第一篇：廢舊物品創意設計大賽策劃書

數控與材料工程系“變廢為寶 秀我風采”

廢舊物品創意設計大賽策劃書

一、活動背景

當建設“節約型社會”的口號喊起之時，伴著學院這勃勃生機之刻，每一位通用的莘莘學子們都清楚的知道“經濟”的社會預示著“垃圾”的社會，隨著廢棄物的日趨復雜化和多樣化，與日俱增的生活垃圾成為當今世界各大城市中發展中所臨的共同問題。采取減量這與循環經濟的原則不謀而合。

我國城市垃圾的產量迅速增加的同時，垃圾構成及其理化性質也相應的發生了很大變化：有機物增加，可燃物增多，可回收利用物增多，可利用價值增大。城市垃圾既是隱患，但同時也是一筆資源。

所以，實行廢舊物重新再利用是非常必要的。為此，我數控與材料工程系特舉辦這次廢舊物品創意設計大賽，希望同學們調動起每一個感官積極參與，激發創作靈感，大膽構思、想象、用心設計。亮出你的才華，展示你的風采！

二、活動主題

我們以“變廢為寶 秀我風采”為活動主題，著力突出“環保”與“創意”兩主題詞，活動內容與循環經濟環保政策同步，與構建社會主義和諧社會合拍。

三、活動口號

變廢為寶，從我做起，從身邊做起。

四、活動目的1.通過該項活動能夠鍛煉大家的實踐能力，提高學生的動手能力與綜合素質。

2.通過“變廢為寶 秀我風采”廢舊物品創意設計大賽，普及環保知識，營造熱烈的校園氛圍，激發同學的環保信念。

3.喚起同學們的愛心，積極的參與此次活動。

4.使更多人關注地球生態問題，為構建和諧社會盡自己的一份力。

5.宣傳綠色環境，響應環保主題，體現通用學子的熱情。

五、活動要求

1.作品形式：賀卡、折紙、刺繡、編織、廢舊物品改造、手工藝品等。

2.參賽要求：

（1）作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙，富有創造性。

（2）作品必須是自己制作完成的，不得從市場上購買。

（3）以個人或團體制作參加均可。

（4）參賽作品需注明名稱、制作者姓名、班級，及作品含義。

六、活動時間

1.報名時間：2011年6月1日——2011年6月3日

2.上交作品截止日期：作品在2011年6月15日前交齊

七、評分標準

邀請專業的老師以及數控材料系系領導、各輔導員老師、數控材料系團總支學

生會指導老師以及學生會主席團參與評選, 并將由部分學生代表對作品進行投票，以得票數確定作品名次。

1.創意性——30分

2.環保性——30分

3.美觀性——20分

4.實用性——10分

5.工藝性——10分

八、活動流程

1.宣傳階段：2011年5月20日——2011年5月30日

（1）5月20日召開各班班委動員會。

（2）5月24日張貼海報（宣傳部）。（通過各班委宣傳把活動的主旨與要求灌輸給各班同學，張貼海報營造聲勢）

（3）5月25日、26日由學習部組織，開展以“節能、環?！睘橹黝}的班會。生活部將活動策劃書打印若干份，發到各班。

2.評選階段：2011年6月15日——2011年6月20日

（1）6月15日收集各班工藝品，放到學生會教室（A103教室）進行初選。

（2）評選人：數控材料系系主任、各輔導員老師、數控材料系團總支學生 會指導老師以及學生會主席團和學生代表。

（3）評選要求：創意、做工精細、美觀、環保、實用。

3.頒獎階段：

（1）時間：2011年6月22日 下午

（2）地點： A103教室

（3）頒獎嘉賓：數控材料系系主任、學生主任以及輔導員老師。

（4）全場組織者：學生會主席團

（5）布置會場：宣傳部、文藝部

（6）座位安排：學習部、生活部

（7）紀律保證：體育部

4.優秀作品展示階段：

（1）時間：2011年6月23日

（2）地點：俱樂部

