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專項工作考評制度[優秀范文五篇]

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第一篇:專項工作考評制度

為進一步完善我局的績效考核體系,加強對處室工作質量和工作效率的考核,提高專項工作項目的完成質量,提升全局整體的監管效率和水平,特制定《**局專項工作考評記錄表》。請各處室指定專人負責此項工作,并按照要求及時填寫、上報、存檔。人教處將定期進行檢查,并以此作為年終考核的重要依據。

**局專項工作考評記錄表

表格編號:

工作項目

□現場檢查 □調研報告 □全局專項工作 □處室專項工作 □其他

項目時間 項目負責人 項目參與人

一、釋義:

(一)工作項目定義:

現場檢查:***處按照保監會的要求或處室計劃,下發《現場檢查通知書》,進駐**機構進行的業務檢查;

調研報告:對**機構進行專項調研,形成的具有研究參考價值的報告;

全局專項工作:列入全局年度工作計劃之列的專項計劃工作;

處室專項工作:列入處室年度工作計劃之列的專項計劃工作;

其他:***、**、黨委會臨時指定要求完成的重大專項工作。

(二)“項目時間”是指項目的起始與結束時間;

(三)“項目負責人”是指組織項目運作,并在項目執行過程中起主導作用的責任人;

(四)“項目參與人”是指協作項目負責人開展項目,并在項目執行過程中參與完成的人員;

(五)“第一完成人”是指項目階段性成果的主要完成人;“第二完成人”是指項目階段性成果的輔助完成人;

(六)評估等級定義:

優秀:專項工作表現及達成的結果明顯超出要求水準

良好:專項工作表現及達成的結果達到要求的水準

需改進:專項工作表現及達成的結果未盡符合基本要求水準

二、如處長為專項工作的項目負責人,則無需填寫「處長評估意見」一欄。

三、專項工作過程中如存在因客觀原因導致項目未能按時限完成或影響完成質量水平,應填列于「項目需說明之事項」欄,以作為考評之重要參據。

四、本考核表由專項工作項目責任人按照項目進度如實填寫,各處室應指定專人負責跟蹤匯總;當專項工作項目完成后,項目責任人應自完成之日起5個工作日內完成填寫本考核表,連同項目完成成果(如現場檢查報告、調研報告等)一同交局領導審閱評價;局領導審閱評價后5個工作日內將本考核表反饋給該項目責任人,同時抄送人教處存檔。

五、本考核表自紀錄之日起保存2年,期滿后由人教處銷毀。

第二篇:專項工作考評制度

為進一步完善我局的績效考核體系,加強對處室工作質量和工作效率的考核,提高專項工作項目的完成質量,提升全局整體的監管效率和水平,特制定《**局專項工作考評記錄表》,專項工作考評制度。請各處室指定專人負責此項工作,并按照要求及時填寫、上報、存檔。人教處將定期進行檢查,并以此作為年終考核的重要依據。

**局專項工作考評記錄表

表格編號:

工作項目

□現場檢查 □調研報告 □全局專項工作 □處室專項工作 □其他

項目時間 項目負責人 項目參與人

一、釋義:

(一)工作項目定義:

現場檢查:***處按照保監會的要求或處室計劃,下發《現場檢查通知書》,進駐**機構進行的業務檢查;

調研報告:對**機構進行專項調研,形成的具有研究參考價值的報告;

全局專項工作:列入全局工作計劃之列的專項計劃工作;

處室專項工作:列入處室工作計劃之列的專項計劃工作;

其他:***、**、黨委會臨時指定要求完成的重大專項工作,管理制度《專項工作考評制度》。

(二)“項目時間”是指項目的起始與結束時間;

(三)“項目負責人”是指組織項目運作,并在項目執行過程中起主導作用的責任人;

(四)“項目參與人”是指協作項目負責人開展項目,并在項目執行過程中參與完成的人員;

(五)“第一完成人”是指項目階段性成果的主要完成人;“第二完成人”是指項目階段性成果的輔助完成人;

(六)評估等級定義:

優秀:專項工作表現及達成的結果明顯超出要求水準

良好:專項工作表現及達成的結果達到要求的水準

需改進:專項工作表現及達成的結果未盡符合基本要求水準

二、如處長為專項工作的項目負責人,則無需填寫「處長評估意見」一欄。

三、專項工作過程中如存在因客觀原因導致項目未能按時限完成或影響完成質量水平,應填列于「項目需說明之事項」欄,以作為考評之重要參據。

四、本考核表由專項工作項目責任人按照項目進度如實填寫,各處室應指定專人負責跟蹤匯總;當專項工作項目完成后,項目責任人應自完成之日起5個工作日內完成填寫本考核表,連同項目完成成果(如現場檢查報告、調研報告等)一同交局領導審閱評價;局領導審閱評價后5個工作日內將本考核表反饋給該項目責任人,同時抄送人教處存檔。

