第一篇：五四運動活動總結(jié)

不忘歷史把握現(xiàn)在展望未來

2010級地理科學(xué)五四運動主題班會

活動名稱 歌頌青春，唱響未來

活動時間 2012年5月4日19:00

活動地點 地環(huán)大樓1樓102教室

活動背景 1919 年 5 月 4 日，在北京爆發(fā)了中國人民徹底反帝反封建的“五 四愛國主義運動”。五四運動是中國歷史上具有劃時代意義的重大歷史事件，標(biāo)志中國新民主主義革命的開端。運動中，我們青年學(xué)生發(fā)揮了重要的作用，后來，每年的5月4日被定為五四青年節(jié)。2012年，在五四運動93周年到來之際，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，作為社會主義建設(shè)的新青年，我們要用自己的歌聲和激情，向社會展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，將五四運動的精神弘揚下去。活動目的：通過本活動，讓學(xué)生了解“五四運動”這一歷史事件，理解“五四運動”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實，激發(fā)他們的青春激情。活動中期：

2、按照預(yù)先安排，分別有序安排節(jié)目。

3、活動以全部參加活動的同學(xué)合唱班歌結(jié)尾。

活動總結(jié)：

團委對這次活動進行了精心的準(zhǔn)備。通過音樂、歷史資料、對聯(lián)等方式對五四運動有了進一步的了解，再通過當(dāng)代的先進青年事跡對當(dāng)代大學(xué)生身上的使命有了更進一步的明確。同學(xué)們更是在活動快結(jié)束的時

候暢所欲言，發(fā)表了各自對五四運動這一愛國事件的看法和就當(dāng)前國家大事進行討論。

我們紀(jì)念“五四”這個日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育。“五四”運動昭示我們的是一個永恒的主題：愛國。愛國在不同的歷史時期又有不同的表現(xiàn)形式。世紀(jì)青年一代，面臨多元化的世界格局，愛國的要求就是努力學(xué)習(xí)早日成材，為中華之崛起而讀書而奮斗。

具體來說，一，關(guān)心國家大事，正確分析形勢，明確自己的歷史責(zé)任；二是以“國家興亡，匹夫有責(zé)”作為自己學(xué)習(xí)、工作的指針，全面提高自己思想道德素質(zhì)和人文科學(xué)素質(zhì)，努力學(xué)會學(xué)習(xí)、協(xié)作、生存、競爭。

三、要在社會文明和進步中努力發(fā)揮高中生青春朝氣和示范作用。總而言之，愛國不是空洞的口號和議論，而要靠實實在在的行動，所以，愛國要從我們在座的每一位同學(xué)開始，愛國從今日開始，從身邊的小事做起，從我做起。

七 活動負(fù)責(zé)方：10級地理科學(xué)班團委主辦，10級地理科學(xué)班班委協(xié)辦2012年5月4日

第二篇：五四運動 活動總結(jié)

“五四”運動活動總結(jié)

2018年是五四愛國主義運動99周年。為弘揚五四光榮傳統(tǒng)和先進文化，引導(dǎo)廣大青年樹立正確的社會主義榮辱觀，豐富我校團員青年的精神文化生活，在這期間，我校組織廣大團員青年在五四期間廣泛開展生動的主題教育，增強團員青年的責(zé)任感和使命感。具體活動如下:

一、營造五四氛圍

1、五四期間，學(xué)校團委在校園掛橫幅標(biāo)語“弘揚五四精神，愛國青春不停步”

2、學(xué)校團委在校宣傳欄展出五四運動相關(guān)資料，介紹五四運動歷史

3、利用國旗下講話及黑板報等宣傳陣地宣傳五四精神,倡導(dǎo)團員青由傳統(tǒng)，傳承五四文明。

二、開展五四評優(yōu)及表彰活動

為樹立典型，爭先創(chuàng)優(yōu)，在全校形成學(xué)先進、趕先進、超先進的良好風(fēng)氣，引導(dǎo)學(xué)生自覺設(shè)計成長歷程,承擔(dān)成長責(zé)任,根據(jù)學(xué)校靜下來,沉下去,抓時間，出成績的總要求，校團委在今年五四前夕，評比表彰五四優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀共青團員、紅旗團支部以及十佳團干部、十佳共青團員。經(jīng)過各班團支部和班主任推薦 ,校團委審查,楊振宇、李彩婷等學(xué)生被評為學(xué)校十佳共青團干部，江國慶等學(xué)生被評為學(xué)校十佳共青團員。校團委要求受表彰的團員學(xué)生再接再厲，爭取更大的成績。全校團員、青年學(xué)生要以此表彰大會為契機，向受表彰的同學(xué)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)和道德修養(yǎng)，在全校形成學(xué)優(yōu)秀、創(chuàng)優(yōu)秀的熱潮。

