第一篇：活動策劃書___五四運動

紀念五四運動團日活動策劃書

一、活動主題

銘記歷史，肩負使命

二、活動背景

時逢五四青年節來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發揚五四精神。

三、活動目的弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內容的五四精神，引導班級同學正確愛國。

四、活動對象

長春工業大學信息傳播工程學院

五、活動時間

五、活動地點

七、活動流程

1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學們詳細了解“五四”；

2、觀看《建dang偉業》片段。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻；

3、有獎競答環節。以“五四”為主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等，采取競答方式，增強趣味性；

4、游戲環節。畫圖猜物。隨機選八個同學，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品，限時一分鐘，猜出最多的隊獲勝；

5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的祝福：我們都是一家人！

八、活動應急措施

對于同學中途離場的情況，班委和寢室長應給于制止，若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。

九、經費預算

第二篇：“青春無悔”五四運動活動策劃書

“青春無悔”活動策劃書

活動主題：青春無悔，努力追尋

活動背景: 2013年5月4日，XXXX學院旅游學院團委將在實驗劇場舉行慶祝

五四青年節活動，引導你奔向更加寬廣的天地。青春又有幾場，既

然來到這寄予夢想的地方，便意味著精彩人生即將啟航。吹響奮斗的號角吧，青春無悔，努力追尋。

活動意義：

有人說，青春是一顆流星，絢麗而短暫；也有人說，青春是一棵常青樹，永遠不凋零。

青春是一首歌，時而清新婉轉，時而激情飛揚，時而溫柔恬淡，時而剛健鏗鏘。它的每一個音符，每一個節拍，都需要我們用心去唱，用心去品。

青春是一段美好的時光，多少個日日夜夜為了理想努力，多少次跌跌撞撞為了放飛屬于我們的想象。所有我們要借五四青年節這一重大節日來呼吁大學生把握這美好的青春時光，創造未來。而不是在自己老的時候回想起自己的青春是虛度的懊悔的。

活動時間：2013年05月4日（周六）17：00~21：00

活動地點：實驗劇場

經費預算：2000元

主辦單位：XXXXXXXX

活動過程：

一、前期1、5月1日，上午先由我們XXX學院院領導帶領一部分學生去社區進行踩點，熟悉環境，確定出發路線并與社區委員會進行溝通，向他介紹我院下午的活動安排，達成共識。

2、5月1日中午給參加志愿服務的成員開會，向其通知本次活動，并作動員工作。

3、外聯部進行經費籌集。

4、宣傳部制作海報、橫幅進行宣傳。

5、購買慰問品（如水果、日用品等）和表演的彩排。

6、5月2日上午8時于學院集合。

（具體線路：乘坐學院租的大巴，于XXX下車。）

7、抵達紀念館后，先為紀念館打掃，女生負責擦桌子，擦玻璃等，男生負責掃地，清理

垃圾。

8、打掃衛生工作在9：00前完成，9點左右聽紀念館工作人員介紹XX的生平和他的青

春時候的奮斗史，激發同學們為青春奮斗的激情，不要辜負自己的美好青村。

9、然后院長進行最后的總結匯報，表達對同學們的關心之心，并且鼓勵他們好好珍惜自

己的青春！加油吧10、10：00由全體同學一起唱“青春之歌”，最后，在離別時在艾青頭像前合影留念。

11、11：00集合返校。

12、5月3號下午在旅游學院216進行關于以“我的青春”為主題的DV攝影大賽，將

由學院領導和部分學生干部打分。（此大賽已經在4月份在各班進行了宣傳和呼吁參加）

二、中期

5月4號傍晚5點開始在學院實驗劇場進行關于“我的青春我做主”大合唱晚會表演，由各班的學生合唱隊逐個上臺表演。最后由院長講話總結本次活動的意義和對同學們的期望和囑托！

