第一篇：PS創意設計大賽策劃書

PS創意設計大賽

一、主辦單位： 信息學院社團聯合會

承辦單位： 信息社聯宣傳部、辦公室

二、活動意義

當前，PhotoShop軟件的應用領域越來越廣，為了加強同學們對PhotoShop的應用能力，特舉辦此次“PS創意設計大賽”。希望能夠充分挖掘同學們的想象力和創造力，使大家的PS水平在娛樂中得到提高。

三、活動時間

作品提交：3月22日——3月29日

網上投票：3月31日——4月6日

專業評審：4月7日——4月13日

四、活動具體安排

報名方式：

屆時我們將給每個班級發一張報名表，由班級負責人統計本班參賽人信息。未填寫信息者也可直接上傳作品到指定FTP

比賽規則：

此次比賽有兩個方案可供大家選擇。

方案一：

參賽者使用主辦方提供的“Baby”照片（如下圖）進行創作。作品不能改變“Baby”的面部表情，必須辨別出所給原圖。

創作后

方案二：

參賽者使用主辦方提供的一個名叫“Boy”的人形圖案（如下圖）根據奧運28個大項進行創作。作品不能改變“Boy”的五官、面部特征及身體比例。

Boy

作品要求：

1.上交的作品，參賽作品要求內容健康，積極向上，畫面清晰，主題明確。

2.參賽者不可以使用除PhotoShop以外的其他圖像制作軟件。

3.參賽作品不得使用商品商標，確保不侵害他人的合法權利，不觸犯法律

法規等。

4.作品尺寸不大于500k，格式為.jpg

5.上傳“班級 姓名”命名的壓縮文件。其中，包括：1）參賽成品2）以

“素材”為文件名的文件夾，內含所用到的所有素材圖片 3）word文檔的個人信息，包含班級、姓名、性別、宿舍、聯系方式。

6.一個人若上傳多份參賽作品，請分別上傳。

五、評審辦法

組委會將作品按照“方案”不同分為兩組分別評審，評審過程如下：

1.網上投票：全校學生均可登陸投票系統，為自己喜愛的作品投票。得票數前50%的作品進入專業評審。

2.專業評審：請專業教師從“技術含量”和“創意”兩方面進行評定，最終評出各個獎項。

六、獎項設置：

最佳作品獎1名

最佳創意獎1名

最佳制作獎1名

最佳人氣獎1名

最具潛力獎1名

附：

1）“Baby”創作效果舉例

創作前創作后

“Boy”創作效果圖例

第二篇：創意設計大賽策劃書

“我的地盤我做主”班級風貌創意設計大賽活動

“我的地盤我做主”班級風貌創意設計大賽

活動策劃書

一、活動名稱：“我的地盤我做主”班級風貌創意設計大賽

二、活動目的：為了豐富同學們的大學生活，提高同學們的創新

思維，方案設計能力、動手能力，加強同學們對低碳環保及廢物利用的創新意識，特此，輕化學院學生社區自律委員會為優秀班級提供一個展示班級風采的活動場所，開展此次“我的地盤我做主”班級風貌創意設計大賽。

三、活動時間：2010年11月（詳細時間）

四、活動地點：輕化與環境工程學院大學生活動中心

五、活動主辦單位：輕化與環境工程學院團總支

六、活動承辦單位：輕化學院學生社區自律委員會

七、活動對象：輕化學院全體在校生

八、活動內容

（一）活動宣傳

活動前期：通過展板、例會等進行宣傳。

活動后期：通過展板作活動總結性宣傳，展出活動照片及活動視頻；以新聞稿的形式在《家園報》上宣傳。

（二）活動流程

1、物質準備

活動具體事宜表、報名表、評分表（多少張？寫清楚）

2、組織準備

（1）11月15日例會下通知，并發放本次活動的內容、要求流程以及評定標準資料。

（2）11月21日收創意方案，并進行評定。

（3）11月24日例會公布進入第二階段的六個班級名單。

（4）11月25日—12月5日為創意小組依方案裝飾時間。

（5）12月6日—12月7日進行評比，并于當晚例會公布名次。

（三）活動總結

說明：

1、本次活動以班級為單位參賽，由班級選出由5-10人組成的創意團隊，有班級負責人提交報名表（報名表包括：班級、創意小隊名稱、隊長及隊員姓名和聯系方式）

2、本次活動本著低碳環保、廢物循環利用的原則進行，本次活動所需的物品要盡量來源于日常生活，創意要來源于生活。特別說明，本次設計大賽方案中或設計裝飾過程中的一切費用有班級或設計小隊自行負責。

本次創意大賽分為兩個階段：

1、設計方案評選階段

參賽設計隊根據對大學生活動中心的了解選擇自己想要進行設計的活動室（也可選未開發的活動室，但要注明對此活動室今后如何開發利用的可行性預想），根據此活動室的性質及結構提出切實可行的優秀設計方案（方案包括方案主題、適當的設計圖案及詳細的文字

說明，要求清晰明確的表達出設計思路，并詳細的寫出方案中用到的物品）。

從方案中評選出六個設計方案進行下一步的設計階段。

評定標準：班級參與積極態度（20%）、方案主題（30%）、方案內容（50%）

2、裝飾、展示及評比階段

通過初選的班級，根據自己的設計方案到自己選擇的活動室進行裝飾，并在規定時間內完成。最后評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

評定標準：創意理念（20%）、團隊協作（20%）、整體效果（60%）

九、活動細節與注意事項

十、經費預算

輕化與環境工程學院

學生社區自律委員會

大學生活動中心

2010年11月1日

第三篇：ps大賽策劃書

xx活動安排

Ps大賽

一、大賽目的為豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的的計算機應用能力與操作水平，激發同學們的創作熱情與創新意識，提高同學們自學的主動性，為同學們提供學習交流的平臺，特舉辦此大賽。

