第一篇：酒店與旅游管理系學習部工作計劃

酒店與旅游管理系學習部工作計劃Ⅰ

學習部作為一個服務全系學習工作的的集知識性，聯絡型，服務性為一體的部門，在旅游系學生會中是不可缺少得一部分。學習部以為全系師生營造一個積極活波，互相融洽。嚴禁求學的良好氛圍為己任，同時配合系里及其院里開展各種別開生面的活動，推動本系的文體事業的發展。

新學期開始，我部暫時完成了人員調整和納新任務。回顧過去一學年我在管理系學習部的工作情況，我一直總結經驗，吸取教訓，爭取在順利完成本學期的常規任務的情況下，還能在特色工作方面有所突破。

為了推進我部的發展，實現學習部的各項功能，我部針對本學期的具體情況特作了一下安排：

一、內部整頓：（9.21—9.28）

1、做好新干事的前期上崗培訓，加強和完善例會制度，提高干事的自身素質，加強干事

對所做工作認識度，讓干事們之間加強溝通與了解，學習別人的長處，以達到互相促進、共同提高的目的，著重培養他們團結協助的工作精神；

2、改進部門運行機制，提高部門成員的綜合能力，確保學習部整個工作水平有所發展，借鑒以往經驗，更好地完成本學期我不的基本任務，在緊握旅游系發展的前提下，堅持創新，努力發展一些形式多樣，內容生動，意義深刻的活動，樹立銳意進取，積極向上的良好風氣

二、本學期計劃將要舉行的各項活動，具體安排如下：

培訓階段：

10.1—10.7老對員帶新隊員寫活動策劃

10.8—10.14分配任務著手實施 準備

10.15—10.22具體細化工作，做最后的敲定工作

活動階段：

1、辯論賽（10.28—11.10）

去年院學生會開展了“思考與思辨”辯論賽，本學期我們會積極響應號召，提前做好辯論賽的準備工作，進行系里辯手選拔工作。然后進行培訓，讓辯手們能夠做好充足的準備參加院的辯論賽。

活動時間：待定

辯手選拔時間：10月28日（暫定）

辯手培訓時間：10.29—11.3

辯手比賽時間：11.3—11，10

活動內容：選拔以班級為單位報名，每班限報一支參賽隊。隊伍由四名旅游系學生組成（不分年級），進行比賽系里比賽，上一屆旅游系辯論賽獲獎學生對獲勝隊進行培訓，學習部配合。

培訓內容：辯手思維、對抗技巧、辯論技巧等。

活動目的：挑選出有能力的同學代表旅游系參加學校的辯論比賽。在這個過程中，活躍學生的思維能力，提高同學思維的靈活性。

2、酒店與旅游系第一屆《“Ｈ＆Ｔ”英語嘉年華》

英語嘉年華活動是面向我全系開展的一項將英語知識與專業知識相結合的全面性活動。它展示了我酒店與旅游系學子們活學活用的新風貌。其中“H”代表HOTEL;“T”代表了TOUR，突出我系專業特色。

活動時間：11月中旬

活動地點：素教二樓

參賽人員：旅游系全體同學。大

二、大三同學主要以比賽形式參加本次活動，大一同學則以娛樂現場氣氛的身份參與本次活動。

活動目的：通過此次活動加深學生對專業英語口語重要性的認識，提高同學學習英語的積極性，特別是英語口語訓練的積極性。也為大家提供一個學習和交流英語的平臺使英語愛好者互相交流和學習，共同進步。濃化我系英語學習氛圍，激發同學英語學習的興趣。

上述內容是學習部本學期的工作計劃，所有活動在舉辦前會提交詳細的策劃，如有新想法，我部一定及時向主席團回報。同時，學習部自覺接受主席團的領導和管理，接受同學老師的監督和建議，希望講本學期工作做到最好，推動學生會的發展，促進我系各項事業進步。