五、本考核表自紀錄之日起保存2年,期滿后由人教處銷毀。

第三篇:*局專項工作考評制度

文章標題:*局專項工作考評制度

為進一步完善我局的績效考核體系,加強對處室工作質量和工作效率的考核,提高專項工作項目的完成質量,提升全局整體的監管效率和水平,特制定《**局專項工作考評記錄表》。請各處室指定專人負責此項工作,并按照要求及時填寫、上報、存檔。人教處將定期進行檢查,并以此作為年終考核的重要依據。

**局專項

工作考評記錄表

表格編號:

工作項目

□現場檢查□調研報告□全局專項工作□處室專項工作□其他

項目時間

項目負責人

項目參與人

項目名稱

項目過程及工作成果(含階段性成果)

第一完成人簽名

第二完成人簽名

1、

2、

3、

4、

5、

6、

7、

8、

項目需說明之事項:

處長評估意見

評估內容

評估等級

總體評價

是否在規定的時間內完成

□提前□按時□超時

完成質量水平

□優秀□良好□需改進

分管局長意見

評估內容

評估等級

總體評價

是否在規定的時間內完成

□提前□按時□超時

完成質量水平

□優秀□良好□需改進

局長評估意見

評估內容

評估等級

總體評價

是否在規定的時間內完成

□提前□按時□超時

完成質量水平

□優秀□良好□需改進

※填表說明請見背面附記

附記:

一、釋義:

(一)工作項目定義:

現場檢查:***處按照保監會的要求或處室計劃,下發《現場檢查通知書》,進駐**機構進行的業務檢查;

調研報告:對**機構進行專項調研,形成的具有研究參考價值的報告;

全局專項工作:列入全局工作計劃之列的專項計劃工作;

處室專項工作:列入處室工作計劃之列的專項計劃工作;

其他:***、**、黨委會臨時指定要求完成的重大專項工作。

(二)“項目時間”是指項目的起始與結束時間;

(三)“項目負責人”是指組織項目運作,并在項目執行過程中起主導作用的責任人;

(四)“項目參與人”是指協作項目負責人開展項目,并在項目執行過程中參與完成的人員;

(五)“第一完成人”是指項目階段性成果的主要完成人;“第二完成人”是指項目階段性成果的輔助完成人;

(六)評估等級定義:

優秀:專項工作表現及達成的結果明顯超出要求水準

良好:專項工作表現及達成的結果達到要求的水準

需改進:專項工作表現及達成的結果未盡符合基本要求水準

二、如處長為專項工作的項目負責人,則無需填寫「處長評估意見」一欄。

三、專項工作過程中如存在因客觀原因導致項目未能按時限完成或影響完成質量水平,應填列于「項目需說明之事項」欄,以作為考評之重要參據。

四、本考核表由專項工作項目責任人按照項目進度如實填寫,各處室應指定專人負責跟蹤匯總;當專項工作項目完成后,項目責任人應自完成之日起5個工作日內完成填寫本考核表,連同項目完成成果(如現場檢查報告、調研報告等)一同交局領導審閱評價;局領導審閱評價后5個工作日內將本考核表反饋給該項目責任人,同時抄送人教處存檔。

五、本考核表自紀錄之日起保存2年,期滿后由人教處銷毀。

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第四篇:工作考核考評制度(精選)

鐵路護路聯防考核考評制度

一、鐵路護路聯防考核制度

(一)縣、鄉鎮護路辦定期對鐵路護路聯防工作的落實情況進行考核。

(二)把鐵路護路聯防工作納入社會治安綜合治理維護社會穩定總體規劃,分解量化成指標,考核的主要內容包括:

1、組織領導情況。包括工作機構、人員配備等情況。

2、責任落實情況。包括實行鐵路治安領導責任制、承包責任制的情況;把鐵路護路聯防工作納入社會治安綜合治理總體規劃,同部署、同檢查、同考核、同獎懲的情況;鐵路護路聯防工作領導小組成員單位護路責任落實等情況。