二、大賽主題

主題：身邊的節約，身邊的文明。

請以這個主題自由發揮創作、迸發你的靈感，制作一幅ps作品。

三、大賽詳情

活動時間：

承辦單位：xxxxxxxx

活動地點：301大教室

參賽人員：xxxxxx

四、比賽模式：

自行制作，26日19時上交作品。27日下午進行答辯（作品理念簡介）由評委組（5人）打分選出前三名。上交作品格式保存為jpgjpeg格式。

五、大賽評比

專業評委：

（下附評分規則及評分表）

六、獎項獎品設定

獎項：一、二、三等獎各1名;

獎品：

一等獎：移動硬盤1個（300G）

二等獎：U盤個（16G）

三等獎：U盤個（8G）

Office 應用能力大賽

一、大賽目的為豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的的計算機應用能力與操作水平，激發同學們的創作熱情與創新意識，提高同學們office操作能力，為同學們提供學習交流的平臺，特舉辦此大賽。

二、大賽主題

主題：熟悉office能力，提高office素質

在規定的時間內，按要求完成對文本，表格的處理。

三、大賽詳情

活動時間：

承辦單位：xxxxxxxx

活動地點：301大教室

參賽人員：xxxxxx

四、比賽模式：

五、大賽評比

專業評委：

（下附評分規則及評分表）

六、獎項獎品設定

獎項：一、二、三等獎各1名;獎品：

一等獎：移動硬盤1個（300G）二等獎：U盤個（16G）

三等獎：U盤個（8G）

評 分 標 準 表

第四篇：CAD創意設計大賽策劃書

AutoCAD創意設計大賽

北京建筑大學測繪學院學習部

首屆AutoCAD創意設計大賽

策

劃

書

AutoCAD創意設計大賽

一、活動背景

隨著大一CAD課程的深入與大二CAD證書班的講解，CAD對于我們學院的所有專業學生都是必須掌握的一門技術。為了鞏固同學對CAD軟件的應用技巧并激發同學們的思維靈動性，開展CAD創意設計大賽。也襯托學校呼吁的“三走口號”，幫助大一同學展示自己，提高能力。

二、活動目的

學院方面：通過本次“CAD創意設計大賽”可以讓我院學生對

于該軟件更加熟練操作、深入了解，同時能開發學生創新性思維。幫助學校進一步開展“三走”活動，展示我院良好精神風貌。學生方面：能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學院舉辦的與學風建設有關的活動，改善部分學生對于學習的消極情緒，培養合作能力與創新性思維能力。在活動中熟悉與該軟件有關課程，寓教于樂。

三、活動主題 走出虛擬世界，深入創意天空

四、活動目標 將此次活動舉辦成一個品牌活動，努力讓全校學生共同參與，使得該活動品牌深入人心。

AutoCAD創意設計大賽

遞交作品例：

五、活動對象

全校學生

六、活動策劃流程

（一）活動第一階段：征集、宣傳、前期準備 宣傳部制作海報/各班學委通知活動細則/制作報名表/創建提交材料的郵箱/獎品商定等

AutoCAD創意設計大賽

（二）活動第二階段：活動舉辦屆時安排 待定

七、活動宣傳 1)要求各個部門密切配合，各個專業班級積極組織此次活動。2)宣傳板 宣傳部負責制作若干塊宣傳板。3)宣傳廣告 制作若干份（60份以內在校內分發，做全校動員。4)班級宣傳 各個班級班長、團支部書記、學習委員配合宣傳。其他內容詳見附表： 附表1：報名表

附表2：人員安排表

附表3：財務表（預算表）附表4：時間表

學生會學習部 2014-10-07 4

第五篇：環保創意設計大賽策劃書

環保創意設計大賽策劃書

一、活動主題：，掀起環保潮流 引領綠色時尚

二、活動背景：當前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要發揮我們的創造力，垃圾將重獲新生。

三、活動目的：通過征集環保作品的形式面向全校師生宣傳環保的內在含義，提高環保意識，讓同學們通過利用廢棄物品進行個性創作，變為寶，美化生活，展現出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術風采。

四、主辦單位：院宣傳部

五、參賽對象：本次大賽本著“自愿參賽，公平競爭，公開選舉”的 原則面向長沙航院全體學生展開。

六、活動時間：

1、作品征集時間：11月15日——11月18日

2、作品評獎及展出時間：11月20日

七、活動流程:

1、作品統一交有各班負責人

2、作品要求： ①作品具有鮮明的時代感，緊密結合環保、創新，能利用身邊隨手可得的材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報紙，汽水瓶）從環保角度出發根據自己的構思，制作出環保性強，有創意的作品。

② 參賽作品在突出“掀起環保潮流 引領綠色時尚”主題的基礎上，也加入本系特色或中國傳統文化元素。

③參加者，集體，以班級為單位。

④作品數量不限，自定義主題.附帶作品說明，包括該作品的原材料、創意的思路等簡短介紹

作品提示：包括環保服裝設計（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動漫人物形象模仿等）、生活用品設計、作品形式可以是一份有具體方案的作品設計書；也可以是以漫畫的形式表達出保護環境的意識。也可針對校園環保問題提交一份完整可行性地環保節約措施倡議書。但要求作品由同學們自己創作，不得抄襲。

八、活動獎品：

班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

頒發榮譽證書及加分（班級集體榮譽分）。

院宣傳部

2013-11-10