第一篇：建設(shè)幸福中國愛國主義讀書活動方案

“建設(shè)幸福中國”

愛國主義讀書教育活動實施方案

灤鎮(zhèn)街道景民中學(xué)

2011年10月

灤鎮(zhèn)街道景民中學(xué)

“建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書教育活動實施方案

為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大、十七屆六中全會精神，對廣大青少年進(jìn)行國情和形勢政策教育，根據(jù)區(qū)教育局安排，我校決定于2011年10月在全校開展“建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書教育活動。通過本活動的開展豐富廣大未成年人的精神文化生活，積極營造讀書活動的氛圍，促進(jìn)他們身心和素質(zhì)健康成長，努力成長為新一代社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。具體實施辦法如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證本次活動的貫徹落實與順利開展，我校成立 “建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：馮茸俠

成員：徐新波、劉艷、呂美榮、各班班主任。

組織落實：政教處、校團(tuán)委、語文教研組

二、活動目的本次活動旨在通過回顧中國共產(chǎn)黨成立90年來的光輝歷程、偉大業(yè)績和優(yōu)秀人物，幫助廣大青少年增強(qiáng)對黨的認(rèn)識，更加堅定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路的理想信念，更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義；以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，用生動的事例，展示“十一五”時期我國取得的輝煌成就和“十二五”規(guī)劃綱要繪制的幸福中國新藍(lán)圖，幫助廣大青少年深刻了解我們的基本國情，深切體會幸福生活需要全國人民共同努力奮斗去創(chuàng)造，從而激勵青少年努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量

三、活動主題：建設(shè)幸福中國

四、活動時間：2011年10月— 2011年11月

五、活動安排

（一）第一階段:發(fā)動動員階段（2011年10月初）

根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂切實可行的活動方案。各班成立讀書活動小組，制訂讀書活動計劃。利用學(xué)?！鞍凫`之聲”廣播站廣泛宣傳動員，營造濃厚讀書氛圍。

（二）第二階段:讀書活動階段（2011年10月10日—2011年10月底）１、讀《建設(shè)幸福中國》讀本

各班班主任利用課外活動等時間指導(dǎo)學(xué)生閱讀《建設(shè)幸福中國》讀本。

2、征文活動：

每位同學(xué)們通過認(rèn)真閱讀《建設(shè)幸福中國》，結(jié)合自己的感受寫一篇文章，各班評選出至少3篇優(yōu)秀文章參加征文比賽。字?jǐn)?shù)在800字左右，題目自擬或請輔導(dǎo)教師幫助確定。

（1）征文要求：

征文要緊扣“建設(shè)幸福中國”這一主題?？梢跃妥x本中各個論題談?wù)勛约旱捏w會、認(rèn)識；也可以通過讀書和參加活動，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中的；還可以規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機(jī)，不斷完善和提高自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。

征文內(nèi)容要具體、真實，觀點正確，中心突出。

征文要求語言通順、層次清楚、標(biāo)點正確、書寫工整。

要寫出真情實感，嚴(yán)禁抄襲。

要寫清楚學(xué)生班級、姓名、指導(dǎo)教師。

（2）截止時間：2011年12月

（3）參與年級：全校各年級、班級。

3、中學(xué)生演講比賽

圍繞“建設(shè)幸福中國”這一主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)、努力讀書建設(shè)社會主義中國的精神面貌和理想追求。具體要求如下：

（1）活動對象：全校各年級、班級。

（2）時間要求：5-10分鐘

（3）活動實施：課外活動時間組織班級初賽和年級復(fù)賽。

（4）截止時間：參加全校比賽的人員名單及演講題目、演講稿必須在2011年10月25號前上報、上交。

4、網(wǎng)上知識競賽

（1）競賽時間為2011年11月。

（2）競賽方式和流程依托《建設(shè)幸福中國》讀本出題，全部實行網(wǎng)上答題，參賽選手可以直接登錄活動官方網(wǎng)站。競賽題共有100道選擇題，每題1分，競賽時間為90分鐘。

