第一篇:初三二模政治試卷
九年級二模考試思想品德試題
(滿分:50分 考試時間:60分鐘 考試形式:閉卷)
注意:所有答案均寫在答題紙上
第一部分客觀題(共25分)
一、單項選擇題(每題只有一個最佳答案,每題1分,共20分)
1.我國走中國特色社會主義道路的總依據是
A.黨的基本路線B.社會主義初級階段
C.中國特色社會主義制度D.科學發展觀
2.教育部4月18日函復江蘇省人民政府,同意在泰州師范高等專科學校基礎上建立
A.泰州師范學院B.泰州職業技術學院
C.泰州學院D.泰州理工學院
3.中央經濟工作會議12月15日至16日在北京舉行。會議認為,做好明年經濟工作,要把握好____的工作總基調,立足全局,突出重點,扎扎實實開好局。
A.保持增長B.結構調整
C.穩中求進D.又好又快發展
4.我國自主建設、獨立運行的全球衛星導航系統—— 2012年12月27日起正式提供區域服務,范圍覆蓋包括我國及周邊地區在內的亞太大部分地區。
A.嫦娥三號衛星B.北斗衛星
C.嫦娥二號衛星D.中國衛星
5.11月8日,中國共產黨第次全國代表大會在北京人民大會堂開幕。胡錦濤作了題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為而奮斗》的報告。
A.十七實現共同富裕B.十八全面建設小康社會C.十八實現現代化D.十八全面建成小康社會
6.建設中國特色社會主義總任務是
A.把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家
B.全面建成小康社會
C.最終實現共同富裕
D.實現社會主義現代化和中華民族偉大復興
7.中國特色社會主義是由 構成的A.道路、理論體系、制度三位一體
B.經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設、生態文明建設五位一體
C.經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設四位一體
D.經濟建設、政治建設、文化建設三位一體
8.《中小學生日常行為規范》是國家教育部對中小學生日常行為的最基本的要求,其中包括
1愛護公用設施,愛護生態環境,觀看演出和比賽,不起哄滋擾,做文明觀眾等。這些對我們
青少年親近社會的啟示是
A.要克服對社會的冷漠情緒和“看客”現象
B.要善于明辨是非,拒絕不良誘惑
C.要樂于為社會、為他人奉獻愛心
D.必須遵守社會公德,養成良好的文明行為
9.每個人都應成為“學習的管理者”。在學習過程中應該
①學會自主學習②提高學習效率
③科學安排時間④投入題海戰術
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
10.在學習過程中,有些同學會根據學習內容及效果的變化,及時調整學習的策略和方法,以實現最優化學習。這些同學的做法屬于
A.在行為過程中及時調控B.對行為后果積極自省
C.在行動前對行為進行選擇D.對行為后果承擔責任
11.發展社會主義民主政治,必須做到
A.依法治國B.堅持黨的領導
C.人民當家作主D.以上三者的有機統一
12.在公共汽車上,丁某乘車不買票,還和售票員發生口角,動手打了售票員,結果被公安
機關給予15日拘留、200元罰款的處罰。丁某的行為
①擾亂社會公共秩序②違反治安管理處罰法
③違反我國刑法④是一種犯罪行為
A.①③B.①②C.②④D.③④
13.化解與老師的誤會、矛盾,增進與老師的感情,從主動溝通開始。溝通的有效方法有①換位思考,從老師角度看問題②正確對待老師的批評和表揚
③原諒老師的錯誤,老師也是普通人,所以難免有錯誤④注意場合,禮貌待師
A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④
14.為了更為有效地反對鋪張浪費,不少網民在網絡上發起以吃光盤子里的食物為主題的“光
盤行動”。在很短時間內,“光盤行動”席卷全國,人們紛紛以自覺行動抵制“舌尖上的浪費”。
網民發起的“光盤行動”之所以能得到強烈響應,是因為
①我國仍處于社會主義初級階段,生產力水平低且發展不平衡
②艱苦奮斗是中華民族的優良傳統
③勤儉是中華民族的傳統美德
④縮小收入分配差距,有利于實現同步富裕
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
