第一篇：教育實踐活動專題調研報告

中共內蒙古富河房地產開發有限公司支部

委員會群眾路線教育實踐活動

專題調研報告

黨的十八大決定在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說提高黨的建設科學化水平的重大舉措，是對以往黨內集中教育實踐活動成功經驗的堅持和發展，對于我們進一步加強黨的執政能力建設，促進黨員干部做到求真務實、改進作風、清正廉潔，具有極其重要的作用。我們要統一思想認識，克服疲勞思想和厭煩情緒，將其作為推進黨的建設新的偉大工程的一項基礎工程認真對待，切實做好準備，積極開展工作。要牢牢把握“落實科學發展觀，實現企業跨越式發展”這條主線，緊扣“減排增效”這個主題，著力解決群眾反映強烈的突出問題，進一步提高非公企業黨組織和黨員干部做好新形勢下員工工作的能力。

一、結合實踐，重在實效，找準非公企業開展群眾路線教育實踐活動的突破口

我公司支部在重大事項公開等方面有很多做法都是密切聯系員工，充分聽取員工意見。一要深化認識，堅定發展非公有制經濟的信心和決心。黨的十八大報告提出要毫不 1

動搖地鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展。近年來，在旗委、旗政府的堅強領導下，各有關部門大力協助，不斷強化服務管理措施，我旗的非公有制經濟組織的發展迅猛。當前，我旗面臨建設有色金屬加工基地、綠色農產品生產輸出基地等重大歷史機遇，具有廣闊的發展空間和良好的發展基礎，全旗上下要把壯大非公經濟作為推動發展的戰略主攻點，搶抓機遇，創新思路，全力突破，努力建設規范高效、公平競爭的市場環境，形成各種所有制經濟同等對待、平等發展、相互促進、合作共贏的新格局，為建設富裕、人文、生態、和諧的美麗巴林左旗做出積極貢獻。二要優化結構，不斷提高非公經濟發展質量。要擴大經營規模，做大做強非公企業。要積極引導非公企業加大科技投入，不斷提升裝備和技術工藝水平，提高產品科技含量。要支持非公企業采用先進的管理理念和方法，建立科學的決策機制，健全完善企業生產、質量、財務、人力資源等制度，加強成本核算，降低生產成本，不斷提高經濟效益和市場競爭力。三要健全機制，為非公企業發展提供保障。進一步明確我公司非公經濟的發展定位、發展規模、產業結構、經濟效益等指標要求，不斷提高非公經濟行業的組織程度和自律程度，促進我旗非公經濟持續健康發展。

二、立足實際，互促不誤，為我公司全面開展群眾路線教育實踐活動提供保證

1、全面提高認識。開展群眾路線教育實踐活動，關鍵在于認識是否到位。一要總體把握活動的主要內容。群眾路線教育實踐活動的主要內容是“落實科學發展觀，實現企業跨越式發展”，主題是“為民、務實、清廉”，“為民”就是要實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益?！皠諏崱本褪且貙嶋H、鼓實勁、求實效，扎扎實實地把工作落到實處?！扒辶本褪且獓烂骷o律，樹牢正氣。二要深化學習教育。要堅持理論聯系實際的原則，采取集中學習與個人自學相結合的方式，聯系黨的宗旨、黨面臨的“四種危險”、黨的奮斗目標進行教育宣傳，真正觸及思想、觸及問題，使黨員干部充分認識到開展群眾路線教育實踐活動是踐行黨的宗旨、堅持黨的路線的必然要求，是新形勢下化解“四種危險”的現實需要，是服務科學發展的重要舉措。三要深入調查研究。要積極引導黨員干部深入基層開展調研，了解民情，了解目前踐行群眾路線存在的問題，討論交流解決問題的辦法，增進活動開展的共識，激發黨員干部的參與熱情。

2、著力解決實際問題。開展群眾路線教育實踐活動要緊緊圍繞主要內容，突出實踐性要求，解決實際問題。

3、建立為民長效機制。注重建設長效機制，是黨內集中教育實踐活動保持生命力的根本保證。開展群眾路線教育實踐活動，不僅要立足當前，認真解決黨員干部隊伍作風中存在的問題，讓老百姓看到實實在在的效果；而且要著眼長

