第一篇：三下鄉(xiāng)活動介紹

“三下鄉(xiāng)”活動介紹

為了促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè),改善農(nóng)村社會風(fēng)氣,密切黨群、干群關(guān)系，深入貫徹黨的十四屆六中全會精神,大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求，1996年12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》，并從1997年開始正式實(shí)施。

文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”內(nèi)涵豐富。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報(bào)刊下鄉(xiāng)，送戲下鄉(xiāng)，電影、電視下鄉(xiāng)，開展群眾性文化活動；科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng)，科技信息下鄉(xiāng)，開展科普活動；衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。

自中宣部等十部委聯(lián)合下發(fā)《通知》以來，科協(xié)系統(tǒng)積極開展“科普之冬”、“科技之春”、“科普宣傳周(月)”、“科普千里行”、“科普百鄉(xiāng)行”、“少數(shù)民族科普示范工程”等科技下鄉(xiāng)活動。衛(wèi)生系統(tǒng)積極送衛(wèi)生下鄉(xiāng)，促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。各高校系統(tǒng)的大中專學(xué)生在文化下鄉(xiāng)中發(fā)揮了重大的作用，通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動既促進(jìn)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求成長成才；既傳播了先進(jìn)文化，又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生接受先進(jìn)文化的哺育；既服務(wù)了人民群眾的根本利益，又服務(wù)了大學(xué)生的全面發(fā)展。“三下鄉(xiāng)”活動把組織活動與機(jī)制建設(shè)結(jié)合起來,既抓住當(dāng)前效果,也考慮長遠(yuǎn)利益,通過有效的工作機(jī)制,保證“三下鄉(xiāng)”,常下鄉(xiāng)；把“送”與“用”結(jié)合起來,在“用”字上著力,在提高效果上下功夫;把“送”與“建”結(jié)合起來,在往下送的過程中,著眼加強(qiáng)陣地隊(duì)伍設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的造血功能。

通過“三下鄉(xiāng)”活動，我們國家把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)小康和扶貧攻堅(jiān)結(jié)合起來,為農(nóng)村中心工作服務(wù),為農(nóng)民致富服務(wù)；把集中活動與經(jīng)常工作結(jié)合起來,抓好集中活動,發(fā)揮示范作用,做好日常工作,滿足農(nóng)民需要；把面上活動與雪中送炭結(jié)合起來,突出工作重點(diǎn),著重幫助貧困地區(qū)的農(nóng)民；通過“三下鄉(xiāng)”活動，引導(dǎo)農(nóng)民解放思想,更新觀念,提高素質(zhì),增強(qiáng)致富能力；通過“三下鄉(xiāng)”活動，使得各部門的業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,服務(wù)農(nóng)民,鍛煉隊(duì)伍,推動部門工作,加強(qiáng)自身建設(shè)；培育農(nóng)村文化市場,制定政策措施,多渠道、多形式,引導(dǎo)扶持農(nóng)村文化科技衛(wèi)生事業(yè)的繁榮發(fā)展。

實(shí)踐表明，大力開展文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗

旨的具體體現(xiàn)

第二篇：介紹三下鄉(xiāng)活動

三下鄉(xiāng)活動

為了促進(jìn)農(nóng)村文化建設(shè),改善農(nóng)村社會風(fēng)氣,密切黨群、干群關(guān)系，深入貫徹黨的十四屆六中全會精神,大力推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè),滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求，1996年12月中央宣傳部、國家科委、農(nóng)業(yè)部、文化部等十部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于開展文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動的通知》，并從1997年開始正式實(shí)施。三下鄉(xiāng)——是指文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”。文化下鄉(xiāng)包括圖書、報(bào)刊下鄉(xiāng)，送戲下鄉(xiāng)，電影、電視下鄉(xiāng)，開展群眾性文化活動；科技下鄉(xiāng)包括科技人員下鄉(xiāng)，科技信息下鄉(xiāng)，開展科普活動；衛(wèi)生下鄉(xiāng)包括醫(yī)務(wù)人員下鄉(xiāng)，扶持鄉(xiāng)村衛(wèi)生組織，培訓(xùn)農(nóng)村衛(wèi)生人員，參與和推動當(dāng)?shù)睾献麽t(yī)療事業(yè)發(fā)展。上個世紀(jì)八十年代初，團(tuán)中央首次號召全國大學(xué)生在暑期開展“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。