三、后期 相關人員進行活動總結，并制作檔案入檔。

注意事項：

1、活動期間請大家服從安排，實實在在做事，勿打鬧嬉戲。

2、如有原因無法參加者，請及時告知組織者。

3、行為舉止要大方，注意用于錯詞，切忌勿大聲喧嘩，注意老人的反映。

4、在往返福利院和學校的途中，務必注意交通安全。

Xxxxxx 學院

團委宣

2013年03月31日

第三篇：紀念五四運動的活動策劃書

紀念五四運動的活動策劃書

紀念五四運動的活動策劃書1

活動背景：

“五四”運動紀念日

活動目的：

回顧歷史，感悟歷史。

活動意義：

體現當代大學生愛國主義情懷，展現當代大學生的青春風采，以及社團成員之間的`第二次交流與學習等等。

時間安排：

5月7號上午11：00~15：00

地點安排：

國家博物館、中國美術館、新文化運動紀念館

行程安排：

1·5月7號大家自行提前吃完午飯后，于11點在學校大門口集合。

2·上午11點準時出發，乘車路線為：977快路/645路（航天橋西下）——619路（沙灘路口西路下）。

活動項目：

1·此次活動以參觀新文化運動紀念館為主，在參觀的過程中希望能夠以對歷史的學習和感悟為目的。

2·開展一場有關“五四”話題的交流討論會，在此期間，還望參加此次活動的成員能夠積極的表達自己的觀點和感受。

活動經費：活動前不會收取任何活動經費，但在活動期間的所需費用還需自理。

活動注意事項：

1·要求每位參與者能夠準時（11點整）到達指定地點

2·在活動期間一定要注意安全，而且在紀念館內務必遵守展館要求。

3·如果有相機的可以帶上，以便于為我們的活動留念。

4·其它事宜待定。

紀念五四運動的活動策劃書2

一、活動目的：

大一已經過去了，迎來的是沒新生在XX校區的大二新學年，而且之前招的隊員有部分因個人原因退出了。因此義工隊在新學年里在大二，大三再進行隊員的招新，借此招新，重新為義工隊注入新鮮血液，壯大義工隊這支隊伍，繼續將品牌活動廢品回收進行到底。同時可以有隊員嘗試我們義工隊的亮點活動———愛心家教（與青協合作）。在新的學年豐富大家的大學生活，提高義工隊在學院的影響力。

