第一篇：“一創雙優”學習體會

“一創雙優”學習體會

習慣了在家清清靜靜的日子，每一次接到單位學習或者開會 的 通知，都有點煩，多天不去單位，一點沒有懷念的意思，越發感覺跟自己干系不大。

學習結束以后，發現那些煩惱都是多余的，除此之外，心頭還洋溢著一點點的小興奮。

興奮來源有三點。

首先從會議上能夠得到知識。盡管是“一創雙優”動員學習，學習的主題也是搬來的、拿來的，但是學習主題卻吸引人，陽光、激情、責任、真誠、簡單。這些詞匯不是空洞無力 的口號，可以和自身連接起來，這些收獲讓我感覺到不虛此行。

其次是同事間的 友誼。在家里是沒有這種氣氛的，閑暇的日子里，每天接觸最多的就是家人，家人再好，時間久了也會產生感覺疲勞，潛意識里會渴望新奇，而同事間的友誼恰好滿足了這種需求，這是興奮來源的另外一個因素。

單位就是一個濃縮的社會，龐大的家庭，成員之間天長日久的接觸，讓彼此的了解都很滲透，溝通起來不存在障礙。走出單位這個 圈子，除了親情和朋友，便是渺渺茫茫的社會了。

最后是自我生存價值。自我價值是通過做事來實現的，透過檢視自己的崗位職責、工作能力，對自己有一個估計和評價，從中獲得自我滿足，找到生存價值。

對一個差點失去學習自覺性的人 來說，也只有從外部得到學習欲望刺激，從這點看來，集中學習一次還是蠻有必要的。

第二篇：一創雙優學習體會

一創雙優學習體會：抓住機遇謀發展

每到年底，大家都會經受忙碌的過程。

最近，xx新來的市委書記，掀起了“一創雙優”集中教育活動，即創新思想觀念，優化干部工作作風和優化發展環境，并分階段扎實推進。這項活動贏得了廣大人民群眾的積極響應和支持，因為大家都殷切希望xx能夠又好又快發展，快速縮短與周邊地市的差距。但是，也有部分人持悲觀、觀望或者消極的心態。他們認為xx的風氣是多年來形成的，不可能一朝一夕徹底改變。再說了，開展“一創雙優”集中教育活動也影響了一部分人的切身利益，工作忙了，任務重了，壓力大了??

就我而言，我還是非常認可這項利市利民的活動。因為，xx曾經是河南的一張靚麗名片，是中西部地區唯一一個榮獲“五城二獎”的城市。所謂五城二獎是指：國家衛生城市、國家園林城市、全國創建文明城市工作先進城市、中國優秀旅游城市、國際花園城市、國家歷史文化名城、首屆中國人居環境范例獎、迪拜國際改善居住環境良好范例獎。但是，近幾年來，xx的發展跟周邊地市相比，城市建設緩慢，經濟發展滯后，發展環境不盡人意。

有人把xx的發展與中原油田的產能掛鉤，把油田減產說成影響xx發展的直接原因。咱們不想想，我們又是如何服務油田的？我們的經濟為何不早轉型？油田當真真的真的不行了？油田的一位主要領導曾經說過：“雖然xx的油氣產量有所下降，但是，隸屬中原油田的內蒙、四川等基地項目發展前景廣闊，那也是中原油田的一部分啊??”說油田不行了，但是，瘦死的駱駝比馬大，關鍵我們準備好了嗎？

xx錯過了最好的發展時期，也錯過了許多政策方面的發展機遇。大的環境咱們改變不了，只有說說自己的小環境了。也是近幾天，我個人才真正感受到通貨膨脹的壓力。在宏觀經濟調控不力的情況下，化解通貨膨脹的手段只有增加員工工資。因此，企業上調工資成了穩定員工、凝聚員工和激勵員工的必由之路。我們公司的員工工資上調后，雖然也將面臨物業成本、人力成本和能耗成本的巨大壓力，但是，看到公司各個部門制定的2011年工作計劃后，壓力減輕了許多。只要能夠達成公司制定的目標，我們的業績也會像今年一樣穩步上升，我們的競爭力也會逐步提高?？吹焦局贫ǖ哪繕嗽龇_到了百分之三十，我當時感到很意外，聽營運部經理介紹制定目標的依據和過程后，我也為之振奮！