自中宣部等十部委聯(lián)合下發(fā)《通知》以來，科協(xié)系統(tǒng)積極開展“科普之冬”、“科技之春”、“科普宣傳周(月)”、“科普千里行”、“科普百鄉(xiāng)行”、“少數(shù)民族科普示范工程”等科技下鄉(xiāng)活動。衛(wèi)生系統(tǒng)積極送衛(wèi)生下鄉(xiāng)，促進(jìn)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展。各高校系統(tǒng)的大中專學(xué)生在文化下鄉(xiāng)中發(fā)揮了重大的作用，通過“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動既促進(jìn)了先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生按先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求成長成才；既傳播了先進(jìn)文化，又幫助和引導(dǎo)大學(xué)生接受先進(jìn)文化的哺育；既服務(wù)了人民群眾的根本利益，又服務(wù)了大學(xué)生的全面發(fā)展。“三下鄉(xiāng)”活動把組織活動與機(jī)制建設(shè)結(jié)合起來,既抓住當(dāng)前效果,也考慮長遠(yuǎn)利益,通過有效的工作機(jī)制,保證“三下鄉(xiāng)”,常下鄉(xiāng)；把“送”與“用”結(jié)合起來,在“用”字上著力,在提高效果上下功夫;把“送”與“建”結(jié)合起來,在往下送的過程中,著眼加強(qiáng)陣地隊(duì)伍設(shè)施建設(shè)，增強(qiáng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的造血功能。

通過“三下鄉(xiāng)”活動，我們國家把發(fā)展經(jīng)濟(jì)、建設(shè)小康和扶貧攻堅(jiān)結(jié)合起來,為農(nóng)村中心工作服務(wù),為農(nóng)民致富服務(wù)；把集中活動與經(jīng)常工作結(jié)合起來,抓好集中活動,發(fā)揮示范作用,做好日常工作,滿足農(nóng)民需要；把面上活動與雪中送炭結(jié)合起來,突出工作重點(diǎn),著重幫助貧困地區(qū)的農(nóng)民；通過“三下鄉(xiāng)”活動，引導(dǎo)農(nóng)民解放思想,更新觀念,提高素質(zhì),增強(qiáng)致富能力；通過“三下鄉(xiāng)”活動，使得各部門的業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來,服務(wù)農(nóng)民,鍛煉隊(duì)伍,推動部門工作,加強(qiáng)自身建設(shè)；培育農(nóng)村文化市場,制定政策措施,多渠道、多形式,引導(dǎo)扶持農(nóng)村文化科技衛(wèi)生事業(yè)的繁榮發(fā)展。

1、實(shí)踐“三個代表”重要思想，弘揚(yáng)“兩會”精神；

2、在新時期貫徹黨的路線，體驗(yàn)農(nóng)村生活，融入社會，培養(yǎng)吃苦耐勞精神，提高社會交際能力，并通過實(shí)踐對團(tuán)隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，升華隊(duì)員思想，增進(jìn)政治意識；

3、投身實(shí)踐，深入基層，親臨群眾，深入了解，反映農(nóng)村實(shí)際情況及發(fā)展現(xiàn)狀，體味農(nóng)村生活情況，傾聽人民群眾之呼聲，盡可能為農(nóng)民增收提一些切合實(shí)際的建議；

4、結(jié)合一線調(diào)研資料，總結(jié)分析，提出解決問題的新思路、新方法，希望能夠?yàn)檎约跋嚓P(guān)決策部門挖掘出一些有價值的信息并能夠提出幾點(diǎn)可行性的建議；

5、通過實(shí)地調(diào)研，增強(qiáng)隊(duì)員社會實(shí)踐能力、搜集資料能力、分析問題能力和解決問題能力，培養(yǎng)新世紀(jì)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

團(tuán)隊(duì)隊(duì)員：周穎君，龔文霞，李曉潔，龔嘯宇

實(shí)踐目標(biāo)：

1、調(diào)查了解木蘭鄉(xiāng)紅色旅游資源保護(hù)及開發(fā)現(xiàn)狀以及存在的問題

2、調(diào)查了解木蘭鄉(xiāng)生態(tài)旅游資源保護(hù)及開發(fā)現(xiàn)狀以及存在的問題

3、對比分析木蘭鄉(xiāng)“紅色旅游”相對于其生態(tài)旅游的開發(fā)

