第一篇：五四運動活動計劃

紀念五四運動活動方案計劃

【目的意義】

通過參觀勛山要塞及蘇聯革命烈士紀念碑的形式，結合學生的年齡特點，開展重溫少先隊入隊儀式。目的使學生在緬懷革命先烈的豐功偉績的基礎上加深對“少先隊”含義的理解；培養學生的主人公意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感；增強學生為建設祖國，保衛先烈們打下的江山而努力學習、掌握本領的動力；讓學生“牢記歷史，勿忘國恥”，作為一名社會主義“四有”公民，革命事業的接班人，肩上的擔子重、責任大，以及作為明天社會主義革命事業的捍衛者和建設者應具備較高的道德文明和科學文化素質。

【活動時間】

201 年5月4日

【活動地點】

三岔口勛山要塞

【參加人員】

三年級——六年級全體師生

【活動準備】

白花若干及兩束鮮花，隊旗1面，手持揚聲器1把，演講稿，宣誓誓詞，講話稿，合唱歌曲少年先鋒隊隊歌《我們是共產主義接班人》。

【活動程序】

“一二?九”運動是“五四”運動以來又一次愛國學生首先行動起來，并得到全國人民響應的運動，它掀起了抗日救亡運動的新高潮。今天，我們在此紀念愛國者們 “我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁熱情；紀念他們“祖國高于一切”的赤子之心；紀念他們“國家興亡，匹夫有責”的愛國之情……

“一二.九”運動已經過去70多年了，今天，我們紀念它，不僅是緬懷過去，追念先人，更是為了讓我們永遠牢記國恥，振新中華。

風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還！戰爭的硝煙早已散去，烈士的鮮血早已凝固。生活在和平時代的我們沒有經歷過硝煙彌漫的戰亂年代，但愛國卻是永恒的話 題。短短半個多世紀，中國就已經沐浴在了現代文明的光輝之下，車水馬龍不曾停歇，歷史的發展更不容我們停歇。曾經的崢嶸歲月，永遠值得炎黃子孫銘記。

歷史不是一頁書簽，可以供我們輕佻的把玩！

歷史不是化石的過去，與未來毫無瓜葛！

歷史是祖先的腳印，一行行、一步步，前赴后繼的努力才鋪到了今天！

歷史更是一個民族精神符號的記憶，我們靠著它不斷抵達一個又一個高度！今天的中國已非昔日的中國，一個國力日見強大的東方雄師已經越來越引起世界的高度關注，而這一切都得益于包括青年學生在內的一代一代國人的不懈努力。梁啟 超說：“少年智則中國智，少年強則中國強！” 同學們，你們是國家未來的棟梁，祖國明天的希望，你們肩負著中華民族復興和發展的使命。十年或

二十年以后，在場的同學們都將走上工作崗位，并且成為工作崗位上的骨干，那時候你們將是國家真正的棟梁。

讓我們記住 “一二九”運動，記住以學生為先鋒的全民抗日高潮中英勇的民族精神符號，新的歷史篇章將由我們這一代青年描繪撰寫，“美哉，我少年中國；壯哉，我中國少年”，讓我們以“12.9”運動的青年學生為榜樣，“樹愛國之心，立報國之志”，踏著先輩的足跡，努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設得更美更強。中華民族的偉大振興必將順利的到達現代化的光輝彼岸！

同學們，讓我們一起努力學習，用我們的智慧和雙手，把我們的祖國建設得更美更強！

（全體默哀3分鐘。）

（合唱《我們是共產主義接班人》，同時學生代表向烈士紀念碑敬獻花束。）

第二篇：五四運動活動計劃

五四運動活動計劃

主題：我的五四夢

內容：

出席人員介紹 書記致辭 主持人導引

一、夢想起航的地方——園博會（宣誓）

二、放飛藝術團之夢

團委人員講話

藝術團成員簡述團背景成員等 宣布藝術團成立

藝術團表演

三、我夢想的那片蔚藍天空——分團委

分團委書記講話

團委代表人發言

宣布新分團委成立

四、夢想在你我心中綻放——頒獎

宣布優秀團支部

頒獎

獲獎感言

書記總結 主持人結束語

李毅梅

第三篇：五四運動活動計劃

五四運動八十九周年紀念活動計劃

今年是五四運動八十九周年。為進一步弘揚五四光榮傳統，動員和引導廣大團員青年深入學習宣傳貫徹黨的十七大會議精神，積極投身全面建設小康社會的偉大實踐，為迎辦奧帆賽積極貢獻力量，充分展示國家示范院校建設成效和學生風采，團委決定在全校團員青年中廣泛開展系列紀念、建功活動，具體計劃如下：