二、活動主題：壯大義工隊，注入新鮮血液，將廢品回收更好進行下去。

三、活動宗旨：在隊員招新過程中，我們堅持以志愿為原則；同時在隊員招新時，要嚴格把管好新隊員這支隊伍的紀律管理。

四、活動時間：XX年九月下旬

五、活動地點：大二，大三各班

六、活動形式：

1，在九月中旬將隊員招新的宣傳單做出來，并擬定有效的宣傳方法。

2，召開各班班長會議，宣傳隊員招新，和報名方法。

3，在各大q群（化工學院的`）和博客上發布義工隊招新消息。

4，增加新的活動吸引隊員，如外出到福利老人院，孤兒院，和與青協合作的愛心家教。更重要的是我們隊員招新后有豐富多彩的隊員聚會來增進大家的感情友誼。

七、工作安排：

1，隊員招新的宣傳部分：

a在九月中旬三個部長合力將隊員招新的宣傳單和報名表做出來，突出我們的新亮點吸引隊員。

b做好宣傳單，主要走訪個宿舍宣傳。

c在各大q群上宣傳招新信息。

d借中秋佳節派發中秋禮物，順便為義工隊中秋回來隊員招新做宣傳。

2，隊員招新

a中秋放假（九月下旬）回來后召開班長會議，正式宣傳義工隊招新隊員，并分發報名表，和通知報名的截至時間。

b開完班長會議后，在各大q群上宣傳招新信息。

c九月底收集隊員名單，開義工隊隊員群，告知隊員q群號，讓他們在上面暢所欲言，增進大家的感情。

d組織新隊員聯誼聚會。

八、活動經費預算：

1宣傳單：50張X0.1=3.8元；

2報名表：14張X0.1=3.8元；

3隊員的聯誼聚會待定；

九、活動注意事項：

1，活動中不能固步自封，要勇于創新，打造義工隊的特色，在宣傳方面找到更好的方法。

2，各個人分清責任區定時把工作做好，需幫助及時提出，大家合力解決。

3，要加強義工隊與化學化工學院團總支各部門的溝通交流，增強化學化工學院團總支的凝聚力，借助他們的力量為我們隊員招新宣傳。

紀念五四運動的活動策劃書3

一、活動背景

值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立XX周年，弘揚五四精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現青春活力活動。

二、活動主題

本次活動主題為春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲；同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。

三、活動安排

1、舉行一場詩歌朗誦會。（4月中旬）

各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。

2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。（4月下旬）

在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的`崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

3、組織一場體育競技活動（4月下旬）

為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。

（1）5分鐘跳繩

方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳（每人記一次），相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算（未跳過者不計），跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

（2）運球投籃接力（4男4女）；

方法：兩隊在同一籃球場比賽，各站球場一端底線（籃球架右側底線），待聽到開始口令后，本方第一名持球隊員快速向前運球至對面籃下投籃，投進后方能運球返回，交到同伴手中繼續，直至本方隊員進行完畢，各隊按時間長短來判決成績，用時短者為勝；

規則：1、比賽中不能傳球、滾球、抱球跑；

2、每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

（3）1分鐘投籃

方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝

規則：投籃時不能越過指定投籃區。

（4）背靠背夾球跑

1、場地器材：15米直道，折返標志物，排球（或籃球）

2、規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。

3、成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

紀念五四運動的活動策劃書4

一、活動主題

銘記歷史，肩負使命

二、活動背景

時逢五四青年節來臨之際，特組織此次團組織生活，紀念五四運動，發揚五四精神。

三、活動目的

弘揚以“愛國、進步、民主、科學”為核心內容的五四精神，引導班級同學正確愛國。

四、活動對象

五、活動時間

XX年5月10日

六、活動地點

教1—211

七、活動流程

1、主持人講解五四愛國運動的歷史事件和五四精神以及其給我們帶來的思考，讓同學們詳細了解“五四”；

2、觀看《建黨偉業》片段。使同學們從視覺、聽覺上近距離感受國家和黨以及進步分子為我們國家做出的貢獻；

3、有獎競答環節。以“五四”為主題設題，大致包括五四運動的來歷、精神、杰出代表等，采取競答方式，增強趣味性；

4、游戲環節。畫圖猜物。隨機選八個同學，兩人一組，共分為四組。每組派出一人按照范本畫圖，由另一個組員猜圖片代表的物品，一分鐘，猜出最多的隊獲勝；

5、合唱歌曲《相親相愛一家人》。既是對祖國的祝福，也是對班級同學的`祝福：我們都是一家人！

八、活動應急措施

對于同學中途離場的情況，班委和寢室長應給于制止，若有緊急情況應說明原因才可離開。萬一活動冷場，負責的團小組成員應想辦法帶動氣氛，可以預先準備一些與主題相關的游戲或歌曲等應急。

九、經費預算

紀念五四運動的活動策劃書5

一、活動主題

強學風，促教改，構建班、團一體化建設新模式

二、活動時間

20xx年10月20日至20xx年11月20日

三、主體活動

1、優秀主題團日活動

活動主體：20xx級團活動小組

20xx級團支部

活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動

團支部上交活動策劃書，根據活動策劃書團建部進行有重點的跟進團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作做好活動總結，并開始著手準備優秀團日活動的申請

2、新老班級、團支部換屆工作活動主體：學生會團建部

活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告上交校團委組織部及學生工作處

3、科學規劃團支部建設活動主體：20xx級團支部

活動流程：根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展規劃開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結交流信息與宣傳工作

