告別話題作文1

告別了你，我找到了新的美麗的香格里拉；告別了你，我找到了專屬我的緋紅黎明；告別了你，我找到了代表成熟的那棵香樟樹。

曾幾何時，我們進行了一場盛大的告別曲。在曲中，我們跳著專屬我們的圓舞，你還記得嗎？我們盡情地跳動著，飛舞著，曲子早已不知何時停止，卻沒有一個人講結(jié)束了。因為我們會失去彼此，但上天卻注定將我們分別，我們改變不了這種洗禮，只能默默地，默默地接受。

我們終于累了，躺在地上，臉上濕濕的，卻還沒頭沒腦地說是太陽太強烈了。站起來，接著跳，再累得躺在地上說些貼不著邊的話，再站起來。這樣反反復(fù)復(fù)不知做了多少次，可是沒有一個人講再見，因為我們無法再見，我們彼此明白，只要你的左手離不開右手，那么，彼此只能成為彼此的回憶，然后這些回憶隨著時間的流轉(zhuǎn)，一點一點被侵蝕，最后，化為烏有，留下的，只有支離破碎的，如黃昏時天上的殘云一般的凌亂的想象。

該來的終歸會來，當(dāng)我們大汗淋漓，再也沒有一絲力量共舞時，我們笑著告別，笑著向彼此祝福，雖然臉上還是微濕的。

時間流逝，已經(jīng)過去多少年了？你還會記得那場告別舞會嗎？還記得只有我們兩人的告別舞會嗎？

啊！同年的我和現(xiàn)在的我進行的圓舞曲告別會我終生難忘。

童年的我，你看到步入青春的我了嗎？離開你，跟你告別后，我不再是那個羞澀的女孩，我找到了男女生之間真摯的友情，那是我心中美麗的香格里拉；跟你告別后，我享受著青春的快樂，那是夜末央時天空上那抹緋紅的黎明；跟你告別后，我不再向以前那樣沒頭沒腦，我學(xué)會了優(yōu)雅，那是那棵代表成熟的香樟樹。

告別了你，少年的我享受著花樣年華，回憶著寶石童年。

告別話題作文2

我們每天都在告別，告別春天的爛漫，夏天的激情，秋日的淡雅，冬天的嚴寒……歲月就是一首告別進行曲。

――題記

縱觀歷史，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返”的告別是悲壯的；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的告別是凄婉的；“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的告別是豪邁的；“花潭水深千尺，不及汪倫贈我情”的告別是難舍的。

放眼今朝，畢業(yè)的告別就像兩條互相交錯的線，激烈碰撞出火花后又分道揚鑣了；童年的告別是惆悵的，就像風(fēng)箏的線，“啪”的一聲斷了……難道告別就應(yīng)證了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”這句話嗎？

我搖搖頭，不相信告別就是一種痛。看！楚霸王虞姬，留下了《霸王別姬》的千古絕唱，我們看到了血氣方剛的霸主的柔情與蜜意；徐志摩離開英國，寫下了膾炙人口的《再別痛橋》；鄧亞萍告別乒壇，讀了研究生，走上了新的人生道路。告別帶來了什么？告別是因為什么？帶來了新的開始，帶來了新的道路。

我要告別那無憂無慮的時代，去迎接生活有挑戰(zhàn)；我要告別那懶惰的習(xí)性，去成為生活的主人；我要告別那懦羞的心理，去創(chuàng)造新的生活；我要告別自卑、膽小，要告別驕傲、浮躁，我要告別的有太多太多。

告別，是因為美麗的花朵已經(jīng)凋謝；告別，是因為翠綠的枝葉已經(jīng)枯黃；告別，是因為剩下的果實已無多。明天，我將是枝上的骨朵，閃耀著獨特的色澤……

在茫茫的人生大道上，我隨著時間潮流掀開一個又一個的日歷，告別也隨之增多。也許，我們在告別的同時，也應(yīng)想想接下來的事情。

告別，一首美麗的歌謠，就像鮮花的芳香在你的鼻邊醉人在縈繞，就如華麗的彩蝶在你的身旁曼妙地起舞……

告別話題作文3

云朵翻滾，花開花落。多彩的童年正在消逝，留給我們無盡的財富…

太陽照在大地上，夕陽的余暉包裹著天空，時針還在繞著他的軌跡旋轉(zhuǎn)，夏天還在熱情地逼近。幾個手指之內(nèi)，就要面對“六月底的愁雨”。回首轉(zhuǎn)學(xué)的那些年，我努力了，澆灌了友誼的花唄，收獲了人生的閱歷。

美如云杉，大如樹，靜如草，這就是教我知識，教我哲學(xué)，保護我成長的班主任。在困難、挫折和失敗面前，她幫助了我，鼓勵了我，給了我信心，把悲痛變成了力量。她用歌聲給我們上了生動的一課，講了有趣的故事，教會了我們哲學(xué)原理，讓我們在知識的海洋中自由遨游。遇見她，我才明白一個偉大的老師是如何用手中的粉筆書寫立體人生的，春雨是如何“隨風(fēng)潛入夜，默默滋潤萬物”在染綠大地后，默默消失在泥土里的。

老師，十年樹木，百年樹人；我永遠不會忘記！

朋友一輩子都不在了，但是那些日子一去不復(fù)返了，一輩子就說一句話……陪我笑，陪我哭，陪我同學(xué)學(xué)習(xí)。對我來說，班級就像一個溫暖的家庭。我們都靜靜地學(xué)習(xí)，熱情地討論，愉快地聊天。每一滴淚，每一聲笑，每一次經(jīng)歷，每一次觸碰，都是那么刻骨銘心。回顧我和同學(xué)度過的風(fēng)風(fēng)雨雨，有苦有甜有悲，但它們像五彩繽紛的彩虹一樣照亮了我的心，滋潤了我，成為我成長中的養(yǎng)料。也許我們正朝著不同的方向前進，但我相信真誠的友誼可以超越時空，縮短距離。

六年來，生活中的點點滴滴早已被觸動，記憶散發(fā)出永久的芬芳和絢爛的光彩；過去六年的往事，變成了美好的故事，收藏在心里。

讓我們放飛夢想，在廣闊的天空中飛翔。讓我們告別母校，共同迎接美好的未來。

告別話題作文4

從前的嬉戲，歡笑，天真，幼稚，眨著美麗大眼睛的.洋娃娃都已經(jīng)成了我記憶中的珍貴的扉頁。 小時侯，我只知道世間有美的，卻不知道也有丑的；只知道有善的，卻不知道有惡的。知道的太少，明白的也太少，在那純真無知的童年時代，我只有往前走，任憑那稚嫩的小手，頑皮地調(diào)弄著那溫暖的河水和那柔柔的沙石。

昨日的女孩，躺在涼席上細數(shù)天上的星星。偶爾一顆流星劃過天際，急忙閉上眼睛虔誠的許下一個愿望：“我希望媽媽變成天上的織女，編織出最美麗的彩虹，這樣我就可以天天看到彩虹了。”

昨日的女孩，猴子似的爬上了桃樹，摘下幾顆剛剛結(jié)出的毛桃，寶貝似的揣在懷里，一路小跑回家向伙伴們炫耀自己的成績，伙伴們的眼睛直愣愣的望著桃兒，口水在嘴邊打轉(zhuǎn)。桃兒的主人楊嬸卻拿著趕雞的長桿一直把我追到家門口，幸好被 干完農(nóng)活的爸爸救下，爸爸一個勁的給人道歉，我躲在后面偷偷的笑。

