第一篇：小學(xué)法制教育實(shí)施方案

伊寧縣喀什鄉(xiāng)賽皮爾小學(xué)法制教育

實(shí)施計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

把依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中，做到依法治教，努力實(shí)現(xiàn)由提高法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)從主要運(yùn)用行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變，以教育部及各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作文件精神為指針。

二、目標(biāo)與任務(wù)：

1、通過在我校廣泛深入地開展法制教育活動(dòng)，尤其是使學(xué)生掌握應(yīng)當(dāng)懂得的基本法律常識(shí)，明確公民的基本權(quán)利和義務(wù)，明確法律法規(guī)與道德的關(guān)系，明確罪與非罪的界限，明確違法與守法的區(qū)別，使學(xué)生從小養(yǎng)成自覺地學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的良好品質(zhì)。

2、為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，我校一如既往地在廣大師生中進(jìn)行法制教育，并把普法教育，依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。

三、具體措施和實(shí)施辦法：

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

法制副校長(zhǎng)：李明（喀什鄉(xiāng)派出所副所長(zhǎng)）

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

①行為規(guī)范教育。

本年我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能背記，能對(duì)照，會(huì)執(zhí)行，同時(shí)利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、兩操紀(jì)律、放學(xué)排隊(duì)紀(jì)律、杜絕花零錢買零食紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

②法律常識(shí)教育。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行與之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識(shí)的教育，包括《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任以及自己所擁有的權(quán)利。

③遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德的養(yǎng)成教育。

通過法律常識(shí)的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制。

④樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。

要讓學(xué)生知道自尊、自律、自強(qiáng)的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。⑤增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生各方面的能力。

3、把法制教育納入教學(xué)計(jì)劃。

將法制教育納入教學(xué)計(jì)劃，真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資、考試五落實(shí)。同時(shí)做到五結(jié)合：即法制教育與思想相結(jié)合；條文灌輸與形象教育相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合；面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。組織生動(dòng)活潑、形式多樣的法制教育活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)法的積極性。

4、每學(xué)期不定期的為學(xué)校進(jìn)行法制教育講座

①、請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)到學(xué)校上法制教育課。

②、學(xué)生通過聽法制教育課，一、二年級(jí)的學(xué)生人人講心得體會(huì)，三年級(jí)以上的學(xué)生每人都要寫心得體會(huì)。

③、各班班主任在班隊(duì)活動(dòng)的單周要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。

④、每學(xué)期定期出版兩期法制墻報(bào)，定期張貼法制畫刊。

⑤、結(jié)合法制教育內(nèi)容，開展“做一個(gè)合格小公民”、“法在我心中”、“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命”、“少年法庭”等主題班、隊(duì)活動(dòng)，使法制教育進(jìn)一步形象生動(dòng)化。

6、把法制教育納入班級(jí)管理。

①、面向全體學(xué)生，制定各種條例。

②、把普法教育列入“三好學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)。要求學(xué)生人人遵發(fā)守紀(jì)。

③、學(xué)生中有違法亂紀(jì)行為的不得參加三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)比。

④、成立學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、值周教師組成的文明監(jiān)督員，監(jiān)督師生對(duì)法律的貫徹落實(shí)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

⑤、利用升旗儀式國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

喀什鄉(xiāng)賽皮爾小學(xué)德育處

第二篇：小學(xué)法制教育實(shí)施方案

豫龍鎮(zhèn)第一小學(xué)開展法制教育

宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

一 指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指針,按照依法治國(guó),科教興國(guó)的精神,加強(qiáng)小學(xué)生法制教育,以課堂教學(xué)為主渠道,堅(jiān)持課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合,法制教育與學(xué)生綜合素質(zhì)教育相結(jié)合,不斷提高小學(xué)生法律意識(shí),努力把青少年培養(yǎng)為有理想,;有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的合格人才。

二 工作目標(biāo)

1年級(jí): 1:對(duì)小學(xué)生進(jìn)行交通,環(huán)境法規(guī)的啟蒙教育,運(yùn)用生動(dòng),形象的教學(xué)方式,向?qū)W生普及基本的法律知識(shí),培養(yǎng)他們的交通安全意識(shí),環(huán)境保護(hù)意識(shí),以及分辨是非的能力,從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。