遠，不斷總結經驗、研究探索規律、建立健全機制，取得更多的理論成果和制度成果。一是要把集中教育取得的成功經驗，用制度的形式確定下來、堅持下去，并在長期實踐中不斷加以完善。建議建立健全干部下基層，直接聯系服務群眾常態化機制，健全辦實事、解難題、暖民心的督查考評機制，健全結對幫扶促發展長效機制，使活動常態長效。二是要抓好機制制度的落實，要明確責任單位、責任人員，加強對制度執行過程中人和事的調度與督查，實行掛號銷號、定期通報，限期整改等制度，提升為民實效，防止機制建而不用、落實不到位的現象。

總之，在黨的群眾路線教育實踐活動中，要大力發揚理論聯系實際的馬克思主義學風，以求是的精神研究把握群眾工作的客觀規律，以求真的態度了解掌握群眾工作的實際情況，以求實的作風研究提出解決實際問題的辦法措施，為黨的群眾路線教育實踐活動做好充分的思想準備和理論準備。

第二篇：教育實踐活動調研報告

開展黨的群眾路線教育實踐活動調研報告

群眾路線作為黨的基本路線，經歷了歷史的實踐，取得了豐富的成果，按照市開展黨的群眾路線教育實踐活動有關部署，我深入自己所在的街道社區，深入群眾開展走訪調查活動，通過逐戶走訪，聽取意見和建議，了解了社區居民的詳細情況，現將調研情況報告如下：

一、調研過程中社區居民所反映的主要問題：

1、社區內老年活動場所太少，天氣暖和的時候還可以，在戶外隨便活動，冬天的時候幾乎沒有活動場所，幾乎所有老年人聚集在街里的德卡美食城，在那里聊天，活動。這不僅老年人出行不方便，還給美食城就餐的客人吃飯帶來不便。

2、整個社區內幾乎一個公共廁所也沒有，對于外出活動的人非常不方便，尤其是對年齡比較大的老人，影響更大。由于這個原因很多老人休閑時間都不愿意出來活動。

3、各個小區內的道路損壞嚴重，無人維修，遍地的石子和塵沙，給社區居民帶來非常大的影響，同時也影響全市的市容市貌。

4、商業和居民區過于混雜無序，給很多的居民正常生活造成了很大的影響，如：塑鋼生產加工、電焊加工、練歌廳等商業部門，竟然開在了居民區內。

5、群眾文化娛樂生活貧乏，群眾文化娛樂和體育健身場地太少，目前全市僅有的娛樂和體育健身場，每天晚上人滿為患，人們在里面不像是在活動，倒像是在趕集。

6、機關單位黨員干部為民服務機制仍需進一步完善。一是機關

黨員干部多半忙于事務，很少深入基層一線走訪調查；二是監督渠道不夠暢通。由于在下情上達、受理督辦等方面存在制約因素，使群眾監督雖然倍受提倡卻難以有效實施；同時，群眾監督與法律監督、黨內監督等其它監督形式尚未形成有機結合的體系，群眾與黨員干部所在單位相互之間的溝通、聯系不夠，無法形成綜合效應，削弱了群眾監督的力度。

7、機關單位黨員干部為民服務意識有待加強。部分黨員干部在平常工作中，憂患意識、發展意識、責任意識和理想信念淡薄，個別單位存在門難進、臉難看、事難辦、話難聽的現象。

二、對黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議

1.教育實踐活動盡量做到實在具體、看得見、有抓手。一是目標要求要具體。貪多求全的目標容易被虛化，要緊扣影響黨群、干群關系的突出問題，從群眾反映最強烈的問題入手，小步子、快節奏，最終達到逐個突破，全面解決的效果。二是目標定位要準確。需要解決的問題可能會很多，有主要的、也有次要的，有根本性的、也有關聯性的，教育實踐活動就要把那些主要的、根本性的，牽一發而動全身的問題解決作為教育實踐活動的最終目標，這樣的目標實現了，黨的群眾路線教育活動也就有實效了。

2.教育實踐活動上下思想要一致，開展工作要有信心、有決心。黨的群眾路線教育實踐活動，不是靠一個部門或一個領導就能做好的，而是需要上下一條心，黨員干部和群眾一起行動，才能完成的。這就要各級領導部門下決心、有恒心，開展活動領導要帶頭，上級部

門要示范，基層單位要抓落實，才能使得活動取得真正的效果。

3.教育實踐活動要建立一線調研長效機制，提升黨員干部解決基層問題能力。要始終堅持把“問政于民、問計于民、問需于民”作為基本方法，堅持深入基層、深入群眾，與群眾“零距離”接觸、面對面交流，才能摸到群眾的脈搏，貼近群眾的心窩。機關領導干部要自覺走出大樓，沉到農村、企業、社區，特別要到困難較多、群眾意見多、環境復雜的地方去，體驗群眾的酸甜苦辣，幫助群眾理清發展思路，制定發展規劃，解決突出問題，真正“讀”懂、“讀”準群眾。確保黨政“一把手”要帶好頭，積極開展蹲點調研活動，形成領導干部“聽民聲、知民情、解民憂”的長效機制。