4、通過實(shí)際調(diào)研，分析“新農(nóng)村”建設(shè)在旅游資源開發(fā)方向上的可行性

5、對木蘭鄉(xiāng)關(guān)于“新農(nóng)村”建設(shè)在旅游資源開發(fā)方向上的可行性提出建議

實(shí)踐形式：1.通過各級政府和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民了解當(dāng)?shù)厍闆r，完成社會實(shí)踐調(diào)查報(bào)告。

2.以走訪形式宣傳弘揚(yáng)“兩會”精神以及黨和國家關(guān)于構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的政策，同時宣傳中央政府關(guān)于新農(nóng)村的一系列政策。

3.深入實(shí)地進(jìn)行考察。

活動相關(guān)報(bào)告：《“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動總結(jié)報(bào)告》、實(shí)地照片、回收的調(diào)查問卷以及相關(guān)文字資料。

思想動員，并作初步計(jì)劃

“三下鄉(xiāng)”是黨中央提出的一條解決農(nóng)村缺乏知識，提高農(nóng)民素質(zhì)的方案。它的實(shí)施不僅反映在具體的行動上，也集中體現(xiàn)在思想上，而且后者為前者之源。只有在思想高度認(rèn)識了“三下鄉(xiāng)”，了解了它的意義，才能做到真正的“三下鄉(xiāng)”。針對這一點(diǎn)，我們對全體組員進(jìn)行了形式多樣的思想教育和思想動員。

首先我們搜集了許多關(guān)于“三下鄉(xiāng)”的資料。隨后，我們進(jìn)行了一次小型的座談，在座談會議中，大家暢談自己對“三下鄉(xiāng)”的認(rèn)識，并表明了自己將怎樣以實(shí)際行動去完成這項(xiàng)堅(jiān)定的任務(wù)。通過這一系列的學(xué)習(xí)活動,大家的思想有了明顯提高。

由于事先對當(dāng)?shù)鼐唧w情況了解有限，為了使活動順利的開展，不至于以后陷入被動的局面，隊(duì)員經(jīng)過思想學(xué)習(xí)之后就進(jìn)入了活動的準(zhǔn)備階段，通過各方渠道了解當(dāng)?shù)厍闆r，制定了一個初步的計(jì)劃。計(jì)劃主要包括當(dāng)?shù)芈糜钨Y源開發(fā)的基本情況調(diào)查，相關(guān)調(diào)查問卷的完成，“兩會”精神的弘揚(yáng)，社會主義新農(nóng)村的政策方針的宣傳等。

