第一篇：信用社三比一創心得體會

XX年伊始，省聯社黨委作出在全省農村信用社系統集中開展“比學習、比作風、比技能、創優業績”主題競賽活動的決定，這是對近幾年開展 “求和諧、樹形象、創佳績”活動成果的鞏固和延續、升華與發展，是搞好新的一年各項工作的政治保障和精神動力。我們要按照省聯社的決策部署，響應市聯社得號召,配合縣聯社的工作,通過廣泛深入開展“三比一創”活動，在武裝頭腦、指導實踐、提高能力、推動工作上出成果，在轉變作風、增添活力、提高效能、促進發展上見實效，在鉆研技能、強化本領、提高素質、培養人才上求突破，在做大規模、優化資產、提質增效、競爭趕超上創佳績，鑄造信合事業新輝煌。

一、充分認識開展“三比一創”活動的重要意義

（一）開展“三比一創”活動是適應經營環境的迫切要求。

當前，農村信用社所面對的農村經濟社會發展環境復雜多變。促進農業生產上臺階的制約因素增多，保持農民收入較快增長的難度加大，轉變農業發展方式的要求迫切。同時，財政政策與農村金融政策有效銜接的導向激勵，農業銀行、郵政儲蓄銀行伸向農村基層的業務拓展，各類新型農村金融組織的乘勢興起，農村小額信用貸款的高效投放等等。這些新形勢、新挑戰、新要求，都促使農村信用社必須認清形勢、創新服務、加速崛起。省聯社開展“三比一創”活動正是在準確把握形勢走向、清醒認識自身特點、全力謀求乘勢發展的基礎上提出的，意義十分重大、內涵十分豐富。

（二）開展“三比一創”活動是實現穩健經營的理性回歸。

隨著省聯社內部經營管理日趨規范、監管達標升級有序推進、聯社一級法人總體轉型，暴露出部分農村信用社市場定位偏向、宗旨意識淡漠、案件事故頻發、資產質量偏低、業務發展滯緩等。干部隊伍中奢靡之風、浮躁之風、貪占之風、跑要之風“四股歪風”尚未得到根本遏制，個別干部權力意識強奉獻意識弱、優越意識強憂患意識弱、官本意識強民本意識弱等。“三比一創”活動的開展，是對穩健經營的回歸、對歪風邪氣的宣戰、對發展方向的校訂。通過活動的有效開展，為推動全省農村信用社乘勢崛起、科學發展提供堅強的思想、作風、紀律保證。

（三）開展“三比一創”活動是著眼乘勢發展的現實選擇。

發展是硬道理。解決農村信用社一切經營困難和問題的根本途徑是發展、發展、再發展。提高信用社核心競爭力，與其他銀行金融機構爭市場、搶份額的最佳方案也是發展、發展、再發展。所以，發展的導向必須明晰而準確、發展的脈絡必須開闊而創新、發展的措施必須得力而有效、發展的效果必須優異而普惠。“三比一創”活動把創優異業績作為終極目標，就是凸顯信用社作為經營貨幣的特殊企業的本質要求和現實選擇。全省農村信用社系統務必抓住發展這個牛鼻子，圍繞省聯社的總體部署，不斷加強執行能力建設，大打一場乘勢發展的攻堅戰，實現信合事業奮力崛起。

