第一篇：三比一創學習體會

“三比一創”學習體會

“比學習、比技能、比作風、創業績”主題競賽活動，是我們開展求樹創的延續和升華，以人為本的管理理念再次激發全員奮發工作的斗志，因此開展“三比一創”，能夠充分發揮員工的聰明才智，也能夠比出一批年輕有為的信合新人，能夠促進全縣信合事業的迅猛發展。

通過深入學習“三比一創”知識，我更深刻地理解了深刻的意義及其內涵。

一是比學習，就是引導全體信合員工形成一個活到老、干到老、學到老、全員學、全程學、終身學的濃厚氛圍，牢樹一種“鐵針不磨要生銹”、“人不學習要落后”的堅定信念，養成一種“勤學深思、學以明理、學以增智、學以成才”的良好習慣。通過學習政治、法律，提高政策理論水平，增強政治素質；通過學習業務知識，提高工作效率，增強專業本領；通過學習科學文化，提高認識水平，增強事業創造力。從而使自己成為博學多才、大有作為的世紀新人，進而造就成為一支“四有”信合隊伍，使全體干部職工在思想上有新境界，激發工作新思路；在理念上有新突破，引導員工尋求工作新舉措；在素質上有新提高，增強工作創造性，不斷提升信合企業核心競爭力。

二是比技能，技能是人的技術和才能的總稱，是人類社會發展前進的巨大潛力，它源于勤學、苦練。一個企業員工技能的高低，決定于企業的發展快慢以及員工對社會、對企業貢獻的大小。在農信社掀起勤學新業務、苦練新技能、增強新本領的永恒熱潮，是一項營造“尊重科學、尊重知識、尊重技術、尊重人才”濃厚氛圍的長遠人本工程和構建信合企業撥尖人才脫穎而出的長效機制。通過長期的崗位勤學苦練和組織技能比賽，能夠培養造就出一支又一支業務精湛、素質一流、技術過硬、勇立潮頭、站穩市場的信合員工隊伍，成為行業競爭強人，推動信合事業興旺發達、又好又快發展。

三是比作風，堅持“用心想事，用心謀事，用心干事”和“為民、務實、清廉”的原則，弘揚清風正氣，狠剎歪風邪氣，造就一支政治過硬、業務熟練、作風優良的信合隊伍。四是比業績，技能是人的技術和才能的總稱，是人類社會發展前進的巨大潛力，它源于勤學、苦練。一個企業員工技能的高低，決定于企業的發展快慢以及員工對社會、對企業貢獻的大小。

人類社會的發展，總是不斷地總結經驗，有所發現、有所發明、有所創造、有所前進。然而“求和諧、樹形象、創佳績”引領農信社走上了興旺發達征程，“三比一創”為農信社注入了騰飛遠航的動力。

吾元信用社

李 琴 2010-12-18

“三比一創”學習體會

通過對“三比一創” 知識我進行了認真的學習，只有深刻理解“三比一創”的內涵，才能具體融貫于工作始終。

一是比學習，激勵全體職工樹立和落實科學發展觀，不斷學習政治理論、金融業務和科學文化知識，發揚理論聯系實際的優良學風，在學習態度、學習方法和知識結構上互比互幫。

二是比技能，提高職工崗位技能。注重員工崗位技能培養，在 “三比一創”競賽中培養業務能手。

三是比作風，堅持“用心想事，用心謀事，用心干事”和“為民、務實、清廉”的原則，弘揚清風正氣，狠剎歪風邪氣，造就一支政治過硬、業務熟練、作風優良的信合隊伍。

四是比業績，以企業效益為中心，狠抓工作落實，在抓落實的態度、力度和成效上互比互促。

因此為踐行“三比一創”活動發奮努力，為提升業務操作規范化水平吶喊助威。我們倡導合規，是因為它消除了潛在的差錯隱患，使我們的事業更加壯麗。與合規同行，你會發現：我們的金融事業原來可以如此燦爛輝煌！合規，它蘊涵在熱心周到的服務話語中，熟練規范的業務操作上，滿面春風的喜悅笑容里。所謂“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”，只有每一個信合員工“不因善小而不為，不因惡小而為之”，才能讓合規蔚然成風，讓違規無處遁形。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。

