第一篇：大學創新創意設計大賽策劃書

活動前言：為全面落實中省教育規劃綱要和立德樹人根本任務，積極響應國家創新驅動發展戰略，培養學生創新思維，樹立學生創新意識，提高學生創新能力和水平，構建校園創意文化，深化實踐育人工作，推進高水平郵電大學建設，決定舉辦西安郵電大學第一屆創新創意設計大賽。

一、組織機構

主辦：學生工作部、團委、教務處、招生就業處、研究生院

協辦：各學院

二、參加對象：全體在校學生

三、活動時間：20xx年4月8日---5月17日

四、參賽作品類型

1.證書類設計：對我校的錄取通知書、學位證和榮譽證書進行創意設計。

2.校園文化紀念品類設計：具有我校標識的多種形式紀念品，如：文化衫、畢業紀念冊、紀念章、紀念書簽等。

五、作品要求

1.參賽作品不得違反《中華人民共和國憲法》及其他法律法規，內容積極向上，無知識產權爭議。

2.參賽作品要求原創，能夠體現西安郵電大學的文化特色，并注重作品內容、形式、方法、手段的創新。

3.錄取通知書作品要求見附件2，學位證作品要求見附件3，其他作品形式不限。

六、大賽程序

1.提交作品信息（20xx年4月11日---4月22日）

參賽者將《西安郵電大學第一屆創新創意設計大賽報名表》（見附件1）和作品圖片、實物或模型照片一并發送至大賽電子郵箱xydygzz@xx3.com。參賽作品郵件主題命名要求統一為：參賽類別+作品名（示例：證書類設計+錄取通知書設計）。每件作品需上傳單張或多張高精度彩圖或彩色效果圖或照片均可，其中文件格式為“jpg”，分辨率為300dpi，每張圖片不超過2M。參賽作品的申報材料，不予退還，參賽者請自行備份。作品評審采取網評和專家評審相結合。參賽作品將發布在黨員工作站微信平臺進行網投（網投相關要求和內容屆時一并在微信平臺上公布）。

2.專家委員會初審（20xx年4月25日---4月26日）

大賽專家評審委員會初審評審組對通過審查的作品依據評審標準進行初審，通過作品將給予一定經費支持，供參賽者完善作品設計。

3.提交實物作品（20xx年4月27日---4月30日）

通過初審的作品由主辦單位通知提交實物。

4.專家委員會終審（20xx年5月4日---5月6日）

大賽專家評審委員會成立終審評審組對通過初審的作品依據評審標準進行評比，提出獲獎作品名單。

5.表彰與展示（20xx年5月13日---5月17日）

學校對獲獎單位和個人進行表彰，對獲獎作品進行展示。

七、大賽獎勵

（一）證書類設計

1.一等獎3名，獎金各200元，頒發獲獎證書；

2.二等獎6名，獎金各150元，頒發獲獎證書；

3.三等獎10名，獎金各100元，頒發獲獎證書。

（二）校園文化紀念品

1.一等獎1名，獎金200元，頒發獲獎證書；

2.二等獎2名，獎金各150元，頒發獲獎證書；

3.三等獎10名，獎金各100元，頒發獲獎證書。

（三）最佳組織獎

為在大賽組織工作中表現突出的學院設立優秀組織獎若干名，頒發大賽優秀組織獎證書與獎牌。（最佳組織獎得分＝學生參與度分數＋獲獎作品數量乘以權重所得分數）

（四）其他獎勵或支持

1.所有獲獎作品的設計者按照《學生手冊》校級競賽獲獎相關規定在當年綜合測評加分。

2.獲獎作品所有權由西安郵電大學擁有，作品設計者可獲得署名權。

3.校園文化紀念品類獲獎作品將給予相應支持，符合成果轉化條件的將擇優扶持申請專利，形成產品。

八、工作要求

1.各牽頭部門要高度重視本屆創新創意大賽的活動，精心組織，扎實推進學校實踐育人工作和創新人才培養。

2.各學院要加大對活動宣傳力度和動員力度，充分利用各級新媒體平臺積極宣傳，確保學生積極參與到活動中來，營造良好的創新創意氛圍。

3.各學院可以根據本學院特色圍繞創新主題自行開展獨具特色的宣傳教育活動，同時不斷探索開展創新人才培養的新途徑、新方法，不斷總結經驗，提高活動實效性。

學生工作部(學生處）、團委、教務處、招生就業處、研究生院

第二篇：創意設計大賽策劃書

“我的地盤我做主”班級風貌創意設計大賽活動

“我的地盤我做主”班級風貌創意設計大賽

活動策劃書

一、活動名稱：“我的地盤我做主”班級風貌創意設計大賽

二、活動目的：為了豐富同學們的大學生活，提高同學們的創新

思維，方案設計能力、動手能力，加強同學們對低碳環保及廢物利用的創新意識，特此，輕化學院學生社區自律委員會為優秀班級提供一個展示班級風采的活動場所，開展此次“我的地盤我做主”班級風貌創意設計大賽。

