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課本題改編練習(不等式)

時間:2019-05-13 21:43:02下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《課本題改編練習(不等式)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《課本題改編練習(不等式)》。

第一篇:課本題改編練習(不等式)

龍源期刊網 http://.cn

課本題改編練習(不等式)作者:謝印智 張海軍

來源:《新高考·高一數學》2012年第05期

第二篇:課本題改編練習(推理與證明、復數)

龍源期刊網 http://.cn

課本題改編練習(推理與證明、復數)作者:張雪松 王正林

來源:《新高考·高二數學》2013年第03期

第I部分(蘇教版教材)

第三篇:分式不等式練習

分式不等式的解法:

f(x)f(x)f(x)?0?0(或?01)標準化:移項通分化為(或);g(x)g(x)g(x)

f(x)?0)的形式,g(x)

2)轉化為整式不等式(組)

?f(x)g(x)?0f(x)f(x)?0?f(x)g(x)?0;?0?? g(x)g(x)?g(x)?0

解分式不等式:

x?52x?3?0?01、2、x?4x?2

2x?31?2x?1?04、3、x?2x?3

5x?33x?2?16、5、2x?32x?2

第四篇:不等式專題練習與解答(本站推薦)

京翰教育中心 http://

不等式專題練習與解答

專題一:利用不等式性質,判斷其它不等式是否成立

1、a、b∈R,則下列命題中的真命題是(C)

A、若a>b,則|a|>|b|B、若a>b,則1/a<1/b C、若a>b,則a3>b3D、若a>b,則a/b>1

2、已知a<0.-1ab>ab2B、ab2>ab>a C、ab>a>ab2D、ab>ab2>a

3、當0

A、(1―a)1/b >(1―a)bB、(1+a)a>(1+b)b C、(1―a)b >(1―a)b/2D、(1―a)a>(1―b)b

4、若loga3>logb3>0,則a、b的關系是(B)A、0a>1C、0b>0,則下列不等式①1/a<1/b;②a2>b2;③lg(a2+1)>lg(b2+1);④2a>2b

中成立的是(A)A、①②③④B、①②③C、①②D、③④ 專題二:比較大小

1、若0<α<β<π/4,sinα+cosα=a,sinβ+cosβ=b,則(A)A、a<bB、a>bC、ab<1D、ab>

22、a、b為不等的正數,n∈N,則(anb+abn)-(an-1+bn-

1)的符號是(C)A、恒正B、恒負

C、與a、b的大小有關D、與n是奇數或偶數有關

3、設1<x<10,則lg2x,lgx2,lg(lgx)的大小關系是 lgx2>lg

2x>lg(lgx).4、設a>0,a≠1,比較logat/2與loga(t+1)/2的大小。

56、若a?1,比較M?N?專題三;利用不等式性質判斷P是Q的充分條件和必要條件

1、設x、y∈R,判斷下列各題中,命題甲與命題乙的充分必要關系

⑴命題甲:x>0且y>0,命題乙:x+y>0且xy>0充要條件

⑵命題甲:x>2且y>2,命題乙:x+y>4且xy>4充分不必要條件

2、已知四個命題,其中a、b∈R

①a2

2的充要條件是(a+b)與(a

-b)異號;④a2

3、“a+b>2c”的一個充分條件是(C)

A、a>c或b>cB、a>c或b<cC、a>c且b>cD、a>c且b<c

專題四:范圍問題

1、設60<a<84,-28<b<33,求:a+b,a-b,a/b的范圍。

2、若二次函數y=f(x)的圖象過原點,且1≤f(―1)≤2,3≤f(1)≤3,求f(―2)的范圍。專題五:均值不等式變形問題

1、當a、b∈R時,下列不等式不正確的是(D)

A、a2+b2≥2|a|?|b|B、(a/2+b/2)2≥ab

C、(a/2+b/2)2≤a2/2+b2/2D、log1/2(a2+b2)≥log1/2(2|a|?|b|)

2、x、y∈(0,+∞),則下列不等式中等號不成立的是(A)

A、x?

1x

??2(x?1)?(y?1)?4 x?

1B、xyx

C、(x+y)(1/x+1/y)≥4D、(lgx/2+lgy/2)2≤lg2x/2+lg2y/2

3、已知a>0,b>0,a+b=1,則(1/a2―1)(1/b2―1)的最小值為(D)

A、6B、7C、8D、9

4、已知a>0,b>0,c>0,a+b+c=1,求證:1/a+1/b+1/c≥9

5、已知a>0,b>0,c>0,d>0,求證:ad?bcbd?bc?ad

ac

?4 專題六:求函數最值

1、若x>4,函數y??x?