今日的女孩，在書本堆砌的城堡里徘徊，手中拿著用汗水和心血澆灌成的鑰匙開啟知識的大門。

童年像小時候放飛的風(fēng)箏一樣越飛越遠，甚至還沒來得及回頭看看，歲月的齒輪就已經(jīng)載著我行駛在求學(xué)之陸上。新時期的氣球不斷涌來，但是童年卻在也找不回了。我擦干臉上尚未被風(fēng)吹干的淚水，在心里默默的念叨著：永別了，我的童年！

告別話題作文5

每個人都如同一座城池。有著略顯斑駁的歷史，有著川流不息的現(xiàn)在，更會有著熠熠閃光的未來。

我一直很羨慕那些有“故事”的人，我一直想做個有“故事”的人。人生可以渲染著五彩斑斕的色彩，最終等走到生命的盡頭后知后覺中織成了一副錦緞，截下任何一段都會是一副風(fēng)景，明媚著攪拌憂傷的真實。

歲月靜悄悄的滑過我們的指尖，不再過于熱烈地摯愛那些人或者事物，不再過于倔強地追求事實的真相，逐漸明白了許都曾經(jīng)困擾著我的事情。。。恍然間明了，自己已經(jīng)長大了，開始走向成熟。

張愛玲寫過一篇文章，關(guān)于“路”，指的便是成長的路，這條路是人人都必經(jīng)的道路。那些走過來得人勸正要走這條路的人不要選擇這條路，因為它道歧且長，卻被反駁道：“既然你可以走這條道路，我怎么就走不出來呢。”于是，一個又一個的人走過這條充滿著艱辛的道路，也許這就是成長的真諦吧。明知自己有可能在其中淪陷，卻還是執(zhí)拗的自己選擇。

我說，你要更豁達。學(xué)會將一些不愉快一笑而過。

我說，你要更淡定。學(xué)會將從容不迫面對那些成長所必須付出的代價和傷痛中。淚水過后的堅毅。

我說，你要更寬容。學(xué)會接納那些若始終無能為力改變的事實。放棄也是一種所得。

我說，你要更勇敢。學(xué)會享受生活給我的每一點一滴的挫敗和失望。哪里跌倒哪里反思。

我說，以后的每個日子里。 感謝些曾經(jīng)的感動，曾經(jīng)的幸福。

告別話題作文6

童年是五彩繽紛的，許多快樂的記憶如同珍珠，稀稀落落地灑在沙灘上，裝點著我的童年。

童年的小鴨子，再見了！小時候，媽媽給我買了兩只毛茸茸的小黃鴨。我經(jīng)常把它們托在手心里玩。我一點一點長大，小鴨子也是。逐漸地，我蹲下后鴨子們和我一樣高了，它們已經(jīng)成了兩只大白鴨。但是最后，它們還是被放生了，家里已經(jīng)養(yǎng)不下它們，我第一次嘗到離別的滋味。

童年的田野，再見了！小時候，學(xué)校后面是一大片田野。每天放學(xué)后，大家三五成群地去玩捉迷藏。童年的我們都很矮，草叢里一蹲就不見了蹤影。只聽見一陣陣清脆的笑聲。玩累了，田埂上一坐，左邊拔棵野草，右邊摘朵野花，同樣樂趣無窮。可惜后來，工程隊在上面建了一個小區(qū)，毀了整塊田野。

童年的校園，再見了！三年級時，我轉(zhuǎn)到了新的校園學(xué)習(xí)。我在新學(xué)校里很快和同學(xué)們打成了一片。新校園環(huán)境很好，比得上從前的那一片田野了。每天在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，讓人感覺舒服極了！還記得那些淘氣的歲月，假裝幫老師干活去吹空調(diào)。幾個先到的同學(xué)鎖上門假裝沒人……現(xiàn)在告別了童年，也就告別了這些干過無數(shù)次的惡作劇了。

童年是多彩的，天真的，淘氣的。踏入中學(xué)，就像展開了一幅新的畫卷。就要告別童年了，雖然有些不舍，有些難過，但我還是要對童年告別，邁入更加繽紛的青春年華！

告別話題作文7

時光飛逝，今年13睡得我漸漸長大了，告別我那是一般的童年，但我仍在記憶的沙灘上找來找去——

課間十分鐘和小姐妹嬉戲中的身影里有我；面對突如其來的電閃雷鳴，驚恐聲里有我；對于突然的停電，急忙尋找光明的身影里有我 ……

童年像一輛汽車裝滿了衣服，也裝滿了水果，同樣裝滿了許多童年的事，童年的事太多太多了，如果它們是一串串風(fēng)鈴的話，那么風(fēng)一吹，它們就會發(fā)出陣陣響聲…… 聽！它們來了：

那年我六歲，家里有一盆花，我常常站在小板凳上，久久地看著它，可是我卻發(fā)現(xiàn)這盆花有點美中不足：沒有香味。為此我感到十分惋惜。如果能讓這花有一股香味該多好啊！我腦子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，有了主意。

一天我趁爸媽不在家，我來到洗手間，那來香水，來到花盆前，使勁擰開瓶蓋，趕緊往花瓣上撒了一點，有往根上到了一些，想讓香味從花枝到花蕊上，一會兒，滿屋都是香味。

媽媽回來了，聞到香味，就問我是怎么回事。我就把自己做的事告訴了媽媽。他聽了后哭笑不得的嘆了口氣：“唉!你這個小笨蛋，你這樣做花會死掉的。”一開始，我對媽媽的話半信半疑，第二天花開始枯黃了，沒過幾天花就凋謝了。

“哈哈哈……”聽完我小時候的故事，你一定會不禁一笑吧，我也是這樣的。看啊，小時候的思想是多么的幼稚無知啊！

我懷念童年，我留戀童年，童年的無知與夢想都隨著時間的小船，悄悄漂流，悄悄航行，隨著時間的流逝，離我而去……

告別話題作文8

童年，七彩的夢；童年，歡樂的歌。我在那美麗的繽紛世界，搖著小船，回憶著快樂。它們，像星星一樣閃爍。到了岸邊，撿拾著貝殼，小心翼翼的，尋覓最美的那一個。

兩歲的我，口齒不清，說話不利索，長相很平常，陪著媽媽去市場買梨。逛了一圈后，媽媽看上了市場口的那家又甜又脆的大鴨梨。但是有些貴，媽媽就和賣梨的阿姨講價。講來講去，阿姨有些不耐煩了，聲音大了一些，坐在媽媽肩頭半睡半醒的我立刻醒了，看見阿姨在和媽媽大聲說話，很不友善（在我看來），我非常生氣。臉色變得很難看，小眼睛瞪得大大的，憤怒的小拳頭緊緊地握著，對著阿姨”嗚里哇啦”地說了一通。阿姨驚呆了，立刻把梨賣給了媽媽。回到家，媽媽忍著笑給爸爸講我的“光榮事跡”，他們倆一起笑了好久。我不明白有什么好笑的，長大以后媽媽再講給我聽時，才知道那是講價不是吵架。

