初一的作文優秀1

小學六年匆匆過去，不舍的心情還未收斂，就已經邁入初中生活。我曾對初中生活有不限憧憬，對中學校園滿懷期待，但當我踏入中學的那一刻，眼前的景象像是給我潑了一盆冷水：隨處堆放的石塊和建筑材料，不傳來的爆破聲，被油漆染白的臨近枯萎的小草……一切的一切，都讓我感到沮喪。

來到教室，那一張張陌生的面孔都讓我感到不安、煩躁。每個人都和自己的朋友打打鬧鬧的，很是興奮、愉快。只有我獨自坐在位置上靜靜的發呆，顯得格格不入，明明身在人群中，寂寞卻充斥著心靈，失落的感覺揮之不去。

我懷著這樣的心情過了第一周，每天都重復著無趣的生活，這讓我對接下來的初中生活更正沒有信心。

一日，在放學的路上，校園工地的封鎖線內，有一朵小花，一朵平凡的小花，正生長在石塊的縫隙之中，它那樣小，那樣柔弱，卻必須在這樣惡劣的條件下生存。看著它，我倍感親切，因為它和我們一樣，被迫在這樣惡劣的'環境下成長，但它比我要堅強多了，它不向命運低頭，一直倔強帶挺立著。我不舍它這樣辛苦，想把它帶回家，讓它在優越的條件下生長。我抓著它的底部，死命的往上拔，卻怎么也拔不起來，因為它的根已經深深地扎在了這堅硬的石塊中了！小小的花啊，你那細嫩的身軀里究竟蘊含著多大的力量啊！

連一朵花都這樣堅韌不拔，那我是不是也應該以更豁達的心境面對未來呢？看著它，我想了很多。

初一的作文優秀2

10月12日星期日天氣：晴

現在我已經明確了學習的目的和意義，學習不僅能增長了知識，還懂得了怎樣做人，怎樣做事。我現在是一名中學生，在中學時代的首要任務就是學習，只有學習以后才能實現自己的人生夢想。

在這一周里，由于我的'努力學習，使我得到了老師的表揚，我心里美滋滋的，我希望自己被表揚后不要驕傲，要繼續努力。我的語文聽寫寫得很不錯，得了100分，老師在全班同學面前表揚了我。這已經是我第二次被表揚了。我的心里高興極了！我想如果每次都爭取受表揚那該多好啊！這就是努力學習帶來得喜悅。

今天早上我八點準時起床，洗臉，刷牙后就認真地練字，得到了姑姑的夸獎，我想每一周都能像這一周這樣表現的怎么出色，希望自己繼續努力。從今天起我要學大哥哥那樣勤奮學習，做事認真。大哥哥在我的心目中是一位優秀的高材生，他現在已經是外企的精英。我要學習大哥哥的長處，同時還要好好鍛煉身體。今天下午，我要和姑姑一起去大坪山鍛煉。

這是我第一次寫議論文，可能寫得不好希望下次慢慢寫得更好。

初一的作文優秀3

我在三年級時認識一位特殊的“朋友”，他僅僅比我大八九歲，他就是我們的自然李老師。

他有些脾氣，有點風趣，還有點聰明。長的并不是很帥，濃眉大眼的，鼻子翹的老高，紅嘴巴上面還留有兩撇小胡兒。看著，是個挺神氣的.小伙兒！ 李老師剛教課時，板書寫的一點兒也不好看，常常使大家捧腹大小。有時，也偶爾對著我們發發脾氣。嚇唬嚇唬我們。不過，他發脾氣的時候，兩縷眉毛緊縮，兩撇小胡兒一翹，接著會說：“這個嘛，今天字寫的是不好，但我會慢慢的練習。”同學們聽到這番語氣的話，忍不住哄堂大笑起來。不過李老師真的一直在練習板書，有好幾次，我經過辦公室時都看見他在小黑板上練習。他的字一天比一天好了。真是一句話，“臺上一分鐘，臺下十年功。”呀。 雖然在課堂上他總是發脾氣，總是板著一張苦瓜臉，但平常的“他”就很風趣。我們去找李老師聊天時，他就馬上放下筆，與我們閑聊起來。在閑聊過程中，我們忘記了他是老師，忘記了我們是學生，只把他當做朋友，一起談身邊的趣事，一起逗著玩，一起猜謎語，可真開心。