學習部代理部長：張順燕

2012.9.17

第二篇：旅游與酒店管理系簡介

旅游與酒店管理系簡介

旅游與酒店管理系是我校最早創立的學科系之一，現為中國烹飪協會團體會員單位，廣東省餐飲業的重點培訓基地。榮獲“全國餐飲教學成果獎”、“廣東省餐飲職業教育先進單位”、“廣州市名專業”等光榮稱號。自1992年開辦至今已有17年歷史，培養了近3萬名旅游、酒店和餐飲專業技術人員，學員遍及世界各地。

系現有教師近40名，其中研究生、本科學歷教師占50%，國家高級考評員占15%，高級技師占40%。現有25個班級，其中高技技工層次開設中西烹飪、旅游、酒店專業，中級技工層次開設中西烹飪專業，職業培訓常年在校班級有8個，分別開設中西烹飪、中西面點、港式燒臘、調酒等專業，在校學生共1000余人。

為使學員對社會上最新的餐飲潮流有科學、系統、全面的認識，專業科常年聘請五星級酒店賓館的技術和管理骨干到學校講課。為適應新的形勢要求，使學員的學習環境更與現代酒店的環境相一致，學院投資300萬元，按照星級賓館標準設計的全新酒店實操場，它擁有8個烹調實訓場和4個大型中西點心實訓場地及裱花實訓場、食品雕刻實訓場、調酒實訓場、西餐實訓場、燒鹵實訓場、餐廳實訓場各一個，總面積達1200平方米，可同時供400人實習。

采取理論與實訓相結合的一體化、項目化教學模式，注重培養學生綜合素質和專業技能，每屆（期）學生到企業實習或就業均受到企業的好評。近年來我系學生的就業率近100%，遍及省內外各星級酒店和各大旅行社。

第三篇：旅游系學習部第二學期工作計劃

旅游系學習部2011—2012學年第二學期工作計劃

新的學期，新的開始，新的希望，總結過去一學期的工作經驗，以“促學風、抓特色”為工作思路，以“自我服務、自我管理、自我教育”為宗旨，以“全心全意為全系師生服務”為目標，將開展一系列課外活動，以豐富我系的校園文化生活，促進我系和諧校園文化氛圍，我們要做好充分準備，迎接新的挑戰，爭取獲得更大的進步，針對學習部自身工作職責，以及內部具體情況現對新學期學習部工作做如下計劃：

一、日常工作方面：

考勤方面：以定期考勤為主導，以不定期抽查為依托。

1、定期考勤統計：學習部將繼續嚴格執行考勤管理制度，每周周五統一收取各班考勤表，并安排部員進行統計留底，于下周一前匯總上報老師，將名單下發到各年級輔導員手中，使老師能更好的了解到各班的學風情況，為老師輔導員進行教育教學監督提供依據。、不定期考勤抽查：為了公平公正起見，在每月（或兩月）的工作日內，安排學習部所有成員，結合自身課表，下放倒大一大二所有班級進行抽查（以小班上課的課程優先考慮抽查，兩個成員為一組抽查）。這樣能避免工作中的隨機性，具體由哪個部員下放到哪個班級要視其課表安排而定（其中，要回避抽查自己班級的可能性），并做好統計工作，使老師能看到同學們最真實的一面。隨時發現考勤問題，及時與該班級輔導員聯系，并且定期在網上公示；對發現考勤作假的班級將進行點名批評，并取消參與考勤獎的評比資格。

3、系網頁上的學習部部門更新：以最新時政熱點為導向，以我系師生需求為立足點，及時、全面的更新信息，以便師生更好地了解學習部。

4、學習部內部日常管理：不定期地召開部門工作例會，布置近期工作任務，交流年級專業的工作情況。討論部門的具體活動及工作方案進展情況，了解每個成員思想動態，做好活動開展的策劃、宣傳及總結，對于成績突出的給予表揚，存在不足的給予改進。更加注重團隊精神的培養，強調內部成員的團結性，共同朝著為同學服務的目標而努力。