4.教育實踐活動要完善考評機制，加強黨員干部“德”的監管力度。開展正反雙向測評，實現正反測評結果相互印證，對干部德的表現情況進行綜合分析、合理判斷，準確把握干部的德。

5.教育實踐活動要暢通渠道，尊重群眾的監督權和知情權。要大力提倡和鼓勵群眾監督，暢通網絡、電話、郵箱、信件等舉報渠道，逐步健全群眾監督的激勵機制。對壓制群眾監督，打擊報復監督舉報人的應予以嚴肅查處。要進一步落實和改進黨務、政務公開制度，擴大公開范圍和項目，努力提高權力的透明度，減少權力的隨意性，保證權力運行的規范性。真正調動人民群眾對權力監督的主動性和積極性。

第三篇：公司群眾教育實踐活動調研報告初稿 - 副本

公司關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的調研報告 按照《中國平煤神馬集團黨委關于在全集團黨員中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》（中平發〔2014〕17號）的通知要求，我們按照調研提綱，結合公司實際，緊緊圍繞務實清廉開展調研活動，通過采取個別訪談、座談交流和問卷調查相結合的方式開展調研活動，就開展好黨的群眾路線教育實踐活動廣泛聽取黨員干部群眾意見，現將有關情況報告如下：

在調研過程中，我們先后深入到基層單位、生產一線，對不同群體進行了廣泛深入的走訪調查。首先，向基層各單位進講述了本次調研的主要目的和意義，并進行基本情況詢問，希望能得到廣大職工的積極配合。其次，進行不記名問卷調查，了解黨員領導干部在群眾中的形象和作風問題。最后，針對職工反映強烈和關心的問題，立足實際切實轉變工作作風，扎扎實實地去解難題，真正做到黨時時刻刻為群眾著想和服務。

一、貫徹執行黨的群眾路線教育活動的情況

（一）提高政治素質，增強領導干部務實清廉意識。一方面抓領導班子的中心組學習，促進了政治理論學習制度化、常態化。另一方面，充分利用《政工簡報》、電視、廣播等輿論宣傳陣地由上而下地組織各級領導干部認真學習領會黨的十八大和十八屆三中全會精神，通過深入學習領會，進一步提高各級領導干部的政治理論水平，不斷增強黨員干部務實清廉的思想意識。

（二）狠抓干部管理，培養一支務實清廉的干部隊伍。一是嚴格

按照公司有關程序做好干部的提拔任用工作，嚴把“入口關”，按照德才兼備，以德為先的用人標準，把政治上靠得住，工作上有本事，作風上過得硬、職工群眾信得過的干部優先選拔，確保干部敬業清廉。二是加強了干部作風建設，認真貫徹落實“八項規定”及反“四風”要求，扎實開展作風建設，嚴格執行“禁酒令”、“禁賭令”及領導干部帶班、跟班、值班的相關規定，不斷強化黨員干部教育管理，同時拓寬載體，豐富內容，依靠“面對面、心貼心”、“學習黨章黨史、堅定理想信念”等活動的輻射帶動作用，切實增強干部的服務意識。三是加強制度保障，制定下發了《嚴肅工作紀律整頓工作作風專項治理活動實施方案》和《關于開展作風突出問題專項治理和監督檢查的通知》，開展了會員卡清退工作和作風突出問題專項治理，進一步提高了干部素質、改進工作作風、樹立良好的干部隊伍形象。四是從德、能、勤、績、廉各方面，對黨員干部進行民主測評，進一步增強黨員干部的責任意識、自律意識和勤政敬業意識。

