第一篇：2014年讀書周策劃

天津大學(xué)仁愛學(xué)院第七屆讀書周活動通知

一、活動目的為加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，倡導(dǎo)師生全體讀書，共創(chuàng)書香校園，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。圖書館舉辦第七屆讀書周活動，以引導(dǎo)學(xué)生親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，使他們在讀書中健康、快樂地成長，同時(shí)，為使讀書周活動更加豐富多彩，4月份我們舉辦一系列精彩活動，熱烈歡迎大家積極參與！

二、讀書周主題：讀書勵(lì)志、靚麗人生

三、讀書周時(shí)間：4月21日-25日

四、活動內(nèi)容如下：

1、講座

名人講座（由圖書館和學(xué)工部合辦）

主題：讀書勵(lì)志、靚麗人生

地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心報(bào)告廳

時(shí)間：4月23日，14:00-15:45

圖書館鄧慧楠老師講座

主題：讀書勵(lì)志

地點(diǎn)：2教103教室

時(shí)間：4月24日，12:302、活動體驗(yàn)

活動一：即日起，微信用戶可以通過掃描圖書館微信二維碼或者搜索微信賬號“天津大學(xué)仁愛學(xué)院圖書館”、“RAXYTSG”、“2791666464”，添加我們?yōu)榕笥?。通過微信，定期發(fā)布新聞消息和圖書館資源動態(tài)，通過文字、圖片、語音與用戶全方位溝通和互動，擴(kuò)大信息交流和文化宣傳服務(wù)。活動目的：讓更多的師生了解圖書館信息，關(guān)注圖書館動態(tài)。

獎勵(lì)方式：參加體驗(yàn)活動獎勵(lì)前十名讀者

活動時(shí)間：4月1日—20日

活動二：登陸我的圖書館完成E-MAIL信息注冊，通過郵件系統(tǒng)驗(yàn)證，來進(jìn)行薦購、超期提醒、預(yù)約到書等郵件提醒服務(wù)。

活動目的：提升服務(wù)水平，提高服務(wù)質(zhì)量

獎勵(lì)方式：每項(xiàng)活動獎勵(lì)前五名讀者

活動時(shí)間：4月1日—20日

3、圖書館館刊刊名征集活動

征名目的：進(jìn)一步提高辦刊水平，拓展辦刊思路，擴(kuò)大影響范圍，為讀者提供更好的服務(wù)

刊名要求：刊名設(shè)計(jì)要求簡潔明快，寓意深刻，富有文學(xué)意蘊(yùn)及地域特色；要體現(xiàn)圖書館文化內(nèi)涵，更好展現(xiàn)圖書館新形象；簡潔凝練，富有創(chuàng)意，不超過4個(gè)字為宜；應(yīng)附有文字說明設(shè)計(jì)思想和刊名含義。

評選辦法：圖書館將組成評選小組對來稿進(jìn)行評優(yōu)，評選結(jié)果將在圖書館網(wǎng)站及圖書館大屏幕予以公布

獎勵(lì)方法：刊名一經(jīng)采用給予獎勵(lì)。如被采用刊名有相同來稿，則根據(jù)郵件時(shí)間先后獎勵(lì)第一時(shí)間來稿者，同時(shí)間來稿則分享獎勵(lì)。

投稿要求及投稿方式：

1、來稿要求請注明作者姓名、年級、專業(yè)、電話，以便聯(lián)系，并注明“刊名征集”字樣；刊名若被選用，使用權(quán)、版權(quán)和注冊權(quán)歸圖書館所有。

2、稿件要求提供紙質(zhì)稿件或者電子稿件，請自留底稿；紙質(zhì)稿件可交到圖書館系統(tǒng)辦公室（一區(qū)三層），電子稿件可發(fā)送郵件至raxytsg@163.com

截稿日期：:截止到2014年4月20日

4、“好書盛宴”—圖書展銷

活動安排：書商開展圖書展銷活動并予以優(yōu)惠的價(jià)格出售給學(xué)生

活動時(shí)間：4月21日、22日兩天

活動地點(diǎn)：圖書館一樓大廳

5、評選“仁愛讀書達(dá)人”

評選方式：我們將從在校的本科生中每屆各選出一名在校期間借書量最多的共五位“達(dá)人”，從教工和研究生組選出一位“達(dá)人”。

活動目的：營造良好的校園讀書氛圍，促進(jìn)仁愛校園文化建設(shè)