五歲的我，每天都去得很早，幼兒園有一只小烏龜。有一天，它不爬了，像沒了靈魂一樣趴在水缸里一動不動，我們都很著急，有一個人說：“是不是沒水了？我們加點水吧！加熱水好了，它一定喜歡熱水澡！”就拿起自己的小水杯去接熱水。一杯一杯的向里面倒著熱水，可奇跡并沒有出現(xiàn)。我們不知道如何是好，就哭著跑去告訴老師。老師一聽，給我們講“小動物不能泡在太熱的水里，它們會被燙死的，泡在不是太涼的水里才能活命”。我們聽了好傷心，小烏龜死了！這對我是一個沉重的打擊。

現(xiàn)在的我，每天開心的上學(xué)，與以往有很大不同。因為，我長大了。

回首童年，那一幕幕的情景，那些鮮活的回憶，縱然可笑，見證了我童年的足跡。

告別話題作文9

在朋友們的祝福聲中，我吹滅了十二周歲的最后一根蠟燭，于是剎那間，我與童年最后一絲的牽連也被扯斷了。“我不再是小孩子了，我長大了。“我對自己的說。

忽然間，我又覺得有點割舍不下。都說童年是人一生中最美好，最快樂的時光。站在十五歲的尾巴上，我流連徘徊。面對過去，我看到了我童年的足跡，有點幼稚，有點執(zhí)著，又有點歪歪斜斜：曾經(jīng)因為過于嚴肅而受到同學(xué)們的冷落，又曾經(jīng)與不懂事的表妹吵架而不歡而散……這一切的一切如今看來都是那么的純潔而美好。

站在十二歲的尾巴上，面對飄渺不定的未來，我是如此孤獨與迷茫。我猶豫著，不敢邁出一步。我害怕，害怕走錯一步會帶來無窮的悔恨。當(dāng)我還是個孩子的時候，我不會可以對做錯的事念念不忘，可是如今我要長大了，我必須對我所做的每一個決定，所做的每一件事負責(zé)!

“懦弱!“我的耳際掠過一絲寒風(fēng)，我的心為之一顫。是啊，正因為懦弱，使我不敢直面人生，不敢挑戰(zhàn)人生。我為我的懦弱感到羞恥!是啊，錯誤又有何懼!失敗又有何懼!讓我們換個角度看看自己吧：我們正年輕，我們有的是魄力。童年固然美好，但那畢竟只是人生的起點，幼稚，單純，無知也只能屬于起點。該去看看外面的大千世界了，未來無數(shù)的艱難險阻等待我們?nèi)テ床Ｗ鳛闀r代的驕子，有什么理由一味的留戀過去，拒絕未來呢？

告別話題作文10

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天。”每當(dāng)耳邊響起《童年》那熟悉的旋律時，我總會有一種深深的惆悵和悠悠的思念。

十五歲的我，已經(jīng)漸漸告別了童年。看著鏡子前已略顯成熟的我，我不甘心地問自己，難道我的童年就這樣走了？

每當(dāng)考試考砸后，面對父母的批評，同學(xué)的嘲諷，以及內(nèi)心的自責(zé)時，我總會想起童年時無憂無慮的快樂生活；每當(dāng)身陷同學(xué)之間的勾心斗角，朋友間的漠然相視時，我總會想起童年時和朋友們互相游戲的情景；每當(dāng)……，太多太多的惆悵涌上我的心頭，令我無法自拔。

但是，當(dāng)我在今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上聽到地震中的小英雄林浩的那句：“我要努力學(xué)習(xí)，快快長大，將來為建設(shè)家鄉(xiāng)做出貢獻”時，我不禁愣住了。他只有七歲，卻有如此抱負，而我呢，已經(jīng)十五歲了，卻還在留戀已經(jīng)過去的童年。我突然意識到，我已經(jīng)長大了，是該和童年告別的時侯了。

于是，我將兒時玩的卡片，陀螺，羽球都用一個柜子鎖起來，我要和我的童年告別，我開始用另外一種眼光來注視現(xiàn)在的生活。

當(dāng)我考試考得不夠理想時，面對父母的批評，同學(xué)的嘲諷，以及內(nèi)心的自責(zé)時，我會想：沒關(guān)系，我還有機會，只要我努力一點，一定會證明自己；當(dāng)我身陷同學(xué)之間的勾心斗角，朋友間的漠然相視時，我會想：是不是我有些地方做錯了，還是我在哪些地方令他們不滿意……。

告別童年的我，學(xué)會了許多許多。告別童年，雖然將無法擁有無憂無慮的生活，但是長大的我，學(xué)會了生活中不斷向上，勇敢面對生活中的不如意。

告別話題作文11

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)12歲了。12歲，意味著我已經(jīng)長大，要告別童年了，再也不是以前那個任性、懦弱的小女孩了。我長大了，要改掉那些壞習(xí)慣，要替父母分擔(dān)家務(wù)，做一個懂事、寬容的人。

愉快的小學(xué)生涯即將結(jié)束了，我將離開自己的母校，踏入中學(xué)的校門。畢竟在這生活了六年，心中有些依依不舍，忘不了那可愛美麗的母校，忘不了和自己朝夕相處的同學(xué)，忘不了教給自己知識的老師。所以我要珍惜最后這段美好時光，珍惜每一分，每一秒，珍惜身邊的每一個人。在最后這 段時間好好復(fù)習(xí)，爭取在最后的考試上取得優(yōu)異的成績來報答母校 。讓母校為我而感到驕傲、自豪。

馬上就要走進中學(xué)校門，走上人生的道路 ，充滿真無限期待，那兒的生活 會是怎樣，也許美麗也許殘酷，還會再遇見自己的小學(xué)同學(xué)和老師嗎？走上人生的道路，我要為自己的理想去奮斗努力。

以后的路也許會坎坷，曲曲折折，但我只要滿懷理想，堅持到底，我一定會成功。以后會遇到更多的困難，面對困難我更要不屈不撓，勇往直前。努力做好每一件事，踏踏實實的走好自己的每一步路，每一個腳印，成長的道路不會一帆風(fēng)順，一定會充滿著狂風(fēng)暴雨，困難和曲折。我要一一面對，把他們克服，我要學(xué)會堅強，不再是那個遇到一點小事就垂頭喪氣的小女孩了。我還要學(xué)會堅持，學(xué)過幾年畫畫，就因一時的厭倦而放棄了，就因為沒有一顆持之以恒的恒心。

以后的道路還有很長，可能到處都充滿著荊棘，但穿過這片荊棘叢，等待你的將是一片燦爛芬芳的花園，加油吧！讓你的人上結(jié)滿豐盛的碩果！

告別話題作文12

有種液體叫眼淚，有種感覺叫心痛，有種痛苦叫離別!我選擇了忘記，可忘記卻沒選擇我。

回首這一年里的時光，我仿佛長大了許多，也改變了許多，明白了人生當(dāng)中許多未經(jīng)歷的道理，喜歡一個人，為她盡自己最大的努力，去完成她每次交代下來的任務(wù)，這是心甘情愿的。有時候的事情雖讓我表現(xiàn)得一臉的無奈，但我的心還是熱的，我愛她，在每做一件事我都在為它的背后做好準備工作，“拖泥帶水”并不是我的工作效率，即要在預(yù)定時間內(nèi)完成，我也要保證它的工作質(zhì)量，就像一個工程師沒有了圖紙如何去完成這一項工程。道理亦是人云亦云。