5、在系網頁上開設“考證信息大全”專欄，并及時更新，以便向同學們傳遞考證信息，如報名的時間地點，報名所需條件和費用，證書作用，考證要領等，使同學們更好地了解最新考試動態。并通過各班的學習委員傳達給各位同學。該項目由部門內一位專人負責。

6、在系網頁上開辟綠色通道，讓同學們及時向我們反映部門存在的問題，以便我們及時改

正，加強和同學們之間的交流互動。該項目由上一條同一位同學負責。

7、配合老師，團學其它部門及上級部門搞好各種活動，構建和諧校園。

二、干事培養：

及時了解干事們的思想動態，學習狀況及綜合素質，著重培養干事的語言表達能力和文字書寫能力，讓干事親自策劃參與本部門所籌劃的活動，使其知道來學生會不僅僅是來做事的，而更多的是要學會如何做事。分配工作任務、落實到個人、小組負責制。部長和副部長一同商討工作獎懲制度，提高干事的工作效率，提高團隊的合作能力和熱情，并協助主席團完成團干培訓。

1、在新學期開始的第一個月內，部長干事單獨談話至少一次，融洽部長與干事間的干系；

2、日常工作中合理安排干事搭配，開展心得交流會等，促進部門干事交流；在每次活動后開展交流分享會，及時解決問題，避免下次再犯。

3、豐富部門內部活動，開展娛樂活動，以愉快歡樂的氣氛促進部門健康穩定發展。

三、常規活動:

1、在新學期進入正常的上課階段時，組織召開一次學習委員會議，總結上學期的工作，改正考勤表的填寫，傳遞新的工作安排，并充分了解系學生的學習狀況，對部分同學在學習生活中遇到的問題向院領導及時反饋，積極并第一時間向同學們傳達學院的各項通知。

2、期末考試前一個月開展誠信考試教育，宣傳考試作弊的害處，端正學風考紀，并在考試前開展誠信考試簽名承諾活動。

3、在重大考試（如專業考證，四六級考試等）前一個月開展“我分享你傳遞”為主題的座談交流會，組織具有考試經驗的優秀師兄師姐給即將考試的同學們開展交流活動，分享他們的考試經驗，以幫助同學們更好地通過考試。并希望這能成為旅游系學習部的一個特色活動，一直分享傳遞下去。

4、于3月份下旬開始面向全系學生組織舉辦辯論賽（如“我的大學，思辨天下”）：具體請看策劃書，暫時還未完成。

辯論賽的主要目的在于加強學風建設,提高邏輯思維能力,心理應變能力以及口頭表達能力,豐富大家的課余生活,增進他們對社會的了解和認識。

5、女生節活動：和各部門商榷后共同協作完成。

6、學術科技節活動計劃：“E展風采”文史哲知識問答大賽，“愛拼才會贏”水果拼盤創意大賽，“魅力無限”PPT制作大賽等。（策劃書未完成）

注：因為對學術科技節了解有限，對很多問題還不是很清楚，所以只想出了上述幾個方案，具體策劃等開學后再詳細討論。

7、開展“晨讀成才”計劃，具體請看策劃書。

8、對部員進行評優:

經過一學年的辛勤工作，對他們的工作給予肯定。以日常工作完成情況，開會出勤率，對部門的貢獻程度，部長綜合點評等為依據，公平公開公正地評選優秀部員。

以上各項工作是本部門這學期的大體計劃，如有變動則另行變更。活動其的詳細內容以及流程參見我們各活動的策劃書。未來的工作不確定因素很多，但我相信沒有最好，只有更好。我們學習部全體成員將會踏踏實實地做好本職工作，真真切切地為同學們服務，力求在屬于自己的舞臺上創造屬于所有人的輝煌。

旅游系學習部:吳英松

2012-2-14

第四篇：旅游與酒店管理系團總支規章制度

旅游與酒店管理系團總支規章制度

旅游與酒店管理系團總支是先進青年的群眾組織，作為黨的助手和后備軍，擔負著團結和教育廣大青年學生，執行黨的青年工作方針，創造性地開展工作的職能，引導和團結廣大同學朝著健康向上的方向發展。