一、活動主題

弘揚五四精神青春建功奧運

二、活動內容

（一）廣泛開展各類紀念活動。各團學組織將紀念五四運動八十九周年作為加強青年思想教育的重要契機，以學習宣傳貫徹黨的十七大會議精神為主線，以構建社會主義核心價值體系為目標，以豐富多彩的教育活動為載體，教育引導青年堅定理想信念，增強為建設富強、文明、和諧的現代化國際城市而奮斗的決心。各團學組織根據實際、因地制宜，立足基層，通過多種形式，開展豐富多彩、富有實效的紀念活動，向廣大團員青年和全社會展示共青團的光輝歷程和當代青年的時代風采，教育引導團員青年在推動青島經濟社會發展中充分發揮生力軍和突擊隊作用。

（二）引導廣大團員青年為籌辦奧帆賽建功立業。深入發動，廣泛開展“我的奧林匹克”青少年博客大賽、全市青年迎奧運講文明樹新風學外語知禮儀風采大賽和奧帆賽青少年啦啦隊選拔等青年奧林匹克文化活動，共同營造全民迎奧的良好氛圍。

（三）在五四期間集中開展城市公益服務活動。組織要組織和引導青年立足本職，迎接奧運，集中展示團員青年服務奧帆賽的精神風貌，圍繞外語普及、禮儀推廣、文明規范、環境保護等城市公益領域積極開展志愿服務活動，不斷掀起群眾性迎奧志愿服務的高潮。

三、具體工作安排

（一）“迎奧運 樹新風”宿舍大比拼活動：五月四日截止到8點各宿舍進行衛生清理，內務整理，營造濃厚的宿舍文化；8點開始，學生會組織評委對個宿舍進行評比，要求有課的班級按時上課，沒課的班級每個宿舍留至少一名同學在宿舍等候評比；評出優秀宿舍。

（二）1、團支部開展一次重溫入團誓詞活動。

2、團支部組織團員青年開展一次校園衛生大清掃活動。

（三）1、加強同學們的自身素養，傳承愛國文化，開展主題團會活動。

2、為了示范院校建設，提高同學們精神面貌，聘請名師，開展禮儀講座。

3、迎接奧帆賽，發揚奧運精神，各班團支部舉辦團員健身活動。

（四）1、開展“和諧校園、和諧班級”學習討論的主題團、隊日活動。

時間：四月至五月

內容：各班團支部在輔導員老師的指導下，深入開展和諧思想的學習討論活動，激發同學們的崇高精神追求，努力把自己培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。

2、傳五四精神、創和諧校園手抄報比賽。

時間：四月上旬開始發動，五月初送作品

內容：以手抄報的形式，以社會主義榮辱觀為主，引導青年學生正確理解領會“八榮八恥”的內涵，同時發現校園生活，內容要求健康向上、積極創新、豐富多彩。

3、“好書伴我一生”讀書活動。

時間：四月到五月

內容：活動形式為讀書研討、心得體會等。

4、“弘揚五四精神，繼承優良傳統”宣傳報道。

時間：四月至五月

內容：紀念五四運動專題報道。

五）“我為奧運做貢獻”征文比賽。

河頭店鎮南嵐中學團委會

2008.4.28

第四篇：紀念五四運動周年活動計劃(安排)

紀念五四運動周年活動計劃(安排)

紀念五四運動周年活動計劃

今年是紀念“五四運動”86周年，為使“五四運動”的精神永遠激勵、引導、教育廣大團員青年熱愛黨、熱愛人民、忠于黨的事業，增強全面建設小康社會而奮斗的歷史責任感和使命感，促進社會主義物質文明、政治文明和精神文明的協調發展，推動縣域經濟的大發展、快發展。經請示縣委領導，同意開展內容豐富、形式多樣的紀念“五四運動”86周年系列活動，進一步把全縣團員青年學習貫徹“三個代表”重要思想活動引向深入，進一步加強青少年思想道德建設，進一步促進青少年健康成長。現就有關活動事宜通知如下：

一、活動主題

紀念活動以“唱響青春旋律、宏揚時代精神”為主題。活動開展以“三個代表”重要思想、十六屆四中全會，團省、市委會議以及縣委十三屆四次全會精神為指導，以紀念“五四”運動為契機，緊密結合正在開展的保持共產黨員先進性教育活動，通過開展豐富多彩的系列活動，促進廣大團員青年在“在跳出農業抓農業、圍繞產業抓企業、全民招商招大商、增強財力壯實力”的偉大實踐中“勇當先鋒、成長成才”。

二、活動方式

3月初組織廣大團員青年以“弘揚雷鋒精神、參與志愿服務、促進精神文明”為主題開展學雷鋒活動，加強團員青年的思想先進性教育，促進我縣團員青年的精神文明建設和良好道德風尚的形成。