15.對未成年人犯罪案件,新聞報道、影視節目、公開出版物、網絡等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。這是對未成年人的保護
A.家庭保護B.司法保護
C.社會保護D.學校保護
2013年3月13日,溫嶺市人民法院審理了2012年查獲的溫嶺特大制售“病死豬”案,并當庭宣判了46名涉案人員,主犯判處有期徒刑6年6個月,并處罰金80萬元。其余涉案人員處有期徒刑六年以下不等,并處罰金。根據材料回答16—18題
16.制售“病死豬”的行為侵害了消費者的①安全保障權②知悉真情權
③自主選擇權④公平交易權
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
17.法院對制售“病死豬”案的審判體現依法治國的本質是
A.用法律去規范人們的行為
B.維護人民當家作主的地位
C.堅持公民在法律面前一律平等
D.崇尚憲法和法律在國家生活中的權威
18.從“病死豬”案犯受到懲處看:
A.有法可依是依法治國的重要前提
B.法律是靠輿論保證實施的C.每個行為都會產生消極的后果
D.違法行為都要承擔法律責任
19.當你的好友情緒低落時,下列做法中錯誤的是
A.建議他要學會轉換角度看問題
B.偷看他的手機短信以了解情況
C.陪他打球來幫他宣泄不良情緒
D.建議他用寫日記方式調控情緒
20.“土地寬容了種子,擁有了收獲;大海寬容了江河,擁有了浩瀚;天空寬容了云霞,擁有了神采;人生寬容了遺憾,擁有了未來”。這告訴我們
①寬容意味著是非不分、愛憎不明
②在與人交往過程中要大度和寬容
③人的心胸不如土地、大海、天空寬廣
④有了寬容和大度,生活的路會越走越寬
A.①②B.②③C.②④D.③④
二、判斷(正確的填“A”,錯誤的填“B”。每小題1分,共5分。)
21.民族區域自治是指在國家統一領導下,各少數民族人民居住的地方實行區域自治,設立自治機構,行使自治權
22.公有制經濟是社會主義經濟制度的基礎和主體
23.科學發展觀是黨必須長期堅持的指導思想
24.遵守公共秩序是每個公民的道德義務
25.憲法是根本大法,違反憲法就是犯罪
第二部分主觀題(共25分)
三、簡析題(共15分)
26.入選2012年十大流行語的“正能量”,指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感。社會猶如列車,需要正能量的驅動才能安全前行。而正能量的創造與積聚需要我們每個人的 “微貢獻”:
事例一: 一天,小明和同學在放學回家的路上,遇到紅燈,有同學要大家闖紅燈…….小明立即制止了他們。
事例二:“格桑花〃茉莉花”并蒂綻放——在常州西藏民族中學,生活著幾百個遠離家鄉的藏族學生,他們受到漢族老師們無微不至的關懷。學校開展了“藏漢一家親”等活動,為學生結對常州家庭,感受親情。
(1)閱讀事例一,寫出小明這樣做的理由。
(2)談談事例二對我們的啟迪。
(3)運用所學知識,簡述個人的“微貢獻”對社會進步的作用。并說說我們應如何以實際行動做傳遞“正能量”的使者?
27.小吳和小白是同班同學,一天,小白找到小吳,說自己特別喜歡一首新歌,想借小吳的MP3下載后聽一聽,兩天后就還給他,小吳同意了。可兩天后小吳找小白要MP3時,小白卻說忘記帶了。此后,小吳又找小白要了多次,小白總是找借口不想還他。在一次計算機課上,小吳在校園網上公開發表了大量針對小白的留言,稱小白是“小偷”,并寫了許多侮辱小白的話。這件事很快在全校傳開了。在小白看來,小吳的侮辱嚴重損害了他的名譽;而小吳則稱,自己有言論自由,是小白自己不珍惜自己的名譽。
在這場MP3**中,你對小吳和小白的言行有什么看法,請做簡要分析。
28.材料一:進入初中后,我們要逐步擺脫對老師和父母的依賴,積極主動地學習,成為一個自主學習者。
材料二:某班以“學習”為主題,按小組編寫一份報紙,每組內進行明確分工,人人參與,個個動手,完成后在班里交流。
材料三:某班同學圍繞“環境污染”提出了許多問題,同學們圍繞所提出來的問題,結合本地實際進行了調查研究,并提出了許多獨到的見解。
根據材料,回答下列問題:
(1)以上材料中,同學們分別采取了什么樣的學習方式
(2)任選一種學習方式,說說這樣的學習方式對我們青少年的意義。
四、實踐探究題(10分)
【了解國情】閱讀下表,回答下列問題
注:“十一五”期間我國水資源的利用率不斷提高。
(1)上述材料反映了哪些現象?
