第一篇：北京林業(yè)大學(xué)今年招生專業(yè)之三大變化

北京林業(yè)大學(xué)今年招生專業(yè)之三大變化

來(lái)源：林大招生網(wǎng)

訪北京林業(yè)大學(xué)招生就業(yè)處副處長(zhǎng) 穆琳

摘要：北京林業(yè)大學(xué)今年在全國(guó)招生總規(guī)模3300人，其中理科招生計(jì)劃約占84%，文科約占16%，招生專業(yè)57個(gè)。和往年相比，今年招生專業(yè)有三大變化：傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)增加國(guó)際合作項(xiàng)目；部分招生專業(yè)名稱有所調(diào)整；部分專業(yè)招生性質(zhì)改變。

近日，陽(yáng)光高考平臺(tái)就北京林業(yè)大學(xué)招生工作政策變化采訪了該校招生就業(yè)處副處長(zhǎng)穆琳，為考生、家長(zhǎng)解讀學(xué)校政策并提供報(bào)考建議。

一、請(qǐng)您簡(jiǎn)單介紹一下北林大的辦學(xué)特色？

穆琳：北京林業(yè)大學(xué)目前是中國(guó)林業(yè)和生態(tài)環(huán)境教育的最高學(xué)府，也是國(guó)家首批命名的國(guó)家生態(tài)文明教育基地。在這里，每一名學(xué)生的成材，不但需要扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)、優(yōu)秀的綜合素質(zhì)，還需要具有綠色意識(shí)、可持續(xù)發(fā)展的理念以及“替山河裝成錦繡，把國(guó)土繪成丹青”的北林大精神。因此，對(duì)于有志于祖國(guó)綠色事業(yè)的考生來(lái)說(shuō)，北林大是非常不錯(cuò)的選擇。

二、和往年相比，今年的招生政策有哪些變化？

穆琳：今年我校招生專業(yè)和往年相比有三大變化：

1．傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)增加國(guó)際合作項(xiàng)目：從2013年開(kāi)始，北林大和加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)(以下簡(jiǎn)稱UBC大學(xué))聯(lián)合實(shí)施生物技術(shù)、木材科學(xué)與工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目，主要是為了培養(yǎng)一批學(xué)科實(shí)力強(qiáng)，有國(guó)際視野及研究能力的國(guó)際化人才。該項(xiàng)目今年有兩個(gè)專業(yè)招生，一個(gè)是生物技術(shù)，一個(gè)是木材科學(xué)與工

程，兩個(gè)專業(yè)各招30人，在全國(guó)22個(gè)省投放了計(jì)劃。學(xué)制五年，前三年在國(guó)內(nèi)，后兩年到加拿大溫哥華UBC大學(xué)繼續(xù)深造。

2．部分招生專業(yè)名稱有所調(diào)整。按照教育部本科專業(yè)目錄調(diào)整要求，我校部分招生專業(yè)名稱有所調(diào)整，原來(lái)的城市規(guī)劃、地理信息系統(tǒng)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、給水排水工程、數(shù)字媒體藝術(shù)等專業(yè)名稱調(diào)整為城鄉(xiāng)規(guī)劃、地理信息科學(xué)、自然地理與資源環(huán)境、給排水科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（數(shù)字媒體技術(shù)方向）。更名后的專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容基本沒(méi)有變化，和往年一樣。

3．部分專業(yè)招生性質(zhì)改變：動(dòng)畫專業(yè)今年按照藝術(shù)類招生，考生須提前參加藝術(shù)類專業(yè)測(cè)試，不再招收普通理科生。數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)變化較大，一部分按藝術(shù)類在提前批招生，考生須提前參加藝術(shù)類專業(yè)測(cè)試，招生專業(yè)名稱不變，仍為數(shù)字媒體藝術(shù)；另一部分則更名為計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（數(shù)字媒體技術(shù)方向），繼續(xù)招收普通理科生。

三、一般中外合作辦學(xué)的項(xiàng)目收費(fèi)都比較高，請(qǐng)介紹下具體的情況 ?