同時這一年里失去了的也不少啊，可換回來的更有價值，老師的理解，信任，感謝，同學(xué)的支持，團結(jié)……這都已經(jīng)足夠了，看了老師給我的評語，同學(xué)們給我的留言，我真的感動了，沒想到這一切默默無聞的付出換來意想不到的效果，真舍不得他們，我永遠的715啊。這一切的結(jié)束也意味著新的開始要來臨，明天我們還要為之而奮斗。希望所有的人不要忘記曾在這個班的點點滴滴，哭過也笑過，恨過同時也愛過，我們的老師啊，一位溫柔，善解人意，以行動征服同學(xué)的班主任，一位喜怒無常，卻在人心目中留下深刻印象的語文老師，一位“恨鐵不成鋼”煞費苦心的英語老師，這三位即厲害又讓人難以忘懷的老師，有緣的話能在初二相遇，或許還能當(dāng)一年你們的學(xué)生，這真是人生第一大樂事了。

然而，今天我哭了，為初一的時光留下了最后一滴眼淚……

告別話題作文13

坐在窗前,明月依舊。月光揚揚灑灑的從窗前滑落,如絲,如綢……不知是誰將這一輪滿月推上天空,我望著如鏡的圓月,望著寂靜的黑夜,顯得無比惆悵。

我對著月亮訴說我的故事，訴說我的煩惱。初三最后的日子里，一次又一次的考試，分數(shù)擊打著我的心，在不停給我敲響警鐘。月亮高高地掛在枝頭，月光凄涼的掃向大地，更增添了我的愁緒。

噢!我突然明白了什么，月亮正是經(jīng)歷了弦月才贏得現(xiàn)在的滿月啊!在無數(shù)個黑夜她不停的奮斗，默默的努力的奮斗著，有自己的行動和美麗敘述著滿月的故事。

自古以來，有多少人望著這輪月飲酒做詩，是誰舉杯邀月，和月亮影子一起失敗?是誰站在清樓上對著月亮等待夫君?又是誰沐浴在月光中飲丹桂，不知搖落恨，素娥應(yīng)信別離愁?他們將自己的愁思寄托在這月亮上，我卻要告別這月夜的沉寂。

我要告別月夜的沉寂，我要告別這憂傷的氣氛。

我打開窗子，不是為了訴說，不是為了悲傷，我仔細端詳著這輪滿月，明亮而又端莊，清爽而不妖媚，這就是月亮本來的色彩吧!使我的心潮蕩漾。我能看到她奮斗的歷程，我能看到她失敗的痕跡，原來月亮是不沉寂的，她是成功的。

月光依舊，我坐在書桌前，開心的一笑，我知道我要告別月夜的沉寂，告別我的煩惱，告別我的過失，我又要重新上路了。

“君不見，此月方從遠古來，歷滄桑，經(jīng)興衰，看千古風(fēng)流，看花開花落，初夏月高懸不語，娟然如洗!”

我告別月夜的沉寂，我會變成一輪滿月!

告別話題作文14

一個星期，發(fā)生了許多事情，開完了運動會后，與我們朝夕相處的實習(xí)老師告別了我們，讓我小小的心靈留下了淡淡的哀傷……短短的一個半月的時間里，我已將四個熟悉的名字埋在了我的心里——王老師、劉老師、陳老師與顧老師，四個讓我感到溫暖的名字。

王老師，靦腆，善良，特別會臉紅。從他那憨厚的笑容中便可以感到他內(nèi)心中的單純。在課堂上，我們是師生；下課時，我們卻是他的小跟班。他那溫暖的笑容給予了我們信心和學(xué)習(xí)的興趣。

劉老師，美麗，大方。她猶如故事中的白雪公主，帶著我們這52個“小矮人”生活在四（1）班這片繁茂的森林當(dāng)中。她喜歡和我們玩游戲，講解我們不懂的難題，她似乎把這當(dāng)作了一種樂趣。所以，我們親切地稱她為“小劉老師”。

天下沒有不散的宴席，我們注定要在這個星期五含淚向她們揮手告別。最不愿意見到的時候終于來臨。在星期五的班隊會上，我們向在相處了一個半月的實習(xí)老師告別。我們唱歌，玩游戲，說相聲，卻怎么也表達不出內(nèi)心對實習(xí)老師的依依不舍與感激，在最后的告別時刻，老師和我們的淚水終于破堤而出我們是她們的第一批學(xué)生，也是她們的第一批希望。王老師雖然還是面帶微笑，但是我相信，他對我們的思念已不是淚水能表達的了。

花開花落，只有那陣陣清香長留，難道我們的友誼不正是這樣嗎？

告別話題作文15

告別是一種痛苦的事，可是誰能知道告別的滋味？而我卻要面對它。我的婆婆是最關(guān)心我的人，可如今她現(xiàn)在不在了，每當(dāng)我回憶起這段時光，就仿佛是昨天。

記得那次，國慶期間我去婆婆玩。那時的婆婆就早已白發(fā)蒼蒼，說話慢吞吞的一位老人家了，她溫柔和藹可親，也從不罵人。

那次，我在婆婆家的小院庭里玩，突然間，我把水龍頭拿起來，把水龍頭當(dāng)作噴泉一樣玩。那噴出的水花如同一個個水姑娘在空中翩翩起舞。當(dāng)水龍頭被玩破時，就連忙把水龍頭藏在草叢中。“蹋蹋”的腳步聲向我靠邊了，啊！是婆婆，我裝著若無其事的樣子做在草地上。婆婆覺得不對勁，轉(zhuǎn)過身來問我：“薇……薇，這里的水龍頭到哪里去了？”我毫不猶豫地回答：“婆婆，我真得沒干什么事，這水龍頭也跟我沒關(guān)系！”我盯著婆婆的眼神，于是心想，寧愿說實話也不要婆婆的眼神……

從這事過后，我不再惹婆婆生氣。可是，直到有一天，媽媽，跟我說：“薇薇，因為某些情況，婆婆已經(jīng)走了。”我一聽，大吃一驚。這么關(guān)心照顧我的婆婆居然說走就走，我的淚珠一滴一滴地落下來。難道真得是我害婆婆離開了這個世界嗎？我到底做了什么。

婆婆你快回來，不能丟下我，自己卻走了，婆婆你這么跟我告別嗎？時光過得飛快，婆婆的身影，永遠印在我心上。

2012年中考作文預(yù)測

（一）魯迅先生告別“百草園”時，是那樣動情：“總而言之，我將不能到百草園了。Ade，我的蟋蟀們！Ade，我的覆盆子們和木蓮們！……”在你的生活中，也一定感受過這樣的時刻；那段日子，一定盛滿了……請以“告別”為話題，寫一篇不少于５００字的文章。

別了，倔強

安徽省廬江四中綠洲文學(xué)社

陳辰

231500

我死死的揪著倔強的尾巴，不讓它離我而去。我使出渾身解數(shù)，試圖挽留它。但不知為什么，它仍然向?qū)γ嫫ィ秃盟埔恢粵]有人掌舵的船舶，駛向那未知而又似乎注定了明了的地方。

在我的對面是老師同學(xué)和家長們所組建的龐大的團隊。他們奮力至死勁的拉著，拖著，拽著。我，顯得何等寡不敵眾。

我隱約看到：他們張著嘴，滿嘴雪白的牙齒，一覽無余，眼角擠滿了笑容，招著手。可能是在示意讓我放棄倔強。

我似乎還聽到了他們在說話：

“辰辰啦，你是名優(yōu)秀的中學(xué)生，怎能不聽老師的話呢??？” “孩子，要理解爸媽的心呦，這都是為了你好啊??” “喂，哥們，算了吧！別強了，從了他們有什么難的？” 怎么辦？

我開始茫然失措了起來。倔強的尾巴在我手中緩緩地，保持著滑離。一切的一切發(fā)生得是如此悄然而又迅猛，打得我措手不及。

我不知道怎樣做。我開始徘徊，開始松懈，開始放棄。我最后的倔強，從我手中溜走。望著遠去的倔強的背影，我惆然若失起來。我感覺有什么東西從我胸腔中逃逸而去。對了，那是我的靈魂，我的主心骨啊！

驀然！

我覺得天變得透徹了，心豁達了??一切都在瞬間變得美妙起來，耳邊還依稀的回想起兒時媽媽的教言：聽媽媽爸爸的話就是好寶寶，也要聽老師、阿姨、姥姥、姥爺??總之，想做個好寶寶就得聽話??