(2)要解決上表的問題,我國應堅持實施哪些戰略?
【探究創新】今年5月,學校的科技節拉開帷幕。在每年科技節的活動中,“變廢為寶 創意生活”小制作比賽是一項傳統項目,也是學生們最喜聞樂見的一項比賽。每年的比賽中,同學們都能充分發揮奇思妙想,利用身邊的廢棄物,動手動腦,創作出一件件獨具匠心,用途各異的小制作……
(3)請你談談學校開展此項比賽的意義
(4)科技節期間,小明上網了解到,一部蘋果手機,蘋果公司的利潤是360美元,三星公司(提供顯示屏)是 138 美元,而富士康(中國代加工)僅為0.6美元!小明很震驚。小明準備以“積極創新,變中國制造為中國創造”為主題寫一篇演講稿。請替他寫出演講提綱
第二篇:2014屆初三二模歷史試卷
銀川外國語實驗學校2014屆初三年級第二次模擬考試
二、材料題(共8分)
7.材料一:1953年,中共中央制定了過渡時期總路線:從中華人民共和國成立,到社會主義改造基本完成,這是一個過渡時期。黨在這個過渡時期的總路線和總任務,是要在一個相當長的時期內,歷史試卷
命題教師:劉立
總分:30分時間:45分鐘考試形式:開卷筆答
一、選擇題:(本大題共6小題,每小題2分,共12分。各選項中只有一項是正確的,請把正確選項的字母填寫在括號內)
1.對《中國人民政治協商會議共同綱領》的說法,正確的是()①它是新中國成立后,國家頒布的第一份重要的綱領性文件 ②它具有臨時憲法的作用 ③它是中央人民政府的施政方針
④它確立了新中國的代國歌、國旗和首都,它決定建人民英雄紀念碑 A.①②③④
B.①③④
C.②③
D.①④
逐步實現國家的社會主義工業化,并逐步實行對農業、手工業、資本主義工商業的社會主義改造。材料二:1958年3月,毛澤東提出了社會主義建設總路線。內容是:鼓足干勁、力爭上游、多快好省地建設社會主義。1958年6月《人民日報》社論寫道:“用最高的速度來發展我國的社會生產力,實現國家工業化和農業現代化,用最快的速度實現共產主義”。回答:
(1)聯系所學知識,簡要說出材料一中,在過渡時期總路線的指引下,我國取得了哪些偉大成就?(3分)
(2)根據所學知識,說出材料二中,在社會主義建設總路線的指引下,我國的經濟建設出現了哪些主要失誤?(2分)
(3)通過以上材料的學習,你從中得到哪些啟示?(3分)
三、問答題(共10分)
8.對外開放是黨的十一屆三中全會的重大決策。經過多年的實踐,在全國范圍內基本形成了全方位、多層次、有重點、梯度推進的對外開放格局?;卮穑?/p>
2.中華人民共和國成立之初,各種反動勢力蠢蠢欲動,妄圖顛覆新生的人民政權,為了鞏固人民政權,人民政府采取了下列哪些措施()①解放臺灣②抗美援朝③穩定物價④土地改革 A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
C.③
D.①②③④
(1)對外開放的原因和目的是什么?對內改革首先在哪里展開?(3+2+1分)
(2)聯系所學知識,概括說明我國對外開放格局形成的過程。(要求層次清楚,表達精煉)(4分)
3.下列各項,屬于新中國成立之初,美國干涉中國內政具體表現的是()①武裝侵略朝鮮②對中國進行經濟封鎖
③派第七艦隊侵入中國臺灣海峽,阻止人民解放軍解放臺灣 ④對釣魚島、南海問題橫加干涉 A.①③④
B.①④
4.參加中國人民政治協商會議第一屆全體會議的代表,包括中國共產黨、各民主黨派、各人民團體、無黨派民主人士、中國人民解放軍、各民族代表和海外華僑,范圍相當廣泛。這說明()①建立新中國是人心所向②人民擁護中國共產黨的領導③各黨派高度團結,沒有階級之分④建立新中國,符合大多數中國人的愿望
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
5.1956年5月,中共中央提出的,在中共“八大”上再次肯定的經濟建設方針是()A.高速發展工業C.在綜合平衡中穩步前進
B.培養科技人才D.更多地發展農業、輕工業
6.王進喜、雷鋒、焦裕祿等人的先進事跡出現在()A.國民經濟恢復時期C.“文革”時期
B.社會主義全面建設時期D.社會主義現代化建設新時期
2014屆初三二模歷史試卷