穆琳：我校的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目有兩個(gè)，一個(gè)是中美合作辦學(xué)項(xiàng)目，專業(yè)為草坪管理；一個(gè)是中加合作辦學(xué)項(xiàng)目，專業(yè)為生物技術(shù)、木材科學(xué)與工程。這兩個(gè)項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣。

其中中美合作辦學(xué)項(xiàng)目學(xué)制四年，且主要在國(guó)內(nèi)完成學(xué)業(yè)，僅半年的專業(yè)實(shí)習(xí)在國(guó)外進(jìn)行，整體費(fèi)用較低。具體如下：第一、第二學(xué)年，由北京林業(yè)大學(xué)教師授課，學(xué)費(fèi)為每人每學(xué)年5000元人民幣。第三、第四學(xué)年，由密西根州立大學(xué)負(fù)責(zé)組織教學(xué)。教學(xué)方式為密西根州立大學(xué)教師在中國(guó)授課及經(jīng)密西根州立大學(xué)培訓(xùn)并批準(zhǔn)的中國(guó)教師用英語(yǔ)授課，學(xué)費(fèi)為每人每學(xué)分300美元，共60學(xué)分。

中加合作辦學(xué)項(xiàng)目學(xué)制五年，學(xué)生前三年在北京林業(yè)大學(xué)就讀，后兩年在UBC大學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)費(fèi)較高。第一、第二、第三學(xué)年，主要由北京林業(yè)大學(xué)教師授課，同時(shí)UBC安排高水平外教來(lái)我校集中授課，學(xué)費(fèi)為每人每學(xué)年20000元人民幣。第四、第五學(xué)年，學(xué)生赴UBC大學(xué)學(xué)習(xí)，生物技術(shù)專業(yè)約65學(xué)分，木材科學(xué)與工程專業(yè)約78學(xué)分，每學(xué)分750加元；同時(shí)，每人每學(xué)年繳納5500元人民幣用于學(xué)分轉(zhuǎn)換和學(xué)籍管理等工作。

四、今年北林大在全國(guó)的招生情況如何？對(duì)優(yōu)勢(shì)專業(yè)會(huì)不會(huì)進(jìn)行重點(diǎn)招生？ 穆琳：今年我校在全國(guó)總規(guī)模是3300人，其中理科招生計(jì)劃約占84%，文科約占16%。招生專業(yè)57個(gè)，以理工科為主的，除了英語(yǔ)專業(yè)只招文科生外，部分經(jīng)濟(jì)類管理類專業(yè)文理兼招外，其余專業(yè)均只招理科生。

五、園林、風(fēng)景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃等熱門專業(yè)的分?jǐn)?shù)線較往年預(yù)計(jì)會(huì)提高嗎？ 穆琳：園林、風(fēng)景園林、城鄉(xiāng)規(guī)劃這幾個(gè)專業(yè)是我校的熱門專業(yè)，學(xué)科實(shí)力強(qiáng)、就業(yè)方向好，因此報(bào)考的學(xué)生比較多，錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)比較穩(wěn)定?？忌梢缘顷懳倚Ｕ猩W(wǎng)，參考該專業(yè)近三年的錄取分?jǐn)?shù)來(lái)報(bào)考。

六、在專業(yè)錄取時(shí)，采取什么方式？對(duì)相同分?jǐn)?shù)考生如何錄?。?/p>

穆琳：我校在錄取專業(yè)時(shí)，按照專業(yè)級(jí)差的方式錄取。專業(yè)級(jí)差為3，1，0，即第一和第二專業(yè)志愿級(jí)差為3分、第二和第三專業(yè)志愿級(jí)差為1分，以后專業(yè)志愿無(wú)級(jí)差。減去級(jí)差后仍然同分時(shí)，優(yōu)先錄取英語(yǔ)成績(jī)高的考生。對(duì)于實(shí)行平行志愿的省份，調(diào)檔后服從專業(yè)調(diào)劑的考生不退檔。