截止時(shí)間：2014年4月20日

溫馨提示：4月23日世界讀書日公布以上活動的評選結(jié)果并頒獎。

圖書館

2014年4月4日

第二篇：讀書周策劃

“書香之花，你我共享”讀書周一．主辦方：

天津工業(yè)大學(xué)學(xué)生會學(xué)習(xí)部

二．活動目的：

1.以讀書周活動為契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的習(xí)慣；

2.通過讀書周活動，推廣具有特色的書香校園文化；

3.通過讀書周活動，讓同學(xué)們享受讀書的樂趣。

三．活動時(shí)間：10月11日——10月 18 日

四．活動內(nèi)容：

1.“書香倚秋風(fēng)”演講比賽（10月13日晚）

2.“大家一起聊讀書”讀書感悟征集活動（10月11日至10月15日）

3.電影展播（10月16日晚）

五．活動方式：

1.2.各學(xué)院組織讀一些名著或人生感悟書籍 “享受讀書，品味人生”演講比賽有個(gè)學(xué)院選2組選手參賽，按抽簽順序依次進(jìn)行，并由評委打分，最后評出名次，并予以獎勵(lì)。3.組織觀看電影

4.同學(xué)將自己的讀書心得體會，好書推薦等等簽在白紙上，并在主樓統(tǒng)一展出。

六．活動地點(diǎn)：

1.“大家一起聊讀書”：校園內(nèi)

2.“書香倚秋風(fēng)”演講比賽在主樓D座

3.電影展播：主樓D座。

注意事項(xiàng)：

1.宣傳工作必須到位，確?；顒訁⑴c人數(shù)

2.確保比賽各個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊的進(jìn)行

第三篇：讀書周活動策劃

“與書為伴，書香環(huán)安”——讀書周 活動策劃

一.活動主題

與書同行，增長才干，書香溢滿校園，溢滿環(huán)安學(xué)院，心靈徜徉書海。

二.活動背景

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們可以隨時(shí)了解一些新的資訊，大學(xué)生在空閑之余也經(jīng)常泡在網(wǎng)上，聊天，玩游戲等，卻很少有人能夠靜下心來看一本書，細(xì)細(xì)品味其中的樂趣，好讀書，讀好書，不僅可以提高自身內(nèi)在的修養(yǎng)，還可以促進(jìn)自己將來的發(fā)展。

三.活動目的1.通過本次活動，引導(dǎo)學(xué)生們養(yǎng)成“多讀書，讀好書”的習(xí)慣。

2.營造良好讀書氛圍，構(gòu)造特色校園文化。

3.提高學(xué)生們的讀寫能力，豐富文化知識，提高綜合實(shí)踐能力。

四.活動時(shí)間：待定

五.活動地點(diǎn)：待定

六.活動對象：環(huán)安學(xué)院全體學(xué)生

七.主辦單位：環(huán)境科學(xué)與安全工程學(xué)院學(xué)生會辦公室

八.活動內(nèi)容

活動分為三個(gè)階段，具體時(shí)間待定。

1.初賽階段：參賽學(xué)生選擇一本書，寫一篇讀后感，上交后選出2/3優(yōu)秀作品進(jìn)入復(fù)賽

2.復(fù)賽階段：每位學(xué)生準(zhǔn)備一段演講，或進(jìn)行PPT展示，時(shí)間5-10分鐘，對所讀書籍做一個(gè)簡單的描述，表達(dá)出你讀此書的感悟，由評委打分，選出一半綜合表現(xiàn)良好的同學(xué)進(jìn)入決賽。

3.決賽階段：此階段主要考察學(xué)生的應(yīng)變能力與心理等綜合素質(zhì)，評委會對學(xué)生所讀書籍進(jìn)行一些有關(guān)提問，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)以及回答問題的正確率和觀點(diǎn)選出獲獎人員。

4.學(xué)生可制作閱讀卡或書簽，在復(fù)賽與決賽的中間環(huán)節(jié)進(jìn)行展示，全體學(xué)生都可參與，由觀眾投票打分評選出最優(yōu)者給予獎勵(lì)。

九.獎項(xiàng)設(shè)置

一等獎：獲獎證書+一本圖書+精美筆記本

二等獎：獲獎證書+一本圖書

三等獎：獲獎證書+精美筆記本

優(yōu)秀表現(xiàn)獎：獲獎證書

心靈手巧獎：待定

十.作品要求

讀后感字?jǐn)?shù)不得少于1000，書體裁不限，散文，小說，詩歌等都可，但要求內(nèi)容積極向上。

高爾基說：書是人類進(jìn)步的階梯。

笛卡爾說：讀一本好書,就是和許多高尚的人談話!