（3）根據(jù)選手得分高低授予相應(yīng)獎項，同分?jǐn)?shù)的選手按答題時間排序，答題時間短的排名靠前，同分?jǐn)?shù)同時間的選手采取抽獎的方式確定。

（4）所有參賽選手一律使用真實姓名，要求在答題前注明年級、班級，資料不全的答題將視為無效答卷。

（三）、第三階段：評獎、小結(jié)階段：

根據(jù)各班征文活動情況，評選出優(yōu)秀征文、演講、網(wǎng)絡(luò)知識競賽一、二、三等獎若干名，優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。同時指對此次活動進(jìn)行小結(jié)。

三、活動要求

要進(jìn)一步認(rèn)識在青少年中廣泛開展愛國主義讀書教育活動，是加強(qiáng)和改進(jìn)新時期青少年思想道德教育的具體措施，是動員社會各界關(guān)心、支持青少年教育，為青少年健康成長創(chuàng)造良好社會環(huán)境的有效載體和方式。各班級要明確責(zé)任分工，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，提高工作的主動性和自覺性，切實承擔(dān)起組織、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)的職責(zé)。

請各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開展活動，并將活動材料及時上交政教處。

灤鎮(zhèn)景民中學(xué)讀書活動領(lǐng)導(dǎo)組2011年10月

第二篇：“建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書教育活動實施方案

“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動

實施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)對青少年的愛國主義教育，弘揚偉大的民族精神，提高青少年思想道德素質(zhì)，我校決定開展“建設(shè)幸福中國”——愛國主義讀書教育活動，結(jié)合我校實際，制定本方案。

一、活動目的

本屆活動以“建設(shè)幸福中國”為主題，旨在以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，用生動的事例，介紹“十一五”時期我國取得的輝煌成就，介紹“十二五”規(guī)劃綱要繪制的幸福中國新藍(lán)圖，幫助廣大青少年深刻了解我國的基本國情，切實懂得幸福生活需要全國人民共同努力奮斗去創(chuàng)造，從而激發(fā)青少年努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻(xiàn)力量。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長：呂曙光

副組長：張啟武

成 員：各班老師

三、活動主題：建設(shè)幸福中國

四、活動時間：2012年3月1日至2012年6月31日。

五、活動讀本和參加對象

1、活動讀本：《建設(shè)幸福中國》。

2、參加對象：全校學(xué)生。

六、活動內(nèi)容和時間安排

（一）第一階段:發(fā)動動員階段（2012年3月）

1、成立組織，制定方案。各校要成立以校長為組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂切實可行的活動方案。各班成立讀書活動小組，制訂讀書活動計劃。

2、宣傳發(fā)動。充分利用宣傳欄、宣傳單、黑板報、廣播站、校班會等形式，廣泛宣傳“建設(shè)幸福中國”—— 愛國主義讀書教育活動的目的和意義，做到入腦入心，全面啟動讀書活動。利用板報廣泛宣傳動員，營造濃厚讀書氛圍。

（二）活動實施階段（2012年3月至2011年6月）

征文比賽

1、參賽對象 全校學(xué)生

2、作品要求

本屆征文比賽以“建設(shè)幸福中國”為主題。參賽者應(yīng)通過認(rèn)真閱讀活動讀本和參加組委會組織的各項活動，緊扣活動主題，就讀本中各個論題談自己的認(rèn)識和體會；可以通過讀書和參加活動，暢談自己是如何把個人的成長融入建設(shè)幸福中國的偉大事業(yè)之中；還可以規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為祖國的美好未來作出貢獻(xiàn)。文章要求主題鮮明、觀點正確、內(nèi)容充實、中心突出，表現(xiàn)積極向上的理想和信念。文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫，不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實加以指導(dǎo)，要在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名，要求每篇作文只能有一名輔導(dǎo)老師。

作文不超過800字。文章作者要在標(biāo)題下寫明班級、姓名及輔導(dǎo)老師姓名。

演講比賽

1、參賽對象 3—6年級學(xué)生

2、評選條件及要求

參賽選手的講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書教育活動的主題，要求以生動的語言和感人的事例，表達(dá)對活動主題的理解和參加讀書活動的感受，展現(xiàn)新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，主題鮮明，內(nèi)容連貫，語言符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話，要求表達(dá)清晰，講述流暢，精神飽滿，儀態(tài)自然，選手著裝應(yīng)整潔舒展，大方得體。小學(xué)生講故事比賽的講述時間不能超過4分鐘，中學(xué)生演講比賽的講述時間不能超過5分鐘。