（3）負責部門：監察部

九、獎項設置

1.一等獎（1名）：榮譽證書

2.二等獎（2名）：榮譽證書

3.三等獎（3名）：榮譽證書

4.最佳創意獎（1名）：榮譽證書

注：未盡事宜，另行通知。

團總支

數控與材料工程系

學生會 學習部

2010年6月6日

第二篇：廢舊物品創意設計大賽策劃書

“變廢為寶 秀我風采”廢舊物品創意設計大賽策劃書

一、活動背景

當建設“節約型社會”的口號喊起之時，伴著學院這勃勃生機之刻，每一位通用的莘莘學子們都清楚的知道“經濟”的社會預示著“垃圾”的社會，隨著廢棄物的日趨復雜化和多樣化，與日俱增的生活垃圾成為當今世界各大城市中發展中所臨的共同問題。采取減量這與循環經濟的原則不謀而合。

我國城市垃圾的產量迅速增加的同時，垃圾構成及其理化性質也相應的發生了很大變化：有機物增加，可燃物增多，可回收利用物增多，可利用價值增大。城市垃圾既是隱患，但同時也是一筆資源。所以，實行廢舊物重新再利用是非常必要的。為此，我機電工程學院特舉辦這次廢舊物品創意設計大賽，希望同學們調動起每一個感官積極參與，激發創作靈感，大膽構思、想象、用心設計。亮出你的才華，展示你的風采！

二、活動主題

我們以“變廢為寶 秀我風采”為活動主題，著力突出“環?！迸c“創意”兩主題詞，活動內容與循環經濟環保政策同步，與構建社會主義和諧社會合拍。

三、活動口號 變廢為寶，從我做起，從身邊做起。

四、活動目的

1.通過該項活動能夠鍛煉大家的實踐能力，提高學生的動手能力與綜合素質。

2.通過“變廢為寶 秀我風采”廢舊物品創意設計大賽，普及環保知識，營造熱烈的校園氛圍，激發同學的環保信念。3.喚起同學們的愛心，積極的參與此次活動。

4.使更多人關注地球生態問題，為構建和諧社會盡自己的一份力。

5.宣傳綠色環境，響應環保主題，體現通用學子的熱情。

五、活動要求

1.作品形式：賀卡、折紙、刺繡、編織、廢舊物品改造、手工藝品等。

2.參賽要求：

（1）作品主題鮮明，內容健康向上，構思巧妙，富有創造性。（2）作品必須是自己制作完成的，不得從市場上購買。（3）以個人或團體制作參加均可。

（4）參賽作品需注明名稱、制作者姓名、班級，及作品含義。

六、活動時間 1.報名時間：2012年3月29日——2012年4月02日 2.上交作品截止日期：作品在2012年5月1日前交齊

七、評分標準

邀請專業的老師以及、各輔導員老師、機電工程學院團總支學 生會指導老師以及學生會主席團參與評選, 并將由部分學生代表對作品進行投票，以得票數確定作品名次。

1.創意性——30分 2.環保性——30分 3.美觀性——20分 4.實用性——10分 5.工藝性——10分

八、活動流程

1.宣傳階段：2012年3月28日——2012年4月16日（1）4月15日召開各班班委動員會。

（2）4月17日張貼海報（宣傳部）。（通過各班委宣傳把活動的主旨與要求灌輸給各班同學，張貼海報營造聲勢）

（3）4月19日、20日由辦公室組織，開展以“節能、環?！睘橹黝}的班會。將活動策劃書打印若干份，發到各班。

2.評選階段：2012年5月7日——2012年5月15日

（1）4月29日收集各班工藝品，放到學生會教室進行初選。（2）評選人：各輔導員老師、團總支學生會指導老師以及學生會主席團和學生代表。

（3）評選要求：創意、做工精細、美觀、環保、實用。3.頒獎階段：

（1）時間：2012年5月20日 下午（2）地點：

（3）頒獎嘉賓：學院主任、學生主任以及輔導員老師。（4）全場組織者：綜辦全體干事（5）布置會場：學紀部（6）座位安排：綜辦負責人（7）紀律保證：生活安保部 4.優秀作品展示階段：（1）時間：2012年5月22日（2）地點：（3）負責部門：綜辦