李老師可真是我們的好朋友！

初一的作文優秀4

當你走入我的校園，會給你一種歡樂地感覺，當你走入我們的教學樓，給你一種安靜的感覺，當你途徑我們的班級，你會覺得無比莊重，當你融入了我的班級，你便會覺得更加緊湊。班級里悄然無息的自習，大聲喘氣都覺得影響別人學習，大家的眼神都很專注，沒人會望東望西。班級里只有刷刷的聲音，那就是筆。我們的班級不會安靜，只要書桌上有書有筆。

集體在一起。軍訓那個地兒

還記得剛剛初一么？你們與我第一次相識的地點，不是校園，而是軍訓場地，烈日炎炎的中午，每人叫苦叫累，只因我們是個集體，它代表著我們的榮譽。午熱夜涼的帳篷中，我們相識在那里，我們團結，我們不畏懼，克服一切困難，我們是集體。齊步走訓練，起初的一塌糊涂讓人不堪入目，但我們積極，我們有責任感，到后來的人見人夸中，我們付出了多少的努力。

體育課上。籃球不是事兒

每個體育課回來后，個個都是眼流浹背，雖然這樣，但我們依舊洋溢著快樂的笑容，籃球成了我與同學們更好交流的工具，我們愛籃球，但更愛班級，我們是集體。大步大步的跑著，大勁大勁的.拍著，大聲大聲的喊著，大把大把的汗出著，無拘無束的笑著，開開心心的玩著……

回想初一，太多的精彩描述不完，太多的快樂勾勒不玩，也有不少的悲傷存著……臨近初二，但也不淡忘初一，因為你是人生的過渡，我們還愛這個集體。

初一的作文優秀5

我有一盞漂亮、可愛的小臺燈。

它是在我剛讀二年級時，媽媽送給我的。保護著我的眼睛，也給我帶了一些小小的麻煩。如：燈泡突然不亮了，害得我以為地震了……不過我還是沒讓它受一丁點兒傷。值得驕傲的是：每次有小朋友來我家作客，都會夸我的小臺燈漂亮呢！

別看我現在如此喜歡它，可我曾經還有過拋棄它的念頭呢！我看見小伙伴們的小臺燈都可以發出五顏六色的光，比我的漂亮多了，我就產生了喜新厭舊的心理。我終于逮住了一個機會，就對媽媽說：“媽媽，這盞小臺燈已經用了兩年了，該換了吧！”媽媽沉思了片刻說：“為啥呢？這盞小臺燈也沒啥毛病，換啥換哦。”我不服氣的拿起小臺燈搜查了半天，的確沒搜出啥毛病，只好打消了換燈之念。后來，聽說小伙伴們的臺燈都壞了，只有我的臺燈還完好如初。我這才體會到，雖然我的臺燈沒小伙伴們的華麗，但很實用，很耐用，這是他們的臺燈沒法比的'。

要是你問我為什么這么喜歡小臺燈呢？我會回答：因為它的造型太奇特了。

它的整個身子都是綠色的，兩片葉子形狀的裝飾分別為小臺燈的大燈和小燈。大燈是寫作業時用的，光度要比小燈強多了。小燈是休息時用的，它能發出五顏六色的光，還能變化多端，漂亮極了。小臺燈燈座上還有一個小鬧鐘，底部有一個裝飾，是一個玩偶：一個小孩子手拿皮包，頭上戴著向日葵帽子，好像在朝我招手呢！

我愛這盞小臺燈，因為它伴我度過了四年時光，還分享了我的酸甜苦辣，成了我的知心朋友。

初一的作文優秀6

那綠葉，牽扯著如春的希冀，小小的，靜靜淌在掌心。這葉，素寫著我心中的美好。

認識它，是在一個陽光明媚的下午，漫步在溫暖的鵝卵石小道上，沐浴著柔和的春風送來的太陽的微笑。

肯能是緣分吧！

它安詳地順著風，滑落在我腳下。停止了前進的步伐淺笑。一泓綠意便跳躍于指尖。仿佛在剎那間步入了一個瑩瑩世界。是錯覺么？耳邊仿佛響起一支動人的曲子，那葉，隨著音樂聲，翩翩起舞。多么富有活力啊！樂聲戛然而止，那葉，也只是安靜地淌在掌心

