初一優(yōu)秀作文1

我很早就有了一張屬于自己的寫字臺(tái)。“我什么時(shí)候才能擁有一盞屬于自己的臺(tái)燈呢？”我思索著。

現(xiàn)在我這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我10歲生日時(shí)，媽媽送給我一盞獨(dú)特的、精美的小臺(tái)燈。我高興地接過小臺(tái)燈，仔細(xì)地端詳起來。這盞臺(tái)燈底部有一幅非常美麗的圖案，平面有兩個(gè)按鈕：一個(gè)是控制電源的“開”和“關(guān)”，另一個(gè)是控制光線的“強(qiáng)”和“弱”。雖然控制光線的有兩個(gè)選擇，但是不管怎么按，“弱”這邊始終按不下去，“究竟是為什么呢？”我思考著。正面是一個(gè)人騎著一輛摩托車，而臺(tái)燈平面就是他所馳騁的地方，他雙手緊握把手，身體前傾著，感覺就像他要沖出這里，奔向更遼闊的地方。最有趣的是他的摩托車的前輪竟然是一只小鬧鐘，那秒鐘“滴答、滴答”的聲響，難道不像黃鶯在樹上婉轉(zhuǎn)地唱著歌媽？后面有一根又長(zhǎng)又粗的膠管，它的末端就是一盞燈。

媽媽給我臺(tái)燈時(shí)，對(duì)我說：“這盞臺(tái)燈與其它臺(tái)燈不同，它有自己獨(dú)到的一面，需要你仔細(xì)觀察才能發(fā)現(xiàn)它的奧秘之處?！甭犃藡寢尩脑?，我就仔細(xì)觀察這盞精美的小臺(tái)燈，可是怎么也沒發(fā)現(xiàn)它的不同之處。隨著我年齡的增大，知識(shí)面的不斷擴(kuò)大，我終于明白了。花紋之所以在臺(tái)燈底部，就是讓我知道，即使自己有了多大的成績(jī)也不要驕傲；而“弱”按不下去是讓我樹立信心，知道自己是最強(qiáng)的；而一個(gè)騎著摩托車，前輪是一面鐘，就是要讓我和時(shí)間賽跑，爭(zhēng)取一分一秒。

現(xiàn)在，這盞小臺(tái)燈旁邊多了很多裝飾的小物件，使這盞臺(tái)燈看起來更加精美。但是我知道，它永遠(yuǎn)不會(huì)驕傲。它不是把自己最美麗的一面隱藏起來，而是把那一顆驕傲的心藏起來。我要向它學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，即使獲得了成功，也不能驕傲。

初一優(yōu)秀作文2

美好的人生旅程里，總有一個(gè)恩和你有著一段不可磨滅的美好記憶。打開記憶的閘門，我和她的往事隨風(fēng)飄起，在我腦海里慢慢浮現(xiàn)出來。她，就是陪我走過六年時(shí)光的人，那個(gè)讓我感謝的人——殷悅。

那是五年級(jí)的時(shí)候了，雖然這件事過去很久了，但我依舊可以清楚的回想起來。

天灰蒙蒙的，烏云壓得很低，中午回家把傘帶了回去，因?yàn)轳R虎沒有帶過來?！跋Ｍ一丶抑坝瓴灰掳?，不然就回不去了!”我小聲嘟囔著，又委屈又惱火。剛剛課間時(shí)，跟朋友吵架了，本來說好他借我給傘用的，這下肯定不了。望著窗外灰色的天空，灰色的烏云，還有那被風(fēng)吹的胡亂搖擺的樹枝，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

該來的總歸是要來的……“轟隆隆，轟隆隆”幾道響雷在天邊閃過，接著一場(chǎng)大雨傾盆而下。雨聲和雷聲交織著，打破了原有的安靜。教室里，同學(xué)們七嘴八舌的討論著什么，臉上更多的是驚喜，而我，卻掛著滿臉的愁容。

時(shí)間一分一秒過去，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們?cè)缫蜒b好書包，一股腦向外沖去，我被擠在后邊，很不自在的朝外走去。

走出教室，我站在淋不到雨的樓梯口，望著地面上在坑洼處積成的雨水發(fā)呆?！耙粔K走吧?！北澈髠鞒鲆粋€(gè)熟悉的聲音，沒錯(cuò)，是她。我疑惑的看著她，她拉起我的手：“過去了就別提了!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

傘下，我們兩個(gè)人重歸于好，有說有笑的走向回家的路，雨淅淅瀝瀝的，好像也在為我們重歸于好感到欣慰。

她，陪我走過六年時(shí)光，一起吵過，一起鬧過，一起哭過，也一起笑過。我想對(duì)她說句話：“感謝有你，一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意?！?/p>