落戶訪問,積極調(diào)研,關(guān)心農(nóng)村,農(nóng)民生活.為了更好地了解當(dāng)?shù)氐那闆r,風(fēng)俗習(xí)慣,更有針對性地開展活動,在落戶訪問前的前一天,我們主動與當(dāng)?shù)氐拇甯刹恳煌_了一個座談會,向他們了解情況.在兩個多小時的交談當(dāng)中,我們了解到了村子里的風(fēng)土人情,并就當(dāng)?shù)卦诮ㄔO(shè)當(dāng)中遇到的困難問題,教育狀況,稅費(fèi)改革,村政府職能改變等問題交換了意見.時間雖然不是很多,可是我們從村領(lǐng)導(dǎo)的話語和眼神中讀明白了他們的苦處,期待及農(nóng)村的希望.會后,我們還根據(jù)所得資料認(rèn)真討論了下鄉(xiāng)訪問的主題和調(diào)研方向,制作了相關(guān)的問題,使下來的活動更有針對性.知己亦要知彼,然后就是把諾言付諸行動.為達(dá)到我們“受教育,長才干,作貢獻(xiàn)”的下鄉(xiāng)目的,與村民親密接觸是必須做好的第一步.在村領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和幫助下,我們確定了訪問對象.仁厚我們帶著捐贈物資一戶一戶的進(jìn)行訪問,在訪問的過程當(dāng)中,我們專設(shè)了兩個通訊員負(fù)責(zé)對話記錄,拍照以及整個活動資料的整理.隊(duì)員們不怕累,不怕苦,主動走近群眾與群眾交談,關(guān)于群眾;與貧困戶,五保戶的接觸,我們更加深刻地體會到了國慶;與村領(lǐng)導(dǎo)的交流,我們明白了農(nóng)村發(fā)展的艱辛;與專業(yè)戶,退伍軍人的討論,我們看到了農(nóng)村的出路,還有村民對這塊紅色土壤的熱愛.支教,理想主義教育工作備受好評.支教,是我們這一次“三下鄉(xiāng)”活動中的一個重要部分.我們針對的對象是竹橋小學(xué)二年級到五年級的學(xué)生,主要活動內(nèi)容有:1,捐書活動.在三下鄉(xiāng)整個活動的準(zhǔn)備期間,考慮到支教對象和當(dāng)?shù)貙W(xué)校的具體情況,我們聯(lián)系到華工附小與他們共同合作開展了一次“我為農(nóng)村教育作貢獻(xiàn)”的捐書活動,發(fā)動廣大師生捐書(科普書,教科書,課外讀物等)377冊,練習(xí)本,筆記本100多本,并于7月14日捐獻(xiàn)給竹橋小學(xué),并為他們帶去城市小朋友的祝福,為補(bǔ)充學(xué)生文化糧食,增強(qiáng)當(dāng)?shù)亟虒W(xué)資源出了一分力.2,圖片展,圖片內(nèi)容包括衛(wèi)生知識宣傳,城市生活剪影,華師大介紹專欄,我們的大學(xué)生活,成長軌跡等,圖片展由各班的負(fù)責(zé)教員帶領(lǐng)學(xué)生參觀并作解說,鼓勵學(xué)生從小樹立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí),改變貧窮狀況.3,形式多樣的主題課堂.我們以理想主義教育為主線,根據(jù)各班實(shí)際開設(shè)形式新穎的主題課堂,如“我的理想”,“新概念英語”,“如何建立自信”,“生活小科技”等,通過教與學(xué)的有機(jī)組合,加強(qiáng)了師生之間的感情,傳遞給農(nóng)村小學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,既使學(xué)生學(xué)到了課本以外的知識,同時也鍛煉了支教小學(xué)生積極參加課余活動,組織他們排練文娛節(jié)目,如:教唱英語歌,學(xué)習(xí)三十二步舞蹈,玩游戲等,后來還組織小學(xué)生在7月16日聯(lián)歡晚會上表演,既增強(qiáng)了活動的參與性,又提高了活動的娛樂性,收到了較好活動效果.文藝演出,送文化糧食下鄉(xiāng).為更好地做到送文化下鄉(xiāng),我實(shí)踐團(tuán)隊(duì)員一邊開展社會實(shí)踐活動,一邊抓緊所有業(yè)余時間排練節(jié)目,克服時間緊,任務(wù)重的困難,加班加點(diǎn),夜以繼日,終于高質(zhì)量地完成了7月16日在雷州市竹橋管理區(qū)竹橋小學(xué)舉行的題為“走向明天聯(lián)歡晚會——暨三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動總結(jié)”的聯(lián)歡會.雖然說我們的演員水平并不是十分高,但是還是能夠保證了節(jié)目的質(zhì)量,節(jié)目內(nèi)容深受群眾的歡迎.而且通過我們發(fā)過小學(xué)生以,及當(dāng)?shù)乩蠋熗_參與演出,更使活動增色不少.由于交通,竹橋地區(qū)的文化建設(shè)并不完善,村民很難得到有觀看表演的機(jī)會,通過我們的辛勤工作,將一場精彩的文藝演出獻(xiàn)給了勞動人民,真正做到了送文化入鄉(xiāng),送情下鄉(xiāng).

第三篇：三下鄉(xiāng)活動

三下鄉(xiāng)活動

為積極響應(yīng)團(tuán)中央、團(tuán)省委、校團(tuán)委有關(guān)大學(xué)生開展社會實(shí)踐活動的號召，落實(shí)《關(guān)于組織開展平頂山學(xué)院2011年大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的通知》的文件精神，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)在江西省。。。。。開展了為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動。我團(tuán)在該過程中深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，在服務(wù)農(nóng)村物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)的過程中“受教育，長才干，作貢獻(xiàn)”，進(jìn)一步提高自身的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，為實(shí)現(xiàn)“推進(jìn)兩大跨越，建設(shè)美好鷹城”的宏偉目標(biāo)和推進(jìn)河南省全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。

