第一篇：關于中學生上網的社會實踐調查心得

中學生上網是一個被社會廣為關注的話題。究竟中學生上網有何得利弊，中學生自己又是怎么看待這個問題的呢？為此，我們以“中學生為什么愛上網”為主線，進行了一系例關于中學生上網的較全面的調查。本次調查主要以問卷形式，得到了高一年段500名同學的熱情支持。在些特表感謝。

我們將調查結果整理成以下五個部分。

1、中學生上網最大的理由

（特別說明：由于一些調查題目被答卷者跳過，所以我們在按百分比計算時出現了小數點后兩位數的情況，不影響數據的準確性。下同）

成因分析：過去，很多人認為，大多數中學生上網是為了擺脫學習生活中的壓力，網絡的虛擬世界是他們發泄的最佳場所。然而，我們的調查顯示，中學生上網最大理由是方便，其次是因為好玩。造成此現象的原因是很顯而易見的，網絡通訊的方便快捷，網上購物的價廉物美，網上豐富的學習資源，以及網上大量的音樂，最新的新聞，都給中學生的學習和生活帶來了極大的便利。

結論：大多數的中學生上網，是因為上網方便，但我們也須注意到，有30.23%的學生上因為好玩而上網，而這“好玩”，多辦又指的是上網玩游戲，如何正確引導中學生正確上網，是家長和學校都應該關注的問題。

2、中學生對網上有害信息的看法。

調查顯示，有64.34%的中學生認為上網不會學到有害的東西，有20%左右的同學認為上網會學到有害的東西，而15.66%的同學認為上網是否會學到有害的東西要看你是否有自制力。

成因分析：網上存在許多不良信息，這是不爭的事實，但在我們的調查中卻發現，64.34%的同學認為上網不會學到有害的東西。針對這一現象，我們又對近20同學進行了采訪，結果和調查的結果大致相同，有14位同學認為上網不會學到有害信息。他們的理由是，雖然網上存在不良信息，但作為高中生，他們有辨別的能力。一位受訪的同學表示：“網上存在有害的東西，學校和社會也存在有害的東西，我們能在學校和健康成長，為什么不能在網上健康成長？”大多數同學也表示，網上雖然存在有害信息，但我們不一定就會“學到”有害的東西。

結論：對于網上不良信息，國家和社會堅決打擊固然是重要的，但中學生更應該提高過濾有害信息的能力，這樣才能盡可能地避免在網上學到有害的東西。這才是治根本的辦法。

3、學生和家長所擔心的問題一致。

14.73%的中學生認為家長們對孩子上網的擔心源于“怕孩子交上不良朋友”，66.66%的學生認為家人擔心的是“沉迷游戲不能自拔”，21.71%的學生認為“過度上網有損孩子健康”。我們又對20位學生家長進行了訪問，結果與學生所想的基本一致：20位家長中有11位認為他們最擔心的是孩子沉迷游戲不能自拔，其后才是“怕孩子交上不良朋友”

結論：網上騙子挺多，而騙子們又多以網友的面目出現。高中生涉世不深，可能缺乏一些經驗，所以在上網的時候最好不要對網友的話過分相信，這也是保護自己上網安全的重要方法之一。

第二篇：中學生上網調查

中學生上網調查

袁海龍

前言：

此次寒假，由于要完成研究性課題，不免要去網吧查資料，但一次去網吧的經歷，讓我對中學生上網有了新的認識：那天去網吧，竟然比拒之門外，不是因為我未成年，而是機位已滿，順便說一下，這個網吧沒有明顯標記，雖然只有三十臺電腦，但每天上網的人卻絡繹不絕，其中大多數是學生，這就是我們常說的“黑網吧’’，從我初二起，一直到高一，這個網吧依然吸引著大量的學生，對此我做了一個小范圍調查，對部分同學、親友以及在網吧中進行問卷調查及咨詢，對中學生上網做了一個初步了解。

中學生上網情況的現狀調查

1.上網地點：比例最高的是網吧，約占八成，其次是家里，約占一成；另外還有一成的中學生在其他地點上網，如親朋好友的家里。在此次調查中，我發現了一個現象，家中有電腦的更愿到網吧上網，因為在家中會受到父母的監督（約八成），因此，許多中學生轉向網吧這一場所，一些人正式抓住這個，在利益的驅使下，私自允許未成年人進入網吧。

2.上網目的：有九成的中學生上網是為了娛樂，其余一成，一半是為了學習，而另一半是電腦初學者，他們多是初一新生，十四五歲左右，這個年齡正是青春期的叛逆期，如果不能正確網絡的誘惑，后果不堪設想。

