第一篇：馬放營(yíng)小學(xué)法制教育實(shí)施方案

馬放營(yíng)小學(xué)法制教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

通過(guò)開展法制教育，向?qū)W生介紹我國(guó)法律的作用，讓孩子們知道為什么要有法律，法律可以做什么，什么時(shí)候法律可以為我們服務(wù)。

二、目標(biāo)與任務(wù)：

1、通過(guò)在我校廣泛深入地開展法制教育活動(dòng)，使學(xué)生了解基本法律常識(shí)。

2、孩子們知道我國(guó)法律的重大意義和價(jià)值。

3、知道生活中遇到的一些事可以用法律的武器來(lái)保護(hù)自己的合法權(quán)益。

4、知道在日常生活中遵紀(jì)守法。

5、對(duì)法律充滿愛(ài)。

三、具體措施和實(shí)施辦法：

1、成 立 領(lǐng) 導(dǎo) 機(jī) 構(gòu)：朱淑英 校長(zhǎng) 為組長(zhǎng)，各位老師為組員。

法 制 副 校 長(zhǎng)：劉煥麗

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

①行為規(guī)范教育。

本年我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過(guò)《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能背記，能對(duì)照，會(huì)執(zhí)行。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

②法律常識(shí)教育。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行與之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識(shí)的教育，包括《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任以及自己所擁有的權(quán)利。③遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德的養(yǎng)成教育。

通過(guò)法律常識(shí)的教育，接下來(lái)就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制。④樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。

要讓學(xué)生知道自尊、自律、自強(qiáng)的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

⑤增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過(guò)多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生各方面的能力。

3、各年級(jí)班主任利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

馬放營(yíng)小學(xué)2013-12-3

第二篇：馬放營(yíng)小學(xué)2018年春季開學(xué)自查報(bào)告

學(xué)校開學(xué)自查報(bào)告（2017-2018學(xué)第二學(xué)期）蚌埠市淮上區(qū)馬放營(yíng)小學(xué) 2018年2月26日

馬放營(yíng)小學(xué)2018年春季開學(xué)自查報(bào)告

本學(xué)期我校按照教育局有關(guān)安排，結(jié)合我校實(shí)情，做到了周密安排，精心組織、及早落實(shí)、嚴(yán)格要求，確保了各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。現(xiàn)將我校工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、精心準(zhǔn)備各項(xiàng)開學(xué)工作。1、2018年2月24日，召開了全體教師會(huì)議，安排了開學(xué)相關(guān)工作，布置了有關(guān)任務(wù)。傳達(dá)了上級(jí)文件，統(tǒng)一了思想，全面安排了開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。2月25日全體學(xué)生到校報(bào)名，安排所有學(xué)生到校報(bào)名注冊(cè)。教師沒(méi)有變動(dòng)，教師任課分擔(dān)沒(méi)有變動(dòng)。2、2月26日，學(xué)校正式開始上課。

3、學(xué)校教師現(xiàn)有教職工11名，已全部到崗。

二、加大了安全教育的宣傳力度，確保了校園安全。

1、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)學(xué)校的建筑、消防設(shè)施、用電、飲用水、教育設(shè)施、廚房及周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的大檢查，同時(shí)進(jìn)行了相應(yīng)的整改，鞏固了平安校園的創(chuàng)建成果。

2、校園有專人值守，實(shí)行了校園封閉。教學(xué)樓、辦公樓的疏散通道暢通，室內(nèi)電線無(wú)裸漏，無(wú)亂接亂搭現(xiàn)象、消防器材安全有效。

3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行了食品衛(wèi)生、消防、道路交通安全、禁毒宣傳等教育，確保了校園安全。