為了保證旅游系共青團工作的正常開展，特制定以下規章：

一、總則

第一條、共青團組織是先進青年的群眾組織，是團結教育青年的核心，是黨聯系青年的橋梁和紐帶，是學校教育管理改革發展的重要力量，是校園文明建設的突擊隊和生力軍。第二條、共青團工作要以馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，全面實施素質教育，努力培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人。第三條、共青團工作的基本任務，是用鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝團員青年，不斷深化愛國主義、集體主義和社會主義教育；加強青年文明習慣的養成教育、公民道德教育和創新精神教育，引導青年為中華民族的偉大復興而發憤學習，努力工作；根據專業特點有針對性地開展多種形式的學習、文體競賽活動、第二課堂活動、社會實踐活動，豐富和活躍校園文化；表達青年意愿，維護青年的合法權益。第四條、為了保證團總支工作正常、順利地開展，加強團總支的內部管理，提高團總支干部的工作能力，強化團總支組織建設，特制定本制度；學生干部是聯系系部和廣大學生的紐帶和橋梁，是系部開展學生工作的得力助手，在領導下和團組織的指導下開展工作，要熱心為同學服務，關心他人，主動維護廣大同學的利益，在各方面成為青年學生的表率；全體學生干部應當自覺遵守各項規章制度，按照有關準則規范約束自己的言行。

二、任務

第一條 組織政治理論學習

1、制定全年理論學習計劃。

2、建立并完善團總支理論學習中心組制度，指導督促團支部學期理論專題學習制度的建立與落實。

3、指導、幫助并推動團員青年學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想，學黨章等各類政治理論學習活動。

第二條 開展思想教育工作

1、開展共產主義理想教育、道德教育、美育教育，促進德、智、體、美、勞全面發展。

2、開展青年志愿者奉獻活動和社區援助行動。

3、了解研究團員青年的思想狀況，定期向系黨支部匯報，并有針對性地進行工作。

4、樹立、宣傳先進典型，辦好團的宣傳文化陣地。

第三條 圍繞教學中心開展團的活動，全面促進團員青年素質提高

1、組織開展學習競賽活動。

2、組織各類講座，拓展學生知識面。

3、指導學生參加社團、興趣小組，開展各類課外活動。

4、開展社會實踐活動。

5、開展豐富多彩的課余活動，促進青年學生身心健康發展。

第四條 加強自身建設

1、建立健全團總支的各項制度。

2、指導督促團支部工作制度的落實，抓好支部建設，加強對支部工作考核。

3、做好團員發展和推優入黨工作。

4、加強團員管理，督促團員切實履行義務，保障團員的權利不受侵犯，表彰先進，執行團的紀律。

第五條 配合黨支部的工作

三、組織機構及職責

第一條 機構的設置

團總支設置副書記、組織委員、紀律委員、社會實踐委員、信息委員、體育委員、心理委員、宣傳委員、文藝委員、生活委員10個職位，其職能如下： 第二條 團總支副書記的主要職責