2:加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)小學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和能力。

2年級(jí)

1:組織學(xué)生學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法等法規(guī),普及基本的法律法規(guī),提高小學(xué)生的法律安全意識(shí)和法律安全素質(zhì)。

2:結(jié)合法律知識(shí),加強(qiáng)小學(xué)生的養(yǎng)成教育,從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,文明守紀(jì),誠(chéng)信有禮,從而形成良好的道德品質(zhì)。

3:認(rèn)真組織小學(xué)生學(xué)習(xí)交通法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí)。

4:加強(qiáng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)法規(guī)的學(xué)習(xí),開展生動(dòng)活潑,形式多樣的環(huán)境教育活動(dòng),全面提高小學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校。

3年級(jí)

1:加強(qiáng)未成年人思想道德教育,向小學(xué)生普及基本的法律法規(guī),培養(yǎng)他們的愛國(guó)意識(shí),安全意識(shí),自我保護(hù)意識(shí),以及分辨是非意識(shí),從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。2:拒絕網(wǎng)吧,不進(jìn)三室兩廳,提高自我約束,自我保護(hù)的能力。

3:加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)教育,學(xué)習(xí)并能運(yùn)用多種形式宣傳環(huán)境保護(hù)法,具有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)意識(shí),爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校。

4開展多種形式的交通法規(guī)講座,普及交通安全法規(guī)知識(shí),培養(yǎng)小學(xué)生的交通安全法規(guī)意識(shí)。

5:結(jié)合六大習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)小學(xué)生的法制觀念,增強(qiáng)學(xué)生的守法,用法的意識(shí),從而培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

4年級(jí)

1:拒絕毒品,珍惜生命,拒絕網(wǎng)吧,不進(jìn)三室兩廳。

2:加強(qiáng)交通法規(guī)的學(xué)習(xí),遵守交通規(guī)則,具有較強(qiáng)的交通安全意識(shí)。

3:加強(qiáng)未成年人保護(hù)法的學(xué)習(xí),提升法制教育效果,使他們具有基本的辨別是非能力,自覺抵制不良因素的誘惑的能力,自我約束,自我防范的能力.預(yù)防犯罪和減少犯罪。

4:運(yùn)用多種形式學(xué)習(xí)并宣傳環(huán)境保護(hù)法,從我做起,初步樹立了可持續(xù)發(fā)展的觀念,具有較強(qiáng)的環(huán)境保護(hù)理念。

三 工作措施

1:形成機(jī)制,構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組。努力完善運(yùn)行機(jī)制,監(jiān)督機(jī)制,職責(zé)明確,分工協(xié)調(diào)。組長(zhǎng):李天敏 副組長(zhǎng):李永和

組員:翟文峰

蔣宏

全體班主任。

2:根據(jù)小學(xué)生不同的心理和生理特點(diǎn)向小學(xué)生普及基本的法律法規(guī)知識(shí),方法多樣,生動(dòng)活潑不拘一格。

3:加強(qiáng)課堂教學(xué)的主渠道作用,教學(xué)力求生動(dòng)形象,具體直觀,豐富多彩,提高課堂法制教育的效果。

4:加強(qiáng)思想品德課的教學(xué)研究,提高法制教育的授課水平,要定期有計(jì)劃,有針對(duì)性的培訓(xùn)教師。

四 工作安排

1:利用升旗儀式,紅領(lǐng)巾廣播站,校園宣傳窗,版報(bào)等形式法制教育的基本內(nèi)容,宣傳法制教育實(shí)施方案。

2:聘任法制教育副校長(zhǎng),校外輔導(dǎo)員,舉行法制和環(huán)境教育講座。

3:舉行學(xué)校珍惜水資源的手抄報(bào)競(jìng)賽。4:組織開展班級(jí)法制教育黑板報(bào)評(píng)優(yōu)。5:利用班班通資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

豫龍鎮(zhèn)第一小學(xué)

2012-6-7

開展法制教育

宣傳活動(dòng)實(shí)施方案

豫龍鎮(zhèn)第一小學(xué)

2012-6-7

第三篇：小學(xué)法制教育實(shí)施方案

秦口小學(xué)法制教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

把依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中，做到依法治教，努力實(shí)現(xiàn)由提高法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)從主要運(yùn)用行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變，以教育部及各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作文件精神為指針。