4、建立學(xué)校安全管理臺(tái)帳，由校長(zhǎng)主抓負(fù)責(zé)，各班班主任具體本班安全教育的督促及執(zhí)行。學(xué)校每天有值班領(lǐng)導(dǎo)和教師值日，學(xué)校建筑物、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、廁所、樓道口和學(xué)生活動(dòng)密集處都有專人負(fù)責(zé)管理。學(xué)校建立了《學(xué)生安全臺(tái)帳》。學(xué)校每天每周的安全衛(wèi)生情況有據(jù)可查，有利于整改、查找原因、接受教訓(xùn)、劃分工作責(zé)任界線。

三、進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。

1、嚴(yán)格執(zhí)行課堂計(jì)劃，開齊了課程、開足了課時(shí)、并及時(shí)制定了學(xué)校的各種計(jì)劃、教師的教學(xué)計(jì)劃、班主任工作計(jì)劃等。

2、嚴(yán)格按規(guī)定招收一年級(jí)新生，努力控制大班額，無(wú)亂收費(fèi)、無(wú)攤派各種教輔資料和課外讀物等現(xiàn)象。

3、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校收費(fèi)，在校門口顯眼處除張貼了公告和《報(bào)名須知》。嚴(yán)格按照物價(jià)部門批準(zhǔn)的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了學(xué)前班的收費(fèi)公示。

4、所有教師都能按照教學(xué)常規(guī)按部就班搞好相應(yīng)的教學(xué)工作。

5、進(jìn)一步完善教育教學(xué)制度

開學(xué)初組織教師認(rèn)真探討并制定了學(xué)校的《教學(xué)獎(jiǎng)懲責(zé)任制》、《教師考勤制度》、《教師集體備課制度》、《教師評(píng)優(yōu)評(píng)先制度》使教師很快地投入到教育教學(xué)中。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作已步入正軌，全體教職工以飽滿的熱情投入教育教學(xué)工作，學(xué)校秩序井然。學(xué)校開學(xué)工作開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的局面，為本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，我們對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階充滿信心。

學(xué)校開學(xué)自查報(bào)告（2017-2018學(xué)第二學(xué)期）蚌埠市淮上區(qū)信灣小學(xué) 2018年2月26日

第三篇：馬營(yíng)小學(xué)校園安全整治實(shí)施方案

馬營(yíng)小學(xué)校園安全整治實(shí)施方案

為認(rèn)真貫徹上級(jí)有關(guān)安全文件精神，結(jié)合縣教體局山教體字?2011?288號(hào)文件精神，我校決定開展學(xué)校安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)。為確保安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)有序開展并達(dá)到預(yù)期目的，為廣大師生創(chuàng)建一個(gè)安定和諧的工作環(huán)境和生活環(huán)境，確保社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序的有序開展，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)(一)指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹各級(jí)關(guān)于安全生產(chǎn)工作的一系列重要指示精神，切實(shí)保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，按照“標(biāo)本兼治、重在治本”的原則，動(dòng)員全校師生緊急行動(dòng)起來(lái)，全面深入開展學(xué)校安全專項(xiàng)整治工作，排查整改事故隱患，消除不安全因素，強(qiáng)化監(jiān)督管理，落實(shí)安全責(zé)任，促進(jìn)和諧發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)穩(wěn)定優(yōu)良環(huán)境。

(二)工作目標(biāo)

以食品衛(wèi)生安全、消防安全、交通安全為重點(diǎn)開展安全隱患排查治理工作。通過(guò)專項(xiàng)排查治理，在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立起較為完善的學(xué)校安全隱患防范體系，充實(shí)完善管理機(jī)構(gòu)和人員，健全安全工作規(guī)章制度，學(xué)校內(nèi)部設(shè)施的安全隱患明顯減少，學(xué)校及周邊安全狀況明顯改善，師生安全意識(shí)和防范能力明顯增強(qiáng)，為廣大師生員工營(yíng)造良好的教書育人環(huán)境和生活環(huán)境。

二、排查治理的重點(diǎn)和工作步驟(一)排查治理的重點(diǎn)