3.上網內容:是什么把中學生吸引到網吧里來的呢？在調查問卷中，在此項目中我列舉了三個項目：1.網絡游戲2.聊天交友，3.電子郵件，其中網絡游戲占八成，那么中國網游的趨向如何？如今中國網絡游戲已走向高速發展之路，據最新報告顯示，2004年亞太區（不含日本）網絡游戲市場用戶訂購收入達10.9億美元，比2003年增加了約百分之三十，中國占據了這個市場的四分之一，數據表明，2004年中國網絡游戲用戶收入達2.98億美元，位居第二，僅次于韓國的5.334億美元，可以這么說，網絡游戲在中國真正走向了黃金時代，其次是聊天交友，約占二成，有近九成的中學生使用騰訊QQ，據保守估計，騰訊目前用戶超過四億，就拿我們班來說，我知道QQ的有53個，（總共58人），在我們這里，電子郵件不太普及，幾乎可以說沒有人用。

4.是否用手機上網：在我們了解的中學生中，約占四成用手機上網，手機上網固然方便，但如果使用不當，就會誤入歧途，中國互聯網信息中心今日發布的統計報告顯示，截止2010年6月底，中國網民規模約為2.77億，半年新增手機上網民433萬人。但做為一個中學生，我認為不應該帶手機。

5.上網時間：在寒假期間，被調查的中學生有近六成是每天上網超過一小時，兩成是偶爾去一次，如果在假期不加大網絡的管理，那么會有更多的中學生形成網癮。

6.對上網的態度：有六成的人認為自己有網癮，自己無法克制，有二成認為能自己控制，另外有二成對上網的態度表示迷茫。

7.上網費用的來源：幾乎所有中學生上網的費用來源于父母，其中有一部分費用來源于父母給的生活費，另外有極少一部分從家中騙錢。

問題的建議

1.有關部門應加強對網吧的管理，嚴防未成年人進如網吧。

2.學校應加強對學生的教育，分清網絡的利弊。

3.中學生上網應自我約束，做到娛樂學習兩不誤。

附：

中學生上網的調查問卷

1、姓名：

2、所在年級：

3、上網地點:囗家中囗網吧囗其他

4、上網目的：囗娛樂囗學習

5、上網內容：囗網絡游戲囗聊天交友囗電子郵件

6、是否用手機上網：囗是囗否

7、上網時間：

8、對上網的態度：

9、上網費用的來源：

日期：

第三篇：中學生上網現狀調查

中學生上網現狀調查

西安電大戶縣分校行政管理專業王建鋒

隨著信息技術的迅猛發展，網絡時代離我們越來越近了。上網已經成為中學生獲取信息、增長知識、交友等的另一途徑，它帶來了方便，使都市繁忙的人們可以足不出戶可知天下事，同時，它也帶來了一系列新的問題，如網戀、網友、黑客等。中學生作為網絡大軍的主要組成部分，家長及教師對于其上網態度如何？中學生如何利用上網來豐富自身的知識？他們對網絡的一些特殊現象有何看法？因此，我是一個中學計算機老師，所以我選擇了這一課題進行研究，希望從中能得到有關中學生的上網情況，來輔助我更好的利用。

據中國互聯網絡信息中心調查，中國網民已近7950萬。在網民中，中學生上網人數已占到網民總數21%，在中學生網民中，上網人數已占4/5以上，且男生上網所占比例（84.1%）高于女生所占比例（76.9%）。根據調查結果顯示，81.0%的同學家中配置了電腦并且還擁有上網功能，當中78.5%的同學的上網方式是寬帶，這就說明了為什么近幾年寬帶的用戶正在不斷的增加，人們的生活水平正在不斷的提高，電腦逐漸成為家庭學習、休閑、娛樂的必要設備，而其中的許多家庭已經將電腦作為人們生活辦公必不可少的設備之一。

既然中學生上網“暢通無阻”，那么他們又是在什么的地方上網呢？答案顯而易見，有的在學校（少），有的在網吧（多），有的在家里（最多）。

0.8%的學生在學校上網，人數比較少。由于學校的能力有限，還不能做到讓學生可以在校自由上網。學校應開設信息課，或者用課外輔導的方式引導學生利用好網絡，對中學生上網“宜疏不宜堵”，家長與學校要相互配合，正確引導學生，育人與網下育人相結合的路子，以促進中學生整體素質的提高。家長、學校及社會有必要采取行動，擔負起輔導中學生健康上網的責任。