第三篇:2014鹽中初三二模政治試卷
初三思想品德課堂作業(2014.5)
(總分:50分作業時間:50分鐘)
命題人:王娟審核人:袁亞鳴()7.李明:你是我的對手,我要趕超你!趙剛:每天與你討論數學題,我收獲很多,不怕 你趕超,一起進步吧。由此可見,合作與競爭的關系是A.合作就是競爭,競爭就是合作
B.學習生活中,個人進步離不開合作
C.競爭需要合作,合作中存在著競爭一.單項選擇題(下列每題只有一個最符合題意的答案,選出該答案填入答題紙的表格中。每D.生活中既存在正當競爭,又存在不正當競爭小題2分,共24分)()8.從2013年下半年開始的黨的群眾路線教育實踐活動特別強調把主要任務聚焦到作風建設()1.2013年12月31日,最高檢下發了修訂后的《人民檢察院辦理未成年人刑事案件的規定》,上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。我黨通過“反四風”來強調開展社會調查應當尊重和保護未成年人名譽,避免向不知情人員泄漏未成年犯罪嫌疑人的犯罪
加強作風建設 信息。這一規定體現了對未成年人的A.表明我們黨已經徹底消滅腐敗現象 A.家庭保護B.學校保護C.司法保護D.社會保護
B.體現我黨全心全意為人民服務的宗旨()2.右圖漫畫《伸腳打的》告訴我們
C.說明黨各項工作的出發點和歸宿是公民的根本利益A.人與人之間是不平等的D.為改革開放和現代化建設提供強大動力和智力支持B.受人尊重的奧秘是尊重他人
()9.鹽城市2014科技創新工作主要目標包括:全社會研發投入占GDP比重達到2.2%,比2013C.無論何時都要發揚艱苦奮斗精神
年的1.7%增加了0.5%。下列不能作為政府加大對科技創新投入原因的是D.在日常生活中任何時候都要學會寬容他人
A.科技是
????????????密????封????線????內????不????得????答????題????????????
初三思想品德課堂作業答題紙(2014.5)
14.(8分)
⑴(4分)
⑵(4分)
請在各題目的答題區域內作答,超出黑色矩形邊框限定區域的答案無效。
初三思想品德課堂作業·
考場___________班級_____________姓名___________學號___________
第四篇:2018初三二模作文
浦東(18-2):
四、寫作作(60分)27.題目:感謝那次遇見
要求:(1)寫一篇600字左右的文章;(2)不要透露個人相關信息;(3)不得抄襲。
虹口(18-2):
四.寫作(60分)26.題目:我的青春故事
要求:(1)寫一篇600字左右的文章。
(2)③不得透露個人信息。
(3)不得抄襲。
黃浦(18-2):
四、寫作(60分)27.題目:一張笑臉
要求:(1)寫一篇600字左右的文章(2)不得透露個人相關信息
(3)不得抄襲 徐匯(18-2):
四、寫作(60分)27.題目:我讀懂了他(她/它)(1)寫一篇600字左右的文章(2)不得透露個人相關信息(3)不得抄襲。
楊浦(18-2):
四、寫作(60分)27,請以“致春天”為題,寫一篇作文。要求:1.不少于600字
2.作文中不得出現所在學校的名稱和師生姓名。3.不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內容。
長寧(18-2):
四、寫作(60分)
27.題目:往事并不如煙 要求:(1)寫一篇600字的文章;
(2)不要透漏個人相關信息;
(3)不得抄襲。不得使用本試卷中相關的材料。
嘉定、寶山(18-2):
四、寫作
27.題目:記憶深處的那句話 要求:(1)字數在600字左右,除詩歌外,文體不限;(2)文中不能出現真實的姓名、校名等,請用A老師、B學校、C學生等字樣代替;(3)不能抄用本試卷中的閱讀材料;(4)請注意字跡端正,卷面整潔。
奉賢(18-2):
四、寫作(60分)27.題目:我是這樣長大的
要求:(1)寫一篇600字左右的文章:(2)不得透露個人相關信息,不得抄襲 青浦(18-2):
四、寫作(60分)2.題目:跨上那一個臺階
