第一篇：Ps大賽新聞稿

Ps大賽新聞稿

為豐富同學們的課余生活，為學校里面眾多的PS愛好者提供一個展現(xiàn)自我、交流經驗的平臺，希望通過此次活動提升同學們的動手動腦能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。計算機協(xié)會于（時間）舉行了ps設計大賽。

（報名時間）開始，ps大賽進入了報名階段，主要由現(xiàn)場報名和網上報名兩種形式組成。報名的同學蜂擁而至，有美術系、計科系、外語系、中文系等各大系院的同學來報名參加。比賽從報名那天正式開始，在（截止日期）前，協(xié)會陸陸續(xù)續(xù)收到了來自各個同學的郵件，打開發(fā)現(xiàn)內容更是豐富多彩。成師院的同學們的華彩彰顯的淋漓盡致，相信計科系計計算機協(xié)會今后會更加的助力于成師的進步。

計算機協(xié)會 宣傳部

第二篇：PS大賽通知書

關于開展化學化工學院第一屆PS技能大賽的通知

化學化工學院各班級:

舉辦化學化工學院首屆photoshop技術大賽,旨在豐富同學們的課余文化生活，為學校里面眾多的PS愛好者提供一個展現(xiàn)自我、交流經驗的平臺，希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的熱情，增強同學們的動手動腦能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。

一.活動日期:

201２年４月20日─2011年５月5日（包含初賽、復賽階段）。

二.活動主題：

主題不限,自由發(fā)揮.但要求積極健康，有一定的價值取向和審美觀念。

三.活動流程:

活動共分為初賽、復賽環(huán)節(jié)。初賽面向各參賽團體、個人征集作品,其間視選手需要與否進行PS基本技能培訓；初賽選取60%優(yōu)秀初賽作品入圍，要求作者對作品講解，根據(jù)圖片質量和制作水平，40%優(yōu)秀作品獲得優(yōu)秀獎；復賽階段,獲得“優(yōu)秀獎”作品入圍，上臺演示并說明，產生一等獎、二等獎和三等獎。

四.具體要求:

1、以團體、個人形式報名參賽

即日起,可進行參賽準備,并于２０１２年５月3日之前將作品發(fā)送至郵箱***@qq.com,注明自己的姓名、班級、聯(lián)系方式，可以對作品做簡單介紹，作品則以附件的形式發(fā)送。如:張三,09級材料化學一班,***（收到回復方有效，也可聯(lián)系負責人）。

2、選手需保留至少3張制作過程中的PS圖片，以備復賽演示使用。

3、參賽作品均須為原創(chuàng)，不得抄襲、挪用他人作品,一經發(fā)現(xiàn),立即取消參賽資格,并予以批評教育。

五、獎項設置

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優(yōu)秀獎：若干 未盡事宜請咨詢化學化工學院團總支學生會網絡技術部，聯(lián)系人：網絡技術部負責人徐慶(***)和鮑鴻雁（***）。

附:化學化工學院PS技術交流群：91899335

化學化工學院團總支學生會網絡技術部

2011年11月 1日

第三篇：ps大賽策劃書

xx活動安排

Ps大賽

一、大賽目的為豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的的計算機應用能力與操作水平，激發(fā)同學們的創(chuàng)作熱情與創(chuàng)新意識，提高同學們自學的主動性，為同學們提供學習交流的平臺，特舉辦此大賽。

二、大賽主題

主題：身邊的節(jié)約，身邊的文明。

請以這個主題自由發(fā)揮創(chuàng)作、迸發(fā)你的靈感，制作一幅ps作品。

三、大賽詳情

活動時間：

承辦單位：xxxxxxxx

活動地點：301大教室

參賽人員：xxxxxx

四、比賽模式：

自行制作，26日19時上交作品。27日下午進行答辯（作品理念簡介）由評委組（5人）打分選出前三名。上交作品格式保存為jpgjpeg格式。

五、大賽評比

專業(yè)評委：

（下附評分規(guī)則及評分表）

六、獎項獎品設定

獎項：一、二、三等獎各1名;

獎品：

一等獎：移動硬盤1個（300G）

二等獎：U盤個（16G）

三等獎：U盤個（8G）

Office 應用能力大賽

一、大賽目的為豐富同學們的課余文化生活，提高同學們的的計算機應用能力與操作水平，激發(fā)同學們的創(chuàng)作熱情與創(chuàng)新意識，提高同學們office操作能力，為同學們提供學習交流的平臺，特舉辦此大賽。

二、大賽主題

主題：熟悉office能力，提高office素質

在規(guī)定的時間內，按要求完成對文本，表格的處理。

三、大賽詳情

活動時間：

承辦單位：xxxxxxxx

活動地點：301大教室

參賽人員：xxxxxx

四、比賽模式：

五、大賽評比

專業(yè)評委：

（下附評分規(guī)則及評分表）

六、獎項獎品設定

獎項：一、二、三等獎各1名;獎品：

一等獎：移動硬盤1個（300G）二等獎：U盤個（16G）

三等獎：U盤個（8G）

評 分 標 準 表

第四篇：ps設計大賽策劃書

XXXX大學

XXXX學院

第一屆Photoshop設計大賽

策

劃

書

計算機科學與技術協(xié)會XXXX學院學生會學習部2017.3.18

一、活動背景：

移動互聯(lián)網學院舉辦此次活動，旨在豐富同學們的課余文化生活，實現(xiàn)學習和娛樂兩不誤，使得大家通過課余生活掌握一門簡單的技術。

此外，與3月學雷鋒活動月相結合，通過本次photoshop大賽征集學雷鋒月海報的設計稿，因此需要參賽者懂得一些photoshop的知識，但為了使有意愿參賽卻沒有PS基礎的同學也能夠參與此次活動，計算機科學與技術協(xié)會及移動互聯(lián)網學院學生會學習部一同舉行一次“photoshop設計大賽”，它將使會PS的同學提高PS能力，不會PS的同學掌握PS基礎。