九、獎項設置

1.一等獎（1名）：榮譽證書 2.二等獎（2名）：榮譽證書 3.三等獎（3名）：榮譽證書 4.最佳創意獎（1名）：榮譽證書 十．經費預算 1.榮譽證書：50元； 2.海報宣傳及其他：200元。

第三篇：“我型我秀”--廢舊物品創意大賽策劃書

“我

型我秀”--廢舊物品

創意大賽策劃書

策劃書目錄：

一．前言..................................3頁

二．活動介紹...............................3頁

三．活動形式...............................4頁

四．比賽作品評比和公布.....................5頁

五．比賽宣傳..............................6頁

六．獎項設置...............................7頁

七．活動地點...............................8頁

八．經費預算...............................8頁

九．注意事項...............................8頁

一． 前言 隨著節約型和諧社會的觀念深入人心，我學院將以征集、海選的形式，激發廢舊物品創意利用變廢為寶的熱潮，不再重蹈節衣縮食的老節約苦旅，而是引領一種新的節約型生活方式——廢舊品再利用！

作為個性鮮明的80后90后，當代大學生擁有不拘一格的思想和獨特的視角，洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與，全程投入。娛樂新穎的廢舊物品再創作，作品選材廣，成本低，容易激發大學生的創作熱情，而且具有很大的啟發意義。形成大學生的創意互動，看手中的東西變廢為寶，自然涌出一種獨特的成就感，必能引起大學生興趣，吸引眾多有創新意識大學生的強烈支持。

新生的大學生活已進入了正軌，對學習生活的把控度已大大提高。而且剛剛開學，新生老生的時間都相對充裕，而且經過一個假期的“悠閑”生活，積極性必將大大提高。大型宣傳活動在此時進行，很容易帶動氣氛。于是我院精心策劃了《“我型我秀”--廢舊物品創意大賽》征集活動。經過進一步的完善和全體籌備者的通力合作，屆時必將讓活動的參與者感到耳目一新，興奮不已。

二．活動介紹

活動背景：

1、新學期剛剛開始，在家中沉悶已久的大學生躍躍欲試。

2、剛開學的大學生具有相對空閑的時間。

3、娛樂新穎的廢舊物品再創作，作品選材廣，成本低，容易激發大學生的創作熱情，而且具有很大的啟發意義。給枯燥的學習生活注入新鮮的活力。活動目的及意義：弘揚節約型社會的新理念———變廢為寶，激發廢

舊物品創意加工的熱潮，引領探索一種新的生活模式。

活動目標：將活動舉辦成一屆涉及全校的大型征集海選活動，做到三高——高度自由、高度參與、高度影響。激發大學生的創造才能和動手能力，既給大學生有按捺不住的創意之機、又讓主辦部門的知名度得到大大的提高，更加豐富了校園文化氛圍，提高當今大學生的動手能力及想象力。

咨詢及報名聯系人：

三．活動形式

整個“我型我秀”--廢舊物品創意大賽分成4種活動形式:

1、變廢品為觀賞藝術品：同學們通過平時收集的各類廢舊物

品，制作成各種美觀精巧的藝術品，要有一定的觀賞價值。

2、變廢品為生活實用工具：同學們通過平時收集的各類廢舊物品，仿照或創新生活中的一些工具，這些工具要既實用又方便。

3、廢品分類的宣傳：在學校的主干道上，搭建廢品環保分類宣傳走廊，向大學生們宣傳（印發宣傳單）廢品的利用、回收和分類的重要性。

4、變廢品為環保時裝，同學們通過平時收集的各類廢舊物品，經過自己的加工和改造，裁剪出一件件靚麗時尚的環保裝，并且由同學身著時裝進行走秀表演，評選出最佳創意獎 注：征集要求：

