第一篇：團(tuán)隊訓(xùn)練策劃書

“和諧寢室 快樂溝通”團(tuán)隊訓(xùn)練營

一活動名稱

和諧寢室，快樂溝通

二活動時間

2011年5月4日下午3：00點

三活動地點

文化廣場

四承辦單位

院心理協(xié)會

五活動主題

和諧寢室，快樂同住

六活動目標(biāo)

提升團(tuán)隊合作意識,加強(qiáng)溝通創(chuàng)新能力

七活動主持者

代穎

八活動參與者

各系部選送在溝通方面有阻礙的在校寄宿生，每系限選6-8人。

九活動用具準(zhǔn)備

1、吹好的氣球（人數(shù)的1、3倍）

2、橘子（人數(shù)的1、3倍）

3、大白紙（人數(shù)的1、3倍）

4、糖果或獨立包裝的小食品（10斤）

5、小塑料袋100個

6、剪刀兩把，雙面膠4卷

7、小黑板一塊，粉筆若干

8、秒表2塊

十活動預(yù)算

糖果150元，橘子60元，雜費等20元，共230元。十一活動流程

1，相識：

各組在10分鐘內(nèi)以“滾 雪球”的方式認(rèn)識其他成員。各組給自己的團(tuán)隊取一個名字，名字可以有實際意義也可以由圖案代替。

2，三人夾球跑,每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當(dāng)中進(jìn)行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破、也不許被吹走，通過計時計算成績。

3，蜈蚣翻身

分成兩大組，推薦產(chǎn)生兩位組長，兩路縱隊排好，全組學(xué)生把雙手搭在前面同學(xué)的雙肩上組成一條“大蜈蚣”，開始練習(xí)一下“大蜈蚣”跑動，看看彼此是否協(xié)調(diào)。接下來開始做“蜈蚣”翻身比賽，要求第一位組員依次從第二、三人拉手處，第三、四人拉手處……一直到隊伍最后兩位的拉手處鉆過去，第二位組員、第三位組員……跟隨前面的組員一直鉆完所有的拉手孔，完成“蜈蚣”翻身用時最少的組為勝。

活動目的：訓(xùn)練身體的靈活性、柔韌性、協(xié)調(diào)性，體驗競爭與合作帶來的壓力與快樂

4，數(shù)字傳遞

將成員分成若干組，每組學(xué)員8名左右，并選派每組一名組員出來擔(dān)任監(jiān)

督員，所有參賽的組員排縱列排好，隊列的最后一人到主持人處，全過程不允

許說話，后面一個隊員只能夠通過姿體語言向前一個隊員進(jìn)行表達(dá)，通過這樣的傳遞方式層層傳遞，直到第一個隊員將這個數(shù)字寫在白紙上；5，解手鏈

讓每組圈著站成一個向心圈，主持人說：先舉起你的右手，握住對面那個

人的手；再舉起你的左手，握住另外一個人的手；現(xiàn)在你們面對一個錯綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開，告訴大家一定會解開，但答案會有兩種，一種是一個大圈，另外一種是套著的環(huán)。

活動目的：讓隊員體會在解決團(tuán)隊問題方面都有什么步驟，聆聽在溝通中的重要性以及團(tuán)隊的合作精神。

6，松鼠搬家

參與者每三人為一組，其中兩人雙手舉起對撐搭成一個“小木屋”，另一

個人扮“小松鼠”，蹲在“小木屋”里。根據(jù)主持人的口令進(jìn)行變化，如：

“松鼠搬家”——“小松鼠”調(diào)換到其他的“小木屋”。

“樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的兩個人分開，尋找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。

“森林大火”——“小松鼠”可以變成“樵夫”，“樵夫”可以變成“小松鼠”。

7，送“禮”

每一組圍成一個圈。給每個人發(fā)一袋裝有十顆左右的糖果。組中一人開始

游戲，他必須講一件他做過或者經(jīng)歷過的特別事。聽完后，其他人只要沒有同樣的經(jīng)歷或沒有做過同樣的事，就必須送一顆糖果給他。每人發(fā)一張貼好雙面膠的大白紙。在紙上寫好你的班級和姓名，將紙貼在背上。大家互相自由的在別人的背上寫上一句祝福的話。

活動目的：

讓學(xué)生在游戲中體驗競爭和被淘汰的殘酷，感受合作的力量，開拓學(xué)生思

維方式，在競爭中體驗雙贏的快樂。

8，感受

活動快結(jié)束了，做為一名參與者對于這次活動你有什么感受，以及有什

么作用。

十二結(jié)束

最后在一首周華建的《朋友》當(dāng)中結(jié)束我們愉快的團(tuán)隊訓(xùn)練。

十三注意事項

參與者著運動裝，每人帶一支筆。

院心理協(xié)會

二Ｏ一一年四月二十四日

第二篇：團(tuán)隊合作訓(xùn)練策劃書

團(tuán)隊合作訓(xùn)練策劃書

一、活動名稱：團(tuán)隊，心生的力量

二、活動對象：計算機(jī)學(xué)院心理自助中心輔導(dǎo)部成員

三、活動時間：4月23日晚8：00－10：00

四、活動場所：竹三A1051

五、活動目標(biāo)：

讓成員直接參與整個活動過程，去完成一種體驗，進(jìn)行反思，獲得感悟。通過本次訓(xùn)練活動，使其充分認(rèn)識到團(tuán)結(jié)、協(xié)作、默契以及團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)實生活和工作中的重要性；使成員對團(tuán)隊精神重新認(rèn)識、重新定位，增進(jìn)受訓(xùn)者的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，并對以后的學(xué)習(xí)工作產(chǎn)生影響。

六、實施程序：

（準(zhǔn)備階段）

活動開場白，介紹此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練的目的與方法，宣布訓(xùn)練紀(jì)律和要求。（相識、分組）

（一）競猜題：在一分鐘內(nèi)，你估計自己最多能拍幾次手？（手指操）

（二）游戲：我們能握手嗎？

（三）隨機(jī)分組，達(dá)到相識的目的（數(shù)字游戲、連連說等）

分組后，以確定隊名、隊長、隊歌等。

（二）項目游戲：“找東東”（10分鐘）（分享——15分鐘）

（1）規(guī)則：分隊，在規(guī)定的時間內(nèi)，著那個東西放在自己組內(nèi)的袋子里，東西名稱從A--Z,比如桌子就是Z,在規(guī)定的時間內(nèi)，找到東東最多的為勝者，東西重復(fù)的等同于少一件物品。

道具：方便袋3－4個

分享建議：1.您是采用的什么辦法讓自己的東東多的？你們是如何分配工作的，你是

否開發(fā)了想象力

2.這個游戲讓你體會出什么嗎？

（2）活動意義：

使受訓(xùn)者充分認(rèn)識到在團(tuán)體的競爭中、在資源、環(huán)境等同的情況下，差距大可能會很大。在現(xiàn)實生活當(dāng)中，只有大家通力合作、互相配合，才能把事情做好。

（目標(biāo)訓(xùn)練）

（一）“同舟共濟(jì)”（25分鐘）

（1）規(guī)則：在地上用粉筆畫出大小一樣的？？個方格，兩個方格距離有1.5——2米距離。每組隊員爭取全部都能站在里面，然后派一名代表與其他隊猜拳，輸者減小方格大小面積去站立，增加難度，直到有隊無法再站立為止。

道具：粉筆兩支

分享建議：1.你們隊伍最花費心思的是猜拳還是站方格？

2.你在隊伍里扮演什么角色，你希望扮演什么角色？

（二）懲罰：“集體狂舞”（10分鐘）

顧名思義，就是用集體（輸?shù)靡唤M）有組織的跳舞。（拓展訓(xùn)練總結(jié)階段）

所有受訓(xùn)者圍坐一圈，個人發(fā)表體驗時的感受、存在的問題和體會，有效溝通、團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)、服從、通力協(xié)作、配合默契等。

（意見反饋階段）

大家針對我們培訓(xùn)者在這次陪過程中的不足和改進(jìn)。

7．合唱歌曲《和你一樣》

七、活動結(jié)束。

一、活動名稱：團(tuán)隊，心生的力量

二、活動對象：計算機(jī)學(xué)院心理自助中心輔導(dǎo)部成員

三、活動時間：4月23日晚8：00——10：00

四、活動場所：竹三A1051

五、活動目標(biāo)

讓成員直接參與整個活動過程，完成一種體驗，進(jìn)行反思，獲得感悟。通過本次訓(xùn)練活動，使其充分認(rèn)識到團(tuán)結(jié)，協(xié)作，默契以及團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)在現(xiàn)實生活和工作中的重要性；使成員對團(tuán)隊精神重新認(rèn)識，重新定位，增進(jìn)受訓(xùn)者的內(nèi)部團(tuán)結(jié)，并對以后的學(xué)習(xí)工作產(chǎn)生影響。

六、實施程序

1、開場白：鄭重介紹什么是團(tuán)體輔導(dǎo)，介紹此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練的目的與方法，宣布過程中的紀(jì)律和要求。

2、相識，分組

競猜題：在一分鐘內(nèi)，你估計自己最多能拍幾次手。

熟識：我們能握手嗎

分組：五一去向（按人數(shù)列舉五一的幾個去向，同去向的為一組，造成某種意義上的“志”同“道”合），分組后確定各組隊名，隊長，隊歌等

正式活動：

1、奪寶奇兵（思維合作）

規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)（視情況而定5--10分鐘），在規(guī)定的范圍內(nèi)找到東西放入規(guī)定的袋子內(nèi)，東西的的名稱為從A--Z，比如燈是D,找到東西多的為勝者。如有名稱重復(fù)的等同與未找到此名稱的物品。道具：方便袋若干

分享：采用什么方法讓自己團(tuán)隊的東西多的，如何分配工作的，是否開發(fā)了想象力，有何體會

具體細(xì)節(jié)：因為對象是計算機(jī)學(xué)院的學(xué)生，可以這樣進(jìn)行游戲過程。計算機(jī)學(xué)院的同學(xué)的大腦在我看來就跟電腦一般，活躍，有大容量，那么現(xiàn)在請大家讓自己的腦袋處于編程狀態(tài)，然后根據(jù)我所說的內(nèi)容，把你覺得的最合適的程序編入腦中，在我說運行的時候開始行動，程序名稱是“奪寶奇兵”，具體要求是。。（規(guī)則），給大家三十秒編程時間，然后運行

運行停止，返回原始界面，打開媒體播放器，隨著指導(dǎo)者對運行過程的敘述回向運行過程，打開WORD文檔，請同學(xué)分享感受，其他同學(xué)把有用信息寫入文檔，最后提醒保存文檔，并不時在平常生活學(xué)習(xí)工作中打開看看，進(jìn)入下一個活動環(huán)節(jié)。

獎懲：問一下大家的心情，贏的隊伍獎勵內(nèi)心的小驕傲與小興奮，和再接再厲的熱情。負(fù)的懲罰內(nèi)心的小失落，但也有獎勵，獎勵團(tuán)隊合作的樂趣，與不理想后重振旗鼓的士氣。無論怎樣在活動過程中大家是開心的。