三、加強團組織發(fā)展，吸引先進青年學(xué)生加入共青團組織。

校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導(dǎo)廣大團員、參與學(xué)校各項常規(guī)管理和建設(shè)，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，進一步受校園、立志向、守規(guī)則、講誠信,創(chuàng)佳績,涌現(xiàn)出了一學(xué)習(xí)優(yōu)秀、表現(xiàn)出色的青年學(xué)生，經(jīng)學(xué)生本人自愿申請，團支部批決定吸收范欣美等15名優(yōu)秀青年學(xué)生為共青團員,校團委5月14日進行了統(tǒng)一宣折儀式，在莊嚴(yán)的團旗前，市十八中15名新團員高聲宣持，表達了加入中國共青團的信心和報效祖國的決心;新團員代表的激昂發(fā)言和老團員為新團員佩戴團徽的場面，讓在場的全校師生熱血沸騰。隨后，校領(lǐng)導(dǎo)和團委書記對15位新團員頒發(fā)證書。

市十八中 2018.5.

第三篇：學(xué)習(xí)五四運動活動總結(jié)

總結(jié)

今年是五四運動第九十六周年，九十六年前的五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風(fēng)雨如罄、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。

我們紀(jì)念“五四”這個日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育。“五四”運動昭示我們的是一個永恒的主題：愛國。愛國在不同的歷史時期又有不同的表現(xiàn)形式。世紀(jì)青年一代，面臨多元化的世界格局，愛國的要求就是努力學(xué)習(xí)早日成材，為中華之崛起而讀書而奮斗。具體來說，一，關(guān)心國家大事，正確分析形勢，明確自己的歷史責(zé)任；二是以“國家興亡，匹夫有責(zé)”作為自己學(xué)習(xí)、工作的指針，全面提高自己思想道德素質(zhì)和人文科學(xué)素質(zhì)，努力學(xué)會學(xué)習(xí)、協(xié)作、生存、競爭。

三、要在社會文明和進步中努力發(fā)揮高中生青春朝氣和示范作用。總而言之，愛國不是空洞的口號和議論，而要靠實實在在的行動，所以，愛國要從我們在座的每一位同學(xué)開始，愛國從今日開始，從身邊的小事做起，從我做起 五四運動以后，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民爭取進步和推動歷史前進的斗爭，一代又一代青年站在時代的前列，不屈不饒奮斗，歷盡艱辛求索，創(chuàng)造了令人贊嘆的業(yè)績。五四運動以來的中國青年運動史，是中華民族偉大復(fù)興的交響樂中一部雄渾的青春樂章。這是中國青年可以引以為自豪的光榮歷史，也是激勵中國青年在新世紀(jì)再創(chuàng)佳績的巨大動力。

90年的歷史證明，青年始終是我們社會中最積極、最活躍、最有朝氣的一部分力量。中國共產(chǎn)黨誕生以來，青年運動的發(fā)展始終同我黨領(lǐng)導(dǎo)人民不懈奮斗的歷史進程緊密相連，人民的事業(yè)取得的全部成就也始終與一代又一代青年運動的正確方向，就是堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持同人民群眾的偉大實踐一道前進。

現(xiàn)在我們應(yīng)該弘揚五四精神，肩負(fù)歷史使命，就是要樹立理想，立志報國，獻身于改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)偉大事業(yè)，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途聯(lián)系起來，在服務(wù)祖國服務(wù)人民的實踐中發(fā)揮自己的聰明才智;就是要深入群眾，投身實踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，增長才干，開拓視野;就是要勤奮學(xué)習(xí)，善于創(chuàng)造，刻苦學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論，用人類創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果武裝自己，提高創(chuàng)新能力，勇于創(chuàng)新實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高自身素質(zhì)，完美人格品質(zhì)，努力做中華民族美德的傳承者，做體現(xiàn)時代進步要求新道德規(guī)范的實踐者，做新型人際關(guān)系和良好社會風(fēng)尚的倡導(dǎo)者，就是要腳踏實地，艱苦奮斗，深刻認(rèn)識我國的基本國情，繼承和發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)。