七、北林大近年來(lái)就業(yè)情況如何？

穆琳：北林大近四年就業(yè)率每年都穩(wěn)定在93%以上。每年大約有三分之一的畢業(yè)生通過(guò)讀研和出國(guó)繼續(xù)深造，其中上研率在25%左右（包括保研和考研），剩下三分之二的學(xué)生直接就業(yè)。有人認(rèn)為林大畢業(yè)生都到基層或艱苦地方就業(yè)，或只在林業(yè)部門就業(yè)。事實(shí)上，學(xué)校的學(xué)科門類多，專業(yè)覆蓋面寬，畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域可以說(shuō)涉及到國(guó)家各行各業(yè)，就業(yè)形勢(shì)良好。而且，隨著生活水平的提高，人們?cè)絹?lái)越追求生活環(huán)境的高質(zhì)量，林業(yè)、生態(tài)和環(huán)境也成為了人們關(guān)注的焦點(diǎn)，現(xiàn)代林業(yè)涉及的范圍很廣，城市林業(yè)、城市生態(tài)的建設(shè)和發(fā)展需要大量知識(shí)全面、技術(shù)過(guò)硬的高水平人才，學(xué)習(xí)林業(yè)專業(yè)的學(xué)生同樣大有用武之地。特別是在目前的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下，一些傳統(tǒng)長(zhǎng)線專業(yè)，比如林學(xué)、水土保持與荒漠化防治、木材科學(xué)與工程等，由于有行業(yè)依托、有著相對(duì)穩(wěn)定的需求，反而凸顯出就業(yè)優(yōu)勢(shì)來(lái)，如風(fēng)景園林、園林、城市規(guī)劃、土木工程等優(yōu)勢(shì)專業(yè)的供需比達(dá)到1∶10，我校的畢業(yè)生深受用人單位歡迎與好評(píng)。

八、可以簡(jiǎn)單介紹一下梁希實(shí)驗(yàn)班嗎？

穆琳：我校的梁希實(shí)驗(yàn)班不做招生計(jì)劃，將在2013級(jí)入學(xué)新生中選拔，今年將分為分文科類、理科類、工科類三個(gè)班，每班招收35名學(xué)生，其中文科類主要從經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院新生中選拔，理科類主要從林學(xué)院、水土保持學(xué)院、自然保護(hù)區(qū)學(xué)院新生中選拔，工科類主要從材料科學(xué)與技術(shù)學(xué)院新生中選拔產(chǎn)生，請(qǐng)各位考生家長(zhǎng)予以關(guān)注。

九、您對(duì)考生報(bào)考貴校有何建議？

穆琳：一是以興趣為導(dǎo)向選擇專業(yè)。我們常說(shuō)“興趣是最好的老師”，選擇了自己喜歡的專業(yè)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中往往有事半功倍的效果，反之，則事倍功半，甚至逃避厭學(xué)。因此，在選擇專業(yè)時(shí)，建議各位考生在充分考慮自己的興趣愛(ài)好、發(fā)展志向、性格特點(diǎn)等因素的基礎(chǔ)上，選擇最樂(lè)于學(xué)習(xí)的專業(yè)，而不要一味追求所謂的熱門專業(yè)、高分專業(yè)等。

二是以分?jǐn)?shù)為導(dǎo)向選擇學(xué)校。現(xiàn)在，高校開(kāi)設(shè)專業(yè)的雷同率比較高，一些通用類的專

業(yè)，比如計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)學(xué)等，從一批到高職的院校幾乎都有開(kāi)設(shè)，在這種情況下，要比較自己選擇的專業(yè)在不同學(xué)校間的綜合實(shí)力和錄取分?jǐn)?shù)，結(jié)合自己的成績(jī)做出最佳選擇。

三是盡量填寫服從調(diào)劑。特別是實(shí)行平行志愿的省份，由于其特殊的投檔模式，考生檔案只有一次投檔機(jī)會(huì)，一旦因不服從專業(yè)調(diào)劑被退檔，只能等待進(jìn)入征集志愿的環(huán)節(jié)。而絕大部分高校，對(duì)平行志愿省份的考生，有服從專業(yè)調(diào)劑不退檔的承諾，建議各位考生充分利用。即便因服從調(diào)劑進(jìn)入了不喜歡的專業(yè)，也不要灰心失望，現(xiàn)在大多數(shù)高校轉(zhuǎn)專業(yè)的政策都比較寬松，考生在進(jìn)入大學(xué)后有多種機(jī)會(huì)和方式重新選擇專業(yè)來(lái)彌補(bǔ)遺憾。因此，建議盡量填寫服從專業(yè)調(diào)劑，增加錄取機(jī)會(huì)。