3月中旬以“五講五做”和“六德”為主題的紀念“五四活動”86周年征文比賽，征文字數要求在1500字以內，詩歌30行以上，體裁不限、形式不拘，獲獎

名單將在“依安共青團”網站和“依安信息報”上發表。那一世范文網-http://

3月下旬組織團員青年以“踏尋英雄事跡、傳承革命火炬”為主題，組織學生到依安展覽管了解依安歷史，參觀愛國主義教育基地，并邀請關工委主任曲世隆講解依安解放史，加強團員青年的愛國主義和傳統教育，堅定團員青年的理想信念。

4月上旬組織團員青年以“青春在奉獻中閃光”為主題，組織中小學生到武警中隊參觀，讓中小學生了解和體驗部隊生活，做一天義工，做一天交通協管員等活動，增強團員青年的奉獻意識，提高團員青年的社會責任感。

4月中旬組織青少年開展以撿拾白色垃圾、植綠護綠為主要內容的“保護母親河”行動。

五四前后召開全縣紀念“五四運動”86周年暨五四紅旗團委和優秀團干部命名表彰大會，命名表彰五四紅旗團委40個，優秀團干部80名。

5月中旬實施“共青團牽手扶貧幫困工程”，組織青年志愿者開展“一助一”、“紅領巾助殘”、“手拉手”等活動，為弱勢青少年群體獻愛心送溫暖。

5月下旬開展“愛心書屋”的捐贈活動，組織團員青年捐贈圖書，在社區建設二個圖書室。

5月下旬在高中開展法制知識宣傳教育報告會，加強青少年思想道德建設。

三、活動要求

提高認識，加強領導。紀念“五四運動”是精神文明建設的重要內容，是團組織和團員青年的一件大事，各團委要高度重視，正確認識活動的重要性和必要性，及時向黨委匯報，爭取黨委的支持。

精心組織，廣泛宣傳。各團委要積極動員，及早組織，切實做好各項紀念、慶祝活動的計劃、組織和協調工作；要充分運用新聞媒體加大宣傳報道力度，切實做好“五四”系列活動的宣傳發動工

作。

各團委要在6月10前將紀念“五四運動”86周年系列活動開展情況總結以及活動圖片一并上報團縣委辦公室。

第五篇：五四運動活動方案

新堡民族中學 關于開展紀念“五.四”運動系列活動的實施方案

為隆重紀念“五.四”運動93周年，切實加強對青少年學生的思想政治教育，引導激勵全校團員青年繼承“五.四”運動光榮傳統，大力弘揚“愛國、進步、民主、科學”的“五.四”精神。增強責任感和使命感，經學校領導和我校實際決定，“五.四”期間在全校其中開展紀念五四運動93周年主題活動，現將有關事項安排如下：

一、活動的宗旨與目的：本次活動以紀念“五.四”青年運動，弘揚民族精神、展現當代青年團員的風采為宗旨。目的是活躍校園文化生活，激勵學生展示自我、展示特長，為學生營造一個輕松和諧的學習環境，引導廣大團員青年增強為全面建設和諧社會而奮斗的歷史責任感和使命感，加強青少年思想道德建設，促進青少年健康成長。

二、活動對象：全體學生

三、活動時間：4月26日------5月4日

四、活動內容及安排

活動一：學校開展一次板報競賽。

利用黑板報，刊出“五.四”運動專題特刊，宣傳“五.四”運動的由來，“五.四”運動對中國歷史產生的影響以及“五.四”運動深遠的歷史意義，集中開展對“五.四”紀念活動的宣傳。活動二：“五.四”青年節革命影片放映活動