（三）總結(jié)評比階段（2013年6月）

1、各班對“建設(shè)幸福中國”——愛國主義讀書教育活動進(jìn)行自查評估，形成活動總結(jié)，完善檔案資料。

2、各班于6月15日前上報活動總結(jié)一份學(xué)校將對各班活動開展情況組織檢查評比。

七、工作要求

（一）提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識此次活動的重要意義，扎實推進(jìn)活動的開展。

（二）廣泛宣傳，務(wù)求實效。要廣泛發(fā)動，組織全體教師學(xué)生參與到活動中來。

（三）開拓創(chuàng)新，形成特色。各班要積極探索行之有效的活動途徑，創(chuàng)新活動方式方法，在開展常規(guī)規(guī)范的基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新，開展各具特色的教育活動。

（四）各班要認(rèn)真總結(jié)和借鑒以往讀書活動的成功經(jīng)驗和有效做法，廣泛宣傳、精心組織，把讀書活動常態(tài)化，與班級量化評比相結(jié)合，融合于多種教育實踐活動之中，常抓不懈。

新建小學(xué)

2013年3月15日

第三篇：“建設(shè)幸福中國”愛國主義繪畫比賽活動方案

“建設(shè)幸福中國”愛國主義繪畫比賽活動方案根據(jù)我市青少年愛國主義讀書教育系列活動比賽通知。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對我校青少年進(jìn)行國情和形勢政策教育，全面提升思想道德素質(zhì)，舉行以“建設(shè)幸福中國”為主題的繪畫比賽。為確保這項活動取得實效，特制定本活動方案。

一、征文比賽

1、參賽對象：七—八年級學(xué)生。

2、參賽作品要求：（1）參賽作品要以“建設(shè)幸福中國”為主題，結(jié)合“五個明光”建設(shè)實際，做到主題鮮明，構(gòu)思生動，能夠用畫筆表達(dá)作者參加讀書活動的感悟和體驗，反映青少年對幸福生活的感受和追求美好未來的心愿。（2）參賽作品應(yīng)手繪完成，形式不限。（3）作品尺寸適當(dāng)，不宜過大或過小（除水墨作品外，其余作品尺寸不超過40x60cm）。繪畫工具可采用水彩、蠟筆、墨筆及其他耐久顏料。不得使用鉛筆、炭筆等。作品不需要裝裱。（4）作者需在每幅作品背面右下腳注明所在學(xué)校、年級、姓名、年齡、作品題目、作品分類和輔導(dǎo)老師姓名及相關(guān)聯(lián)系方式。（5）作品必須由作者本人創(chuàng)作，不得抄襲。（6）參賽作品評選后概不退還。

3、參賽方式： 請各班認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行繪畫創(chuàng)作,評選推薦繪畫至少5幅，于XX年3月30日前報教導(dǎo)處。學(xué)校將組織有關(guān)人員對參賽作品進(jìn)行評審，評出一、二、三等獎，同時選送部分優(yōu)秀繪畫作品參加區(qū)評選。

4、設(shè)獎及獎勵： 本次繪畫比賽將設(shè)一等獎2名、二等獎3名、三等獎若干名。學(xué)校將對獲獎的同學(xué)頒發(fā)獎狀和獎品。請有關(guān)班級及美術(shù)老師按照本實施方案，積極宣傳發(fā)動，認(rèn)真組織學(xué)生參加各項比賽活動，確保活動的參與面。要充分激發(fā)和調(diào)動學(xué)生參與活動的熱情，不斷增強(qiáng)讀書活動的生機(jī)和活力，努力讓我校學(xué)生在比賽中受到全方位的愛國主義教育。