24.5%的學生在網吧上網，人數比較多。網吧在城市已經說得上是隨處可見了，價格1——3元，比較合算，是中學生可以承擔的價格范圍，也是中學生可以肆意發揮的地方，減少了家長、學校的監督，自然他們就會選擇這樣的“好地方”了。但是中學生不可以忽視網吧的管理、安全等問題，因為很多網吧存在非法行為，損害中學生的人生安全，甚至奪走了他們寶貴的生命。網吧管理重要的一條就是未成年人不得進入網吧。公安、文化、行政執法等部門要加強對網吧的監管力度，對容留未成年人進入網吧的要加以重罰。

67.7%的學生在家里上網，人數是最多的。學生們大多認為在家里上網方便、安全，而且家里又申請了寬帶，不用浪費，又不用自己掏錢，很劃算。九成多的家長們也都傾向于自己的孩子在家里上網，主要是因為在家里可對孩子上網進行監督和適當指導，以避免網絡上不良信息的影響，家長也比較放心。另一方面家長們反對學生在網吧上網，因為網吧人員復雜，孩子易交友不慎；網吧管理存在隱患，容易出事故；上網浪費時間，影響學習；易受網絡上不良信息的誤導，影響身心健康等。

不管中學生在哪上網，都是上網對吧。我們是否會問他們都干了些什么呢？根據調查結果顯示中學生上網的主要目的是玩游戲、聊天以及查信息，其三者的比例分別為60.3%、62.8%、72.7%。

玩游戲。游戲對智力以及反應能力的培養是有很大好處的，但是如今游戲的逼真與刺激，非常容易讓人沉迷而欲罷不能，這就會影響正常的工作學習。

網上聊天，QQ又是一種非常盛行的聊天工具。而為什么同學們會對聊天情有獨鐘呢？當問及這個問題時，一部分同學回答是“交網友”，其他的同學是和朋友聯系，一位熱衷于上

網的同學說：“一般只要有時間我就上網，有時上課我都情不自禁地想著上網。”的確，在我們同學中，為上網，廢寢忘食者，甚至逃課上網者大有人在。

獲取信息，這當然是比較積極的一種人，能夠比較好的利用網絡資源，為自己服務大量的網絡信息，為上網中學生的學習提供了豐富的資料，開拓了他們的眼界，大大豐富了他們的課余生活。這也不排除一些不良的信息，因為網絡也是色情、暴力等文化垃圾生存和傳播的土壤。有很多信息是沒有加工篩選的原始信息，良莠不齊。在各種信息、觀點自由表達的網絡上，個人主義、利已主義和實用主義等西方價值觀，拜金主義、享樂主義、追求奢侈等腐朽生活方式以及注重感官刺激的庸俗情趣，乘信息大潮洶涌而來。中學生的思想道德觀念還沒有成熟，還沒構成一個較完整的體系。大量的接受這類信息，勢必影響中學生的思想道德觀念趨向，使他們逐漸認同西方民主和西方文化，并對自己民族的自尊心、自豪感產生動搖，進而動搖傳統的道德規范和行為準則。另外，網絡也是色情、暴力等文化垃圾生存和傳播的土壤。據調查顯示，上網中學生當中，有近八成訪問過色情網站。另據《華商時報》報道，我國涉嫌性犯罪的未成年人幾乎全部觀看到淫穢影碟或訪問過色情網站，青少年的犯罪手段也大多來自網絡。

調查結果顯示，中學生開學時每周上網時間4小時以下的占71.4%，4－10小時的占22.8%，10小時以上的占5.8%；寒暑假時每周上網時間10小時以下的占61.6%，10－20小時的占23.2%，20小時以上的占15.2％，也就是說有一成多的學生出現沉溺網絡的現象，平均一天超過３小時以上。青少年的自制力、理性發展都還未達到成人狀態，所以很難控制自己，容易導致網癮問題出現。

當然，并不是所有學生上網都以聊天或玩游戲為目的，在網絡上獲取信息、進行網上寫作的學生上網族也不乏其人，但是這樣的學生遠沒有我們想象的那樣多。當筆者問及一些學生上網都做些什么時，他們中的很多人都回答“搜集資料、瀏覽信息”等等，但當進一步問他們如何搜集資料以及經常瀏覽的網站有什么特色、有哪些欄目時，他們往往一臉茫然地回答不出來。這說明，大多數上網的學生把大多數的時間和精力，都放在了聊天交友和游戲娛樂等“旁枝末節”上了，他們沒有很好地、充分地利用網絡這個工具增長知識、提高能力、開闊視野，為自己的工作，學習服務。