初一優(yōu)秀作文3

她叫做青竹，一個(gè)很秀氣的名字，也很平常。一天，她小心翼翼的抱起家里唯一的書包，踮著腳，貓著腰悄悄的走出家去。這是天才明，還留著寂夜的氣息，大街上連一絲人影都瞧不見。她成功的逃出來了。屏住的氣息也不在那般怯懦，她大口大口地呼吸著，臉上洋溢著止不住的喜悅。沒錯(cuò)，她要干一件大事，一件很重要的事。

她要離家出走。她帶足了錢，做好了準(zhǔn)備，就趁著這個(gè)時(shí)辰，偷偷地溜了出來。她暗暗的想；真好啊。一種強(qiáng)烈的自豪感在她的胸腔中流動(dòng)，她不禁為自己而自己而自豪。青竹從未獨(dú)自面對(duì)生活，想都沒想就去了一家賓館。首先，她大方地掏出了50元，像是電視劇里演的那樣，很豪邁的說了一句；‘不用找了?！缓笥檬职彦X擲在桌子上，得意洋洋的等著老板驚喜得大叫。哎，青竹還真是頭發(fā)長(zhǎng)，見識(shí)少呀。‘電腦房嗎，50正好?！??！嘀裆盗恕ＫF(xiàn)在糾結(jié)萬分；50啊，她僅僅只有80呢。青竹一張清秀的小臉上頓時(shí)紅了，要不要回來呢。老板很不耐煩地說；‘給，這是房間鑰匙。’青竹傻乎乎的接過鑰匙，小臉紅成大紅燈籠啦，愣愣的。索性她一橫心，就承認(rèn)了。于是，她有離開了賓館，去了飯店。青竹摸了摸口袋里的錢，還覺得充足，就昂首闊步進(jìn)了高級(jí)西餐廳學(xué)著那些大老一樣，把頭抬得高高的。她神氣的叫著；‘快上好菜來?！悄?，就是一驕傲的公雞嗎。她裝模作樣的吆喝著，一位服務(wù)員應(yīng)聲而來，笑問；‘您需要些什么、’青竹笑了笑；‘把最貴的拿上來?！?qǐng)稍等?！@時(shí)，悲劇發(fā)生了——青竹吃飽喝足后，一摸口袋——空空如也。她焦急的翻找，折騰了好大一會(huì)兒，終于無力的癱軟下去。最后，青竹只好給父母打了個(gè)電話，結(jié)束了離家之行嘍。

初一優(yōu)秀作文4

媽媽不在家，又輪到我當(dāng)家了。爸爸在客廳悠閑地看著電視，每次都把當(dāng)家的大權(quán)讓給我。盡管心里有一百個(gè)不樂意，但還得親自一廚，弄點(diǎn)吃的，不然肚子又要“鬧饑荒”了。進(jìn)了廚房，打開煤氣灶，看著藍(lán)藍(lán)的火苗，不禁想起童年的一件趣事。

這件事發(fā)生在我五歲的時(shí)候。一天早晨，媽媽拿了一個(gè)鋁制的水壺放在液化灶上燒開水。一會(huì)水開了，冒出一股股熱氣，就像火車到了站一樣。

第二天，我早早地起了床，爸爸媽媽卻睡得正香。我覺得有點(diǎn)渴了，但不敢叫爸爸媽媽，他們太累了，讓他們多睡會(huì)吧。昨天，我不是看見媽媽燒開水了嗎，我可以自己動(dòng)手呀。媽媽不是常說，自己能做的事自己做嗎。于是，我自己動(dòng)手燒起開水來。

可我找遍了整個(gè)廚房也沒有發(fā)現(xiàn)昨天媽媽用的那個(gè)水壺。還好，我找到昨天剛喝完的一個(gè)百事可樂瓶子，這個(gè)空瓶子不正好用得上嗎。于是我往這個(gè)飲料瓶裝上滿滿一瓶水，放在液化灶上，打開氣，把火點(diǎn)著。心想，過一會(huì)我就可以喝到自己燒的開水了。想到這里，我自言自語地說：“今天媽媽怎么這么磨蹭，還沒有下樓?”我高興地跑到客廳，等待媽媽的到來。忽然，我聞到一股塑料的焦味，好像是廚房飄過來的。我急忙來到廚房，頓時(shí)傻了眼。瓶子里的水流得滿灶都是，那個(gè)百事可樂瓶正呼呼地燃燒。我一邊哭，一邊喊：“水壺鬧鬼了，鬧鬼了!”媽媽聽到我的哭喊聲，迅速地跑下樓，趕緊把火關(guān)掉。我把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。弄得媽媽哭笑不得，對(duì)我說：“傻孩子，飲料瓶是塑料的，在火上當(dāng)然會(huì)融化，燒水應(yīng)該用專用的水壺，以后可別再干這樣的傻事了!”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

你看，我這事挺傻吧，但童年總是最美好的，她使我飛得更高，飛得更遠(yuǎn)!