二、目標(biāo)與任務(wù)：

1、通過在我校廣泛深入地開展法制教育活動(dòng)，尤其是使學(xué)生掌握應(yīng)當(dāng)懂得的基本法律常識(shí)，明確公民的基本權(quán)利和義務(wù)，明確法律法規(guī)與道德的關(guān)系，明確罪與非罪的界限，明確違法與守法的區(qū)別，使學(xué)生從小養(yǎng)成自覺地學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的良好品質(zhì)。

2、為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，我校一如既往地在廣大師生中進(jìn)行法制教育，并把普法教育，依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。

三、具體措施和實(shí)施辦法：

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)（校長(zhǎng)）：魏剛文

副組長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）：肖澤根

成員（各班主任）：江

婷、謝夢(mèng)怡、劉時(shí)民、王春梅

趙俊杰、周能、邢敦明、陸冰霄

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

①行為規(guī)范教育。

本年我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能背記，能對(duì)照，會(huì)執(zhí)行，同時(shí)利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、兩操紀(jì)律、放學(xué)排隊(duì)紀(jì)律、杜絕花零錢買零食紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

②法律常識(shí)教育。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行與之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識(shí)的教育，包括《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任以及自己所擁有的權(quán)利。

③遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德的養(yǎng)成教育。

通過法律常識(shí)的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制。

④樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。

要讓學(xué)生知道自尊、自律、自強(qiáng)的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

⑤增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生各方面的能力。

3、把法制教育納入教學(xué)計(jì)劃。

將法制教育納入教學(xué)計(jì)劃，真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資、考試五落實(shí)。同時(shí)做到五結(jié)合：即法制教育與思想相結(jié)合；條文灌輸與形象教育相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合；面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。組織生動(dòng)活潑、形式多樣的法制教育活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)法的積極性。

4、每學(xué)期第九周定為法制教育周。

①、請(qǐng)鎮(zhèn)派出所工作人員到學(xué)校上法制教育課。

②、學(xué)生通過聽法制教育課，一、二年級(jí)的學(xué)生人人講心得體會(huì)，三年級(jí)以上的學(xué)生每人都要寫心得體會(huì)。

③、各班班主任在班隊(duì)活動(dòng)的單周要對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。

④、每學(xué)期定期出版兩期法制墻報(bào)，定期張貼法制畫刊。

⑤、結(jié)合法制教育內(nèi)容，開展“做一個(gè)合格小公民”、“法在我心中”、“遠(yuǎn)離毒品、珍愛生命”、“少年法庭”等主題班、隊(duì)活動(dòng)，使法制教育進(jìn)一步形象生動(dòng)化。

6、把法制教育納入班級(jí)管理。

①、面向全體學(xué)生，制定各種條例。

②、把普法教育列入“三好學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)。要求學(xué)生人人遵發(fā)守紀(jì)。

③、學(xué)生中有違法亂紀(jì)行為的不得參加三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)比。

④、成立學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、值周教師組成的文明監(jiān)督員，監(jiān)督師生對(duì)法律的貫徹落實(shí)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

⑤、利用升旗儀式國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

秦口小學(xué) 2016年9月

第四篇：小學(xué)法制教育實(shí)施方案

小學(xué)法制教育實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想：

把依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法制國(guó)家的基本方略落實(shí)到具體的教育教學(xué)工作中，做到依法治教，努力實(shí)現(xiàn)由提高法律意識(shí)向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教育管理和學(xué)校辦學(xué)從主要運(yùn)用行政手段向主要依靠法律手段方向的轉(zhuǎn)變，以教育部及山東省“四五普法規(guī)劃”及各級(jí)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校法制教育工作文件精神為指針。

二、目標(biāo)與任務(wù)：

1、通過在我校廣泛深入地開展法制教育活動(dòng)，尤其是使學(xué)生掌握應(yīng)當(dāng)懂得的基本法律常識(shí)，明確公民的基本權(quán)利和義務(wù)，明確法律法規(guī)與道德的關(guān)系，明確罪與非罪的界限，明確違法與守法的區(qū)別，使學(xué)生從小養(yǎng)成自覺地學(xué)法、用法、守法、護(hù)法的良好品質(zhì)。