3、工作開展情況。主要是鐵路護路聯防工作領導小組及其辦公室工作情況,鐵路護路聯防工作在基層落實情況,包括各項工作制度和工作措施的落實情況。

4、工作成效。主要是涉路刑事、治安案件情況,影響行車安全事故情況,預防和制止各類案(事)件等情況。

5、開展護路宣傳,增強愛路護路意識情況。

6、隊伍建設情況。

(三)縣鐵路護路聯防領導小組授權縣護路辦制定量化考核辦法,并組織督促、檢查、考核驗收,對考核驗收達標以上的鄉(鎮)按實績兌現獎懲。(四)按照社會治安綜合治理一票否決權的原則,規定鐵路護路聯防工作一票否決的具體情形和條件。對承包期內,發生特大鐵路交通事故一次死亡3人以上含3人的;發生大牲畜上道與列車相撞事故的;發生群體性沖擊鐵路攔阻列車事件的;發生特大涉路刑事案件或連續發生重大涉路刑事案件的,實行“一票否決”,取消評先資格。

二、“平安鐵路示范縣”創評制度

(一)鄉鎮“平安鐵路示范路段”,以村(居)委會、鄉鎮逐級申報,縣鐵路護路聯防領導小組組織考核、命名。

(二)涉路鄉鎮按行政區劃,按照“平安鐵路示范路段”的創建活動的規劃,認真組織開展好“平安鐵路示范路段”的創建活動。

(三)鄉鎮“平安鐵路示范路段”于每10月10日前申報,經考核驗收達標的給予命名、表彰獎勵。

(四)“平安鐵路示范路段”創建活動,采取以基層“雙創”(“愛路護路光榮戶”、“愛路護路模范村”)為基礎,抓好村(居)委會、鄉鎮“平安鐵路示范路段”的創建,由由縣、鄉鎮二級考核驗收命名的創建模式進行。重點抓好村委會、鄉鎮“平安鐵路示范路段”的創建,從而實現創建中央、省、州“平安鐵路示范路段”創建的工作目標。

(五)“平安鐵路示范路段”創建活動實行年審制,進行動態性管理。“平安鐵路示范路段”經考核驗收達標的給予命名、表彰獎勵。對于已命名的路段,經考核達不到標準的,取消命名。

(六)涉路鄉鎮把“平安鐵路示范路段”創建工作納入基層平安建設內容,與“平安戶”、“平安村(居)委會”、“平安鄉鎮”的創評結合起來,同安排、同組織、同督促檢查、同創評,努力完成“平安鐵路示范路段”和基層平安創建工作任務。

第五篇:教研組工作考評制度

教研組工作考評制度

教研組長既是教學的實踐者,也是學校的管理者。為加強教研組建設,充分發揮教研組長在教研中的地位和作用。本著強化過程控制,重在實績的原則,特制定本方案。

第一條:教研組長職責

1、組織本組教師的業務學習,引導教師按照課程標準,黨的教育方針和教育規律進行教學工作。

2、根據學校的教學工作計劃和本組特點,從教學實際出發,確定教研課題,制訂切實可行的教研計劃。及時總結教研成果,組織指導組內教師撰寫論文。

3、指導教師鉆研教材、認真備課并加強檢查。充分發揮中、老年教師的傳、幫、帶作用,盡快提高青年教師的業務水平。

4、積極開展教學研究活動。組織觀摩教學、互相聽課、評課,研究改進教學方法,不斷提高課堂教學質量。

5、積極捕捉教研信息,認真學習教學理論,不斷提高自身和組員的教研能力及理論修養。

6、開拓創新,帶動組內教師發展學生的個性教育,培養尖子生。

第二條:教研組的考核(滿分 100)

1、教研活動計劃與總結(25 分)。根據計劃的內容與落實情況,以及總結的內容質量,評為三等:一等 23 分,二等 18 分,三等 12 分。

2、學習活動(20 分)。根據學習活動次數,學習內容,學習記錄等情況,評為三等:一等20分,二等15分,三等10分。每少組織一次扣2分。

3、聽評課活動(25 分)。根據聽課次數、效果、記錄等情況,評為三等:一等20分,二等15分,三等10分。每少組織一次扣 5 分。

4、學生競賽活動(10 分)。根據競賽次數、效果、記錄等情況,評為三等,一等10分,二等8分,三等6分。每少組織一次扣 5 分。

5、教學常規管理(20 分)。根據檢查次數、常規材料質量、檢查記錄等情況,評為三等:一等 13 分,二等 9 分,三等 7 分,每少組織一次扣 5 分。

6、加分(10 分)。教研組長對學校的教學工作提出批評意見和改進建議,一經學校采納,酌情加 5—10 分。

第三條:獎勵措施

1、教研組總分在 80 分以上為優秀,60 分以下為差;

2、對優秀教研組的獎勵:

(1)本組內成員在評優評先時有優選權;

(2)優秀教研組獎勵。組員視學校財力給予一定的物質精神獎

勵。

第四條:評價小組的組成由校長、教學副校長、教務處主任、骨干教師代表(每教研組各 1 人)組成教研組評價小組,根據上述條款對各教研組進行評價。

龍門中學教務處 2012.2

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