長期以來，聯社堅持把合規經營放在業務發展的首位，嚴考核，嚴落實，嚴管理，用扎實的工作作風筑就了我縣聯社合規經營之堤！聯社歷任領導，把合規經營看作信用社生存與發展的根本，把合規信念深深地植入每一個員工的心中。我們不應該彷徨，不應該遲疑，立刻行動起來吧！從我做起，促進各項業務規范發展，用自己的青春和汗水為我縣聯社的改革與發展添上濃墨重彩的一筆。合規是火，點燃了希望之燈！合規是燈，照亮了發展之路！合規是路，引領著我們走向更加絢麗輝煌的明天！

吾元信用社

郝琴麗

2010-12-18

“三比一創”學習體會

以前我認為作為一名普通員工，只要盡職盡責、安份守紀、保質保量地做好每一天的工作就行了。通過學習，我認為光這樣做還不夠，還應該具有敏銳的觀察力，智慧的頭腦。比學習，就是引導全體信合員工牢樹一種“鐵針不磨要生銹”、“人不學習要落后”的堅定信念，養成一種“勤學深思、學以明理、學以增智、學以成才”的良好習慣。通過學習業務知識，提高認識水平，增強事業創造力。從而使自己成為博學多才、大有作為的世紀新人。比技能，就是提高職工崗位技能。注重員工崗位技能培養，在 “三比一創”競賽中培養業務能手。比作風，就是堅持“用心想事，用心謀事，用心干事”和“為民、務實、清廉”的原則，弘揚清風正氣，狠剎歪風邪氣，造就一支政治過硬、業務熟練、作風優良的信合隊伍。

這“三比”是農信社隊伍武裝頭腦、提高能力、推動工作、轉變作風提高技能、促進發展、培養人才的重要途徑。比業績，就是以企業效益為中心，狠抓工作落實，在抓落實的態度、力度和成效上互比互促，引領農信社做大做強存貸業務規模，全方位優化資產質量，多環節增收節支創效，多功能服務“三農”、服務社會，促進農信社管理創新、科技創新、服務創新，以靚麗綻放、永不凋謝的精神文明之花，層出不窮地結出累累經濟碩果。

吾元信用社

郭勇 2010-12-18

“三比一創”學習體會

新的規章制度涉及了日常業務的方方面面，對我們的工作也提出了更高的要求。作為社主任的我將會認真執行聯社制定的各項規章制度，按規定程序辦理業務每一筆業務，一方面，讓自己的工作更加完善；另一方面，也讓自己的工資收入顆粒歸倉。通過對“三比一創” 知識我進行了認真的學習。

一是比學習，激勵全體職工樹立和落實科學發展觀，不斷學習政治理論、金融業務和科學文化知識，發揚理論聯系實際的優良學風，在學習態度、學習方法和知識結構上互比互幫。二是比技能，提高職工崗位技能。注重員工崗位技能培養，在 “三比一創”競賽中培養業務能手。三是比作風，堅持“用心想事，用心謀事，用心干事”和“為民、務實、清廉”的原則，弘揚清風正氣，狠剎歪風邪氣，造就一支政治過硬、業務熟練、作風優良的信合隊伍。四是比業績，以企業效益為中心，狠抓工作落實，在抓落實的態度、力度和成效上互比互促。

“三比一創”的出臺，不僅有利于廣大金融消費者的合法權益，支持實體經濟又快又好發展。還有利于加強銀行業金融機構風險防控能力，逐步健全和完善信貸風險管理體系，逐步提高貸款風險管理水平。在工作中和一起共事的同事共同堅持制度，嚴格按照各項規章制度辦事，才能有效地抑制案件發生。為有效防范案件專項，要加大對內控制度執行的管理力度。

我十分珍惜我這份來之不易的工作，它讓我有最基本的生活保障，在這物欲橫流、急功近利的社會，人人面前都充滿著巨大的誘惑。但是，只要學會了在寂寞中堅守住人間最寶貴的真、善、美，堅守住生命的最樸實自然與純凈，學會將誘惑放在適當的距離之外，讓它維持一貫的魅力，那么我就征服了自己。