初一優(yōu)秀作文5

都說愛是一份溫暖，是一份幸福，是一份快樂。在我心中，愛就是一場(chǎng)雨那么簡(jiǎn)單。

“鈴……鈴……”下課的鈴聲響了。

我立刻背起沉重的書包邁著沉重的步伐走出去。

我來到了校門口，看到了一個(gè)熟悉的背影，??！是爸爸，我跑了過去，把他抱了住。

“你誰啊，干嗎把我抱住，我又和你不熟。”那個(gè)人說到。

“-_-。sorry！”看錯(cuò)人了。當(dāng)時(shí)，我敢到很尷尬，覺得自己沒臉見人了，把自己的爸爸也看錯(cuò)。

……

我等著等著，一直等著爸爸來接我。

突然之間，一個(gè)熟悉的背影，?。∈前职郑@次一定不會(huì)錯(cuò)了，我再次跑了過去，再一次的把爸爸抱住。

“傻孩子，其實(shí)爸爸剛才就在那，想看看你面對(duì)尷尬是什么態(tài)度。”爸爸說到。

“爸爸，你不要在嚇我了??！”我哭著說，“以后要讓我知道啊……”

“好，爸爸以后照搬，好么”爸爸笑著說到。

“還是爸爸好，”我也笑了笑，說，“爸爸，你真的好好……”

……

我倆再次的沉默了

突然之間，無情的雨在我和爸爸頭上下了來。

“??！爸爸，下雨了”我叫到。

“沒是，爸爸把你背回家”

“嗯嗯?！?/p>

爸爸聳起我，把我放在他的背后，一步一步的走回家。

“沙……沙……”雨越下越大。爸爸就在淋雨的情況下把我背回家。

就是那場(chǎng)雨，使我知道了許多，更讓我知道了什么叫愛，什么叫無聲的愛。

初一優(yōu)秀作文6

一日，我引心情不好，因而出門散步。走得累了，便坐在靠墻的椅子上，向四處看去，不知怎的，我看到了這珠矮小，纖細(xì)，猥瑣的小草。晚風(fēng)未能帶走我不愉快的心情，小草便成為了我發(fā)泄的靶心。“哦，你這可惡的，猥瑣的草，”我惡狠狠地說，“你這個(gè)風(fēng)吹兩邊倒的家伙！你真讓人討厭！”我又狠狠地踹了兩下，似乎只有這樣才能解除我心中的憤恨。這可惡的草，頭頂竟還開了一朵小花，這使它更加令人厭惡了。這么猥瑣的草，花也是一樣的猥瑣，踹落幾片花瓣后，這種感覺逾發(fā)的強(qiáng)烈了。我踩了幾腳，方才消除了這惡心的感覺。我除去心中憤恨，頓覺格外清爽。心中烏云散去，陽光也更明媚了。我大步向前走去，心中毫無愧疚之感。

不知是不是因?yàn)槲覍?duì)傷害小草很愧疚，或是別的什么，我神不知鬼不覺，又再次來到了這路邊的椅子這里，坐了下來。我再次發(fā)現(xiàn)了這顆墻邊草。它不知怎的'，不僅未枯萎，而且更加有生機(jī)了。它的莖更加粗了，小葉也長(zhǎng)了幾分，鮮綠色遍布全身，綠的刺眼，頭頂?shù)男』ú灰娏?，換上了一粒小小的，黑黑的種子，黑的發(fā)亮，黑的誘人，黑的美麗。讓人難以相信，這么一顆健康的，強(qiáng)壯的小草，是幾天前被我所踩過的？它是如此的健壯，可以說與花壇里園丁精心呵護(hù)的小草不相上下，甚至更加強(qiáng)壯。它經(jīng)歷過大風(fēng)大雨，經(jīng)歷過人們的踩踏，經(jīng)歷了其他花花草草的嘲笑與謾罵，詆毀，可它沒有自暴自棄，放任自流？并沒有。它不顧他人的嘲笑，堅(jiān)強(qiáng)不屈，終于迎來了自己的果實(shí)。我想，如果花壇里的花花草草曾嘲笑過它，詆毀過它，它們是否為自己的行動(dòng)而感到愧疚？

是啊，何必去在意他人的看法？我們不必去理會(huì)他人的嘲笑，成功的時(shí)刻，那些不實(shí)的言論必當(dāng)不攻自破。

初一優(yōu)秀作文7

“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷斥閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我的胸膛，即使在小的帆也能遠(yuǎn)航……”這是我最喜歡的歌之一，我真是太佩服寫這首歌的歌詞的人了。