要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲。閔行(18-2):
四、寫作(60分)
27.題目:有的事,總是要面對的
要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲。靜安(18-2):
四. 寫 作(60分)
27.題目:我又想起那一幕
要求:①這份試卷中出現過的素材請不要使用。②字數600字左右。③不要透露個人相關信息(如與本人有關的校名和姓名),若不可避免,用代號表示,如A中學、B老師,小C。④卷面整潔,字跡清楚。松江(18-2):
四、寫作(60分)
26.題目:這一路,值得回味
要求:寫一篇不少于600字的文章,不得透露個人相關信息,不得抄襲。
作文題解讀
《這一路,值得回味》一題,貼近近幾年上海卷命題的風格——取材貼近學生生活,從生活中體察個體特點,讓每一位考生都能夠從自身生活經驗中提取素材,從而有事可敘,有情可抒,有理可議??v觀近年來的作文命題,從2015年《不止一次,我努力嘗試》到2016年《沒想到,真沒想到》,再到2017年《就這樣,埋下一顆種子》,始終引導學生關注生活、關注成長,鼓勵學生去發現生活中的樂趣、體驗生活中的情感,通過選取典型素材,運用恰當的語言來表達個人的體悟與思考。從這個意義上說,作文考察的是學生的認知水平、語言能力和思維品質。
本次命題依然沿用了帶標點符號的語言形式,在審題時明確題意,確立重點,找到突破口并恰當選材。首先,要明確考題的指向,“這一路”中“路”具有多義性,可虛可實,選材范圍相當寬泛。對“路”的具體內涵可以考察出不同層次學生的生活積累,“這一路”可以是一次具體的旅游經歷,也可以是自己成長經歷中的幾個階段,如學某樣技藝、閱讀或者是思想的過程等等。其次,文章必須突出“路”的具體內涵,能說清“這一路”。將為什么“值得回味”敘述清楚,有重點、有層次感。最后,在選材時需要注意材料的真實合理和積極向上,提倡“真、善、美”,反對“假、大、空”,提倡正能量,反對無病呻吟。金山(18-2):
四、寫作(60分)
28.請以《我們是一家人》為題,寫一篇不少于600字的文章。
要求:⑴不要透露個人相關信息。
⑵不得抄襲。
普陀(18-2):
四、寫作(60分)
27.題目:留住這份美好
要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲。崇明(18-2):
四、作 文(60分)
27.題目:遇見你真好
要求:(1)寫一篇600字左右的文章;
(2)不得透露個人相關信息;
(3)不得抄襲。
第五篇:2012初三二模作文
2012初三二模作文匯編 4半命題 12命題
寶山、嘉定區 .題目要求:再一次
(1)先在橫線上將題目補充完整,字數在600 字左右,文體不限(詩歌除外)
(2)文中不能出現真實的姓名、校名等,請用A 老師、B 學校、C 學生等字樣代替。(3)不能抄用本試卷中的閱讀材料;(4)請注意字跡端正,卷面整潔。
閘北區
27.題目:再見,_______________
要求:(1)在橫線上填上恰當的內容,把題目補充完整。(2)寫一篇600字左右的文章。
(3)不得透露個人相關信息。
(4)不得抄襲。
閔行區
27.生活中,每個人都有屬于自己的舞臺。
請以“這里是 的舞臺”為題,先把題目補充完整,寫一篇600字左右的文章。
奉賢區
27、請以“我的舞臺”為題,寫一篇作文。
要求:(1)寫一篇不少于600字的文章;(2)不得透露個人相關信息,不得抄襲
黃浦區
27、題目:我的舞臺
要求:(1)800字左右;(2)不得透漏個人相關信息;(3)不得抄襲。
金山區
27、題目:我們奔跑著 要求:(1)寫一篇600字左右的文章。
(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲。
楊浦、崇明區
27.請以“成長,有時只是瞬間的事”為題,寫一篇作文。要求:(1)不少于600字;(2)作文中不得出現所在學校的名稱和師生姓名。(3)不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內容。