吾元信用社 張建臘 2010-12-18

“三比一創”學習體會

通過深入學習“三比一創”知識，在工作中，要嚴格按照各項規章制度辦事，對重空領用、使用、銷號、重空交接等按規定程序辦理業務每一筆業務。

開展“三比一創”，能夠充分發揮員工的聰明才智，也能夠比出一批年輕有為的信合新人，能夠促進全縣信合事業的迅猛發展，深刻理解“三比一創”的內涵，才能具體融貫于工作始終。

一是比學習，激勵全體職工樹立和落實科學發展觀，不斷學習政治理論、金融業務和科學文化知識，發揚理論聯系實際的優良學風，在學習態度、學習方法和知識結構上互比互幫。

二是比技能，提高職工崗位技能。注重員工崗位技能培養，在 “三比一創”競賽中培養業務能手。

三是比作風，堅持“用心想事，用心謀事，用心干事”和“為民、務實、清廉”的原則，弘揚清風正氣，狠剎歪風邪氣，造就一支政治過硬、業務熟練、作風優良的信合隊伍。

四是比業績，以企業效益為中心，狠抓工作落實，在抓落實的態度、力度和成效上互比互促。因此開展“三比一創”，能夠充分發揮員工的聰明才智，也能夠比出一批年輕有為的信合新人，能夠促進全縣信合事業的迅猛發展。

吾元信用社 張英旗 2010-12-18

第二篇：學比創學習體會

“學比創”活動心得體會

政治科組：李琳

今年我們學校在新的學期大力開展了以“促教師專業化發展”為主題的學比創活動。在活動期間我們科組和個人觀看學習了很多名師的講座。如肖川、鄺艷姬、魏書生、高玉峰、葉青柏等優秀教師的先進的教育教學事跡。經過兩個多月的學習，本人就學比創活動談談自己的心得體會。

一、學習加強自己的師德師風建設

作為一名教師，師德師風是最起碼要具備的職業道德。記得剛來實驗中學的第一年，我對工作充滿了熱情，甚至每天提前半小時就來到了學校，督促學生學習。反思近一年，自己有時會踩著鈴聲踏進辦公室，對教育教學的熱情已逐漸減退了，思想松懈了，行為懶散了。在教育工作中經常受到各種不良風氣、工作壓力大等思想矛盾的干擾，使自己的思想偶爾的動搖，因而對教育工作有時不夠認真、盡責。

在關心學生，熱愛學生方面不夠公正、耐心。任何老師都比較喜歡優等生，這點我也不例外。對于后進生，我對他們缺少很多的關愛。在平時的教育工作中，我認為那些不按時進入課堂上課的學生，課堂中竊竊私語的學生，大都是平時學習成績較差，自由散漫習慣的后進生，而對這些后進生，缺乏關愛精神，缺乏耐心教育，缺乏寬容態度，甚至認為那是不可教者。

在家長溝通上我顯得不夠主動。尊重家長是教師處理與學生家長之間關系的準則，是促進教育合力的形成，提高育人效果的重要環節。在尊重家長方面，我愛聽取學生家長意見和建議，取得支持與配合，但是由于時間原因，我很少進行家訪。

通過這次活動，我認識到加強師德師風首先要熱愛教師這份職業，要對教育事業盡心盡力，全心全意地完成校領導交給我們的每一項教學任務。這樣自己所教的學生才會受到教師的影響也會努力學習，積極進取。

二、學習提高自己的教學技能

作為政治老師，我總是專注于如何單純地提高自己所教的學生的成績的提高，但是平時與學生的交流很少，對待學生的耐心還不夠，甚至忽視了學生的思想動態等情況。對學生中出現的一些不好的現象，我也甚至有力不從心的感覺。細細想來，我把教書與育人分割成了兩個方面，這種做法讓我心有不安。

另外我發現自己總是安于現狀，進取心逐漸減退，甚至有時還為以前取得的那丁點的成績沾沾自喜。通過這次學比創的學習，我發現這種思想很可怕，試想如果自己繼續固步自封將會被時代所淘汰。

在教育教學理論方面學習我還不夠堅持。我也經常學習各種各樣的先進教育教學理論，也學習新課程理念，經常與辦公室教師交流相關問題。但是而這些都不是經常性和自覺性的，很多時候都是為了完成任務而被動去做的。

