在生活中學(xué)語(yǔ)文作文600字合集五篇
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文600字 篇1
“生活處處有語(yǔ)文。是的,像空氣般無(wú)處不在。小至平常的交談,大至史書(shū)的記載,都離不開(kāi)語(yǔ)文。在生活中處處留心皆學(xué)問(wèn)。
今天我在路邊漫步,路邊的燈一個(gè)接一個(gè)地亮了,遠(yuǎn)處的樹(shù)葉被燈光照得一個(gè)勁地閃爍,忽然有一片樹(shù)葉從樹(shù)上飄飄忽忽地落下來(lái)。又到了落葉時(shí)節(jié)。我心中在想;一年一年,樹(shù)葉從小芽包長(zhǎng)成油光閃亮的綠葉,又從綠葉變成黃葉,最后都從樹(shù)上落到地面,化為塵土。一年又一年地重復(fù)著。我想到了一個(gè)人從一個(gè)幼兒經(jīng)過(guò)父母精心地哺育,老師地培養(yǎng),朋友地陪伴,終于長(zhǎng)成為一個(gè)頂天立地的成人。又從父母手中接過(guò)接力棒,培育著下一代。在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,有許多的人在暗中默默的幫助我,有父母,老師,陌生人等等。我記得有一次媽媽因?yàn)殚_(kāi)會(huì)很晚來(lái)接我,那時(shí)我看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地回了家,當(dāng)時(shí)我又沒(méi)帶錢,忽然一個(gè)十分像我媽媽的人飛馳而過(guò),我一緊張便叫了出來(lái),后來(lái)發(fā)現(xiàn)不是,我又在黑夜中過(guò)了幾分鐘,我實(shí)在忍不住,哭了。我旁邊的環(huán)衛(wèi)工人看見(jiàn)我哭了,便問(wèn)我怎么回事我便一五一十地說(shuō)了。她便把她的手機(jī)借給了我。媽媽接到后便馬上來(lái)了。我頓時(shí)明白了“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的意思了,我們的.成長(zhǎng),我們的生活中不正是因?yàn)橛羞@么多的“春泥”般的護(hù)花使者的付出,才讓我們生活得更安全,更和諧。成長(zhǎng)得更健康,更茁壯嗎?。落下來(lái)的紅花并不是沒(méi)有情感的,當(dāng)春天再次來(lái)臨后,它將化為塵土那樣,它的價(jià)值會(huì)更高。生活教會(huì)了我語(yǔ)文,也讓我學(xué)到了語(yǔ)文,讓我在生活中體會(huì)了語(yǔ)文。
我在生活中學(xué)到了語(yǔ)文,語(yǔ)文就像一杯清醇;就像一壺香茗;就像一曲天籟。生活中處處都有語(yǔ)文,只要你留心于生活,就可以從生活中學(xué)到語(yǔ)文。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文600字 篇2
語(yǔ)文,一門高尚而典雅的學(xué)科,歷史上有無(wú)數(shù)文人曾為它傾盡心血,寫(xiě)出一篇篇巨作。然而,生活中處處有語(yǔ)文,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),語(yǔ)文就在我們腳下。
商店里的語(yǔ)文
語(yǔ)文可謂是生活中的靈魂,又像一個(gè)可愛(ài)的小精靈,你若喚它,它便出現(xiàn)。在街頭,一些商店的店名都非常搞笑,有的叫“樂(lè)在騎中”這是一個(gè)賣汽車的4S店,為了吸引顧客,讓顧客們覺(jué)得這里汽車會(huì)非常好。有一次,一個(gè)從外面來(lái)的富商在這4S店買車子,他看見(jiàn)店名叫“樂(lè)在騎中”就覺(jué)得這地方很怪,還以為那店是賣馬的,店里的員工走出來(lái)用英語(yǔ)和那老外交談,老外一直說(shuō):“你們中國(guó)人真奇怪,這什么年代了還賣馬。”然后沒(méi)給員工說(shuō)話的機(jī)會(huì)就走了。還有的一個(gè)叫“大辮燒烤”,其實(shí)只是一個(gè)女人開(kāi)的店,只不過(guò)那女人有個(gè)大辮子而已,路過(guò)的.人都不敢進(jìn)去,他們?nèi)慷枷胪崃耍氤伞按蟊恪绷耍粋€(gè)名字就能讓一家店被許多人誤解,語(yǔ)文真有趣啊!