第二篇：2013北京林業(yè)大學(xué)自主招生面試題匯總

2013年北京林業(yè)大學(xué)自主招生面試題匯總

北京林業(yè)大學(xué)2013年自主招生面試于13:30分開(kāi)始。在經(jīng)過(guò)短暫的兩個(gè)小時(shí)的休息后，考生又將奔赴面試考場(chǎng)。據(jù)了解，初審合格的考生將進(jìn)入復(fù)試環(huán)節(jié)，測(cè)試形式為筆試、面試、徒手畫。

今年參加北林2013自主招生考試的學(xué)生約918名，他們都是來(lái)自不同省市的優(yōu)秀考生。并且北京林業(yè)大學(xué)的面試形式為三對(duì)一單獨(dú)面試（三位考官對(duì)一位考生），由考生隨機(jī)抽簽決定考試順序，每人兩道面試題，時(shí)間不超過(guò)10分鐘。另外，據(jù)考生反映，每道面試題都緊貼社會(huì)熱點(diǎn)。

以下是2013年北京林業(yè)大學(xué)自主招生面試題：

1.中國(guó)式過(guò)馬路的方式有哪些？

2.道德與現(xiàn)實(shí)哪個(gè)更重要？

3.如果你是法海，會(huì)阻擋許仙和白娘子的愛(ài)情嗎？

4.如果你是劉翔，你會(huì)不會(huì)參加下一屆奧運(yùn)會(huì)呢？

5.請(qǐng)簡(jiǎn)單談?wù)勀鷮?duì)中國(guó)計(jì)劃生育的看法？

6.請(qǐng)分析您對(duì)禁煙的看法。

7.“披著羊皮的狼”和“披著狼皮的羊”哪個(gè)會(huì)更重要？

8.你覺(jué)得中國(guó)好聲音哪個(gè)歌手會(huì)紅，為什么？

9.請(qǐng)談?wù)勀鷮?duì)江南style爆紅的理解？

10.手機(jī)等網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)走進(jìn)人類的生活，您認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)對(duì)人性是疏遠(yuǎn)還是親近，為什么呢？

11.假如人生如歌，你覺(jué)得你的人生會(huì)是怎樣的一部歌曲呢？

第三篇：(北京林業(yè)大學(xué))-風(fēng)景園林專業(yè)

風(fēng)景園林專業(yè)---

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好道德品質(zhì)，身心健康，從事風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)及城市各類綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林施工與管理等方面的的高級(jí)工程技術(shù)人才。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)學(xué)生可獲得園林綠地規(guī)劃與設(shè)計(jì)、風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、城市景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程設(shè)計(jì)及園林植物種植設(shè)計(jì)等領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí)；受到繪畫技法、制圖方法、風(fēng)景園林表現(xiàn)技法、規(guī)劃設(shè)計(jì)方法等方面的綜合訓(xùn)練；具有運(yùn)用所學(xué)藝術(shù)理論、設(shè)計(jì)理論，進(jìn)行風(fēng)景園林藝術(shù)設(shè)計(jì)及表達(dá)、園林施工與組織管理的基本能力。

專業(yè)核心課程：風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、風(fēng)景園林工程、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、風(fēng)景園林藝術(shù)原理、觀賞植物學(xué)、園林植物景觀設(shè)計(jì)等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：風(fēng)景園林專業(yè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)課程數(shù)量較多，主要表現(xiàn)為設(shè)計(jì)初步、城市綠地規(guī)劃、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林工程、園林綜合Studio等課程設(shè)計(jì)；水彩風(fēng)景畫、觀賞植物學(xué)、測(cè)量與遙感等課程實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)；南北方綜合實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)的加強(qiáng)，提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，學(xué)生動(dòng)手能力和專業(yè)技能。