二、全面準確理解“三比一創”活動的科學內涵

（一）提升學習力，為農信社快車疾行提供強勁的智力支撐。

面對信用社復雜變化的經營新形勢，每一位信合干部職工都要有“本領恐慌”的意識，以高度的責任感和使命感持續提升學習力，努力提高處理復雜問題、促進科學發展的能力。“三比一創”活動，學習是基礎。比學習，首先要解決為什么而學的問題，因為學風不端正，學習就難以深入。日常學習中，存在著精神狀態不佳，缺乏鉆勁、擠勁的現象；存在著淺嘗輒止、不求甚解、虛躁飄浮的現象；存在著脫離實際、漫無邊際的空談現象；存在著三天打魚兩天曬網的敷衍現象，究其原因就是有些人的學習動機不對頭。如果認為學習是為了一己私利，是為了學習而學習，是為了應付差事，那么學習就會膚淺化。所以，解決好為什么而學的問題至為重要。其次是學什么。人不是生而知之的，知識、才干和經驗都要在工作實踐和刻苦學習中獲得。學習，不僅要從書本上學，而且要在實踐中學；不僅要在總結成功的經驗中獲得提高，而且要在汲取失敗的教訓中獲得進步。再次是怎么學。對省聯社規定的篇目要堅持邊學習邊深入思考，把主要的時間和精力放在深刻理解、聯系思想和工作實際思考問題上。要著重聯系、深刻反思近三年來，本單位、本崗位在貫徹執行省聯社決策部署、總體要求中存在的主要差距和問題。引導大家認清學習上不持續、政治上不清醒、行為上不檢點，把慣性思維和一些錯誤做法當成“真經”的危害性。在深入學習、深刻剖析、深挖差距的基礎上，制定出切實可行、全面系統的整改措施并抓好落實。從這個意義上說，學習已不僅僅是個人的事情，而是全省信合系統干部員工的一項緊迫任務，關乎信用社又好又快發展的長遠大計。在這個問題上缺乏戰略眼光，不能認真對待，我們同樣要犯歷史性錯誤。

（二）提升執行力，為農信社穩健運營提供堅實的作風保障。

全省農村信用社整體業務發展狀況在全國位次靠后。對此，我們需要更多的反思和行動。陣，以良好的作風帶領廣大信合員工迎難而上、銳意改革、共克時艱。

（三）提升承重力，為農信社強基固本提供充足的技能中堅。

信用社能否強基固本、快速崛起，有賴于建設一支作風過硬、服務高效、技能精湛的信合干部員工隊伍。

三、深入持久推進“三比一創”活動應注意的幾個問題

（一）突出主題，抓好活動載體。“三比一創”活動內涵豐富、涉及面廣，必然要通過“載 體”這個有形抓手來有序推進。

（二）跟蹤反饋，務求取得實效。加強對活動的跟蹤反饋、巡回宣講、典型推廣等工作。

（三）一以貫之，建立長效機制。

開展“三比一創”活動不是應景之作，也不是一時之需，而是最基礎、最關鍵、抓根本、管長遠的工作。活動方案應既有遠期規劃又有近期目標，深刻理解和充分運用活動取得的認識成果、實踐成果和制度成果，把有效做法制度化、成功經驗長效化，使集中活動和經常性工作有機銜接起來、緊密結合起來，經久不衰地創造新辦法、積累新經驗、取得新成效。

第二篇：信用社三比一創活動總結匯報

農合行以科學發展觀為統領，以“創先爭優”為動力，以“三個轉變”為契機，積極開展“比學習比作風比技能創優業績”主題競賽活動，全行上下堅定信心、逆勢而上、搶抓機遇比學習，廉潔自律比作風，規范操作比技能，創優業績增效益，有效地推進了各項經營業務的快速健康 發展。

全面動員重引導

一是加強領導統一認識。年初農合行黨委面對當前國際金融 危機的經濟形勢及肩負的重要任務，加強組織領導，統一思想認識，制定了《關于在全行開展“六比六看創佳績”主題競賽活動實施方案》，為扎實推進主題競賽活動的開展，繼續深化改革，有效推動全行跨越式發展，實現首季開門紅奠定了基礎。

二是狠抓落實注重結合。xxx 農合行狠抓“三個結合”，將“三比一創”主題競賽活動與實踐科學發展觀相結合，與“支農惠民行動計劃”相結合，與扎實推進“案防攻堅年”活動相結合，全行形成百舸爭流、千帆競發的發展態勢，為爭創“六個一流”奠定了基礎。

三是分步實施扎實開展。為不斷狀大資金實力，加大支持“三農”的力度，xxx 農合行緊緊圍繞“增存款、提質量、控風險、增效益”的戰略目標，以全力優化資產、強力防控風險、努力提升效益、傾力創新發展為導向，提高了全員競爭意識和責任意識，增強了大局觀念和團隊精神，在服務、管理、效益上迅速掀起了“你追我趕抓業務、比學趕超創效益”的競賽熱潮。

