第一篇：創(chuàng)意設計大賽策劃書

“我的地盤我做主”班級風貌創(chuàng)意設計大賽活動

“我的地盤我做主”班級風貌創(chuàng)意設計大賽

活動策劃書

一、活動名稱：“我的地盤我做主”班級風貌創(chuàng)意設計大賽

二、活動目的：為了豐富同學們的大學生活，提高同學們的創(chuàng)新

思維，方案設計能力、動手能力，加強同學們對低碳環(huán)保及廢物利用的創(chuàng)新意識，特此，輕化學院學生社區(qū)自律委員會為優(yōu)秀班級提供一個展示班級風采的活動場所，開展此次“我的地盤我做主”班級風貌創(chuàng)意設計大賽。

三、活動時間：2010年11月（詳細時間）

四、活動地點：輕化與環(huán)境工程學院大學生活動中心

五、活動主辦單位：輕化與環(huán)境工程學院團總支

六、活動承辦單位：輕化學院學生社區(qū)自律委員會

七、活動對象：輕化學院全體在校生

八、活動內(nèi)容

（一）活動宣傳

活動前期：通過展板、例會等進行宣傳。

活動后期：通過展板作活動總結(jié)性宣傳，展出活動照片及活動視頻；以新聞稿的形式在《家園報》上宣傳。

（二）活動流程

1、物質(zhì)準備

活動具體事宜表、報名表、評分表（多少張？寫清楚）

2、組織準備

（1）11月15日例會下通知，并發(fā)放本次活動的內(nèi)容、要求流程以及評定標準資料。

（2）11月21日收創(chuàng)意方案，并進行評定。

（3）11月24日例會公布進入第二階段的六個班級名單。

（4）11月25日—12月5日為創(chuàng)意小組依方案裝飾時間。

（5）12月6日—12月7日進行評比，并于當晚例會公布名次。

（三）活動總結(jié)

說明：

1、本次活動以班級為單位參賽，由班級選出由5-10人組成的創(chuàng)意團隊，有班級負責人提交報名表（報名表包括：班級、創(chuàng)意小隊名稱、隊長及隊員姓名和聯(lián)系方式）

2、本次活動本著低碳環(huán)保、廢物循環(huán)利用的原則進行，本次活動所需的物品要盡量來源于日常生活，創(chuàng)意要來源于生活。特別說明，本次設計大賽方案中或設計裝飾過程中的一切費用有班級或設計小隊自行負責。

本次創(chuàng)意大賽分為兩個階段：

1、設計方案評選階段

參賽設計隊根據(jù)對大學生活動中心的了解選擇自己想要進行設計的活動室（也可選未開發(fā)的活動室，但要注明對此活動室今后如何開發(fā)利用的可行性預想），根據(jù)此活動室的性質(zhì)及結(jié)構(gòu)提出切實可行的優(yōu)秀設計方案（方案包括方案主題、適當?shù)脑O計圖案及詳細的文字

說明，要求清晰明確的表達出設計思路，并詳細的寫出方案中用到的物品）。

從方案中評選出六個設計方案進行下一步的設計階段。

評定標準：班級參與積極態(tài)度（20%）、方案主題（30%）、方案內(nèi)容（50%）

2、裝飾、展示及評比階段

通過初選的班級，根據(jù)自己的設計方案到自己選擇的活動室進行裝飾，并在規(guī)定時間內(nèi)完成。最后評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

評定標準：創(chuàng)意理念（20%）、團隊協(xié)作（20%）、整體效果（60%）

九、活動細節(jié)與注意事項

十、經(jīng)費預算

輕化與環(huán)境工程學院

學生社區(qū)自律委員會

大學生活動中心

2010年11月1日

第二篇：環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書

環(huán)保創(chuàng)意設計大賽策劃書

一、活動主題：，掀起環(huán)保潮流 引領綠色時尚

二、活動背景：當前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經(jīng)成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結(jié)，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要發(fā)揮我們的創(chuàng)造力，垃圾將重獲新生。

三、活動目的：通過征集環(huán)保作品的形式面向全校師生宣傳環(huán)保的內(nèi)在含義，提高環(huán)保意識，讓同學們通過利用廢棄物品進行個性創(chuàng)作，變?yōu)閷殻阑睿宫F(xiàn)出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術風采。

四、主辦單位：院宣傳部

五、參賽對象：本次大賽本著“自愿參賽，公平競爭，公開選舉”的 原則面向長沙航院全體學生展開。

六、活動時間：

1、作品征集時間：11月15日——11月18日

2、作品評獎及展出時間：11月20日

七、活動流程:

1、作品統(tǒng)一交有各班負責人

2、作品要求： ①作品具有鮮明的時代感，緊密結(jié)合環(huán)保、創(chuàng)新，能利用身邊隨手可得的材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報紙，汽水瓶）從環(huán)保角度出發(fā)根據(jù)自己的構(gòu)思，制作出環(huán)保性強，有創(chuàng)意的作品。

② 參賽作品在突出“掀起環(huán)保潮流 引領綠色時尚”主題的基礎上，也加入本系特色或中國傳統(tǒng)文化元素。

③參加者，集體，以班級為單位。

④作品數(shù)量不限，自定義主題.附帶作品說明，包括該作品的原材料、創(chuàng)意的思路等簡短介紹

作品提示：包括環(huán)保服裝設計（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動漫人物形象模仿等）、生活用品設計、作品形式可以是一份有具體方案的作品設計書；也可以是以漫畫的形式表達出保護環(huán)境的意識。也可針對校園環(huán)保問題提交一份完整可行性地環(huán)保節(jié)約措施倡議書。但要求作品由同學們自己創(chuàng)作，不得抄襲。

八、活動獎品：

班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

頒發(fā)榮譽證書及加分（班級集體榮譽分）。

院宣傳部

2013-11-10

第三篇：PS創(chuàng)意設計大賽策劃書

PS創(chuàng)意設計大賽

一、主辦單位： 信息學院社團聯(lián)合會

承辦單位： 信息社聯(lián)宣傳部、辦公室

二、活動意義

當前，PhotoShop軟件的應用領域越來越廣，為了加強同學們對PhotoShop的應用能力，特舉辦此次“PS創(chuàng)意設計大賽”。希望能夠充分挖掘同學們的想象力和創(chuàng)造力，使大家的PS水平在娛樂中得到提高。

三、活動時間

作品提交：3月22日——3月29日

網(wǎng)上投票：3月31日——4月6日

專業(yè)評審：4月7日——4月13日

四、活動具體安排

報名方式：

屆時我們將給每個班級發(fā)一張報名表，由班級負責人統(tǒng)計本班參賽人信息。未填寫信息者也可直接上傳作品到指定FTP

比賽規(guī)則：

此次比賽有兩個方案可供大家選擇。

方案一：

參賽者使用主辦方提供的“Baby”照片（如下圖）進行創(chuàng)作。作品不能改變“Baby”的面部表情，必須辨別出所給原圖。

創(chuàng)作后

方案二：

參賽者使用主辦方提供的一個名叫“Boy”的人形圖案（如下圖）根據(jù)奧運28個大項進行創(chuàng)作。作品不能改變“Boy”的五官、面部特征及身體比例。

Boy

作品要求：

1.上交的作品，參賽作品要求內(nèi)容健康，積極向上，畫面清晰，主題明確。

2.參賽者不可以使用除PhotoShop以外的其他圖像制作軟件。

3.參賽作品不得使用商品商標，確保不侵害他人的合法權利，不觸犯法律

法規(guī)等。

4.作品尺寸不大于500k，格式為.jpg

5.上傳“班級 姓名”命名的壓縮文件。其中，包括：1）參賽成品2）以

“素材”為文件名的文件夾，內(nèi)含所用到的所有素材圖片 3）word文檔的個人信息，包含班級、姓名、性別、宿舍、聯(lián)系方式。

6.一個人若上傳多份參賽作品，請分別上傳。

五、評審辦法

組委會將作品按照“方案”不同分為兩組分別評審，評審過程如下：

1.網(wǎng)上投票：全校學生均可登陸投票系統(tǒng)，為自己喜愛的作品投票。得票數(shù)前50%的作品進入專業(yè)評審。

2.專業(yè)評審：請專業(yè)教師從“技術含量”和“創(chuàng)意”兩方面進行評定，最終評出各個獎項。

六、獎項設置：

最佳作品獎1名

最佳創(chuàng)意獎1名

最佳制作獎1名

最佳人氣獎1名

最具潛力獎1名

附：

1）“Baby”創(chuàng)作效果舉例

創(chuàng)作前創(chuàng)作后

“Boy”創(chuàng)作效果圖例

第四篇：計算機創(chuàng)意設計大賽策劃書

計算機創(chuàng)意設計大賽策劃書

一、活動背景：

隨著人們生活的不斷提高，計算機在校園內(nèi)越來越普及！科技在發(fā)展，計算機也在不斷的更新中！未來的計算機是什么樣子，具有哪些功能？沒有人會知道，唯一能做的，就是發(fā)揮自己的想象，心情去暢想，未來的計算機將給我們帶來怎么樣的一個未來！