我判斷一首歌的好與壞，第一是看————看歌詞，第二才是聽————聽音樂。

我認(rèn)為：一首歌的好與壞，主要是歌詞的內(nèi)涵深不深，其次才是音樂的好聽與否。

我喜歡“奔跑”。1.歌詞很有內(nèi)涵。2.音樂激昂，使人奮進(jìn)。

“奔跑”，確實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也需要奔跑。

學(xué)習(xí)中，我們需要奔跑，需要不停地向前奔跑。有的人一直堅(jiān)持不懈，向前飛躍，這就是尖子生；有的人在途中找各種理由，什么太累了、歇一會(huì)兒也不耽誤，就停了下來，于是，成了中等生；中等生一看，后面快沒人了，心想：跑不跑無所謂了。就不跑了，結(jié)果又成了后進(jìn)生。

只有堅(jiān)持不懈，才能成功。成功者與平常者的區(qū)別，只是成功者堅(jiān)持不懈，而平常者總是找各種各樣的理由推托，停下來歇一會(huì)兒而已。

我們的心中都有自己的夢(mèng)想，只有一點(diǎn)一滴地加入“現(xiàn)實(shí)”的成分，不斷向夢(mèng)想的方向奔跑，這個(gè)夢(mèng)想才會(huì)離我們?cè)絹碓浇罱K變成現(xiàn)實(shí)。

相反，如果只是去夢(mèng)、去想，而不是努力地奔跑、追求，這個(gè)夢(mèng)想是永遠(yuǎn)不能變成現(xiàn)實(shí)的。

夢(mèng)想不會(huì)自己向我們走來的，但是我們可以去奔跑、追求，向它走去。

奔跑吧，朋友！

初一優(yōu)秀作文8

在漫漫的人生道路上，有我人生中不可缺少的角色，每一個(gè)人都是我生命中的導(dǎo)師，都是使我變堅(jiān)強(qiáng)勇敢的一部分。有你們真好！

在我呱呱落地的那一刻開始，我就是新生命的象征，我的媽媽生下了我，她不舍得我吃一丁點(diǎn)的苦，我就在這樣優(yōu)越的條件中成長(zhǎng)。我慢慢長(zhǎng)大，變成了不再是父母操勞的小孩子了，我開始不聽他們的話，我開始叛逆起來，開始厭惡他們的嘮叨了?！敖裉焯鞖饫洌喽啻c(diǎn)”，“看書時(shí)多注意眼睛的休息”，“再添一碗飯，長(zhǎng)身體”……是呀，我知道你對(duì)我的好，有你真好！

步入上學(xué)的殿堂，我一開始害怕交朋友。害怕你們不好相處，害怕你們不會(huì)與我玩耍，害怕我會(huì)孤零零一人……現(xiàn)在想想，我想我錯(cuò)了，你們用熱情熾熱的心融化了我冰冷恐懼的心。你們主動(dòng)與我說話，我們一起上學(xué)，學(xué)習(xí)，玩耍，我很開心。在我煩惱的時(shí)候，我給你們傾訴我的煩惱。在我傷心的時(shí)候，你們無條件安慰我。在我開心的時(shí)候，和我一起大聲的笑出來。有你們真好！

在小學(xué)時(shí)，腦子里便有了老師這個(gè)概念。有多多少少的夜晚，你在不辭辛勞的為我們備課，為我們批改作業(yè)，為我們的課程擔(dān)心。您帶著我們暢游課文中的奧秘，帶著我們領(lǐng)讀課文的精髓，帶我們一起突破個(gè)個(gè)難題。毫不夸大其詞的說您就是我們第二位母親或父親。斯大林說過，“教師是人類靈魂的工程師?！?/p>

“這時(shí)候最能讓我想起你，多希望你在這里，你總愿意把你的手心借給我握緊，該往哪里。我總是依賴著你，你是我的方向感。我可以確定，你會(huì)帶著我朝對(duì)的方向前進(jìn)。l'm thinking of you我有你真好……“

初一優(yōu)秀作文9

我獨(dú)自徘徊在回家的路上，心里感到無比得壓抑。

微風(fēng)吹過，路邊的蒲公英隨風(fēng)而起，如小傘，飄飄悠悠;如精靈，自由自在。我向往蒲公英，準(zhǔn)確地說我是向往這種毫無拘束的自由。

小時(shí)候的我們渴望長(zhǎng)大，可是長(zhǎng)大后的我們懷念童年。他們都說，正值花季的我們青春向上;他們都說，正值花季的我們是人生最美好的時(shí)光，可是他們可曾知道，正值花季的我們有別樣的煩惱。父母給我們壓力，老師給我們壓力，同學(xué)給我們壓力，早已壓得我們透不過氣來。

