第一篇：練市鎮2009年人大代表活動室規范化建設工作計劃

練市鎮2009年人大代表活動室規范化建設

工作計劃

為進一步加強和改進代表工作，促進閉會期間代表活動的經?；?、制度化、規范化，充分發揮代表在深入學習實踐科學發展觀、加快經濟發展方式轉變、推動經濟轉型升級中的積極作用。根據《代表法》和區人大關于做好人大代表活動室規范化活動的實施意見，結合本鎮實際，現就2009年開展人大代表活動室規范化建設工作提出如下計劃：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發展觀，認真貫徹落實黨的十七大、十七屆三中全會精神，按照區人大的總體要求，以規范陣地建設、組織建設、制度建設、代表活動為主要內容，全面開展人大代表活動室規范化建設，使人大代表活動室成為代表溝通交流的場所、聯系選民的橋梁、關注民生的平臺、履行職務的陣地、宣傳人大的窗口，更好地發揮人大代表在保增長、保民生、保穩定中的示范帶頭作用，為實現練市經濟社會發展新跨越發揮應有的作用。

二、工作安排

1、加強組織領導。按照便于組織和開展活動的原則，全鎮建立6個代表活動室，每個活動室落實二名召集人。鎮人大主席團成員在分工聯系代表小組的同時，分工聯系代表活動室。

2、強化陣地建設。繼續按照建設好一個場所，制訂好一套制度，建立好一套臺帳的要求，強化硬件和軟件建設。

3、完善工作制度。為確保代表活動室活動的經?；?、制度化，完善好代表活動室規范化活動工作制度。各代表活動室制定好具體的工作計劃。

4、明確活動內容。代表活動室活動的主要內容是學習貫徹黨的方針、政策和國家的法律法規；宣傳貫徹上級人大的決定、決議；開展調研視察活動，提出工作意見、建議和批評；開展聯系選民活動，反映選民的意見和要求；交流代表履職的工作經驗；完成鎮人大主席團安排的其他事宜。

5、注重活動實效。鎮人大主席團年內組織活動室召集人活動三次，代表活動室年內活動不少于四次。代表活動室主要圍繞黨委中心工作、人大重點工作，民主法制建設和熱點難點問題開展活動，要突出雙帶雙創、經濟轉型升級、民主決策和監督以及幫助群眾解決實際困難等重點內容。

練市鎮人大主席團2009年3月20日

第二篇：人大代表活動室工作情況匯報

人大代表活動室工作情況匯報

我區現有各級人大代表963名，其中全國人大代表1名，省代表8名，市表43名，區代表226名，鄉鎮代表685名。去年以來，我們不斷規范代表活動陣地建設。目前，全區21個鄉鎮、街道的本級代表活動室全部建好；區、鄉鎮人大代表小組活動室建成85個。代表活動室完善相關制度，建立工作臺帳，配備辦公設備，保障工作經費，做到有場地、有牌子、有制度、有活動、有臺帳。我們依托代表活動室這個載體和平臺，組織代表密切聯系人民群眾，豐富了代表活動的內涵，增強了人大工作的生機和活力?，F將相關情況匯報如下：

一、以代表活動室為陣地，認真組織學習培訓

提高代表素質，關鍵在于學習培訓，我們努力把代表活動室打造成為代表學習提高的課堂。一是自學與集中培訓相結合。各鄉鎮、街道人大每年至少舉辦一期培訓班，代表小組每季度則組織一次學習。有的代表活動室與農家書屋共建，代表們能借助書屋更好地學習法律法規、人大業務等知識。二是理論學習與經驗交流相結合。定期組織代表召開座談會議，互相交流履職經驗；定期抽查履職登記本，促使代表主動履職。喬口鎮一位代表說，以前建議總寫不到點子上去，聽了劉勝祥代表的經驗介紹后，明白了怎么寫以及如何與相關部門溝通互動。三是學習與代表活動相結合。每次活動前，組織代表學習相關知識，達到以學促用的目的。如去年開展的全區部門評議活動中，首先安排代表了解部門職能及評議程序等相關知識，使代表“懂行”；其次是安排代表調查研究，印發了多份調查問卷，征求選民或基層單位意見，使代表“知情”；然后再進行座談，請代表發言“挑刺”，最后打分測評。