1、服從系黨組織和校團委的領導，執行上級決議，研究安排團總支的工作，將重大問題提交團總支委員會會議或團員大會決定。

2、主持團總支日常工作，抓好團總支自身建設，充分發揮團組織集體領導的作用，監督檢查團總支其他部門的工作情況，發現問題及時解決。

3、了解、掌握團員的思想、工作、學習情況，做好經常性的思想政治工作，發揮橋梁和紐帶作用，同有關部門保持密切聯系，交流情況、互相配合，促進團的工作。

4、協助書記檢查各團支部的工作情況和校團委決議執行情況，定期向系黨總支和校團委匯報工作。每學年把工作計劃、總結寫成書面材料上交系黨總支和校團委。

5、協助書記指導團總支、學生會、自律會圍繞黨的中心，結合青年特點，開展健康向上的活動。

第三條 團總支各委員主要職責

（1）組織委員職責

1、負責了解和掌握團總支的組織狀況，根據需要提出內部小組的劃分和調整的意見，檢查和督促好組織活動。

2、了解掌握思想情況，多方面地關心和幫助團總支成員，做好成員的管理教育工作；搜集、整理成員的優秀事跡，及時向組織提出表揚、獎勵成員的建議。

3、安排好團總支的組織生活，了解成員的組織生活和遵守紀律的情況，幫助成員員正確開展批評和自我批評。

4、同宣傳委員、紀律委員抓好成員教育和培訓。

5、負責日常組織管理，接轉組織關系，做好支部各種記錄。

6、搞好組織內監督，經常對成員進行團規、團紀教育，對成員違紀問題及時組織調查并提出處理意見。

（2）紀律委員職責

1、統籌部門工作，指揮監督工作，協調部門成員關系，做好部門工作計劃，及實施

2、協助做好部門紀律全面工作，做好團總支紀律方面的量化管理工作，及時匯報團總支紀律情況。

3、負責同學的考勤，嚴格執行考勤制度，敢于負責，不徇私情，做好考勤記錄。

4、為人公正、公平，敢于同團總支中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要注意方法，能夠團結各成員共同創造一個良好的工作環境。

5、負責團總支的作風建設，經常對成員進行教育，不斷提高成員遵紀守法的自覺性，防止和糾正不正之風。

（3）體育委員職責

1、負責體育部工作計劃的審訂，檢查和工作總結

2、負責學生課余，體育活動等工作的規劃和實施，通過組織活動提高同學們的身體素質。

3、與院有關部門建立密切聯系，積極創造條件，組織學生開展豐富多彩的體育活動。

4、運用多種形式和途徑宣傳體育工作重要性，提高同學的體育觀念，動員同學們積極參加體育鍛煉。

3（4）心理委員職責

1、宣傳普及大學生心理知識，傳播心理健康理念，定期開展一些有關心理健康的活動，并作好相應的總結和記錄，促進同學心理素質的提高。

2、宣傳介紹學校心理健康教育工作的進展。

3、負責收集同學的心理健康信息，對同學的心理健康狀況定期向輔導員做匯報。

4、努力學習有關心理知識，積極參加各種心理講座和心理委員培訓，用相關知識幫助同學，用樂觀心態引導同學。

5、加強干部的聯系，及時發現問題，善于幫助有心理困惑和煩惱的同學，當個別同學有嚴重心理問題時，要及時報告系心理輔導員和心理健康教育中心，并勸說其盡快到心理健康教育中心尋求幫助。