我追著風(fēng)，追著蒲公英，也追著那虛無縹緲的自由，我想要和蒲公英一樣自在地生活。蒲公英是自由的，而我就如同籠中的鳥兒。它有屬于自己的一片藍(lán)天，而我只有小小的一點(diǎn)空間，它可以在自己的那一片天中飄來飄去，沒有任何束縛。而我只能在那華麗的墳?zāi)怪刑鴣硖?，任人擺布。

可是后來，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。

良久，風(fēng)兒停了，蒲公英也漸漸地飄落下去，如同墮天的天使，十分凄美。它輕輕地嵌入松軟的泥土中，不再自由地飛翔。

原來，之前的蒲公英不是為了自己的自由而脫離大地母親的懷抱，而是為了那一片更廣闊的大地，為了自己以后能更好的發(fā)展。

我不再羨慕蒲公英了。而是更加崇敬它了。

青春的我們有自己的目標(biāo)和理想，我們不應(yīng)該為了那短暫的快樂而失去那永遠(yuǎn)的幸福，青春的我們不要太放縱。

我高興地奔向回家的方向，心里頓時(shí)輕松了許多。

一場(chǎng)細(xì)雨之后，之前的蒲公英生根了，它用自己的全部精力向上茁壯成長(zhǎng)。

初一優(yōu)秀作文10

“著我漢家衣裳，興我禮儀之邦！”這短短的十二個(gè)字來自著名漢服復(fù)興者孫異先生的原創(chuàng)歌曲《重回漢唐》中，卻震撼了多少少年心，激起了多少漢家兒郎的復(fù)興夢(mèng)！

漢服，顧名思義，就是漢族的傳統(tǒng)服飾。始于炎黃，止于清初，止于“剃發(fā)易服”的制度之下。幾百年的滄桑過后，我漢家衣裳重現(xiàn)在這片土地之上，卻僅烙印在幾十萬人的心中。穿上漢服，走在大街小巷，這是每一個(gè)漢服復(fù)興者可以為漢服復(fù)興所做的事，也是他們夢(mèng)寐以求的事。然而當(dāng)他們這樣做時(shí)，受到的是無盡的諷，“cosplay”“韓服”“漢服”這些詞層出不窮，對(duì)于這些漢服復(fù)興者而言，是一件多么心寒的事情啊。

不知有多少人為漢服復(fù)興在做著努力，他們大都是血?dú)夥絼偟纳倌辏恍南胫亩际亲约旱拿褡濉?/p>

他，一生助力于漢服復(fù)興事業(yè)，直至人生的最后一刻，也是如此?！叭A夏復(fù)興，天風(fēng)魂?duì)繅?mèng)繞，至死不忘育我民族，死后怎舍夢(mèng)里衣冠。始于衣冠，再造華夏，同袍之責(zé)，我心之愿。華夏復(fù)興，同胞幸福，天風(fēng)叩祈蒼天?！彼呐R終遺言深深地刻在每一個(gè)同袍的心中，對(duì)漢家衣裳執(zhí)著的心永不變。他——就是溪山琴?zèng)r（天風(fēng)環(huán)佩），一個(gè)讓所有同袍都敬重的人。

華夏復(fù)興，衣冠先行；始于衣冠，達(dá)于博遠(yuǎn)。

只愿每一個(gè)漢家兒郎都能心系自己的民族，擺正自己的衣冠。

復(fù)興之路“何懼道阻且長(zhǎng)，看我華夏兒郎！”

初一優(yōu)秀作文11

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子……”這首歌，在我悲傷的時(shí)候你會(huì)為我唱起，在我失落的時(shí)候你會(huì)為我唱起，在我快樂的時(shí)候你也會(huì)為我唱起，是我無時(shí)無刻不感到溫暖。

還記得半年前那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？我們兩個(gè)都參加了比賽，。你的項(xiàng)目是50米和100米短跑。記得你那時(shí)腳崴了，疼得厲害，但你卻強(qiáng)忍著疼痛一直到比賽結(jié)束，而且還獲得了名次。當(dāng)我去扶你的時(shí)候，你卻“口是心非”說自己沒事，但我明明看到你已疼得流出了眼淚，我也只能用幾句蒼白無力的話語去安慰你。那時(shí)我就想：有你這么堅(jiān)強(qiáng)的朋友真好！

之后，輪到我去參加200米跑，是你忍著疼痛裝作若無其事的樣子站在跑道邊為我加油，看你的樣子比我還要緊張呢！“嘭”的一聲，比賽開始了。由于我是新手，沒有參加過訓(xùn)練，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，所以當(dāng)我拼盡全力跑完的那一刻，我感覺呼吸困難，一個(gè)踉蹌險(xiǎn)些栽倒在地。是你提前在終點(diǎn)等著我，及時(shí)攙扶了我。你把我扶到座位上，給我遞上水喝……看你那緊張的樣子，我的心充滿了無限的溫暖。那時(shí)我想：有你這樣體貼的朋友真好！