現(xiàn)在的我們作為一名學(xué)生，就應(yīng)該做到刻苦學(xué)習(xí)，做一個學(xué)生應(yīng)該做的。毛主席曾對青年人這樣說過：“世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底還是你們的”，青年人是朝氣蓬勃的正如初升的太陽，我們學(xué)習(xí)多方面的知識，不論自己在什么崗位工作，都應(yīng)做好自己的工作，盡職盡責(zé)，才能不辱時代所賦予是使命。

五四青年運動所取得的輝煌勝利和愛國精神永不磨滅。弘揚偉大的五四精神，我們就要做出實際行動，用知識財富來武裝自己是我們義不容辭是責(zé)任。黨和國家十分關(guān)心青少年的成長和事業(yè)發(fā)展。

所有的朋友們，讓我們在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛國主義偉大旗幟，勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí)，努力進取，讓中華人民共和國成為更強大的國家。

作為當(dāng)代青年，面對新的形勢和任務(wù)，面對新的機遇和挑戰(zhàn)。我們一定要勇立潮頭開風(fēng)氣之先，奮發(fā)進取創(chuàng)時代偉業(yè)，為建設(shè)一個更好的現(xiàn)代社會，做出青年應(yīng)有的貢獻，在自己的人生篇章中，寫下絢麗的青春。青年朋友些貢獻我們的青春、智慧和力量是我們當(dāng)代青年應(yīng)該做的。

第四篇：2020年大學(xué)五四運動活動總結(jié)

開展五四運動的相關(guān)活動，是告訴我們勿忘歷史，學(xué)習(xí)革命先烈的精神，并且把這種精神發(fā)揚光大，傳承下去，難么，今天小編就給大家整理了五篇優(yōu)秀的大學(xué)五四運動活動總結(jié)，希望對大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!

大學(xué)五四運動活動總結(jié)【篇一】

5月6日中午四點三十分，12園林1班全體同學(xué)齊聚八棟419，開展“傳承五四精神”主題班會，號召同學(xué)深入學(xué)習(xí)“五四精神”，繼承和發(fā)揚五四運動的愛國精神。班會由團支書陳樂萍主持，此次班會，同學(xué)們積極配合取得了成功。首先由主持人借助多媒體向大家介紹五四運動與五四精神。然后播放相關(guān)視頻，調(diào)動起同學(xué)們的積極性。接著，同學(xué)們輪流上臺演講，發(fā)表對五四精神的認(rèn)識。最后由我班組織委員李秋玲發(fā)言總結(jié)班會并帶領(lǐng)全班同學(xué)合唱共青團團歌，班會在激昂的歌聲中結(jié)束。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。我們紀(jì)念“五四”這個日子，不僅是回顧歷史，更重要的是要從歷史事件中得到啟發(fā)和教育。“五四”運動昭示我們的是一個永恒的主題：愛國。

大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為我們處于新的世紀(jì)青年一代，面臨多元化的世界格局，愛國的要求就是努力學(xué)習(xí)早日成材，為中華之崛起而讀書而奮斗。也有同學(xué)發(fā)言說“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責(zé)任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有

進取心。我們的青春應(yīng)該是飛揚的，我們的人生應(yīng)該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應(yīng)只停留在口號上，更要體現(xiàn)在實際行動上：在生活中，要注意行為規(guī)范，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，勇于拼搏，彰顯青年人“舍我其誰”的豪情壯志。

通過此次班會我們深刻認(rèn)識到：一，關(guān)心國家大事，正確分析形勢，明確自己的歷史責(zé)任;二是以“國家興亡，匹夫有責(zé)”作為自己學(xué)習(xí)、工作的指針，全面提高自己思想道德素質(zhì)和人文科學(xué)素質(zhì)，努力學(xué)會學(xué)習(xí)、協(xié)作、生存、競爭。三、要在社會文明和進步中努力發(fā)揮高中生青春朝氣和示范作用。總而言之，愛國不是空洞的口號和議論，而要靠實實在在的行動。