虹口區
27、題目:美好的記憶
要求:1.不能透露個人信息,不得抄襲。
2.寫一篇600字左右的文章。
浦東新區
27、題目:《生活紀實》
提示:“紀實”一次在現代漢語詞典上的解釋有:記錄真實的情況;對事情或事件所作的現場報道等等。
要求:文中不得出現真實的地名、校名和人名,寫一篇不少于600字的文章。
青浦區
27、題目:那一次選擇
要求:(1)寫一篇600字左右的文章。
(2)不得透漏個人相關信息。
(3)不得抄襲。
普陀區
27.題目:記憶深處的那堂課
要求:(1)寫一篇600字左右的文章。
(2)不得透露個人相關信息。
(3)不得抄襲。
松江區
27、題目:醒悟
要求:寫一篇600字左右的文章,不得透露個人相關信息,不得抄襲。
長寧區
28.題目:春自冬來 要求:(1)寫一篇不少于600字的文章;(2)不得透露個人相關信息;(3)不得抄襲。
靜安區
28.題目:舍不得
要求:①寫一篇600字左右的文章。②不要透露個人相關信息。③卷面整潔,字跡清楚。
④不得抄襲。
第一部分 2011年一模
寶山:
留在心中的那一抹陽光
要求:
(1)字數600字左右,文體不限(詩歌除外);
(2)文中不能出現真實的姓名、校名等,請用A老師、B學校、C學生等字樣代替;(3)不能抄用本試卷中的閱讀材料;(4)請注意字跡端正,卷面整潔。
崇明:
28、自然萬物因為擁有了陽光而充滿生機與活力。也許,在你的人生經歷中,也曾擁有那么一縷“陽光”,給你的人生帶來溫暖與關愛、信心與希望。
請以“有陽光真好”為題,寫一篇有真情實感的600字左右的文章。
奉賢:
27.請以“嘿,我們這個集體”為題,寫一篇不少于600字的文章。
虹口:
27.題目:心中有你
要求:(1)不得透露個人信息,不得抄襲;(2)寫一篇600字左右的文章。
黃浦:
26.題目:我們的心近了
要求:(1)寫一篇600字左右的文章。
(2)不得透露個人的相關信息。(3)不得抄襲。
嘉定:
27.題目:______,使生活更精彩
要求:
1、請在題目的橫線上填寫出恰當的詞語,組成完整的題目后再作文。
2、寫一篇600字左右的文章。
3、不得透露個人相關信息,不得抄襲。
金山:
27.題目:我的青春風采
要求:寫一篇600字左右的文章。不得透露個人相關信息
靜安:
27.題目:光芒
要求:①寫一篇600字左右的文章。②不要透露個人相關信息。③卷面整潔,字跡清楚。④不得抄襲
盧灣: 25.在生命的旅程中,或許會見到陽光彩虹,或許也會遭遇雷鳴電閃;或許一路有知己伴行,或許獨自前行無人喝彩;或許簇擁著鮮花和微笑,或許忍受著風霜與冷箭??但無論遇到什么,生活依然繼續,我都要面對。
請以“我依然是我”為題,寫一篇600字左右的文章。
要求:(1)文中不能出現與考生本人有關的校名和姓名,若不可避免,可用代號表示,如“A中學”、“B老師”、“C同學”等。(2)不能使用試卷中的材料。
閔行:
27.2010年剛剛過去,讓我們盤點過去的一年,模仿央視“人物”評選,評一評我們自己身邊的“人物”。
題目:2010我____(家、班、校)“人物”
要求:(1)從括號中任選一個,把題目補充完整。(2)寫一篇600字左右的文章。
浦東:
27.題 目:
的印象
要 求:
(1)選擇一個詞語填在橫線處,將題目補充完整。(2)寫一篇記敘性為主的文章,字數600字左右。(3)在文中不得透露學校、姓名等信息。
普陀:
27.題目:總有屬于我的精彩 要求:(1)寫一篇600字左右的文章。
(2)不得透露個人相關信息。
(3)不得抄襲。
青浦:
27.題目:難忘那堂課
要求:1.寫一篇600字左右的文章。2.不得透露個人相關信息。
3.不得抄襲。
松江:
26.題目:有你在身邊
要求:(1)寫一篇600字左右的文章。
(2)不得透露個人相關信息,不得抄襲。
徐匯:
24.以“我的 夢”為題,橫線上可以填入“音樂”“足球”“繪畫”“求學”??,寫一篇600字左右的作文,請不要在文中透露各人相關信息,不得抄襲。
楊浦:
27、只要仔細觀察,細心體會,你會發現,令人心動的變化無時不有,無處不在。在你的生活中,你都看到、感受到了哪些變化?你有怎樣的感悟和思考呢?