xx開展“一創雙優”集中教育活動給我們營造了良好的發展環境，公司制定的五年發展規劃和2011工作計劃也給我們描繪了未來的發展藍圖。我們一定要抓住機遇，按照既定的工作目標，認真執行各項管理制度和考核制度，扎實推進各項管理，公司業績一定會又好又快的發展，我們的目標也一定會順利達成。

第三篇：“一創雙優”學習體會

學習英雄李文祥，進一步開展“一創雙優”活動

李一民

學習了李文祥老英雄的感人事跡之后，心里非常激動，深感李文祥老英雄是我們新時代的又一楷模，是一個大寫的河南人形象，充分體現了我們河南人所具有的大局、大仁、大義、大氣的品性。

戰爭年代，李文祥老英雄屢立戰功，1962年，當國家經濟困難的時候，他響應國家號召，毅然放棄自己的干部身份，返回家鄉務農，先后擔任生產隊長、村委會主任和村黨支部書記。李文祥老英雄在農村50年，甘于清貧50年，他從不居功自傲，自愿扎根農村，幾十年如一日，默默無聞，無私奉獻，帶領群眾辛勤勞作，脫貧致富，為建設家鄉做出了很大貢獻，體現出無比珍貴、令人尊敬的高尚品格。

在進一步深入開展“一創雙優”活動的今天，我們要認真學習李文祥老英雄的英雄事跡，檢查自我，扎實工作。學習李文祥老英雄，我們要學習他平凡之中的偉大追求、平靜之中的滿腔熱血、平常之中的極強烈責任感的“三平精神”。李文祥老英雄堅守“來自人民、植根人民、服務人民”的信念，牢記“是黨的人，到哪兒都是為人民服務”的信條，用自己的實際行動踐行了入黨的錚錚誓言。

學習李文祥老英雄就是學習他對黨忠誠、淡泊名利的崇高境界。李文祥老英雄返鄉務農幾十年來，執著而又忠誠地履行著自

己支農的承諾，本本分分地當著農民，從來沒有主動向國家伸過一次手，沒有向組織上提出過一個要求，也從來沒有向別人炫耀過自己的功績。他始終認為，靠勞動完全可以養活自己，堅持不給國家添麻煩。他始終以大局為重，處處體諒國家困難，不計個人得失，平淡看待功名，自覺把個人理想追求融入黨和人民的偉大事業之中。

學習李文祥老英雄，我們要把他的精神作為一種動力，并把這種動力運用于我們的工作之中。我們要把學習李文祥老英雄的事跡和“一創雙優”活動緊密起來，立足本職崗位，甘于平凡，無私奉獻，從點滴、從身邊小事、從細微之處入手，勤勤懇懇做事，踏踏實實做人，在平凡的崗位上干出不平凡的事跡。

2011-10-14

第四篇：一創雙優學習體會

如何加強自身師德建設作為一名教師責任是多么重大。明確了當前教育形勢對教師發展的要求，我，作為新時代的教師更應該重視自身師德建設，加強師德修養，努力使自己成為新時代的新型教師。力爭做一名“讓家長滿意，讓群眾滿意，讓社會滿意”的人民教師。下面是我的幾點體會：

一、愛崗敬業。教師要熱愛教育事業，要對教學工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，開拓創新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰自己，超越自己。