在教學工作方面不敢勇于創新。我雖然能運用新理念來指導教學實踐工作，但是課堂上還是為能完成教學進度，為了讓學生對某一考試題目熟記熟背而忽略了對學生答題能力得培養，沒能真正地做到放手給學生，讓學生真正地成為課堂的主人。

因此，我只有今后多學習專業知識，增加自己知識的儲備量，才能將知識準確地傳授給學生。為了提高自己的教學水平，響應學比創活動的號召，我們除了每周的備課組會之外還會找一些時間來互相交流，另外我也會聽同備課組內一些優秀教師的課，如科組長，偉紅老師，麗珍老師，他們精湛的課堂構思和技巧對我教學技能的提升有很大的幫助。

在以后的教育教學中，我要更加嚴格要求自己，潛心執教，自尊自律，做一個優秀的教師

第三篇：三比一創征文活動

三比一創征文活動——

創新思路轉變作風

開創焦作路政管理工作新局面

自市局開展“三比一創”活動以來，路政支隊牢固樹立科學發展觀，圍繞各項工作任務，堅持以隊伍素質有新提高，路政管理有新亮點，治理超限有新成果為目標，注重加強隊伍的廉政建設和政治業務素質的提升，嚴格執法程序，規范執法行為，進一步創新思路，轉變工作作風，全面提升路政管理水平，開創了焦作路政管理工作的新局面。

一、宣傳公路法規，征求群眾意見。

今年以來，為加強路政宣傳工作，路政支隊積極參加4月12日在東方紅廣場舉行的行風熱線活動，散發宣傳單2000份，宣傳《公路法》等法律知識。副局長趙德有參加焦作人民廣播電臺的《行風效能熱線》，就公路路政管理及治超方面的問題向廣大市民予以解答，當日接受群眾咨詢15起。市公路局在公路網站上開通了路政治超工作專欄，將公路治超的法律法規和政策文件予以公示，方便群眾查詢。為改進工作作風，路政支隊采取發放調查問卷、上門征求意見等形式征求意見，對征求來的意見認真加以整改。

二、規范執法行為，杜絕公路“三亂”。

為杜絕公路“三亂”，路政支隊在今年7月份專門召開了路政治超工作座談會，市糾風辦副主任郭志立在會上也就如何做好規范執法工作作了重要講話，會上確定流動治超執法工作：一是 1

必須由市局統一組織，嚴禁縣（市）擅自上路執法；二是必須在市政府審批的臨時檢測點進行；三是必須按季度編制流動工作計劃，并向有關部門備案。

三、公示公開，改進工作作風。

路政支隊設立文化長廊，將各項制度、辦事流程、執法承諾公布上墻，方便來訪人員能夠順利高效的辦理各項路政業務，監督路政工作，樹立路政人員文明、公開、熱情、周到的新作風，創立以文化建設帶動作風建設的路政管理新思路，全面改變“門難進，臉難看，事難辦”的衙門作風，使路政工作通過作風的改變，變對立為攜手，變抵觸為配合，方便了路政案件及時有效的查處，贏得了人民群眾的理解和支持，打造了務實、高效的路政執法隊伍。

四、嚴格審查，依法審批。

路政支隊嚴格執行行政審批制度，優化服務意識，積極開展路政服務窗口文明創建工作。市行政服務大廳交通路政窗口2006--2008連續三年被評為市“青年文明號”，2009年被市優化辦評為“先進窗口”，2010年在月評中多次被評為“紅旗窗口”。今年還依法審批了市南水北調溫縣穿越工程、中能燃氣管道在我市多條路段穿越工程，為我市的經濟發展提供保障。

五、依法行政，處罰適度。

在實施行政處罰時做到了證據確鑿，適用法律準確，程序到位，處罰適度，嚴格執行《河南省交通行政處罰裁量標準》，杜

絕處罰隨意、任意降低標準等現象，嚴禁以罰代管。不斷增強了全市路政執法人員規范執法、文明執法、秉公執法和廉潔自律的自覺性，有效杜絕了“關系執法、人情執法、金錢執法”行為。