請以“變化讓我 ”為題,寫一篇作文。要求:(1)不少于600字。
(2)作文中不得出現所在學校的名稱和師生姓名。(3)不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內容。
閘北:
27.題目: 距離并不遙遠
要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關信息。
長寧:
27.題目:牽掛
要求:(1)寫一篇600字左右的文章。(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲。
第二部分 2010年一模
寶山:
27、題目:學會清理“小沙?!?/p>
提示:有人說,使人疲憊的不是遠方的高山,而往往是鞋里的一粒沙子。在人生的道路上,我們很有必要學會隨時倒出鞋里的那顆小沙粒。
要求:(1)字數在600字左右,文體不限(詩歌除外);(2)文中不能出現真實的姓名、校名等,請用A老師、B學校、C學生等字樣代替;(3)不能抄用本試卷中的閱讀材料;(4)請注意字跡端正,卷面整潔。
崇明: 題目:有種幸福就在身邊
要求:
(1)要有真情實感。(2)寫一篇600字左右的文章。(3)不得透露個人相關信息。
奉賢: 27.走進初三,我們也就走進了十六歲的花季。不知不覺中,我們發現自己多了幾分成熟,少了幾分幼稚;多了幾分自信,少了幾分猶豫:多了幾分寬容,少了幾分自私;多了一分責任,少了一分盲從,??十六歲,我們看到了自己的成長足跡。
請以“十六歲,我多了一分
”為題,寫一篇不少余600字的文章。
虹口: 27.寫作:題目:我要感謝______ 要求:(1)請在空格上補充適當的詞語,使題目完整;(2)不得透漏個人相關信息,不得抄襲;(3)寫一篇600字左右的文章。黃浦:
24、父母的呵護需要咀嚼,你才能體會到其中的親情無價;老師的教誨需要咀嚼,你才能感受到其中的良苦用心;同伴的交往需要咀嚼,你才能體會到其中的深情厚誼;成功的過程需要咀嚼,你才能品嘗到其中的酸甜苦辣;失敗的教訓需要咀嚼,你才能獲取人生的啟示······
請以“咀嚼______”為題,寫一篇600字左右的文章
要求:(1)先在橫線處填入適當的詞語,完成題目后作文;(2)不得透漏個人相關信息;(3)不得抄襲
嘉定:
27.題目:從來沒有這樣
要求:(1)請在題目的橫線處填上恰當詞語,組成完整的題目后作文。
(2)寫一篇600字左右的文章。(3)不得透露個人相關信息。(4)不得抄襲。
金山: 27.題目:那一抹亮色
要求:(1)寫一篇600字左右的文章。
(2)不得透露個人相關信息。
(3)不得抄襲。
靜安:
27.作文
題目:情暖心田 要求:
1.寫一篇600字左右的作文。2.不得抄襲;
3.文中不要透漏個人相關信息。
盧灣:
27、題目:讓我飛翔
要求:(1)寫一篇600字左右的文章。
(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲。
閔行
27.新年就要到了,我們每個人都會送出自己真誠的祝福??
請以“我的祝福”為題,寫一篇600字左右的文章。
浦東:
27、題目:窗前??
要求:(1)寫一篇600字左右的文章。
(2)不得透露個人相關信息。(3)不得抄襲
普陀:
28、題目:耳畔響起了掌聲
要求:(1)寫一篇600字左右的文章。
(2)不得透露個人相關信息。
(3)不得抄襲。松江
26.題目:選擇—— 要求:1.把題目填寫完整。
2.寫一篇600字左右的文章。文中避免出現個人相關信息。
徐匯
26.以“新春又臨近”為題寫一篇600字左右的作文,請不要在文中透露個人相關信息,不得抄襲。
楊浦: 27.做個有心人,其實并不難,只要你細心,你真心,你有愛心??你會發現,生活是豐富多彩的,讓我們用心去感受生活吧。
請以“做個有心人”為題,寫一篇文章。要求:1.不少于600字。
2.作文中不得出現所在學校的名稱和師生姓名。3.不得以本試卷中的閱讀材料作為寫作內容。
閘北: 27.題目: 點燃心中的火炬
要求:(1)寫一篇60O字左右的文章。(2)不得透露個人相關信息。
長寧: 題目:成功不難
要求:請不要寫成議論文。請寫自己的經歷感受。字數600字左右。字跡工整,卷面清潔,不寫錯別字,能用規范的修改符號。