告別高一作文

告別高一作文1

鮮艷的五星紅旗在疾風中獵獵作響，迎面飛來的雨絲糾纏著我的視線，纏綿著不肯落下，在陰濕的空氣中交織成一曲悲傷婉轉的樂章。搖動的樟樹葉在雨水的沖刷下閃動著暗綠的流光，干裂的泥土大口吮吸著上天的恩賜，樓面上附著的純白瓷磚在雨絲的輕撫下映出我落寞的身影。這幢樓是我剛進校時學習的地方，也是我作別這個承載了我六年喜怒哀樂的地方。花壇里在風雨擊打下依然挺拔的小草，如同六年之前。那些年，我和朋友曾在這兒開心的聊過動畫片，舒適的品過香甜的草莓冰淇淋，也曾坐在花壇邊為某次失敗的成績而傷心。時光雖然已經流逝，但花壇卻成了我和朋友友誼的紀念碑。

再次漫步在空蕩蕩的回廊里，聽著窗外雨點擊窗的響聲，我的心久久不能平復。曾幾何時，我在課間最愛佇立在窗前，眺望遠方金碧輝煌的高樓，俯看校園邊上依依的楊柳，仰望那蔚藍色的晴空，去思索，去感受那種青春的悸動，成長的歡愉和生活的寧靜與閑適。多少次，我坐在高高的課桌前，崇敬的仰望老師們的身影，而如今，曾經的課桌對于我已顯得低矮與笨拙；曾經課桌上鮮亮的“三八線”已被多年的時光掩埋在記憶的深淵中，桌面上斑駁的字跡也被記憶一點點蠶食；講臺上散亂的粉筆頭、肆意飛揚的粉筆灰以及那永久不褪色的白色污跡都在提醒我曾來過，可那只是曾經。曾經的一切已成空，只能無奈揮揮手，說再見。

雨停了，但空氣中仍然彌漫著一種苦澀的味道，難道，這就是回憶的味道？雨后的操場布滿了大大小小的水洼，伴著腳下飛濺的水珠，時光似乎在倒流，我看見那一個個熟悉的.面孔、一張張明媚的笑臉、一串串跳動的身影……仿佛我們都不曾離開，放肆的打鬧聲依舊回響在耳畔，我們依然是那些不知疲倦的孩子，不懂隱藏自己情感的孩子。我們恍若回到從前那些喜歡在雨地里奔跑、喜歡在地上踏起高高低低水珠的孩子。孩子？多麼奢侈的字眼呀，孩子的天真、純潔、善良、無憂無慮……這些字眼早已離我們遠去，隨之離去的還有我們來不及的童年。回到了這所學校我才發現原來一直有一根看不見的線將我們的童年牽在我們身上，這根線很輕、很小、很細，仿佛我們輕輕的撥動它，我們溜走的歡樂童年就會回來，我們消逝的時光還會回來。可是，可能嗎？我們回不去了，這根線永遠牽絆著我們前進的步伐，既然如此，不如選擇徹底斬斷它。

曾經那個愛哭的女孩已經學會堅強，清澀早已從身上褪去。我最后一眼望向那座雨后的校園，向我的過去告別。再見了，我的童年！耳畔忽然響起稚嫩的童聲：

記得當時年紀小，

你愛談天我愛笑，

有一回并肩坐在桃樹下，

風在林梢，鳥兒在叫，

不知怎得睡著了，

夢里花落知多少？

告別高一作文2

“快去……”媽的聲音透著一些顫抖，手有些用力地推搡了一下我的后背。

我怯怯地朝前探了幾步--車子里的他骨瘦如柴，面黃如蠟。但他那依稀如舊日般熟悉的面容讓我陡然有了勇氣，我加快步子，輕喚“外公”。他的眼睛無力地半抬著，干澀的唇抖動著，氣若游絲。我的心仿佛在古井水中，又冷，又沉。我的眼淚一下子涌了出來，仿若明白了些什么。