（三）突出清正廉潔，深化了黨風廉政建設和反腐倡廉工作。一是經常開展廉政教育不斷線，大力宣傳“清清白白做人、干干凈凈做事”的廉潔理念，通過以正面教育引導為主，反面典型警示為襯相結合，做到宣傳教育的持續化、常態化，筑牢黨員干部拒腐防變的思想道德防線。二是狠抓黨風廉政責任落實，緊緊圍繞反腐倡廉建設的整體布局，每年都制定下發《關于加強元旦、春節期間領導干部廉潔自律工作的通知》、《關于加強中秋、國慶期間領導干部廉潔自律工作的通知》，堅持每月有主題，周周有活動。三是領導班子帶頭做表率，公司黨政領導帶頭為干部職工上廉政黨課，堅持每月工資分配前及重大法定節假日期間，及時向全礦科級以上干部發送廉潔短信，做到提醒不隔月、警鐘不斷音。四是深化反腐倡廉工作，充分發揮“四員一站”、紀檢安全、效能監察作用，加強干部作風監督檢查，扎實開展“違規收受禮金禮品和截留克扣虛報冒領職工工資”專項治理，加大查辦“小金庫”、“戴帽工資”等違紀工作力度，從源頭上預防和遏制了腐敗現象，確保黨風廉政建設得到持續健康發展。四是完善公司反腐倡廉工作督查機制、獎懲機制，抓好責任分解、責任考核和責任追究，增強各級黨員干部抓反腐倡廉工作的主動性和自覺性，形成反腐倡廉整體合力。

（四）務實敬業，牢固樹立群眾主體地位。我們始終秉持“一切為了群眾、一切依靠群眾”的原則，始終站在群眾立場，做決策、定政策時征求群眾意愿，廉潔從業、務實為敬業上接受群眾監督。一是下發《進一步嚴明紀律轉變作風的特別規定》的通知，嚴格落實中央“八項規定”，抵制“四風”，切實推動黨員干部作風轉變，提高服務效能，樹立黨員干部務實清廉的良好形象，增強安全生產保障能力。二是針對煤炭行業的經營形勢和壓力，從2013年以來，組織開展“創先爭優”獻計獻策活動，廣大黨員干部針對公司安全生產過程中遇到的困難和難題，為其出謀劃策，助推公司和諧穩定健康發展。三是加大困難職工幫扶力度，不斷提高幫扶標準，完善幫扶制度，全面實施職工幫扶計劃，及時救助困難職工家庭，幫助困難職工子女順利完成學業，增強幫扶工作的針對性和實效性。四是積極開展獻愛心活動，在公司內成立以黨員干部為主的志愿者協會，積極開展井口送安全、青年志愿者服務等團體活動，不斷擴展黨員服務群眾的范圍和力度。

二、著力解決職工群眾反映強烈的問題

（一）活動存在的問題：

1、個別黨員干部群眾觀念亟需提高。一些黨員干部服務工作主動性和創新性不夠，習慣用老方法、老經驗想問題、干工作，不愿意也不善于做群眾工作。

2、推進群眾工作制度有待健全。在聯系群眾制度方面，還未形成銜接合理、配套齊全的制度體系，缺乏對干部做好群眾工作的激勵考核機制。

（二）職工群眾最關注的問題：

1、井下作業環境改善問題。

2、礦區飲用水及飯菜質量問題。

3、職工住房及子女就業問題。

4、工資待遇問題。

5、通勤車擁擠的問題。

三、下一步黨的群眾路線教育實踐活動重點和對策

（一）解決突出問題，落實中心任務。教育實踐活動的目標要見到實效，讓干部受教育、群眾得實惠，要達到密切聯系、服務群眾，推動中心任務完成，著力解決突出問題，弘揚求真務實作風，促進公司穩定健康發展，切實維護好廣大群眾的切身利益?；顒右獔猿峙c工作實際、與群眾利益、與轉變黨員干部工作作風緊密結合，堅持做到

不達目標、不見實效不罷休。

（二）牢固樹立領導干部務實清廉的思想意識。加強對領導干部的引導和教育，突出各級領導干部務實清廉這個重點，樹立服務意識，找準前進的目標方向，一切為了群眾，真心服務群眾。引導動員群眾為實現自己的利益而奮斗，找到工作的力量源泉，堅持從群眾中來、到群眾中去的路線不動搖，把深入職工群眾的實踐作為工作的動力源泉，同時，在工作中黨員領導干部要把握好自身的正確定位，視職工群眾為親人、把職工群眾當主人，始終擺正同職工群眾的關系。

（三）完善制度建設，維護職工群眾的合法權益。一要健全以職工代表大會為基本形式的職工民主管理、民主參與、民主監督制度，充分發揚民主，注重團結協作，堅持和完善平等協商、集體合同制度，推動公司勞動關系的協調發展通過制度體系的整體合力和綜合效用，切實維護職工合法利益。二是健全群團組織，創新工作方法，發揮職能作用，建立群眾利益訴求制度，拓寬維權途徑，增強維權實效，讓企業發展成果惠及廣大職工群眾。三是廣泛開展勞動競賽、合理化建設、群眾性活動，為廣大職工群眾立足本職崗位建功立業搭建平臺。