1、學(xué)校內(nèi)部安全管理和責(zé)任制度的建立健全和落實(shí)情況。

2、校園內(nèi)部管理、內(nèi)部建筑設(shè)施、食品衛(wèi)生、消防等方面存在的不安全隱患問(wèn)題。

3、校園周邊亂擺攤設(shè)點(diǎn)，無(wú)證經(jīng)營(yíng)或經(jīng)營(yíng)假、冒、偽，過(guò)期食品問(wèn)題。

4、其它影響學(xué)校及周邊治安穩(wěn)定的治安問(wèn)題。(二)排查治理工作步驟

本次專項(xiàng)排查治理行動(dòng)分五個(gè)階段組織進(jìn)行：

（一）安排部署階段（9月15日）。召開安全工作專項(xiàng)會(huì)議，明確工作責(zé)任，廣泛動(dòng)員，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，周密部署，精心組織。

第二階段：摸底調(diào)查階段（9月16日）。

主要工作：宣傳發(fā)動(dòng)、調(diào)查研究、摸底排查。總務(wù)處按照山丹縣教體局《關(guān)于印發(fā)全縣學(xué)校安全隱患排查整治工作實(shí)施方案的通知》精神和要求，以學(xué)生宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)、教師住宅區(qū)、幼兒園、食堂為重點(diǎn)對(duì)校園及周邊進(jìn)行徹底清理排查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和掌握存在的安全隱患，填好排查臺(tái)賬。對(duì)排查工作不深入，重大隱患不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)而造成嚴(yán)重后果的，要嚴(yán)肅追究排查人員的責(zé)任。

第三階段：集中排查治理階段（9月17日-9月25日）。主要工作：排查小組要針對(duì)第一階段排查出來(lái)的問(wèn)題，制定排查治理方案，采取有效措施，進(jìn)行治理，對(duì)一時(shí)難以治理的報(bào)學(xué)校處理。通過(guò)集中排查治理解決存在問(wèn)題，使校內(nèi)外秩序得到明顯好轉(zhuǎn)，為廣大青少年兒童的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

第四階段：檢查驗(yàn)收階段（9月26日-9月28日）。主要工作：對(duì)學(xué)校安全隱患排查治理工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收。

（五）總結(jié)上報(bào)階段。9月29日向教體局報(bào)送學(xué)校安全隱患排查整治實(shí)施方案，11月2日，報(bào)送隱患排查整治工作總結(jié)。

三、治理措施及工作要求(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

為確保專項(xiàng)排查治理行動(dòng)順利開展并達(dá)到預(yù)期效果，成立學(xué)校安全隱患排查治理專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)： 孫愛(ài)民

副組長(zhǎng)： 李明星 吳玉新 張愛(ài)民 成 員 ： 全體教師

（二）廣泛宣傳，深入發(fā)動(dòng)

學(xué)校要加強(qiáng)《安全生產(chǎn)法》、《消防法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育，利用課堂、廣播、宣傳欄等多種形式經(jīng)常性開展消防、交通、食品等方面的安全知識(shí)宣傳，對(duì)師生進(jìn)行法制教育、紀(jì)律教育和安全防范教育，經(jīng)過(guò)層層宣傳發(fā)動(dòng)，普及安全法律知識(shí)，強(qiáng)化師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品從業(yè)人員的法律法規(guī)及專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，建立安全責(zé)任制。

（三）精心組織，科學(xué)安排

在縣局和學(xué)區(qū)的統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，進(jìn)行安全專項(xiàng)整治。在校舍安全整治方面，對(duì)存在安全隱患的校舍，利用十一期間進(jìn)行維修、加固，經(jīng)驗(yàn)收合格后方可使用。對(duì)有嚴(yán)重隱患的庫(kù)房進(jìn)行拆除，對(duì)校園內(nèi)的活動(dòng)器材和設(shè)備要定期維修或更新。要定期開展學(xué)校食品衛(wèi)生大檢查，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的管理，對(duì)學(xué)校食堂的食品衛(wèi)生，要建立值班制和巡查制。