4?x,當x?____時,函數有最_值是_____。答案:5,大,-62、設x、y∈R, x+y=5,則3x+3y的最小值是(D)

A、10B、63C、46D、3、下列各式中最小值等于2的是(D)2A、x/y+y/xB、x?5x2?

4C、tanα+cotαD、2x+2-

x4、已知實數a、b、c、d滿足a+b=7,c+d=5,求(a+c)2+(b+d)2的最小值。

5、已知x>0,y>0,2x+y=1,求1/x+1/y的最小值。專題七:實際問題1、98(高考)如圖,為處理含有某種雜質的污水,要制造一個底寬為2cm的無蓋長方體沉淀箱,污水從A孔流入,經沉淀后從B孔流出,設箱體的長度為am,高度為bm,已知流出的水中該雜質的質量分數與a、b的乘積ab成反比,現有制箱材料60m2,問當a、b各為多少米時,沉淀后流出的水中該雜質的質量分數最小(A、B孔的面積忽略不計)。解一:設流出的水中雜質的質量分數為y,由題意y=k/ab,其中k為比例系數(k>0)

據題設2×2b+2ab+2a=60(a>0,b>0)

?b?

30?a

2?a

由a>0,b>0可得0

?y?

kab?k30a?a2?a

令t=2+a,則a=t-

230a?a2從而30(t?2)?(t?2)234t?t2?64642?a?t?t?34?(t?t)?34?2t?64t

?18

當且僅當t=64/t,即t=8,a=6時等號成立?!鄖=k/ab≥k/18

當a=6時,b=3,綜上所述,當a=6m,b=3m時,經沉淀后流出的水中該雜質的質量分數最小。

解二:設流出的水中雜質的質量分數為y,由題意y=k/ab,其中k為比例系數(k>0)要求y的最小值,即要求ab的最大值。

據題設2×2b+2ab+2a=60(a>0,b>0),即a+2b+ab=30

?a?2b?22ab(當且僅當a?2b時等號成立)?ab?22ab?30,解得-52?ab?32

即0?ab?18,由a?2b及ab?a?2b?30解得a?6,b?

3即a=6,b=3時,ab有最大值,從而y取最小值。

綜上所述,當a=6m,b=3m時,經沉淀后流出的水中該雜質的質量分數最小。

2、某工廠有舊墻一面長14米,現準備利用這面舊墻建造平面圖形為矩形,面積為126米2的廠房,工程條件是:①建1米新墻的費用為a元;②修1米舊墻的費用為a/4元;③拆去1米舊墻用所得材料建1米新墻的費用為a/2元.經過討論有兩種方案:⑴利用舊墻的一段x(x<14)米為矩形廠房的一面邊長;⑵矩形廠房的一面長為x(x≥14).問如何利用舊墻,即x為多少米時,建墻費用最???⑴⑵兩種方案哪種方案最好?

解:設總費用為y元,利用舊墻的一面矩形邊長為x米,則另一邊長為126/x米。

⑴若利用舊墻的一段x米(x<14)為矩形的一面邊長,則修舊墻的費用為x?a/4元,剩余的舊墻拆得的材料建新墻的費用為(14-x)?a/2元,其余的建新墻的費用為(2x+ 2?126/x-14)?a元,故總費用

y?a14?x252x36 4x?2a?a(2x?x?14)?7a(4?x?1)

?x4?36x

?6,當且僅當x=12時等號成立,∴x=12時ymin=7a(6-1)=35a。

⑵若利用舊墻的一段x米(x≥14)為矩形的一面邊長,則修舊墻的費用為x?a/4元,建新墻的費用

為(2x+ 2?126/x-14)?a元,故總費用

y?

a4x?a(2x?252x?14)?72a?2a(x?126x

?7)

?x?126x?2,當x??14?等號不成立。

設f(x)=x+126/x, x2>x1≥14,則f(x2)-f(x1)= x2+126/x2-(x1+126/x1)

=(x2―x1)(1―126/x1x2)>0∴f(x)=x+126/x在[14,+∞)上遞增,∴f(x)≥f(14)∴x=14時ymin=7a/2+2a(14+126/14-7)=35.5a