（四）著力夯實工作基礎，發揮基層組織作用。要進一步完善黨員干部直接聯系服務群眾制度，提高黨組織公信力，增強群眾滿意度。要重視和加大對入黨積極分子的培養教育力度，把公司中的管理人員、生產技術骨干和有一定影響力的職工作為重點發展對象，把公司中的優秀分子培養成黨員，把黨員培養成公司生產經營骨干，把公司生產經營骨干中的優秀黨員培養成黨組織負責人，不斷增強黨組織的凝聚力和戰斗力，進一步創新黨建工作載體，大力推行黨員承諾制，充分發揮黨員先鋒引領作用，激發黨員干部服務企業的熱情。

四、對開展黨的群眾路線教育實踐活動的意見建議

（一）明確活動的指導思想。指導思想關系根本，指導思想正確，就能有力地推進活動見實效，要在指導思想上貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，讓各級黨組織、黨員干部認清形勢，明確中心，從思想上引起高度重視，真正將活動開展擺上重要位置。

（二）確立科學的目標任務。要結合實際，將活動目標制定與促進中心任務、解決實際問題、轉變干部作風相結合，確保教育實踐活動取得實效，讓活動真正融入日常實際工作當中，將活動效應最大化。

（三）制定務實的管理制度。教育活動要做到主題突出、任務明確、時間合理，讓活動開展扎實、穩步、深入、有成效，建議制定科學詳實的管理制度，及時總結優秀經驗，不斷鞏固取得成果。

第四篇：促進群眾路線 教育實踐活動調研報告

Xxx中小企業促進局黨的群眾路線

教育實踐活動調研報告

按照縣委關于黨的群眾路線調研活動的要求，我局在局長xxx同志的帶領下，深入xx鎮xx村開展走訪調研活動。在調研期間，與該村支部、村委會主任干部多次接觸商討，與聯系結對幫扶對象促膝談心，與此同時，還了解了該村的基本情況。群眾生活水平和該村長遠發展規劃等。

一、基本情況

Xx村，共x個村民小組，x戶，x人。該村面積只有9.6平方公里，海拔700至1250米，有耕地面積3875畝。全村有黨員68名，平均年齡42歲。有集體綠色企業390畝。主要經濟收入魔芋、烤煙、畜牧、種植業、勞務輸出為主，2012年人均純收入9850元。預計2013年人均純收入達到11000元。村級黨組織升級晉檔為較好檔次。

二、發展現狀

（一）魔芋產業強勢推進。該村被列為陜西省魔芋示范基地，建成了省級魔芋種植示范園300畝。成立了魔芋專業合作社，由合作社參與種植、管理、銷售等環節。全村念著魔芋四字經“騎著車子，拿著秤桿子，運著麻袋子，數著票子”。2013年全村共發展魔芋4800畝，其中林下魔芋4100畝，大田及堆坑載700畝，預計人均增收1500元。

（二）烤煙生產平穩起步。發展烤煙是該村實施的第一年，由村主任帶頭發展了140畝，共3戶大戶，建煙爐7個，實現產值35萬

元。由于多種因素，僅有一個大戶賺了錢，一個大戶平穩度過，另一個大戶則處于虧損狀態。

（三）畜牧產業穩定基礎。鞏固24個正大圈舍，搞好全員防統治。全年養豬4000頭，養雞5萬只，養羊500只，養牛100頭。

（四）糧食生產喜獲豐收。種植玉米100畝，油菜500畝，洋芋300畝，水田50畝。

（五）基礎設施成效好。完成5.2KM的村級公路硬化和2KM的連戶路建設。

（六）山林經濟發展有起色。積極響應縣委提出的“五園”工作思路，大搞山林經濟開發。規劃的400畝泡桐示范園已完成挖坑任務待栽;林下養蜂發展了100桶。

（七）圍繞穩定促發展，大局穩定。好的發展機遇，致使外出務工人員由原來的500余人減少至不足200人，大多返鄉創業發展產業，剩余勞動力到企業。積極優化發展環境，支持服務企業發展，做好了土地協調和外圍環境保障工作。確保了境內的2個企業的生產正?；?。連續5年村上無越級上訪現象發生。