2、同舟共濟(jì)（實在的肢體合作）

規(guī)則：在地上用粉筆或膠帶劃出大小一樣的若干方格，有一定間距，在方格內(nèi)嵌套面積較小的方格。開始時每組隊員都站在面積最大的方格內(nèi)，然后派代表與其他隊猜拳，輸者站立到小面積方格內(nèi)，以此類推，知道有隊伍無法站立為止。

道具：粉筆或膠帶

分享：隊伍最花心思的是猜拳還是站立，寄期望于哪個？隊伍中自己扮演了什么角色，希望扮演什么角色？站立困難時的想法。

具體細(xì)節(jié)：前一個活動可能會有人無所事事，感覺不到自己在團(tuán)隊中的位置，這個活動恰好說明了團(tuán)隊中每個人都是重要的，要善于發(fā)掘自己在團(tuán)隊中的作用。。

獎懲：共同的獎勵，活動過程中同學(xué)間的一次親密接觸的機(jī)會。負(fù)的組表演一段集體舞。贏的組獎勵看舞蹈的歡愉，負(fù)的組獎勵給別人帶來快樂而自己也樂在其中。

七、交流發(fā)表自己的感受，存在的問題，體會到的方法等，提出對指導(dǎo)者的意見與建議。

八、合唱歌曲《和你一樣》，讓他們了解我們訓(xùn)練營的宗旨與想法。

備注：活動二可以用活動一中計算機(jī)的模式

小結(jié)：理想中的過程如上，但是現(xiàn)實相差很大，容易緊張，一亂就掌控不好，分享時缺乏引導(dǎo)，只是一味地灌輸，情緒變化強(qiáng)烈。。需要不斷地學(xué)習(xí)

第三篇：團(tuán)隊訓(xùn)練活動策劃書

信息部團(tuán)隊訓(xùn)練活動策劃書

一、活動背景及目的新一屆信息部組建時間不長，部門內(nèi)部成員相互了解不深，導(dǎo)致工作效率偏低。據(jù)此，組織部門內(nèi)部活動，利用團(tuán)隊訓(xùn)練游戲為主，使成員相互了解、相互信任，有助于信息部內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)，提高辦事效率，使信息部工作事半功倍。

二、前期準(zhǔn)備

１、活動時間：２００９年１０月２４或２５日晚

２、活動地點：待定（需討論）

３、參與人員：信息部全體成員

４、策劃商討審定：２２日至２４日。（全體成員共同討論）５、活動通知：２４日（曾冬海部長負(fù)責(zé)）

６、道具準(zhǔn)備：２４日（林英健負(fù)責(zé)）

三、活動進(jìn)行

１、７點３０在指定地點集合并簽到

２、７點３０－７點４５活動背景介紹及動員

３、７點４５－８點１５魔法師游戲

４、８點１５－８點４５解扣游戲及感想討論

５、８點４５－９點１５don’t touch me游戲及感想討論

６、９點１５－９點３０活動結(jié)束

游戲玩法及游戲目的：

１、魔法師

活動目的 藉由初步的肢體接觸，打破人際關(guān)系的距離

透過活動讓學(xué)員可以在短時間內(nèi)增進(jìn)熟識度、融入課程

室內(nèi)或室外平坦的場地均可

2～5顆軟性（或毛線球）安全球（球體比足球略小，以一手可掌握為佳）

活動規(guī)則

1.一開始可由訓(xùn)練員或由一位學(xué)員自愿，擔(dān)任『魔法師』，并發(fā)給一顆球施法

2.魔法師施法時，所有伙伴開始行進(jìn)躲避，活動中只要被魔法師拿著球碰觸到就會變成石頭

3.避免被魔法攻擊必須找到另一位伙伴，手勾著手在原地合唱一首歌，就可以形成保護(hù)罩，但歌曲如果重復(fù)就無效，一樣會變成石頭，同時雙方可以互相認(rèn)識

4.行進(jìn)期間除躲避攻擊外，不可和其它人手勾手

5.過程當(dāng)中，不可以跑步，只可以快步走，避免學(xué)員產(chǎn)生碰撞、跌倒

6.活動進(jìn)行幾分鐘后，魔法師可改變方式，把被碰觸的學(xué)員，一樣變成魔法師，并給予一顆球執(zhí)行任務(wù)

活動分享

短暫的暖身活動，通常不做分享，時間也不宜過長，主要讓學(xué)員情緒可以high起來，并投入活動中即可

２、解扣

一、熟悉階段：參加者圍成一圈（人數(shù)為基數(shù)，有傷者旁觀，去除首飾等），每人雙手一上一下伸展（所有人同一個手上下），站好后伸手去拉住在隔壁一人的手（一個方向一人）。活動中任何人的手不得松開，否則將被處罰。

全體參加者雙手相握后，開始想辦法達(dá)到一個目的：最終恢復(fù)成單圈手拉手（相鄰兩人左右手相牽）。

如人數(shù)是雙數(shù)，會變成兩個圈。

目的：非常類似兒時的翻繩游戲，所不同的是想要過關(guān)必須要靠團(tuán)隊的群策群力，依靠每個組員的分工合作，而且你的思維方式越廣，你面前的道路也就越順利。

３、don’t touch me

活動目的 學(xué)習(xí)團(tuán)隊問題分析與解決的技巧；目標(biāo)設(shè)定與挑戰(zhàn)

器材場地 12～16人一組（人員為雙數(shù)），每組一個呼拉圈及一個障礙物（如角錐、毛線球、足球.…等）

規(guī)則

1.在地面放一個呼拉圈，中央放置一個障礙物（如角錐、毛線球、足球.…等），伙伴以呼拉圈為圓心，向外跨6大步，然后面向圓心圍成一個圓圈，每位學(xué)員相對位置上均站有一人

2.每位伙伴必須經(jīng)過呼拉圈的內(nèi)圈，與對面的伙伴交換位置

3.過程中需保持前進(jìn)，不可停止、后退或180°回轉(zhuǎn)

4.通過圓心時，不可碰觸呼拉圈及圓心的障礙物

5.人與人不能產(chǎn)生肢體接觸或碰撞

6.活動采計時制，由小組設(shè)定達(dá)成時間，共計五回合；每違規(guī)一次/人，加計五秒

分享重點

1.每次的目標(biāo)（時間）是如何設(shè)定的？執(zhí)行的結(jié)果與設(shè)定目標(biāo)有沒有落差？如何從經(jīng)驗中調(diào)整目標(biāo)設(shè)定？團(tuán)隊是否喜歡向高目標(biāo)挑戰(zhàn)？為什么？

2.當(dāng)目標(biāo)向上提升與向下修正，在決策過程或士氣上有沒有不同的感覺？

3.討論的過程中，每位伙伴的意見是否都有充分表達(dá)或聆聽？有沒有什么聲音被忽略了？從頭到尾都沒說話的人有嗎？為什么？你注意到了嗎？

4.發(fā)散的意見如何形成決策？有沒有人扮演這種角色？你覺得它（角色）的功能有哪些？

5.當(dāng)你不小心碰到呼啦圈、障礙物時，你的感覺如何？希望別人怎么對你？

6.過程中如何維持速率（效率、品質(zhì)），和伙伴又維持著適當(dāng)?shù)木嚯x而不碰撞干擾（良好的互動關(guān)系）？實際的生活或工作經(jīng)驗中，是不是也有類似的事？

7.行進(jìn)中，呼拉圈、障礙物對你的影響是？實際的生活經(jīng)驗中，你對環(huán)境或人、事、物所造成可見或不可預(yù)知的阻礙，是否也有相同的反應(yīng)？

備選活動：

１、所有人圍成一圈，雙手放在前面的前面的人的肩膀上。所有人緩緩坐下，前一個坐在后一個人的大腿上，堅持１０秒。放開左手，再放開右手，像鳥一樣在空中擺動。

現(xiàn)在大家可以相互聊天，并盡量堅持下去。此活動最長的進(jìn)行時間是１６分鐘，希望大家努力。

２、分成２－３隊，各堆圍成一圈，把手搭在一起。

大家閉上雙眼，聽部長的發(fā)言，并把手緩緩抬起。

在過程中大家不要相互交談，靜靜聽部長的話，體會個中道理。請保持手高抬，任何都松懈都會給你的隊友帶來壓力。

游戲持續(xù)３－５分鐘。

四、活動結(jié)束

１、各位討論游戲心得，并運用到實際行動中。

２、各位在活動中發(fā)現(xiàn)部門內(nèi)的不足，在下次活動當(dāng)中提出并討論。３、留影紀(jì)念。

五、活動經(jīng)費預(yù)算

只有少量游戲道具，可以利用已有物品代替。預(yù)算不超過５０元。

ＰＳ：因為時間較少，計劃較粗略，請見諒。請大家多提寶貴意見，本人會盡力將我們的活動辦至最好。謝謝。

第四篇：團(tuán)隊策劃書

“_________”團(tuán)隊初步策劃

“_________”團(tuán)隊組建背景：

大學(xué)生來到夢想中的大學(xué)，都有一個共同的目的，就是學(xué)習(xí)知識，提高能力，最終實現(xiàn)自己的夢想。所以來到大學(xué)都想自己比別人做得更好，參加各種社團(tuán)，競選學(xué)生會，競選班委，所以在十月份之后學(xué)生“被”劃分為兩大類型：1整天忙著班級、學(xué)生會、社團(tuán)的工作的那些被稱作積極進(jìn)取的，成功的大學(xué)生。但是沒有加入各種組織，除了學(xué)習(xí)之外沒有事情可干的學(xué)生們是不思進(jìn)取么，是不想在大學(xué)里鍛煉自己么，這就是第二類大學(xué)生。就商學(xué)院的學(xué)生來看，至少三分之二的學(xué)生（第二類學(xué)生中）尤其是大二的學(xué)生都想通過某種途徑來充實自己的大學(xué)生活，來實現(xiàn)自己的價值，更想有一個適合自己的平臺來鍛煉自己，或是僅僅想讓自己的生活不再那么單調(diào)。可是我們都找不到自己的方向，我作為其中的一員，也作為本團(tuán)隊的發(fā)起人之一，也迫切希望我們這類大學(xué)生有一個合適的載體，來孵化我們的夢想。所以“_________”成了我們的寄托。

一、“_________團(tuán)隊”組建目的：

建設(shè)一個適合大學(xué)生的多元化平臺，通過一系列活動的開展來實現(xiàn)豐富大學(xué)生活，增加社交網(wǎng)絡(luò)，增加社會實踐機(jī)會，勤工儉學(xué)，提高團(tuán)隊意識，自主能力培養(yǎng)的功能。讓每一個成員充分發(fā)揮自身價值，在實踐中鍛煉自己，提高適應(yīng)社會的能力。

二、“_________”團(tuán)隊組建內(nèi)涵

1）團(tuán)隊理念：溝通、合作、機(jī)智、自信、堅持、專注、誠信、分享、感恩

2）團(tuán)隊精神：

三、“_________”團(tuán)隊組織機(jī)構(gòu)