一個念頭促使著我，快回家去！快回家去！我順從了，從此，那葉成了我永生的.陪伴。

它有著一種雋永的魅力。也因此吸引著我。它如一把鎖，仿佛要打開通往我心靈深處的門。纏纏綠意，像是要奔放于全世界，讓人們都瞧瞧它的生機、活力。人生哪有一帆風順？瞅瞅那綠葉吧！讓它來做你生命的航船。

它是那樣的澄凈寥闊。潺潺流水聲配合著它那輕盈的舞姿。罷了，望著你，對你笑。似乎在傳達內心潛處的力量。那葉，迎著陽光靜靜地躺著。人生哪有一帆風順？瞅瞅那綠葉吧！讓它教你該如何面對現實。

它是自然女神的兒子。沒有榮華富貴，只有那淺淺的自然。綿綿綠意在我心底處綻放。

我只是把它安放于床頭。看著它，我會幸福地閉上眼。現在，它還在那兒。但它還是不失當初我見到它時的活力。今年，會不會有一卷春風將它帶走？我好害怕。但我有多么希望呢？希望人人都有它那份生機、美麗，和，自然……

初一的作文優秀7

在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認識了一班好友，和學習到新的知識。認識到不同的新學校，不同教學方法的老師。

初一是升上初中的第一步，也是我進入新學校的第一天。可能是我讀的學校都沒有我以前母校的同學讀吧！當時，我想我的新學年就會變得孤單。還記得，我認識第一位同學，可能我是屬于被動的吧！我從沒開口去認識她，但他卻開口來認識我。在這時候，我感覺到她的笑容很溫暖讓我沒有理由不認識他。

我們倆都是住宿舍的，還要是同房的。后來，我認識更多的新同學，讓我的初一有了更多的顏色。而老師呢！也有不同的教學方法。我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺。但他對我們的要求可高呢！

在初一，可說是我人生中新的'起點—青春。在青春洋溢的生活里，我可會度過一些后悔的日子，會度過快樂的時間。為我的夢想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴我的人生起步點。

在學校里，有些同學為了化解讀書的悲傷和苦惱，就會做一些古怪的動作來制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下。上課時，同學們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下。有時，我們會做做習題，然而發現其實不是我們想象中的難；有時讀讀古文，突然發現朗朗上口；有時看看英文報，英文雜志，才發現可以現在就翻譯。

這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點累，單累中有了大有的豐收，這何樂而不為呢！

初一的作文優秀8

時光匆匆，依稀還記得我第一次進入學校的高興，第一次戴紅領巾的激動，第一次被老師表揚的自豪。而此刻的我，已經是個初中生了，它不同于六年級，是一個開始，又是一個結束。

我結束了童言無忌的時光，結束了歡聲笑語的操場，結束了放學后的游戲，結束了，那個充滿快樂的六一。隨之迎來的，是一個嶄新的開始，一個陌生的環境，一個更重的負擔。每個人都在不停的忙碌著，初中的'我，少了一些自己的時間，少了一些娛樂的項目，同時，我也少了一分依賴，少了一些抱怨，多了，那個無形的擔子。在這個擔子的促使下，我長大了許多。

還記得第一次翻開的那個日記本，幼小的我拿那近似神圣的鉛筆認真地寫下一行歪歪扭扭的、帶了數個拼音的、毫不通順的一句話。它，開始了我的成長。如今，那行字大大方方地落在上面，就像刻在石碑上的訓言，刻骨銘心。它，見證了我的成長。

初中，在這里開始……

新的生活等待我去體驗，新的知識等待我去學習，新的環境，等待我去適應，新的一切，等待著我去嘗試！不能等待，我必須馬上開始。新的一倫陽光照在了我的身上，使我感受到了溫暖和力量，我要跟著朝陽的腳步，在這片新天地里奮斗，在這片藍天中，劃出最美的彩虹；在這塊草地里，種出最美的花，在人生的花季，活出精彩的自己！

讓明天的日出更美麗，讓明天的笑容更燦爛，讓明天的我們，在勝利的彼岸，露出豪邁的一笑！

初一的作文優秀9

昨天，我還是個小屁孩。

清晨，我在晨曦中醒來，

平凡地像一根被人遺忘的草，

傻傻地望著那蒼翠的草地，

成熟，卻多次在我腦海中浮現，

遙遠而又渺茫。

我多想快點長大，

去追尋那些成熟的念想，

實現夢想，

幾年的時光，

仿佛是流星劃過天際，

只是在眨眼的那一瞬間。

原來，我還是一個小屁孩，

一個不知天高地厚的小屁孩，

但我知道，我不平凡。

流星的光輝來自天體的摩擦，

花朵的燦爛來自雨水的.澆灌，

一個人的成績卻是來自千錘百煉，

我相信，我不平凡......