6、工作遵循保密原則，維護同學的權益，不得隨意泄露同學的隱私。

7、協助心理老師上好心理健康教育課，做好心理普查，每學期寫好工作總結,并上報系心理輔導員。

8、積極參加各項有關心理健康方面的活動，認真完成系心理輔導員和心理健康教育中心安排的有關工作。

（5）信息委員職責

1、在副書記的領導下，負責內部信息化建設、信息系統維護及信息資源管理等工作。

2、根據工作和發展的需要，協助領導具體制定信息化建設的規劃和計劃，并具體實施。

3、負責設計，包括：宣傳彩頁、資料及背板等協助和指導，并承擔具體設計工作（6）社會實踐委員職責

1、在團委書記領導下負責社會實踐部工作。

2、負責我院大學生社會實踐教育活動的組織安排。

3、根據上級團組織的統一安排，負責制定每年學生社會實踐工作的總體計劃安排、組織實施。

4、負責寒假、暑期社會實踐活動的組織工作，負責重大節日、紀念日、大型活動學生志愿服務活動的組織開展

6、負責社會實踐工作的總結、評比和表彰；（7）文藝委員職責

1、負責系里文娛活動的開展，根據學校對校園文化的總體要求和本系的特點以及人力、物力、財力的實際情況，選擇正確的文化娛樂活動的內容和形式。

2、組織和開展多種形式的文藝活動，滿足廣大學生的要求，以豐富他們的精神生活，陶冶他們的情操。

3、配合校、系有關部門組織各類大型文藝演出、聯歡活動等，爭取取得最大的成績。（8）宣傳委員職責

1、負責傳達系黨總支部及校團委的各項指示、計劃及活動安排，傳達內容要求真實、迅速；

2、宣傳本系學生活動，并及時向學校網絡信息中心提供材料，向團刊和校廣播室提供宣傳稿

3、對團總支做出的各項計劃及活動內容進行宣傳，并及時將內容上報系黨支部、校團委和學校有關部門；

4、對分配的工作或要進行的活動，制定出相應的宣傳籌劃方案，負責將其以多種形式進行

5、負責指導、組織各學院系開展各類社會實踐活動。宣傳；

5、指導本系各團支部宣傳委員工作，力求將活動的內容以靈活的方式進行宣傳。（9）生活委員 1．收取團費，并妥善管理。

2．管理團費開支，集體活動的開支或上繳院系的經費可報銷，必須班主任簽字方可報銷。所購物品須出示發票。

3．每學期末要將本學期團費收支情況整理出來，并在會上予以通報。在委員改選后，要與新任生活委員辦好交接手續。

4．做好各項活動的后勤工作。5．配合其他委員做好團內工作。

四、基本制度

第一章 團總支會議制度

每周至少要召開一次團總支會議，布置總結團的工作；檢查督促各部分工作責任制的落實情況；檢查督促基層支部工作。每學期將不定期組織團支部書記會議，會上各支部將工作情況和廣大同學的思想動態向團總支進行匯報，并聽取團總支老師對近期工作的指示。與會人員不得無故缺席或遲到。

第一條 例會是團總支工作組織和自我管理的一項重要內容，通過會議可以及時的制定安排和總結工作并及時發現和解決工作中存在的問題和不足，并及時傳達學院、系部的工作安排和有關通知精神。

第二條

例會或者會議的組織者必須履行好的職責：

（1）明確會議的內容、目的；（2）對會議所解決問題、形成的決議采用民主制。（3）確定全體大會時間（每兩周舉辦一次例會，每周五中午12：25）、地點（創業樓503），按時宣布開會（如有修改，另行通知）。會議內容會后應及時傳達本部成員及會議活動的落實。（4）參加會議者的出勤情況進行嚴格做記錄和考評。紀律委員負責檢查會議出勤情況。

第三條

例會或者會議參加者必須履行好的職責

（1）準時到會，佩戴工作牌。不遲到、不早退、不曠會、不得穿背心、拖鞋。

（2）會議開始前由紀律委員負責與會人員的出勤情況，于會前點名.（3）因事不能按時參加會議者應事先向紀律委員提交書面請假，請假必須得到批準，不得由他人代請，如果緊急情況不能及時請假，必須事先口頭通知，事后補辦請假手續。所有請假條要交紀律委員處備案。

（5）出席會議時全體到會成員必須自帶筆記本和筆，并做好會議記錄。

第四條

例會召開期間應把手機關掉或調到靜音、震動狀態，開會期間不要玩手機、不得隨意討論與會議無關的事情。不得隨意走動。

第五條

會議必須本著精短效率的原則。會議全體成員如對會議提出的工作或活動計劃有意見或建議。在會上提出討論。一旦形成決議，就必須堅決執行。（4）按會議通知內容的要求，積極準備，會上踴躍發言縮短會議時間，提高會議效率。

第二章 團總支工作制度

第一條 各部門委員、干事在學期初，第一次例會時，擬一份本學期總體工作計劃交秘書處處。第二條 各部門委員、干事在學期末，擬一式兩份本學期工作總結交系秘書處處存檔。第三條