網(wǎng)絡(luò)上的語(yǔ)文
最近,網(wǎng)上廣泛流傳著一個(gè)用語(yǔ)叫“藍(lán)瘦、香菇”意思為“難受,想哭”,真不知道這是哪個(gè)人想出來(lái)的,利用諧音,讓這個(gè)詞更加有趣,潑皮。在學(xué)校里,我看見(jiàn)同學(xué)都對(duì)我說(shuō):“我見(jiàn)到你好藍(lán)瘦啊!特別香菇。”在我不明事理之前,我就對(duì)他說(shuō)了:“你很難受嗎?為什么要吃香菇啊?”同學(xué)們就抓住我這個(gè)笑柄,都說(shuō)我老土,跟不上網(wǎng)絡(luò),可我還不知道他們?yōu)槭裁葱ξ遥揖蛦?wèn)一名同學(xué):“香菇什么意思啊?”哦……是藍(lán)瘦香菇的毒,每天學(xué)校到處都遍布了“好藍(lán)瘦,很香菇啊!”
生活中的語(yǔ)文處處可見(jiàn),來(lái)源于生活,用于生活,與生活息息相關(guān),與生活相輔相成。語(yǔ)文使生活豐富多彩、充滿活力,富有藝術(shù)情趣。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文600字 篇3
語(yǔ)文,無(wú)處不在,無(wú)人不曉。語(yǔ)文,如一段天籟妙曲,悅耳;如一朵芬芳玫瑰,悅心。
在生活中,在學(xué)習(xí)上,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在品味著語(yǔ)文的甘甜,欣賞著語(yǔ)文的幻麗。
春日里的一天,我和媽媽漫步公園。路上的野花五顏六色,小草也毫不遜色,綠油油的。讓我想起了“黃四娘家花滿蹊”的情景。“媽媽,看啊!柳樹(shù)冒出了新芽!”我自認(rèn)為一個(gè)“冒”字用得妙不可言,但媽媽的一個(gè)回話卻讓我自慚形穢。“是啊,小草也抽芽了。”她說(shuō)到。抽芽啊!多好的一個(gè)呀,把春日小劃的形態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。于是,我在生活中學(xué)到了語(yǔ)文。
“山高六里,連綿八里……”語(yǔ)文變成了一道超難的數(shù)學(xué)題。讓同學(xué)們絞盡腦汁。“不辭長(zhǎng)作嶺南人。”一位同學(xué)因成績(jī)一落千丈,被安排坐最后一排,他忿忿地吟起了那句詩(shī)。“瞧!多美麗的花!紅的似火,粉的似霞,白的似雪。”在日記里,我用語(yǔ)文記錄著每一天發(fā)生的事。
我正在生活中學(xué)到了語(yǔ)文。新聞中,優(yōu)美的語(yǔ)句,娛樂(lè)節(jié)日里,令人捧腹的話題:“人與自然”精彩的`解說(shuō):文章里,精煉的文筆,都讓我學(xué)到了許多語(yǔ)文知識(shí)。豐富了我的內(nèi)含,陶冶了我的情操,提升了我的價(jià)值。
在生活中,我學(xué)到了語(yǔ)文。在學(xué)語(yǔ)文中,我明白了不少的道理。《假如給我三天的光明》讓我明白了,要珍惜時(shí)光,珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)。《哈爾,羅杰歷險(xiǎn)記》教會(huì)了我野外生存的方法,告訴了我遇事要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢、要戰(zhàn)勝因難、要勇往直前。《成功》給我啟示。“冬天過(guò)后春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”成功是“不為打翻的牛奶而哭泣,失敗只是一個(gè)過(guò)程,一種痛苦的感受,一種洗禮,一種升華。