1、團(tuán)隊成員：主管、副主管、部門負(fù)責(zé)人、成員

2、團(tuán)隊機(jī)構(gòu)：

組 織 部：主要負(fù)責(zé)活動的組織，及對各部門的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)，做到合理調(diào)動各部人員，團(tuán)結(jié)所有志愿者和我團(tuán)隊成員。在活動中對每個部門進(jìn)行協(xié)調(diào)和人員調(diào)動。并對活動秩序進(jìn)行維持。

策 劃 部：主要負(fù)責(zé)活動的策劃，并給出相應(yīng)的策劃書。活動結(jié)束后第三天，對活動總結(jié)做出總結(jié)。

宣 傳 部：在活動前，負(fù)責(zé)活動的宣傳，目的是讓社會和學(xué)校知道我們的主旨。并且向有需要的地方發(fā)放志愿者團(tuán)隊的聯(lián)系方式。

四、“_________”團(tuán)隊活動管理：

1、活動策劃好后，策劃書必須交由團(tuán)內(nèi)負(fù)責(zé)人審核，通過審核之后方可實施。

2、在活動期間，各部門主動配合組織部維持活動秩序，安全第一。

3、本團(tuán)隊為校園志愿者團(tuán)隊，不得參與政治性的活動。該團(tuán)隊為公益性團(tuán)隊，不得用于個人盈利，禁止參與違反法律法規(guī)的活動。違反團(tuán)隊規(guī)定的強(qiáng)制退出該團(tuán)隊。

四、活動中要注意團(tuán)隊形象，任何人不得有損大學(xué)生形象和我院名聲的行為。

五、“_________”團(tuán)隊活動開展：

1、活動性質(zhì)

團(tuán)隊組織和指導(dǎo)團(tuán)隊成員鍛煉、勤工儉學(xué)服務(wù)活動。及團(tuán)隊內(nèi)部集體娛樂，出游活動。為大學(xué)生群體提供平臺，提高大學(xué)生的素質(zhì)、自我認(rèn)識和能力。

2、活動開展

a、活動性質(zhì)為團(tuán)隊活動，需集體開展，每位活動參與人員必須各負(fù)其責(zé)，團(tuán)隊內(nèi)部將實行全面管理。

b、可以舉辦或參加我院、我校或校外企業(yè)服務(wù)性質(zhì)的服務(wù)活動。

c、團(tuán)委開展的團(tuán)活動如果屬于勤工儉學(xué)，大學(xué)生鍛煉性質(zhì)的，可以作為本團(tuán)隊服務(wù)活動。

d、團(tuán)隊的每個活動必須要有活動策劃書。活動策劃書必須在活動前一個星期上交，審核通過后方可進(jìn)一步實施。

六、“_________”團(tuán)隊成員處罰制度

1、團(tuán)隊成員不得有詆毀團(tuán)隊的言行舉止，如有發(fā)現(xiàn)強(qiáng)制退出團(tuán)隊。

2、一切個人違法行為與團(tuán)隊無關(guān)，如有發(fā)現(xiàn)將交由公安機(jī)關(guān)處理。

3、在活動期間，未經(jīng)允許私自離開活動基地的，予以警告，如再出現(xiàn)同類情況，強(qiáng)制退出團(tuán)隊。

4、宣傳部通報活動后，如有同學(xué)有課或者其它急事，必須提前向團(tuán)隊負(fù)責(zé)人請假，無故不到者強(qiáng)制退出團(tuán)隊。

七、附則

1.本團(tuán)隊有合理支配活動資金的權(quán)利，包括活動經(jīng)費，企業(yè)贊助，學(xué)校贊助，勤工儉學(xué)收入（除個人所得外）等。

2、本團(tuán)隊不隸屬于除學(xué)院之外任何組織，具有自我管理的特征。

4、團(tuán)隊名稱需討論待定。

4、團(tuán)隊機(jī)構(gòu)如有改動隨時通知。

本策劃書制定人員:_____________ ______________ ______________ _________________ _______________ ______________

本團(tuán)隊發(fā)起人：_____________ ______________ ______________ _________________ _______________ ______________

_________團(tuán)隊

2010年4月16日

第五篇：團(tuán)隊策劃書

團(tuán)隊策劃書15篇

團(tuán)隊策劃書1

一、團(tuán)隊組建策劃圖

二、討論并最終決定本團(tuán)隊的名稱和標(biāo)志 我們的團(tuán)隊名稱：圓信

我們的團(tuán)隊口號：圓你心愿，創(chuàng)造誠信。

我們的團(tuán)隊標(biāo)志；

我們的團(tuán)隊標(biāo)志的內(nèi)涵：讓夢想插上翅膀，讓心隨風(fēng)飄揚。圓信會以一顆火熱的心為你量身打造出一片天空，讓您的夢想得以實現(xiàn)，使之翱翔于天空。您的認(rèn)定是我們最大的鼓勵，誠邀您的認(rèn)可，在這里您可以信任我們。

三、討論并決定團(tuán)隊理念（包括團(tuán)隊使命、基本理念、管理哲學(xué)）

我們的團(tuán)隊使命：1、激情：凡是充滿激情，這是團(tuán)隊的核心精神。

2、積極：凡是主動出擊，這是團(tuán)隊的行為準(zhǔn)則。 3、堅忍：凡是堅持到底，這是團(tuán)隊的成功基礎(chǔ)。 4、智慧：凡是充滿策略和智慧，這是團(tuán)隊成功的根本。

基本理念：用真情感動別人，用改變影響別人，用狀態(tài)燃燒別人，用實力征服別人，用行動帶動別人，用堅持贏得別人，任何環(huán)境我們都是優(yōu)秀的人。團(tuán)結(jié)協(xié)作，分工合作。活力四射，激情飛揚，互幫互助，熱情真誠這是我們要打造的團(tuán)隊，在這里你會得到成長。提高個人能力，提高整體團(tuán)隊素質(zhì)，沒有良好的組織團(tuán)隊精神就沒有一個好的團(tuán)隊。

管理哲學(xué)：1、團(tuán)隊的利益大于個人的利益。

2、團(tuán)隊的利益和團(tuán)隊的目標(biāo)，為第一目標(biāo)著想。 3、認(rèn)真對待老師布置的每一次任務(wù)，及時完成任務(wù)。 4、成員之間要時常交流，了解成員的具體想法。 5、合理分工，每個成員都有自己的職責(zé)。四、團(tuán)隊的行為規(guī)范

1、團(tuán)隊成員之間相互尊重，關(guān)心和幫助。多互相鼓勵，真誠幫助，不互相批評、指責(zé)。

2、成員之間經(jīng)常溝通和分享經(jīng)驗。即使遇到苦難隨時都充滿自信。3、尊重隊友的勞動成果，如果對隊友有意見，意見應(yīng)該當(dāng)面提出不會在背后發(fā)牢騷。

4、對所有的`工作都已追求完美的態(tài)度去對待，爭取每一次把事情

做好。

5、準(zhǔn)時的完成每一次任務(wù)，具有較強(qiáng)的時間觀念和極強(qiáng)的團(tuán)隊意識。積極配合組長的工作安排。五、繪制團(tuán)隊的組織分工結(jié)構(gòu)圖圓 信策劃小組

六、確定各分工職責(zé)

吳曉梅：小組負(fù)責(zé)人，確定主題任務(wù)徐秦：收集材料

薛紅玉：對有用的信息進(jìn)行篩選決定制作方案 楊貴燕：制作PPT 楊紅：演示PPT 七、團(tuán)隊名片

團(tuán)隊策劃書2

一活動背景：

秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。樹樹皆秋色，山山唯落暉。寒山轉(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲。在這個秋風(fēng)飄蕩的季節(jié)，正是出游的好日子，正適宜我們這些學(xué)習(xí)疲憊和生活忙碌的同學(xué)們，出去游山玩水，出去觀花賞草，呼吸新鮮空氣，放松心境。但三三兩兩的形式太普遍了，團(tuán)體出游才新穎，所以我們選擇團(tuán)體出游，讓隊伍將歡樂放大，讓團(tuán)體將樂趣增加，讓回憶更加深刻，讓感情更加牢固。

二活動意義：

促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增進(jìn)感情，創(chuàng)造回憶；放松心境，減輕壓力；鍛煉身體，增進(jìn)體質(zhì)；欣賞戶外風(fēng)光，擴(kuò)展見識；豐富同學(xué)們的課余生活。

三活動時間及地點：

時間—x年11月8日（如若下大雨，時間推遲）；

地點—龍泉山（陽光健身步道）

四活動對象：

旅游管理六班全體同學(xué)

五活動資料：

爬龍泉山，欣賞龍泉山風(fēng)景、途中穿插一些k歌大賽、乒乓球比賽等小節(jié)目

六前期準(zhǔn)備：

1、班委在班上召開班會，策劃介紹這個活動的相關(guān)資料；

2、由余世慧和吳興盛去踩點

3、由程曼曼去買所需食物（瓜子、花生、棒棒糖、薯片、橘子等）和借東西（乒乓、撲克等）4班委仔細(xì)審核策劃書，查看有無缺陷；討論可能發(fā)生的意外及解決辦法；

5、成立安全小組：何云峰、楊歡、張丹、萬琴、余世慧（各寢室的代表）

七活動開展：

第一階段：

1、當(dāng)天13：00在食堂門口集合，由學(xué)習(xí)委員楊歡清點人數(shù)；由文藝委員蔣攀登負(fù)責(zé)拿相關(guān)物品（零食、相機(jī)、乒乓）；

2、清點完畢，全體步行到878站臺，再乘坐878路到“濱河路站”下。如果一次走不完，分批走，由班長何云峰、副班長陳燕、團(tuán)支書張丹分批帶領(lǐng)；

3、到“濱河路”下車后，先到的同學(xué)等待后面的.。楊歡注意人數(shù)，全班仍步行到龍泉山，前由陳燕、張丹帶路，后由何云峰、宣傳委員吳興盛護(hù)隊；

4、到陽光健身步道起點（區(qū)醫(yī)院那邊）集合（大約14：00），楊歡清點人數(shù)，張丹簡要說明今日的主要資料、強(qiáng)調(diào)下次集合時間、強(qiáng)調(diào)注意事項等相關(guān)事宜。

5、全班團(tuán)體照相，李靈玲負(fù)責(zé)照相。

第二階段

1、由陽光健身步道上龍泉山，路上邊走邊聊天；邊走邊唱歌，由黃筱彤、蔣攀登、周寒帶頭起歌；邊走邊強(qiáng)調(diào)安全，由安全小組負(fù)責(zé)注意提醒各自寢室人員的安全；

2、步行到乒乓場后（大約15：00），稍作休息，然后舉行寢室k歌大賽，由陳燕主持。由歡呼聲決定第一名，第一名獲豐厚食物；3其后，愿意休息的就繼續(xù)休息，愿意打乒乓球的就分組進(jìn)行乒乓球比賽，愿意打撲克的就打撲克；

