第一篇：ps設計大賽策劃書

XXXX大學

XXXX學院

第一屆Photoshop設計大賽

策

劃

書

計算機科學與技術協會XXXX學院學生會學習部2017.3.18

一、活動背景：

移動互聯網學院舉辦此次活動，旨在豐富同學們的課余文化生活，實現學習和娛樂兩不誤，使得大家通過課余生活掌握一門簡單的技術。

此外，與3月學雷鋒活動月相結合，通過本次photoshop大賽征集學雷鋒月海報的設計稿，因此需要參賽者懂得一些photoshop的知識，但為了使有意愿參賽卻沒有PS基礎的同學也能夠參與此次活動，計算機科學與技術協會及移動互聯網學院學生會學習部一同舉行一次“photoshop設計大賽”，它將使會PS的同學提高PS能力，不會PS的同學掌握PS基礎。

二、活動主題：

想象，設計，創意，讓一切皆有可能！

三、活動目的：

舉辦互聯網學院首屆photoshop設計大賽旨在豐富同學們的課余文化生活，為學校里面眾多的PS愛好者提供者提供一個展現自我，交流經驗的平臺，并為3月雷鋒月選拔推薦一些優秀作品，希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的熱情，增強同學們動手動腦的能力，培養同學們的創新意識。

此外，學習photoshop的同時也可以為3月雷鋒月選拔推薦一些優秀作品，讓更多的同學了解雷鋒，學習雷鋒精神。

四、主辦單位： XXXX大學計算機科學與技術協會

XXXX學院學生會

五、競賽活動時間：3月18日（暫定）

六、活動地點： 教室

七、活動對象：

互聯網學院全體學生

八、活動流程：

（一）前期：a.申報活動，申請教室；

b.去各班宣傳photoshop大賽信息，同學踴躍報名。c.整理相關活動參與人員的信息。

d.由協會會長對報名參賽的同學進行為期3周 的賽前輔導.讓一些不熟悉的選手基本了解

Photoshop的操作界面及基本功能的應用，主要掌

握Photoshop中重要的工具。

（二）中期：

由移動互聯網學院學生會公布主題，參賽選手自由發揮創作，素材由選手自行準備，屆時舉辦方將提前公布比賽題目，留出許多時間供選手作圖。選手在規定時間內將作品上交舉辦方即可。

（1）選手首先依次通過展示自己的作品，在展示作品的同時須在規定的時間內介紹自己的作品，表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。

（2）演示完后，由評審（輔導員老師、學生會）選出一、二、三名。

（三）后期：

a.與同學們討論參與此次活動的心得體會；

b.相關人員整理記錄本次活動的相關內容并作出總結。C.為獲獎選手發放禮品。

九、相關負責人

2017年2月22日

第二篇：校園PS設計大賽策劃書

活動名稱：“”杯校園ps設計大賽

一、活動主題：

想象、設計、創意，讓一切皆有可能

二、活動背景：

e社團是以計算機信息技術為基礎，專門向在校師生提供計算機軟硬件及其他電子產品等服務，并一直以電腦知識普及為宗旨的社團，所以本社團將舉行一次“校園ps設計大賽”掀起全校電腦軟件知識普及的熱潮。它將提高學生的綜合素質，豐富學生的知識及技能，鼓勵學生將所學付諸實踐。

三、活動目的：

舉辦此次“”杯photoshop大賽，旨在豐富同學們的課余文化生活，為學校里面眾多的ps愛好者提供一個展現自我、交流經驗的平臺，希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的熱情，增強同學們的動手動腦能力，培養同學們的創新意識。

四、活動舉辦單位：

e社團

五、活動對象：

大學全體學生

六、比賽模式：

分為初賽與復賽

初賽：

由舉辦方公布主題，參賽選手必須使用相同的軟件（視機房軟件而定）自由發揮創作，素材由選手自行準備，屆時選手自帶u盤上交素材給舉辦方之后，經舉辦方審核之后合格即可參加比賽，比賽時間為120分鐘，地點為學校機房。

決賽：

選手提交初賽作品后，評選出優秀作品（10份）進入決賽

（1）決賽階段進入決賽的選手首先依次通過展示自己初賽的作品，在展示作品的同時須在規定的時間內介紹自己的作品，表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。