針對這些信息反映出來的問題，我們面對全體中學生倡議“健康上網”：

（1）父母和教師應當與孩子一同學習計算機和網絡知識。這不僅能夠便于長輩與新一代溝通，有利于指導學生健康上網，減少消極的影響，抵御不良信息。

（2）在學生上網時，家長必須給其建立一個良好的上網環境，并且與孩子“約法三章”，規定其上網的時間等等。可參考國家頒布的《全國青少年網絡文明公約》。

（3）學校在信息管理方面多開展這類的專題講座或者活動，讓學生更好的了解網絡。

（4）學生本身也應該自覺的遵守《全國青少年網絡文明公約》，約束自我，做到上網有度，注重培養自身的良好網絡習慣和道德素質。

經過幾個月的研究活動，我懂得了應該如何正確的憑借事實，從具體的感性材料中總結經驗，提取出具有可行性和代表性的理論。以小組討論為主的研究方式使我表達自己思想的能力提高了。研究性學習一方面要求我要有主動性，不能單純依靠老師，也不能指望有答案給我參考，只有靠自己走出新路，才能有所收獲；另一方面又要求我要有很好的合作精神，研究過程不是單靠個人的表現就可以完成的，嚴謹、艱難的研究工作需要組員互相配合、群策群力，只有最大限度的發揮集體的智慧和力量，大家互相幫助，這種研究才能有效率地進行。

在接觸家長與高年級的同學時，也培養了我們如何處理人際關系和如何與別人的交流方式。記得剛開始進行社會調查時，同學們普遍表現得比較拘束，在與被調查者用普通話交流時往往感到不自然，結結巴巴，而且對這種研究方式感到猶豫和不適應；但是到我們的課題

即將結束，作最后一次社會實踐時，同學們的表現已經有了很大的進步。對待被訪問的家長和同學，我們會主動的與其交流，行為舉止也較大方得體，這種改變對于我們來說是非常可喜的。不僅如此，在數據統計與資料收集時，我們還必須通過學習掌握新的知識來解決實際中遇到的困難，擴大了我們的知識面和人生經驗，這些在書本上都是沒有的。

網絡，作為進入信息時代的一個重要標志，定將會影響每個人的生活；中學生，一個社會中比較活躍的群體，網絡勢必會在他們的學習和生活中留下深刻的烙印。網絡走進中學生的學習和生活，這將是社會發展的一個必然趨勢。現在我國的網絡技術與管理水平還沒有達到一個相當高的程度，網絡化的教學模式還沒有形成一個比較成熟的體系，對我們中學生有利也有弊。總之，在網絡這個大染缸里，中學生要做到“出污泥而不染”，需要國家、社會、家庭、學校幾個方面共同努力，更需要中學生加強自身修養，不斷提高自己的鑒別能力，只有這樣才能做到“近朱者赤，近墨者未必黑”。

2006年9月15日

第四篇：中學生上網調查問卷

學生上網狀況調查

親愛的同學們：

你好！為了進一步了解網絡在職中生生活中的影響，職中生上網行為的有關情況，職中生是不是真正使網絡資源得到合理運用了呢？我們特進行此次調查。調查是無記名的，我們將對你的個人資料采取嚴格保密措施，請如實填寫，不要有任何顧慮。