綜上所述,采用方案⑴,即利用舊墻12米為矩形的一面邊長,建墻費用最省。專題八:比較法證明不等式

1、已知a、b、m、n∈R+,證明:am+n+bm+n≥ambn+anbm 變式:已知a、b∈R+,證明:a3/b+b3/a≥a2+b22、已知a、b∈R+,f(x)=2x2+1,a+b=1,證明:對任意實數p、q恒有a?f(p)+b?f(q)≥f(ap+bq)專題九:綜合法證明不等式

1、已知a、b、c為不全相等的正數,求證:

b?c?aa?a?c?bb?a?b?c

c

?3

2、已知a、b、c∈R,且a+b+c=1,求證:a2+b2+c2≥1/3

3、已知a、b、c為不全相等的正數,且abc=1,求證:

a?b?c?

1a?11b?c4、已知a、b∈R+,a+b=1,求證:a?1/2?b?1/2?2 專題十:分析法證明不等式

1、已知a、b、c為不全相等的正數,求證:bc/a+ac/b+ab/c>a+b+c

2、已知函數f(x)=lg(1/x-1),x1、x2∈(0,1/2),且x1≠x2,求證:

f(x1)?f(x2)?x?2?f?1x2?

?2??

3、設實數x,y滿足y+x2=0,0

專題十一:反證法、放縮法、構造法、判別式法、換元法等證明不等式

1、設f(x)=x2+ax+b,求證:|f(1)|、|f(2)|、|f(3)|中至少有一個不小于1/2。

2、若x2+y2≤1,求證|x

2+2xy-y2

|≤2.3、已知a>b>c,求證:

1a?b?1b?c?

4a?c4、已知a、b、c∈R+,且a+b>c求證:a1?a?b1?b?c1?c

.5、已知a、b、c∈R,證明:a2+ac+c2+3b(a+b+c)≥0,并指出等號何時成立。

分析:整理成關于a的二次函數f(a)=a2+(c+3b)a+3b2+3bc+c

2∵Δ=(c+3b)2

-4(3b2+3bc+c2)=-3(b2+2bc+c2)≤0 ∴f(a)≥06、已知:x2-2xy + y

2+ x + y + 1=0,求證:1/3≤y/x≤

37、在直角三角形ABC中,角C為直角,n≥2且n∈N,求證:cn≥an + bn8、設an??2?2?3??4???n(n?1)(n?N)

n(n?1)(n 2a?1)

2?n?2對所有正整數n都成立。

專題十二:解不等式

1、解不等式:

1x?1?2x?3?

3x?

22、解關于x的不等式:a?x

x

2?x?2

?0 專題十三:不等式應用

不等式的應用主要有三個方面:一是能轉化為求解不等式(組)的有關問題(如求函數的定義域、討論一元二次方程的根的分布等);二是能轉化為不等式證明的有關問題(如證明函數的單調性);三是能轉化為重要不等式的極端情形解決的最值問題。

1、已知f(x)的定義域是(0,1],則函數y?f(lgx2?x)的定義域是_[-5,-2)∪(1,4]。

2、已知不等式ax

2+bx+c>0的解集是{x|α

+bx+a<0的解集。、設f(x)?2x

31?4x

(x≥0).⑴求證:f(x)是減函數;⑵求f(x)的值域。

4、由于對某種商品實行征稅,其售價比原價上漲x%,漲價后商品賣出量減少

36x

%,已知稅率為銷售金額的20%.⑴為實現銷售金額和扣除稅款的余額y不比原銷售金額少,求上漲率x%的取值范圍; ⑵x為何值時,y最大?(保留一位小數)解:設原價為a,銷售量為b,則

y?a(1?x%)?b(1?

36x100%)?(1?20%)?ab(1?x%)(1?36x

100%)?80%?y?ab,?(1?x%)(1?36x

%)?80%?

1整理得:36(x%)2?64(x%)?25?0,?0?x%?

?2?y?ab(1?x%)(259?x%)?80%?36125ab(1?x%)(259

?x%)?1?x%?25?x?

?36?%?125ab??2?

??

?