窗外輕風(fēng)拂來(lái)。我欣然一笑。聞著墨香,聽(tīng)著沙沙的寫(xiě)字聲。我知道,語(yǔ)文就藏在我的身邊,她偷偷地笑著。語(yǔ)文,如果可以,我要用一生的時(shí)間去追尋你的腳步。傾聽(tīng)你的聲音。無(wú)論是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞大漠,還是“卷起千堆雪”的黃河長(zhǎng)江,我相信不用我“眾里尋你千百度。”你也會(huì)在生活的燈火闌珊處落落大方地展露芳容。
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文600字 篇4
語(yǔ)文在生活中無(wú)處不在。聽(tīng)一首歌,逛一次街,旅一次游,玩一個(gè)游戲,都可以從中找到語(yǔ)文的身影。它就像一個(gè)淘氣的小孩,笑嘻嘻地拉著你到處游玩。
“十一”黃金周,我去了西安的秦始皇陵兵馬俑。在那里,我領(lǐng)悟到了李白的“秦王掃六合,虎視何雄哉”的磅礴氣勢(shì)。一排排兵馬俑手拿兵器隨時(shí)恭候秦王命令,一冊(cè)冊(cè)史書(shū)記載滅六國(guó)的血腥場(chǎng)面。秦始皇于2滅掉六國(guó),建立秦朝,從此統(tǒng)一天下,真可謂是一陣雄風(fēng)。李白借此詩(shī)贊揚(yáng)了秦始皇完成統(tǒng)一大業(yè)的功勞,同時(shí)也抒發(fā)了自己豪放的情懷。俗話說(shuō)得好,“文史不分家”,我在旅游中不僅學(xué)到了歷史,還學(xué)到了那一段語(yǔ)文。
語(yǔ)文從旅游中跑到了電視里。我打開(kāi)電視,正好看到于丹在講王維的詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》,我終于明白了“茱萸”的含義。詩(shī)人借“茱萸”這種植物抒發(fā)了自己思念家鄉(xiāng)親人的感情。我不禁又聯(lián)想到另一首詩(shī)“此夜曲中聞?wù)哿稳瞬黄鸸蕡@情”,這兩首詩(shī)都表現(xiàn)出漂泊天涯的游子思鄉(xiāng)之情。讓我不禁也傷感流淚。當(dāng)我落淚時(shí),語(yǔ)文也在陪著我落淚。我又從電視中學(xué)到了語(yǔ)文。
語(yǔ)文還跑到了街頭廣告里。我在一家服裝店中看到一則“百依百順”的廣告,雖然這是錯(cuò)別字,正確的應(yīng)該是“白依百順”,但我明白了語(yǔ)文還可以這樣運(yùn)用。這樣的廣告有新意,可以吸引顧客眼球,這不也得益于語(yǔ)文的幫助嗎?這讓我懂得:語(yǔ)文不只需要死記硬背,更需要靈活運(yùn)用。讓更多的.語(yǔ)文知識(shí)出現(xiàn)在生活中的每一個(gè)角落。
在微博中,我能學(xué)到語(yǔ)文;在車牌上,我學(xué)到了語(yǔ)文;在路旁草地的標(biāo)語(yǔ)中,我也學(xué)到了語(yǔ)文。生活因語(yǔ)文而多姿多彩,因?yàn)橛姓Z(yǔ)文而樂(lè)趣無(wú)窮。
如果把生活比作是一本厚厚的音樂(lè)譜,語(yǔ)文就是樂(lè)譜上一顆顆跳動(dòng)的音符,積累生活中的每一處語(yǔ)文,使它們交織在一起,奏出生活的動(dòng)人樂(lè)章。
誰(shuí)能否認(rèn)語(yǔ)文是無(wú)處不在的呢?