學(xué)生畢業(yè)后可在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、教育等相關(guān)部門從事風(fēng)景區(qū)、森林公園及城鄉(xiāng)各類園林綠地、風(fēng)景園林建筑等方面的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)、管理及教育科學(xué)研究等工作。

本專業(yè)要求學(xué)生具有繪畫基礎(chǔ)和形象思維素質(zhì)。

園林---

本專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用、城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)、園林施工組織與管理等方面的高級(jí)復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制四年，畢業(yè)授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)學(xué)生可獲得生態(tài)學(xué)、園林植物、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林建筑工程等領(lǐng)域的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)；受到園林植物認(rèn)知方法、栽培養(yǎng)護(hù)技術(shù)、育種技術(shù)、種植設(shè)計(jì)方法、插花技法、繪畫技法、制圖方法、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法等方面的綜合訓(xùn)練；具有園林植物的繁殖、栽培、養(yǎng)護(hù)、管理及應(yīng)用的基本能力；具有運(yùn)用生態(tài)學(xué)理論、植物學(xué)理論、藝術(shù)理論及設(shè)計(jì)理論進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)藝術(shù)創(chuàng)作及表達(dá)的基本能力；具有城市園林綠化施工與組織管理方面的基本能力。

專業(yè)核心課程：園林樹(shù)木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)、園林苗圃學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、園林設(shè)計(jì)、園林建筑設(shè)計(jì)、園林工程、園林管理等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：園林專業(yè)綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)課程數(shù)量較多，主要表現(xiàn)為園林樹(shù)木學(xué)、園林花卉學(xué)、園林苗圃學(xué)、園林植物栽培養(yǎng)護(hù)學(xué)、園林植物遺傳育種學(xué)等課程實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)；園林設(shè)計(jì)、園林建筑、園林工程、園林綜合Studio等課程設(shè)計(jì)；南方綜合實(shí)習(xí)；畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等。通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)的加強(qiáng)，提高學(xué)生綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力和專業(yè)技能。

學(xué)生畢業(yè)后可在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)、市政交通、教育等相關(guān)部門從事園林植物的繁育栽培、養(yǎng)護(hù)管理和種植設(shè)計(jì)以及城鄉(xiāng)各類園林綠地、園林建筑等方面的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工管理、教育、科學(xué)研究等方面的工作。

本專業(yè)要求學(xué)生具有繪畫基礎(chǔ)和形象思維素質(zhì)。

城市規(guī)劃--

本專業(yè)培養(yǎng)從事城市科學(xué)研究，城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與策劃、城市規(guī)劃管理決策咨詢等方面的綜合性城市規(guī)劃高級(jí)技術(shù)人才。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制五年，畢業(yè)授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

本專業(yè)學(xué)生可獲得城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃管理以及建筑學(xué)、城市地理學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、城市社會(huì)學(xué)、園林藝術(shù)與工程等領(lǐng)域的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)；受到繪畫技法、制圖方法、設(shè)計(jì)表現(xiàn)技法以及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等方面的綜合訓(xùn)練，具有運(yùn)用所學(xué)理論和知識(shí)進(jìn)行城市總體規(guī)劃、城市詳細(xì)規(guī)劃、城市設(shè)計(jì)、風(fēng)景區(qū)與遺產(chǎn)保護(hù)規(guī)劃、旅游規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)以及從事城市發(fā)展戰(zhàn)略研究、區(qū)域規(guī)劃、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與策劃、城市規(guī)劃管理等工作的基本能力

專業(yè)核心課程：城市規(guī)劃原理、中外城市發(fā)展與規(guī)劃史、建筑設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃課程設(shè)計(jì)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市道路與交通規(guī)劃、城市規(guī)劃系統(tǒng)工程學(xué)、城市規(guī)劃管理與法規(guī)等。

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：本專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)主要由實(shí)驗(yàn)課、課程實(shí)習(xí)、綜合實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等組成。包括美術(shù)實(shí)習(xí)、建筑測(cè)繪實(shí)習(xí)、綜合Studio課程實(shí)習(xí)、城市規(guī)劃綜合實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)及畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。