大人們安靜地站著，周遭很靜，只有我的啜泣聲。我用手緊緊拉住他的大手，似乎感覺到了，他很微弱但又很盡力地回握了我的手。

后來，那輛車子載著外公回了老家。我再回老家時，面對的是掛在墻上的他的遺照。

多少年過去了，與外公的那次告別仍清晰地留在我的回憶中。那是我第一次親身經歷的生與死的告別，它深深震撼了我的.心，成了難以磨滅的回憶。

漸漸地，長大了我才知曉，告別原是生命中無法避免的，也不止一次。

有暫時的告別。站臺上，總是不乏這樣的告別：學子提著大小行李，姑娘們戀戀不舍地拭淚，離別前情人們依依的私語；也有永遠的告別。那日我與外公握過的手，龍應臺先生在細雨中目送父親離開世界；也有對往日的告別。如那古時班超投筆從戎，唐婉痛書釵頭鳳后離世，小至那一場場有淚有笑的畢業典禮。

這個世上的告別太多，誰都難以避免。有的人在告別面前是悲傷的，但也有喜悅的，同樣也有悲喜交加。那次，當我目送載著外公的車子在夜色中消失，風吹樹葉，弄出嘩啦啦的聲響。拭干滿腮的淚水，臉濕濕的。我慢慢走上樓，看見表弟表妹們還在房里打鬧著，仿佛什么也沒有發生。我覺得很憤怒，想要上前質問他們。可他們澄澈的目光仿佛一盆水澆熄了我的火，我什么也沒說。現在想來，我當時應該是隱隱約約地感覺到了--他們可能還不懂什么是告別。面對黑暗的過去，如那《平凡之路》中所述“我曾經墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔”，就代表著要開啟美好的未來，那自然是歡欣鼓舞的了。這種告別就充滿喜悅。

告別往往是很短暫的。它之所以讓我們大多數人銘記，是因為有過往的沉淀。過往的笑與淚，善與惡，苦與累，在告別時會發生一個逆轉，甚至是面對一場逝去。面對告別，不是緊握不放，不是沉湎其中無法自拔。將其作為一份懷念，記住過往的恩情。我目送外公離世時，淚如涌泉，因為我想起他之前慈祥的笑，多么美好……

告別高一作文3

黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上。

聽著爬滿鐵銹的柵欄門吱吱呀呀開啟的聲音，像是在哭訴著什么。這是最后一次了，母校的大門扭動著為我們打開，不久以后，轟隆隆的起重機就會將母校拆得支離破碎，連著我們三年的痕跡，一起被淹沒在灰塵中。

我們曾在這里尋夢，滿載一船星輝，在星輝斑斕里放歌。而現在星輝仍舊閃耀，歌者卻已各奔東西，曾經充滿了熙熙攘攘的人群的教學樓，如今已人去樓空，我們在這兒度過了無數個日日夜夜，一起看過了無數次日升日落，卻從未想過，真正要離別的這天。走廊外側欄桿上的油漆也已剝落，鮮亮的綠色被灰塵所蒙蔽，它是否也在懷念，我們曾搭在它身上的手。

許久沒有被清理的窗戶上留有點點污跡，就像是它的淚痕，陽光有些費力地穿過這淚痕紗灑進屋內，空氣中細小的灰塵好像還不適應我們突然離去與這偌大寂靜的校園，有些不知所措地在空氣中打著旋兒，可等待它的，卻只有空曠的教室。

一切都恍若隔世，只有孤零零地掛著墻上的中考計時牌和那個尤為顯眼的“1”還在。由于陽光的照射，計時牌也有些許的褪色，它似乎也在懷念，懷念那段時間，每天放學后都有人為它換上新的數字，然后就會有一小撮人來圍著看，嘰嘰喳喳地談論些什么。最終停在了“1”上，然而靜止的卻只有它的時間，我們早已離去，只留它獨自思念過去。

草叢中那些不甘寂寞的夏蟲，如今紛紛沉默，沉默是別離的'笙簫，我們即將在這沉默中，作別陪伴了我們整整三年的母校，曾經的記憶與不舍的情感一齊涌上心頭，阻塞了淚水，凝噎了話語。