六、接受監督，促進廉政建設。

一是同各路政大隊長和超限站長簽訂《規范執法承諾書》，確保廉政效果落到實處；二是健全投訴舉報制度，向社會公布全省統一的路政熱線電話“96055”，并向車戶發放印有市公路局和路政支隊舉報電話的廉政監督聯系卡；三是做好明察暗訪工作，派遣人員駐站督導，主動邀請局監察部門經常進行暗訪巡查，發現問題及時處理；四是積極與新聞媒體聯系溝通，通報路政治超管理的工作動態，不斷加強正面宣傳，樹立了路政隊伍的良好形象，得到了社會各界的廣泛認知。

七、開展活動，增強為民服務意識。

一是自2008年開始，連續三年開展創建群眾滿意基層站所活動，加強行風建設，全面提升服務理念和為民服務意識，提高服務質量，服務態度文明禮貌，推行為民、便民、利民措施，利用治超站點建立服務設施，為服務好車戶，還設立司機休息室，提供免費藥品和工具，建立加水點，提供免費加水服務。溫縣超限站和孟州超限站連續兩年被評為“焦作市群眾滿意基層站所”。二是在基層路政大隊建立路政綜合業務大廳，大廳設立辦理路政許可申請、路政案件處理等窗口，所有來訪、舉報、辦理路政業務的群眾均有專人接待，統一受理、統一反饋，實行“一站式”

接待服務。

八、制定方案，保護路產路權，構建和諧公路

綜合整治，創建安全暢通公路交通環境。路政支隊制定了《2010年全市國省干線公路綜合整治方案》，對公路建筑控制區、違章占道、過村路段、未經批準的非公路標志、平交道口等進行全面整治，嚴厲打擊私自占用公路及公路用地的行為，拆除了大量的非公路標志和違章建筑，清理了占道經營的馬路市場，一些未經審批私自設立的龍門架和廣告標志的業主主動辦理許可手續。同時以常付線孟州段為試點，積極打造非公路標志示范路段，要求廣告標牌要按照支隊統一的格式來制作，20%的版面用于路政宣傳內容，成為路政宣傳的新載體。通過治理，公路沿線廣告標牌安全牢固、美觀大方，治理后的路段干凈整潔，得到了政府和沿線過往群眾的好評。

九、強化巡查，做好路政保通工作

今年路政支隊先后完成了S306衛柿線（林鄧線）二改一工程、S104鄭常線博愛段丹河橋、S233斗武線14號涵洞、S237大練線溫縣段沁河橋、S309獲軹線改造等工程的施工保通工作，發布施工通告，安排人員和車輛24小時保障工程順利進行。“五一”、“十一”等節假日和 “三夏”“三秋”大忙季節，支隊統一制作宣傳條幅200余面懸掛在主要路段，及時制定道路保通文件，14臺宣傳車對干線公路進行巡查，播放打場曬糧對公路通行的危害，主動幫助群眾將公路上的糧食進行收集，協調當地政府安排

其他場地讓群眾曬糧，變堵為疏，有效杜絕影響道路通行的現象。制定惡劣天氣應急預案，積極處理路損案件和事故，對傷者實施救援，快速清理現場，有力保障道路順利通行。

路政支隊在省公路局路政處和市交通局、市公路局的領導下，以“內強素質、外樹形象”為目標，注重加強隊伍的廉政建設和政治業務素質的提升，嚴格執法程序，規范執法行為，增強為民服務意識，堅持“以人為本、以車為本”的服務理念，努力打造一支“政治合格、業務過硬、作風優良、紀律嚴明”的優秀執法隊伍，為維護我市干線公路的路產路權，保障道路橋梁安全，構建和諧、高效的公路通行環境，做出了積極的貢獻。先后被省治超辦評為2007“三項治理工作”先進單位；被市政府評為2009行政執法工作先進單位；連年被評為市交通公路系統先進單位。

第四篇：三比一創總結

“三比一創”