學(xué)生畢業(yè)后可在城市規(guī)劃、建筑及景觀設(shè)計(jì)單位、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理機(jī)構(gòu)、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)、教育研究等相關(guān)部門從事城市規(guī)劃研究、設(shè)計(jì)、咨詢與管理工作。

當(dāng)今中國(guó)處在高速城市化進(jìn)程階段，許多城市面臨大規(guī)模的城市新區(qū)開(kāi)發(fā)、舊城更新、環(huán)境和景觀建設(shè)。城市規(guī)劃作為一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)于指導(dǎo)城市理性地?cái)U(kuò)張和開(kāi)發(fā)

建設(shè)實(shí)踐具有重要的作用。城市規(guī)劃專業(yè)的重要性也日漸明晰，在社會(huì)上的地位也不斷提升。相對(duì)來(lái)講，城市規(guī)劃行業(yè)高素質(zhì)的專業(yè)人員較少，城市的發(fā)展需要大量的高層次的城市規(guī)劃專業(yè)人才，在未來(lái)具有良好的發(fā)展前景。

本專業(yè)要求學(xué)生具備繪畫基礎(chǔ)和形象思維素質(zhì)。

第四篇：北京林業(yè)大學(xué)

北京林業(yè)大學(xué)

北京林業(yè)大學(xué)是教育部直屬、教育部與國(guó)家林業(yè)局共建的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯至1902年的京師大學(xué)堂農(nóng)業(yè)科林學(xué)目。1952年全國(guó)高校院系調(diào)整，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)森林系與河北農(nóng)學(xué)院森林系合并，成立北京林學(xué)院。1956年，北京農(nóng)業(yè)大學(xué)造園系和清華大學(xué)建筑系部分并入學(xué)校。1960年被列為全國(guó)重點(diǎn)高等院校，1981年成為首批具有博士、碩士學(xué)位授予權(quán)的高校。1985年更名為北京林業(yè)大學(xué)。1996年被國(guó)家列為首批“211工程”重點(diǎn)建設(shè)的高校。2000年經(jīng)教育部批準(zhǔn)試辦研究生院，2004年正式建立研究生院。2005年獲得本科自主選拔錄取資格。2008年，學(xué)校成為國(guó)家“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”建設(shè)項(xiàng)目試點(diǎn)高校。2010年再獲教育部和國(guó)家林業(yè)局共建支持。2011年與其他10所行業(yè)特色高校參與組建北京高科大學(xué)聯(lián)盟。

學(xué)校以林學(xué)、生物學(xué)、林業(yè)工程學(xué)為特色，是農(nóng)、理、工、管、經(jīng)、文、法、哲相結(jié)合的多科性協(xié)調(diào)發(fā)展的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有13個(gè)學(xué)院、39個(gè)博士點(diǎn)、116個(gè)碩士點(diǎn)、57個(gè)本科專業(yè)及方向，1個(gè)一級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科（含7個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科），2個(gè)二級(jí)學(xué)科國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科、10個(gè)國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)學(xué)科、1個(gè)北京市重點(diǎn)學(xué)科（一級(jí)）（含3個(gè)二級(jí)學(xué)科）、4個(gè)北京市重點(diǎn)學(xué)科（二級(jí)）、1個(gè)北京市重點(diǎn)交叉學(xué)科。

截至2011年12月，學(xué)校在校生32430人，其中本科生13213人，研究生4160人，各類繼續(xù)教育學(xué)生13280人，非計(jì)劃招生高等教育學(xué)生中在職人員攻讀碩士學(xué)位1777人。學(xué)?，F(xiàn)有教職工1697人，其中，專任教師1113人，包括教授209人、副教授473人；有博士生導(dǎo)師195人，碩士生導(dǎo)師390人；中國(guó)工程院院士4人，有長(zhǎng)江學(xué)者4人，973項(xiàng)目首席科學(xué)家1人，“千人計(jì)劃”人選1人，國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”人選5人，國(guó)家“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”人選3人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專家8人，省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家20人，享受政府特殊津貼專家107人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才”27人。教師獲獎(jiǎng)眾多，其中有1人獲何梁何利科技進(jìn)步獎(jiǎng)，1人獲國(guó)際環(huán)境突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，1人獲全國(guó)優(yōu)秀科技工作者稱號(hào)，2人獲全國(guó)模范教師稱號(hào)，4人獲全國(guó)優(yōu)秀教師稱號(hào)，1人獲全國(guó)高校思想政治理論課優(yōu)秀教師稱號(hào)。其他獲各類省部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)200余人次。