雖已作別，可我不曾忘卻。輕輕的我走了，正如我輕輕的來，我輕輕的招手，作別三年的歲月。

點評：這是一篇非常恬淡清新的抒情性散文，整體營造了一種愜意舒適的氣氛。如詩一般的語言給人留下了深刻的印象，將青春的故事娓娓道來，流露出濃濃的對母校的眷念深情。從吱呀的開門聲，到空曠的教室，從落滿灰塵的窗戶，到孤零零的計時牌，無一不見證著自己的汗水和成長。

文章語句精美，雕琢而不流俗。如開篇“黎明咬破夜的唇，將那抹血色留于天際，也暈染在母校斑駁的白墻上”，運用擬人等手法，暈染出一份別樣的韻味。更是多處化用詩人徐志摩《再別康橋》中的詩句，增添了文采，提升了意境。結尾處的化用，更升華了全文主題思想。

告別高一作文4

“快去……”媽的聲音透著一些顫抖，手有些用力地推搡了一下我的后背。

我小心翼翼地向前邁出幾步——車里的他瘦骨嶙峋，臉色蒼白。然而，那個似曾相識的面容讓我突然間充滿了勇氣，我加快了腳步，輕聲呼喚著：“爺爺。”他無力地抬起眼睛，干澀的嘴唇顫抖著，呼吸如同飄渺的絲線。我的心仿佛沉浸在古井之中，冰冷而沉重。眼淚一下子涌出，仿佛明白了一些事情。

大家靜靜地站在那里，四周寂靜無聲，只有我抽泣的聲音在回蕩。我緊緊握住他的大手，仿佛感受到他微弱卻又努力回握著我的手。

后來，那輛車子載著外公回了老家。我再回老家時，面對的是掛在墻上的他的遺照。

多少年過去了，與外公的那次告別仍清晰地留在我的回憶中。那是我第一次親身經歷的`生與死的告別，它深深震撼了我的心，成了難以磨滅的回憶。

漸漸地，長大了我才知曉，告別原是生命中無法避免的，也不止一次。

有暫別的時刻。站在車站臺上，常常可以看到這樣的場景：年輕人提著行李，女孩們眼含淚水不舍地揮手告別，情侶們在分別前低聲私語；也有永遠的離別。那天我與外公緊握的手，雨中，我目送父親離開人世，龍應臺先生也在雨中目送父親離開；還有對過去的離別。比如古代的班超投筆從戎，唐婉寫下痛苦的離別詩，還有那一次次充滿淚水和笑聲的畢業典禮。

這個世界上有太多的離別，誰都無法避免。有些人在離別面前感到悲傷，但也有人感到欣喜，還有一些人則是悲喜交加。有一次，我目送著外公的車子在夜色中漸漸消失，風吹過樹葉，發出嘩啦啦的聲音。我擦干了滿臉的淚水，臉上濕濕的。我慢慢地走上樓，看到表弟表妹們還在房間里嬉鬧，仿佛什么都沒有發生過。我感到很憤怒，想要上前質問他們。但是他們清澈的眼神仿佛一盆冷水澆滅了我的怒火，我什么也沒有說。現在回想起來，我當時應該隱約感覺到了——他們可能還不理解什么是離別。面對黑暗的過去，就像《平凡之路》中所描述的“我曾經陷入無盡黑暗，想要掙扎卻無法自拔”，這意味著即將開啟美好的未來，自然是充滿喜悅的。這種離別就是充滿喜悅的。

告別往往是短暫的，但它卻深深地烙印在我們的記憶中，因為它承載著過去的一切。過去的歡笑與淚水，善良與惡意，辛酸與疲憊，在告別的時刻都會發生一種逆轉，甚至面臨著永遠的離別。面對告別，我們不應該緊緊抓住不放，也不能沉溺其中無法自拔。我們應該將它當作一份懷念，銘記著過去的情感。當我目送著外公離世時，淚水如涌泉般涌出，因為我想起他以往慈祥的笑容，那是多么美好的回憶……

高一語文作文材料

高一期中作文賞析

一、題目回放

閱讀下面的文字，根據要求作文。

告別是一種心情，告別也是一種決定，生活中的告別無處不在；告別是一種結束，也是一段開始，每一次告別都有一個故事??