-孟德斯鳩說：喜歡讀書就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻.因此，讓我們與書同行，讓書香溢滿校園，讓讀書的快樂伴隨我們的成長吧！

第四篇：讀書周活動策劃

讀書周活動策劃

讀書周活動策劃1

一、活動目的

“書是人類進(jìn)步的階梯”，推薦好書，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶；電影是通向外部世界的一個(gè)很好途徑，推薦好電影，回到古代，剖析當(dāng)下，暢想未來。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受，表達(dá)最真實(shí)得想法。

二、活動對象

文學(xué)院對外漢語班全體同學(xué)。

三、活動內(nèi)容

（一）推薦

1、推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的讀后感或推薦理由，內(nèi)容簡介。

2、推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內(nèi)容簡介。

（二）分享

1、交流：在看完一本書或是一部電影后，同學(xué)們可以根據(jù)自己的不同理解寫呢新感受、心得體會，也可以是對這部作品的評價(jià)，并互相交流分享，以獲得更深的領(lǐng)悟。

2、朗讀：在看書和欣賞電影之余，可以組織同學(xué)一起朗讀作品或電影里的經(jīng)典句子，提高語言表達(dá)、欣賞及思考能力。

3、表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能。活動可以以比賽的形式進(jìn)行，以便調(diào)動積極性。

四、活動要求

有益的`活動可以豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時(shí)也可以讓我們在欣賞文字的同時(shí)也欣賞自己和別人的內(nèi)心語言，在觀看電影的同時(shí)也讓自己學(xué)到經(jīng)典對白或是說話技巧，等等。在此，希望同學(xué)們積極參加，踴躍參與班級活動，提高自己，借鑒他人，也促進(jìn)交流。

讀書周活動策劃2

一、活動目的：

通過開展以“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”為主題的讀書系列活動，引導(dǎo)我系同學(xué)多讀書、讀好書，鼓勵(lì)各班爭創(chuàng)“書香班級”，努力提高思想素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們良好的閱讀習(xí)慣興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操。書籍是人類進(jìn)步的階梯，本次讀書系列活動的最高目標(biāo)是為同學(xué)們營造一個(gè)持續(xù)性的健康良好的讀書氛圍，同時(shí)進(jìn)一步提升軟件學(xué)院的文化品味，讓好書伴隨同學(xué)們健康快樂地成長。

二、活動主題：

快樂讀書，豐富你我他。

三、活動口號：

讀書，為精神打底，為人生奠基

四、活動對象：

南陽理工學(xué)院軟件學(xué)院全體師生

五、活動主辦：

軟件學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)部

六、活動時(shí)間及地點(diǎn)

活動開始時(shí)間：

11月9日上午開始

活動地點(diǎn)：

軟件學(xué)院系樓周圍

七、活動內(nèi)容：

1、14，15級各班班級圍繞“與書同行，增長才干，與經(jīng)典同行，為生命閱讀”，自行組織主題班會活動。并且在班會期間進(jìn)行讀書競賽活動，由班委當(dāng)評委，隨后每班交上五份賽后感悟。

2、在全系范圍內(nèi)開展以“開卷有益”為主題的讀書征文活動，隨后進(jìn)行一系列的評選活動。

3、舉辦以“書籍是人類進(jìn)步的階梯”為主題的.簽名活動，帶動同學(xué)們的讀書興趣。

4、進(jìn)行為期一周的晨讀活動。

5、建立學(xué)風(fēng)讀書角，培養(yǎng)學(xué)生們的讀書興趣。

6、組織每班同學(xué)的捐書活動，組成一個(gè)小型的快樂讀書處。

八、獎項(xiàng)設(shè)置：

對于優(yōu)秀的班級進(jìn)行班級量化的申請，對于征文的評比結(jié)果進(jìn)行設(shè)置一，二，三等獎。

九、活動總結(jié)：

在活動結(jié)束后，對此次活動進(jìn)行總結(jié)并上交材料。

軟件學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會學(xué)風(fēng)建設(shè)部

10月21日

讀書周活動策劃3

一、活動目的：

書是人類的朋友，書是人類提高的階梯！為了拓寬學(xué)生的知識面，經(jīng)過開展“和書交朋友，讀書伴我成長，遨游知識大海洋”系列讀書活動，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立夢想！