在生活中學(xué)語(yǔ)文作文600字 篇5
她從遠(yuǎn)古走來(lái),知識(shí)蕩滌著塵埃;她向未來(lái)奔去,悠久文化回蕩天外。她便是——語(yǔ)文。
語(yǔ)文作為每個(gè)國(guó)家文化的基礎(chǔ),已經(jīng)在中華上下五千年中為我們大中華打下了牢固的文化底蘊(yùn)。語(yǔ)文就如一位母親,她無(wú)處不在,從古至今、街頭巷尾都有她關(guān)懷的身影。
古時(shí)候,人們喜歡飲酒作詩(shī),當(dāng)作平時(shí)無(wú)聊時(shí)分的游戲。隨著時(shí)代的更迭,詩(shī)句卻成了語(yǔ)文的代表。例如:在登山時(shí),詩(shī)句如同攝像機(jī),為人們拍出“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。”“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”的照片;在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),詩(shī)句如一面鏡子,“羌笛何須怨楊柳,春風(fēng)不度玉門關(guān)。”反射出當(dāng)時(shí)舊社會(huì)給人們帶來(lái)的.痛苦以及戍邊士卒的荒涼境遇;在告別時(shí),詩(shī)句又如一位畫(huà)家,繪出“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”“洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺。”栩栩如生的偉大畫(huà)卷……語(yǔ)文從古代帶來(lái)的詩(shī)句生動(dòng)地刻畫(huà)了古時(shí)的風(fēng)土人情。
時(shí)光匆匆,歲月荏苒。到了現(xiàn)代,語(yǔ)文又在各種歌詞流行詞匯中有所體現(xiàn)。像現(xiàn)在流行歌曲《生僻字》中,作詞人把大家平時(shí)不用的字編成詞唱出來(lái),受到了廣大民眾的喜愛(ài),充分體現(xiàn)了中華文化的博大精深、淵源流長(zhǎng)。再如現(xiàn)在流行詞匯的“錦鯉”,意思是幸運(yùn)的人,因?yàn)橹袊?guó)通常把錦鯉當(dāng)作萬(wàn)事如意的代表物,所以我們把幸運(yùn)兒叫作“錦鯉”,蘊(yùn)藏了中華人民對(duì)美好的向往。
在飲食文化中也藏有語(yǔ)文。如:著名陜西小吃肉夾饃,明明是兩個(gè)饃夾肉,怎么叫“肉夾饃”呢?這就要從語(yǔ)言方面說(shuō)起了,因?yàn)殛P(guān)中那里方言把“饃”讀成“沒(méi)”,如果叫作“饃夾肉”,那聽(tīng)起來(lái)就像“沒(méi)夾肉”似的,讓人毫無(wú)食欲,所以自熱而然改成了“肉夾饃”。
中國(guó)的語(yǔ)文就如一條巨龍,不斷翱翔在這片土地的上方,我們作為炎黃子孫應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)傳承這文化,讓語(yǔ)文流淌在我們的血液中。
關(guān)于在生活中學(xué)語(yǔ)文作文
關(guān)于在生活中學(xué)語(yǔ)文作文1
今天,我和威威一起到公園去玩。我們坐在草地上,無(wú)聊地仰望著天空。忽然,威威對(duì)我說(shuō):“太無(wú)聊了,不如我們玩?zhèn)€游戲吧?”“好呀!”“就這樣吧,我們沿著小湖,看著周圍的景物說(shuō)成語(yǔ),看誰(shuí)說(shuō)得多!時(shí)間結(jié)束為黃昏。”我聽(tīng)了興致勃勃,直拍手叫好。