請以“告別”為題，寫一篇記敘文，要求：

1、感覺精微，描寫生動；

2、立意自定；

3、不少于800字。

二、審題

這是一段名言式材料，共有兩大句組成，前后可以看成是一種并列關系。整個語段文字淺近，文意明了。這給學生的審題提供了方便，只要對材料稍作審讀，立意切題當不成問題。

材料中可以作為立意點的關鍵詞很多，心情、決定、結束、開始、故事??將任何一個詞語與“告別”聯動成句，都可以作為文章的主題。

所以，我們在審題立意時，不僅要將“告別”綴詞成句，也要將“告別”的對象明晰，行文應該由小見大，由實入虛，切忌空談概念。既然“告別無處不在”，寫作的方向很多，可以告別童年，告別親友，可以和心愛的事物告別，和自身惡習告別??在告別中，我們不斷長大，漸漸成熟；告別引發了我們美好的祝福：惟有相思似春色，江南江北送君歸??告別意味著新生：沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春??不一而足。

不管寫什么樣的文章，也不管采用何種新穎的形式，材料的與眾不同、富有個性是必不可少的。當別人都在寫告別某個地方、某個人的時候，我們何不把目光投向告別一種心情、一段時光、一種習慣等，這樣的立意就能給人眼前一亮的感覺。當別人都是以自我為告別的主體時候，我們為什么不能避開人情意義上的告別，站在文化、國家、民族、歷史的角度，用“告別”去表現文化內涵或者家國意識呢？

三、找出下面作文的亮點，并思考是否有改進的地方。

高一語文作文材料

（文1）告別

我把童年安放在陽臺，那里的陽光曾打在我酣睡時的臉；我把童年安置在餐廳，那里的燈光曾打在我歡笑時的臉；我把童年偷藏在鞋柜，那里的一切曾見證我偷跑出去的驚慌??到時間了，該和童年告別，和家告別。

小時候總覺得時光很長，長得好像一切都可以重來，不曾想時光的長河從不回頭。

我手里拎著去上學的包，很沉，我有些喘不過氣，尤其是看到外婆拿著我的泰迪玩偶走過來的時候。陽光從陽臺灑進屋子，像細碎的金沙灑在屋子里。外婆兩手環抱我的玩偶，從陽光中走來，仿佛將宇宙時間的洪荒把童年送還我手上。童年時，那只玩偶從不會離開我，它似乎就是我的童年。

“給你，下樓時別遮著眼??”外婆邊說邊一只手抱著玩偶遞給我，一只手伸手去拿我的包。兩邊窗都開著，有溫柔的風穿堂而過，吹動玩偶的耳朵，蓋住了我的眼。外婆拎過包，翻動檢查著。我抱住玩具，頭埋進玩偶里，眼前閃出外婆送我泰迪玩偶時的場景。那時，她雙手掐著玩偶放在我眼前晃動逗我笑，然后那個雙手環抱玩偶的人是我啊！不是她！玩偶的毛已經泛硬，刺的我眼酸痛，我吸吸鼻子，忍住淚意。

耳邊的翻動聲突然停止，傳來外婆的嘆氣聲。她撥開玩偶，雙手捧著我的臉，用拇指抹去眼角泛起的淚珠。她的手很粗糙，那是時光一刀一刀刻上的印記，磨得我的眼睛更疼了。眼淚順頰而下，外婆皺起眉頭，手攥著衣袖給我擦淚，嘴里嘟囔“都怪你媽，上什么學校不好，非跑那么大老遠干嘛，坐車都受罪！”我終于停住眼淚，外婆仿佛又矮了，歲月的河果然不回頭了。看著外婆泛濕的眼角，我突然抱著玩偶，把它安放在客廳，彎下身子，抱它、與它、與童年告別。

我跑回門口，抱住還在發愣的外婆，“外婆，我長大了，暈車好了很多，也不怕受罪，我已經可以照顧別人了??”我感覺懷里的人怔了怔，拍了幾下我的后背，很輕也很重。“外婆，再見，我走了！”我拎著包，站在樓梯口，朝她揮手，與依賴告別。

分離是成長的必然，它們都不足以讓人哭泣，令人哭泣的是沒有好好告別。因為你不會知道時間有多無情。

有些事，只能一個人做；有些路，只能一個人走；有些告別，只能自己去做??