謝謝你的合作！

1、你上網的地點在哪？

A、家里B、網吧C、別人家里

2、你一天上網的平均時間是多少？

A、一個小時以下B、一個小時至三個小時 C、三個小時至六個小時D、六個小時以上

3、你主要通過什么方式上網？

A、電腦B、手機C、電腦和手機

4、一般上網的時候你首先打開的是什么？（可多選）

A、瀏覽器（網頁）B、電子郵箱C、QQ等聊天工具D、網絡游戲E、其他

5、你上網主要做的事？（多選）

A、查學習資料B、購物C、聊天D、玩游戲E、看新聞F、聽音樂G、看電影H、收發電子郵件I、更新博客或個人主頁等J、其他

6、你平均每月上網的消費是？（包括購買游戲點卡、Q幣、網上購物等）A、10元以下B、10-50元C、50-100元D7、你對上網時間的控制？

A、大體上是在自己中B、有時會上癮，但大多數時還是知道適可而止的C、想控制時間，但一旦上網就忘了時間

8、多長時間不上網你是會感到不適？

A、3天以下B、一星期以內C、1-2個星期E、不上網也可以的9、平時生活中你對上網的依賴程度？

A、很輕，只是為了娛樂B、一般般C、很依賴

10、你覺得自己在網上花費的時間精力？

A、后悔耽誤了太多精力B、偶爾會懊悔

C、覺得與周圍人相比還算正常D、很有效率，對自己很有幫助E、沒想過，就那個樣子吧

11、如果父母對你上網管得很嚴時，你的態度？

A、他們落伍了，很煩B、可以理解C、無所謂

12、你因為迷戀上網而不上課嗎？

A、從來沒有B、偶爾C、經常D、總是

13、如果上網時間太長導致眼睛腫痛，你是否有過堅持？A、偶爾有過B、從來沒有C、沒注意

14、上網導致你出現下列哪些癥狀？（可多選）

A、飲食不正常B、睡眠時間減少C、視力下降

2011年6月

100元以上D、沒時間概念，順其自然吧 D、一個月D、不管他們，想上就上D、腰酸背痛、E、免疫功能降低F、學習興趣下降G、學習成績下降H、注意力不集中I、人際交往阻礙J、習慣性撒謊K、忘記自己的社會角色和社會責任

L、上網時興奮、反應敏捷，下網后緊張焦慮M、有犯罪意圖或犯罪行為出現N、其他O、沒有

15、學校要求學生不得帶手機回校，你對于這樣的要求是否贊成？

A、非常贊成B、基本贊成C、不贊成16、近來政府號召的“網絡文明工程”、“防沉迷游戲系統”等一系列維護網上健康文明環境的政策措施，你對這些的實際評價是？

A、很有必要，效果也不錯B、是應該政治以下，但效果你明顯

C、沒什么感覺，無所謂吧

17、你覺得網絡對自己的未來？

A、很重要很依賴

C、關系不大

18、總體來說，你認為上網對學生的影響？

A、利大于弊

D、覺得妨礙了網上寬松自己的氣氛B、比較重要，是一種平臺性質吧D、討厭總是與為伴的生活B、弊大于利C、因人而異

第五篇：中學生上網情況調查3（精選）

中學生上網情況調查表

學校：________________ 性別：______

（）1：你有電腦嗎？A有B 沒有

（）2：你上網方式？

A 撥號上網 B 寬帶（如ADSL）C 局域網（LAN）D其它（請注明：）（）3：你的網絡知識從何獲得？A學校B同學C自學

（）4：上網主要在哪里？A網吧B家里C學校

（）5：從您第一次上網到現在為止，共有多長時間？

A、一年以下B、一年C、一至二年D、二年以上

（）6：每次上網，您平均需要花多少時間？

一至二小時 B、二至三小時 C、三至四小時 D、四至五小時 E、更多

（）7：目前您家中每月的上網花費大約是多少錢？

A 50元B 50元-100元C 100元-150元D 150元-200元E 200元以上

（）8：家長對上網持何態度？A、不支持B、有條件地支持 C、完全支持

（）9：上網都做些什么？（多選題）

A查資料B交網友C玩游戲D聊天E做作業F購物G收發電子郵件

（）10：是否有網友？A有B沒有

（）11：您相信網上的朋友說的每句話嗎 A、相信B、不相信C、部分相信（）12：您向網上的朋友撒過謊嗎？A、有時B、經常C、沒有

（）13：如果您有了煩惱，您會A、告訴老師 B、告訴父母 C、告訴好朋友 D、告訴網友

（）14：網上適合中學生的東西多嗎？A、多B、還可以C、太少（）15：你對中學生上網的看法。

A大勢所趨B應適當指導C要嚴格控制D太浪費時間

（）16：你對網上資料最感興趣的項是：（多選題）

A社會科學B教育C情感交流D文學藝術E游戲攻略F聊天

（）17：您曾在網上看到過一些不健康的內容（如：色情、暴力、詐騙、威脅等）嗎？

A、看到過B、從沒有

（）18：如果看到過的話，當您看到不健康的內容時，您會

不看，跳到別的網站 B、大略地看幾眼 C、沒人注意時看

（）19：上網之后，上課時您總是

A、精神飽滿，專心聽講 B、注意力不集中，C、常想起上網時的畫面 D、精神恍惚，注意力極不集中

（）20、上網后，您的作業

A、每次都做的很好B、偶爾有錯誤C、錯誤率很高D、大不如以前

（）

21、您認為上網對你的學習有不良影響嗎？

A、沒有B、有一點C、有，而且很大

22：你訪問頻率最高的站點是：（站名、類型、網址）

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