此次“傳承五四精神”主題班會在活躍的氣氛中落下帷幕，使每一位團員不僅更深層次的了解了“五四運動”，還從思想覺悟、自身修養(yǎng)、綜合能力三個方面展開了討論和學(xué)習(xí)。這次會議讓每一位團員都受益匪淺，激發(fā)了同學(xué)們的愛國主義熱情以及民族責(zé)任感，強化同學(xué)們的責(zé)任意識、愛國意識，提高12園林1班全體同學(xué)的民族凝聚力與自身道德修養(yǎng)，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的作風(fēng)，端正了廣大學(xué)子的思想態(tài)度，促進12園林1班團支部的思想建設(shè)和組織建設(shè)，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻出自己的力量。

大學(xué)五四運動活動總結(jié)【篇二】

五四運動，是一場偉大的愛國運動。中國青年在風(fēng)雨如磐、民族危亡的歷史關(guān)頭，為救亡圖存、振興中華奔走呼號，奮不顧身，表現(xiàn)出高尚的愛國情操和大無畏的英雄主義。這場運動孕育的愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神，成為中國人民和中國青年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的寶貴精神財富。五四運動體現(xiàn)的愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發(fā)展和進步的重要力量源泉。

我校于201x年5月4日開展了已“弘揚五四精神爭做薪火傳人”為主題的紀(jì)念五四青年節(jié)活動。此次參加活動的有鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校老黨員、入黨積極分子、鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作人員、等100余人在我校由黨支部書記向大家講解黨史“五四運動”的始源，號召大家傳承和發(fā)揚五四運動的光榮傳統(tǒng)，以五四精神的核心“愛國、進步、民主、科學(xué)”為內(nèi)容結(jié)合開展基層組織建設(shè)年活動，集中進行各種社會服務(wù)和社會實踐活動，積極進取勤奮工作努力為廣大下午居民群眾服務(wù)。同時在我校舉辦了由全縣九所學(xué)校參加的籃球友誼賽.在活動過程中，大家熱情澎湃，并不時響起陣陣如雷的掌聲。回顧總結(jié)，活動參與者將自己感受說出來與大家分享，我們討論的主要內(nèi)容有：“關(guān)注國家發(fā)展，當(dāng)代學(xué)生應(yīng)如何以自己的實際行動體現(xiàn)愛祖國、愛他人的愛國主義情懷”，“如何繼承和弘揚五四'愛國、民主、進步、科學(xué)'的精神”，如何將自己個人的理想與全面建設(shè)小康社會、建設(shè)中國特色社會主義的偉大事業(yè)緊密地聯(lián)系在一起“等，最后結(jié)合實際談?wù)勛约旱母邢搿螅蠹壹娂姳硎荆ㄟ^這次活動，重溫了”五四"運動的歷史，從而增進了大家的愛國、愛集體、愛人民的感情，也激發(fā)了大家的責(zé)任感和使命感。

通過這次活動，回顧在黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國青年運動的光輝歷程，進一步鞏固增強共青團員意識主題教育成果，促進團員對團史團情的深入了解，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信心;同時弘揚愛國主義精神，構(gòu)建和諧社會。

大學(xué)五四運動活動總結(jié)【篇三】

5月6日，民一(1)班開展了“五四青年節(jié)”主題班會，雖然是遲到的慶典，但也不失為同學(xué)們邁向青年的航向燈。

下午第四節(jié)課，陽光懨懨地傾灑在同學(xué)們的雙肩，教師里傳出的朗誦拉開了五四慶典的第一幕，一首慷慨激昂的詩歌，在吳心怡、陶瑜璟的詮釋下，將在場同學(xué)的心吸引住了。隨后，由201宿舍部分成員帶來的“五四歷史回顧”，即使是枯燥的環(huán)節(jié)，也同樣精彩，緊接著的知識搶答環(huán)節(jié)，更是調(diào)起了同學(xué)們的興趣，爭先恐后地?fù)尨穑瑸樽约旱年犖閵Z取寶貴的勝利。

在這么多的五四慶祝后，同學(xué)們又別出心裁地玩起了猜謎語游戲起來，一個個的謎團像是在把同學(xué)們引入童年的回憶。是啊，我們離童年已經(jīng)越來越遠(yuǎn)，等待著我們的是美好的明天，由此，整個班會的主旨在此揭曉：慶祝五四青年節(jié)，同時也慶祝我們的成長，更重要的是讓我們向著青年，向著美好的明天奮斗、進發(fā)。