4、在休息和k歌時，由生活委員程曼曼負(fù)責(zé)給同學(xué)們分發(fā)食物并強(qiáng)調(diào)注意環(huán)境衛(wèi)生；

5、在整個活動中，由心理委員晏夢馨、李靈玲負(fù)責(zé)照相；

6、（大約16：20）繼續(xù)步行到結(jié)束（大約16：50）

第三階段

1、在陽光健身步道（右邊）終點集合，由楊歡點名；

2、請同學(xué)們談?wù)劷袢沼瓮娴母惺埽埌辔偨Y(jié)并表示感激以及完美的祝愿；

3、由先定的班委帶領(lǐng)照原路回到；

4、到學(xué)校后，何云峰請同學(xué)們回去好好休息、提醒上選修課、表示感激。

5、班委清理今日所剩物品。

八經(jīng)費預(yù)算：

（瓜子、花生、橘子、棒棒糖等）待定

九后期工作

1、班委總結(jié)，提出好的意見繼續(xù)發(fā)揚；提出缺點改善，以便下次注意；

2、由程曼曼匯報班費開支情景；

3、由李靈玲整理相片并上傳到群空間，由吳興盛寫出新聞。

團(tuán)隊策劃書3

活動目的：

本次團(tuán)隊建立活動本著重點挖掘、重點培養(yǎng)的原則，在提高大一新生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作能力的同時，為大一的新生們提供一個展現(xiàn)自我能力與發(fā)展?jié)摿Φ钠脚_，繁榮社團(tuán)文化，充分調(diào)動同學(xué)們的參與性、互動性、積極性，增強(qiáng)其交際能力，鍛煉其自我實踐工作能力，進(jìn)一步豐富大學(xué)生課余文化生活。發(fā)展有能力的可塑性人才，作為社團(tuán)聯(lián)合會積極分子培養(yǎng)。

活動宗旨：

公平、公正、公開。

活動對象：

旅游學(xué)院12級全體大一新生。

活動形式：

組建團(tuán)隊，以團(tuán)隊為活動主體。

主辦單位：

旅游學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會。

活動時間：

起始時間：20xx年11月12日星期一。

截至?xí)r間：

根據(jù)團(tuán)隊組建情況及安排活動決定。

活動總流程：

一、活動前期準(zhǔn)備：

（一）、前期宣傳：于11月11日晚自習(xí)時由社聯(lián)進(jìn)行走班宣傳，告知新生此次活動的目的，以及活動內(nèi)容。

（二）、活動報名：11月12日晚自習(xí)再次走班，對參加活動的同學(xué)進(jìn)行統(tǒng)計報名，記錄團(tuán)隊形式，人員名單。

報名截至到11月14日

二、活動流程安排：

（一）、討論階段：對所有報名團(tuán)隊召開全體會，會上主要討論各個團(tuán)隊的發(fā)展方向，活動內(nèi)容，以及方案的可行性，對可行性低及不可行性方案進(jìn)行否決。

（二）、分組階段：所有可行性高的方案進(jìn)行人員分組，對于被否決的同學(xué)可根據(jù)其意愿安排進(jìn)其他團(tuán)隊，不愿意服從分配的同學(xué)，可以對其方案進(jìn)行保留，有更好的機(jī)會的時候進(jìn)行實踐。

（三）、活動討論階段：按團(tuán)隊對自己即將準(zhǔn)備舉辦的活動主題、內(nèi)容、形式及準(zhǔn)備工作進(jìn)行討論，總結(jié)出一份完整的活動策劃，上交社聯(lián)，由社聯(lián)審閱修改，對活動時間進(jìn)行調(diào)節(jié)。

（四）、活動實施階段：團(tuán)隊按照其策劃組織活動，社聯(lián)對活動全程進(jìn)行觀察。

（五）、活動總結(jié)：團(tuán)隊活動結(jié)束后對其主辦的`活動進(jìn)行總結(jié)，討論不足之處，可改進(jìn)方面及活動心得。

（六）、團(tuán)隊發(fā)展?jié)摿偨Y(jié)：根據(jù)所有團(tuán)隊的活動前后的表現(xiàn)、校內(nèi)發(fā)展?jié)摿Q定是否保留繼續(xù)發(fā)展。對在整體活動中表現(xiàn)出色的同學(xué)可根據(jù)其意愿發(fā)展成社團(tuán)聯(lián)合會積極分子，對其進(jìn)行觀察，為社聯(lián)納新做準(zhǔn)備。

三、團(tuán)隊正式建立：

正式建立的團(tuán)隊上交團(tuán)隊全員名單，在晚自習(xí)時對成立的團(tuán)隊進(jìn)行通知宣傳。

四、活動總體總結(jié)：

對以上全部活動做全面總結(jié)，成書面文字。

人員安排：

整個活動的第四、五階段根據(jù)課程安排到場人員，其他階段社聯(lián)全員參加。

注意事項：

1、討論時注意紀(jì)律，保證活動有序進(jìn)行。

2、考慮到部分同學(xué)第一次主辦活動，對于很多不了解的地方，社聯(lián)可以進(jìn)行一定的指導(dǎo)。

3、宣傳時注意同學(xué)的情緒，如果情緒不高應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)本次活動的目的性，以免報名人數(shù)不多。

4、在團(tuán)隊組織活動中出現(xiàn)問題，由當(dāng)天負(fù)責(zé)人員進(jìn)行調(diào)節(jié)。

聲明：

本活動負(fù)責(zé)人：社團(tuán)聯(lián)合會部長，負(fù)責(zé)活動期間聯(lián)系和信息反饋

本策劃之實施權(quán):大連大學(xué)旅游學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

本策劃之最終解釋權(quán):大連大學(xué)旅游學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

本活動最終解釋權(quán)：大連大學(xué)旅游學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會

團(tuán)隊策劃書4

一、宣傳目的：

通過宣傳使大賽推廣，使更多的人參與到這次活動中，使更多的人關(guān)注這次大賽。使大賽深入人心，使大賽品牌家喻戶曉、深入人心。

二、媒體支持：

1、電視媒體：電視臺娛樂頻道

2、平面媒體：城市主流報紙、雜志的娛樂版。

3、網(wǎng)絡(luò)媒體：活動指定網(wǎng)站、擁有網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)歌曲資源的網(wǎng)站

三、宣傳方式：（因應(yīng)活動，分別規(guī)劃三階段推動新聞宣傳）

第一階段：前導(dǎo)造勢期：大賽記者會

1、提前新聞預(yù)熱，選擇本市幾家大型媒體，進(jìn)行新聞宣傳;

宣傳目的：

宣布活動主題，引起媒體關(guān)注，催化主題活動的新聞價值

讓受眾知曉大賽，為大賽前導(dǎo)造勢

宣告比賽時間、賽程安排，吸引更多的關(guān)注

活動地點：酒店或其他

擬邀媒體：平面（報紙、雜志）電波（電視、廣播）互聯(lián)網(wǎng)

擬邀記者：主跑娛樂新聞線路記者

第二階段：活動舉辦期：

a）報紙媒體的大篇幅軟文跟進(jìn)報道，活動過程中，在幾個主要報紙媒體和新浪、騰迅，發(fā)布本次活動的新聞報道;發(fā)布比賽晉級結(jié)果報道;呼吁群眾參與投票。

b）決賽結(jié)果將在賽事主要跟蹤媒體公布。

第三階段：后續(xù)延展期：

1、網(wǎng)站本次活動的專題報道;

2、協(xié)調(diào)電視臺播出;

3、大賽總結(jié)發(fā)布會、答謝宴會。

4、賽后獲獎選手巡演跟蹤報道

5、娛樂網(wǎng)站及原創(chuàng)音樂網(wǎng)站跟蹤報道。

四、宣傳優(yōu)勢：

此次比賽主題鮮明突出，形式新穎獨特，整個過程具有極強(qiáng)的文化表現(xiàn)力和新聞吸引力。活動的開展必將形成社會關(guān)注的熱點以及連帶的娛樂性效應(yīng)。所以，作為賽事的策劃和組織單位必將再次力邀多家極具影響力的新聞媒體，利用眾多新聞媒介和其他廣告手段對活動進(jìn)行全方位、立體化、多層次、綜合性的宣傳報道，必將使活動的綜合價值得到更加全面的體現(xiàn)。

隨著大賽評選熱度得提高，賽事的推廣應(yīng)乘勝追“機(jī)”，利用媒體大力度、密集宣傳，賽事的熱度與贊助企業(yè)利益相得益彰，這就是賽事商業(yè)化運作的核心，也是賽事巨大的`商業(yè)價值所在。拔高賽事的高度，使企業(yè)追求的品牌價值與賽事本身所肩負(fù)的使命達(dá)成一致和共鳴。加上媒體對賽事本身所蘊含的文化、歷史、以及肩負(fù)使命的宣傳，讓活動成為一件可圈可點的具有意義的賽事，非同于一般的純商業(yè)賽事，這也符合中國老百姓的心態(tài)，贊助企業(yè)可以增加它在大眾心目中的認(rèn)同感，是企業(yè)積累品牌資源不可多得的大好機(jī)會！

團(tuán)隊策劃書5

一、評委：

1、聽眾評審團(tuán)：

參與網(wǎng)上投票或手機(jī)短信投票的網(wǎng)友，可以報名產(chǎn)生。

2、專家評審團(tuán)：

大賽特設(shè)專業(yè)評委團(tuán)負(fù)責(zé)大賽海選工作，人員組成：龍行天下文化、中國移動鶴崗分公司、廣電專業(yè)人士、文藝界知名人士

大賽各階段評委組成

海選審核：大賽組委會成員

預(yù)選賽評委團(tuán)：網(wǎng)友聽眾、彩鈴彩信下載率、手機(jī)短信投票

復(fù)賽評委團(tuán)：網(wǎng)友聽眾、彩鈴彩信下載率、手機(jī)短信投票。

決賽評委團(tuán)：手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)視頻觀眾、網(wǎng)友聽眾、現(xiàn)場觀眾。

二、大賽評選方式

依據(jù)網(wǎng)友聽眾投票――專家評委只給出評論意見。

比賽選拔方式通過總計投票，投票方式包括現(xiàn)場短信投票，

1、海選審核

大賽專家評審團(tuán)成員，大概針對參賽者水平、參賽作品題材進(jìn)行把關(guān)，把不符合大賽宗旨的選手剔除，合格選手保留，成為初賽候選。

2、初賽評選

A、網(wǎng)絡(luò)投票：每1票計1票。每天每個IP給同一個作品投票只能一次。

B、短信投票：每1票計1票。每天每個手機(jī)號碼只可以為每個參賽選手投票一次。

C、彩信下載：每1票計3票。

D、彩鈴下載：每1票計5票。

E、網(wǎng)上下載：每1次計5票。動感地帶手機(jī)用戶使用WAP進(jìn)行下載。

F、每周榜單：上榜作品按照名次為作品加10――1分。

說明：投票時間將會延續(xù)到?jīng)Q賽現(xiàn)場。

每周上榜的10首作品可以參加復(fù)賽，重復(fù)有效。

3、復(fù)賽評選

入圍選手由初賽比賽產(chǎn)生。

復(fù)選場地在劇場，在經(jīng)過初賽及兩周全面宣傳之后，具備一定人氣，邀請親友團(tuán)、鶴崗各界人士等進(jìn)行復(fù)賽。

根據(jù)總分選出最后入圍決賽的――名選手的名單。

3、決賽

決賽由兩部分組成：電視節(jié)目部分與現(xiàn)場短信部分，電視節(jié)目部分由廣電負(fù)責(zé)錄制，按時播出，同時接受短信投票，投票重新計算。短信部分可以繼續(xù)為選手加分。