二、活動目的：

增加當今學生對計算機的關注，引起他們的興趣，給熱愛計算機和勤于思考的人一個想象的空間和交流的平臺！

三、活動內(nèi)容：

1、活動對象：烏蘭浩特市第二職業(yè)中專在校學生

2、活動形式：參賽選手的作品以模型、繪畫、PPT、Flash或者視頻形式

3、活動要求：參賽選手的作品以未來計算機為主題，具體描繪它的外貌，介紹它的功能

4、活動時間：2011年月日至2011年月日

四、活動安排：

1、參賽選手可將作品發(fā)到郵箱：

也可以用U盤拷貝到實驗樓二樓機房計算機老師。

2、由計算機組教師評出優(yōu)秀作品

3、本次活動設置一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

注：獲獎選手頒發(fā)證書及獎品

第五篇：廣告創(chuàng)意設計大賽策劃書

廣告創(chuàng)意設計大賽策劃書范文

某大學舉辦的公益廣告創(chuàng)意設計大賽活動策劃書，感謝“172校園活動網(wǎng)”會員供稿，作為范文，僅供大家參考。

公益廣告，是社會的一盞燈。它通俗又直接的展現(xiàn)了一社會的真實精神面貌。一方面考慮到社會的需要，另一面為了提高我校大學生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)，我們學雷鋒小組和愛心社聯(lián)手舉辦本次“公益廣告設計大賽”活動。此次活動旨在號召廣大師生積極主動的參與公益事業(yè)，盡可能地為公益事業(yè)貢獻自己的一份力量，構(gòu)建美好的和諧社會。

活動主題：公益廣告，和諧社會的指路燈

一、活動目的及意義

1、倡導同學們積極參與公益事業(yè)，勇于為社會公眾切身利益和社會風尚服務；

2、提高大家的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力，提高人文素質(zhì)；

3、為那些身懷絕技的同學提供一個展現(xiàn)自己才藝的平臺；

4、豐富校文化生活，培養(yǎng)同學們自主創(chuàng)新的能力。

二、活動地點：太原科技大學校內(nèi)

三、活動主辦方：校學生會、大學生聯(lián)合會

四、活動策劃協(xié)辦方：學雷鋒小組、愛心社

五、活動對象：太原科技大學全體師生

六、大賽詳程與規(guī)則：

A.作品主題選擇范圍：“創(chuàng)建文明城市”、“禁煙”、“公民義務獻血”、“購買體彩”、“希望工程”、“說普通話”、“保護文化遺產(chǎn)”、“保護動物”、“關愛他人”、“禁毒”、“環(huán)保”、“交通安全”、“青年志愿者行動”、“關愛艾滋病患者”、“節(jié)約用水”、“誠信”、“社會公德”、“助盲，關心殘疾人”、“反腐倡廉”、“生命意義”、“下崗再就業(yè)”、“尊師重教”、“關注心理健康”、“打擊盜版”、“和諧校園” 等主流主題及其他積極向上的主題。

B.參賽形式：

電腦設計類： FLASH（動態(tài)制作軟件）、POWERPOINT（幻燈片）、WORD等軟件進行制作。

手繪類：如海報、宣傳畫、粘貼畫等

視頻拍攝類：手機、相機、DV、攝像機等拍攝制作視頻

C.征集日期：2011-4-28---2011-5-20

D.征集方式：所有作品中午十二點到一點和下午六點到七點送至東服作品收集處（應征作品必須是原創(chuàng)，切勿抄襲轉(zhuǎn)載，一旦發(fā)現(xiàn)雷同作品，將取消參賽資格）PS:電子作品請發(fā)送到kdxlfxz@163.com

E.決賽日期:2011-5-28日晚上7：00.F.評分細節(jié)：

a、創(chuàng)意好，整體效果佳

b、演繹生動，能深刻表達該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動人心或者風趣幽默 c、FLASH、PPWERPOINT或WORD等制作出來的作品畫面精美流暢。

d、有良好的背景設置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍 e、美工好，色彩搭配合理，生動逼真

f、作品突出某個主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴

g、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎

PS:具體評分標準由評委商議決定，以上幾點只作為參考

D.獎項設置：

一等獎：一名，二等獎：三名，三等獎:五名，優(yōu)秀獎若干

七、活動注意事項：

1、做好組織策劃和宣傳活動；

2、做好作品收集活動；

3、聯(lián)系好評委老師；

4、做好征文評選工作；

5、做好活動結(jié)束后的總結(jié)和反饋工作。機電學院

學雷鋒小組

2011.04.25