二、熱愛學生，關注每一位學生的健康成長。在完成傳道、授業、解惑的任務的同時，關愛學生的身心發展，建立良好的師生關系，使學生親其師而信其道，使教學相長，幫助學生成人成才。先進教師們關注后進生，不放棄任何一個學生的博愛精神讓我深受感動，也讓我進一步領會到“沒有愛就沒有教育”這句話的含義，在今后的教學中，我將讓愛先行，先愛生再教育

三、努力奉獻，爭創佳績。在今后的工作中，除了努力提高自身的業務素質外，更要提高自己對黨的教育事業的認識，全身心地投入到農村教育事業之中，發揚無私奉獻精神，努力探索農村教育的新方法，為實施素質教育做出應有的貢獻。

四、孜孜不倦，積極進取。有句話說的好，沒有學不會的學生，只有不會教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質，不斷完善自己，以求教好每一位學生。怎樣提高自身素質呢？這就要求我們一定要與時俱進，孜孜不倦地學習，積極進取，開辟新教法，并且要做到嚴謹治學，誨人不倦、精益求精，厚積薄發，時時刻刻準備著用“一眼泉的水”來供給學生“一碗水”。

五、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對學生的思想、行為和品質具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動，學生都喜歡模仿，將會給學生帶來一生的影響，因此，教師一定要時時處處為學生做出榜樣，凡是教師要求學生要做到的，自己首先做到；凡是要求學生不能做的，自己堅決不做。嚴于律已，以身作則，才能讓學生心服囗服，把你當成良師益友。總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責任心，樹立一切為學生服務的思想。提高自己的鉆研精神，發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風?？炭嚆@研業務知識，做到政治業務兩過硬。用一片赤誠之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。力爭做一名“讓家長滿意，讓群眾滿意，讓社會滿意”的人民教師。

第五篇：一創雙優學習體會心得

自從全市開展“一創雙優”活動以來，我通過一段時間的認真學習，受到的觸動很大，對加強作風建設有了深刻的體會。

“實干興邦，空談誤國”?！耙徊綄嶋H行動勝過一打綱領”。正如鄧爺爺指出的那樣，世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義都沒有。加強作風建設，要把落腳點放在工作作風上來。要始終保持奮發有為的精神狀態，善于謀大事、創大業；要發揚“狹路相逢勇者勝”的“亮劍”精神，勇于開拓，知難而進；要旗幟鮮明地向官僚主義和形式主義開戰，堅決克服以會議落實會議、以文件落實文件的做法，大興“求真務實、崇尚實干”之風，教育引導廣大干部克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，真正把心思用在干事業、抓落實上。要進一步建立健全抓落實的工作制度和機制，對既定的目標任務層層分解，明確責任，嚴格考核，推動落實。加強作風建設，要牢牢抓住生活作風這個重要方面。千里之堤，潰于蟻穴。干部的生活作風看似個人問題，實質上關乎黨和政府形象；看似小節，但如果處理不好，往往可能釀成大禍

大量事實表明，領導干部的蛻化變質到最終的違紀違法，往往都是從吃喝玩樂這些看似小事的地方開始的；經濟上的違法犯罪，往往伴隨著生活上的腐化墮落。古人云：“貪欲者，眾惡之本；寡欲者，眾善之基”。每個黨員和領導干部都要自覺加強作風建設，要牢牢抓住領導作風這個核心。“政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。”

我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，始終保持與人民群眾的血肉聯系，是我們黨的最大優勢。加強領導作風建設，核心是要解決對人民群眾的感情問題，關鍵是堅持馬克思主義的群眾觀，牢固樹立全心全意為人民服務的根本宗旨，堅持一切為了人民，一切依靠人民，發展成果由人民群眾共享。要深懷愛民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事。要樹立正確的政績觀，堅持科學發展、關注民生，把廣大群眾的意愿充分體現在各項決策和工作中，切實解決好群眾最關心、最直接、最現實的利益問題；要樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，秉公用權、廉潔從政；要樹立科學執政、MZ執政、依法執政理念，凝聚各方智慧，調動各方力量，形成萬眾一心，共圖偉業的強大合力。