高一語文作文材料

（文2）告別

三月，霪雨霏霏，我撐著傘立在橋頭，遙遙地望著菜園的方向，眼眶漸漸泛紅。

我想，是時候該告別了，我親愛的菜園??

從我記事起，菜園便已在那好久了。聽奶奶說，菜園以前并不是個菜園，而是一幢一幢的居民房。后來拆遷，這地就空了出來，一空就空了好久。于是，奶奶和別家的幾個人就在這空地上種樹，種菜，栽花。一下子，這塊空地就換了個模樣，我們親切地叫它菜園。

說實在的，菜園實在是承載我太多幼年美好的回憶了。

夏日的中午，我和爺爺，奶奶便搬著小板凳來到菜園里乘陰。順道而來的還有幾個熟識的小伙伴。我們將手中的小板凳放好后，便圍在一起玩耍起來。我們躲在小樹林里捉迷藏，在草堆里打滾，弄得滿身都是泥灰后，站起來便往同伴身上蹭。有時，我們會背著老人們跑到種菜的地方，佯裝著大人們的模樣，開始除雜草。只是，年幼的我們怎知道何是菜，何是雜草。在地里隨意的亂弄一番以后，捧著一堆青菜便去向老人們邀功。老人們此時也不會說些什么，只是坐在躺椅上，搖著扇子，笑著說我們拔的不是雜草，而是青菜。緊接著，便將我們一個又一個地打發走了。然后，便圍在一起，開始討論又是誰家的菜園受到我們幾個小鬼的踐毀。老人們的談笑聲和我們孩子的玩鬧聲，融合在一起，給這安寧的午后留下了許多樂趣。

奶奶對我說，小菜園要沒了時，我是不信的。以為這只是奶奶跟我開的一個玩笑。可是，高一語文作文材料

（文3）告別

春天精微地抽離了一絲絲暖意，天空被突然的寒冷熏得灰黑，雨，倏然而來。許多花正經歷著一年中最燦爛的時刻，昂著頭，挺著腰肢，卻被一場大雨瞬間擊得支離破碎，花落滿地，枝葉垂垮，我也正因寂寥而悵惘，不禁觸景生情，孑然踱步。

孤獨像洪水猛獸巨大的口，一次次將我吞入漆黑。人在孤獨時，自動隔絕了周圍的一切溫情，不自覺地在這泥沼中越陷越深，難以自拔。我也曾嘗試著告別它，但發覺自己就如被擊落的花瓣般脆弱不堪，靈魂的脆弱使我與孤獨的一次次告別無疾而終。

木訥行走的時候，我卻瞧見了一叢翠綠，如此使一雙冷酷的瞳孔變得充滿希翼。走近一瞧，原來是一大叢梔子花，難怪綠地蔥翠。

仔細一瞧，它也沒躲過厄運，碩大的花瓣落在地上成了堆。但它們仍然白的純真，飽滿厚實，沾著點點露水。微風一過，仍然能嗅到那陣青春的芳香。

猶如雪白的鴿子翅膀，隨時可能從泥濘中一躍而起。

再看看周圍的一片狼藉，梔子花若無其事地繼續向我眼中傳遞著綠意。心，霎時一驚。

周圍那片殘花仿佛向我訴說著：“噢，我真孤獨，沒人來欣賞我。”她們垂著頭彎著腰，不做出一點改變，陷入孤獨的沼澤，一蹶不振。

梔子花，無疑也是孤獨的，在這空寂的小道中。“沒人來欣賞我，但我不覺得孤獨。”她似乎在跟我說。她與鼎盛時期的美麗告別。但又何嘗不是她另外一種人生的開始？少了那些真真假假的耳目，少了那些虛虛實實的嘴唇，一棵樹，才能活得更灑脫，更自在。

身體在一陣清香中微微戰栗著。才發現一顆高貴的心的強大，而我不曾擁有。在陣陣清香中，我的靈魂漸漸充實，孤獨之感漸漸遠去，梔子搖曳著挺拔的身姿，與我告別。

人在塵世中也是這樣，假如你只想吮吸著虛榮的奶瓶。躺入阿諛的按摩椅。你的心靈如何告別孤獨，聞著梔子的清香，我想我的孤獨已漸漸遠走。