說明：

一、優(yōu)秀歌手獎由網(wǎng)上網(wǎng)友打分和手機(jī)短信投票統(tǒng)計數(shù)據(jù)得出。大賽為他們制作的合輯將會收錄每人兩首原創(chuàng)作品或找專業(yè)詞曲人為其定做作品。

二、所有評選作品可以為原創(chuàng)或者翻唱，原創(chuàng)項目我們將給予鼓勵，

三、所有獲獎選手均可參加大賽組委會組織的鶴崗巡演活動。

四、網(wǎng)絡(luò)樂壇伯樂獎，專門為廣大網(wǎng)友而設(shè)，產(chǎn)生辦法：隨機(jī)抽取每周10獎。

參賽費用

報名費80元（動感地帶新入網(wǎng)用戶免報名費）

參賽者自行負(fù)責(zé)演唱、服裝費用

參加決賽前彩排、現(xiàn)場決賽者差旅食宿費用自理，主辦方承擔(dān)彩排、集訓(xùn)的教學(xué)培訓(xùn)師資費用。

領(lǐng)獎?wù)卟盥檬乘拶M自理。

防止舞弊機(jī)制

1、所有網(wǎng)絡(luò)投票的得票數(shù)必須小于或者等于試聽和下載量的總和，否則視為作弊;

2、所有短信投票，必須下行接收成功才視為投票成功;

3、每一個獨立IP每天只能為一個作品投票一次。

4、每個手機(jī)號碼只能每天只能用短信為一個作品投票50次。

其他權(quán)益

1、參賽者獲得的其他的'權(quán)益

報名參賽者無條件許可本次大賽主辦單位以宣傳大賽為目的合理使用參賽歌手的肖像和姓名。其歌曲版權(quán)和肖像權(quán)可以跟SP合作，參與手機(jī)彩鈴、彩信下載業(yè)務(wù)。依章程比例獲取收益。

參賽者按照評選結(jié)果獲取獎評獎勵。

團(tuán)隊策劃書6

大賽簡介

在娛樂經(jīng)濟(jì)飛速膨脹的時代，龍行天下文化與中國移動共同聯(lián)手造星計劃，打造一場屬于黑龍江自己的平民造星運動，以周密的策劃、組織、協(xié)調(diào)以及專業(yè)的傳媒運作團(tuán)隊一起，謀求一出傳媒的突圍、商業(yè)的奇跡和庶民的勝利！

“魅力新星（暫命名）大賽”將致力于發(fā)掘富有明星潛力的年輕人，并通過龍行天下文化與主辦單位的傾力培養(yǎng)、包裝，打造成為藝壇新星。自xxxx年10月始，全面啟動造星運動系統(tǒng)工程，締造屬于黑龍江自己的娛樂盛典！

大賽由龍行天下文化發(fā)起并主辦，由移動公司出資冠名和提供短信平臺支持并聯(lián)合主辦，由電視臺提供全程技術(shù)支持，擬訂由地方多家報刊雜志、電臺提供的'媒體支持，若干家酒店、娛樂場所及零售業(yè)合作伙伴提供各方面支持。

大賽為期2個月（包括常規(guī)比賽和后續(xù)巡演），歷經(jīng)報名、海選、初賽、復(fù)賽和決賽等環(huán)節(jié)，參賽選手將通過由平面媒體互聯(lián)網(wǎng)、移動短信平臺、手機(jī)WAP通訊、主流媒體、電視媒體等所構(gòu)成的大賽平臺，向社會廣泛和有效地展示自己的歌藝才華、創(chuàng)作才華，從中獲得美妙的音樂體驗，并在大賽參與單位支持下，實現(xiàn)進(jìn)軍娛樂界的夢想！

活動組織

本次大賽的組委會由下列單位組成：

主辦單位：

龍行天下文化咨詢有限公司

總冠名：中國移動

協(xié)辦單位：

全程策劃：龍行天下文化咨詢有限公司

協(xié)辦媒體：新浪、騰訊、中國演出網(wǎng)、黑龍江演藝網(wǎng)及其他擁有大量原創(chuàng)歌曲的網(wǎng)站。

專家評委會組成：全國著名音樂人、經(jīng)紀(jì)人、文化部門領(lǐng)導(dǎo)

評選方式

1、海選，現(xiàn)場報名及短信報名，由評委進(jìn)行初期篩選，分為通過，待定，不通過。

2、短信投票、網(wǎng)絡(luò)投票，其作品被投放到活動指定網(wǎng)站大賽專區(qū)，接受聽眾評選及投票。

3、決賽電視轉(zhuǎn)播，通過短信投票

大賽日程

大賽賽段：活動分為報名、初賽、復(fù)賽、決賽四個階段。

大賽時間：xxxx年11月―20xx年1月

具體日程如下：

xxxx年10月大賽籌備階段充分整合資源，方案敲定，主承辦單位。

xxxx年11月02日新聞發(fā)布會簡單介紹大賽規(guī)模、主承辦單位、比賽章程、獎項設(shè)置、大賽流程、網(wǎng)絡(luò)支持平臺等相關(guān)事宜，詳情請登陸活動指定網(wǎng)站查看。并從即日起開始全面征集歌曲。同時替贊助商進(jìn)行宣傳。

xxxx年11月08日開始大賽初賽參賽者在報名點提交報名材料，短信平臺開通

xxxx年12月10日至12月23日大賽復(fù)賽電臺推介/網(wǎng)友投票/

xxxx年12月28日決賽暨頒獎入選選手親臨比賽現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場表演和競技。現(xiàn)場評選出最終得獎選手，并頒獎。

20xx年元月地區(qū)巡演獲獎選手專輯錄制籌備，帶領(lǐng)優(yōu)秀選手贊助商巡演。

團(tuán)隊策劃書7

一、訓(xùn)練背景及目的

由于公司的業(yè)務(wù)規(guī)模日益擴(kuò)大，新進(jìn)員工隨之增多，為加強(qiáng)新、老員工之間的情感交流，培養(yǎng)他們的責(zé)任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識，打造一支優(yōu)異的精英隊伍，公司安排戶外訓(xùn)練，目的在于增加員工團(tuán)隊協(xié)作能力的同時提高團(tuán)隊中隊員間的信任程度，使員工能夠在訓(xùn)練中體會團(tuán)隊的重要性，樹立主動溝通的意識，學(xué)習(xí)有效團(tuán)隊溝通技巧。熔煉團(tuán)隊精神，加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。

二、戶外訓(xùn)練設(shè)計方案

(一)參訓(xùn)人員：公司輔導(dǎo)員及培訓(xùn)老師

(二)培訓(xùn)時間：9:00—4:30(全天)

(三)培訓(xùn)地點：小學(xué)操場

(四)人員安排：

(1)主持人：XXXX

(2)隊員：分為三隊：由XXX、XXX、XXX三人分別帶隊。

(3)工具準(zhǔn)備：點名冊、腰麥、游戲道具。

(五)團(tuán)隊拓展訓(xùn)練課程將達(dá)到如下目標(biāo)：

對于公司：

(1)進(jìn)一步明確和認(rèn)同團(tuán)隊目的，增強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力;

(2)學(xué)會相互配合，互相支持，增強(qiáng)團(tuán)隊精神和整體意識;

(3)改善人際關(guān)系，形成積極向上的團(tuán)隊氣氛;

(4)促進(jìn)溝通現(xiàn)信息交流，讓人際交往更暢順;

(5)讓每個參訓(xùn)員工的工作崗位上表現(xiàn)更杰出;

(6)增強(qiáng)團(tuán)隊?wèi)?yīng)變性，從容各種挑戰(zhàn)。

對于學(xué)員：

(1)認(rèn)識自身潛能，增強(qiáng)自信心;

(2)克服心理惰性，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;

(3)調(diào)整身心狀態(tài)，樂觀積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn);

(4)認(rèn)識團(tuán)隊的作用，增強(qiáng)個人責(zé)任感和參與意識。

(5)挑戰(zhàn)極限，讓學(xué)員體驗到個人潛能的不斷被激發(fā)，培養(yǎng)在超越自我的信念和意識;

(6)磨練意志和毅力，提高應(yīng)對挫折的承受力;

(7)增強(qiáng)學(xué)員的自信心和強(qiáng)烈的進(jìn)取心，在工作中保持積極與樂觀的心態(tài);

(8)加深參訓(xùn)人員彼此間的了解，溝通團(tuán)隊成員間的感情，充分認(rèn)識團(tuán)隊協(xié)作才能帶來高效運行績效;

一天課程安排：

8：00集合上車(地點可選)

9：00到達(dá)戶外拓展訓(xùn)練基地,開始場地類拓展項目

破冰(9：00-9：15)問好、講話

訓(xùn)練目的：這是安排在訓(xùn)練開始的系列活動。透過活動，使學(xué)員集中注意力，進(jìn)入訓(xùn)練狀態(tài)。解除學(xué)員之間，學(xué)員與培訓(xùn)師間的陌生感。

游戲一：旗人奇事(9：15-9：45)

操作要求:進(jìn)行分組，要求要有小組的隊名、口號、隊員昵稱、隊歌(隊歌歌詞不少于4句)，還要選出團(tuán)隊負(fù)責(zé)人，并討論如何用藝術(shù)的方式展示這各項成果。

團(tuán)隊創(chuàng)作時間15分鐘，團(tuán)隊展示時間15分鐘。

活動目的：促進(jìn)個人融入團(tuán)隊，感受團(tuán)隊文化的建設(shè)過程，形成歸屬感與團(tuán)隊意識。激發(fā)和強(qiáng)化學(xué)員運用和發(fā)揮集體智慧，推動團(tuán)隊建設(shè)進(jìn)程。

游戲二：坐地起身(9:45-10:15)

道具要求：無需其他道具

場地要求：空曠的場地一塊

詳細(xì)游戲規(guī)則：要求隊員圍成一圈，背對背的坐在地上;兩只手挽著左右兩邊的同伴，最后再不用手撐地站起來;最先全部站起來的隊伍獲勝，在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅持，堅持，再堅持，因為成功往往就是再堅持一下。

活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之的配合，該項目主要讓大家明白合作的重要性。

討論的問題：哪些因素有助于成功完成游戲?

你們遇到了什么困難?是如何克服這些困難的?

游戲過程中有無領(lǐng)導(dǎo)者產(chǎn)生?

這個游戲揭示了什么道理?

如何將這個游戲和我們的實際生活聯(lián)系起來?

游戲三：盲人方陣(10:15—10:45)

道具要求：長繩3根

詳細(xì)游戲規(guī)則：讓所有隊員被蒙上眼睛，在30分鐘內(nèi)，將一根繩子拉成一個最大的正方形，并且所有隊員都要均分在四條邊上。

活動目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之間的配合和信任，一個有領(lǐng)導(dǎo)，有配合，有能動性的隊伍才能稱之為團(tuán)隊，本游戲主要為鍛煉大家的團(tuán)隊合作能力。這個項目教會所有學(xué)員如何在信息不充分的條件下尋找出路，大家耗用時間最長、最混亂、所有人最焦慮的時候是在領(lǐng)導(dǎo)人選出、方案確定之前，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)人產(chǎn)生、有序的組織開始運轉(zhuǎn)的時候，大家雖然未有勝算，但心底已坦然了許多。而行動方案得到大家的認(rèn)同并推進(jìn)，使學(xué)員們在同心協(xié)力中初嘗著勝利的喜悅。

討論的問題：

你們在游戲過程中碰到了什么問題?