下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我還有一個(gè)項(xiàng)目是400米跑。記得來學(xué)校的路上，你千叮嚀萬囑咐，告訴我跑步的技巧與要領(lǐng)。果然，在你的指導(dǎo)下，我獲得了第一名的好成績(jī)。好成績(jī)可是有你的一半功勞喲！如果不是你的鼓勵(lì)哪來的好成績(jī)？朋友，有你真好！

朋友，我要深情的感謝你！因?yàn)橛心?，我的童年才多姿多彩、有滋有味。我們的友情雖不及李白、王倫的“桃花潭水山千尺，不及汪倫送我情”的轟轟烈烈；也不及鮑浩然“才始送春歸，又送君歸去”的纏纏綿綿，但她卻不再讓我孤獨(dú)，如陽光般溫暖著我的心房！

朋友，有你真好！

初一優(yōu)秀作文12

“緣”，這個(gè)平常得不能再平常的字眼，卻能使人感受到生活的魅力，這個(gè)魅力使人又能感受到生活中的美麗與感動(dòng)，從而更好地去領(lǐng)略生活的美好。

記得那是一個(gè)冬天，窗外下著雪。我剛吃完早飯，覺得無事可做，邊盯著窗外看著下雪。不一會(huì)兒，雪下大了，在窗戶旁邊的我凍得瑟瑟發(fā)抖。路上的行人也漸漸變少了。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了在人群背后有個(gè)瘦弱的身影，拿著一把掃帚在掃雪。定睛一看，啊！原來是我們的樓長(zhǎng)劉奶奶。她獨(dú)自一人，在行人道邊上掃雪。我環(huán)顧四周，居然一個(gè)人也沒有。路上的行人似乎在看著這位老奶奶，但也見怪不怪地走了過去。我想：年輕人呢？那些有力氣的年輕人呢？他們?cè)趺床粊頀哐?？偏偏讓一個(gè)年過六旬的老人掃？我再看了看那位孤獨(dú)的老人，眼眶都濕潤(rùn)了。我連忙穿好衣服，下了樓，拿起一把掃帚，也掃起了雪，雖然我不太會(huì)掃。劉奶奶看到了我，似乎想說什么，但她沒說，只是微笑地注視著我。

過了一會(huì)兒，雪漸漸小了，但是掃雪的人卻漸漸的多了起來，他們有說有笑，邊掃雪邊聊天。半小時(shí)過后，小區(qū)門前的積雪全都掃干凈了，過往的車輛也順利地通過。我不由得感覺到，我的心不再寒冷，而是感到一陣陣的暖意。啊！我和劉奶奶的這一次緣分，是我真正認(rèn)識(shí)到身為年輕人，就要以身作則，來建設(shè)祖國(guó)。

可以說，我和劉奶奶的這個(gè)緣，是讓我懂得責(zé)任重要性的一個(gè)緣，是讓我受到成長(zhǎng)啟迪、從而更好的去學(xué)習(xí)的一個(gè)緣，更是我最難忘的一個(gè)緣！

初一優(yōu)秀作文13

俗話說：“誠(chéng)實(shí)是金，道德是銀?！鄙罹拖袷且恢徽T惑人的“魚”，你稍不注意，就會(huì)抱魚失信。學(xué)過《釣魚的啟示》，我知道一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，等于擁有了一大筆財(cái)富。我就曾經(jīng)有一次，在那一刻，感受到了誠(chéng)實(shí)的可貴。

記得四年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師把上一單元的小測(cè)驗(yàn)發(fā)下來了。我心里像拴了一只小兔子一樣“呯呯”直跳。當(dāng)我看見成績(jī)那一欄里印著鮮紅的“100”時(shí)，一種喜悅從我的心中悄悄蕩漾開來。當(dāng)我開始檢查試卷時(shí)，猛然看到卷子的第三頁下方有一個(gè)小小的叉，還被扣了一分。唉，本該”99”分的。

“要不要給老師改分呢？”我自言自語：“如果給老師改分的話，不是滿分，就得不到父母五元錢的獎(jiǎng)勵(lì)了；如果不給老師改分吧，心里又過意不去?！?/p>

猶豫中，同位小聲說：“我想看看你的卷子，對(duì)照我的錯(cuò)題?！蔽倚睦镆惑@，要是被同學(xué)發(fā)現(xiàn)可就……不知該如何回答。腦子里突然冒出了一句話：“誠(chéng)實(shí)是金，道德是銀?！?/p>