我掩著耳朵奔跑著，任枝葉的影子打在我的身上，灼眼的太陽時有時無的捕捉著我的眸子。我明白了。

無論我怎樣做，也杜絕不了它的傳播，因為那聲源來自我的內(nèi)心深處，所以一切都無濟于事。逐漸，我也聽?wèi)T了，感覺不到了，我不再抵御了，我想：那就叫作融合吧！

聽家長老師的話，是極其自然的事兒，簡直就是天經(jīng)地義。而我，現(xiàn)在才悔悟，著實是滿臉的羞愧哦！

哦，原來我與我最后的倔強一起漂了過去，漂到了對面的那一群微笑著招手的人們那兒呢！別了，倔強。別了，倔強的我！

學(xué)生自評：我是一個倔強的孩子，喜歡自由、獨立，家長、老師的話有時不愛聽。漸漸的，感到自己不太合群。于是想放棄倔強，學(xué)會順從。但當(dāng)我真的順從了他人之后，又覺得自己無所適從。這樣，我就以我的這一段心路歷程為材料，寫成了這一篇文章。文筆尚顯得稚嫩，但情感真切。

主持人點評：此文構(gòu)思巧妙。小作者將倔強擬人化，借助我和倔強的告別，真實地再現(xiàn)了我在失去自我后茫然失措的心態(tài)。主題新穎而深刻。語言生動形象且飽含感情，如“我死死揪住”、“保持著滑離”、“別了，倔強”字字含情，句句浸淚。將一個不忍告別倔強的青年的內(nèi)心依戀，寫得淋漓盡致。

告別在鄉(xiāng)路上

安徽省廬江四中綠洲文學(xué)社

汪

瑤

231500

霧，彌漫在空氣中，太陽像籠上了一層厚厚的布幔。一切都顯得那么清冷，那么寂靜，似乎與我的心情不穩(wěn)合。

父親走在我前面，我跟在父親后面，走在這條讓我懷念又讓我感動的鄉(xiāng)路上。就是在這條路上，父親把我送進了知識的殿堂。我還依稀記得父親那高大的身影是怎樣背著我一步一步走過的。而如今，父親的身形變得干瘦了，連步履都蹣跚起來了。一股淡淡的傷感在我心底泛起。

父親始終不說話。我們繼續(xù)走著。我除了這離別的傷感之外，我更為自己而幸運而欣慰。的確，像我這樣的山村農(nóng)民家的子女能考上大學(xué)是非常可喜的。

霧氣稀薄了許多，太陽透過發(fā)黃的樹叉，稀稀地射進幾束微暗的光。父親的頭發(fā)上粘著亮晶晶的小霧珠，像一層透明的絲紗，蓋在他的兩鬢發(fā)白的頭發(fā)上。他眉頭緊鎖，臉上擺出一副僵硬的笑容。從收到那封讓我激動不已的大學(xué)通知書開始，他就一直這樣，讓我又生氣又疑惑，難道我考上大學(xué)不好嗎？

父親的腳步慢了許多，漸漸的，他停了下來，沒有回頭，用他那純樸的鄉(xiāng)音說：“娃啦，到了那邊，要記得打電話回來，有什么需要也要說呀！他媽做的布鞋夠穿嗎？要不要讓她再多做幾雙？還有衣服夠穿嗎？被子夠了嗎？”說最后一句話時，他轉(zhuǎn)過了頭，眼角也有些濕。我被著一幕驚呆了，這就是那個憨厚剛毅的父親嗎？可是他今天卻為這短暫的離別而流淚！他又轉(zhuǎn)過身，繼續(xù)走著。

一股寒氣襲了過來，我的身體微微一顫，父親仿佛感覺到了什么，轉(zhuǎn)身脫下他原本就很單薄的衣服披在我身上，輕輕地說：“別著涼了。”我已控制不住自己的淚水了，它像線一樣滑過我的臉頰，滴在鄉(xiāng)野泥濘的路上，慢慢地浸進泥土里。我不想讓父親看到，只有捂出我那抽搐的臉??

霧，散盡了，太陽暖暖地照著土地。帶著一絲傷感，一絲欣慰，我便消失在父親的視線中。

學(xué)生自評：告別，總是和傷感聯(lián)在一起的，然而告別又最能升華情感的。我想起了親情，想起了我的父親。他是一位性格剛毅，而內(nèi)心情感又極為豐富的人。平日里，我的每一次出門，他總是反復(fù)叮囑，總是放心不下，兒女情長。人物形象還算豐滿，環(huán)境描寫也還中意。

主持人點評：此文寫得很美。其一，情美。父親告別女兒時的牽腸掛肚，女兒告別父親時的依依不舍，濃濃的情意，令讀者回味無窮；其二，景美。小說中的景物描寫即烘托了人物的心情，又增添了文章的詩情畫意；其三，人美。父親在剛毅、堅硬的外表下，包裹著一份纏綿細膩的情感。有陽剛美，更有陰柔美。

告別童年

童年，每個孩子都有童年。小學(xué)時，童年的天真等隨手可得。而現(xiàn)在那些東西就像天上的星星可看不可得，仿佛一切都要重新面對。童年的快樂，天真……等許多許多東西，青年，少年，老年都不會再有了。畢竟短暫而幸福的童年，人生只有一次!天真。記得小時候，我老是問媽媽為什么為什么，一些天真爛漫的問題。媽媽雖然也是不厭其煩的回答我，但還是經(jīng)常被我搞的暈頭轉(zhuǎn)向。而現(xiàn)在的我長大了，也不會問這些幼稚的問題，自己懂得探索了。

快樂。小時候，我總是和一些小伙伴玩。快樂總伴隨在我的身邊。而現(xiàn)在，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的逐漸增多，連玩一小會兒的機會都沒有了。偶爾，想出去玩玩，爸爸媽媽又問：作業(yè)做好了沒有啊?腦子里全想著玩，去看書去。小時候，還可以整天無拘無束的看電視，而現(xiàn)在只能偶爾打開電視看一下，剛開始看還沒過癮，爸爸媽媽又要說了：看什么電視，去做作業(yè)。

無瑕。小時候的我，天真無暇。對大人的話總是相信。在大人眼里，簡直就是一個沒有缺點的小天使。而現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，在大人眼里我變成了一個只會玩，永遠不顧及考試成績的壞孩子!他們總是在我面前夸耀別人的孩子，而從不會表揚自己的孩子一點點。