我團(tuán)志愿者在兩位帶隊(duì)老師的領(lǐng)導(dǎo)下，共同打造了五個“精品工程”：希望工程——“祖國的花朵”；科技培訓(xùn)——“科技下鄉(xiāng)”；武術(shù)之鄉(xiāng)——“武動2011”；尊老愛幼——“關(guān)愛生命”系列活動；文藝演出——以“我愛你，中國”為主題展開各種文藝活動。同時，我們以義務(wù)支教為重心，開展電器維修、政策宣講、社會調(diào)研等各種服務(wù)項(xiàng)目，引導(dǎo)所有志愿者一起“與偉大祖國共奮進(jìn)，為中原崛起先青春”。我團(tuán)由本校14個院系的29名學(xué)生組成，有喜歡武術(shù)的，有擅長音樂的，也有鐘愛畫畫的??我們是多才多藝的莘莘學(xué)子，堅(jiān)定而多變，穩(wěn)重而活潑；我們是挺拔矯健的熱血青年，執(zhí)著而冷靜，勇敢而審慎；我們是意氣風(fēng)發(fā)的時代驕子，自信而真誠，團(tuán)結(jié)而自強(qiáng)。我們團(tuán)結(jié)在團(tuán)隊(duì)之中，獨(dú)立于團(tuán)隊(duì)之間。

一．運(yùn)籌帷幄，全面策劃；嚴(yán)格紀(jì)律，落實(shí)分工

為確保我團(tuán)暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動的順利展開和進(jìn)行，6月26日至7月2日，帶隊(duì)老師公布了本團(tuán)的《湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動方案》。此外，還對志愿者進(jìn)行了工作安排和活動進(jìn)程的大致規(guī)劃。帶隊(duì)老師本著隊(duì)員自愿的原則，在此基礎(chǔ)上作調(diào)整，采取“5+3”的工作組建方式。“5”即五個小分隊(duì)，總體上負(fù)責(zé)本團(tuán)“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的一線工作，包括支教隊(duì)、健身隊(duì)、調(diào)研隊(duì)、文藝戲曲隊(duì)、電器維修隊(duì)。“3”即三個組，主要負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各隊(duì)各組之間的關(guān)系，包括辦公室、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組。

同時，在這一期間，我團(tuán)也緊張有序地展開了提前培訓(xùn)。培訓(xùn)期間，我團(tuán)注意培養(yǎng)本團(tuán)志愿者的紀(jì)律以及團(tuán)隊(duì)意識。紀(jì)律是一切活動的前提和基礎(chǔ)。沒有紀(jì)律就沒有了一切。只有在保證紀(jì)律的基礎(chǔ)上，才能保證活動的順利進(jìn)行。否則，一切都是空中樓閣。團(tuán)長婁鵬宇老師制定了《平頂山學(xué)院大學(xué)生支教服務(wù)團(tuán)隊(duì)員守則》，以明確紀(jì)律，并嚴(yán)格執(zhí)行。培訓(xùn)時，我團(tuán)志愿者積極準(zhǔn)備教案以及關(guān)于尚莊鄉(xiāng)的各種資料。此外，還在試講、開會等過程中，共同查漏補(bǔ)缺，不斷提高，在各種問題上互相交流意見，增進(jìn)感情，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。

二．統(tǒng)一思想，齊裝出征；滿懷熱情，投身實(shí)踐

7月3日上午，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)猶如一條歡快的小溪流注入了江西省。。。。在。。。，歡迎的學(xué)生早已列隊(duì)等候，熱烈的掌聲使我們稍感羞怯。長時間的顛簸，并沒有使我們感到疲憊。一安頓下來，我團(tuán)志愿者立即按隊(duì)按組分工，積極有效地展開了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

在辦公室、后勤服務(wù)組和安全衛(wèi)生組工作積極提前展開的前提下，我團(tuán)支教隊(duì)、健身隊(duì)、調(diào)研隊(duì)、文藝戲曲隊(duì)、電器維修隊(duì)的工作也得以順利進(jìn)行。一線工作中，在其他隊(duì)才剛進(jìn)入狀態(tài)時，支教隊(duì)的工作早已紅紅火火的開始了，因?yàn)槊刻熳钭顭狒[的就是教室了。我團(tuán)志愿者