二、活動目標(biāo)：

1、經(jīng)過活動，使學(xué)生養(yǎng)成熱愛讀書，博覽群書的好習(xí)慣。

2、經(jīng)過活動，使學(xué)生從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自我的心靈。

3、經(jīng)過活動，促進(jìn)學(xué)生知識更新，思維活躍，綜合實(shí)踐本事的提高。

4、經(jīng)過活動，引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香學(xué)校奠定基礎(chǔ)。

三、活動主題：

1、我讀書，我歡樂！

2、閱讀，是與我們相伴一生的精神家園。

四、活動資料：

讀書、誦經(jīng)、閱報(bào)。

“讀書”，按語文課程標(biāo)準(zhǔn)要求和學(xué)生的實(shí)際，規(guī)定閱讀總量，推薦優(yōu)秀閱讀書目，《三字經(jīng)》必讀，課外閱讀總量不少于40萬字。

“誦經(jīng)”，吸收我國傳統(tǒng)文化的'精華，繼續(xù)開展古詩文誦讀活動，誦讀古詩、詞、文。

“閱報(bào)”，閱讀程度適合的兒童報(bào)刊。提倡一人一報(bào)（刊），每一天閱讀10分鐘。

五、活動實(shí)施：

1、制定讀書計(jì)劃書：

（1）、每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際，每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)。具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自我喜好來設(shè)計(jì)、裝飾，使其生動活潑、各具特色，其中要有讀書的資料、目標(biāo)、措施、實(shí)現(xiàn)時(shí)間等。

（2）、班級結(jié)合學(xué)生的計(jì)劃和班級實(shí)際情景，也制定出相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書，其中要有措施、有效果，簡潔明了。

（3）、定期組織一次“讀書計(jì)劃書展示會”。

2、舉辦讀書博覽會：

（1）、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期要讀2本書以上，并精讀其中5篇文章。

（2）、每一天上午課前十分鐘，各班級舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的___”、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹看過的新書、好書，交流自我在讀書活動中的心得體會，在班級中構(gòu)成良好的讀書氛圍。

3、出讀書小報(bào)：

（1）、每個(gè)學(xué)生在教師或家長的幫忙下，收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會等，每學(xué)期出版一期讀書小小報(bào)。

（2）、班級每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評比活動。

4、建立少年小書庫：

（1）、讀書活動中，班里召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊(duì)會，大家集思廣益，談?wù)撊绾钨I書、存書、讀書。

（2）、在校級圖書室的基礎(chǔ)上，每個(gè)學(xué)生建立起個(gè)人小書庫，每個(gè)班級建立起班級圖書角。

5、建立好書交換站：

（1）、為了有效發(fā)揮三級書庫的作用，讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書、讀好書，校圖書室每一天午時(shí)午讀和活動課時(shí)間定期向各班開放。

（2）、同學(xué)與同學(xué)之間，班級與班級之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。

（3）、每個(gè)學(xué)生每學(xué)期向班級捐一本書，書后附上一篇自我的讀書心得，進(jìn)一步充實(shí)班級圖書角，把班級圖書角建成最大的圖書交換站和交流站。

6、參與讀書實(shí)踐活動：

讀書活動中，班級要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動，如：故事會、演講比賽、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、小小報(bào)、讀書征文比賽、報(bào)刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等。

7、營造班級讀書成果展臺，鞏固學(xué)生的讀書成果：

（1）充分利用各班教室后墻板報(bào)，及時(shí)將學(xué)生的讀書筆記展示出來，表揚(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)。

（2）每兩個(gè)月班內(nèi)組織一次評比活動。評出班級讀書小博士、讀書愛好者。

第五篇：讀書周策劃（范文模版）

讀書周策劃

結(jié)合學(xué)校校園文化建設(shè)工作實(shí)際，大力推動校園文化建設(shè)進(jìn)程，努力提升文化的引領(lǐng)能力、服務(wù)能力、競爭能力和創(chuàng)新能力。充分發(fā)揮圖書館文化陣地的作用，積極參與大學(xué)文化建設(shè)工作。精英五組集思廣益、廣泛醞釀，認(rèn)真籌備，決定在我校舉辦“引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)同學(xué)愛好，打造文化精品，營造書香校園”為主題的首屆讀書節(jié)。

一、活動目的

讀書節(jié)旨在引導(dǎo)廣大師生多讀書,讀好書,形成讀書熱潮，接受中外文化的熏陶，陶冶性情，豐富人文精神，培養(yǎng)文化人格，提高學(xué)生素養(yǎng)，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以及文明校園的建設(shè)，弘揚(yáng)民族文化。