第四篇：“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動方案

“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動方案

為深入貫徹落實黨的十七大、十七屆五中全會精神和胡錦濤總書記“七一”講話精神，緊抓全黨、全國人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十二五”規(guī)劃綱要為契機(jī)，對廣大青少年進(jìn)行國情和形式政策教育，幫助他們學(xué)習(xí)領(lǐng)會綱要精神，根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件要求，我校特開展“建設(shè)幸福中國”愛國主義教育讀書活動，制定實施方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保證本次活動的貫徹落實與順利開展，我校成立了“建設(shè)幸福中國”愛國主義讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組。

組

長： 副組長：

成員：各班主任

二、主 題

本次征文以“建設(shè)幸福中國”為主題，通過展示“十一五”時期，我國取得的輝煌成就和“十二五”規(guī)劃綱要繪制的幸福中國新藍(lán)圖，幫助少年兒童進(jìn)行深刻了解我們的基本國情，深切體會幸福生活需要全國人民共同努力奮斗創(chuàng)造，從而激勵少年兒童努力掌握科學(xué)文化知識，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建設(shè)小康社會貢獻(xiàn)力量。

三、活動讀本：《建設(shè)幸福中國》

四、活動對象：全體學(xué)生

五、實施步驟

（一）第一階段：發(fā)動動員階段（2012年2月——3月）

1、根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂切實可行的活動方案。

2、各班成立讀書活動小組，制訂讀書活動計劃。

3、利用板報、廣播廣泛宣傳動員，營造濃厚讀書氛圍 4、3月底各班級以“建設(shè)幸福中國”為主題出一期黑板報。

（二）第二階段：讀書活動階段（2012年3月份）

1、學(xué)生讀《建設(shè)幸福中國》讀本。

2、征文活動：學(xué)生結(jié)合《建設(shè)幸福中國》，結(jié)合自己的感受寫一篇文章，從全學(xué)年各班評選出3篇優(yōu)秀文章參加學(xué)校的征文比賽。字?jǐn)?shù)在800字左右，題目自擬或請輔導(dǎo)老師幫助確定。

（1）征文要求：征文要緊扣“建設(shè)幸福中國”這一主題。可以就讀本中各個論題談?wù)勛约旱捏w會、認(rèn)識；也可以讀書和參加活動，暢談自己是如何把個人的成長融入時代發(fā)展之中的；還可以規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機(jī)，不斷完善和提高自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來。征文內(nèi)容要具體、真實，觀點正確，中心突出。征文語言通順、層次清楚、標(biāo)點正確、書寫工整。

（2）各年級每班精選征文3篇，于4月5日前將征

文交到政教處

（3）評比方式：由政教處負(fù)責(zé)，邀請有關(guān)語文老師，對參賽作品進(jìn)行評審，評出一、二、三等獎。并將優(yōu)秀作品上送到區(qū)里參加比賽。

3、講故事比賽

（1）參賽對象：全校學(xué)生（2）比賽時間

3月15日——3月30日各班組織學(xué)生講故事，選拔出優(yōu)秀學(xué)生。

3月30日——4月中旬 全校講故事比賽，選拔1名學(xué)生參加寧江區(qū)比賽。

（3）評選條件及要求

參賽選手的講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書活動主題，要求以生動的語言和感人的實例，表達(dá)對活動主題的理解和參加讀書活動的感受，展現(xiàn)新時期青少年熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。講題要鮮明，內(nèi)容要連貫，語言要符合年齡特點。參賽選手必須使用普通話，要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展，大方得體。講故事比賽時間不得超過4分鐘。

（4）評比方式：邀請有關(guān)語文老師，組成評審團(tuán)，進(jìn)行現(xiàn)場評比，評出一、二、三等獎。并選拔1名學(xué)生參加寧江區(qū)比賽

4、繪畫比賽

（1）參賽作品要求

參賽作品以“建設(shè)幸福中國”為主題，應(yīng)做到主題鮮明，構(gòu)思生動，能夠用畫筆表達(dá)作者參加讀書活動的感受和體驗，反應(yīng)青少年對幸福生活的感受和追求美好未來的心愿。參賽作品應(yīng)手繪完成，形式不限。