采用多媒體教學(xué)，使文字、語言、音樂、圖畫結(jié)合起來，以助孩子們快樂學(xué)習(xí)，并適時調(diào)整教案內(nèi)容和進(jìn)程。此外，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，還開展了體、美、音等強(qiáng)化班。東芝希望小學(xué)的學(xué)生，聰明而懂事。不用告訴你，他們有多熱愛生活、多渴求知識，真誠的表情和高高舉起的手臂已經(jīng)說明了一切。為了積極推進(jìn)“科技下鄉(xiāng)”，大學(xué)生支教培訓(xùn)服務(wù)團(tuán)針對尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)的實(shí)際情況和需要，還對教師專門開設(shè)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、office使用、email收發(fā)等辦公自動化的培訓(xùn)課。學(xué)校沒有太多的設(shè)備，志愿者就把自己的筆記本電腦積極貢獻(xiàn)出來。東芝希望小學(xué)的近二十名教師接受了培訓(xùn)。

我團(tuán)在義務(wù)支教的過程中，電器維修隊(duì)也展開了工作。他們帶著自備的修理工具在村中設(shè)立“家電維修”點(diǎn)，為村民們義務(wù)開展家電維修服務(wù)。專注的眼神換來每次成功的嘗試，專業(yè)的服務(wù)換來群眾滿意的微笑，他們?yōu)榇迕裥藓昧耸謾C(jī)、電扇、電腦、電磁爐、舊式鐘表??碩果累累。在維修過程中，遇到較難解決的問題時，電器維修隊(duì)隊(duì)員們就共同討論，一起攻克難關(guān)。每當(dāng)聽說他們又修好了一樣電器，我們就高興得不禁鼓掌給他們加油鼓氣。他們的話雖不多，但心中的關(guān)愛與熱情全從手中傳達(dá)。床、書桌、凳子，甚至地上，都曾使他們工作的場地，這也是他們付出和努力的見證。該隊(duì)隊(duì)員發(fā)揮自己專業(yè)技能，無私為當(dāng)?shù)厝罕姺?wù)的精神得到了村民的高度贊揚(yáng)。街道上熱鬧的維修現(xiàn)場以及尚莊鄉(xiāng)人民和維修隊(duì)員之間友好相處的景象，構(gòu)成了廣場上一幅和諧的風(fēng)景線。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我校志愿者在服務(wù)農(nóng)村、鍛煉自己、增長才干的同時，關(guān)注社會，關(guān)注農(nóng)村，關(guān)注生命。我團(tuán)志愿者在服務(wù)地廣泛開展了“關(guān)愛生命”系列活動，深入關(guān)注農(nóng)村弱勢群體：當(dāng)志愿者握著偏癱媽媽的腳踝，傳遞的是心與心間的溫暖；當(dāng)九十歲孤獨(dú)老人硬要拖著“九十度”的身軀靠在門口觀望我們志愿者離去時，觀望的是一種感動、一種感激；當(dāng)斷了右臂的小帥鵬微笑著將左拳舉過頭頂，站在我們面前的不是小帥鵬，而是堅(jiān)強(qiáng)！??在走訪群眾時，我團(tuán)志愿者孫浩天不顧艱險(xiǎn)爬上瓦房，為一位年老的爺爺補(bǔ)休漏雨的房頂。志愿者從房頂下來后，爺爺感激地握住了他的手。我團(tuán)前去慰問的志愿者動手為孤寡老人洗碗、刷鍋、掃地，并買來了一些雞蛋送給他們。跨越時光的隔離，我們與老人在一起。老人是無可挽回的過去，我們是手已把握的現(xiàn)在和即將來到的未來。而在這之間最好的鏈接點(diǎn)，便是志愿者無意中蹲下的身子和那雙輕輕扶著老人的手。志愿者采取問卷調(diào)查、家庭走訪等方式，針對 “留守兒童”、“孤寡老人” 等情況進(jìn)行了研究分析，還為當(dāng)?shù)亓羰貎和凸鹿牙先司栀浟艘挛铮瑢厍楹透袆釉诒舜诵拈g流動。