（2）決賽所用的作品為初賽提交作品，提交后選手亦可把作品拿回去為決賽準備，但決賽演示的作品是由評審提供（即選手初賽提交的作品）

（3）演示完后，由評審選出一二三名。

七、比賽規則：

（1）初賽限定報名人數，最多不超過50人，名額有限，先到先得，額滿為止。

（2）初賽時選手必須是現場進行操作，嚴禁通過上網拷貝，或用u盤把作品帶到機房，一經發現即取消比賽資格。

（3）若參加初賽的選手少于12名，則取消初賽，直接進入決賽。到時選手只需直接在決賽前提交作品給舉辦方，經評審審查合格后便可帶到決賽現場進行比賽。

八、評分標準：

（1）本次大賽將邀請學校的專業老師作為評委（2—3名），參加初賽進入決賽的作品也由老師評選。

（2）具體評分標準見評分表（見附錄一）

（3）決賽將評出一二三等獎各一名，其余為優勝獎。

九、報名方式、咨詢時間與地點及比賽時間、地點：

（1）報名時間：

截止于4月7日

咨詢報名時間、地點：4月6日、食堂過道

（2）報名方式：

到咨詢點或發送短信報名皆可。發送本人信息（姓名、學號、學院、班級、聯系方式）***（康同學）。

(3)比賽時間、地點：

初賽：4月9日，學校機房

決賽：4月15日，教室

十、前期準備：

（1）做好photoshop大賽的活動策劃書、宣傳方案或傳單（包括報名方式、地點及活動時間、地點，比賽要求，評分標準等）

（2）做好比賽場所的申請（包括初賽和決賽的場地申請）以及咨詢報名場地的申請。

（3）印刷好photoshop大賽的宣傳單112張（12張彩色宣傳單用于貼在宿舍區，其余用于分發）；畫好2張大海報，用于掛在校道旁或貼在展板上；比賽報名表格30張;在學生會網站上進行活動宣傳，并利用qq群大量轉發。

(4)邀請專業老師擔任本次比賽的評委

十一、活動進程：

決賽的進行流程

1)7點整，主持人、評委、觀眾、工作人員就位。

2)比賽期間，每個選手只有5分鐘的演講時間，有計時員統計。

3)每個選手出場時間+退場等各項準備必須在7分鐘以內。

4)在前5名選手演講完后插入一個小活動――初步定為抽獎活動（3分鐘）

5)活動結束后，繼續后5名選手的演講，過后進行第二次抽獎活動（3分鐘）

6)在第二次活動期間評審將評選出一二三名選手

7)活動結束，由我們的指導老師稍作講評后，（活動期間寫好獎狀，準備好獎品）由評委老師頒發獎狀與獎品。

8)比賽結束，工作人員做好清場，打掃工作。

十二、獎品設置：

一等獎價值80左右的無線鼠鍵一套

二等獎價值50元左右的小音箱

三等獎價值30元左右的耳麥

抽獎活動的獎品為價值5元左右的鼠標墊

十三、經費預算 項目 單價（元）數量 合計（元）宣傳單 1（彩色）/0、09（黑白）12張/100張 21 礦泉水 10 1箱 10 無線鼠鍵一套 80 1個 80 小音箱 50 1個 50 耳麥 30 1個 30 鼠標墊 5 5個 25 獎狀 10 其他費用 —— —— 30 總計 346

十四、應急措施：

①中途斷電，則等待來電，若太長時間沒有來電則將比賽改期舉行；②對于可能出現的電腦死機的問題，預先準備好兩臺手提電腦③麥克風沒有聲音，更換麥克風④音響設備出現問題，馬上請維修人員維修。

附錄一

評分標準表 姓名 作品名稱 印象分（10分）美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）突出主題，能很好的啟發觀眾，引起共鳴（30分）有創新性，構思新穎（20分）舞臺表現能力（20分）

第三篇：校園PS設計大賽策劃書范文

校園PS設計大賽策劃書

一、活動背景

作為當代大學生，我們懷揣夢想，拼搏進??；作為90后的新生代，我們意氣風發，爭創佳績，我們渴望成長，渴望飛翔，更渴望在塞北的曠野之上承載希望，以厚重的文明為積淀，將青春的號角吹響，讓個性的旗幟，迎風高揚！

學生處社團聯合會為豐富校園生活，特此劃定山西大同大學“社團文化周，目的是向全校學生展示我校蓬勃的活力氛圍，并同時為之后的”社團之月“埋下伏筆。IT協會是以計算機信息技術為基礎，專門向在校學生提供計算機硬軟件服務，并一直以電腦知識普及為宗旨的社團，所以本社團將舉行一次“校園PS設計大賽“掀起全校電腦軟件知識普及的熱潮。它將提高學生的綜合素質，豐富學生的知識，鼓勵學生將知識付諸實踐。