是啊，千百年來，人們一直信奉“誠(chéng)實(shí)”這一理念。父親也希望我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，難道我會(huì)辜負(fù)父親的期望嗎？于是，我下定決心，去給老師改！于是，我給同位說了一句“等等?！?/p>

下課后，我拿著卷子走到老師面前：“老師，您看這道題給我打了一個(gè)叉，但是我的成績(jī)總分上是“100”，請(qǐng)您幫我改過來吧！”老師接過卷子，拿起紅筆，“刷刷刷”就把“100”改成了‘"99”。老師抬起頭，微笑著對(duì)我說：“張智博，你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”聽了這話，我終于開心了，大大方方的把卷子遞到同位手里。

這一刻，可貴的誠(chéng)實(shí)讓我明白：寧可不要虛偽的100分，也要可貴的99。讓我們多一些誠(chéng)實(shí)，把中華傳統(tǒng)美德一代代傳承下去。

初一優(yōu)秀作文14

每個(gè)人對(duì)堅(jiān)持都有各種獨(dú)到的看法，名人的看法并不是最正確的，但也是提高自己價(jià)值觀的典范。

剛轉(zhuǎn)學(xué)的那幾天，我感覺特別不適應(yīng)那里的環(huán)境，老師變了，環(huán)境變了，連同學(xué)也變了。那時(shí)的我就是想逃避一切。故意請(qǐng)假，可這樣每天請(qǐng)假也不是個(gè)辦法呀！爸媽也因?yàn)槲曳闯５男袨槎械缴鷼?，說我是不是瘋了。但那又有誰知道我心中的苦呢。

每當(dāng)上課的時(shí)候眼淚就會(huì)不知不覺中流出來，當(dāng)讀到《爸爸的花兒落了》這篇課文時(shí)，”英子，不要怕，無論是么困難的是事，只要硬著投票做就闖過去了，”讀到這里時(shí)心理更是一陣酸。在學(xué)校的日子每天就是三點(diǎn)一線，每天更是度日如年。

在周末的兩天里，每天清晨我總會(huì)痛哭一陣，感嘆時(shí)間的流逝，因?yàn)樵绯康膩眍I(lǐng)意味著周末快結(jié)束了。當(dāng)時(shí)的我不敢去學(xué)校，害怕學(xué)校的一切。姐姐得知此事后，便給我做了一些心理教育，在姐姐勸告下，我勉強(qiáng)的來到了學(xué)校。一踏入教室我眼淚就又來了，為什么其他同學(xué)可以適應(yīng)這里的生活而我不可以呢？打開姐姐給我寫的信：如果沒有高考，我們?cè)趺春透欢?。帶著一句句鼓?lì)的話，我堅(jiān)持了一天又一天。在這里我感受到了考倒數(shù)第一的滋味，其實(shí)考倒數(shù)第一也沒有什么大不了，每一場(chǎng)考試都有第一名和最后一名，只有考過最后一名的人才能拿得起第一名。當(dāng)一個(gè)同學(xué)用瞧不起的眼神對(duì)我說：我以為你會(huì)很厲害，沒有想到還是只有這么一點(diǎn)能耐。“我能說什么呢？只有微笑罷了，仰望天空眼淚有回去了。堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，生活還是要繼續(xù)，生活不會(huì)因?yàn)槟阋粋€(gè)人而改變，只有你自己去適應(yīng)生活。

我的每天都是現(xiàn)場(chǎng)直播，怎么能在直播的時(shí)候哭泣呢？

初一優(yōu)秀作文15

讓青春吹動(dòng)了你的長(zhǎng)發(fā)，讓它牽引你的夢(mèng)……

——羅大佑

在人生的旅途上，我追逐著我的夢(mèng)想。

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)人努力奮斗的目標(biāo)。對(duì)于我們的人生來說，它是推動(dòng)我們進(jìn)取的引擎。夢(mèng)想的觸角能延伸多遠(yuǎn)，我們進(jìn)取的足跡就有多遠(yuǎn)。

經(jīng)過時(shí)間的推移，我們追逐著不同的夢(mèng)想：步履蹣跚、牙牙學(xué)語的時(shí)候，我們夢(mèng)想天天有人抱著哄著；稍大一點(diǎn)，夢(mèng)想過生日的時(shí)候有人送我一個(gè)十層的大蛋糕；走進(jìn)幼兒園，夢(mèng)想自己變成安徒生童話里的“白雪公主”……