全面推進重落實

一是深化改革謀求發展。首先，xxx 農村合作銀行的掛牌開業，為xxx 信合史劃上圓滿的句號，樹起了歷史的里程牌，實現了農合行的體制改革。其次，通過科學的研究和考察，對七家分理處升格為支行進行客觀的論證和預測，現已經銀監部門獲準，為農合行內部機制的改革夯實了基礎。再次，增設了分支機構華茂支行，為進一步擴大業務規模、增強服務功能、提升了市場競爭力。

二是狠抓管理服務“三農”。農合行確立了以服務“三農”為己任、以客戶為中心的經營策略，全力推進“支農惠民行動計劃”，截至11月末累計發放支農貸款10.4億元，占各項貸款累放的96%，有力地支持了社會主義新農村 建設，推動了農村經濟的統籌發展。

三是提高素質增強實力。農合行全方位地增強全員的政治水平、法律意識和管理能力，大力弘揚顧全大局、艱苦奮斗、廉潔自律、愛崗敬業、奉獻社會的良好風氣，不斷提升整體隊伍的業務技能和綜合素質，使員工的團結意識、服務意識、創新意識和爭優意識穩步提高。

全面規范重防控

一是強化內控責任制。xxx 農合行抓住開展“案防攻堅年”活動這一契機，嚴格落實案件防控治理工作，逐級逐層簽訂案件防控責任書，明確工作目標與責任，做到層層分解，逐級負責，健全問責制度，從領導執行制度抓起，提高了全員的內控執行力。

二是開展合規大培訓。通過開展合規知識培訓，參加法律講座，到原平監獄現場進行警示教育，張貼省聯社《防控案件風險十條禁令》、銀監會“防范操作風險十三條意見”及山西銀監局“八項具體制度”等宣傳資料，進一步加強全員的思想教育，推進了制度流程建設。

三是加強制度執行力。農合行定期對各個管理業務條線的工作，逐個環節、逐個崗位進行全面排查與重點排查，并加大了借冒名貸款的檢查及對“九種人”行為的排查力度。

全面開花創業績

“三比一創”主題競賽活動的開展，推進了各項業務的快速發展，實現了改革工作和業務經營的全面開花。截至2010年11月底，xxx 農合行各項存款...萬元，較年初凈增...萬元；各項貸款...萬元，較年初增加...萬元；不良貸款4972萬元，較年初凈壓...萬元；實現各項收入...萬元；經營利潤...萬元；全行資本充足率為16.36%，較年初增加...個百分點，貸款損失專項準備充足率...%,較年初增加...個百分點，監管評級是全省唯一的二級機構。

第三篇：信用社三比一創活動總結

xx縣城關信用社按照縣聯社“三比一創”活動領導組安排部署，在全社上下開展了以“比學習、比作風、比技能、創優業績”為主題的“三比一創”競賽活動。

一、健全組織機構。該社成立了活動領導小組，同時落實工作責任，保證了活動的同步安排、同步展開、同步實施、同步推進。

二、廣泛宣傳發動。該社緊緊圍繞活動主題，充分利用宣傳欄、黑板報等形式，積極抓好對全體員工的學習領會和宣傳發動，讓“三比一創”主要內容在全體員工中深入人心。

三、積極穩步推進。為使“三比一創”活動順利開展，該社根據自身實際，在全社開展了一系列活動：每周組織全體員工進行一次集中學習，學習有內容、有筆記，理論學習有心得體會，并舉辦專門的學習專欄，對員工心得體會進行學習交流，上墻公布；全體員工在社領導的帶領下，想事業、謀發展，并爭當踐行晉城辦事處“雙十禁”的帶頭人；組織全社員工開展業務技能大比武，為參加全縣信合系統業務技能大比武選拔尖刀選手。通過一系統的活動，該社各項業務經營指標穩步發展，為實現全年各項業務經營目標創造了良好條件。