我和威威神采奕奕地跑到湖邊,一副信心十足的樣子。開(kāi)始了,威威首先就來(lái)了個(gè)“波光粼粼”,我聽(tīng)了,不甘落后,說(shuō)“首當(dāng)其沖”,威威聽(tīng)了說(shuō)“大吃一驚”,我聽(tīng)了微微一笑。這時(shí),一群魚(yú)兒朝我們這游了過(guò)來(lái),威威一見(jiàn),說(shuō)“成群結(jié)隊(duì)”,這可把魚(yú)兒們嚇壞了,四處亂竄,我見(jiàn)了說(shuō)“驚慌失措”,我們依然不分上下。這時(shí),我們走到一片樹(shù)林邊,威威立刻說(shuō)“樹(shù)木茂密”,我也說(shuō)“百草豐茂”。忽然,威威像著了魔似的,說(shuō):“數(shù)不勝數(shù),安居樂(lè)業(yè)”,我疑惑不解,摸摸腦瓜子,問(wèn):“這哪來(lái)的安居樂(lè)業(yè)?”威威聽(tīng)了,指了指樹(shù)上的鳥(niǎo)窩,說(shuō):“這不就是安居樂(lè)業(yè)!”我聽(tīng)了,說(shuō); “好個(gè)安居樂(lè)業(yè)”,這時(shí),靈光一現(xiàn),又說(shuō):“疑惑不解,恍然大悟。”我哈哈大笑,而威威則氣急敗壞。
我們一邊走,一邊在笑聲中度過(guò)。
不知不覺(jué),來(lái)到了這最漂亮的.地方,我左瞧瞧,右瞧瞧,威威趁機(jī)來(lái)了兩詞,“東張西望,陶醉其中。”我聽(tīng)了趕緊回過(guò)神來(lái),不甘示弱地說(shuō):“百花齊放,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。”這下輪到威威疑惑不解了,我立即指向蜂窩的地方,威威半懂非懂,又來(lái)了個(gè)“不求甚解”。我繼續(xù)解釋,“小蜜蜂們一起采蜜,制造蜂蜜,這中間的過(guò)程不就是團(tuán)結(jié)友愛(ài)啦!”威威聽(tīng)了,恍然大悟。忽然,一陣清涼的感覺(jué)朝我撲了過(guò)來(lái),威威立刻就來(lái)了個(gè)“措手不及”,我這番聽(tīng)了,竟無(wú)言以對(duì)。我惱火地轉(zhuǎn)向向我射水槍的人,沒(méi)想到竟是個(gè)小弟弟,我的怒火一下子就被撲熄了一半,又見(jiàn)小弟弟給我道歉怒火瞬間就滅了,微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”忽然威威又說(shuō)“怒氣沖沖,和睦相處”。頓時(shí),我和威威就拉開(kāi)了距離,黃昏輝映大地,我輸了。不過(guò)我并不氣餒,說(shuō):“下次再來(lái)一決高下。”
這次的游戲,我受益匪淺,學(xué)習(xí)了語(yǔ)文的奧妙,對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了很大的樂(lè)趣,也讓我更加上進(jìn),為下一次的游戲做準(zhǔn)備。
關(guān)于在生活中學(xué)語(yǔ)文作文2
語(yǔ)文,無(wú)處不在,無(wú)人不曉。語(yǔ)文,如一段天籟妙曲,悅耳;如一朵芬芳玫瑰,悅心。
在生活中,在學(xué)習(xí)上,我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在品味著語(yǔ)文的甘甜,欣賞著語(yǔ)文的幻麗。
春日里的一天,我和媽媽漫步公園。路上的野花五顏六色,小草也毫不遜色,綠油油的。讓我想起了“黃四娘家花滿蹊”的情景。“媽媽,看啊!柳樹(shù)冒出了新芽!”我自認(rèn)為一個(gè)“冒”字用得妙不可言,但媽媽的一個(gè)回話卻讓我自慚形穢。“是啊,小草也抽芽了。”她說(shuō)到。抽芽啊!多好的一個(gè)呀,把春日小劃的形態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致。于是,我在生活中學(xué)到了語(yǔ)文。
“山高六里,連綿八里……”語(yǔ)文變成了一道超難的數(shù)學(xué)題。讓同學(xué)們絞盡腦汁。“不辭長(zhǎng)作嶺南人。”一位同學(xué)因成績(jī)一落千丈,被安排坐最后一排,他忿忿地吟起了那句詩(shī)。“瞧!多美麗的花!紅的似火,粉的似霞,白的似雪。”在日記里,我用語(yǔ)文記錄著每一天發(fā)生的事。