您可以訪問本網(wǎng)（）查看更多與本文《三下鄉(xiāng)活動總結(jié)》相關(guān)的文章。與此同時，健身隊(duì)、社會調(diào)研隊(duì)、文藝戲曲隊(duì)也沒落后。汝州市尚莊鄉(xiāng)是有名的武術(shù)之鄉(xiāng)，健身隊(duì)讓武術(shù)教育走進(jìn)課堂，教練健身操、太極拳等體育項(xiàng)目。他們還舉辦了趣味運(yùn)動會，以游戲和運(yùn)動相容并進(jìn)的形式，積極調(diào)動了孩子們的運(yùn)動熱情。我團(tuán)社會實(shí)踐調(diào)研隊(duì)隊(duì)員在隊(duì)長李笑漾的帶領(lǐng)下，開展普法、環(huán)保、國家政策宣傳和傳播科技文化、走訪老紅軍等特色活動。為了增進(jìn)志愿者與當(dāng)?shù)卮迕竦那楦校谧鎳?0華誕之際，我團(tuán)文藝戲曲隊(duì)志愿者認(rèn)真策劃了弘揚(yáng)愛國主義和民族大團(tuán)結(jié)精神的文藝晚會。凝重深情的愛國詩朗誦、稚嫩真情的愛國歌曲童聲大合唱、鏗鏘有力的武術(shù)表演，還有逗樂的小品、激情四射的健身操??整臺節(jié)目氣勢恢弘，震撼人心，共同的愛國之心使志愿者和當(dāng)?shù)卮迕窈蠟橐惑w，情意相融。而堅(jiān)守在二線崗位上的各位志愿者，任勞任怨，全力為集體做好后方工作。辦公室協(xié)調(diào)好各組各隊(duì)與宣傳部之間的聯(lián)系，后勤服務(wù)組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備伙食，安全衛(wèi)生組則負(fù)責(zé)檢查各居住處的安全隱患和衛(wèi)生。

社會實(shí)踐期間，我校團(tuán)委賀書記來尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)慰問視察。賀書記認(rèn)真詢問了我團(tuán)后勤的廚房管理工作，我團(tuán)團(tuán)長婁鵬宇老師的陪同下，賀書記冒著酷暑在查看了我團(tuán)服務(wù)地環(huán)境及住宿情況，并同孩子們一起坐在教室中聽我團(tuán)志愿者課。7月10日，賀書記率各院系領(lǐng)導(dǎo)為我們舉行（轉(zhuǎn)載自本網(wǎng)http://，請保留此標(biāo)記。）了隆重的掛牌儀式。離開的那天，下著雨，但還是有許多孩子撐著傘來送我們。小小的鞋子站滿了黃黃的泥巴，飄飛的雨絲打濕了額前的發(fā)梢。我們默默地用眼淚說別離，我們靜靜地用擁抱說珍重。我們會永遠(yuǎn)記住這里——汝州市尚莊鄉(xiāng)東芝希望小學(xué)。它給了我們感動，給了我們溫情，給了我們鍛煉。我們也還會懷念沒有床就睡課桌的時光。

三．整理材料，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，找出不足

7月13日歸校后，我團(tuán)辦公室成員在整理團(tuán)隊(duì)的材料時，不辭勞苦，認(rèn)真負(fù)責(zé)。從中總結(jié)出我團(tuán)好的經(jīng)驗(yàn)，以及不足之處，并為不足之處作了深刻的分析和討論。在好的經(jīng)驗(yàn)方面，我們有團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)、各項(xiàng)分工的細(xì)化、以及志愿者與工作的有機(jī)組合等方面。在不足之處上，首先體現(xiàn)在此次活動的初步計(jì)劃上，由于對具體條件了解不夠充分，過高估計(jì)自身的實(shí)力，以至于部分活動不能按計(jì)劃進(jìn)行，這也給我們的工作帶來了一定的被動，影響了整個實(shí)踐活動的順利開展。其次體現(xiàn)在此次活動的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次，而沒有深入，當(dāng)然這有一定的客觀原因，那就是我們掌握的知識還不夠，但另一個主要的原因就是沒有準(zhǔn)備充分的資料，以至于臨陣時無據(jù)可查。但無論好的經(jīng)驗(yàn)還是不足之處，都將對以后的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實(shí)踐活動的發(fā)展起到積極推動的作用