各部門委員、干事應按照學期工作計劃進行活動，不得擅自更改，若有特殊情況應提前說明。第四條 各部門委員、干事必須嚴格按照本制度指定的工作程序組織各項工作（1）各部組織活動前，由委員擬一份詳細的活動計劃，內容包括活動的時間、地點、場地、所需的財物，并將預計花費的費用作成一份經費預算，附在工作計劃中，遞報系秘書處存檔，社會實踐委員通過當月最近一次常規工作會議審批后，并作出相應分工調配，活動方可進行。（2）各部活動把相關情況上報秘書處，副書記協調各個部門開展工作。（3）各部活動結束后，由主負責部門責寫一份詳細的工作總結和活動過程中的一切資料交給系秘書處。第五條 各部門必須積極協助活動主負責部門開展活動，對主負責部門分配的工作必須認真負責的完成，不得拖延。第六條 團總支各種工作檔案由秘書處負責管理，分類歸檔。各部門的工作檔案以一式兩份本部留檔一份上交系秘書處保管。各個部門的工作檔案的整理和記錄。任何人不得私自占有或涂改。第七條 副書記、各部門委員及干事必須向系秘書處上交一份工作總結表，作為評優的依據。第八條

秘書處負責弄好電子檔案制度，把一切書面文件進行存檔，以便日后保存和調用。

第三章 檔案管理制度

第一條 為了加強團總支工作的系統性和科學性，總結經驗教訓，為今后的團總支工作提供必須的依據，團總支將以加強團總支工作檔案的管理，作為實現干部個人資料和工作資料管理合理化、制度化的必要手段。

第二條 團總支的檔案管理工作由團總支秘書處負責，對團總支的文件、會議記錄、簡報、各部門重大活動方案、活動總結及其形成的材料分類歸檔管理。為團總支的大型活動提供咨詢，保障各項決第三條 各部門的工作檔案應由專人保管，凡大型活動的方案、總結及有關材料除本部門存檔還須第四條 團總支各職能部門每學期內必須寫一份詳細的工作計劃，每次大型活動和每學期末后交一份第五條 委員及委員級別以上的干部每學期必須交一份詳細的述職報告，介紹任職期間的工作內容第六條

團總支有專屬的U盤和郵箱（tuanzongzhiyouxiang@yahoo.cn）存放團總支的各活動相關事宜及各種材料存檔。策的科學性。

送一份秘書處存檔。

工作總結由秘書處存檔。

及工作經驗教訓，并存入檔案。

第四章 處罰制度

第一條 懲罰措施：對于不執行團的決議，違反團章的團員、團的組織應當本著懲前毖后的精神，進行批評和幫助，情節嚴重的，給予紀律處分。處分分為：警告、嚴重警告、撤銷團內職務、留團察看、開除團籍。

（1）活動發現不戴工作牌者，第一次當面提醒，第二次例會上公開點名批評，第三次備案；

（2）工作不積極，不負責者，第一次提醒，第二次警告，例會公開批評，第三次留團察看；

（3）開會無故遲到，缺席、早退者，一次扣0.05學分，請假累計4次者，一次扣0.05學分 ；（5）以上處分只在團總支內部實行，凡被處分的成員，在一段時間后表現良好，除“辭退”處分外，其他的可申請撤除，但情節嚴重者，如打架，斗毆、賭博等交由系部處理； 第二條 以下情況應勸其自動退出團總支：

（1）學期德育成績不及格者；

（2）一學期內有1門必修課未通過者；（3）無故不參加會議次數累計超過會議總數的30%者；（4）上課累計缺課達15節者，給予警告，警告后仍不改進者；（4）在校有打架、賭博、考試作弊等不良行為者，辭退并由系部處理；

第三條 以下情況可直接將其從團總支中除名：

（1）任職期間，提前解約或無故毀約的；

（2）一學期內有1門或1門以上必修課未通過者；（3）連續2周無故未至團總支工作者；（4）在團總支工作不服從管理，態度強硬，明顯不積極者；（5）故意損毀團總支公物，破壞團總支形象，污蔑團總支榮譽的；（6）一學期上課累計缺課達21節者；（7）受到系部通報批評及以上處分者；