二、以代表活動室為窗口，多方反映社情民意

建設代表活動室，就是為了方便代表聯系群眾。我們明確人大秘書作為代表活動室聯絡員，建立了人大代表接待日制度，人大代表與選民在活動室你說我聽，你講我記，遇有情緒激動的選民，代表們則當場耐心做好解釋工作。對在接待日提出的建議、批評和意見，各鄉鎮、街道人大及時梳理，以建議、批評和意見等書面形式提交政府。例如，群眾反映“橋驛小城鎮建設落后”的問題后，接訪代表徐輝煌經走訪調研，提出了“加快推進橋驛鎮小城鎮建設”的建議，得到了政府部門的采納。區城鄉建設局、橋驛鎮政府等充分挖掘橋驛人文歷史、自然區位資源，謀劃“古峰古驛、聯片發展”，用建筑、圖案、農莊等元素打造新亮點，讓橋頭古驛重現風貌。又如劉勝祥代表在接待選民時，得知鄰縣朱良橋鄉兩家造紙廠的工業廢水未經處理直排喬口鎮撇洪河，對周邊群眾飲水造成了嚴重污染。他經過實地調研，在市十四屆一次人大會議上提出了《關于整治撇洪河環境污染的建議》，該建議被市人大常委會列為重點督辦建議。去年年底，經過市環保局調查處理，責成排污企業限時整改，確保達標排放，群眾吃上了“放心水”。

三、以代表活動室為平臺，主動接受選民監督

我們利用代表活動室這一平臺，發揮代表接受選民監督的渠道作用，組織代表向選民述職，使代表感到既有動力，又有壓力。去年年底前，組織鄉鎮、街道的部分區人大代表向選民述職。述職前，代表們廣泛走訪群眾，認真收集意見，精心撰寫述職報告；述職中認真聽、仔細記，真心誠意接受評議；述職后，根據選民意見，認真整改提高。通過述職測評活動，一些代表由過去被動參與活動變成現在積極主動行權履職。正如述職代表何宇紅所說的：“今后我要借助活動室這個平臺，廣泛聽取民意，主動參與調研視察活動，力爭提出的建議具有科學性、全局性和可操作性，以實際行動贏得選民的支持?！苯衲?，述職活動全面鋪開，各鄉鎮、街道均有計劃地安排了代表述職，確保非職務代表在任期內至少向選民述職一次。在總結經驗的基礎上，區人大常委會擬將出臺述職測評辦法，從制度層面將選民對代表工作的監督權經過一定程序落到實處。

四、以代表活動室為載體，開展代表小組活動

去年5月起，各鄉鎮、街道人大以代表小組為單位，以活動室為載體，因地制宜開展以“獻一條良策、添一片綠色、送一份愛心、促一方發展”為主題的“雙聯”活動，代表履職熱情進一步激發，人大的社會影響力穩步提升。如各鄉鎮、街道人大組織代表聯系村和社區，制作了便民聯系卡，還結對幫扶困難群眾；新康、喻家坡等地代表們積極參與本網格的環境美化等工作；金山橋等人大安排代表聯系重點工程項目；月亮島等人大組織代表開展樓盤社區化管理調研；丁字灣組織人大代表參與城市管理工作。等等這些，得到社會各界的廣泛好評。同時，我們依托人大雜志、網站，電視等新聞媒體，積極宣傳特色工作和推薦優秀代表，僅去年就在《半月談》、《人民之友》和《長沙人大》等刊物上發表稿件百余篇。

五、以代表活動室為依托，充分發揮代表作用

建設好設備較為齊全、制度較為完善的活動室后，代表們感覺有了個“家”，更好地發揮了帶頭與示范作用。例如，省代表陳杏華每年為周邊群眾提供了500多個就業崗位，還積極承辦“世界休閑農業與鄉村旅游城市（城區）聯盟第一次峰會”，改造硬件，提質軟件，為峰會永久落戶望城作出了積極貢獻。市代表劉勝祥積極為民代言，撰寫的建議、議案、意見達30余件，大部分被政府部門采納，有的已經付諸實施。市代表姚炎喜熱心慈善事業，近年來為公益事業捐贈資金100余萬元。區代表何宇紅與北京人民檢察院合作編寫預防青少年犯罪的書籍《誰動了我的青春》，目前該書成為全國中小學中標的圖書之一。區代表程燦創辦興農科技公司積極帶動周邊群眾致富，區代表王紹軍在征地拆遷中春風化雨開展工作，均成功入選全區“‘十佳’農村青年黨員”。還有的代表積極化解矛盾糾紛，有的熱心服務重點工程建設。等等這些，群眾看在眼里、記在心里，對代表產生了由衷的信賴和尊重，有意見樂于向代表反映；代表們在群眾心目中有了位子，更覺得肩上有了擔子。