本次主題班會，將是給同學(xué)們即將成為青年的禮物。

大學(xué)五四運動活動總結(jié)【篇四】

在系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)系學(xué)工辦、系團總支、系學(xué)生會精心籌劃組織，廣大同學(xué)積極參與下，順利完成各項活動賽事。

本次系列活動的主要內(nèi)容有:

1、象棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有32人參與其中。

2、跳棋個人賽，比賽不分性別，不分年級高低，共有25人參與。

3、五子棋個人賽，比賽同樣不分性別，不分年級高低，共有30人參與。

4、乒乓球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，但不分年級高低，共有31人參與。

5、羽毛球個人賽，比賽分男子和女子兩個組，不分年級高低，共有58人參與。

6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報。

本次賽事活動每組取前三名進行獎勵，以鼓勵同學(xué)們踴躍參加，活動還評出了五位優(yōu)秀裁判員及兩名主裁判，以勉勵她們在以后的工作學(xué)習(xí)中能更公平、更公正。

活動期間，我們始終以“友誼第一，比賽第二，公平公正，積極進取”為宗旨，誠信做人，發(fā)揚開拓創(chuàng)新，努力拼搏的精神，鍛煉自己，做社會有用人才。

通過本次開展的各項活動，一方面，讓我系學(xué)生的才藝技能得到了鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活，推進了我系精神文明的建設(shè)。另一方面，也是我系團總支、學(xué)生會的一次能力展示，充分鍛煉了成員們的組織協(xié)調(diào)、交際溝通能力。同時也為我們以后舉辦各種活動積累了大量的文字性資料以及寶貴的經(jīng)驗。

本次活動自xx年4月4日-5月5日，歷時一個月，活動時間長，內(nèi)容豐富，參與人員廣泛，充分顯示了我系學(xué)生參與活動的熱情!優(yōu)異的成績突顯了我系學(xué)生的博學(xué)多才，希望在以后的活動中，同學(xué)們能積極參加，努力奮斗，展示自我!

大學(xué)五四運動活動總結(jié)【篇五】

今年是五四運動xx周年和中國共青團成立94周年。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的五四精神，激勵引導(dǎo)學(xué)校廣大團員青年堅定永跟黨走的理想信念，激發(fā)團員的認(rèn)同感、歸屬感、榮譽感，讓團員回“家”，校團委決定在全校團員青年中開展紀(jì)念五四運動xx周年系列活動。

1、深入開展理想信念教育，進一步加強對團員青年的教育引導(dǎo)。

以紀(jì)念五四運動xx周年、建團xx周年為契機，廣泛開展“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育，通過紀(jì)念征文、知識競賽、演講比賽、歌詠會、報告會、座談會、紅色旅游、主題實踐活動等喜聞樂見的形式,激發(fā)團員青年的愛國情、報國志。

2、廣泛開展實踐服務(wù)活動，進一步樹立團員青年的良好形象。

緊密結(jié)合《xx第二師范學(xué)院黨委學(xué)工部20xx年工作要點》，堅持立足校園、輻射社會兩個層次，積極引導(dǎo)團員青年通過社會實踐、志愿服務(wù)、社團活動等形式，在推進校園文明、和諧社會構(gòu)建的實踐中展示我校青年的精神風(fēng)貌。

3、認(rèn)真開展先進典型表彰，進一步做好青年典型的培育選樹。

抓住紀(jì)念五四活動這一有利契機，大力挖掘、培育一批先進典型，為廣大團員青年樹立可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣。要做好青年典型和先進集體的評選、表彰、宣傳工作，積極做好全校五四紅旗團委、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部、五四優(yōu)秀團支部、“青春榜樣”的推薦申報和表彰工作，在全校營造崇尚先進、爭當(dāng)先進、學(xué)習(xí)先進的良好氛圍。

4、積極開展主題團日活動，進一步營造五四精神的傳承氛圍。

將廣泛開展五四節(jié)日文化活動作為重點，鮮明地亮出團旗、團徽、團歌等共青團的文化標(biāo)志，努力創(chuàng)造具有鮮明時代特點、富含時尚元素、青年廣泛參與、深受青年歡迎的五四節(jié)日文化，積極開展形式新穎、健康有益、寓教于樂、充滿活力、引領(lǐng)潮流的主題團日活動，如:學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話精神“四進四信”活動、網(wǎng)絡(luò)文明主題活動、學(xué)習(xí)兩會精神活動等，進一步增強共青團的向心力、吸引力和凝聚力。