4、開展創先爭優活動活動主體：學生會團建部。

活動流程：團建部聯系各大二至大四的'優秀團干部、優秀團員進行協商開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講，對大一新生進行創先爭優的鼓勵及指導

5、扎實開展班團干部、團員的培養教育工作（校團委、學生工作處聯合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓）

6、開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動（結合我校實際撰寫高質量調查報告）

7、開展好《青年思想引導大綱》轉化工作（撰寫《×學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導路徑、活動案例等內容）

四、具體要求：

（一）突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

2、在活動中挖掘團員的潛力、引入競爭機制培養后備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創新性和延續性

3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

（二）加強宣傳、營造氛圍：

1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。

3、將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我院的影響力

五、總結活動

做好活動總結，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交

六、上交材料

1、活動月自評表

2、主題團日活動申報材料

3、專職團干部共青團工作調研報告

4、團員思想引導案例

5、學院第八屆基層團支部建設暨班級規范化建設活動月總結材料（活動結束時間11月10日上交材料準備結束時間11月17日

第四篇：紀念五四運動專題活動策劃書

紀念五四運動專題活動策劃書

如同流星劃破夜空，如同火炬穿透黑暗。90年前——1919年5 月4日，北京的青年學生為了反對北洋軍閥政府的代表在賣國條約上簽字，火燒趙家樓，痛毆賣國賊，率先點燃了反帝愛國的火焰，發動了彪炳史冊的五四愛國運動。五四，從此成為中國人民特別是中國青年的一面旗幟。歲月如煙，流年似水。五四運動所包含的“愛國、進步、民主、科學”的精神火炬，經一代又一代志士仁人的接力傳遞，正由當代青年高擎著邁向新世紀。如今為隆重紀念“五四”運動90周年、迎接建國60周年，響應學校紀念五四運動運動“我成長，我快樂，我感恩”團日活動號召，激勵廣大團員青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統，加強廣大團員青年德育教育，進一步學習實踐科學發展觀，引導全校團員青年常懷感恩情，時葆感恩德，永擔感恩責，增強建設和諧社會的歷史責任感和使命感，激發團員學生的政治熱情和愛國熱情，促進校園精神文明建設，特決定，舉行“愛國、進步、民主、科學”系列專題活動，讓我們感恩回報那些為國家為人民付出血淚的先烈們。

一、活動主題：

愛國、進步、民主、科學

二、活動目的：

1.加強愛國主義思想教育，使同學們更深入了解五四運動的歷史，發揚愛國精神。

2.讓同學們學會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發展和中國的進步做出貢獻。

3.提高同學們的政治思想，時刻為共產主義事業發展做出貢獻和犧牲。

4.增進同學們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。

三、1.活動時間：5月4日到5月30日。

2.活動對象：全校學生。

3.主辦單位：內蒙古工業大學精英班

四、活動內容：

1.愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。

2.觀看愛國主義思想教育影片。

3.進行社會志愿活動。

五、活動宣傳：

1.3號出宣傳海報

2.噴板和海報宣傳。

六、活動流程：

1.星期三（4號）舉行愛我中華橫幅簽名。

2.星期六（7號）晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。

3.5月8號到5月10號進行感恩回報社會志愿活動。

4.5月12號前上交志愿活動的材料（書面形式+照片說明）

七、總預算：

噴板：120*2=240元

橫幅：91*2=182元

水彩筆：15*2=30元

總預算：452元

5.附件一

紀念五四運動90周年系列活動之

愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名

活動的目的和意義：

今年是五四運動90周年，也是我們偉大的祖國成立60周年。當我們在享受著現在的和平而安詳的生活的時候，不能記那些為我們帶來幸福的烈士們，不能忘記那些為當時落后中國帶來新思想并讓中國走上自強自立的先輩們，不能忘記那些