(四)從嚴(yán)整治，注重實(shí)效

1、堅(jiān)持“四個(gè)不放過(guò)”，即：隱患不查清不放過(guò)，責(zé)任不明確不放過(guò)，整改措施不落實(shí)不放過(guò)，必要的機(jī)制不建立不放過(guò)。

2、堅(jiān)持“標(biāo)本兼治，著力治本”的方針，做到“三個(gè)結(jié)合”：一是把短期的集中排查治理與長(zhǎng)期的綜合治理結(jié)合起來(lái)，在突出問(wèn)題的專項(xiàng)排查治理中探索、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，研究建立起長(zhǎng)效管理機(jī)制。二是把校內(nèi)安全隱患排查治理與校外安全隱患排查治理相結(jié)合，在全力排查治理學(xué)校周邊的同時(shí)，要對(duì)校內(nèi)進(jìn)行安全隱患排查治理。三是學(xué)校與專門機(jī)關(guān)結(jié)合，學(xué)校要和派出所、衛(wèi)生院等有關(guān)部門加

強(qiáng)聯(lián)系和溝通，了解掌握學(xué)校周邊治安動(dòng)態(tài)，使安全隱患排查治理工作具有較強(qiáng)的針對(duì)性，形成排查治理合力。

（五）落實(shí)責(zé)任，確保實(shí)效

防范安全事故的發(fā)生，必須牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想。各責(zé)任人要高度重視，確保所管場(chǎng)所和設(shè)施不出現(xiàn)任何安全事故。學(xué)校安全專項(xiàng)整治領(lǐng)導(dǎo)小組將定期組織督促檢查，確保專項(xiàng)整治取得實(shí)效。

1、全面落實(shí)安全責(zé)任制。學(xué)校與班主任、生活老師、食堂管理員簽訂《安全工作責(zé)任書》，做到責(zé)任到人，分工明確。由總務(wù)主任吳玉新同志具體抓學(xué)校的安全工作，各班建立起相應(yīng)的安全教育網(wǎng)。

2、建立安全預(yù)警體系。學(xué)校針對(duì)實(shí)際情況制定了學(xué)校安全工作預(yù)案，各班根據(jù)學(xué)校的總體預(yù)案制訂了班級(jí)安全預(yù)案。

3、狠抓安全管理隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校建立了一支由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值周教師、學(xué)生安全監(jiān)督員組成的校園安全管理隊(duì)伍。他們按時(shí)在各自的崗位上履行職責(zé)，確保了安全管理的實(shí)效。

4、健全安全工作報(bào)告制。學(xué)校建立了安全工作報(bào)告制度，做到無(wú)事報(bào)平安，有事必須按上級(jí)的規(guī)定及時(shí)上報(bào)，逾期不報(bào)出現(xiàn)一切后果均由相關(guān)責(zé)任人負(fù)責(zé)。

5、完善假期值班制。寒暑假、勞動(dòng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦和正常節(jié)假日期間學(xué)校做到了有領(lǐng)導(dǎo)值班，有專人負(fù)責(zé)。

6、活動(dòng)安全負(fù)責(zé)制。組織活動(dòng)的教師在活動(dòng)前必須檢查活動(dòng)器材的完好性，活動(dòng)中組織實(shí)施教師必須全程伴隨，否則負(fù)完全責(zé)任。

7、幼兒接送安全責(zé)任制。學(xué)校與幼兒教師簽定了安全責(zé)任書。要求接送幼兒方法得當(dāng)，措施到位，保證每次都把幼兒送到家長(zhǎng)手中。

第四篇：2013馬營(yíng)鎮(zhèn)燃燈寺小學(xué)法制教育工作總結(jié)

馬營(yíng)鎮(zhèn)燃燈寺小學(xué)法制教育工作總結(jié)