不知何時(shí)，我的心里偷偷播下了“文學(xué)夢(mèng)”的種子。我愛上了閱讀，愛上了寫作，開始了我的“追夢(mèng)之旅”。我不斷地利用課外時(shí)間寫，再反反復(fù)復(fù)地修改，然后向各個(gè)報(bào)刊雜志投稿，可投出去的稿卻石沉大海，杳無音信。每天都在痛苦的等待中煎熬，不過功夫不負(fù)有心人，終于有一天在《家教周報(bào)》上看到了我的處女作。聞著那淡淡的油墨味，內(nèi)心泛起朵朵漣漪：世界上最快樂的事，莫過于逐夢(mèng)中所忍受的煎熬，莫過于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)的欣悅。

有夢(mèng)想才會(huì)有追求，有追求才會(huì)有奮斗。在接下來的日子里，我一發(fā)而不可收，讀書、做讀書筆記、寫作、修改……成為我的業(yè)余生活的主旋律，伴隨著我的辛勤付出，我也收獲了一些成績(jī)，但我知道追夢(mèng)的路還很遙遠(yuǎn)。不過我會(huì)一路追下去，爭(zhēng)做莫言之后中國(guó)歷史上第一位得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的女文豪。

穿過悠長(zhǎng)的時(shí)間隧道，歷經(jīng)滄桑的歲月，讓我們一起去追求夢(mèng)想，跟上夢(mèng)想的步伐，讓種種磨難都成為我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的墊腳石。

逆境中發(fā)現(xiàn)自我“要是有些是我沒說，地壇，你別以為我忘了，我什么也沒忘；但有些事只適合收藏，不能說，不能想，卻不想忘……“這是史鐵生在《我與地壇》中的片段，在史鐵生的散文《我與地壇》中，生命的常態(tài)，遠(yuǎn)不只是泛著漣漪的池水，更有涌動(dòng)的暗流、潛在的礁石，正是這些構(gòu)成了完整而豐富的人生。在崎嶇道路上砥礪前行，你的精神生命才能不斷成長(zhǎng)。面對(duì)困難，迎難而上，風(fēng)雨之后你會(huì)迎來美麗的天空。

有人曾說，讀史鐵生，如讀人生，如讀自己。21歲時(shí)，史鐵生經(jīng)歷了人生最大的打擊——雙腿殘疾。周圍人的同情與憐憫，都無法消除他內(nèi)心的痛苦與憤怒。帶著消極的情緒，史鐵生走進(jìn)了地壇，尋找內(nèi)心中的寧?kù)o祥和。虔誠(chéng)地對(duì)生命的本質(zhì)去祈禱反思。

何為地壇？那是一座已經(jīng)四百多年，看似荒蕪卻不曾衰頹，請(qǐng)保留著之前的自然生機(jī)的著名古園。有無數(shù)人曾從這里匆匆而過，只留下了腳印，卻不曾觀望，細(xì)品它?？雌疲@一切的史鐵生卻從這里尋找到了某種啟示，深深鼓舞自己，苦難背后，是思想的回蕩。我們不歌頌苦難，我們歌頌的是面對(duì)苦難時(shí)那一顆顆熱烈跳動(dòng)的靈魂，而史鐵生給后人的鼓舞也恰在此處。

這股勁頭，使他擺脫了肉體上的殘缺而獲得了精神上的健全豐盈。他筆下的文字同樣感染著，無數(shù)生存在迷茫無助的途中的人，他們?cè)脒^放棄，也是他的文字讓他們尋覓自我實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，生命與人生的意義，尋找自己存在的意義。

別低頭，皇冠會(huì)掉；別哭泣，壞人會(huì)笑。那么就昂起頭顱，抗?fàn)幟\(yùn)，上天以痛吻你，是希望你通過自身的努力，扭轉(zhuǎn)乾坤，尋找幸福。

對(duì)人生價(jià)值的思考，親情與友情的難舍難分，對(duì)人生的看清，看破紅塵，發(fā)現(xiàn)生活皆如清風(fēng)。我們無法改變上天給予的一切，那就突破牢籠，尋找曙光，珍惜當(dāng)下的幸福時(shí)光。

他身上有著獨(dú)特的毅力，他的文字里蘊(yùn)涵著令人心痛的溫暖，他用他的文字把有關(guān)于生命一切的思考在紙上訴說著，透過文字，我們也料想到他的不易，不易之后的堅(jiān)忍不拔，著實(shí)令人欣慰與感動(dòng)。

地壇和不如說是史鐵生的懷念之地，經(jīng)歷了莫多的他，看著經(jīng)歷過數(shù)年的風(fēng)吹雨淋的地壇感慨萬千，“從逆境中尋找我的驕傲，從困難中提取幸福，從虛無中創(chuàng)造意義?！备卸鞯貕?，更感恩曾經(jīng)越過厄運(yùn)的自己。“在滿園你們的寧?kù)o光芒中，一個(gè)人更容易看到時(shí)間，并看到自己的身影”。溫一壺春色，與時(shí)光對(duì)飲，靜待自己。