怎樣分析問題的?每個人的任務(wù)是什么?

你們是如何克服困難的?

哪些因素有助于成功地完成游戲?

游戲過程中有無沖突產(chǎn)生?你們是如何處理沖突的?

10:15-11:00自由休息15分鐘

游戲四：袋鼠跳(11:00—11:50)

需要道具：布袋3只(蛇皮口袋亦可，但要保證結(jié)實。每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊的'起跑線和跑道線。

詳細(xì)游戲規(guī)則：一組為單位參加，每組人數(shù)相同，每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B隊，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向B隊前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的隊伍為最終勝出。

活動目的：“袋鼠跳”游戲項目，是比較受學(xué)員歡迎的一項戶外游戲，不僅鍛煉了大家的身體，還鍛煉了學(xué)員們的團(tuán)隊合作能力及協(xié)調(diào)能力。

討論的問題：你從這個游戲當(dāng)中學(xué)到了什么?

怎樣看待團(tuán)隊的力量?

11：50-12：00小結(jié)，分享。

12：00——13:00休整，補(bǔ)充能量，午餐。

13：00下午拓展訓(xùn)練開始

游戲五：珠行萬里(13:00—14:00)

需要道具：乒乓球、球槽、塑料瓶

詳細(xì)游戲規(guī)則：整個團(tuán)隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續(xù)傳動(滾動)到下一個隊員的球槽中，并迅速地排到隊伍的末端，繼續(xù)傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

活動目的：感受團(tuán)隊間有效的配合，銜接以及自我控制能力，為共同的目的以及團(tuán)隊的責(zé)任感做好每一個環(huán)節(jié)。

討論的問題：你對這個游戲有何感想?

從這個游戲中你覺得一個團(tuán)隊最需要什么?

討論問題：

最初你們對游戲有何認(rèn)識?

參加游戲之后你們有何感受?

16:15-16:30總結(jié)心得，為優(yōu)勝組頒獎，宣布拓展訓(xùn)練結(jié)束返回。

友情提示：

1、活動中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋，應(yīng)穿登山鞋或旅游鞋,著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。

2、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應(yīng)事先通知培訓(xùn)組織者，以作統(tǒng)一。

3、請參加活動者聽從培訓(xùn)師指揮，積極配合，不單獨行動。

4、請愛護(hù)生態(tài)環(huán)境，維護(hù)公共衛(wèi)生。

團(tuán)隊策劃書8

團(tuán)隊活動簡介及其作用：

團(tuán)隊活動是一項具有鍛煉團(tuán)隊成員綜合素質(zhì)的項目，旨在提高團(tuán)隊成員之間的默契與團(tuán)隊成員成員之間彼此的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，讓整個團(tuán)隊在工作中能更加具有凝聚力，同時也可以磨練團(tuán)隊成員的意志力。其次在真?zhèn)€活動過程中團(tuán)隊成員之間除了同心協(xié)力共同合作之外還要有成員之間和團(tuán)隊之間的競爭意識，這樣才能更好的激發(fā)出每個成員的潛力，讓整個團(tuán)隊在呈現(xiàn)逐一中蓬勃向上的活力，培育出屬于自己的團(tuán)隊文化，同時讓這種團(tuán)隊氛圍與團(tuán)隊文化去影響每一個成員，讓每個成員在工作與學(xué)習(xí)中能夠更加的協(xié)調(diào)，更加默契，讓團(tuán)隊創(chuàng)造出最佳的團(tuán)隊組織績效。

活動目標(biāo)：

激勵團(tuán)隊成員士氣，營造組織氛圍。

深化團(tuán)隊內(nèi)部溝通，認(rèn)識團(tuán)隊愿景。

此次活動具體方案：

一、活動時間：20xx-3-26 星期五 下午6：00

二、活動地點：

三、活動參加者：北華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院英語學(xué)會全體成員

四、活動目的：

1、讓所有組織機(jī)構(gòu)成員積極參與，共同迎接挑戰(zhàn)。

2、建立小組成員之間的信任感與小組之間的協(xié)作與競爭意識。

3、讓組織成成員能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合，少數(shù)害羞忸怩

的心理。

4、在愉快的環(huán)境下改善組織機(jī)構(gòu)成員在合作等方面的態(tài)度。

5、最大限度的增進(jìn)組織機(jī)構(gòu)成員之間的溝通，加強(qiáng)人際關(guān)系。

6、改善態(tài)度，改善行為，增強(qiáng)員工榮譽感。

五，主要負(fù)責(zé)人：

總裁判兼記錄員：

裁判兼記錄員：

六、具體活動：

首先將全部隊員平均分為數(shù)組，每隊選處以為隊長領(lǐng)帶大家，為了能夠向大家傳遞信息和工作人員交涉。

1.組數(shù)字：任意定義男女所代表的數(shù)字，例如男1女2，裁判報一個數(shù)字，例如球拍托著球倒一指定位置，在跑回來傳給自己的下一個隊員，5就需要立即有2女1男環(huán)抱，或者1女3男，如此類推直到場上人數(shù)所剩不多。

2.拉圈反轉(zhuǎn)：男女相隔相對拉成一個大圈，張開后要求手不能斷開連接地進(jìn)行圓圈翻轉(zhuǎn)，最終成為每個人都是相背的一個圈。鍛煉團(tuán)隊的配合和默契

3.分秒逼真：人手模仿時鐘分秒時指針的指針刻度，各隊選派三位代表代表三根指針。裁判進(jìn)行報時，要求立即以手臂表達(dá)指針刻度顯示，開始背對觀眾比較容易，而后要求面對觀眾，裁判報出的時間需讓觀眾猜測時間，即需要快速水平翻轉(zhuǎn)刻度即為準(zhǔn)確。

4頂針傳遞：道具吸管每人一個，頂針一個（可以用戒指代替）

每個隊員用吸管傳遞戒指，時間少者為勝，戒指掉地上撿起重新來。

5看手勢猜字游戲：道具有具體寫明代表某個事物的.卡片數(shù)張，再有本隊隊

員組成小組，一個不能說話用手勢比劃，另一個看隊友手勢說出事物，在最短時

間內(nèi)說出最多者獲勝，違規(guī)說話者淘汰。

6用不同的走路方式走過一段路，每個用過的步伐不能再重復(fù)用，誰走不過去受懲罰。

7接歌比賽：各隊一每對的歌曲的最后一個字為另一對所接歌曲的首字，顯示為五秒，超時者懲罰。

8托球游戲：道具：乒乓球三個 乒乓球拍三個

每個隊用一個乒乓球，一個球拍，用一用時最短隊獲勝。

9每個隊員熟記所在組的每個成員的姓名，每組隨機(jī)抽出一名成員來給自己組員點名，顛倒著要答到，各組勇士最短準(zhǔn)確點完名者獲勝。

注意事項：

1一切行動聽指揮，嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)范，正確使用道具與器材，謹(jǐn)防安全事故的發(fā)生。

2認(rèn)真學(xué)習(xí)活動規(guī)則，了解活動秩序。

3做好充足的心理準(zhǔn)備，迎接挑戰(zhàn)。

4衣著為叫寬松的運動服，鞋為耐磨運動鞋。

注：所有部員除了比較特殊的情況之外嚴(yán)禁請假。

組織部 20xx年3月20日

團(tuán)隊策劃書9

一、活動主題

團(tuán)隊協(xié)作、超越自我

二、活動目的

為響應(yīng)魯班建筑協(xié)會關(guān)于培養(yǎng)與提高學(xué)生團(tuán)隊協(xié)作能力，為提高協(xié)會內(nèi)部成員整體素質(zhì)及團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力，增強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作意識。提高成員的思想素質(zhì)、錘煉意志品德、提升全體成員的適應(yīng)能力、迎接挑戰(zhàn)的能力、開拓創(chuàng)造的精神以及團(tuán)隊發(fā)展的潛力，魯班建筑協(xié)會將組織全體成員進(jìn)行一系列團(tuán)隊訓(xùn)練活動。

三、活動活動對象與承辦單位

活動對象：魯班建筑協(xié)會全體成員

活動承辦單位：魯班建筑協(xié)會

四、活動時間

20xx年5月30日

五、活動地點

日照市金沙灘浴場

六、活動流程安排

1)、5月30日早組宣部準(zhǔn)備活動所要的材料(活動器材、飲用水等) ;

2)、5月30日下午5點在毓華園集合，組宣部清查人數(shù)并匯報會長;

3)、5月30日下午5：00抵達(dá)日照市金沙灘浴場 ;

4)、5月30日下午抵達(dá)地點，用半小時左右準(zhǔn)備活動器材;

5)、5月30日下午5：30-6:30，素質(zhì)拓展活動第一部分(活動方案見下);

6)、5月30日下午6:30-7:00，娛樂休息;

7)、5月30日晚7:00-8:00，素質(zhì)拓展活動第二部分(活動方案見下);

8)、5月30日晚8:00-9:00自由活動娛樂;

9)、5月30日晚9:00，收拾場地，清點人數(shù)，返回宿舍;

七、活動分組

全體成員分為兩組

大二組、大一組(每組需選出組長以及團(tuán)隊名稱)

八、活動內(nèi)容

素質(zhì)拓展活動第一部分：

游戲一、七手八腳

1、游戲類型：團(tuán)隊合作型

2、道具要求：無需道具

3、游戲時間：每組15分鐘

4、游戲規(guī)則：每組派7位組員，游戲開始，若主持人

報“十手腳”，那么參賽對必須保證10秒鐘內(nèi)本組只能有10只腳踩地、10只手舉起。如果報“4手4腳”，那么必須有2個人要背起另2個人，并且單腳離地。主持人最多報“12手12腳”。

5、游戲目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之的配合，項目主要讓大家明白合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神。

游戲二、背摔

1、游戲簡介：背摔又叫“信心跌”做此項目的人站在較高的地方，為了防止摔下去時手臂傷人，要將雙手交叉放于自已胸前，然后背朝桌前，身體站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面對面站成兩排，每個人都伸出雙臂將上面倒下人接住。

2、訓(xùn)練目的：體驗站在下面看上面的人時和自已站在上面時完全不同的感覺，從而理解每個人在工作中的位置不同，感受也不同的'道理。同時學(xué)會戰(zhàn)勝自已和敢于相信同伴、信任部下。

游戲三、瘋狂的設(shè)計

1、游戲類型：益智型、團(tuán)體合作型

2、游戲目的：增強(qiáng)組員的團(tuán)體合作能力

3、游戲人數(shù)：兩個小組，每組10人左右

4、游戲規(guī)則：

第一輪：小組成員準(zhǔn)備好后示意主持人，然后主持人說出26個字母中的一個，然后看兩個小組哪個用最短的時間擺出這個字母，時間期限1分鐘。

第二輪：兩組成員合并在一起準(zhǔn)備好后示意主持人，然后主持人說出一個單詞，然后用最短的時間擺出這個單詞，時間期限1分鐘。

游戲四、報數(shù)