二、大賽舉辦目的舉辦這次比賽，目的是為了豐富同學們的課余文化生活，希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手實踐操作電腦的熱情，增強同學們的動手動腦能力，培養同學們的創新意識。

三、大賽主題

迸發你的靈感，感受設計魅力

四、大賽詳情

1、舉辦時間：2010年10月-11月

2、舉辦地點：北區綜合樓多媒體教室

3、承辦單位：山西大同大學IT協會

4、參賽人員：圖像處理愛好者

5、比賽方法：比賽分為初賽，復賽和決賽三場，所有參賽人員在規定時間內創作出自己的作品，比賽現場要求選手對各自作品進行靈感詮釋，而后最終選出優秀作品前三名，分設一、二、三等獎，以及優秀獎七名予以獎勵。

6、獎勵設置：為給優秀作品予以獎勵，擬設一下獎勵。一等獎—最佳作品獎：榮譽證書一個、PS精美設計圖書一本；二等獎—最佳美工獎：榮譽證書一個、精美畫冊一本 ；三等獎—最佳創意獎：榮譽證書一個、聯想優質U盤一個 ；優秀獎—新生之星獎：榮譽證書一個，精美筆記本一個。

7、活動宣傳：

<1>、比賽之前，設計出具有特色的宣傳展板，引導學生積極報名參加。

<2>、比賽結束后，將優秀作品展出，并在大賽博客中上傳，供同學欣賞學習。

8、評選方式：

每場均邀請相關有設計經驗的老師，從事設計工作的人員予以打分，以平均分決出最終比賽結果。

9、評分標準表：

班級

姓名

作品名稱

創意靈感詮釋（10分）

評分人：

創意好，整體效果佳（20分）

美工好，色彩搭配合理，生動逼真（20分）

突出某個主題，能很好地啟發觀眾，引起共鳴（30分）

有創新性，構思新穎（20分）

五、經費預算：

宣傳海報：三份，150元

作品沖?。?5元

榮譽證書：10個，100元

獎品：PS設計圖書一本60元，畫冊一本40元，聯想U盤80元，筆記本七個70

元

條幅：三個，150元

全程不可預計費用：100元

贊助金 ：待定

傳單：若干，100元

合計：1000元

六、贊助：

1.合作前景：

<1>.山西大同大學是大同市唯一所高校，是塞外雁北的最高學府。正處于快速發展

階段的她，現在在 校生達30000萬，已經成為一個巨大的消費群（今年新生8000）。

<2>.隨著新學年的開始，“開學經濟”火爆成為本月IT消費最大的亮點。作為進入大學的“90后”，追求獨立、推崇時尚的個性使他們迅速加入到開學經濟的實力消費群。

<3>.因此，針對學生開學前夕掀起的消費熱潮，商家們也不失時機地推出各種促銷活動參與進來。

<4>.同電視、報紙等媒體的宣傳相比，在學校宣傳有良好的性價比，可用最少的資金做到最好的宣傳。我們在代理此活動的同時也為貴公司作了宣傳。

<5>.學校消費地域集中，針對性強。商家在公寓內、高校內搞促銷活動，一定要經過一系列的申請，而通過和我們合作，貴公司可以方便快捷獲得校方批準在我校進行宣傳。總而言之，大同大學已成為一個不可忽略的潛在市場，通過這個活動我們將為商家提供一把打開新興市場的金鑰匙。如果此次代理活動能夠成功的話，以后我們可以代理辦理貴公司的諸項業務以及在今后的新生中進行宣傳。

2．合作方式：商家在活動中提供經費支持，屆時我們將為商家發放傳單，以使同學們更多地了解商家的產品。

3.宣傳方式：

<1>.特大海報宣傳,在學校各區貼海報,(海報內容為當天活動的內容和公司的相關宣傳--贊助商公司網址和贊助商名稱)活動前三天粘貼在學生公寓宣傳欄等人流量最多的位置。粘貼時間是一天24小時不間斷性。

