告別初一作文

告別初一作文1

人，這一生最美好的時光莫過于童年了。在童年里，我們無憂無慮，沒有煩惱，不知道什么是憂什么是愁，想做什么就做什么，孩提時代是多默美好啊！

自從上了初中后，我發現我變了，從一個無知的孩童變成了一名亭亭玉立的少女，我恍然大悟：我要和同年說再見了！

隨著時間的穿梭，我的煩惱可想而知是越來越多了，作業堆積如山，學習任務加重，而且學習科目也越來越多了！

好懷戀童年啊，每天和同伴一起玩耍一起上學一起計劃美好的未來那是多幺幸福啊。假如時光能倒流，我希望能再回到童年，守住那份美好的回憶！假如時光能倒流，我希望能徜徉在童年世界之中。但是，那終究是希望，是假如，是幻想，不可能成為現實。唉，還說什么呢？心痛，心痛！

童年啊！我只能對你說一聲再見。但是，你將成為我永恒的回憶，最美好的回憶！我永遠都不會將你忘記！

童年，再見！

告別初一作文2

“嗒嗒嗒……”鐘表一分一秒的聲音，在這極為安靜的房間里顯得突兀。極目望去，那是剛升初一時立下的誓言。回想起這一年的日子，我不禁失聲啞笑。

初一是苦的。踏入初中的大門，就已然有一道殘酷的考驗擺在我的面前——軍訓。“站軍姿半小時”“正步走”“跑步走”，一聲聲殘酷的命令仿佛來自地獄修羅般正在判決著你的死刑。

初一是甜的。經過一個學年的折磨，我已身心憔悴，但又不得不承認付出不是白費的，無論是人際交往，還是學習上或是體育，我都有了質的飛躍。這是從地獄升到天堂般的幸福，不亦美差乎？美差也！

清風徐來，把我從往事拉回到了現實。啊！初一你是何等的奇妙，這，又怎是一般人能體會的到呢？

告別初一作文3

最美好的童年時光，刻骨銘心。

每個人的童年都是一串珍珠，每一顆珍珠都記錄著我們微笑、幸福、成長的故事。童年是一段悠揚的音樂，每一個音符都充滿了純真、歡樂和愛。

現在我們站在童年和青春期的轉折點。童年，一個熟悉的名詞，早已釋放。

13歲幻想，13歲守望，13歲逞能，13歲迷茫，13歲風雨，13歲陽光。都是我踏足的地方。13歲的夢想點燃14歲的希望。還有很長的路要走，我會微笑著面對風暴。

時間不回，記憶可以回。那些不快樂的人變得快樂。

告別初一作文4

生活，就像一部影集，裝滿了一個個自己的事，有喜怒哀樂，有苦與甜，而生活更是因為走了這些笑與淚，才變得多姿多彩，有滋有味。

今年我就要畢業了。

輕輕的走進校園，看著校園里的一切。看著我們揮灑汗水的運動場，想著我們上一次的運動會，仿佛在昨天，清晰的印刻在我的腦海里，每一個熱血沸騰的運動員在《運動員進行曲》的激勵下飛快的向前沖，他們拼搏著，也快樂著，那時候，我懂了，生活的意義在于拼搏。

來到了教室，看見我們學習的地方。課堂上，和老師積極的互動學習，下課了就和同學們一起玩耍，老師講的每一個問題都積極思考，每一個知識點都記憶在腦海，每個人都非常認真。已經好久沒有見到這種認真了，一起學習的時間越來越少。那時候，我懂了，生活的意義在于珍惜。