一年來(lái)，我校根據(jù)上級(jí)部門普法的要求，以依法治國(guó)方略為指導(dǎo)，以深化教育改革、推進(jìn)依法治教進(jìn)程為中心，密切結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩(wěn)妥地推進(jìn)依法治教的進(jìn)程，把教育改革和發(fā)展的各項(xiàng)工作納入法制軌道，促進(jìn)了各項(xiàng)工作健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展。

現(xiàn)將2013年法制教育工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，深入開展普法教育。

根據(jù)普法規(guī)劃，我們認(rèn)真制定了普法計(jì)劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式深入持久地開展法制宣傳教育。對(duì)于學(xué)校內(nèi)部，我們重點(diǎn)圍繞《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國(guó)旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《反分裂國(guó)家法》等法律知識(shí)，組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識(shí)和法律水平。通過(guò)學(xué)習(xí)，全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。在教育活動(dòng)中，我們突出了以下重點(diǎn)：

(一)是注重法制宣傳教育工作隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定法制教育工作計(jì)劃,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校委會(huì)為龍頭，以教導(dǎo)處、少先大隊(duì)為主體，以班主任、思想品德教師為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。

學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)胤ㄖ撇块T的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請(qǐng)了兼職法制副校長(zhǎng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)全 1 體師生的法制教育工作。

(二)是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。

我校充分發(fā)揮廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。

(三)是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。

為提高法制宣傳教育的效果，學(xué)校一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率;另一方面，有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展多層次的教師法律知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)生演講比賽、師生文藝調(diào)演及法制宣傳日等有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng)，努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。此外，學(xué)校做到法制教育與紀(jì)律常規(guī)教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，正面引導(dǎo)與反面典型教育相結(jié)合，法制教育與弘揚(yáng)美德相結(jié)合，依法治校與加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)相結(jié)合，提高了法制教育工作的實(shí)效。

二、完善制度，團(tuán)結(jié)協(xié)作，依法治教取得顯著成效。

一年來(lái)，隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，初步形成了學(xué)校依法管理、教師依法施教、學(xué)生遵紀(jì)守法”的工作格局，學(xué)校的各項(xiàng)工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。

(一)增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識(shí)，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性。

開展普法依法治理工作后，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人 保護(hù)法》、等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《反分裂國(guó)家法》等法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識(shí)，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺(jué)性明顯提高。例如，廣大教師通過(guò)再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，在明確了自己權(quán)利的同時(shí)，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書育人的自覺(jué)性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒(méi)有了;熱心幫助困難學(xué)生的多了，搞有償家教的杜絕了;加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺(jué)做表率的多了，參與賭博等違法活動(dòng)的杜絕了。

(二)推動(dòng)了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。

近年來(lái)，我校堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國(guó)家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，建立健全了學(xué)校管理各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)行教師“聘任制”，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成“守法光榮、違法恥辱”的良好風(fēng)氣，同時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對(duì)法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵(lì)工作，在執(zhí)行制度過(guò)程中，堅(jiān)持“有章可循，違章必糾”，對(duì)遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對(duì)違法違紀(jì)者進(jìn)行批評(píng)教育或紀(jì)律處分，堅(jiān)決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。

加大了學(xué)生法制教育的工作力度，增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。我們針對(duì)新時(shí)期學(xué)生法制教育工作的新情況、新特點(diǎn)，緊緊抓住學(xué)生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高學(xué)生法制教育的 實(shí)際效果。加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會(huì)性。對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會(huì)各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。一是邀請(qǐng)當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請(qǐng)他們結(jié)合實(shí)際，分析案例，擺事實(shí)、講道理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育;二是爭(zhēng)取與村委會(huì)的配合，對(duì)學(xué)生在社會(huì)的守法情況進(jìn)行監(jiān)督;三是建立家長(zhǎng)教育委員會(huì)，提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，爭(zhēng)取家庭的支持，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮教導(dǎo)處、少先隊(duì)等教育陣地的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。