反抗帝國主義的千千萬萬的愛國同胞。通過公開式的橫幅，讓我們緬懷反抗帝國主義壓迫、為中國帶來思想啟明星的先烈們。

橫幅內容：：愛國、進步、民主、科學，為中華民族崛起而奮斗。

活動對象：全校同學

活動時間：2011年5月4日

活動地點：金川逸夫圖書館和本部圖書館門前

活動流程及內容：

1)我們應將桌椅，橫幅擺好，準備好15支大型的水彩筆。

2)工作人員號召同學們在橫幅上寫下對祖國的祝福、對先烈的懷念或者自己的名字。

3)在活動地點對路過的同學進行宣傳。

活動物品準備：

1)活動前要求做好海報，噴板（一塊）的宣傳工作。

2)活動物品：橫幅一條，15支大型的水彩筆，桌子至少5張

活動預算：

1)噴繪*

2)水彩筆15枝*2=30

3)橫幅一張*2=18

2附件二

紀念五四運動90周年系列活動之

觀看愛國主義影片《我的1919》

活動意義和目的：1919，是中國的一個轉折，是新民主主義和舊民主主義的交界點，從那時起，中國民主主義的目的從單純的反抗帝國主義侵略轉變成推翻三座大山，建立和平、民主、富強的新中國。觀看《我的1919》，讓同學們深刻了解五四運動的背景，牢記1919巴黎和會中國之恥，緬懷五四運動中為中國為中華民族付出血淚的先烈們，為中國發展和中華崛起而奮斗。

一：活動時間：5月7日

二：活動地點：圖書館

三：活動對象：在校全體學生。

四：資源需要：

1.申請教室；

2.話筒一個；

3.人員安排：

一名工作人員負責影片《我的1919》下載與播放

一名主持人

兩名維持現場秩序的工作人員

4.一份關于本活動的PPT

5.黑板布置

6.攝像

7.活動后清理人員

五．活動流程

1.7：00各工作人員到教室做準備工作；

2.7：20保證一切準備工作就緒；（若有突發事情及時與主席或老師聯系）

3.7：30活動開始。由主持人介紹本次活動，之后播放PPT;

4.7：40 正式播放影片。

5.9：20影片結束。

6.工作人員清理現場。

附件三

紀念五四運動90周年系列活動之

紀念五四運動

--感恩回報社會志愿活動

活動背景：為隆重紀念“五四”運動90周年、迎接建國60周年，激勵廣大團員青年繼承和發揚五四運動的光榮傳統，加強廣大團員青年德育教育，進一步學習實踐科學發展觀，引導全校團員青年常懷感恩情，時葆感恩德，永擔感恩責，增強建設和諧社會的歷史責任感和使命感，激發團員學生的政治熱情和愛國熱情，促進校園精神文明建設。

1．活動意義：：為了弘揚“愛國、進步、民主、科學”精神，培養現代青年勇于探索和創新、追求真理、宣揚個性的精神，發揚“四有”精神，做“四有青年”，學會感恩回報社會。

2．活動主題：：愛國、進步、民主、科學

3．活動內容：要求以班為單位，圍繞“愛國、進步、民主、科學”的主題開展感恩回報社會活動，五四運動教育了我們，為我們鋪就了美好的成長之路，讓我們能夠快樂成長，所以我們應該懂得感恩、懂得回報，活動內容自定，形式新穎，讓感恩教育真正融入校園、融入學生的生活，把感恩教育與學生成長成才、就業、創業的各項工作有機結合起來，充分調動同學們的積極性、主動性和創造性，務求取得實實在在的成效。需切合主題且積極向上，可召開社區服務，義務勞動，獻愛心、送溫暖等，將活動過程中的精彩內容剪輯下來，活動結束后做一份活動總結，要求附有活動彩色照片。注意：本次活動將作為各小組評選的重要依據。