（1）任意原創、自主創作或加工的常見物品，強調表現出獨特的新意和創造性。

（2）所有作品均附好資料注明作者、院系、班級、聯系方式。（3）作品必須附有創作感言或簡易說明。（4）各參賽選手作品遞交數目不限。

四．比賽作品評比和公布

1、參加“變廢品為觀賞藝術品”和“變廢品為生活實用工具”環節的選手，于 10 月15日 將作品上交到**學院團總支，各參賽人員作品將于10月17日進行全天公選。將所有入選作品（視情況，盡量將所有作品展覽，如過多則由全體組織者進行初步篩選）編號展覽（除編號外無任何標示）。設2——3個投票點，拉上橫幅或鋪紅布等使之鮮明，以示不同。參選者可任意領取選票（小紙片）填寫編號投入評選箱或口頭告訴選票記錄人員，由記錄人員寫下編號。工作人員統計記錄紙上的編號和評選箱內的投票。根據票數登記下名次，選出獲勝者。再經過生命科學學院組織有關評審團對參賽項目進行審批，對票數在前四十名前的參賽作品進行再次評審，最后結果以群眾投票的40%加專家評審團的60%評出金獎、最佳創意獎等數十項大獎。

2、參加“變廢品為環保時裝”環節的同學，于10月18日將自己設計的服裝類型上交到地生學院團總支，做好登記，并且參賽選手自己尋找服裝的模特，參加10月20日的時裝秀，時裝秀將在演播廳舉行，屆時邀請學院的各位領導、老師及各個學院的學生代表觀看表演，并且在時裝秀結束后由評委給出分數，評出獲獎者并頒發獎品。

3、獲獎名單宣布

（1）于10月18日貼出活動結果在展板和海報上，宣布“變廢品為觀賞藝術品”和“變廢品為生活實用工具”環節的獲獎情況

（2）獎品統一在10月20號6:00時裝秀大賽結束后一起頒發

（3）10月22——10月29日于中心球場、公教門前食堂門前展覽獲獎作品（附有姓名、院系、班級、所獲獎項等）

五．比賽宣傳

1、前期宣傳

（1）由宣傳部編寫海報或POP，張貼在學校各個公示欄和宣傳欄上，在學校主干道上掛上比賽的橫幅，來達到最大的宣傳效果。

（2）由各院學生會通知各班班長，讓班長通知班上的同學，介紹此次比賽的詳情。

（3）報名表登記：由地生院學生會提供報名表電子稿，發放到各院各班級的同學手中，登記好后上交到**院學生會統一保管。

2、后期宣傳

（1）海報宣傳。對獲獎同學進行宣傳表揚(寫清姓名、院系、作品名稱、所獲獎項，還有頒獎典禮的時間與地點。)。（2）頒獎典禮（10月20日）。制作POP，包含獲獎同學的作品的圖片，介紹此次活動過程和意義，對此次活動進行總結，并給獲獎同學頒發證書和獎品。地點安排在學院演播大廳，安排主要獲獎人員發表獲獎感言。