二、活動主題：

想象，設計，創(chuàng)意，讓一切皆有可能！

三、活動目的：

舉辦互聯(lián)網學院首屆photoshop設計大賽旨在豐富同學們的課余文化生活，為學校里面眾多的PS愛好者提供者提供一個展現(xiàn)自我，交流經驗的平臺，并為3月雷鋒月選拔推薦一些優(yōu)秀作品，希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的熱情，增強同學們動手動腦的能力，培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識。

此外，學習photoshop的同時也可以為3月雷鋒月選拔推薦一些優(yōu)秀作品，讓更多的同學了解雷鋒，學習雷鋒精神。

四、主辦單位： XXXX大學計算機科學與技術協(xié)會

XXXX學院學生會

五、競賽活動時間：3月18日（暫定）

六、活動地點： 教室

七、活動對象：

互聯(lián)網學院全體學生

八、活動流程：

（一）前期：a.申報活動，申請教室；

b.去各班宣傳photoshop大賽信息，同學踴躍報名。c.整理相關活動參與人員的信息。

d.由協(xié)會會長對報名參賽的同學進行為期3周 的賽前輔導.讓一些不熟悉的選手基本了解

Photoshop的操作界面及基本功能的應用，主要掌

握Photoshop中重要的工具。

（二）中期：

由移動互聯(lián)網學院學生會公布主題，參賽選手自由發(fā)揮創(chuàng)作，素材由選手自行準備，屆時舉辦方將提前公布比賽題目，留出許多時間供選手作圖。選手在規(guī)定時間內將作品上交舉辦方即可。

（1）選手首先依次通過展示自己的作品，在展示作品的同時須在規(guī)定的時間內介紹自己的作品，表明自己的設計意圖、主題思想、操作技巧等。

（2）演示完后，由評審（輔導員老師、學生會）選出一、二、三名。

（三）后期：

a.與同學們討論參與此次活動的心得體會；

b.相關人員整理記錄本次活動的相關內容并作出總結。C.為獲獎選手發(fā)放禮品。

九、相關負責人

2017年2月22日

第五篇：PS創(chuàng)意設計大賽策劃書

PS創(chuàng)意設計大賽

一、主辦單位： 信息學院社團聯(lián)合會

承辦單位： 信息社聯(lián)宣傳部、辦公室

二、活動意義

當前，PhotoShop軟件的應用領域越來越廣，為了加強同學們對PhotoShop的應用能力，特舉辦此次“PS創(chuàng)意設計大賽”。希望能夠充分挖掘同學們的想象力和創(chuàng)造力，使大家的PS水平在娛樂中得到提高。

三、活動時間

作品提交：3月22日——3月29日

網上投票：3月31日——4月6日

專業(yè)評審：4月7日——4月13日

四、活動具體安排

報名方式：

屆時我們將給每個班級發(fā)一張報名表，由班級負責人統(tǒng)計本班參賽人信息。未填寫信息者也可直接上傳作品到指定FTP

比賽規(guī)則：

此次比賽有兩個方案可供大家選擇。

方案一：

參賽者使用主辦方提供的“Baby”照片（如下圖）進行創(chuàng)作。作品不能改變“Baby”的面部表情，必須辨別出所給原圖。

創(chuàng)作后

方案二：

參賽者使用主辦方提供的一個名叫“Boy”的人形圖案（如下圖）根據(jù)奧運28個大項進行創(chuàng)作。作品不能改變“Boy”的五官、面部特征及身體比例。

Boy

作品要求：

1.上交的作品，參賽作品要求內容健康，積極向上，畫面清晰，主題明確。

2.參賽者不可以使用除PhotoShop以外的其他圖像制作軟件。

3.參賽作品不得使用商品商標，確保不侵害他人的合法權利，不觸犯法律

法規(guī)等。

4.作品尺寸不大于500k，格式為.jpg

5.上傳“班級 姓名”命名的壓縮文件。其中，包括：1）參賽成品2）以

“素材”為文件名的文件夾，內含所用到的所有素材圖片 3）word文檔的個人信息，包含班級、姓名、性別、宿舍、聯(lián)系方式。

6.一個人若上傳多份參賽作品，請分別上傳。

五、評審辦法

組委會將作品按照“方案”不同分為兩組分別評審，評審過程如下：

1.網上投票：全校學生均可登陸投票系統(tǒng)，為自己喜愛的作品投票。得票數(shù)前50%的作品進入專業(yè)評審。

2.專業(yè)評審：請專業(yè)教師從“技術含量”和“創(chuàng)意”兩方面進行評定，最終評出各個獎項。

六、獎項設置：

最佳作品獎1名

最佳創(chuàng)意獎1名

最佳制作獎1名

最佳人氣獎1名

最具潛力獎1名

附：

1）“Baby”創(chuàng)作效果舉例

創(chuàng)作前創(chuàng)作后

“Boy”創(chuàng)作效果圖例