當且僅當1+x%=25/9-x%,即x%=8/9.∴x=88.9時y最大。專題十四:恒成立問題

1、若不等式a

2、關于x的不等式2x-1>a(x-2)的解集為R,求實數a的取值范圍。

3、如果關于x的不等式

lg?2ax?lga?x?1的解集總包含了區間(1,2],求實數a的取值范圍。解:由題設可知,原不等式在(1,2]中總成立,∴a>0且a+x>

1原不等式等價于lg(2ax)<lg(a+x),等價于2ax<a+x,等價于(1-2a)x+a>0設f(x)=(1-2a)x+a,則f(x)>0在(1,2]中總成立,故有

4、設對x∈R有3x2?2x?

2x2

?x?1?n(n?N)恒成立,試求n的值。分析:原不等式等價于

(3?n)x2?(2?n)x?(2?n)

x2?x?

1?0(1)由題意不等式(1)的解集為R

又x2+x+1恒大于零,所以不等式(1)等價于(3-n)x2+(2-n)x+(2-n)>0(2)故不等式(2)的解集為R,從而有

所以n<2,又n∈N,所以n=0或15、若f(x)=(m2-1)x2+(m+1)x+1>0對于一切實數x恒成立,求實數m的取值范圍。

6、已知函數f(x)?x2?2x?a

x

⑴當a=1/2時,求函數f(x)的最小值;

⑵若對任意x∈[1,+∞),f(x)>0恒成立,試求實數a的取值范圍。專題十五:絕對值不等式定理中等號成立的問題

1、解關于x的不等式|x+log2x|=x+|log2x|

2、證明:|x+1/x|≥

2專題十六:絕對值不等式的證明

1、設a∈R,函數f(x)=ax

2+x-a(-1≤x≤1).⑴若|a|≤1,求證|f(x)|≤5/4;

⑵若函數f(x)有最大值17/8,求實數a的值。

2、已知|x-a|<ε/2a,|y-b|<ε/2|a|,且0<y<A,求證:|xy-ab|<ε

3、專題十七:探索性問題

1、是否存在自然數k,使得不等式

1n?1?1n?2?1n?3???13n?

1?2k?5對一切正整數n都成立,若存在,求出k的最大值;若不存在,說明理由。

解:令

f(n)?

1n?1?1n?2???13n?1,對任意的n?N? f(n?1)?f(n)?111111

23n?2?3n?3?3n?4?n?1?3n?2?3n?4?

3n?3 ?2∴

f(n+1)>f(n),即+3(n?4)(n?2)(n?3)?0

f(n)在N上是增函數,∴f(n)的最小值是f(1)又f(1)=1/2+1/3+1/4=13/12 故對一切正整數n使得f(n)>2a-5的充要條件是13/12>2a-5,∴a<73/24 故所求自然數a的最大值是3。

2、已知拋物線y=f(x)=ax2+bx+c過點(-1,0),問是否存在常數a、b、c,使得不等式x≤f(x)≤

(1+x

2)/2對于一切實數x都成立?

解:假設存在常數a、b、c,使得x≤f(x)≤(1+x

2)/2對一切實數x恒成立,令x=1有1≤f(1)≤1,∴f(1)=1,即a+b+c=1① ∵拋物線過點(-1,0)∴a-b+c=0②

解①②得:b=1/2,c=1/2-a,∴f(x)=ax2

+x/2+1/2-a

由x≤f(x)≤(1+x2)/2得2x≤2ax2+x+1-2a≤1+x2

∴a=1/4,專題十八:不等式中常見的數學思想方法

(一)分類討論的思想:

1、設f(x)= 1+logx3,g(x)=2logx2,其中x>0且x≠1,試比較f(x)與g(x)的大小。

2、解關于x的不等式

x?a

(x?1)(x?1)

?0

分析:①當a<-1時,原不等式的解集為{x|x≤a或-1<x<1}

②當-1<a<時,原不等式的解集為{x|x<-1或a≤x<

1}

③當a>1時,原不等式的解集為{x|x<-1或1<x≤a} ④當a=1時,原不等式的解集為{x|x<-1 }

⑤當a=-1時,原不等式的解集為{x|x<1且x≠-1}

(二)數形結合的思想

1、關于x的方程x2―x―(m+1)=0只在[-1,1]上有解,則實數a的取值范圍是()A、[-5/4,+∞)B、(―5/4,―1)C、[-5/4,1]D、(-∞,1]

2、設k、a都是實數,關于x的方程|2x―1|=k(x―a)+a對于一切實數k都有解,求實數a的取值范圍。

3、已知0<a<1,0<b<1.求證:

+

分析觀察待證式左端,它的每個根式都使我們想到Rt△ABC中的等式a

2+b2

=c2,激起我們構造平面圖形利用幾何方法證明這個不等式的大膽想法.如圖27-3,作邊長為1的正方形ABCD,分別在AB、AD上取AE=a,AG=b,過E、G分別作AD、AB的平行線,交CD、BC于F、H,EF、GH交于O點.由題設條件及作圖可知,△AOG、△BOE、△COF、△DOG皆為直角三角形.∴

OC=

再連結對角形AC,BD,易知AC=BD=,OA+OC≥AC,OB+OD≥BD,∴

(三)函數與方程的思想

1、函數f(x)=lg(x2+ax+1)的值域為R,求實數a的取值范圍。、已知f(x)?lg1?2x?3x?4x2a,若f(x)在(-∞,1]有意義,求實數a的取值范圍。

3、設不等式mx2―2x<m―1對于滿足|m|≤2的一切實數m都成立,求x的取值范圍。

分析:設f(m)=(x

2―1)m+2x―1,則對于滿足|m|≤2的一切實數m都有f(m)<0 ∴f(-2)<0且f(2)<0

4、已知x、y、z∈(0,1),求證:x(1-y)+ y(1-z)+ z(1-x)< 1 證明:構造函數f(x)= x(1-y)+ y(1-z)+ z(1-x)-1即f(x)=(1-y-z)x + y(1-z)+ z-1當1-y-z = 0,即y + z = 1時,f(x)= y(1-z)+ z-1 = y + z -1-yz = -yz < 0當1-y-z ≠ 0時,f(x)為一次函數,又x∈(0,1),由一次函數的單調性,只需證明f(0)< 0, f(1)< 0

∵y、z∈(0,1)

∴f(0)= y(1-z)+ z-1 =(y-1)(z-1)< 0f(1)=(1-y-z)+ y(1-z)+ z-1 =-yz < 0∴對任意的x∈(0,1)都有f(x)< 0即x(1-y)+ y(1-z)+ z(1-x)<

1(四)轉化與化歸思想

1、關于x的方程4x+(m-3)?2x+m=0有兩個不等的實數根,求實數m的取值范圍。

(五)換元的思想

1、解不等式:2x?5?x?

1變:關于x的不等式ax?5?x?b的解集為[-5/2,2),求實數a、b的值。

2、(六)1的代換

1、已知a、b∈R+,a+b=1,x、y∈R,求證:ax2+by2≥(ax+by)

22、已知x、y都是正數,a、b都是正常數,且a/x + b/y = 1,求證:x?y?(a?b)

23、已知x、y都是正數,且x + y = 1,求證:(1 + 1/x)(1 + 1/y)≥94、已知x、y∈R+,且1/x + 9/y = 1,求x + y的最小值。

5、若0<x<1,a>0,b>0,求a/x + b/(1-x)的最小值是。

6、已知a,b是正數,且a + b = 1,求證:(ax + by)(ay + bx)≥xy 分析:∵a,b是正數,且a + b =

1∴(ax + by)(ay + bx)= a2xy + abx2 + aby2 + b2xy

=(a2 + b2)xy+ ab(x2 + y2)=(1-2ab)xy+ ab(x2 + y2)= xy+ ab(x2 + y2-2xy)= xy + ab(x-y)2 ≥xy

(七)特殊與一般的思想

1、已知a、b、c ∈R,函數f(x)= ax2 + bx + c, g(x)= cx2+bx + a, 當|x| ≤1時,有|f(x)≤2。(1)求證:|g(1)| ≤ 2;(2)求證:當|x| ≤ 1時,|g(x)|≤ 4.證:(1)∵當|x| ≤1時,|f(x)|≤2,∴|f(1)|≤2又|f(1)|=|g(1)|∴|g(1)|≤

2(2)∵f(x)= ax2

+bx+c

∴f(1)= a+b+c,f(―1)= a―b+c, f(0)= c∴a= [f(1)+f(-1)-2f(0)]/2,b= [f(1)-f(-1)]/2

∵|x|≤1時|f(x)|≤2 ∴|f(1)|≤2,|f(-1)|≤2,|f(0)|≤2

∴|g(x)|=|cx2

+bx+a| =|x2

f(0)+[f(1)-f(-1)]x/2+[f(1)+f(-1)-2f(0)]/2|

=|(x2

-1)f(0)+(x+1)f(1)/2+(x-1)f(-1)/2|

≤|(x2

-1)f(0)|+|(x+1)f(1)/2|+|(x-1)f(-1)/2|

≤|(x+1)/2||f(1)| +|(x-1)/2||f(-1)|+|(1-x2)||f(0)| ≤x+1+1-x+2 =

4小結:對于二次函數f(x)=ax2

+bx+cc=f(0)