4．活動對象：精英班各組

5、活動時間：5月8號到5月10號

6.活動流程：（1）活動期間由各組長組織本組積極進行青年志愿者服務活動，注意收集認知過程材料（橫幅簽名和觀看愛國影片），材料包括組織認知形式、參與人數及認知體會、照片并附文字說明。

（2）活動結束后，將活動的準備過工作、活動內容總結寫成一份電子文檔，并上交三張活動的彩色照片和一句照片解說或描述。

（3）經班長老師對活動進行匯總、篩選，評出“優秀團日活動實踐獎”的團支部并推薦上報校團委參加校級評選。

（4）活動總結于5月12號前上交

（5）活動評比結果和照片將在20號貼出，對活動進行后期宣傳。

團日活動評比標準

一、活動方案：詳實，新穎，富于創新。

五四運動的光榮傳統，加強廣大團員青年德育

二、活動內容：緊扣主題，思想健康，積極向上，充實可行，反映當代大學生的良好思想道德素質、精神風貌。

三、活動形式：新穎，有特色。

四、活動效果：參加人員整齊有序；活動程序安排合理緊湊；現場活動氣氛良好；讓感恩教育真正融入校園、融入學生的生活。

五四運動的光榮傳統，加強廣大團員青年德育

五、活動總結：材料齊全，內容完整；對活動體會深刻，達到活動開展的目的。

精英五組：陳凱2011/4/27

第五篇：紀念五四運動策劃書

滄海歷史文化社

紀念五四系列活動

策

劃

書

日期：2014年4月23號

一、方案概述

【活動宗旨】

重溫經典歷史、弘揚五四精神 【活動目的】

1、推廣歷史文化，讓更多人了解并喜歡歷史

2、給所有歷史愛好者提供一個舞臺去展現自己

3、以歷史為主題，用知識競賽的方式讓更多愛好歷史的同學能展現自己的才能

5、增強各校對滄海歷史文化社的認知度，促進更多同學對歷史文化社的興趣

【活動主題】

五四運動——用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的生命之歌

【活動時間】

2014年5月4日，上午10點到下午4點

【活動地點】

體育館綻放前面

【活動內容】

1.橫幅簽名 2.發放宣傳單 3.歷史英雄爭霸賽

【活動流程】

有獎競猜活動——知識競答游戲（至少3人及以上組合）第一關：選拔賽

在1分鐘內回答正確3題及以上者（共五題），將有機會進入第二關，淘汰者將贈送卡貼一張。

第二關：晉級賽

在2分鐘內回答正確5題及以上者，有機會帶著獎品進入第三關，淘汰者將獲得鑰匙扣一個。第三關：終極Pk賽

通過第二關所有參賽選手將進行終極PK，最終獲勝者將獲得由滄海歷史文化社送出的豪華大禮一份

【活動對象】

南京信息職業技術學院全體師生

【活動亮點】

亮點一：此次活動中我社成員將在活動的過程中，能更加熱愛歷史，提高自身對

歷史文化方面的興趣。

亮點二：讓觀眾親身參與游戲環節、活動氛圍輕松娛樂,加深印象。

二、【活動宣傳實施方案】

1.前期宣傳

（1）展板：由文藝部負責申請展板并設置展板內容，申請時間為活動開始前三

天

（2）橫幅：由外聯部門具體負責橫幅的設置，設置時間為活動開始前一星期（3）宣傳單：由全體社團成員發放宣傳單（具體看個人空閑時間待定）（4）網絡宣傳：秘書部在校園貼吧、西祠論壇。

2.【活動后期準備】

1、活動所需物品：（1）、會場布置，由活動策劃部，統籌外聯部，文藝部，秘書部進行會場的布置

與操作。

【活動流程】

5月4日

三、費用預算

【活動物料、獎品及費用預算】

南京信息職業技術學院滄海歷史文化社

2014年4月23日

聯系人: 洪霞聯系方式：***