學(xué)?？茖W(xué)研究實(shí)力雄厚，成果豐碩。建有1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家工程技術(shù)研究中心、1個(gè)國(guó)家野外臺(tái)站、4個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、3個(gè)教育部工程技術(shù)研究中心、1個(gè)教育部科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、5個(gè)國(guó)家林業(yè)局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、2個(gè)北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)國(guó)家林業(yè)局定位觀測(cè)站，1個(gè)北京市工程技術(shù)研究中心。2000年以來(lái)，共獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)3項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)12項(xiàng)?！笆晃濉币詠?lái)，以第一作者單位發(fā)表論文被SCI收錄488篇，EI收錄721篇，繼續(xù)承擔(dān)國(guó)家科技支撐計(jì)劃、“863”計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目等重大科技計(jì)劃課題，獲得科研經(jīng)費(fèi)7.7億元。在樹(shù)木抗逆分子生物學(xué)基礎(chǔ)以及抗逆植物材料的選育與栽培技術(shù)，花卉新品種選育、栽培與應(yīng)用，林木新品種選育與產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)，林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)綜合技術(shù)，森林生物質(zhì)資源保護(hù)與利用等方面形成了優(yōu)勢(shì)、特色研究領(lǐng)域。以三倍體毛白楊、四倍體刺槐、名優(yōu)花卉、地被植物等優(yōu)良品種，林產(chǎn)精細(xì)化工為龍頭的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)體系正鞏固發(fā)展。毛白楊產(chǎn)業(yè)受到朱镕基總理和溫家寶總理等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重視和關(guān)懷，對(duì)三倍體毛白楊科研、推廣示范等工作做了具體批示，并給予專項(xiàng)撥款。

學(xué)校形成了“知山知水、樹(shù)木樹(shù)人”的辦學(xué)理念，為國(guó)家培養(yǎng)了6萬(wàn)多名高級(jí)專門人才和一批外國(guó)留學(xué)生，其中包括12名兩院院士以及12名省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)為代表的一大批杰出的科技專家和管理干部，他們?yōu)橹袊?guó)林業(yè)事業(yè)做出了卓越的貢獻(xiàn)。

學(xué)校高度重視教學(xué)工作，教學(xué)改革成果豐碩，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。近年來(lái)，共獲得國(guó)家

級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)4項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)30項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)9項(xiàng)，二等獎(jiǎng)20項(xiàng)，優(yōu)秀獎(jiǎng)1項(xiàng)。國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)12個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì) 5個(gè)，國(guó)家級(jí)精品課9門，國(guó)家級(jí)精品教材3種。北京市教學(xué)名師13名，北京市特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)，北京市優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè)。有2部教材獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教材一等獎(jiǎng)，20部教材獲省部級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)?！笆晃濉币詠?lái)，學(xué)校學(xué)生在國(guó)際及亞太地區(qū)大學(xué)生風(fēng)景園林設(shè)計(jì)大賽中，獲4個(gè)一等獎(jiǎng)，5個(gè)二等獎(jiǎng)。在全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽中，有11人獲特等獎(jiǎng)，43人獲一等獎(jiǎng)。在全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模大賽中，有9人獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，21人獲全國(guó)二等獎(jiǎng)。學(xué)校本科畢業(yè)生就業(yè)率始終在90％以上。2005年學(xué)校在教育部組織的普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀。5篇博士論文入選“全國(guó)優(yōu)秀博士論文”。