第四篇：學習三比一創心得體會

今年在全縣信用系統開展“比學習、比技能、比作風、創業績”主題競賽活動，是我們開展求樹創的延續和升華，在今年的非常時期，經營業務面臨前所未有的困難，其意義之深遠，不言而喻。

今年是我縣聯社深化改革的關鍵年，通過人事改革，以人為本的管理理念再次激發全員奮發工作的斗志，因此開展“三比一創”，能夠充分發揮員工的聰明才智，也能夠比出一批年輕有為的信合新人，能夠促進全縣信合事業的迅猛發展。

深刻理解“三比一創”的內涵，才能具體融貫于工作始終。

一是比學習，激勵全體職工樹立和落實科學發展觀，不斷學習政治理論、金融業務和科學文化知識，發揚理論聯系實際的優良學風，在學習態度、學習方法和知識結構上互比互幫。二是比技能，提高職工崗位技能。注重員工崗位技能培養，在 “三比一創”競賽中培養業務能手。三是比作風，堅持“用心想事，用心謀事，用心干事”和“為民、務實、清廉”的原則，弘揚清風正氣，狠剎歪風邪氣，造就一支政治過硬、業務熟練、作風優良的信合隊伍。四是比業績，以企業效益為中心，狠抓工作落實，在抓落實的態度、力度和成效上互比互促。

第五篇：三比一創總結

“三比一創”

學習總 結

府西街信用社

沈

芹 “三比一創”扎根工作實踐

2010年伊始，省聯社黨委作出在全省農村信用社系統集中開展“比學習、比作風、比技能、創優業績”主題競賽活動的決定，這是對近幾年開展 “求和諧、樹形象、創佳績”活動成果的鞏固和延續、升華與發展，是搞好新的一年各項工作的政治保障和精神動力。我們要按照省聯社的決策部署，響應市聯社的號召，配合縣聯社的工作，通過廣泛深入開展“三比一創”活動，在武裝頭腦、指導實踐、提高能力、推動工作上出成果，在轉變作風、增添活力、提高效能、促進發展上見實效，在鉆研技能、強化本領、提高素質、培養人才上求突破，在做大規模、優化資產、提質增效、競爭趕超上創佳績，鑄造信合事業新輝煌。

一、充分認識開展“三比一創”活動的重要意義

（一）開展“三比一創”活動是適應經營環境的迫切要求 當前，農村信用社所面對的農村經濟社會發展環境復雜多變。促進農業生產上臺階的制約因素增多，保持農民收入較快增長的難度加大，轉變農業發展方式的要求迫切。同時，財政政策與農村金融政策有效銜接的導向激勵，農業銀行、郵政儲蓄銀行伸向農村基層的業務拓展，各類新型農村金融組織的乘勢興起，農村小額信用貸款的高效投放等等。這些新形勢、新挑戰、新要求，都促使農村信用社必須認清形勢、創新服務、加速崛起。省聯社開展“三比一創”活動正是在準確把握形勢走向、清醒認識自身特點、全力謀求乘勢發展的基礎上提出的，意義十分重大、內涵十分豐富。

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（二）開展“三比一創”活動是實現穩健經營的理性回歸 隨著省聯社內部經營管理日趨規范、監管達標升級有序推進、聯社一級法人總體轉型，暴露出部分農村信用社市場定位偏向、宗旨意識淡漠、案件事故頻發、資產質量偏低、業務發展滯緩等。干部隊伍中奢靡之風、浮躁之風、貪占之風、跑要之風“四股歪風”尚未得到根本遏制，個別干部權力意識強奉獻意識弱、優越意識強憂患意識弱、官本意識強民本意識弱等。“三比一創”活動的開展，是對穩健經營的回歸、對歪風邪氣的宣戰、對發展方向的校訂。通過活動的有效開展，為推動全省農村信用社乘勢崛起、科學發展提供堅強的思想、作風、紀律保證。