無憂無慮。小時候，我總是生活在快樂中。不用煩惱任何事情。沒有憂慮。現(xiàn)在長大了，父母管的越來越緊了。考試考的不好憂慮，作業(yè)不會做會憂慮，父母偷看日記會憂慮，做錯事會憂慮，等等等等。現(xiàn)在的我已經(jīng)不可能在像以前那樣是個無所顧及的小天使了。

小時候的生活的確值得懷念，但長大以后，卻能獲得更多的東西!比如：

知識。兒時的我只會看電視或者玩。而現(xiàn)在長記大了，在那明亮的教室里也學(xué)會了很多知識。這些知識將伴隨我一生讓我成為一個有用的人，將來可以讓爸爸媽媽過上幸福的生活。

朋友。兒時，只有玩的小伙伴們。而現(xiàn)在，在教室，社會，學(xué)校里也認識了很多的好朋友。這些朋友也將陪伴我一起長大，會在我失敗的時候鼓勵，在我做錯事的時候指正我，在我獲得成績的時候陪我分享。

理解。小時候，我一點兒也不懂得父母賺錢的苦處，每天都亂花錢。現(xiàn)在長大了，也慢慢懂事了，學(xué)會了理解父母!父母賺錢非常的不容易，我不能亂花錢!小時候父母總不讓我玩，讓我讀書讀書再讀書。以前還有點因此討厭父母，老不讓玩!現(xiàn)在我也能理解父母的苦心了。父母是為了讓我將來能在這個競爭激烈的社會生存下去，能過好的生活才逼我認真讀書學(xué)習(xí)本領(lǐng)的!

成熟。長大了，變成熟了。就不能再十分小孩子氣了。不能說話語無倫次，不能打扮得古里古怪，不能做錯事讓父母承擔(dān)了，要一個人睡覺，要一個人待在家里，要一個人出門，要一個人騎車去學(xué)校。不能像小孩子般怕這怕那了。不能再哭哭鬧鬧了。總而言之，成熟了就意味著要自己考慮問題，做一切事情了。成熟了也意味著我慢慢告別了童年了!總而言之，人總是要長大的，總要面對現(xiàn)實的。我總是依戀童年的快樂天真，無憂無慮，沒有負擔(dān)的生活，卻總是希望早早長大，學(xué)好本領(lǐng)為祖國為社會盡一份力。長大了也可以用自己的本領(lǐng)讓父母過上好日子，讓父母一輩子的辛勞得到回報!長大了用自己的本領(lǐng)獲得成績，用這些成績來回報老師的辛勤教育!為了這些目標，我要在現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，告別以前不懂事的我，告別我美麗卻有不成熟的童年!再見了，童年!

告別

要看春天的草長鶯飛，就要告別漫天飛雪的冬景；要盡情享受陽光的燦爛，就要告別夜的靜謐與神秘；要執(zhí)著地去追求人生的抱負與夢想，就要告別親朋的關(guān)懷，去大鵬展翅，去獨立翱翔于另一片更藍、更廣闊的蒼穹；同樣，要走向心靈上的成熟，思想上的更高境界，我必須堅定地去告別，我奇幻的童年，我稚嫩的行為與心靈。

告別是一首我必須去用真心唱好的歌謠。

曾幾何時，我興致勃勃地去擺弄一堆積木，一個芭比娃娃；曾幾何時，我充滿童悅地依偎在父母溫暖的懷抱里；曾幾何時，我為一個小的困難與挫折嚇得退縮、膽怯，甚至失去信心。但我不怕去回首，去品味，因為我深深知曉，那是成長途中必經(jīng)的一個寫滿童言稚語的車站，但，我終究會燦爛地微笑，對它揮手說再見，我會去瀟灑地告別，告別曾經(jīng)的稚嫩，曾經(jīng)的膽怯，曾經(jīng)的迷茫與無知。雖然在這并不短暫的告別路上我會一次又一次地受到困難挫折的打擊與磨煉，我會聽到暴風(fēng)雨的怒吼，看到風(fēng)暴向露出它猙獰的面孔，感受到寒冷的刺骨與荊棘的芒刺。但與此同時，我心中會聚有無窮無盡堅定的信念與夢想，我執(zhí)著地一直把一只腳放在另一只腳前面，我始終堅信“陽光總在風(fēng)雨后”，我用心去唱響告別途中、成長途中每一個燦爛的音符。

告別一場讓我思想得到升華，心靈受到洗禮的春雨。我學(xué)著去關(guān)懷他人，于是我得到了一個感激的擁抱；我學(xué)著去理解別人，于是我得到了更多的摯友；我學(xué)著去鼓勵他人，于是我胸中也聚集了更多的信心與力量，在告別途中，我始終懷著一種無比虔誠的態(tài)度去學(xué)習(xí)一切美好的事物，在困難與挫折面前，我不再恐慌，不再畏葸[wèi xǐ：畏懼；膽怯]，不再憂慮，我學(xué)會去笑著面對，去更加冷靜理智地面對，我努力地學(xué)著去克服，去戰(zhàn)勝，去培養(yǎng)出一個有著堅如磐石般的信念，虛懷若谷般胸懷，燦若暖陽般態(tài)度的我自己。我一點點，一步步，從每一件小事上去爭取，去努力，甚至在這個告別稚嫩的過程中全身心投入進去，直到有一天父母帶頭欣慰的笑容對我說：“你長大了。”老師朋友滿懷愉悅地對我說：“你成熟了。”我才在漫長的洗禮后笑了，用心中所有難以名狀的情緒對著我自己，真心地笑了。

告別稚嫩的過程就是成長的過程。它是人生奔騰不息的長河中一朵最璀璨的浪花；它是人生漫長畫卷中最絢爛的一筆；它是永遠烙印在我胸中最深刻的一次旅途??

告別稚嫩，走向成熟是一個痛并快樂著的過程。在這個過程里，有淚、有笑、有痛、有迷茫、有頓悟、有感動，我深深地感謝這段過程，感謝告別所帶給我的一切。

告別，是痛并快樂著的！

告別落寞

單儒超

有一種花，我看不見，卻自知它芬芳；有一種聲音，我聽不到，卻自知我了解。生命是一項隨時可以終止的契約，愛情在最醇美的時候，卻可以跨越生死。

——題記

很多時候我會感到心有空洞，于是不再溫?zé)帷?/p>

總感到自己將要被吞噬，被淹沒，無聲無息地來，亦無聲無息地，靈魂赤裸無處躲藏。在這個寄蘊了我如此眾多的感情與深意的藍色星球上，留不下我的痕跡。當(dāng)我們被苦水浸泡被汗水折磨，那些記憶中曾經(jīng)溫存的愛，可否有一次讓我重新站起來，再次綻放如花笑靨?在無奈的轟然倒塌面前，青春碎成一片一片的斑駁陸離，絢爛的碎片，依舊刺人眼目。

夜里，我做了一個夢，夢見自己變成一粒微塵。日光照到我身上時，我閃一閃光；日光移走后，我又重新恢復(fù)黯淡。可是，我依舊存在，存在的力量竟是如此的不可抗拒。我遂告訴自己：請鍛造心情，告別落寞。

心情，或因了自然界的風(fēng)花雪月，或因了世界的陰晴冷暖，劇烈地震顫著，蛛絲般飄蕩著，無所依傍，哪里用得上鍛造這樣充滿金屬音響的詞呢?