六．獎項設置

“變廢品為觀賞藝術品”環節

1、金牌創意獎（一等獎）1名頒發證書，現金300元+水晶獎杯。

2、最佳人氣獎（二等獎）2名頒發證書，現金200元+獎品

3、最佳參與獎（三等獎）3名頒發證書，現金100元+獎品

4、最佳團結獎（優秀獎）4名頒發證書，現金50元+獎品 “變廢品為生活實用工具”環節

1、金牌創意獎（一等獎）1名頒發證書，現金300元+水晶獎杯。

2、最佳人氣獎（二等獎）2名頒發證書，現金200元+獎品

3、最佳參與獎（三等獎）3名頒發證書，現金100元+獎品

4、最佳團結獎（優秀獎）4名頒發證書，現金50元+獎品 “變廢品為環保時裝”環節

1、金牌創意獎（一等獎）1名頒發證書，現金300元+水晶獎杯

2、最佳人氣獎（二等獎）2名頒發證書，現金200元+獎品

3、最佳參與獎（三等獎）3名頒發證書，現金100元+獎品

4、最佳團結獎（優秀獎）4名頒發證書，現金50元+獎品

活動參與問卷調查幸運觀眾20名分別獲得精美禮品一份

七．活動地點 作品收集：生命科學學院負二樓空教室 展示地點：中心球場宣傳欄處、公教門口 頒獎地點：演播廳

八．經費預算

1、所發獎金：300×3+200×6+100×9+50×12+20×10=3800元；

2、水晶獎杯：250×3=750元

3、證書：10×30=300元

4、獎品+禮品（書法筆）：15×50=750元

5、場地幕布：2000元

6、橫幅：120×4=480元

7、海報紙筆，pop設計紙、筆、墨300元

8、出席茶品：70元/包

9、投票過程中獎品設置：筆記本10.00×30=300元

各種文件、通知單在地理與生命科學學院辦公室免費打印

合計：8800元

九．注意事項

1、要充分發揮其他部門的作用，如要讓體育部在活動當日維護秩序，保護作品。讓宣傳部來加強宣傳、拍照、完成通訊稿，讓生活部協助活動宣傳。

2、中間的環節一定要加強，不要因為不重要而松懈。如進行的作品調查和相應工作人員的安排等。

3、在投票的同時，我們可以安排現場抽獎，獎品可以多樣，以此來吸引廣大同學來參與此次活動，達到我們預想的效果。

4、聘請專業人士對比賽作品進行點評（藝術設計導師），從實用性和創意性上面把握。

5、對于環保宣傳海報，無論是展板海報還是地面海報都要安排專人看管，活動過后專人回收

6、電子類作品的保管要及時做好備份保管工作。每位干事負責一定的參賽選手，處事周全，保持良好形象。

7、海報覆蓋率高，定期查看！海報內容要吸引人，簡潔明了。

8、室外宣傳活動注意天氣人員的安排，成立應急小組。如果遇到下雨首先要保護好作品的完整性，作品放在可以避雨的地方。

生命科學學院團總支委員會

二0一二年九月二十日

第四篇：廢舊物品制作設計大賽策劃書

貴州大學資源與環境工程學院廢舊

物品制作設計大賽策劃書

一、活動背景、目的、意義

（一）隨著現當代科技水平的不斷提高，當今社會越來越需要創新

型人才，創新是一個民族進步的靈魂，但當代大學生的動手創新能力較弱，以此提高廣大同學的動手創新能力。

（二）隨著世界各國的工業化水平不斷提高，環境問題也日益突

出，空氣質量降低，白色污染日益加劇人??保護環境是我們每一個人都應該做到的；但我們身邊的部分同學的環保意識還有待提高。

（三）當建設“節約型社會”的口號喊起之時，我們每一位貴大

悻悻學子們啊，讓我們收集起身邊的廢舊物品，調動起每一個感官，激發我們的創作靈感，大膽構思、想象、用心設計、制作出我們最美的物品。

（四）愛護校園、保護環境，使我們所倡導的，通過此活動，喚

起同學們的環保意識。

二、活動主題

環保家園，生態貴大

三、活動對象

貴州大學蔡家關校區全體同學（爭對本院08、09、10級各班必須有一件團體作品或個人作品）

四、活動時間

2010年11月25日至2010年12月20日

五、活動地點

貴州大學蔡家關校區

六、活動主辦單位

貴州大學資源與環境工程學院團委學生會

活動承辦單位

貴州大學資源與環境工程學院團委第二課堂辦公室

七、活動過程

（一）宣傳階段

1． 時間：11月25日至11月30日

2．方法或手段：在校張貼海報，拉橫幅等；在本院班級

通過各班開班會進行宣傳。

（二）擺點發報名表階段

1．時間：11月28日至11月29日，早上10:00—12:00，下午3:30—5:30