1、充分利用課堂、廣播臺(tái)、學(xué)校櫥窗、班級(jí)黑板報(bào)、晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、國(guó)旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識(shí)，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。

2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識(shí)教育納入必修課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時(shí)“四保證”，普遍開展法制教育。學(xué)校除確保思品課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間及每周的晨會(huì)時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識(shí)到位，教學(xué)效果較好。

3、針對(duì)實(shí)際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對(duì)學(xué)生的年齡層次和個(gè)性特征，各年級(jí)在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對(duì)性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺(jué)性。堅(jiān)持在學(xué)生中普遍開展學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念，培養(yǎng)良好習(xí)慣，收到了較好的效果，成立文明禮儀監(jiān)督崗，學(xué)習(xí)交通法規(guī)，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)良好習(xí)慣，也都收到了良好 的效果。

三、加強(qiáng)綜合治理，凈化外部環(huán)境，確保教學(xué)秩序正常運(yùn)行。有小商店在校門口設(shè)攤擺點(diǎn)，極大地影響了學(xué)校正常的教學(xué)秩序，但現(xiàn)在這種現(xiàn)象大為減少。從而優(yōu)化了學(xué)校的外部環(huán)境，促進(jìn)了學(xué)校事業(yè)的健康發(fā)展。正因?yàn)槲覀兂种院愕刈テ辗ń逃鸵婪ㄖ谓坦ぷ鳎瑤熒鷨T工守法、護(hù)法的自覺(jué)性明顯提高，敢于與各種違法犯罪行為作斗爭(zhēng)，積極采取各種防范措施，預(yù)防違法犯罪行為的發(fā)生，從而使學(xué)校能夠更加集中精力深化教育教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

四、推行校務(wù)公開，使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化、法制化。實(shí)行校務(wù)公開、民主管理，是貫徹落實(shí)“十八大”會(huì)議精神，是加強(qiáng)學(xué)校民主政治建設(shè)的重要舉措，是全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)方針的具體體現(xiàn)。近年來(lái)，我校不斷推行校務(wù)公開制度，完善民主管理機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)校民主建設(shè)，有效調(diào)動(dòng)了廣大師生民主治校的積極性和主動(dòng)性，逐步形成了“參校政、知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的民主氛圍，依法治校、民主治校工作逐步走上規(guī)范化、制度化軌道，對(duì)學(xué)校的物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用，促進(jìn)學(xué)校不斷向更高層次發(fā)展。

學(xué)校成立校務(wù)公開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全監(jiān)督機(jī)制。小組由教師代表組成，定期對(duì)學(xué)校校務(wù)公開工作進(jìn)行監(jiān)督。抓住重點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題，全面深化校務(wù)公開制度。切實(shí)保證校務(wù)公開的真實(shí)性和實(shí)效性

馬營(yíng)鎮(zhèn)燃燈寺小學(xué) 二〇一三年十二月十七日

第五篇：甲馬營(yíng)小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案

甲馬營(yíng)小學(xué)規(guī)范辦學(xué)行為實(shí)施方案

根據(jù)《德州市教育局關(guān)于貫徹落實(shí)山東省人民政府令第255號(hào)嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為的通知》的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，現(xiàn)就規(guī)范辦學(xué)行為制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以國(guó)務(wù)院、省、市、縣有關(guān)文件為依據(jù)，以深化素質(zhì)教育改革為目標(biāo)，遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，構(gòu)建和諧教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

二、目標(biāo)任務(wù)

1.全面落實(shí)素質(zhì)教育，建立深入實(shí)施素質(zhì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。2.建立健全科學(xué)的教育教學(xué)評(píng)價(jià)和質(zhì)量檢測(cè)制度，規(guī)范評(píng)價(jià)體制。3.樹立“健康第一”的思想，切實(shí)保證師生法定休息權(quán)利，規(guī)范師生作息制度。