生活中有許多開心或不開心，如意或不如意的事情，正因為有了這些，才是我們的生活影集中 留下難忘的歲月，留下每一瞬的美好。

告別初一作文5

告別童年意味著告別幼稚和成熟。童年放風箏慢慢飄向遠方的天空；青春的旋律正一步步向我走來。

告別童年意味著告別幼稚和成熟。童年漂泊的小風帆，漸漸飄向遠方的大海；青春的歌在微笑著向我招手。

告別童年意味著告別幼稚和成熟。童年天真孩子的聲音，緩緩飛向遠方的樹林；青春的晨鐘在我耳邊敲響。

告訴

不要做孩子，意味著告別幼稚走向成熟。當我還是個孩子的時候，快樂的太陽冉冉慢慢地落在西邊的青山上，青春的身影一點一點地向我走來。

告別童年，迎接青春；告別童年，走向成功。

啊！告別童年，童年——再見！

告別初一作文6

一切仿佛停留在被思緒塵封的過往中，莫名的清香讓思緒平息了喧嘩，初一的生活轉瞬即逝，只剩下留在心上的斑駁印跡。

一年的時光似乎是那么的貧乏無味，下課是無盡的問題，夜晚是無邊的作業。但仔細品味，貧乏中也有快樂，無味中也有放逐。元旦一下午的載歌載舞，運動會上同學們矯健的身姿，歌詠賽、廣播體操賽那短暫的歡樂和必勝的決心，以及和同學們一起去晉城一中尋覓未來的身影……這些情景似乎是上輩子的事，卻又剛剛發生。

初一的時光一去不復返，馬上便迎來初二，我仿佛就是坐在時間的坐標軸上看日新月異。但既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。

告別初一作文7

光陰似箭，日月如梭。無知的我告別了初一，即將進入初二的學習生活。憧憬著未來又不禁回憶起了一年來的點點滴滴。

剛升入初一那會兒，每個人的臉上都掛著稚嫩的笑容，看著他們，我也對未來充滿了期待，也在這樣的氛圍中斗志昂揚起來。但初中緊張的生活曾讓我迷失了自己，不知該如何融入這樣的生活；甚至忘記過初衷，不過最后找回了它。

我曾認為時間可以解決很多問題，包括適應生活、交朋友、學習等等。雖然有些在生活中也被證實過，比如交朋友，經過兩個學期與同學的交往，我也交到了不少朋友；適應生活，一年過去了，也逐漸適應了初中忙碌的生活。但有些只是妄想罷了——時間是最可怕的證人，升級考試——學習的內容、重點綜合在一起，使我的問題通通顯露出來。

懵懂的初一已經過去，我又該如何面對即將來臨的初二呢？

告別初一作文8

告別是一件傷心的事。有些東西告別后可以再次相見，可有些東西告別后再也不能相見。比如：時間……

我嘆息，我傷心。為什么快樂之后是痛苦？為什么初二是如此痛苦？很快我便得到答案：因為初二要參加中考生物。地理；因為初三要中考。

我嘆息，我后悔。為什么要那么快過完快樂的初一？為什么初一之后是痛苦的初二？沒有答案，快樂永遠是那么短嶄，快樂之后都是痛苦。

漸漸的，我發現初二并不如此令人頭暈目眩，只要用心體會，也有一絲的快樂――這便是讀書的`快樂。

雖然我沒有了自由，我只能困在家里，但這里是知識的海洋，我在其中翱翔，品味讀書的樂趣，享受知識的源泉，

我已被此陶醉，雖然我沒有了初一的快樂，但我有了知識，我在知識的天空中飛翔。

啊，告別初一……

告別初一作文9

白駒過隙間，我就將告別初一，邁向嶄新的初二生活。回望過去，依舊刻骨銘心。

剛進入校園時的我，傲氣沖天，自認為小學六年來的方法定是萬能。在第一次考試獲得的成績不盡如人意時仍執迷不悟，不求上進。“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。”日漸增大的學習壓力就如同滔滔的江水，揮之不去，斬之不斷，令我苦不堪言。看著我學習成績的不斷下降，我就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉。老師看到我的退步，心里比我還急，說：“你現在的壓力都是方法不當和自身的驕傲造成的，方法不對就得改，驕傲過頭得抑制，不然遲早要吃虧，你說對吧？”我點了點頭。為了自己，我及時懸崖勒馬。現在的我比起當時，已沉穩了不少。

轉眼間，初二生活已經向我招起了手，而那塑造了我的初一永遠是心底的珍寶。我定會徹底改正我的壞習慣，不負光陰，不負青春。

告別初一作文10

我們的童年無憂無慮，無拘無束。但每個孩子都會有一個童年，也會經歷一個告別童年。

小時候那個和我們形影不離的毛絨公仔，已經被我們遺棄在那個黑暗的角落里，我們已經不屑一顧了。因為，當我們長大后，我們不能整天沉浸在游戲的世界里，而是要花更多的時間學習，學習更多的知識，學習更多的技能。

當我們年輕的時候，當我們摔跤的時候，我們會為父母哭泣。現在，我們不會含淚輕彈，把苦水吞進肚子里。因為，我們長大了，懂事了，不會因為一點點挫折就哭，會退縮。我們學會了堅強，敢于面對，敢于挑戰。