2．地點：逸夫廣場

（三）擺點收表及作品階段

1．時間：12月12日至12月13日，早上10:00—12:00，下午3:30—5:30

2．地點：逸夫廣場

（四）評選階段

1．公投階段：12月15日—12月16日在逸夫廣場進行公

眾投票

2．評委評判階段：票數高的前15名參賽選手對作品進行

描述講解（材料、創新點等），評委進

行打分。地點待定，時間為12月17日

3．決策階段：工作人員將公投分數與評委分數加起來（各

占50%，公投一票一分），評出等級獎

及優秀獎

八、作品要求

（一）作品必須由廢舊物品制作，可使用少量非要求材料（膠

水、彩帶、珠子等）

（二）作品需具有一定的創新性、觀賞性、實用性

（三）作品做工精細、美觀、環保

（四）作品必須手工制作

（五）參賽作品不得雷同

九、獎項設置

一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優秀獎九名

十、資金預算

（一）海報、橫幅：70元

（二）紙筆及表的復?。?0元

（三）獎金：一等獎80元、二等獎50元、三等獎30元，共270元

（四）榮譽證書及獎狀：50元

總計：440元

十一、評分細則

（一）作品創意獨特，構思新穎（40分）

（二）能深刻表達內涵或主題（30分）

（三）符合作品要求（30分）

第五篇：創意設計大賽策劃書

“我的地盤我做主”班級風貌創意設計大賽活動

“我的地盤我做主”班級風貌創意設計大賽

活動策劃書

一、活動名稱：“我的地盤我做主”班級風貌創意設計大賽

二、活動目的：為了豐富同學們的大學生活，提高同學們的創新

思維，方案設計能力、動手能力，加強同學們對低碳環保及廢物利用的創新意識，特此，輕化學院學生社區自律委員會為優秀班級提供一個展示班級風采的活動場所，開展此次“我的地盤我做主”班級風貌創意設計大賽。

三、活動時間：2010年11月（詳細時間）

四、活動地點：輕化與環境工程學院大學生活動中心

五、活動主辦單位：輕化與環境工程學院團總支

六、活動承辦單位：輕化學院學生社區自律委員會

七、活動對象：輕化學院全體在校生

八、活動內容

（一）活動宣傳

活動前期：通過展板、例會等進行宣傳。

活動后期：通過展板作活動總結性宣傳，展出活動照片及活動視頻；以新聞稿的形式在《家園報》上宣傳。

（二）活動流程

1、物質準備

活動具體事宜表、報名表、評分表（多少張？寫清楚）

2、組織準備

（1）11月15日例會下通知，并發放本次活動的內容、要求流程以及評定標準資料。

（2）11月21日收創意方案，并進行評定。

（3）11月24日例會公布進入第二階段的六個班級名單。

（4）11月25日—12月5日為創意小組依方案裝飾時間。

（5）12月6日—12月7日進行評比，并于當晚例會公布名次。

（三）活動總結

說明：

1、本次活動以班級為單位參賽，由班級選出由5-10人組成的創意團隊，有班級負責人提交報名表（報名表包括：班級、創意小隊名稱、隊長及隊員姓名和聯系方式）

2、本次活動本著低碳環保、廢物循環利用的原則進行，本次活動所需的物品要盡量來源于日常生活，創意要來源于生活。特別說明，本次設計大賽方案中或設計裝飾過程中的一切費用有班級或設計小隊自行負責。

本次創意大賽分為兩個階段：

1、設計方案評選階段

參賽設計隊根據對大學生活動中心的了解選擇自己想要進行設計的活動室（也可選未開發的活動室，但要注明對此活動室今后如何開發利用的可行性預想），根據此活動室的性質及結構提出切實可行的優秀設計方案（方案包括方案主題、適當的設計圖案及詳細的文字

說明，要求清晰明確的表達出設計思路，并詳細的寫出方案中用到的物品）。

從方案中評選出六個設計方案進行下一步的設計階段。

評定標準：班級參與積極態度（20%）、方案主題（30%）、方案內容（50%）

2、裝飾、展示及評比階段

通過初選的班級，根據自己的設計方案到自己選擇的活動室進行裝飾，并在規定時間內完成。最后評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

評定標準：創意理念（20%）、團隊協作（20%）、整體效果（60%）

九、活動細節與注意事項

十、經費預算

輕化與環境工程學院

學生社區自律委員會

大學生活動中心

2010年11月1日