三、活動時間：2010年11月（詳細時間）

四、活動地點：輕化與環境工程學院大學生活動中心

五、活動主辦單位：輕化與環境工程學院團總支

六、活動承辦單位：輕化學院學生社區自律委員會

七、活動對象：輕化學院全體在校生

八、活動內容

（一）活動宣傳

活動前期：通過展板、例會等進行宣傳。

活動后期：通過展板作活動總結性宣傳，展出活動照片及活動視頻；以新聞稿的形式在《家園報》上宣傳。

（二）活動流程

1、物質準備

活動具體事宜表、報名表、評分表（多少張？寫清楚）

2、組織準備

（1）11月15日例會下通知，并發放本次活動的內容、要求流程以及評定標準資料。

（2）11月21日收創意方案，并進行評定。

（3）11月24日例會公布進入第二階段的六個班級名單。

（4）11月25日—12月5日為創意小組依方案裝飾時間。

（5）12月6日—12月7日進行評比，并于當晚例會公布名次。

（三）活動總結

說明：

1、本次活動以班級為單位參賽，由班級選出由5-10人組成的創意團隊，有班級負責人提交報名表（報名表包括：班級、創意小隊名稱、隊長及隊員姓名和聯系方式）

2、本次活動本著低碳環保、廢物循環利用的原則進行，本次活動所需的物品要盡量來源于日常生活，創意要來源于生活。特別說明，本次設計大賽方案中或設計裝飾過程中的一切費用有班級或設計小隊自行負責。

本次創意大賽分為兩個階段：

1、設計方案評選階段

參賽設計隊根據對大學生活動中心的了解選擇自己想要進行設計的活動室（也可選未開發的活動室，但要注明對此活動室今后如何開發利用的可行性預想），根據此活動室的性質及結構提出切實可行的優秀設計方案（方案包括方案主題、適當的設計圖案及詳細的文字

說明，要求清晰明確的表達出設計思路，并詳細的寫出方案中用到的物品）。

從方案中評選出六個設計方案進行下一步的設計階段。

評定標準：班級參與積極態度（20%）、方案主題（30%）、方案內容（50%）

2、裝飾、展示及評比階段

通過初選的班級，根據自己的設計方案到自己選擇的活動室進行裝飾，并在規定時間內完成。最后評出一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。

評定標準：創意理念（20%）、團隊協作（20%）、整體效果（60%）

九、活動細節與注意事項

十、經費預算

輕化與環境工程學院

學生社區自律委員會

大學生活動中心

2010年11月1日

第三篇：環保創意設計大賽策劃書

環保創意設計大賽策劃書

一、活動主題：，掀起環保潮流 引領綠色時尚

二、活動背景：當前大量廢物充斥著我們的生活空間，垃圾處理已經成為全球性問題，在人民的意識中垃圾是一個物品的使用終結，然而事實并非如此，世界上沒有絕對廢棄的東西，只有放錯地方的資源。只要發揮我們的創造力，垃圾將重獲新生。

三、活動目的：通過征集環保作品的形式面向全校師生宣傳環保的內在含義，提高環保意識，讓同學們通過利用廢棄物品進行個性創作，變為寶，美化生活，展現出當代大學生健康活潑的精神面貌和藝術風采。

四、主辦單位：院宣傳部

五、參賽對象：本次大賽本著“自愿參賽，公平競爭，公開選舉”的 原則面向長沙航院全體學生展開。

六、活動時間：

1、作品征集時間：11月15日——11月18日

2、作品評獎及展出時間：11月20日

七、活動流程:

1、作品統一交有各班負責人

2、作品要求： ①作品具有鮮明的時代感，緊密結合環保、創新，能利用身邊隨手可得的材料，利用生活廢棄物品（如易拉罐，廢報紙，汽水瓶）從環保角度出發根據自己的構思，制作出環保性強，有創意的作品。