然而，心情于我們是那樣重要。健康與美麗，如若沒有一份好心情，便如同沙上建塔、水中撈月，一切無從談起。心情與我們形影不離，不，甚至比影子還要緊緊地追隨著我們。光明隱去的時候，影子便藏在深深的黑暗中了，而心情卻仍舊牢固地粘附在胸腔最隱秘的地方，左右著我們的生活，快樂的人，在黑暗中也綻放笑容；凄苦的人，即使睡著了，夢中也滴淚。

心情是心田的莊稼。只要心臟在跳動，心情就會不斷地播種著，生長著，更迭著，強有力的制約著我們的生存狀態(tài)。我們可以沒有金錢，沒有自由，沒有地位，但我們不能沒有心情。

總以為，在真正的進退維谷里，悲哀彰顯得如此渺小。而自己只剩下悲哀。可是，我又告訴自己，如果你珍惜生命中的每一寸光陰，如果你愿為這世界增添晴朗和快樂，如果你即使倒下也要面向太陽，那么，請鍛造心情。

它沉穩(wěn)而堅定，如同火山噴發(fā)后凝固的巖漿，雖然如海綿狀布滿卻堅硬無比。它蘊藏了人生太多的苦難，卻決不會被苦難所擊碎。它感應(yīng)快樂時如絲如弦，體貼人生每一份感動；它凝重時如錨如鏈，風(fēng)暴中使巨輪安穩(wěn)如磐。它被覆然裸露的靈魂，使之安寧平靜。

請不要再因人世間的榮辱得失而錙銖必較，不要不因生命的頓挫不適而彷徨迷離，不要有因生命的瞬息飄逝而惆悵莫名……

告別落寞，走向快樂，生命因此健康，因此壯麗。

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告 別

劉旭

蒲公英是怎樣開始飛的?

小水滴是如何駕上一朵自由的云?

楓葉船為何爛漫地漂過了整條小溪?

記得上學(xué)第一天，拽著母親的手緊緊不放，當(dāng)時說了什么，聽了什么的印象都隨著時光黯淡了，只覺得一瞬間就放開了母親的手，毅然而從容地往前走，忘掉了當(dāng)時是欣喜還是悲傷，卻記得我是幾步就一回首。茫然的目光投向遠處的母親。——她似乎永遠都不會向前走了，帶著安恬的微笑接受我的每一次回視、微笑——越來越遠，卻越來越清晰，直到我再也不回頭，直到我加倍快速地向前。我，告別了依偎母親的時代。

成長就是這樣的儀式，在成長的過程中，隨時隨地，我們丟掉一些東西獲得一些東西，當(dāng)終究對自己所丟掉所獲取的東西進行整理時，發(fā)現(xiàn)那燦爛的時光留給我們的是回憶，是希冀，是實實在在的成長本身。舉起蒼涼的手，然后帶著歡笑與淚水轉(zhuǎn)身，對永遠飄過腦畔的云，對擋在胸前的風(fēng)，無比堅定地說：“我要起程。” 就是這樣一場告別的儀式。

亦是愛與痛、歡笑與淚水交織、疊錯的人生的莊重華美的盛宴。

當(dāng)被迫扔掉了短短的蠟棒、彩筆，拾起修長的“白云”，面對一卷潔白、柔軟的生宣，面對一卷的茫然的苦澀時，我向幼稚告別，從此將用那支輕筆點地理、指天文，潑墨揮盡青春的朝氣；當(dāng)拾起行囊，獨自登上山巔之時，我與懶惰告別，從此，我將擁有一個全新的生命高度，足以舒嘯全部的情懷，我將向更高瞻仰，我將緊緊把握同步于歷史高度的志向。

告別不同于離別，沒有“君不見滿川紅葉，盡是離人眼中血”的悲凄，卻有“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的惆悵與豪壯!告別是一種姿態(tài)，是一種勇敢面對生命，直視未來的姿態(tài)。告別的姿態(tài)是有一雙能夠望向往夕的明目，是有一雙能傲然揮動于天地之間的雙手，告別是一種主動的行動，能夠瀟灑告別的人更能瀟灑地面對生活，過去對于他們來說即使再黑暗再痛苦也能成為對未來的一種絢麗的積累，他們對未來對生活是不充滿希望的，這不是單純的逆來順受，而是一種反抗，一種斗爭!

當(dāng)坐在輪椅上的史鐵生徹悟了地壇……

當(dāng)單腿寫作的海明威遇到了大海……

生命給了他們刻骨銘心的痛，但他們選擇了對那曾經(jīng)的不堪一擊的生命告別!絢麗的文字給了他們新的起點，亦是給了他們更為多彩的生命——因為告別，他們的命運竟完成了從必然到自由的奇跡般的飛越!

是告別給了蒲公英飛翔。

是告別給了楓葉以漂游。

告別曾給徐志摩以溫柔的喁嘆，亦給陶淵明以放達的取舍。

讓我們的目光更為堅定，勇敢地告別過去，迎擁未來。有淚可揮是不覺悲涼的——因為眼中沒有淚，心中怎么會有彩虹?

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告別就勇敢點兒

李成

佛說：“人生有七大遭遇是不幸的，生、老、病、死，得不到、信未圓、離家苦。”卻不知為何沒有告別，難道它不是苦的嗎? 當(dāng)風(fēng)攜著柳絮從顫拌的枝條到清新的敢，柳絮大概并不愿意離開，但也知道只有離開才能成就前面的美麗。

當(dāng)異鄉(xiāng)的黑夜的風(fēng)帶來一葉浮萍，單薄而清新，不知道它是否愿意，但事實卻是這里已有了滿塘的浮萍。

當(dāng)螞蟻抖著顫抖的雙翼，告別本巢，飛向另一片天地，雖然不忍，但最終它卻成就了自己的一個王國。

告別總是痛苦的，卻又總是美麗的，雄鷹要飛翔，嘯虎要震巨谷都要經(jīng)歷告別，盡管很難很苦，但怎是無悔的，泛開歷史已乘黃裂的紙張，還能尋找到這樣的場面。

文天祥的囚船路這零丁洋，風(fēng)雨漂搖，彼時滑在鶯歌燕舞，草長鶯飛，只是凄和冷，也就在那種情況下，他告別了降國的豐厚待遇，吟出了“人生自古誰無死，留取丹青照漢青”，他用他的殷紅的鮮血浸透了歷史的紙張，浸透了我們的心，一生不平的陶潛告別了世俗的黑暗，官場的腐敗，毅然歸隱，清高的品質(zhì)，隱逸的它然我們還能清楚感到，詩仙李白告別了宮廷中的華貴的生活，他拒絕了宮中曲眉折腰事權(quán)貴，于是隨情處事，雖沒有了龍巾拭吐、御手高羹的高高在上，貴妃調(diào)墨，力士脫靴的傲狂，但卻有了華陰縣中騎驢的悠暢、自由。他們敢于告別，勇于告別，與自己不合的事物與品性統(tǒng)統(tǒng)丟掉，這也就成就了他們一生的英名、傲狂。

告別是不幸的，告別是自己與自己的較量比拼，所以我們要勇于告別，敢于告別，相信前面必是一片艷陽的天。

片刻的路踟躕會讓我們追悔，片刻的不舍也許就成了這一生的絆腳石，勇氣不是每個人都擁有的，卻也是每個人擁有的，它在于自己不斷的努力與鍛煉，有了勇氣就必須勇于告別，聰明人是不會為自己放一塊絆腳石，他們會把這些煩人的事遠遠地拋在后面，遠遠的，不回頭。