三、發展規劃

2014年在產業上繼續以魔芋為主導，種植面積達到5000畝，重點抓好四組150畝的魔芋連片栽培和300畝的林下種植示范園建設，公路沿線建成堆坑載示范帶；烤煙生產計劃發展240畝；林下養蜂增加到400桶。

到2016年魔芋發展到5500畝，烤煙發展到500畝，畜牧產業生

豬每年發展3000頭至5000頭，年出售2000。林下養蜂達到1000桶。

四、反映突出問題

1、魔芋產業發展了多年，是總結了些土經驗，但缺乏系統的理論知識。農民期盼科學種植，需加大技術培訓力度。

2、信息閉塞，網絡建設呈空白狀態。雖然能收看到電視，但局限性很大，對黨中央的大政方針、改革及其他信息得不到及時掌握。期盼解決網絡信息化建設。

3、魔芋標準化示范區建設需解決修路問題。

五、采取措施

調研結束后，立即召開了局務會，針對該村的發展現狀及反映的急需解決的問題，提出了解決措施，并予以落實。

一是對魔芋種植大戶給與了10000元的獎勵扶持；

二是出資了5000元補助連戶路建設；

三是為養蜂戶出資6000余元購臵了30個蜂桶；

四是協調縣魔芋局技術人員組織開展了一次魔芋產業技術培訓，安排培訓費2000元；

五是積極向省市相關部門爭取魔芋示范園建設項目資金； 六是承諾由局負責向省局爭取解決村辦公室信息化建設。

第五篇：教育教學綜合實踐活動調研報告

教育教學綜合實踐活動調研報告

報告名稱：隆德縣職業中學教育教學工作調研報告 調研人：

張愛民

單位：

寧夏隆德縣職業中學特色引領

加快學校發展

——隆德縣職業中學教育教學工作調研報告

隆德縣職業中學 張愛民

一、本課題報告的目的意義：

綜合實踐活動課程是為了改革中國教育弊端而提出來的一種新型的課程，“綜合實踐活動”課程是一門與各學科課程有著本質區別的新的課程，是我國基礎教育課程體系的結構性突破。對應于分科課程，它是一門綜合課程；對應于學科課程，它是一門經驗課程。概括起來說，綜合實踐活動是基于學生的直接經驗、密切聯系學生自身生活和社會生活、體現對知識的綜合運用的課程形態。這是一種以學生的經驗與生活為核心的實踐性課程。

二、課題調查研究的內容：

1、學校綜合實踐活動開設情況；

2、學校綜合實踐活動開展最有成效的部分；

3、學校綜合實踐活動開展困惑的部分。

三、研究方法： 本研究采用行動研究法。

四、調查對象：隆德縣職業中學

五、調研分析：

一、基本情況

近年來，學校在各級黨委、政府的領導下，認真貫徹落實國務院《關 于大力推進職業教育改革與發展的決定》和自治區黨委、政府《關于推進職業教育跨越式發展的意見》，始終堅持“以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學理念，不斷改善辦學條件，狠抓教育教學質量，加強專業和師資隊伍建設，積極服務“三農”。學校逐步形成了特色引領，聯合辦學，長短并舉，產教結合的具有山區農村特色的職業教育模式。目前，學校占地203畝，總建筑面積39787㎡。學?，F有教職工153人，其中，專業教師42人，專業教師中“雙師型”教師占44%。學校圍繞市場需求和適應當地經濟社會發展需求，先后開設了藝術教育、中藥種植、計算機應用、服裝制作、汽車駕駛與維修、電子技術應用等10余個專業。并建設了相對完善的實驗實訓基地。學校先后被確定為“固原市重點中等職業學?！薄ⅰ白灾螀^級重點職業高中”； 2004年被教育部評定為“國家級重點中等職業學?！?，30多次獲得國家和區市縣級表彰獎勵。

二、主要工作

（一）挖掘文化潛力，凸顯特色引領

2009年8月，在縣委、政府的大力支持下，學校著眼隆德深厚的文化底蘊和豐富的民間傳統藝術資源，成立六盤山文化藝術職業技術學校。為加強師資力量，縣教體局在全縣范圍內通過公開考試選拔，招聘18名藝術專業水平強的中青年教師充實師資隊伍。同時，聘請8名民間傳統文化藝術方面造詣頗深的傳承藝人作為客座教授，指導教學實踐。學校共招收初高中美術教育、音樂教育、旅游禮儀等藝術專業學生500余名，開設剪紙、書法、刺繡、泥塑、磚雕、書畫裝裱等隆德民間傳統藝術校本課程。并面向全縣剪紙、書法、刺繡、泥塑、磚雕、書畫裝裱愛好者舉辦短期培訓班，培養文化藝術技能人才，為推動全縣文化產業發展做 出積極貢獻。學校始終把辦學與當地經濟社會發展緊密結合，緊緊圍繞縣委、政府產業調整的戰略方針，立足六盤山區冷涼氣候道地中藥材種植的優勢，開設了中藥材種植與加工專業，增強了辦學的針對性與吸引力。2010年學校被自治區教育廳確定為首批進入全國百所中等職業學校民族特色重點建設項目學校之一。