② 參賽作品在突出“掀起環保潮流 引領綠色時尚”主題的基礎上，也加入本系特色或中國傳統文化元素。

③參加者，集體，以班級為單位。

④作品數量不限，自定義主題.附帶作品說明，包括該作品的原材料、創意的思路等簡短介紹

作品提示：包括環保服裝設計（可利用廢棄物品加入搞笑元素、動漫人物形象模仿等）、生活用品設計、作品形式可以是一份有具體方案的作品設計書；也可以是以漫畫的形式表達出保護環境的意識。也可針對校園環保問題提交一份完整可行性地環保節約措施倡議書。但要求作品由同學們自己創作，不得抄襲。

八、活動獎品：

班級設一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。

頒發榮譽證書及加分（班級集體榮譽分）。

院宣傳部

2013-11-10

第四篇：PS創意設計大賽策劃書

PS創意設計大賽

一、主辦單位： 信息學院社團聯合會

承辦單位： 信息社聯宣傳部、辦公室

二、活動意義

當前，PhotoShop軟件的應用領域越來越廣，為了加強同學們對PhotoShop的應用能力，特舉辦此次“PS創意設計大賽”。希望能夠充分挖掘同學們的想象力和創造力，使大家的PS水平在娛樂中得到提高。

三、活動時間

作品提交：3月22日——3月29日

網上投票：3月31日——4月6日

專業評審：4月7日——4月13日

四、活動具體安排

報名方式：

屆時我們將給每個班級發一張報名表，由班級負責人統計本班參賽人信息。未填寫信息者也可直接上傳作品到指定FTP

比賽規則：

此次比賽有兩個方案可供大家選擇。

方案一：

參賽者使用主辦方提供的“Baby”照片（如下圖）進行創作。作品不能改變“Baby”的面部表情，必須辨別出所給原圖。

創作后

方案二：

參賽者使用主辦方提供的一個名叫“Boy”的人形圖案（如下圖）根據奧運28個大項進行創作。作品不能改變“Boy”的五官、面部特征及身體比例。

Boy

作品要求：

1.上交的作品，參賽作品要求內容健康，積極向上，畫面清晰，主題明確。

2.參賽者不可以使用除PhotoShop以外的其他圖像制作軟件。

3.參賽作品不得使用商品商標，確保不侵害他人的合法權利，不觸犯法律

法規等。

4.作品尺寸不大于500k，格式為.jpg

5.上傳“班級 姓名”命名的壓縮文件。其中，包括：1）參賽成品2）以

“素材”為文件名的文件夾，內含所用到的所有素材圖片 3）word文檔的個人信息，包含班級、姓名、性別、宿舍、聯系方式。

6.一個人若上傳多份參賽作品，請分別上傳。

五、評審辦法

組委會將作品按照“方案”不同分為兩組分別評審，評審過程如下：

1.網上投票：全校學生均可登陸投票系統，為自己喜愛的作品投票。得票數前50%的作品進入專業評審。

2.專業評審：請專業教師從“技術含量”和“創意”兩方面進行評定，最終評出各個獎項。

六、獎項設置：

最佳作品獎1名

最佳創意獎1名

最佳制作獎1名

最佳人氣獎1名

最具潛力獎1名

附：

1）“Baby”創作效果舉例

創作前創作后

“Boy”創作效果圖例

第五篇：計算機創意設計大賽策劃書

計算機創意設計大賽策劃書

一、活動背景：

隨著人們生活的不斷提高，計算機在校園內越來越普及！科技在發展，計算機也在不斷的更新中！未來的計算機是什么樣子，具有哪些功能？沒有人會知道，唯一能做的，就是發揮自己的想象，心情去暢想，未來的計算機將給我們帶來怎么樣的一個未來！

二、活動目的：

增加當今學生對計算機的關注，引起他們的興趣，給熱愛計算機和勤于思考的人一個想象的空間和交流的平臺！

三、活動內容：

1、活動對象：烏蘭浩特市第二職業中專在校學生

2、活動形式：參賽選手的作品以模型、繪畫、PPT、Flash或者視頻形式

3、活動要求：參賽選手的作品以未來計算機為主題，具體描繪它的外貌，介紹它的功能

4、活動時間：2011年月日至2011年月日

四、活動安排：

1、參賽選手可將作品發到郵箱：

也可以用U盤拷貝到實驗樓二樓機房計算機老師。

2、由計算機組教師評出優秀作品

3、本次活動設置一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名。

注：獲獎選手頒發證書及獎品