利用文體活動課、綜合課等，班主任組織學生在多媒體教室觀看

革命電影。弘揚愛國主義精神，營造積極健康向上的校園文化氛圍，促進青少年學生的全面和諧發展，增強學生“不忘歷史，珍惜現在，成就未來”的思想意識。

活動三：開展“青春之歌”歌詠比賽

一、活動目的：

為了豐富學生課余生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術教育環境；促

進學生德智體美的全面發展。

二、主題：合唱比賽

三、活動時間：2012年5月4日

四、活動地點：

學校操場

五、比賽規則：

1、每班出兩首曲目，以班級為單位參賽，要求班上學生全部參與。

2、比賽要求：

（1）歌曲兩首。

（2）人數齊，全員參與。

（3）入退場動作迅速、隊形整齊；演唱者表情自然、大方，著裝要統一、整潔、美觀。

（4）各班可根據歌曲內容自行設計有創意的表情、動作和準備道具。

（5）合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。

（6）比賽順序：各班抽簽決定比賽順序。

（7）計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

六、獎勵辦法：

設團體獎，分別評選出一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎1名

評委：

（一）領導小組：組長：李艷玲

副組長：班榮清、周立妹、組員：各班主任（負責本班安全工作）

比賽組：

評委：班榮清、羅方國、羅應輝、陳敏、胡平

（三）記分組：汪遠國、萬本能

職責：收評委的評分表，統計分數得出名次（采取去掉最高分、最低分，取平均分制）

八、附件

（1）、合唱評分標準：（100分）

1.聲音宏亮，節奏準確，吐字清晰。（30分）

2.情感動作表現得當，歌曲技術處理合理。（30分）

3.指揮準確，富有激情。（10分）

4.合唱人數符合規定，隊員站位整齊合理，進、退場速度快秩序好。（10分）

5.演唱時精神飽滿，著裝統一美觀。（10分）

6、有創意的表情、動作和準備道具。（10分）

活動四：開展“我愛祖國、我愛家鄉、青春校園”個人朗誦比賽

一、活動目的：

為落實全面素質教育的理念精神，確實推行新課程教學，培養學生對詩歌的學習興趣，提高

學生朗誦說話能力，豐富課余生活，開展一次以“我愛祖國、我愛家鄉、青春校園”為主題的詩歌朗誦比賽。期望通過詩歌朗誦，培養學生的愛國熱情，教育學生珍惜今天的幸福生活，培養提高學生的思想道德素質。

二、活動時間：2012年5月4日

三、活動地點：中學操場

四、活動對象：初中部全體學生。

參賽對象：每班5名學生。（各班先自行選拔）

五、比賽規則 ：

1、朗誦篇目為詩歌。參賽內容健康，積極向上，切合主題，適合學生朗誦。

2、參賽采取抽簽為序。

3、參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

4、參賽選手必須用普通話朗誦，發音準確，感情充沛，聲音富有表現力，達到一定朗誦效果。

5、每號選手朗誦時間2——5分鐘。

6、參賽選手必須儀表大方，著裝整齊，符合詩歌表現內容。

六、評獎辦法：

1、評分采用十分制。詳見附：評分細則。

2、去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取總分，按分數從高到低

評選，評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。學校分別給予一定獎勵。

七、評委：

（一）領導小組：組長：李艷玲

副組長：班榮清、周立妹、組員：各班主任（負責本班安全工作）

比賽組：

評委：班榮清、羅方國、羅應輝、陳敏、胡平

（三）記分組：汪遠國、萬本能

職責：收評委的評分表，統計分數得出名次（采取去掉最高分、最低分，取平均分制）

附：詩歌朗誦比賽評分細則

一 基礎分

(1)作品形式自由活潑,符合要求，主題鮮明突出，內容積極向上1分

(2)參賽者衣著得體，與詩歌內容相協調0.5分

(3)精神飽滿，姿態得體大方1分

(4)參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵

1.5分

(5)參賽者吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏2分

(6)參賽者能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴3分

二 提高分

(7)朗誦形式富有創意,配以適當伴舞或配樂,或以其他富有創意形式朗誦 1分

三 評分要求:

1.評委打分保留小數點后一位數字，最后得分保留小數點后兩位。

2.比賽打分滿分10分，評委打分以7.00分為基礎分

3.評委根據評分表打出總分,將總分寫入評。

活動五：開展第三套廣播體操“舞動青春”比賽

一、活動目的：展示我校學生的風采風貌，規范學生的廣播操動作，提高廣播操的質量，同

時培養學生團結協作，集體主義精神，特舉辦此次廣播體操比賽.二、活動形式：比賽形式。

三、比賽時間：5月4日中午1點半準備，2點準時開始（如遇天氣不宜另行改期）。

四、比賽地點：中學操場

具體事項：

（一）領導小組：組長：李艷玲

副組長：班榮清、周立妹、組員：各班主任（負責本班安全工作）

比賽組：

評委：班榮清、羅方國、羅應輝、陳敏、胡平

（三）記分組：汪遠國、萬本能

職責：收評委的評分表，統計分數得出名次（采取去掉最高分、最低分，取平均分制）

比賽方法：班級為單位。

（五）比賽規則、要求及評分分值

1、服裝（1分）：統一

2、進場（0.5分）：根據本班的安排進場由體育委員或班干部組織帶隊按秩序進場。

3、隊列（1分）：集合要求“靜、齊、快”。各班隊伍整齊，橫豎對齊，走路要有精神。

到達規定的地點后，原地踏步，準備做操。

4、廣播操（6分）：要求動作要準確，動作合拍，跟上節奏，全班整齊劃一。

5、精神面貌（1分）：要求做操時精神飽滿。

6、退場（0.5分）：廣播操做完后聽從體育委員或班長的指揮，按順序退回場邊休息。

7、領操員及隊員：各班可有1人或2人做領操員，全班學生必須參加（病假、事假

必須要有病、事假條，若發現學生無故不參加廣播操比賽1人總平均分倒扣1分，最高倒扣

5分）。

8、抽簽時間：等候通知

備注：在活動期間各班班主任管好本班的紀律，確保本班學生的安全。