我多少次默默地沉默，默默地流淚，

我不愿這樣，默默地成為一根

寂寞、平凡的草，

我多想和大家一起，

編織與一體，

去裝點祖國的萬里大花園，

成為一根有用的的草。

夜，靜著，星星，眨著眼睛，

望著它們，我靜靜地睡去，

夢里，我已長大，

正穿著長長的白大褂——

堅信我自己不平凡，

醒來后，我還是一個小屁孩——

原來，我還是一個小屁孩，

一個不知天高地厚的小屁孩，

獨自一人，

仍然如此地平凡......

初一的作文優秀10

到了，就是說過年來了。我又喜歡又不喜歡。喜歡的是：我可以拿紅包；不喜歡的是，買一些好吃的，但要用很多的錢，現在我來告訴你我的過年第一天是怎么過的.。

那一天，爺爺很早就起來了，差不多3點吧，爺爺就開始放煙花了，然后接著就是拜菩薩，這是我們相信迷信特有的。聽爸爸說他那時也醒了，可我卻什么都不知道。因為我還在睡覺呢！到了早上7點多，我也醒了，可發現爸爸不見了，媽媽說：“爸爸買菜去了，晚上有客人要來。”哇，那不是很熱鬧啊！我很喜歡也很開心，于是我穿好新衣服就這樣新的一天開始了。早上我覺得有點無聊，于是就叫哥哥一起玩，我們一會兒打羽毛球一會兒放鞭炮很快的度過了一個早上，下午我有事情做了，我把果盤拿出了，還有凳子放好......客人來了我就泡茶。等到開飯了我就可以歇一歇了，大約到了9點鐘，客人們都走了，我也很累了，于是我早早的就睡了。

這就是我過年第一天我過的很開心，他們都說我很懂事。不知道你們的第一天過的怎么樣。我想也一定很有有趣吧！

初一的作文優秀11

春節，家家戶戶都張燈結彩，喜氣洋洋。今年的春節，我過得特別有意思。直到今天，我還記憶猶新。

早晨，我們一家人忙開。媽媽在大門上貼春聯。映入我眼簾的是“日麗春常駐，人和福永留”。表示家庭祥和幸福。我呢，則幫媽媽貼“福”字，正要貼在門上。媽媽連忙阻止我，說道：“‘福’字應該倒貼，就是‘福’到的諧音，福光臨我們家。春節帖春聯有喜慶、財氣、吉祥之意。”我一聽，趕緊把“福”字倒貼。爸爸也在精心準備，掛起一盞盞紅燈籠。

晚上，該是吃年夜飯的時候。廚房里彌漫著香氣；桌上擺放著豐盛的晚餐，使人看，口水直流。桌中間有一條魚，那就表示年年有余。客人們也都到，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂融融，屋子里充滿幸福的氣氛。

吃完飯，外婆來分紅包嘍！我們家有一個小約定，小輩們拿到獎狀，就有雙倍紅包。今年，我被評上“三好學生”。外公就分給我兩份紅包。鼓勵我在新的一年里，學習成績更上一層樓。小孩子們都收到紅包，臉上露出燦爛的'笑容。

晚上八點整，我們全家準時打開電視機，收看“春節聯歡晚會”。那悠揚的歌聲，使人陶醉其中；那優美的舞姿，使人贊不絕口；那精彩的相聲小品，使人開懷大笑……陣陣歡聲笑語蕩漾在客廳上空。