學習總 結

府西街信用社

沈

芹 “三比一創”扎根工作實踐

2010年伊始，省聯社黨委作出在全省農村信用社系統集中開展“比學習、比作風、比技能、創優業績”主題競賽活動的決定，這是對近幾年開展 “求和諧、樹形象、創佳績”活動成果的鞏固和延續、升華與發展，是搞好新的一年各項工作的政治保障和精神動力。我們要按照省聯社的決策部署，響應市聯社的號召，配合縣聯社的工作，通過廣泛深入開展“三比一創”活動，在武裝頭腦、指導實踐、提高能力、推動工作上出成果，在轉變作風、增添活力、提高效能、促進發展上見實效，在鉆研技能、強化本領、提高素質、培養人才上求突破，在做大規模、優化資產、提質增效、競爭趕超上創佳績，鑄造信合事業新輝煌。

一、充分認識開展“三比一創”活動的重要意義

（一）開展“三比一創”活動是適應經營環境的迫切要求 當前，農村信用社所面對的農村經濟社會發展環境復雜多變。促進農業生產上臺階的制約因素增多，保持農民收入較快增長的難度加大，轉變農業發展方式的要求迫切。同時，財政政策與農村金融政策有效銜接的導向激勵，農業銀行、郵政儲蓄銀行伸向農村基層的業務拓展，各類新型農村金融組織的乘勢興起，農村小額信用貸款的高效投放等等。這些新形勢、新挑戰、新要求，都促使農村信用社必須認清形勢、創新服務、加速崛起。省聯社開展“三比一創”活動正是在準確把握形勢走向、清醒認識自身特點、全力謀求乘勢發展的基礎上提出的，意義十分重大、內涵十分豐富。

第1頁

（二）開展“三比一創”活動是實現穩健經營的理性回歸 隨著省聯社內部經營管理日趨規范、監管達標升級有序推進、聯社一級法人總體轉型，暴露出部分農村信用社市場定位偏向、宗旨意識淡漠、案件事故頻發、資產質量偏低、業務發展滯緩等。干部隊伍中奢靡之風、浮躁之風、貪占之風、跑要之風“四股歪風”尚未得到根本遏制，個別干部權力意識強奉獻意識弱、優越意識強憂患意識弱、官本意識強民本意識弱等。“三比一創”活動的開展，是對穩健經營的回歸、對歪風邪氣的宣戰、對發展方向的校訂。通過活動的有效開展，為推動全省農村信用社乘勢崛起、科學發展提供堅強的思想、作風、紀律保證。

（三）開展“三比一創”活動是著眼乘勢發展的現實選擇 發展是硬道理。解決農村信用社一切經營困難和問題的根本途徑是發展、發展、再發展。提高信用社核心競爭力，與其他銀行金融機構爭市場、搶份額的最佳方案也是發展、發展、再發展。所以，發展的導向必須明晰而準確、發展的脈絡必須開闊而創新、發展的措施必須得力而有效、發展的效果必須優異而普惠。“三比一創”活動把創優異業績作為終極目標，就是凸顯信用社作為經營貨幣的特殊企業的本質要求和現實選擇。全省農村信用社系統務必抓住發展這個牛鼻子，圍繞省聯社的總體部署，不斷加強執行能力建設，大打一場乘勢發展的攻堅戰，實現信合事業奮力崛起。

二、全面準確理解“三比一創”活動的科學內涵

（一）提升學習力，為農信社快車疾行提供強勁的智力支撐

第2頁 面對信用社復雜變化的經營新形勢，每一位信合干部職工都要有“本領恐慌”的意識，以高度的責任感和使命感持續提升學習力，努力提高處理復雜問題、促進科學發展的能力。“三比一創”活動，學習是基礎。比學習，首先要解決為什么而學的問題，因為學風不端正，學習就難以深入。日常學習中，存在著精神狀態不佳，缺乏鉆勁、擠勁的現象；存在著淺嘗輒止、不求甚解、虛躁飄浮的現象；存在著脫離實際、漫無邊際的空談現象；存在著三天打魚兩天曬網的敷衍現象，究其原因就是有些人的學習動機不對頭。如果認為學習是為了一己私利，是為了學習而學習，是為了應付差事，那么學習就會膚淺化。所以，解決好為什么而學的問題至為重要。其次是學什么。人不是生而知之的，知識、才干和經驗都要在工作實踐和刻苦學習中獲得。學習，不僅要從書本上學，而且要在實踐中學；不僅要在總結成功的經驗中獲得提高，而且要在汲取失敗的教訓中獲得進步。再次是怎么學。對省聯社規定的篇目要堅持邊學習邊深入思考，把主要的時間和精力放在深刻理解、聯系思想和工作實際思考問題上。要著重聯系、深刻反思近三年來，本單位、本崗位在貫徹執行省聯社決策部署、總體要求中存在的主要差距和問題。引導大家認清學習上不持續、政治上不清醒、行為上不檢點，把慣性思維和一些錯誤做法當成“真經”的危害性。在深入學習、深刻剖析、深挖差距的基礎上，制定出切實可行、全面系統的整改措施并抓好落實。從這個意義上說，學習已不僅僅是個人的事情，而是全省信合系統干部員工的一項緊迫任務，關乎信用社又好又快發展的長遠大計。在這個問題上缺乏戰略眼光，不能認真