第五章 附則

第一條

本制度由旅游與酒店管理系團總支起草，經系黨委修改商議通過。第二條 本制度適用于所有團總支成員，由系團總支執行，望所有團總支成員共同維護，相互監督。第三條 本制度由團總支負責解釋，并根據實際情況予以調整和修改。第四條 團總支各級組織可制定有關工作制度，但不得與本制度相抵觸。第五條 本制度從下發即日起生效執行。

旅游與酒店管理系團總支

二OO九年十二月

第五篇：20120609旅游與酒店管理系中英文簡介

旅游與酒店管理系簡介

旅游與酒店管理系創建于2004年，現有專職教師13人，其中教授2名，副教授4名，近80%教師具有博士學位，近60%教師具有海外留學與訪問背景。擁有廣州國際旅游研究中心、華南理工大學旅游發展與規劃設計中心兩個科研機構，具備完整的旅游管理博士、碩士與本科招生體系和規模。

本系擁有穩定的國內外教學和學術交流合作關系，近年來，旅游管理專業在學校率先開展國際化教學改革試點和2+2國際合作辦學項目。先后與美國普渡大學、英國愛丁堡大學、香港理工大學、及澳門、臺灣等地高校以及國內多所著名大學建立了長期合作關系，包括聯合培養、交換培養和科研合作等。專業配備完善的實驗室設備設施，是華南理工大學國家級文科實驗教學中心的重要組成部分，其中餐飲實驗室是大學生創新創業基地。

本系秉承“寬口徑、厚基礎、重素質、強能力”的教學理念，依托華南理工大學理、工、經、管多學科優勢，強化學科的國際性、應用性和超前性，在人才培養與社會服務方面不斷擴大影響。畢業生主要去向為國際知名旅游與酒店等服務企業集團、旅游行政事業單位等。

本系教師近年來承擔并參與了國家級、省部級及其他地方政府、企業委托的科研項目30余項，出版教材與專著10余部，發表核心期刊論文50余篇，擁有校級精品課程及研究生重點課程4門，獲得多項教學競賽、教學成果獎，組織學生參加全國旅游技能大賽獲獎，同時，本系骨干教師出席了一系列國際國內重要學術與行業會議，并成功舉辦2011世界酒店與旅游管理教育峰會，學術地位和社會影響不斷提升，為地區旅游經濟發展、旅游行業培訓、旅游開發與咨詢等方面做出了積極貢獻。

Department of Tourism and Hotel Management Profile Department of Tourism and Hotel Management was founded in 2004.There is 13 academic staff, including 2 professors and 4 associate professors.Nearly 80 percent of teachers have doctorate degree;nearly 60 percent have experiences of studying abroad.There are two research institutions, Guangzhou International Tourism Research Centre and Tourism Development and Planning Centre.We have full range academic programs covering bachelor degree, master as well as Ph.D.education.We have established stable cooperation and academic exchanges with many overseas educational institutions such as Purdue University, University of Edinburgh, Hong Kong Polytechnic University, and Macau, Taiwan and other colleges and universities as well as domestic prestigious universities.Tourism Management program is the first International Teaching Reform and the “2+2” international cooperative education program in SCUT.Our laboratory is an integrated part of SCUT National Liberal Arts Experiment Teaching

Center which provides a very strong support to all our teaching initiatives.Adhering to the philosophy of strong adaptability, solid foundation, high quality, competitive capability, and relying on the multi-disciplinary advantages of SCUT, we are always seeking to strengthen the curriculum in internationalization, knowledge application with future-oriented in mind.And we are committed to contribute more to the industry and social services.The faculties undertaken and participated in more than 30 national and governmental, businesses commissioned research projects, with more than 50 publications including papers and academic monographs, and established 4 elite courses.Number of teachers and students has won awards national wise.We also participated in a numbers of international and domestic academic and industry conferences, and successfully hosted the 2011 International Hospitality and Tourism Education Forum(IHTES).We will be contributing to more and more on regional tourism and economic development.