今年的春節，我過得十分有意義。我希望明年春節，我會過得更好！

初一的作文優秀12

“餓死了，媽媽給我煮個雞蛋吃我摸了摸餓扁了的肚子對媽媽嚷道。我迫不及待地一手拿起雞蛋，”燙死了我心急吃不了熱豆腐，把手燙到了。我想，雞蛋轉久了就會變冷了。我用手指帶動雞蛋轉了起來，雞蛋像“水上速滑運動員一般轉了起來，一轉就是40多圈。”奇了！怪了！我百思不得其解，“平時的`雞蛋怎么轉也轉不過5圈，這回怎么一下子轉那么多圈呢？你平時好像是用生雞蛋轉的。媽媽的一句話使我的腦海里冒，出了一連串的問號。

我從冰箱里拿了一個生雞蛋，放在地上一轉，生雞蛋就像”懶蛋一般，沒轉兩圈就懶洋洋地停下來了。我左思右想，為什么兩個雞蛋轉動的速度，圈數都不一樣呢？我怎么也想不出來，我重量轉了幾十遍，把生雞蛋和熟雞蛋一同轉動，還是熟雞蛋轉得快，轉得多；生雞蛋轉得慢，轉得少。我冥思苦想，絞盡腦汁也想不出個所以然來，我便起上網查資料。

原來生雞蛋的蛋青和蛋黃是液體，當轉動雞蛋時，它產生摩檫阻力。而熟雞蛋里面的蛋青和蛋黃凝結在一起成了固體，所以熟雞蛋是固體轉得快，轉得多。

"我知道了！我知道原因了！我高興極了！心里像喝了蜂蜜一樣甜蜜。

初一的作文優秀13

做最好的自己，而不是做那些成功的別人。李開復老師這六個簡短的字，難道僅僅是六個普通的中國漢字嗎?我覺得它是一種思想，一種不同于我們中國人的思想。你覺得呢?

我們向來被灌輸著接受新的事物、新的領域，甚至是新的.思想。多的都是模仿、復制，最終導致做了失敗的自己，丟了成功的別人。然而我們卻不知成功是不可復制的，就如同你永遠也做不了最好的別人!李開復老師寫的這本《做最好的自己》就是給我們一直做著失敗的自己的最好解藥。

“每一個人都是一棵樹，你也許不是最美麗的，但你可以最可愛;你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮;你也許不會最富有，但你可以最充實;你也許不會最順利，但你可以最樂觀……”這是這本書里我記憶猶新的一段話，“做最好的自己”，主題是自己，做自己，做最好的自己。那怎么判斷你是否做到了最好的自己呢?其實很簡單，但做到卻很艱難。今天的自己是否要比昨天的你有進步;是否明天的你要比今天的自己更優秀;是否每天都在努力成為比昨天更完美的自己。

初一的作文優秀14

中國的傳統文化有很多，其中春節是中國最隆重的傳統節日，也是我最期待最喜歡的節日。

每年春節，街上掛滿紅紅的燈籠，彩旗飄飄，商場里面是人山人海，在購買年貨，可熱鬧。到大年三十這天，媽媽在準備豐盛的食物，我們小朋友們都穿上漂亮的新衣服，爸爸還會帶我去逛花街，深圳是禁止放煙花炮竹的城市，但是偶爾也會聽到一陣陣鞭炮聲，為節日增添喜慶的色彩。吃完年夜飯后，我們一家人就會坐在一起一邊吃水果一邊觀看春節聯歡晚會，精彩的表演常把我們逗得哈哈大笑。

每年春節，讓我最期待的日子就是去拜年，因為我又可以去外婆家，每年我都是在焦急又興奮中等待爸爸媽媽帶我去外婆家，我最喜歡去外婆家拜年，因為在那里我可以自由的走動，還可以跟很多表兄弟姐妹在一起玩耍，那里的過年氣氛濃厚，大街小巷都是非常熱鬧，到處都能聽到陣陣的鞭炮聲，還有五光十色的煙花在空中飛舞，看著天空被這些五彩繽紛的煙花裝扮的絢麗多彩，我們個個歡呼雀躍，開心極！

離外婆家門口不遠的地方，還搭有戲臺，整天整夜都在唱大戲，聽說是做給某位神仙看的，我們天天在戲臺前后跑來鉆去的，玩的真是廢寢忘食，流連忘返。戲臺的周圍還有很多小賣部，有賣各種小吃的；有賣玩具的.；還有賣煙花炮竹的……我們那時可神氣，拿著大人們給的壓歲錢，盡情的享受一把購物的樂趣。