5、蓬勃開展素質(zhì)拓展活動，進一步提升服務(wù)青年的工作水平。

進一步加強大學(xué)生素質(zhì)拓展教育工作，大力推進青年科技創(chuàng)新行動，重點組織好20XX年大學(xué)生課外學(xué)術(shù)作品競賽大賽等賽事和活動，進一步濃厚學(xué)習(xí)氛圍，優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境，興起人人愿學(xué)習(xí)、人人愛學(xué)習(xí)的熱潮。

第五篇：五四運動主題演講活動總結(jié)

五四運動主題演講活動總結(jié)

在正值紀(jì)念“五四”運動××周年之際，為了為加強思想教育，堅定青年理想信念，要深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，并通過演講、問答等形式，使同學(xué)們相互交流自己關(guān)于五四運動和無私精神以及當(dāng)代青年現(xiàn)狀的認(rèn)識，加深對五四運動和自身的理解，繼承和發(fā)揚五四精神。同時也為同學(xué)提供展現(xiàn)自己青春風(fēng)采鍛煉個人表達交流的能力。政治學(xué)系07政治學(xué)與行政學(xué)專業(yè)同學(xué)于4月27日下午2：00齊聚博學(xué)南樓a202，舉辦紀(jì)念五四運動主題演講活動，共話“五四”精神。

主持人就本次活動的原因和內(nèi)容進行簡單介紹并說明相關(guān)注意事項，宣布活動開始。活動最初，由同學(xué)們自愿上臺就主題發(fā)表個人觀點，我班同學(xué)們輪番上講臺、各抒己見，闡述自己關(guān)于五四運動和當(dāng)代大學(xué)生如何繼承和發(fā)揚“五四”精神的見解。楊揚第一個走上臺去，滿懷激情表達在現(xiàn)今國際國內(nèi)環(huán)境下，作為青年大學(xué)生多背負(fù)的時代意義。接下來上臺的每個同學(xué)都的一字一句都擲地有聲，引起同學(xué)們的陣陣掌聲。通過此活動，我班同學(xué)更深刻的了解到青年人的社會責(zé)任。

在接下來的相互交流階段，同學(xué)們展開討論，即可發(fā)表和補充個人觀點，也可就不同意見展開相互辯駁。此過程中，同學(xué)們都慷慨激昂，激情澎拜。

最后，由主持人對本次活動進行總結(jié)，宣布活動結(jié)束。

本次演講互動活動取得了預(yù)期的效果，達到了預(yù)期的目的。通過本次活動，我班同學(xué)在重溫五四運動基礎(chǔ)上加深了對五四精神的理解，對于加強大家的愛國、自由、民主、科學(xué)精神具有巨大的作用，同時也有利于同

學(xué)們認(rèn)清身為當(dāng)代大學(xué)生所具有的歷史使命和責(zé)任，繼承和發(fā)揚五四精神，促進祖國發(fā)展。

青年是具有生機和活力的群體，無論在革命年代還是和平時期都應(yīng)該是維護國家權(quán)益和打破陳規(guī)陋習(xí)的主力軍。在五四運動中各院校大學(xué)生所展現(xiàn)出的勇氣與智慧更應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚，雖然所處時代背景不同，但是大學(xué)生關(guān)注國家大事、以正當(dāng)合法的方式表達自己對祖國的一腔熱情應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚。

在本次活動中，眼觀或嚴(yán)肅或微笑的各張年輕的面龐，耳聽或慷慨或溫和的各色語音語調(diào)，腦海中浮現(xiàn)出汶川大地震現(xiàn)場青年志愿者不辭辛勞的身影、北京奧運會期間一張又一張同樣年輕也同樣寫滿自豪感的笑臉??同學(xué)們慷慨激昂的演講，使在場所有人激情澎拜，年輕的心不禁更加有力的躍動起來。

誰說80后是垮掉的一代？只要青春的脈搏仍舊在跳動，五四香火將永遠(yuǎn)延續(xù)下去！