（三）開展“三比一創”活動是著眼乘勢發展的現實選擇 發展是硬道理。解決農村信用社一切經營困難和問題的根本途徑是發展、發展、再發展。提高信用社核心競爭力，與其他銀行金融機構爭市場、搶份額的最佳方案也是發展、發展、再發展。所以，發展的導向必須明晰而準確、發展的脈絡必須開闊而創新、發展的措施必須得力而有效、發展的效果必須優異而普惠。“三比一創”活動把創優異業績作為終極目標，就是凸顯信用社作為經營貨幣的特殊企業的本質要求和現實選擇。全省農村信用社系統務必抓住發展這個牛鼻子，圍繞省聯社的總體部署，不斷加強執行能力建設，大打一場乘勢發展的攻堅戰，實現信合事業奮力崛起。

二、全面準確理解“三比一創”活動的科學內涵

（一）提升學習力，為農信社快車疾行提供強勁的智力支撐

第2頁 面對信用社復雜變化的經營新形勢，每一位信合干部職工都要有“本領恐慌”的意識，以高度的責任感和使命感持續提升學習力，努力提高處理復雜問題、促進科學發展的能力。“三比一創”活動，學習是基礎。比學習，首先要解決為什么而學的問題，因為學風不端正，學習就難以深入。日常學習中，存在著精神狀態不佳，缺乏鉆勁、擠勁的現象；存在著淺嘗輒止、不求甚解、虛躁飄浮的現象；存在著脫離實際、漫無邊際的空談現象；存在著三天打魚兩天曬網的敷衍現象，究其原因就是有些人的學習動機不對頭。如果認為學習是為了一己私利，是為了學習而學習，是為了應付差事，那么學習就會膚淺化。所以，解決好為什么而學的問題至為重要。其次是學什么。人不是生而知之的，知識、才干和經驗都要在工作實踐和刻苦學習中獲得。學習，不僅要從書本上學，而且要在實踐中學；不僅要在總結成功的經驗中獲得提高，而且要在汲取失敗的教訓中獲得進步。再次是怎么學。對省聯社規定的篇目要堅持邊學習邊深入思考，把主要的時間和精力放在深刻理解、聯系思想和工作實際思考問題上。要著重聯系、深刻反思近三年來，本單位、本崗位在貫徹執行省聯社決策部署、總體要求中存在的主要差距和問題。引導大家認清學習上不持續、政治上不清醒、行為上不檢點，把慣性思維和一些錯誤做法當成“真經”的危害性。在深入學習、深刻剖析、深挖差距的基礎上，制定出切實可行、全面系統的整改措施并抓好落實。從這個意義上說，學習已不僅僅是個人的事情，而是全省信合系統干部員工的一項緊迫任務，關乎信用社又好又快發展的長遠大計。在這個問題上缺乏戰略眼光，不能認真

第3頁 對待，我們同樣要犯歷史性錯誤。

（二）提升執行力，為農信社穩健運營提供堅實的作風保障。全省農村信用社整體業務發展狀況在全國位次靠后。對此，我們需要更多的反思和行動。陣，以良好的作風帶領廣大信合員工迎難而上、銳意改革、共克時艱。

（三）提升承重力，為農信社強基固本提供充足的技能中堅。信用社能否強基固本、快速崛起，有賴于建設一支作風過硬、服務高效、技能精湛的信合干部員工隊伍。

三、深入持久推進“三比一創”活動應注意的幾個問題

（一）突出主題，抓好活動載體。“三比一創”活動內涵豐富、涉及面廣，必然要通過“載體”這個有形抓手來有序推進。

（二）跟蹤反饋，務求取得實效。加強對活動的跟蹤反饋、巡回宣講、典型推廣等工作。

（三）一以貫之，建立長效機制。

開展“三比一創”活動不應是一時之需，而是最基礎、最關鍵、抓根本、管長遠的工作。活動方案應既有遠期規劃又有近期目標，深刻理解和充分運用活動取得的認識成果、實踐成果和制度成果，把有效做法制度化、成功經驗長效化，使集中活動和經常性工作有機銜接起來、緊密結合起來，經久不衰地創造新辦法、積累新經驗、取得新成效。

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