我喜歡春節，更喜歡外婆家的春節，它給我的童年帶來無限的快樂，我期待下一個春節快點到來。

初一的作文優秀15

EXO有他們自己的精彩。

我想，我的生命里出現了天使。他們有著一顆善良的心，他們是我的偶像---EXO。

他們生來就不平凡，有著常人不一樣的毅力與耐力。EXO愿意在公司當練習生幾年，他們可以付出比別人多一倍的時間來聯系，只為讓人們看到更好的自己。在他們出道的這幾年里，EXO成為了亞洲最受歡迎的組合。他們身邊都是鮮花和掌聲，沒人能看到他們背后的汗水與辛酸。原本12個人的一個團體現在卻是9個人的斷翼天使，但是這些都不要緊，雨過就會有晴天。

正如行星飯所說：我的心很大，能裝的下12個人；我的`心很小，只裝得下12個人。他們在我的心里占據著一定的重要位置，他們無論面對任何困難，都有我們在背后陪著他們。EXO不是12個人，而是有千千萬萬個。看到他們的海報，我會瘋狂的尖叫。聽到他們的歌，我會跟著唱。但是無論如何，追星不要忘初心，把他們當做你努力的目標。我會努力學習，和EXO站在同一舞臺。

總有一天，我會對著EXO說：我喜歡你很久了。勿忘初心，EXO，我喜歡你們。你們是我的動力。

初一:鐘淑琳

逆境中發現自我“要是有些是我沒說，地壇，你別以為我忘了，我什么也沒忘；但有些事只適合收藏，不能說，不能想，卻不想忘……“這是史鐵生在《我與地壇》中的片段，在史鐵生的散文《我與地壇》中，生命的常態，遠不只是泛著漣漪的池水，更有涌動的暗流、潛在的礁石，正是這些構成了完整而豐富的人生。在崎嶇道路上砥礪前行，你的精神生命才能不斷成長。面對困難，迎難而上，風雨之后你會迎來美麗的天空。

有人曾說，讀史鐵生，如讀人生，如讀自己。21歲時，史鐵生經歷了人生最大的打擊——雙腿殘疾。周圍人的同情與憐憫，都無法消除他內心的痛苦與憤怒。帶著消極的情緒，史鐵生走進了地壇，尋找內心中的寧靜祥和。虔誠地對生命的本質去祈禱反思。

何為地壇？那是一座已經四百多年，看似荒蕪卻不曾衰頹，請保留著之前的自然生機的著名古園。有無數人曾從這里匆匆而過，只留下了腳印，卻不曾觀望，細品它。看破，這一切的史鐵生卻從這里尋找到了某種啟示，深深鼓舞自己，苦難背后，是思想的回蕩。我們不歌頌苦難，我們歌頌的是面對苦難時那一顆顆熱烈跳動的靈魂，而史鐵生給后人的鼓舞也恰在此處。

這股勁頭，使他擺脫了肉體上的殘缺而獲得了精神上的健全豐盈。他筆下的文字同樣感染著，無數生存在迷茫無助的途中的人，他們曾想過放棄，也是他的文字讓他們尋覓自我實現自身價值，生命與人生的意義，尋找自己存在的意義。

別低頭，皇冠會掉；別哭泣，壞人會笑。那么就昂起頭顱，抗爭命運，上天以痛吻你，是希望你通過自身的努力，扭轉乾坤，尋找幸福。

對人生價值的思考，親情與友情的難舍難分，對人生的看清，看破紅塵，發現生活皆如清風。我們無法改變上天給予的一切，那就突破牢籠，尋找曙光，珍惜當下的幸福時光。

他身上有著獨特的毅力，他的文字里蘊涵著令人心痛的溫暖，他用他的文字把有關于生命一切的思考在紙上訴說著，透過文字，我們也料想到他的不易，不易之后的堅忍不拔，著實令人欣慰與感動。

地壇和不如說是史鐵生的懷念之地，經歷了莫多的他，看著經歷過數年的風吹雨淋的地壇感慨萬千，“從逆境中尋找我的驕傲，從困難中提取幸福，從虛無中創造意義。”感恩地壇，更感恩曾經越過厄運的自己。“在滿園你們的寧靜光芒中，一個人更容易看到時間，并看到自己的身影”。溫一壺春色，與時光對飲，靜待自己。