我正在生活中學(xué)到了語(yǔ)文。新聞中,優(yōu)美的語(yǔ)句,娛樂(lè)節(jié)日里,令人捧腹的話題:“人與自然”精彩的解說(shuō):文章里,精煉的文筆,都讓我學(xué)到了許多語(yǔ)文知識(shí)。豐富了我的內(nèi)含,陶冶了我的情操,提升了我的價(jià)值。
在生活中,我學(xué)到了語(yǔ)文。在學(xué)語(yǔ)文中,我明白了不少的道理。《假如給我三天的光明》讓我明白了,要珍惜時(shí)光,珍惜現(xiàn)在,努力學(xué)習(xí)。《哈爾,羅杰歷險(xiǎn)記》教會(huì)了我野外生存的方法,告訴了我遇事要堅(jiān)強(qiáng)、要勇敢、要戰(zhàn)勝因難、要勇往直前。《成功》給我啟示。“冬天過(guò)后春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”成功是“不為打翻的牛奶而哭泣,失敗只是一個(gè)過(guò)程,一種痛苦的感受,一種洗禮,一種升華。
窗外輕風(fēng)拂來(lái)。我欣然一笑。聞著墨香,聽(tīng)著沙沙的.寫(xiě)字聲。我知道,語(yǔ)文就藏在我的身邊,她偷偷地笑著。語(yǔ)文,如果可以,我要用一生的時(shí)間去追尋你的腳步。傾聽(tīng)你的聲音。無(wú)論是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的邊塞大漠,還是“卷起千堆雪”的黃河長(zhǎng)江,我相信不用我“眾里尋你千百度。”你也會(huì)在生活的燈火闌珊處落落大方地展露芳容。
關(guān)于在生活中學(xué)語(yǔ)文作文3
語(yǔ)文之妙,語(yǔ)文之奇,語(yǔ)文之廣,生活中處處有語(yǔ)文。不僅僅是一個(gè)學(xué)期中三十幾篇課文的學(xué)習(xí)稱為學(xué)語(yǔ)文,還要懂得在大千世界中學(xué)語(yǔ)文,用語(yǔ)文。
不要以為上網(wǎng)都是害處,益處也不少呢!網(wǎng)上處處存在著語(yǔ)文。我喜歡上網(wǎng)。網(wǎng)上各式各樣的語(yǔ)言吸引著我。我是語(yǔ)文網(wǎng)的常客,注冊(cè)了ID后,時(shí)不時(shí)去這里的BBS上灌灌水。“斑竹”(版主)也許是個(gè)語(yǔ)文老師吧,談起語(yǔ)文知識(shí)或?qū)懽骷记蓙?lái)頭頭是道。有一次,“斑竹”在BBS上玩了個(gè)成語(yǔ)接龍的游戲,邀請(qǐng)各路“大蝦”(大俠)們積極參與,我雖不算“大蝦”,但比“菜鳥(niǎo)”(新手)好一些,就點(diǎn)擊看了看游戲規(guī)則:原來(lái)和普通的成語(yǔ)接龍規(guī)則差不多,只是接上一個(gè)成語(yǔ)后,還要編個(gè)小故事,把此成語(yǔ)用進(jìn)去,并要用上5至10個(gè)網(wǎng)絡(luò)詞語(yǔ)。故事要生動(dòng)、有趣,禁用不良言語(yǔ)。
呵!呵!編故事我最拿手了,看看讓我接什么成語(yǔ)。哦,“目不暇接”,接……接什么呢?“接二連三”,對(duì),就是它了!看看我的故事吧。
一天,一個(gè)PLMM(漂亮美眉)抱著一只純種波斯貓走在大街上。突然,有一個(gè)乞丐走來(lái),可憐巴巴地向她討錢。“偶(我)沒(méi)有money(錢)了啦,對(duì)不起哦!”女孩抱歉地笑笑。這個(gè)乞丐可不是網(wǎng)上的“大蝦”,又沒(méi)文化,一點(diǎn)也聽(tīng)不懂這個(gè)MM的話,不讓她走。“呀!7456(氣死我了),我沒(méi)錢了!886(拜拜了)!”媽媽說(shuō)著揚(yáng)長(zhǎng)而去。乞丐氣死了,決定報(bào)復(fù)MM,于是,MM的麻煩接二連三的來(lái)了……
搞定,再看看別人的精彩故事,學(xué)點(diǎn)語(yǔ)文吧。怎么樣?連網(wǎng)上都處處有語(yǔ)文,我們杭州繁華的.大街上怎少得了語(yǔ)文?