二、活動主題

引領(lǐng)讀書熱潮，服務(wù)同學(xué)愛好，打造文化精品，營造書香校園

宣傳標(biāo)語：

1、樹立良好讀書風(fēng)尚 推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)

2、汲取知識的力量 建設(shè)美好的校園

3、營造良好校園環(huán)境 弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化

4、與好書做伴 與文明同行

5、享受文字之美 體驗(yàn)讀書之樂

6、多讀書，讀好書，讓生命溢滿書香

三、活動組織

團(tuán)委、圖書館、學(xué)生會社團(tuán)部、精英班

四、活動內(nèi)容

1、開幕式

2、“文罄杯”征文比賽

3、讀書節(jié)網(wǎng)站建設(shè)及參考書目推薦

4、圖書展銷

5、系列講座

6、畢業(yè)捐書活動

7、書刊訂購

8、電影放映

9、閉幕式

五、活動計(jì)劃

（一）讀書節(jié)開幕式

4月中旬

圖書館報(bào)告廳

特邀校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)，圖書館領(lǐng)導(dǎo)等出席開幕式。開幕式結(jié)束后播放電影《傲慢與偏見》。

（二）讀書節(jié)征文活動

要求：征文活動要緊緊圍繞大學(xué)文化建設(shè)，以“我的大學(xué)”為主題，探討大學(xué)生活、學(xué)習(xí)及成長歷程等等。題材不限，字?jǐn)?shù)不低于1200-3000。希望通過征文活動，能夠推出許多優(yōu)秀作品，鼓舞廣大學(xué)子，珍惜大學(xué)時(shí)光，勤奮讀書，立志成才，報(bào)效祖國。

以電子稿的形式發(fā)送到電子郵箱（請注明學(xué)院、姓名、聯(lián)系方式。）

征文時(shí)間：4月

獎勵(lì)方法：設(shè)一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名及優(yōu)秀獎十名。獲獎?wù)邔⒃谧x書節(jié)閉幕式上頒發(fā)證書和獎品，并將獲獎作品推薦到校報(bào)發(fā)表，同時(shí)將優(yōu)秀作品裝訂成冊。

獎品設(shè)置：一等獎：證書

二等獎：證書

三等獎：證書

優(yōu)秀獎：證書

（三）推薦經(jīng)典閱讀書目

利用圖書館大屏幕及校園網(wǎng)，向讀者推薦經(jīng)典閱讀書目，每周五部，活動期間計(jì)劃推薦25部中外文經(jīng)典閱讀書目。

（四）優(yōu)秀圖書展銷

與書店合作，在圖書館前廣場進(jìn)行圖書展銷。集中展示近年來新出的一系列書籍，向同學(xué)們推薦優(yōu)秀的課外讀物和學(xué)習(xí)用書。

（五）系列講座

具體內(nèi)容及時(shí)間參照活動前海報(bào)

（六）捐書活動

活動目的：一是豐富我校圖書館館藏；二是所捐考研圖書對全校學(xué)生實(shí)行免費(fèi)開放服務(wù)。

活動時(shí)間：畢業(yè)生離校之前

活動對象：所有在校生師生

活動規(guī)程：

1、捐書同學(xué)、單位將書捐送到指定辦公室（時(shí)間，地點(diǎn)待定：活動過程中會員將做好統(tǒng)計(jì)記錄。

2、對參與捐書的同學(xué)頒發(fā)證書及小紀(jì)念品。

（七）書刊訂購

為了更好地服務(wù)同學(xué)，方便同學(xué)購買考研圖書、教學(xué)參考書以及期刊雜志，在圖書館老師的幫助下，推出代購各種正版書刊服務(wù)：

1、及時(shí)向同學(xué)發(fā)放各科考研參考書目，有您需要的可以跟我們聯(lián)系。

2、同學(xué)也可以自己提供所需的書刊（書名、作者、出版社、出版日期等），我們將盡可能的幫您找到（如果找不到一周內(nèi)會通知您）周期會比較長（不超過一個(gè)月）。

3、留下您的聯(lián)系方式及宿舍地址。書刊到貨后，我們將送貨上門或者直接到讀書協(xié)會辦公室領(lǐng)取。

4、圖書一律按原價(jià)9折優(yōu)惠；期刊9.5折優(yōu)惠

精英五組陳凱

2011年4月8日