4.全面實(shí)施國(guó)家課程計(jì)劃，開足、開齊課程，規(guī)范學(xué)校課程管理。5.深入貫徹《義務(wù)教育法》，義務(wù)教育階段學(xué)校堅(jiān)持免試就近入學(xué)，規(guī)范學(xué)校招生管理。

三、主要內(nèi)容

（一）統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)規(guī)范辦學(xué)行為的重要意義。

規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的基本要求，有利于國(guó)家課程計(jì)劃的全面落實(shí)，有利于減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，更好地實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。省政府召開了專題會(huì)議，對(duì)規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)行為、推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)行了統(tǒng)一部署。希望學(xué)校所有工作人員一定要統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢(shì)，提高對(duì)規(guī)范辦學(xué)行為重要意義的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，按照上級(jí)要求，規(guī)范辦學(xué)行為，采取有效措施，切實(shí)解決好教育教學(xué)工作中存在的問(wèn)題，樹好學(xué)校形象，推進(jìn)教育教學(xué)工作健康快速發(fā)展。

（二）規(guī)范行為，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的貫徹落實(shí)。1.嚴(yán)禁下達(dá)升學(xué)指標(biāo)。

2.嚴(yán)禁增加學(xué)生在校集中教學(xué)時(shí)間。學(xué)生每天在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得多于6小時(shí)，放學(xué)后20分鐘內(nèi)學(xué)校清校；作息時(shí)間表班級(jí)要上墻,接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)監(jiān)督。

3.嚴(yán)禁家庭作業(yè)超量。

一、二年級(jí)不得布置書面作業(yè)，其他年級(jí)書面作業(yè)總量每天不得超過(guò)1小時(shí)；確保學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)；保證學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。

4.嚴(yán)禁節(jié)假日補(bǔ)課。嚴(yán)禁教師組織學(xué)生在節(jié)假日（含雙休日和寒暑假）集體補(bǔ)課，或以補(bǔ)差、培優(yōu)等形式變相組織集體上課。

5.嚴(yán)禁隨意增減課程、課時(shí)。學(xué)校要按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊、開足全部課程，不得隨意增減課程和課時(shí)，不得隨意調(diào)整課程難度和教學(xué)進(jìn)度，不得組織學(xué)生參加各種有違教育規(guī)律的競(jìng)賽和不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校課程表上墻，接受社會(huì)監(jiān)督。6.嚴(yán)禁增加考試次數(shù)。各學(xué)科組要規(guī)范考試科目，從嚴(yán)控制考試次數(shù)。每學(xué)期考試原則上不超過(guò)1次，科目不超過(guò)3門。學(xué)校不得以任何形式公布學(xué)生的考試分?jǐn)?shù)，更不得按分?jǐn)?shù)給學(xué)生排名。

7.嚴(yán)禁違規(guī)招生。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué)原則，不得違規(guī)招生,不舉行任何形式的選拔性考試招生。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理。

8.嚴(yán)禁義務(wù)教育階段學(xué)校違規(guī)編班。一年級(jí)新生入學(xué)，學(xué)校實(shí)行平行編班或隨機(jī)編班，不得舉辦各種形式的重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班。9.嚴(yán)禁違規(guī)舉辦競(jìng)賽活動(dòng)或培訓(xùn)班。

10.嚴(yán)禁在職教師有償家教。所有在職教師不得從事任何形式的有償家教活動(dòng)，更不得利用職務(wù)之便，暗示、動(dòng)員或強(qiáng)制學(xué)生參加有償家教，禁止任何教師到社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職。