（二）立足現實，開展聯合辦學

近年來，盡管學校的辦學條件有一定的提高和加強，但師資力量、實訓條件和就業條件相對還較為薄弱。為了培養高技能人才，拓寬就業渠道，提高就業質量，學校緊緊抓住東西部聯合辦學的機遇，積極與福建、山東、江蘇、天津等地學校開展多種模式的聯合辦學。自2003年以來，學校先后與福建晉江職業中專學校、福州交通職業中專學校、山東煙臺第一職業中專學校、煙臺開發區高級職業學校、山東龍口第一職業中專學校、魯中職業學院、天津市新聞出版學校、江蘇省鹽城生物技術學院、江蘇淮安高級職業技術學校等學校輸送學生近2000人，向廣東、福建、北京等地輸送工學結合、頂崗實習學生400多名。2010年，學校聯合辦學招生1021人，分別與寧夏職業技術學院、江蘇淮安高等職業技術學校、江蘇省鹽城生物技術學院、福建晉江職業中專學校等學校開展合作。聯合辦學工作的開展，解決了當地就業機會少，就業不穩定的難題，為學生的就業暢通了門路，使學校畢業生的就業率連續三年保持在96%以上。今后，學校將在鞏固和提高聯合辦學成果的基礎上，加強與國內知名企業的合作力度，下大力氣開展“工學結合”、“頂崗實習”等多種形式的合作辦學模式，進一步增強學校的辦學活力和發展后勁。

（三）開展技能培訓，積極服務“三農” 在加強職業教育的同時，學校充分利用現有的實訓設備和師資力量，積極面向“三農”，開展各種短期技能培訓，為我縣培養了一大批懂技術，素質高的技能型勞動者。

2004年以來，學校承擔“陽光工程”培訓，先后舉辦電子電工、服裝制作技術、汽車駕駛技術、計算機應用、飲食服務業、剪紙和刺繡等各類培訓，共計培訓轉移農村剩余勞動力萬余人。培訓人員除汽車駕駛培訓人員自主擇業外，其余人員分別在福建晉江友成服裝有限公司、福建七匹狼有限公司、福建利郎有限公司、福建福思南有限公司、福建泉州文昌科技電子有限公司、福建晉江開關廠、福建晉江華僑電子有限公司、福建冠科電子有限責任公司、山東藍天廣告公司、山東振華制線廠、廣東東莞中建電訊集團等企業就業。

2005年，學校承擔隆德縣公務員電子政務人員培訓，共培訓2435人。2008年以來，學校還承擔隆德縣退耕還林后續產業技能培訓，共計培訓農民工2591人。2010年，培訓刺繡、剪紙專業人員各50名，食品加工和烹飪專業人員各70名。

（四）營造文化氛圍，加強校園文化建設

學校注重校園文化建設，形成“創一流特色學校、建一流師資隊伍、育一流新型人才”的校訓和以學校校風、教風、學風培育為主要內容的深厚校園文化，提升核心競爭力，推動學校發展上新臺階。

一是完善制度，培育良好校風。健全完善學校各項管理制度和文化建設制度，提高管理水平。加強民主管理，實施校務公開，加強學生德 5 育教育和教學常規管理，培育淳正校風，教風和學風。

二是突出特色，打造校園文化精品。通過并辦好每年一屆的籃球運動會和田徑運動會，在建黨、國慶等重大節日期間舉辦各種慶?；顒樱e辦演講賽、拔河賽，書畫賽和各種知識競賽，開展城鄉學生手拉手活動等豐富多彩的校園文化活動。創出一批校園文化精品，使校園文化活動深入人心，擴大學校的社會影響力，為我校進入全區校園文化建設示范校的行列奠定基礎。