第3頁 對待，我們同樣要犯歷史性錯誤。

（二）提升執行力，為農信社穩健運營提供堅實的作風保障。全省農村信用社整體業務發展狀況在全國位次靠后。對此，我們需要更多的反思和行動。陣，以良好的作風帶領廣大信合員工迎難而上、銳意改革、共克時艱。

（三）提升承重力，為農信社強基固本提供充足的技能中堅。信用社能否強基固本、快速崛起，有賴于建設一支作風過硬、服務高效、技能精湛的信合干部員工隊伍。

三、深入持久推進“三比一創”活動應注意的幾個問題

（一）突出主題，抓好活動載體。“三比一創”活動內涵豐富、涉及面廣，必然要通過“載體”這個有形抓手來有序推進。

（二）跟蹤反饋，務求取得實效。加強對活動的跟蹤反饋、巡回宣講、典型推廣等工作。

（三）一以貫之，建立長效機制。

開展“三比一創”活動不應是一時之需，而是最基礎、最關鍵、抓根本、管長遠的工作。活動方案應既有遠期規劃又有近期目標，深刻理解和充分運用活動取得的認識成果、實踐成果和制度成果，把有效做法制度化、成功經驗長效化，使集中活動和經常性工作有機銜接起來、緊密結合起來，經久不衰地創造新辦法、積累新經驗、取得新成效。

第4頁

第五篇：“三比一創”學習心得

“三比一創”學習心得

這次主題競賽活動，是對我聯社“求、樹、創”成果的鞏固和延續、升華與發展，是搞好新的一年各項工作的政治保障和精神動力。

比學習：就是要創建學習型企業、學習型組織，培養知識型員工，在全縣信用社形成全員學習、全程學習、終身學習的濃厚氛圍，努力使全體信合員工在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質上有新提高，不斷提升企業核心競爭力。要求各信用社要堅持不懈“比學習”最終達到“六個提高”：一是進一步提高廣大干部職工的理想信念追求，不斷樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀；二是進一步提高全員的科學理論素養，不斷強化理論武裝和指導實踐能力；三是進一步提高全員的思想品德素質，不斷培養高尚的思想品質、健康的心智模式；四是進一步提高全員的職業道德修養，不斷養成愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、無么奉獻的職業道德情操；五是進一步提高全員的法律法規意識，不斷增強知法、守法、依法、用法觀念；六是進一步提高全員的專業知識水平，不斷提升運用業務知識和專業技能解決實際問題的能力。

比作風：就是要轉變作風，沉下去、穩住身、想事業、謀發展；就是要求真務實，說實話、辦實事、出實招、求實效。

比技能：就是要在全縣信用社掀起學習新業務、苦練新技能、增強新本領的熱潮，營造“尊重知識、尊重技術、尊重人才”的濃厚氛圍，構建拔尖人才脫穎而出的長效機制，努力培養和造就一支業務精湛、素質一流、技能過硬的信合隊伍。

創優業績；就是要堅持“發展才是硬道理”的思想，緊緊圍繞“增存款、提質量、控風險、增效益”的戰略目標，大力增存吸儲、全力優化資產、強力防控風險、努力提升效益、聚力和諧穩定、傾力創新發展，創一流業績，做一流貢獻。

通過此次活動，力求促進各項工作穩步發展，努力開創我縣信合新局面！