1、學(xué)員全部站在主持人的面前。

2、比賽：按照分好的兩個組集合。要求A、B兩個組的人數(shù)絕對相同;

3、A、B兩組各站一邊;

4、A、B兩組各延生一男一女兩位隊長，注意強(qiáng)調(diào)：一定要自愿的，不能推選;

5、讓4位隊長承諾：愿意為自己的團(tuán)隊負(fù)起責(zé)任，無論在怎樣的情況下都無怨無悔。 多問幾次，是不是下定決心了;

6、比賽規(guī)則及其懲罰：報數(shù)比賽中如有報錯情況，直接判輸，輸?shù)囊唤M，第一次隊長做俯臥撐10次，第二次20次， 第三次40次。第四次80次。

素質(zhì)拓展活動第二部分：

游戲五、五毛和一塊

1、時間：25分鐘

2、方法：比如男生五毛，女生一塊錢。所有隊員將圍城一個圈，主持人在中間，以發(fā)問方式，在成員一邊圍著圈走的同時，一邊發(fā)問，最后說出一個價格(比如五元錢)，所有隊員就要隨機(jī)找到幾個人湊成五塊，如果最后拼湊價格錯誤的將接受懲罰。

3、游戲目的：這個任務(wù)體現(xiàn)的是團(tuán)隊隊員之的配合，項目主要讓大家明白合作的重要性，培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊精神。

游戲六、龜兔賽跑

1、時間：20-30分鐘

2、規(guī)則：兩組成員一方扮演兔子一方扮演烏龜，在一條長20米的道路上，由主持人發(fā)號施令，兔子以蛙跳方式向前跳至10米處停下10秒鐘，而烏龜組以鴨子步向前移動。

團(tuán)隊策劃書10

活動背景：為歡迎10級新生的到來,使他們更快的適應(yīng)緊張又充實的'大學(xué)生活，更好的投入到今后的學(xué)習(xí)工作中；為促進(jìn)同學(xué)的交流、增進(jìn)友誼、培養(yǎng)我們的競爭與團(tuán)隊意識，學(xué)院將于xx年9月18日舉行新生趣味團(tuán)隊賽。

比賽時間：xx年9月18日

比賽地點：北校區(qū)田徑場

比賽項目：集體跳長繩 、拔河、急速一百（4*100m）、2+2（4*400m）

比賽規(guī)則：

集體跳長繩比賽：每班各派出20人（男女不限，包括兩名搖繩的同學(xué)）參加。18名跳繩者站成一列，當(dāng)聽到比賽開始的哨聲后，所有人同時起跳，跳繩通過全部人的腳下即為一次有效起跳。比賽時間一分三十秒，跳繩次數(shù)多的班級為優(yōu)勝者，取前六名進(jìn)行雙倍積分。

拔河比賽：每班各派出14人(10名男生,4名女生)參加，由抽簽決定比賽順序和對陣形勢比賽采用單淘汰制，每場比賽又采取三局兩勝制，取前三名給予積分。

急速一百:即為4*100m接力賽,分男女賽，每班各派男生女生4人。

2+2：即為混合4*400m接力賽，每班派2男2女參加，第一棒與第三棒為男生，其它兩棒為女生。

記分與獎勵方法：

第一名得7分，第二名得5分，第三名得4分，依次類推。集體跳繩及接力賽項目將得分乘以2，記入團(tuán)體總分。

總積分前三名的班級學(xué)院將給予獎勵。

其他要求：

比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則.如在比賽過程中出現(xiàn)打架斗毆等惡劣事件,取消該班級余下比賽的參賽資格，所得積分無效，并交由學(xué)院嚴(yán)肅處理。

經(jīng)費預(yù)算：

1、橫幅1×50.00＝50.00元

2、裁判員飲用水：50元

3、獎品300.00元

第一名：籃球一個+獎狀

第二名：羽毛球拍一副+獎狀

第三名：乒乓球拍一副+獎狀

后三名：獎狀

共計400.00元

策劃書：外經(jīng)貿(mào)學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會 體育部

xx-8-28

團(tuán)隊策劃書11

一、活動主題：

“團(tuán)結(jié)互助，增進(jìn)友誼，培養(yǎng)良好班風(fēng)”班級秋游

二、活動背景：

20xx年開學(xué)，碩果飄香，菊花盛開，正是出游的好時節(jié)。通過本次秋游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識，特別有利于班級下半學(xué)期的工作開展。

三、活動目的：

1.陶冶學(xué)生熱愛大自然及我國傳統(tǒng)文化的情操,這對學(xué)生身心健康發(fā)展有著重要的幫助。沉悶的學(xué)習(xí)不利于學(xué)生心理健康發(fā)展,必要的活動對于學(xué)生心理的.健康發(fā)展有著重要的引導(dǎo)作用。

2.培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)及保護(hù)我國傳統(tǒng)文化的意識，培養(yǎng)審美觀念，一定意義上增強(qiáng)同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)。

四、活動地點：

中國翰園碑林&萬歲山森林公園

中國翰園碑林清新淡雅，景色迷人，瀑布噴泉跌宕，湖島相映生輝，蒼松翠柏，亭臺樓閣掩映于湖光山色之中，同時又有各種書畫石碑鑲嵌于亭臺樓閣之中，是名副其實的書法圣地。

萬歲山森林公園藏自然山水美與人工美于一體，括天下之絕，含古今之勝，集古代南北園林建筑之大成，成為全國山水奇景的一個縮影和北宋末年東京開封最大最美的園林。同時，在其城墻防空洞有關(guān)于開封市歷史文化的圖文展覽介紹，能讓外地同學(xué)更加深入的了解開封這座古城，了解我們大學(xué)五年生活的城市。

這兩個景點均是開封市第29屆菊花花會會場，能讓同學(xué)們在欣賞菊展的同時回味中華民族文化的源遠(yuǎn)流長。

五、活動時間：

20xx年11月3日星期四下午

六、活動對象：

醫(yī)學(xué)院七班全體同學(xué)

七、經(jīng)費預(yù)算：

門票問題已有班長解決，不需要大家再交門票費。主要支出費用為來回路費，每人2元，不再統(tǒng)一收取。

八、活動流程：

1.為了便于活動的開展,我們采取分組帶領(lǐng)的方式，由對開封市區(qū)比較熟悉的同學(xué)帶領(lǐng)其他同學(xué)乘坐公交車到景點進(jìn)行參觀游玩。小組組長名單如下：王晨旭、喬楊、管寧、徐亞芳、吳銘。每個組長帶7-8，班長先到達(dá)指定地點等候，其他小組在組長帶領(lǐng)下依次帶隊到達(dá)指定地點集合。

2.具體路線及安排：

①下午13:00，各小組在河南大學(xué)金明校區(qū)小西門分別集合，由組長帶領(lǐng)，乘坐11路公交車，在新街口站下車集合清點人數(shù)；

②組長帶隊穿過御街沿西湖走至翰園南門門口，統(tǒng)一集合檢票進(jìn)園，進(jìn)園后采取先總后分的方式游覽，時間為2個小時；

③翰園游覽完畢，各小組帶隊至翰園北門，過馬路后直走至萬歲山森林公園

門口再次統(tǒng)一集合檢票進(jìn)園，時間為2個小時；

④萬歲山游覽完畢，由各組長帶隊到萬歲山北門集合，清點人數(shù)后，乘坐33路公交返校，在河大新區(qū)北門下車，步行返回北苑學(xué)生公寓。

⑤安全到達(dá)宿舍后，向小組長發(fā)短信回報，小組長向班長回報返回人數(shù)。 ⑥各小組可根據(jù)各自的游覽情況，穿插進(jìn)行一些小游戲，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)精神。可從以下游戲中進(jìn)行選擇：

1>擊鼓傳花

2>解套

主要通過與團(tuán)隊其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開交錯相連的套，形成一個或幾個環(huán)。

A.要求所有的參與者圍成一個圈。 B.從任何一個人開始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他人相握。 C.這時所有人的手連接起來，形成一個交錯的套，此時要求大家在不松開手的情況下，通過移動自己的身體、變換自己的位置，來解開交錯的套，打開成一個或若干個圈。

3>真真假假

規(guī)則：四個一樣的杯子里只有一個杯子里裝有白酒，其余三個裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。

4>正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲，組長要事先準(zhǔn)備好一些詞語。組長說一個詞語，要參加游戲的人反著說一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

組長要帶領(lǐng)好大家參加活動，調(diào)節(jié)氣氛、制造氣氛，讓大家玩得開心。

九、注意事項：

1.在出行的路上和活動時要注意安全，每個同學(xué)應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，尤其是在景區(qū)集中的十字路口。

2.不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。

3.一切行動聽指揮，如有事情必須先向小組長報告，手機(jī)保持開機(jī)，好找人。

4.自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲。

5.不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

6.全體班委負(fù)責(zé)觀察同學(xué)，釋放同學(xué)壓力，保持心理健康。

7.每個組長要記好組員的人數(shù)及姓名，要時不時的清點人數(shù)，以防走勢走散。

8.經(jīng)查詢，活動當(dāng)天可能會有小雨，要求每個同學(xué)隨身攜帶雨傘，以備不時之需。

9.出游時的照相問題可由同學(xué)們自己解決。

十、預(yù)期效果：

1.陶冶了大家熱愛大自然及我國傳統(tǒng)文化的情操，讓同學(xué)們在優(yōu)美且有文化內(nèi)涵的景色中學(xué)會勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方式。

2.培養(yǎng)了大家的環(huán)境保護(hù)及保護(hù)我國傳統(tǒng)文化的意識，培養(yǎng)了審美觀念，一定意義上增強(qiáng)同學(xué)們的文學(xué)修養(yǎng)。

3.培養(yǎng)了大家團(tuán)結(jié)合作的精神，讓大家真正的融入這個大家庭，為一個有生機(jī)有活力的班集體做好鋪墊。

十一、應(yīng)急預(yù)案：

1.路口遭遇堵車情況時，同學(xué)們要保持高度警惕，緊跟帶隊組長，以防走丟。

2．每個組長要記好組員的人數(shù)及姓名，要時不時的清點人數(shù)，以防走勢走散。同時，每個同學(xué)都要服從帶隊組長的安排，并記下男女負(fù)責(zé)人的電話,一旦走丟，隨即撥打負(fù)責(zé)人電話，由他們負(fù)責(zé)尋找并帶回。

團(tuán)隊策劃書12

一、活動引言

鑒于本班同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，對自己目前所在班級的同學(xué)還不甚了解，故決定策劃開展“涉外有我，團(tuán)隊有我”主題活動。

二、活動開展

1、你寫我猜(42人抽簽分成6組，每組選出一名隊長。)

每組六分鐘比賽時長，猜出詞匯最多者勝出;本輪預(yù)計用時60分鐘

2、坐地起身

(1)六小組先自行體悟10分鐘，找出比賽方法，十分鐘后游戲正式開始;