2、為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，我校一如既往地在廣大師生中進(jìn)行法制教育，并把普法教育，依法治校、依法施教作為創(chuàng)建文明學(xué)校，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓，爭(zhēng)取在XX全校師生無違法犯罪現(xiàn)象，師生犯罪為０％。

3、通過各級(jí)評(píng)估。

三、具體措施和實(shí)施辦法：

1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：

組 長(zhǎng)：xxx（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：xxx（政教主任）

xxx（教務(wù)主任）

組 員：各年級(jí)組長(zhǎng)和各班主任

2、學(xué)習(xí)內(nèi)容：

①、行為規(guī)范教育。

本年我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣，要求各個(gè)學(xué)生能背記，能對(duì)照，會(huì)執(zhí)行，同時(shí)利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗、校廣播站等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、集會(huì)紀(jì)律、兩操紀(jì)律、放學(xué)排隊(duì)紀(jì)律、杜絕花零錢買零食紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳。守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。

②、法律常識(shí)教育。

對(duì)學(xué)生進(jìn)行與之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識(shí)的教育，包括《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道自己應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任以及自己所擁有的權(quán)利。

③、遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德的養(yǎng)成教育。

通過法律常識(shí)的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力，要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制。

④、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。

要讓學(xué)生知道自尊、自律、自強(qiáng)的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指自己要管好自己，自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

⑤、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力，自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響，進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力，這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練，提高學(xué)生各方面的能力。

3、把法制教育納入教學(xué)計(jì)劃。

將法制教育納入教學(xué)計(jì)劃，真正做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資、考試五落實(shí)。同時(shí)做到五結(jié)合：即法制教育與思想相結(jié)合；條文灌輸與形象教育相結(jié)合；課堂教育與課外教育相結(jié)合；思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合；面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合。組織生動(dòng)活潑、形式多樣的法制教育活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)法的積極性。

①、教學(xué)形式：以集中輔導(dǎo)和分班學(xué)習(xí)為主；采取走出

去請(qǐng)進(jìn)來等多種手段進(jìn)行。

②、教學(xué)課時(shí)：不少于10課時(shí)。

③、考核方法：開卷、閉卷相結(jié)合。

4、在學(xué)生中開展學(xué)校法制教育“十個(gè)一”工程活動(dòng)。

在學(xué)生中進(jìn)行法制教育，堅(jiān)持講課輔導(dǎo)和學(xué)生自學(xué)相結(jié)合，采取多種形式，按照學(xué)校法制教育“十個(gè)一”工程的要求開展活動(dòng)。具體是：

①、一本法制教材。統(tǒng)一使用經(jīng)教育部全國(guó)教育普法領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室編著的《小學(xué)生法制教育讀本》；

②、一個(gè)法制園地。學(xué)校開辟一個(gè)法制園地，采取板報(bào)、長(zhǎng)廊等形式，以學(xué)生學(xué)法為內(nèi)容、定期搞好法制宣傳；

③、一篇有獎(jiǎng)?wù)魑摹Ｕ魑牡闹黝}為“爭(zhēng)做遵紀(jì)守法小公民”。征文限定500——800字。

④、一套法制宣傳畫刊。

⑤、一份考試答卷。將法制教育課統(tǒng)一納入相關(guān)學(xué)科進(jìn)行組織教學(xué)，保證課時(shí)數(shù)。法制教育課的教學(xué)內(nèi)容學(xué)科的段考、期考中體現(xiàn)，確保法制教育的經(jīng)常性和實(shí)效性；

⑥、一次知識(shí)競(jìng)賽。學(xué)校舉行“學(xué)法、知法、守法”法制知識(shí)競(jìng)賽。

⑦、一場(chǎng)演講比賽。學(xué)校組織學(xué)生舉行一場(chǎng)“法在我心中”演講比賽；

⑧、一份責(zé)任狀。學(xué)校與班主任簽定安全責(zé)任狀。

⑨、一次毒品知識(shí)教育活動(dòng)。

⑩、一次帶法回家活動(dòng)。學(xué)校定期開展一次“學(xué)生帶法回家”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校每月布置幾個(gè)法律問題讓學(xué)生帶法回家，帶法回家內(nèi)容是與學(xué)生、家長(zhǎng)日常生活關(guān)系密切的法律法規(guī)及學(xué)生德育方面的常識(shí)。