今年的“十一”長(zhǎng)假,我來(lái)到大街上,滿街新鮮的店名、廣告令我大開(kāi)眼界。這是一家女孩配飾店,它叫“愛(ài)飾唯一”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字,把主要出售的東西概括了出來(lái),這不是語(yǔ)文嗎?有家咖啡店門口貼著“滴滴香濃,意猶未盡”的廣告,多么朗朗上口,詞句簡(jiǎn)練又讓人浮想連翩,竟讓我這個(gè)不會(huì)喝咖啡的人也想進(jìn)去喝一杯。
從生活中學(xué)生活的語(yǔ)文。生活的語(yǔ)文是生動(dòng)的,有趣的!
關(guān)于在生活中學(xué)語(yǔ)文作文4
語(yǔ)文,它無(wú)處不在,躲藏在人山人海的街頭,游戲在廣闊無(wú)邊的大海里,隱身在豐富多彩的影視中。生活的每個(gè)角落都留有語(yǔ)文的足跡,不必苦苦尋覓,便可以輕而易舉的發(fā)現(xiàn)。那么我在哪里學(xué)到語(yǔ)文呢?
我在網(wǎng)絡(luò)中學(xué)語(yǔ)文
語(yǔ)文,生活中無(wú)處不在。隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)越來(lái)越發(fā)迅速,越來(lái)越好。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,我們生活的信息量越來(lái)越大。我們也不用出去學(xué)語(yǔ)文,在網(wǎng)絡(luò)里就可以學(xué)習(xí)語(yǔ)文,網(wǎng)絡(luò)里有一項(xiàng)功能就是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。在打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)時(shí),你一定能看到一個(gè)詞“菜鳥(niǎo)”,菜鳥(niǎo)指的是新手。每當(dāng)你玩網(wǎng)絡(luò)游戲的時(shí)候,別人都會(huì)對(duì)你說(shuō):“你好,菜鳥(niǎo)!”你還知道網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中“斑竹”是什么意思嗎?其實(shí)也很簡(jiǎn)單“斑竹”指的是版主的意思。每當(dāng)你登錄,你就會(huì)看斑竹這個(gè)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。我每一次玩游戲,都能看到別人對(duì)我說(shuō):“你好!大瞎。”我第一次看到這個(gè)詞的時(shí)候很氣憤,但后來(lái)我爸爸告訴我“大瞎”指的是大俠,也就不生氣了。網(wǎng)絡(luò)的語(yǔ)言非常獨(dú)特,極有個(gè)性風(fēng)格。我從網(wǎng)絡(luò)中學(xué)習(xí)到了流行“語(yǔ)文”,也讓我十分開(kāi)心。
我在廣告里學(xué)到了語(yǔ)文
語(yǔ)文,無(wú)處不在。有一些商家為了吸引顧客的眼球,就制作一些非常有趣的廣告詞。如:我每一次陪家人買豐田的車子都能看的一個(gè)廣告“車到山前必有路,有路必有豐田車”,這是豐田汽車最吸引人的一句廣告詞。還有我的舅舅喜歡抽煙,于是我經(jīng)常去幫舅舅買煙,都能看見(jiàn)一個(gè)廣告詞——禁止抽煙,連皇冠牌也不一樣。還有許多有趣的廣告詞,我去跟爸爸買電器的'時(shí)候,能見(jiàn)到“我們的名聲是吹出來(lái)的”,這居然是電扇行業(yè)的廣告。
我在古詩(shī)中學(xué)到語(yǔ)文
從古至今,有許多名人寫(xiě)了古詩(shī),每當(dāng)我看古詩(shī),總覺(jué)得有一種神圣的感覺(jué)把我?guī)У矫烂畹奶焯谩_^(guò)年的時(shí)候,我想起來(lái)一首詩(shī)“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。”這首詩(shī)表達(dá)了人們對(duì)春節(jié)的喜愛(ài)。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”鼓勵(lì)我們要向寒冬的梅花學(xué)習(xí),在惡劣的環(huán)境中奮進(jìn)。
生活中處處有語(yǔ)文,只是人們沒(méi)有察覺(jué)到語(yǔ)文好比一陣細(xì)雨,滋潤(rùn)著我的心田。我喜歡語(yǔ)文!