三是美化環境，營造文化氛圍。從軟環境和硬環境兩方面營造校園文化，一方面，美化校容校貌。通過綠化美化校園環境，添置休閑排凳，維修宿舍供暖設施，轉變學生食堂管理模式，實行承包經營，布置學校櫥窗等措施，營造濃厚的校園文化氛圍。另一方面，改善教職工的工作條件，關心他們的物質，特別是精神文化生活，重視貧困學生的學習生活，及時解決他們在生活上的困難。加強思想政治工作，建立團結友愛的人際關系，形成團結，有愛，互助的團隊氛圍，是師生感到校園文化的厚重和溫暖。

（五）提高辦學效益，辦好校辦產業

學校緊緊圍繞汽車運用與維修這一骨干專業，于2004年成功創辦了隆德縣職業中學駕駛員培訓學校，2006年，籌建成立了隆德縣職業中學汽車維修中心，變消耗性實習為生產經營性實習。

校辦企業的發展，提高了學校的辦學效益，增強了學校的競爭力，提高了學校自身的發展能力。同時，學校緊緊圍繞校辦企業，加強專業教師與能共巧匠相融合、理論教學與實訓操作相融合、學業成績與技能鑒定相融合的實訓教學特色，在教學中強化實踐能力和職業技能培養，形成 “校廠一體、產教并舉、工學結合”的辦學路子，給學生創造良好的實訓實習環境，為學生在激烈的就業競爭中發揮自身特點提供了條件。學校將圍繞專業優勢，創辦校辦產業，達到工學結合，以企養校的目的。

（六）強化內部管理，提升教育教學質量

學校狠抓內部管理，深化職業教育改革，努力提高辦學質量，建立了科學規范的管理運行機制，并對學校原有的部分管理制度做了重大的調整與修改，建立各種管理制度40余種。為了發揮教職工的民主監督作用，學校依據教代會通過的《學校內部管理體制改革辦法（試行）》，逐步從學校管理、組織機構、人事管理、分配制度等方面進行了全面的改革。

在學校管理方面，職業中學堅持實行科學決策和民主管理。管理機構方面，學校本著高效精簡的原則，在中層機構管理機構設立教務處、政教處、總務處、培訓就業指導處和辦公室五處室。人事管理制度方面，學校實行校長負責制、中層干部公開選拔制、教職工崗位聘任制和教師工作量化考核制。分配制度改革方面，學校借助實施義務教育階段教師獎勵性績效工資的契機，不斷完善校內激勵機制，努力體現責、權、利相一致，堅持按勞分配、優質優酬，提高教職工的福利待遇，充分調動了廣大教職工參與學校管理的積極性和主動性。

通過加強學校內部管理和深化職業教育改革工作，教職工的工作積極性和責任心進一步增強，學校的各項工作充滿了生機與活力，學校的辦學質量不斷提高。2009年9月，學校被中共隆德縣委、政府授予“先進集體”稱號及“教學質量優異獎”；2010年8月被中共隆德縣委、政府授予“成績突出獎”。

三、存在的問題

一是學?；A能力建設落后。近兩年，隨著社會經濟的發展和群眾對職業教育的需求，在校學生人數不斷增加。按照學校發展規劃，2013年，各類注冊學生達到5000人，年培訓能力5000人的規模，學?，F有設施設備不足的矛盾更加凸顯。同時，由于設施設備老化和落后，直接制約了教育質量的提升。學校在參加全區職業教育技能大賽時，現有設備根本無法與參賽要求對接，只能借助兄弟學校的幫助完成學生的訓練。

二是專業教師隊伍急待加強。目前，學校專業教師僅42人，“雙師型”教師24人。隨著辦學規模的不斷擴大，專業建設的不斷發展，這已遠不能滿足教育教學的需要，成為制約學校上臺階發展的重要因素之一。

三是亟待搭建更為廣闊的學生就業平臺。學生就業是檢驗職業教育成敗的關鍵因素。近年來，在黨和政府的大力支持下，學校在畢業生就業方面取得了顯著成效。但是受到自然環境、經濟社會發展等諸多因素的限制，學生就業仍是一個老大難問題。只有暢通學校的出口，才能保障順利的入口和過程。因此，學校期待建立更為廣闊與穩定的學生就業信息平臺，來保障學生的就業。

在實施新一輪西部大開發戰略，加快西部地區經濟社會跨越式發展的新形勢下，學校將以“不到長城非好漢”的六盤山精神和“厚德誠信、負重拼搏、崇文尚教、和諧奮進”的隆德精神為指引，搶抓機遇，改革創新，為推動隆德職業教育跨越式發展做出積極貢獻！

隆德縣職業中學

張愛民

二O一四年五月十日