作品尺寸適當(dāng)，不宜過大或過小（除水墨作品外，其余作品尺寸不超過40X60cm）。繪畫工具可采用水彩、蠟筆、墨筆及其他耐久顏料。不應(yīng)使用鉛筆、炭筆等。作品不需要裝裱。

作者需在每幅作品背面右下腳注明省市、學(xué)校、作者姓名、年齡、作品題目、作者分類及輔導(dǎo)教師姓名及相關(guān)聯(lián)系電話。作品必須由作者本人創(chuàng)作，不能抄襲。

（2）參賽方式

繪畫比賽以班級為單位，每班推薦作品3幅。各班請于4月30日前將作品交到美術(shù)組長蔡昌正老師處。

（3）評比方式

由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)邀請有關(guān)美術(shù)老師，對參賽作品進(jìn)行評審，評比出一、二、三等獎。

（三）第三階段：活動總結(jié)階段（2012年6月）

1、評比讀書活動優(yōu)秀組織班級、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師

優(yōu)秀組織班級評比：根據(jù)各個班級參加本次讀書活動學(xué)生的積極

性以及推廣的面評比出本次讀書活動優(yōu)秀組織班級。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員考核確定。

優(yōu)秀學(xué)生評比方法：學(xué)生能充分閱讀讀本，積極參加各項活動、比賽。由班主任推薦、全校評比確定。

優(yōu)秀輔導(dǎo)老師評比方法：輔導(dǎo)老師能積極組織、發(fā)動學(xué)生參加各項活動、比賽。由領(lǐng)導(dǎo)小組成員考核確定。

2、表彰

4月底召開讀書活動總結(jié)表彰會，表彰征文、講故事、繪畫比賽中獲獎的同學(xué)及本屆讀書教育活動優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀輔導(dǎo)老師、優(yōu)秀組織班級。

第十九屆建設(shè)幸福中國青少年

讀書教育活動方案

寧江區(qū)毛都中學(xué)

政教處

2012年2月20日

第五篇：“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動方案2012.4.6

“建設(shè)幸福中國”讀書教育活動方案（通知）

一、活動目的通過活動使學(xué)生體會現(xiàn)在國家建設(shè)發(fā)展的大好前景，認(rèn)識到通過自身的努力也可以為建設(shè)幸福美好國家貢獻(xiàn)力量，增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和責(zé)任感。

二、活動要求（三項活動）

（一）征文：以“建設(shè)幸福中國“為主題。

1、內(nèi)容：參賽者通過認(rèn)真閱讀活動讀本，緊扣活動主題，就讀本中各個論題談自己的認(rèn)識和體會；可以通過讀本和參加活動，暢談自己是如何把個人的成長融入建設(shè)幸福中國的偉大事業(yè)之中；還可以規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書活動為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，為祖國的美好未來做出貢獻(xiàn)。

2、要求：嚴(yán)禁抄襲，每篇文章只能有一名輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)教師要在文章后寫上簡明扼要的評語和推薦意見并署名；文章不超過1200字，作文應(yīng)使用稿紙，要求字跡清楚，書寫工整，如條件允許可用A4紙打??；文章作者要在標(biāo)題下寫明市、縣（市）、學(xué)校、班級、姓名及輔導(dǎo)老師姓名，文章末尾注明聯(lián)系電話。

（二）繪畫：

1、參賽作品要以“建設(shè)幸福中國”為主題，應(yīng)做到主題鮮明，構(gòu)思生動，能夠用畫筆表達(dá)作者參加讀書教育活動的感受和體驗。反映對幸福生活的感受和追求美好未來的心愿。

2、參賽作品應(yīng)手繪完成，形式不限。繪畫工具可采用水彩、蠟筆、墨筆等耐久原料，不得使用鉛筆、木炭或其他不耐久的涂料，作品不需要裝裱。

3、作品尺寸適當(dāng)，不宜過大或過小，除水墨作品外，其余作品尺寸不宜超過40×60cm。

4、作者需在每幅作品背面右下角注明參賽組別（初中組）、作品題目、省、市、縣、學(xué)校、年級、作者姓名、年齡及輔導(dǎo)教師姓名及相關(guān)聯(lián)系電話，每幅作品只能有一名輔導(dǎo)老師。