<2>.橫幅:活動橫幅，在活動舉行期間懸掛于現場。為貴公司作更大的宣傳（加大，可做從樓頂而下的巨型橫幅）

<3>.調查問卷:活動結束后，幫貴公司進行一次校園市場調查（調查問卷由公司準備并提供）

<4>.游戲節目：現場亦可插入游戲節目,內容為公司的介紹等，可以用該公司的產品做禮品送給現場觀眾

<5>.傳單：在活動期間由本社團負責發放的關于活動內容的傳單，通過傳單內容可為貴公司免費做宣傳，提高公司及品牌的知名度。

第四篇：ps大賽策劃書

xx活動安排

Ps大賽

一、大賽目的為豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的的計算機應用能力與操作水平，激發同學們的創作熱情與創新意識，提高同學們自學的主動性，為同學們提供學習交流的平臺，特舉辦此大賽。

二、大賽主題

主題：身邊的節約，身邊的文明。

請以這個主題自由發揮創作、迸發你的靈感，制作一幅ps作品。

三、大賽詳情

活動時間：

承辦單位：xxxxxxxx

活動地點：301大教室

參賽人員：xxxxxx

四、比賽模式：

自行制作，26日19時上交作品。27日下午進行答辯（作品理念簡介）由評委組（5人）打分選出前三名。上交作品格式保存為jpgjpeg格式。

五、大賽評比

專業評委：

（下附評分規則及評分表）

六、獎項獎品設定

獎項：一、二、三等獎各1名;

獎品：

一等獎：移動硬盤1個（300G）

二等獎：U盤個（16G）

三等獎：U盤個（8G）

Office 應用能力大賽

一、大賽目的為豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的的計算機應用能力與操作水平，激發同學們的創作熱情與創新意識，提高同學們office操作能力，為同學們提供學習交流的平臺，特舉辦此大賽。

二、大賽主題

主題：熟悉office能力，提高office素質

在規定的時間內，按要求完成對文本，表格的處理。

三、大賽詳情

活動時間：

承辦單位：xxxxxxxx

活動地點：301大教室

參賽人員：xxxxxx

四、比賽模式：

五、大賽評比

專業評委：

（下附評分規則及評分表）

六、獎項獎品設定

獎項：一、二、三等獎各1名;獎品：

一等獎：移動硬盤1個（300G）二等獎：U盤個（16G）

三等獎：U盤個（8G）

評 分 標 準 表

第五篇：PS創意設計大賽策劃書

PS創意設計大賽

一、主辦單位： 信息學院社團聯合會

承辦單位： 信息社聯宣傳部、辦公室

二、活動意義

當前，PhotoShop軟件的應用領域越來越廣，為了加強同學們對PhotoShop的應用能力，特舉辦此次“PS創意設計大賽”。希望能夠充分挖掘同學們的想象力和創造力，使大家的PS水平在娛樂中得到提高。

三、活動時間

作品提交：3月22日——3月29日

網上投票：3月31日——4月6日

專業評審：4月7日——4月13日

四、活動具體安排

報名方式：

屆時我們將給每個班級發一張報名表，由班級負責人統計本班參賽人信息。未填寫信息者也可直接上傳作品到指定FTP

比賽規則：

此次比賽有兩個方案可供大家選擇。

方案一：

參賽者使用主辦方提供的“Baby”照片（如下圖）進行創作。作品不能改變“Baby”的面部表情，必須辨別出所給原圖。

創作后

方案二：

參賽者使用主辦方提供的一個名叫“Boy”的人形圖案（如下圖）根據奧運28個大項進行創作。作品不能改變“Boy”的五官、面部特征及身體比例。

Boy

作品要求：

1.上交的作品，參賽作品要求內容健康，積極向上，畫面清晰，主題明確。

2.參賽者不可以使用除PhotoShop以外的其他圖像制作軟件。

3.參賽作品不得使用商品商標，確保不侵害他人的合法權利，不觸犯法律

法規等。

4.作品尺寸不大于500k，格式為.jpg

5.上傳“班級 姓名”命名的壓縮文件。其中，包括：1）參賽成品2）以

“素材”為文件名的文件夾，內含所用到的所有素材圖片 3）word文檔的個人信息，包含班級、姓名、性別、宿舍、聯系方式。

6.一個人若上傳多份參賽作品，請分別上傳。

五、評審辦法

組委會將作品按照“方案”不同分為兩組分別評審，評審過程如下：

1.網上投票：全校學生均可登陸投票系統，為自己喜愛的作品投票。得票數前50%的作品進入專業評審。

2.專業評審：請專業教師從“技術含量”和“創意”兩方面進行評定，最終評出各個獎項。

六、獎項設置：

最佳作品獎1名

最佳創意獎1名

最佳制作獎1名

最佳人氣獎1名

最具潛力獎1名

附：

1）“Baby”創作效果舉例

創作前創作后

“Boy”創作效果圖例