5、每學(xué)期

①、面向全體學(xué)生，制定各種條例。

②、把普法教育列入“三好學(xué)生”評(píng)比活動(dòng)。要求學(xué)生人人遵發(fā)守紀(jì)。

③、學(xué)生中有違法亂紀(jì)行為的不得參加三好學(xué)生、文明學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員評(píng)比。

④、成立學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表、值周教師組成的文明監(jiān)督員，監(jiān)督師生對(duì)法律的貫徹落實(shí)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

⑤、把法制教育工作落實(shí)情況，納入學(xué)校各部門，每位教師的責(zé)任書考核及學(xué)生操行量化考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

⑥、利用升旗儀式國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

第五篇：小學(xué)法制教育活動(dòng)實(shí)施方案

小學(xué)法制教育活動(dòng)實(shí)施方案

為進(jìn)一步提高廣大青少年學(xué)生的法制意識(shí)和法律素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校法制教育的深入開展，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)法、懂法、守法，特制定進(jìn)一步開展法制教育活動(dòng)實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十九大精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以提高學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開展法制教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合，不斷增強(qiáng)青少年的法制觀念和自我保護(hù)意識(shí)，大力營(yíng)造有利于青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，努力開創(chuàng)我校學(xué)法制教育工作的新局面。

二、活動(dòng)目標(biāo)

對(duì)學(xué)生要著重進(jìn)行社會(huì)主義民主與法制觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)、權(quán)利與義務(wù)意識(shí)、守法用法意識(shí)，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生明辨是非、自我保護(hù)能力，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。

二、活動(dòng)主題：

做知法、守法楷模，建和諧、文明校園

三、活動(dòng)時(shí)間：2015年2月20日——2015年12月31日

四、活動(dòng)形式

組織開展六個(gè)一活動(dòng)：學(xué)校開設(shè)一場(chǎng)法制報(bào)告會(huì)、出一期法制教育專欄板報(bào)，召開一次班級(jí)法律主題班會(huì)、舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽，致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、開展一次比賽活動(dòng)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識(shí)教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。

六、活動(dòng)步驟

1、營(yíng)造濃厚宣傳氛圍。學(xué)校要利用校園廣播、板報(bào)、升旗儀式、班隊(duì)會(huì)等宣傳教育陣地，加強(qiáng)學(xué)校法治文化建設(shè)，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳月”活動(dòng)，在校園中營(yíng)造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對(duì)教師、青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。具體要求:各班辦好一期法制教育黑板報(bào)、開好一次法制主題班會(huì)。

2、堅(jiān)持發(fā)揮學(xué)校課堂在青少年法制教育的基礎(chǔ)性和主渠道作用。使法制教育成為學(xué)校全面落實(shí)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會(huì)》課在法制教育中的重要作用，要在相關(guān)學(xué)科教學(xué)過程中根據(jù)青少年學(xué)生身心成長(zhǎng)的特點(diǎn)和接受能力，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識(shí)和法紀(jì)教育融為一體，不斷提高法制教育的針對(duì)性和實(shí)效性。

3、建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)。一是聘請(qǐng)學(xué)校兼職法制副校長(zhǎng)，開展法制專題講座。二是通過開辦家長(zhǎng)學(xué)校、向家長(zhǎng)宣傳法律知識(shí)和科學(xué)的教育方法，提高家長(zhǎng)的法律意識(shí)和法律素質(zhì)，更好地配合學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

四、工作要求

1、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校高度重視法制教育工作，成立法制教育組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

2、認(rèn)真總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校深入開展調(diào)查研究，及時(shí)總結(jié)推廣青少年學(xué)生法制教育的好經(jīng)驗(yàn)、好作法，認(rèn)真解決工作開展中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷提高我校學(xué)生法制教育工作的水平和實(shí)際效果。

3、注重實(shí)效，講求方法。學(xué)校將結(jié)合自身實(shí)際情況，把“法制教育”有機(jī)的融入形式多樣、學(xué)生喜聞樂見的活動(dòng)中，力爭(zhēng)在提高學(xué)生知法、守法、用法上有新提高。