三、加快構(gòu)建規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

1、深化基礎(chǔ)教育課程改革，積極探索“減負(fù)增效”的有效途徑。要把深化基礎(chǔ)教育課程和課堂教學(xué)改革作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)來(lái)抓，要轉(zhuǎn)變教育觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，倡導(dǎo)自主、合作、探究性學(xué)習(xí)，加強(qiáng)小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)，全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量和現(xiàn)代化水平。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市、縣關(guān)于小學(xué)教輔資料管理的規(guī)定。鼓勵(lì)和表彰在規(guī)定教學(xué)時(shí)間內(nèi)通過(guò)提高教學(xué)效率保證教育質(zhì)量的先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師，大力推廣先進(jìn)學(xué)校“減負(fù)增效”的成功做法。

2、開發(fā)利用校內(nèi)外教育資源，促進(jìn)學(xué)生健康全面成長(zhǎng)。要認(rèn)真落實(shí)育人為本、德育為先的方針，深入推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，引導(dǎo)學(xué)生形成健全人格和良好的道德品質(zhì)。開放學(xué)校圖書室、實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程室和體育、藝術(shù)教育等場(chǎng)所，組織學(xué)生在課外時(shí)間開展豐富多彩的文體興趣活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，積極發(fā)展學(xué)生的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)。要重視利用社區(qū)教育資源，充分發(fā)揮素質(zhì)教育實(shí)踐基地、青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所的育人功能。

3、切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。教師是推進(jìn)素質(zhì)教育的主體，我們要強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理和培訓(xùn)，不斷提高廣大教師的職業(yè)道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平，充分發(fā)揮其在規(guī)范辦學(xué)行為、實(shí)施素質(zhì)教育中的主體作用。

4、著力營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。學(xué)校要積極創(chuàng)建法制校園、書香校園、平安校園、和諧校園、廉潔校園，為學(xué)生營(yíng)造平安、和諧、人文的健康成長(zhǎng)環(huán)境。要配合有關(guān)部門加強(qiáng)校園及周邊社會(huì)治安綜合治理，建立健全校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急機(jī)制，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，及時(shí)消除各種安全隱患。要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)，深入開展和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，大力提升校園文化品位，努力營(yíng)造健康和諧、積極向上的校園文化氛圍。要重視加強(qiáng)學(xué)校德育工作，積極構(gòu)建學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相銜接的網(wǎng)絡(luò)體系。注重優(yōu)化家庭教育，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)心孩子的身心健康，用科學(xué)的方法教育和管理孩子。

四、工作要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

落實(shí)武城縣教育局規(guī)范辦學(xué)行為專題會(huì)議精神，成立規(guī)范辦學(xué)行為領(lǐng)導(dǎo)小組，確保將規(guī)范辦學(xué)行為工作落到實(shí)處。2.嚴(yán)格督查，及時(shí)整治。

各年級(jí)組、學(xué)科組要根據(jù)“十禁”規(guī)定，結(jié)合實(shí)際，迅速開展自查自糾政治行動(dòng)，做到早行動(dòng)、早落實(shí)、早見(jiàn)效。學(xué)校將成立督查小組，認(rèn)真開展規(guī)范辦學(xué)行為專項(xiàng)督查和隨機(jī)督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和督促整改存在的問(wèn)題。

3.加強(qiáng)宣傳，正面引導(dǎo)。學(xué)校將通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)座談會(huì)、給家長(zhǎng)一封信等多種形式，引導(dǎo)家長(zhǎng)從關(guān)注單一方面的升學(xué)率轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生全面的素質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)。

學(xué)校向社會(huì)作出公開承諾，設(shè)立舉報(bào)電話、電子信箱等，主動(dòng)接受公眾、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督，認(rèn)真核查舉報(bào)的違規(guī)情況，并將結(jié)果向社會(huì)公布，對(duì)嚴(yán)重違規(guī)的單位和個(gè)人以及重大違規(guī)事件要進(jìn)行暴光，為規(guī)范辦學(xué)行為，深入實(shí)施素質(zhì)教育營(yíng)造良好環(huán)境。

甲馬營(yíng)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2013年3月3日