第四篇：三下鄉(xiāng)活動

?禁毒防艾?活動第二天

本次以?禁毒防艾?為主題展開的三下鄉(xiāng)活動取得了圓滿的成功，然而，隨著活動的結(jié)束，本次活動對我們帶來的意義也更加的深遠(yuǎn)！

在團(tuán)區(qū)委老師的帶領(lǐng)下，我們來到了楚雄州展開了禁毒防艾的宣傳講解活動，第一天的忙碌，為我們帶來的收獲不僅僅是鍛煉，更多的是一份為別人服務(wù)的喜悅。第二天，我們來到了一個人員非常多的市場，那里的村民是那樣的樸實(shí)而真誠，在這樣的氛圍里，無形中帶有一種溫馨的感覺，在這種感覺的帶領(lǐng)下，我迅速而積極的展開了‘禁毒防艾’宣傳講解活動；剛開始，質(zhì)樸的村民似乎不知道我們的來歷，多我們或多或少的有那么一些疑問，然而，正是這樣的疑問，引起了他們的好奇心，就是這樣，一個、兩個、三個。。。越來越多的村民走到了我們的身旁，主動的問我們一些問題，比如：?你們是做什么的？你們是什么地方的人？?聽到這樣的問候，內(nèi)心是多么激動和開心，當(dāng)然，我們也盡全力為親切的她們講解，看他們滿意的笑容，也許是我們最大的回報(bào)，就這樣，我們的活動順利的展開著，每到一個攤位或者是人群集聚較多的地方，我們面帶笑容，耐心的為他們講解，然而，得到的回報(bào)一樣是滿意的微笑。到了一個有宣傳展板地方的時候，我們需要在那里張貼宣傳海報(bào)，就在這時，一個熱情的村民主動的在背后問我們，?需要幫忙嗎？?就是這樣一個簡單的問候，讓我們覺得，我們的這次活動真的值了！

不知不覺中，時間不早了，宣傳材料也都快發(fā)完了，就要離開的時候，很多的村民還在對我們有種不舍的感覺，追上來向我們詢問和要求，要多一些的宣傳資料到自己家的周圍去宣傳，這樣的話語，這樣的場景，真的讓我們覺得，這是一種真正意義上的回報(bào)。

這樣的活動，不僅僅是一種簡單的社會實(shí)踐，更是一種對我們思想教育上最好的方式，我們在活動中用自己的實(shí)際行動證明了自己對?禁毒防艾?的認(rèn)識，也學(xué)會了，如何與人溝通和宣傳，如何以陌生人交流，如何讓自己所要表達(dá)的讓別人了解和認(rèn)知。

院學(xué)生會在校團(tuán)委的支持和指導(dǎo)下組團(tuán)，組織隊(duì)員開展此次社會實(shí)踐活動，一方面為同學(xué)們認(rèn)知?禁毒防艾?提供了一個很好的機(jī)會，提供了良好的途徑；另一方面也體現(xiàn)了我校團(tuán)委，學(xué)生會發(fā)展的新面貌。校團(tuán)委和學(xué)生會負(fù)責(zé)人在活動方案的策劃、實(shí)際聯(lián)系以及組織開展等方面體現(xiàn)出來的能力，使我們對校團(tuán)委和學(xué)生會的發(fā)展定位，有了新的認(rèn)識。

這幾天的社會實(shí)踐，給了我很大的感觸，讓我學(xué)到了不少新的知識。通過這次活動，由原先對?禁毒防艾?的感性認(rèn)知上升的理性認(rèn)知。這對于我來說是一個很大的飛躍。非常感謝校團(tuán)委老師給我們這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓我們學(xué)到了這么多知識。

第五篇：三下鄉(xiāng)活動

三下鄉(xiāng)活動

背景：略

活動目的：略

活動意義：略

活動主題：科技 文化 衛(wèi)生

參與對象：待定

活動時間:兩周活動內(nèi)容：

一：宣傳環(huán)保的重要性，根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r分析危害與保護(hù)措施（兩天）； 二：發(fā)放傳單，貼傳單，進(jìn)一步加深大家對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識（一天）； 三：各志愿者與當(dāng)?shù)厝罕娊Y(jié)合，做一些實(shí)質(zhì)的對環(huán)境保護(hù)有用的事情（根據(jù)當(dāng)?shù)厍闆r而定，可以是清理河道，清理河邊垃圾等）（一周）； 四：走前，為當(dāng)?shù)刂谱饕粋€環(huán)保計(jì)劃，告訴大家，后面該怎樣做（一天）。

后期安排：圖片+文章=活動心得。

劉方玉