(2)每小組有3次游戲機(jī)會，屆時視游戲具體進(jìn)展情況，再決定6小組是否合并成3大組開展此輪14人大游戲;

(3)本輪預(yù)計用時90分鐘

3、人椅

活動介紹：

(1)全體隊員圍成一圈，每位隊員將雙手放在前面一位隊員肩上

(2)聽從主持人口令，緩慢做到后一位隊員腿上，同時隊長帶隊員喊出自己隊列口號，例如‘齊心協(xié)力，勇往直前’。

(3)成績?nèi)⌒〗M堅持最長時間不松垮者勝出，該項游戲每小組2次游戲機(jī)會

(4)本輪預(yù)計用時45分鐘

三、活動目的`

加強(qiáng)同學(xué)間交流，積極活躍第二課堂，形成初步的一個團(tuán)隊意識，培養(yǎng)出班級團(tuán)隊精神及風(fēng)貌，也為涉外以后向社會輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

四、時間安排

XX年x月xx日14：00~17:30(預(yù)計結(jié)束時間、活動遇雨后延)

五、資源需要

1、場地：校北草坪

2、獎品：一等獎、兩盒筆芯;二等獎、每人一支筆;優(yōu)秀參賽獎、獲班級下次活動優(yōu)先提議被采權(quán)

3、各班委責(zé)任細(xì)化：

(1)班長統(tǒng)籌各項活動工作

(2)學(xué)習(xí)委員兩人各負(fù)責(zé)找取‘你寫我猜’需要的題庫，每人各120，分40一組裝訂

(3)生活委員組織人員購買獎品及活動所需物品工作

(4)體育委員負(fù)責(zé)班級在北草坪的整隊工作

(5)文娛委員負(fù)責(zé)給班級同學(xué)抽簽分組工作

(6)副班長負(fù)責(zé)班級點名工作，不能參加的同學(xué)要提前說明緣由請假，否則按曠課處理

(7)組織委員負(fù)責(zé)邀請：輔導(dǎo)員孫老師，導(dǎo)師黎老師，英語老師wendylu出席參加活動。

六、經(jīng)費預(yù)算

(1)標(biāo)貼一張2元

(2)黑色炭性一支3元

(3)黑筆芯兩盒24元

(4)黑色中性筆七支14元

(5)材料準(zhǔn)備費5元預(yù)計經(jīng)費合算：50元

七、注意事項

1、隊員游戲時，須遵守游戲規(guī)則，否則游戲成績?yōu)榱?/p>

2、每人可適量備取零食，飲料和水，但待活動結(jié)束后須將產(chǎn)生垃圾扔往垃圾桶，否則影響團(tuán)隊最后成績

3、每位同學(xué)須準(zhǔn)時到場，勿忘點、晚點

活動策劃人：xx

XX年x月xx日

團(tuán)隊策劃書13

在公司各級領(lǐng)導(dǎo)下，公司全體員工圍繞公司團(tuán)結(jié)奮斗目標(biāo)，上下同心，在業(yè)績上取得一定的突破，為全面完成公司目標(biāo)作出了積極貢獻(xiàn)。為回饋員工辛勤工作，同時鼓舞員工士氣，增強(qiáng)公司凝聚力，提高員工對公司的認(rèn)可度，并為同事間相互交流、進(jìn)一步認(rèn)識提供機(jī)會，培育企業(yè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊精神，公司決定舉行一次全體員工聚餐及文化活動。

一、活動方案

1。活動原則：玩好、吃好、讓員工開開心心，（安全第一，活動第二）；

2。活動項：

1） 在特色飯店聚餐，大包間（20人）；

2） 預(yù)訂桌席：兩桌，每桌10人標(biāo)準(zhǔn)；

點菜標(biāo)準(zhǔn)：每桌600元，包括酒水，預(yù)算共計1200元；

2）KTV唱歌

魔方KTV唱歌，活動時間控制在：4個小時內(nèi)；

3。活動預(yù)算：

用餐1200元+唱歌1500元+回家出租車費用300元；

總預(yù)算控制在3000元；人均消費預(yù)算150元；

4。活動組織事宜：

3） 活動組織負(fù)責(zé)人：黃滿亮、黃帥；

4） 活動日期：20xx年5月28日星期六，下午18：00出發(fā)；

5） 地點：飯店：怡豐路（山東老家）；南城第一國際匯一城（魔

方KTV）

6） 活動紀(jì)律：參加者統(tǒng)一接受組織人員的.安排，不得擅自離

開團(tuán)隊單獨行動，有事者須向相關(guān)組織人員請

假，活動期間員工自己保管好自身的錢物，小心丟失。

二、其他：

1。 活動結(jié)束后，員工結(jié)伴打車回家；

2。 活動最終解釋權(quán)歸公司所有。

團(tuán)隊策劃書14

一、活動意義：

為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略武漢的'風(fēng)情，11級社會學(xué)班班委會決定在本周六（10月29號）舉行秋游活動。既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

二、活動組織：

1、活動總負(fù)責(zé)：本班全體班委

2、活動策劃：班長劉鐘元

3、活動地點：武漢市植物園

4、活動時間：20xx年10月29日

5、參加

6、乘車路線：到凌波門乘坐408人員：級社會學(xué)班同學(xué)自愿報名

路公交至植物園站下車

三、活動內(nèi)容：

1、前期準(zhǔn)備：1)團(tuán)支書負(fù)責(zé)統(tǒng)計統(tǒng)計自愿參加這次活動的成員名單，并為參加成員分組，6或7人一組，分為6組，各組由組長負(fù)責(zé)。班委負(fù)責(zé)組長。2)宣傳委員和團(tuán)支書聯(lián)系場地。3)文藝委員和生活委員選擇一些到時將要進(jìn)行的團(tuán)隊游戲4)選出幾個熟悉路線的人，負(fù)責(zé)帶坐公交車到達(dá)目的地。5)所需物品：各種食物（組

6)活動費沒人內(nèi)自行購買）、調(diào)味品、水（多帶點）、應(yīng)急藥品。

15元（門票）

2、活動進(jìn)程早上8:30到達(dá)凌波門。8：30－9：00，到達(dá)目的地，全體成員按事先分好的組隊開始進(jìn)行

一：非集體活動：1跳皮筋2三國殺3殺人游戲

二：集體活動：1踩汽球：（一組出2個人，每組之間進(jìn)行淘汰賽）每只腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間后哪個組的隊員腳上剩的氣球多。

2踢毽子：一組出兩人，對踢和單踢，在兩分鐘時間看哪組踢得多3跳大繩

4老鷹捉小雞

5集體拍照

6唱歌（被淘汰者）

7．心心相印（背夾球）每組6人，分成3組，每組2人，第一組和第三組站在起跑線外，第二組站在終點線外，從第一組開始進(jìn)行接力，以第三組兩名隊員同時越過終點線為結(jié)束，賽程20米，以最后完成用時最少的隊伍為勝。規(guī)則：比賽過程中隊員不得用手觸球，如中途掉地，須返回起點線重新開始。接力方必須在線外完成接力活動。

8．“橫向龍舟”每隊7人，參賽者互相挽胳膊，跑完30米賽程，以本隊最后一名隊員到達(dá)終點線為結(jié)束，用時最短的一組獲勝。規(guī)則：在行進(jìn)中，各隊?wèi)?yīng)始終為一整體，各隊員胳膊不能松開，否則將視為犯規(guī)，取消比賽資格.9．“空當(dāng)接龍”每組排成一縱隊，單號從腿下傳球，雙號從頭頂傳球，1分鐘內(nèi)傳球最多者勝出。規(guī)則：隊員性別不限，腿下

傳球時必須從兩腿的中間穿過，頭頂傳球必須超過頭頂，身體轉(zhuǎn)身或球落地成績均屬無效，最后一名隊員把球要放入指定位置。

四、注意事項

（1）上下車能有序排隊，不擁擠，就座時能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將手、頭等伸到車窗外。

（2）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木，不采摘水果，不能進(jìn)入水庫取水。

（3）一切行動聽指揮，如有事情必須先向組長報告，上廁所時最好以小組為單位，并有一名帶班教師陪同。手機(jī)保持開機(jī)，好找人。

（4）自由活動時能開展一些有益、有趣、有序的活動，不作危險游戲，更不能進(jìn)入水庫戲水。

（5）不暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

（6）關(guān)于本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

團(tuán)隊策劃書15

成員背景：

1)姓名、年齡、教育背景、常駐地等基本信可以幫助投資人對團(tuán)隊成員有一個初步的了解。

2)最重要的是從業(yè)經(jīng)歷，要包括：之前的雇主信息、職級、工作業(yè)績等值得炫耀的過往，但文字一定要簡潔。建議每個人的介紹控制在50個字以內(nèi)為宜，其它內(nèi)容讓投資人發(fā)問。

3)配合上職業(yè)照，一定穿職業(yè)裝。

或者，可以錄一段視頻，配合簡單文字，讓每一個成員把精神面貌展示出來，讓投資人更直觀的了解團(tuán)隊成員。建議時長控制在2-3分鐘之間。

團(tuán)隊部分的.位置：

我個人建議把團(tuán)隊部分放在商業(yè)計劃書的最前面。先介紹一下團(tuán)隊成員的背景后，使投資人對成員有一個全面的了解和認(rèn)識，再繼續(xù)講解商業(yè)計劃書的內(nèi)容。如果做完presentation后，投資人對項目感興趣，他可能還會考團(tuán)隊成員一些具體的問題。如：你帶過多少人的團(tuán)隊?等等。所以，在見投資人前，一定要做好一些提前準(zhǔn)備。

找合伙人的標(biāo)準(zhǔn)：

求賢若渴是每一個創(chuàng)業(yè)者的共同需求，但是不要因為一面之緣就把他確定為核心團(tuán)隊成員之一，他很可能成為害群之馬。

我個人認(rèn)為找合伙人的標(biāo)準(zhǔn)如下：

1)能為團(tuán)隊帶來資源或?qū)I(yè)知識。如果他與團(tuán)隊現(xiàn)有成員的背景不能形成互補(bǔ)，那么他來之后，你會發(fā)現(xiàn)他在團(tuán)隊中起到的作用十分有限。

2)認(rèn)同商業(yè)模式。如果他對你的行業(yè)不了解，或一知半解。那么，他不可能很好的判斷行業(yè)的發(fā)展趨勢和未來方向，更談不上認(rèn)同。而作為合伙人一定要對創(chuàng)業(yè)項目是完全認(rèn)同。

3)愿意付出。如果這個人還在工作崗位上，只是被你說服來加入團(tuán)隊，那么他的創(chuàng)業(yè)的行動不一定是100%付出，并且很有可能找各種借口來推脫工作。這時，你就會發(fā)現(xiàn)和他的配合是不順暢的。

4)不是來獵取資源的。商業(yè)流氓遍地皆是，如果這個人是你在“大街上”撿到的，你就不能很好地分辨出他的來意，萬一他是想從這里獲取一些東西之后就棄你而去呢?所以，當(dāng)你確定這幾點后，才可以考慮把這個人放在核心團(tuán)隊的列表中。