校本部現(xiàn)有校園面積703畝，正在建設(shè)的鷲峰校區(qū)占地面積750畝，學(xué)校實(shí)驗(yàn)林場(chǎng)占地面積11627畝，學(xué)?？傉嫉孛娣e12330畝。此外在河北滄州建有3002畝的教學(xué)科研實(shí)習(xí)基地。圖書館建筑面積23400平方米，藏書231.18萬(wàn)冊(cè)，其中，紙質(zhì)圖書156.86萬(wàn)冊(cè)、電子圖書74.32萬(wàn)冊(cè)。電子文獻(xiàn)37000GB，電子資源庫(kù)36種。建成了“千兆骨干、百兆桌面”的數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校積極推進(jìn)國(guó)際合作和開(kāi)放辦學(xué)。學(xué)校先后與30余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的170余所高等院校、科研院所和非政府組織建立了教育與科技合作關(guān)系。2000年以來(lái)，共舉辦了32次國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議，接待國(guó)外專家學(xué)者千余人次，派出大量教師出國(guó)交流合作，執(zhí)行國(guó)際合作項(xiàng)目40余項(xiàng)。從2003年開(kāi)始，與美國(guó)密西根州立大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，培養(yǎng)草業(yè)科學(xué)（草坪方向）專業(yè)本科生，與加拿大UBC大學(xué)、美國(guó)天普大學(xué)、芬蘭赫爾辛基大學(xué)等開(kāi)展各類長(zhǎng)短期交換生項(xiàng)目。2007年成為“中國(guó)政府來(lái)華留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目院?！?。2009年啟動(dòng)“亞太地區(qū)森林可持續(xù)經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)（APFNet）”外國(guó)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金全英文授課碩士項(xiàng)目。學(xué)校每年向美國(guó)、日本、芬蘭、瑞典輸送40余名學(xué)生進(jìn)行留學(xué)。外國(guó)留學(xué)生培養(yǎng)拓展至本科、碩士和博士層次，截至2011年12月，外國(guó)留學(xué)生在校人數(shù)近100人，其中學(xué)歷教育學(xué)生比例占80%，每年招收來(lái)自英、美、意、加、韓、日、馬來(lái)西亞、越南、吉爾吉斯坦等國(guó)家的留學(xué)生70余人。

目前，學(xué)校正以辦人民滿意的高等教育為宗旨，進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量，為把學(xué)校建設(shè)成為國(guó)際知名、特色鮮明、高水平研究型大學(xué)而努力奮斗。

（各類統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)截至：2011年12月31日）

第五篇：北京建筑大學(xué)：今年新增三個(gè)本科招生專業(yè)

北京建筑大學(xué)：今年新增三個(gè)本科招生專業(yè) 北京建筑大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng)、招辦主任李雪華，建筑與城市規(guī)劃學(xué)院院長(zhǎng)劉臨安做客人民網(wǎng)時(shí)介紹到，今年北京建筑大學(xué)新增三個(gè)招生專業(yè)，分別為：工程造價(jià)、遙感科學(xué)與技術(shù)、機(jī)械電子工程。其中工程造價(jià)專業(yè)、遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在北京地區(qū)參加本科一批次錄取，機(jī)械電子工程專業(yè)北京地區(qū)參加本科二批次錄取。

工程造價(jià)專業(yè)學(xué)制四年，授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，主要培養(yǎng)在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域中從事項(xiàng)目決策、計(jì)量與計(jì)價(jià)以及全過(guò)程造價(jià)管理的高級(jí)應(yīng)用型人才；遙感科學(xué)與技術(shù)專業(yè)學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，主要培養(yǎng)掌握遙感理論與技術(shù)，兼具測(cè)繪工程和地理信息科學(xué)專業(yè)知識(shí)的遙感專業(yè)人才；機(jī)械電子工程專業(yè)學(xué)制四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位，主要培養(yǎng)從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)制造、研究開(kāi)發(fā)、工程應(yīng)用、運(yùn)行管理等方面工作的高級(jí)復(fù)合型技術(shù)人才。

此外，今年北京建筑大學(xué)的建筑學(xué)專業(yè)今年首次擴(kuò)招，新增23個(gè)招生名額。