5、參賽作品必須由作者本人獨立創(chuàng)作，不得抄襲，否則將取消比賽資格。

（三）演講：

1、參賽選手的講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書活動的主題；要以生動的語言和真實感人的事例，表達(dá)對活動主題的理解和參加讀書活動的感受，展現(xiàn)新時期青少年熱愛黨、熱愛祖國、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌；

2、主題鮮明，內(nèi)容連貫，語言符合年齡特點；參賽選手必須使用普通話，要求表達(dá)清晰，講述流暢，精神飽滿，儀態(tài)自然，選手著裝應(yīng)整潔舒展，大方得體。演講比賽講述時間不能超過5分鐘?！镅葜v稿一律用A4紙打印，參賽選手在標(biāo)題下署名，并寫明學(xué)校、班級及輔導(dǎo)老師姓名。

三、比賽規(guī)定

（一）各班于4月11日前將征文、繪畫、演講選手（兩名）名單及演講稿（A4打?。└鲀煞萁恢恋掠?。

（二）由德育處組織評比，成績計入班級量化。征文、繪畫比賽前兩名作品及演講第一名選手上報市教育局再次評獎。優(yōu)秀選手及作品將推薦到保定市、河北省及全國，優(yōu)秀選手將有機(jī)會參加省、全國組委會舉辦的“建設(shè)幸福中國”讀書活動夏令營。

（三）后附各項比賽評分標(biāo)準(zhǔn)。

請各位班主任老師高度重視，認(rèn)真及時布置，按時按要求完成活動任務(wù)！

義和莊中學(xué)德育處

2012.4.6

演講評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分10分）

1．內(nèi)容健康豐富，觀點正確； 1分

2．語言生動流暢，無語??； 2分

3．普通話標(biāo)準(zhǔn)，聲音宏亮； 2分

4．吐字清晰，語速適當(dāng)，語調(diào)抑揚頓挫； 2分

5．神態(tài)自然大方，精神飽滿，動作自然； 1分

6．內(nèi)涵與表情相結(jié)合，以情感人，以行傳神，感染力強(qiáng)； 1分

7．參賽選手的著裝應(yīng)當(dāng)大方、整潔、得體。1分

評分時去掉一個最高分和一個最低分，取剩余分?jǐn)?shù)的平均分為最終得分。

征文評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分10分）

1、征文不超過1200字。（1分）

2、征文主旨必須切合題意、中心突出，認(rèn)識深刻獨到，構(gòu)思新鮮。（2分）

3、征文內(nèi)容充實、感情真切、需結(jié)合實際捕捉心靈的感悟。（5分）

4、征文語句通順、語言生動、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、層次清晰，富于個性文采。（2分）

5、評委可參照下列規(guī)則評分：

（1）、一類征文 ：8--10分，立意有深度，內(nèi)容充實，感情真實，有自己的深切感悟。結(jié)構(gòu)完整，條理清晰，層次分明。語言生動，有文采；

（2）、二類征文 ：6--7.9分，中心明確，內(nèi)容具體，不偏離征文要求，能談出自己的看法。層次較分明，結(jié)構(gòu)較完整。語言較通順，用語較準(zhǔn)確；

（3）、三類征文 ：4--5.9分，中心不夠突出。結(jié)構(gòu)完整，但不夠合理，缺少詳略安排。語句尚通順，有少量語??；

（4）、四類征文： 4分以下，中心混亂，內(nèi)容空洞，偏離題意。條理不清，結(jié)構(gòu)混亂。語句不通順，用詞不當(dāng)或詞匯貧乏。

繪畫評分標(biāo)準(zhǔn)：（滿分10分）

1.版面設(shè)計：圖文并茂，新穎、有創(chuàng)意，文章長短有變化，版面美觀大方，色彩合理。（2分）

2.刊頭：符合主題思想，刊頭突出、醒目。（2分）

3.內(nèi)容：反映愛黨愛國、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的良好風(fēng)貌。（2分）

4.文字：無粘貼，文字工整。（2分）

5.圖文一律為學(xué)生手筆（2分）