2a=f(1)+f(-1)-2f(0)2b=f(1)―f(―1)

2、已知a、b、c ∈R,函數f(x)= ax2 + bx + c, g(x)= ax + b, 當-1≤x≤1時,有|f(x)≤1。(1)證明:|c|≤1;(2)證明:當-1≤x≤1時,|g(x)|≤2;(3)設a>0,-1≤x≤1時,g(x)的最大值為2,求f(x)的解析式。

①證明:∵-1≤x≤1時,有|f(x)|≤1,∴當x = 0時,有f(0)= c, 即|c| = |f(0)|≤1,故|c|≤1。②證明:欲證當-1≤x≤1時,有|g(x)|≤2,即證-1≤x≤1時,-2≤g(x)≤2。

對a分類討論

當a>0時,∵g(x)在[-1,1]上是增函數,∴-a+b≤g(x)≤a+b, ∵a+b = f(1)-c ≤|f(1)| + |c|≤2,-a +b = -[f(-1)-c]≥-[|f(-1)|+|c|]≥-2,∴-2≤g(x)≤2,即|g(x)|≤2。當a<0時,∵g(x)在[-1,1]上是減函數,∴a+b≤g(x)≤-a+b, ∵a+b = f(1)-c ≥-[|f(1)|+|c|]≥-2,-a +b = -[f(-1)-c] ≤|f(-1)|+ |c|≤2,,∴-2≤g(x)≤2,即|g(x)|≤2。綜上所述,有|g(x)|≤2。

③∵a>0,∴g(x)在[-1,1]上是增函數,∴x=1時,g(x)取最大值2,即a+b=2?!鄁(1)-f(0)=a+b=2,∴-1≤f(0)=f(1)-2≤1-2=-1,即c= f(0)=-1,∵-1≤x≤1時,f(x)≥-1= f(0),∴x = 0為函數f(x)圖象的對稱軸,∴b = 0, 故a=2,所以f(x)=2x2-1。

②另解:∵f(x)= ax

2+bx+c

∴f(1)= a+b+c,f(―1)= a―b+c, f(0)= c∴a= [f(1)+f(-1)-2f(0)]/2,b= [f(1)-f(-1)]/2

∵|x|≤1時|f(x)|≤1 ∴|f(1)|≤1,|f(-1)|≤1,|f(0)|≤1 ∴|g(x)|=|ax+b|

=|[f(1)+f(-1)-2f(0)]x/2+[f(1)-f(-1)]/2| =|(x+1)f(1)/2+(x-1)f(-1)/2-xf(0)|

≤|(x+1)f(1)/2|+|(x-1)f(-1)/2|+|-xf(0)|

≤|(x+1)/2||f(1)| +|(x-1)/2||f(-1)|+|-x||f(0)| ≤(x+1)/2+(1-x)/2+1= 23、是否存在滿足下列條件的二次函數f(x):

⑴當|x|≤1時,|f(x)|≤1;⑵f(2)>7。若存在,求出解析式;若不存在,說明理由。

4、設f(x)=x

2+bx+c(b、c為常數),定義域為[-1,1],⑴設|f(x)|的最大值為M,求證:M≥1/2;⑵求出⑴中當M=1/2時,f(x)的表達式。

第五篇:第一課時 不等式練習

七年級數學練習題

班別學號姓名成績

一、列不等式表示:

(1)x的2倍是負數;

(2)x與3的和是非負數;

(3)x與6的差小于-3

(4)n的6倍不小于5

1(5)m的與8的和大于55

(6)a與8的差的一半不大于5

二、在數軸上表示不等式的解集。

(1)x>-4(2)x≤

3(3)x<-3(4)x≥-2.5三、求下列不等式的解

(1)不等式x>-4的所有負整數解;

(2)不等式x≤3的所有自然數解;

(3)不等式x<3.5的所有正整數解

(4)不等式x≥-2.5的所有負整數解

(5)不等式x<3.9的最大正整數解

(6)不等式x≥-3.1的最小負整數解

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