我們還有很長的路要走。路上可能會有一場突如其來的暴風雨，將我們拋入懸崖底部。可能有虛幻的風景讓我們眼花繚亂。但我相信，只要我們堅定信念，勇往直前，就會有美好等著我們。

讓我們把童年的每一點都變成歷史，永遠記錄在你的心里，珍惜今天，讓我們的明天更美好！

告別初一作文11

是我走的時候了，媽媽，我走了。當清寂的黎明，你在黑暗中向我伸出手臂，要抱你睡在床上的孩子時，我要說到；“孩子不在那里！”—媽媽，我走了。我要變成一股春風撫摸著你，當你浴時，我要把你吻了又吻；我要變成水中的漣漪，當你在水中嬉戲時，我輕輕地撫摸著你的雙腳，你察覺到了，卻不知那就是你的孩子。電閃雷鳴之夜，當雨點滴滴答答的落在樹葉上時，你會在床上聽到我的微語；當電光隨著搖曳的風兒一起閃進你的屋子，我便會伴著他一同閃進來了。

我要變成一個夢兒，從你的眼皮鉆到你的睡夢中去。當你醒來吃驚的打量四周，我便如閃爍的螢火蟲似的，燁燁地向暗中飛去了。

當開齋節，鄰家的孩子們來屋里游玩時，我便要融化在那悠揚的笛聲里，整日介在你的心頭震蕩。

親愛的阿姨帶來了節日禮物，問道：“我們的孩子在哪里，姊姊？”你將要柔聲的告訴她：“他現在在我的身體里、在我的生命里、在我的靈魂深處。”

告別初一作文12

不知不覺中，初一生活已經結束，回首這一年的點點滴滴，從剛開始的軍訓，到兩個學期的學習生活，再到最后的期末考試，一幕幕都在我的腦海中浮現。

烈日炎炎下，哨聲吹響了我的初一生活，幾天到軍訓過后就迎來了緊張的學習生活。在這兩個學期中，壓力在不斷的加大，但是無法避免，只得去不斷地調整方法，化解壓力。忙忙碌碌了好久，在期末考試中，成績盡管不滿意，但至少我清楚地認識了自己。不能用小學的學習方式繼續下去，要及時調整方法。初一虧欠的還需要彌補，好的習慣也要及時養成。

初一生活留下了遺憾，但也是收獲：好的成績不僅需要學習的努力，更需要適合的方法，好的習慣和細心地實施。

告別初一

今天的天和剛進初一的天一模喲樣，太陽柔柔地照射到大地，花兒懶懶地開著，風偶爾吹過，葉子借著這幾絲發出沙沙的聲音。一年的聲音就這樣伴隨著筆尖在紙上發出的聲音結束了

再過幾天就要其摸考試，大家學習驟然緊張起來。是啊，誰不想以一個好的成績來結束處一呢？明年就是處二了，我們離中考更近一步了，隨著處二的到來，課業負擔也逐漸加重，我們再也不會像初一這樣輕松。說實話，我有一點不想離開初一。

這種不想離開不是六年級時要和朝夕相伴的同學們告別的一一不舍，而是一種輕松、快樂。在這一年的生活中，有太多太多美好的回憶讓我值得留念，我怕到了初二以后會沒有時間去會回憶，甚至可能會忘記，王老師，記得嗎？我們剛開始時那一幅幅可愛的笑臉把大家的距離拉近了。你第一次讓我們寫一篇關于新老師的作文，我寫的您，您在我的作文本上畫了一個笑臉并且打了個高分，我開心極了。于是我把作文給小學同學看，大家都說我的作文寫得很好，發到自己的主頁上，許多跟我年齡相仿的同學都說我遇到了一個好老師，前途一片光明~~~~~我心里美滋滋的。

從這以后，我傻傻地將身邊發生的事寫成作文發到主頁上，大家傻傻地欣賞著我的作文，我得到了一條條關于表揚的留言條，為此，我的作文瀏覽量一比以前多了許多，大家都向我討教作文。

就這樣，我的作文才在考試中拿了49分的高分，這也多虧了老師您讓我寫的第一篇作文，讓我喜歡上了寫作文。

初二的大門近在眼前，我和同學們也即將跨進去，愿大家用一個好的知識告別初一，用新的面貌迎接處二！