我喜歡向天空中張望，尋求觀快的鳥兒，自由的白云，將他們化為夢的天使，把自己不愉快的事情，過運的事，曾經(jīng)的驕傲與自豪通通放在上面，讓他們帶走，告別夕陽的壯美，告別春天的美麗，告別夏日的煩噪，告別秋天的碩果，告別冬天的白雪皚皚，需要告別的很多，有好的、有壞的、有愉快的、不愉快的……但真的要勇敢地告別，前面的一定是最好的。燕聲呢喃，鶯歌鳥語，在夢中，佛告訴我說：“告別真的不是一種痛苦，因為在它之后必有你意想不到的收獲，不要依依不舍，告別就勇敢點兒。”

留戀秋日

雨后的黃昏，我獨自漫步在校園中，校園中濕潤而又安靜，走在石子路上，晚秋的風(fēng)輕輕地吹著，枯黃的葉子帶著雨水的潤澤，隨冷風(fēng)飄起又落下。這時已處在晚秋，樹上的葉零稀地掛在樹梢，偶爾的，還有雨滴滴落在臉上，經(jīng)過這涼涼的一激，心底突然有了一種空透起來，便也如這秋日般明澈起來，卻也泛起了陣陣傷感，試著晚秋近乎凜冽的涼風(fēng)，但明白傷感的是這秋日即將逝去，我將告別這涼爽的秋日，心中便開始與這秋日告別，留下的只有留戀這已逝去的秋日思緒。

聽著腳步踏在落葉上沙沙的聲音，我想起今年的初秋，也是一陣微微細雨過后，樹枝上褪去了生命的顏色，一片枯葉悄然落下，總是那般的傷感與無奈，也是那般的悲壯與慘烈。它就這樣悄無聲息地接受了死亡。

一陣陣秋雨襲過，一片片枯黃的葉子在寂寞的冷雨中垂掛著，每一陣風(fēng)過，樹葉便會零零落落地飄下幾片，干枯的樹枝上便會少去許多樹葉的身影。我想，等到來年的春天，當(dāng)一枚枚新生的幼芽破土而出，開始萌發(fā)時，這些枯黃的樹葉和那些已被掩埋在地下作出貢獻的樹葉，早已不知成了什么樣子。但是，它們零星地隨風(fēng)飄落的樣子雖然有著一絲絲的傷感與無奈，卻更有幾分瀟灑，你看它飄落的葉子竟然有幾分舞蹈的情節(jié)、美麗的詩意，好像輝煌過后美麗而圓滿的謝幕。

秋葉靜靜地在雨中紛落，繪成一幅雨葉相依圖，更為秋葉的謝幕增添了幾分詩意。秋葉雖然悄無聲息的飄落，悄無聲息地腐爛，悄無聲息地化為養(yǎng)料為養(yǎng)料滋養(yǎng)含苞待放的花朵，悄無聲息地為世界做出最后的貢獻而后默默地離開。待明年春花爛漫時它將在另一個世界的祝福、祈禱聲中默默的綠葉發(fā)芽，茁壯成長。

在這晚年的涼風(fēng)中，我看到那些隨風(fēng)飄落的黃葉，心中突然覺得，它似乎也在告別著什么。它們的飄落在告別生命，告別世界，但它們的飄落與消亡并非沒有意義，因為它與生命的告別預(yù)示著它新的誕生。而它那短暫的一生又是多么的輝煌!而我與這秋日的告別與這又有什么兩樣呢?我告別了這即將逝去的秋日，卻是為迎來下一個涼爽而又安靜的秋日做準備。雖然依然留戀那美麗的秋日，回憶我那詩意般的秋日思緒，但我仍要坦然的與這即將逝去的秋日說再見，和我曾經(jīng)的秋日思緒告別，充實、坦然而又暢快地迎接下一個美麗的秋日，梳理那詩般的秋日思緒??

雖然現(xiàn)在已是夏季，但我仍懷戀秋日的思緒，似乎剛與秋日告別，企盼著下一個秋日的來臨 ??

蝶、魚的告別

范慧君

眼前的美好，曇花一現(xiàn)般短暫，告別吧，暫時的美好，等著我的將是更燦爛的未來!

——題記

蝶的囈語

風(fēng)暖暖地吹過我藏青色的肌膚，陽光明媚得有些奢侈，嘴里不停地吐著白色的絲，一陣眩暈。我在將自己包裹，封得自己無法動彈，在繭里，只有孤獨、黑暗、寒冷，我拼命地掙扎，像等待破繭而出的美麗，用盡全力。

每一次飛翔都是與天空的擁抱，與花朵的親吻，我多想張開翅膀在花叢中，在藍天下，翩翩起舞，舞動美麗的翅膀，自由自在飛翔，這是每一只蝴蝶的愿望。柔弱的翅膀卻還沒有經(jīng)歷在黑暗中地獄般的磨礪，如何去面對將來一次又一次更艱難的挫折?嬌嫩的我不足以用翅膀接住整個世界，我只有用自己的努力破繭而出。

在一次次痛苦的掙扎中，我多想有人用憐憫的剪刀幫我剪開這阻礙我飛翔的厚厚的墻，我想去不勞而獲，享受陽光，可我知道不經(jīng)歷磨難怎能見彩虹? 請不要用你善意的剪刀剪破我的繭，讓我用自己的努力來成就我美好的明天，幫我不是對我的關(guān)懷，是在扼殺我的生命，幫我不是對我的憫惜，是在破壞我的未來，放下你善意的剪刀，與我告別吧，因為我相信，我們重見的日子將會是最美麗的我!愛我，請與我告別!

魚的淚光

看見那遠處浩潮的大海了嗎?那里是我向往的樂土。

我是一條載著夢想與希望不斷游向大海的魚，我知道，這里離大海相距天涯海角，我知道這一路會經(jīng)歷艱險，會困難重重，但大風(fēng)大浪嚇不倒我，激流旋渦擋不住我，險灘擊石停不了我。我知道大海里有最美麗的魚，有最香甜的食物，有最清澈的水，有最溫暖的陽光，有最廣闊的樂園……我努力地向著夢想游去。

一個透明的玻璃罩卻將我網(wǎng)住，阻擋了我追尋夢想的腳步，噢，不要!不要打破我的夢想，我的希望!

玻璃罩里，我連呼吸都困難，我想擁有大海的感覺，這個地方只會撞得我尾巴生疼。縱然這里沒有風(fēng)吹雨淋，沒有狂風(fēng)烈日，沒有激流旋渦，可這里卻也沒有我的夢想，這里不是我的溫床是我的囚籠!

求求你，無形的大手請不要網(wǎng)住我，沒有了那些艱難困苦磨煉我，也就沒有了我的希望，即使這里很舒服，但沒有夢想仿佛沒有希望!請放我還去吧，與我告別吧，告別了舒適會有我的夢想等著我!

愛我，請不要困住我!

后 記

沒有經(jīng)歷過破繭掙扎的蝶如何向張開雙翅自由飛翔，被魚缸困住的魚如何去大海里實現(xiàn)夢想 ?每一個不經(jīng)歷艱難困苦的人如何面對將來的生活?所以，請與短暫的美好告別，因為等著我們的是更加美好的未來!