通過一年多的實踐，我們感覺到有了代表活動室，不但會使閉會期間的代表活動更有序、扎實、健康地開展起來，而且也能使代表活動既生動活躍，又豐富實在，讓選民深切地感受到：人大代表就在身邊，人大代表活動室就是自己的“家”。但是，實踐中也還存在一些客觀問題：有少數鄉鎮、街道代表活動室作用發揮不夠好，活動單調、不經常；有的代表平時積累不夠，接待群眾感覺有壓力；有的代表與基層群眾打交道的能力和經驗不足，下去調研缺乏好的方法，工作效果不佳。針對以上問題，在今后的工作中，我們將創新思路，進一步發揮活動室的作用，著力探索新形式、創造新經驗、增添新活力，切實提高代表履職能力，充分發揮代表作用，從而不斷提升人大工作水平。

第三篇：黨員活動室規范化設計

黨員活動室規范化設計

一、指導思想

以 “三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞上級“強基工程”的目標任務，通過農村黨員活動室的規范化建設，進一步加強對農村黨員的教育管理，提高農村基層組織的規范化管理水平，發揮農村基層組織的領導核心作用和農村黨員的先鋒模范作用，增強黨在廣大農村黨員和群眾中的影響力和吸引力。

二、建設標準

農村黨員活動室規范化建設要與本地經濟社會發展水平相適應，農村黨員活動室應該做到場地寬敞、設施齊全、功能完備、活動有序，能夠滿足農村黨員學習活動的需要。

1、場地寬敞。黨員活動室的面積可根據農村黨員數確定，黨委（總支）一般不少于100平方米。

2、基本設施。一般要配備電視機、影碟機、電腦、有線電視及寬帶網等電教設備，并及時添置和更新必要的桌、椅和書柜等。

3、布置合理。內容要有 “黨員活動室”、“黨員電教室”標牌；黨旗、黨員權利、黨員義務、入黨誓詞、黨的性質、黨的基層組織的基本任務、黨的各級領導干部必須具備的基本條件、黨員電化教育制度等要上墻，布局要合理整潔。

4、管理有序。黨員活動室要明確專人負責管理，并具體落實電教播放人員；要建立健全黨員活動室各項管理制度，包括黨員活動室工作人員職責、黨員活動室設備管理制度、黨員活動室使用規定等，加強黨員活動室的日常管理。

三、工作要求

要堅持建好、管好、用好的原則，不斷拓展和加強農村黨員活動室的功能，要把農村黨員活動室建設成為農村黨員服務中心或服務站。發揮好典型的示范帶動作用。

附制定：

1、黨員活動室工作人員職責

2、黨員活動室設備管理制度

3、黨員活動室使用規定

第四篇：少先隊活動室工作計劃

2013-2014學年第一學期少先隊工作計劃

萬象新天學校

2014年2月 2013-2014學年第二學期

少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期我校少先隊工作以十八大為契機，開展了豐富多彩的少先隊活動，積極創新活動形式，促進全體少先隊員快樂成長。以實施“學雷鋒，讓節約成為一種習慣”為抓手，結合城區政府、教育局等文件精神，培養青少年學生良好的行為習慣和文明禮儀。以體驗教育為基本途徑，堅持做到每月有教育主題，每周有教育重點，結合櫥窗、電視、廣播等宣傳手段，全面深入的加強少年兒童思想道德建設，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力。促進我校少先隊工作再上新臺階

二、工作目標 1.繼續深入開展“行為習慣養成”的系列活動，培養少年兒童基本的良好行為習慣，主要包括良好的做人基本習慣、做事基本習慣和學習基本習慣；培養良好的個性心理品質、自我教育能力，促進少年兒童健康人格發展，使廣大學生有正確的學習態度和習慣，掌握科學的學習方法，提高學習成績。

2、結合文明班級和每周班級之星（中隊）的考評，繼續進行以養成教育為核心的流動紅旗的評比活動：每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、早操、言行文明、紅領巾的佩戴、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查，紅領巾監督崗督察，不定期抽查等方式，力爭客觀、全面地看待學生的進步，以競賽激發隊員榮譽感，促進隊員的自我完善，從而形成良好的校園風氣。3.全面推動第二課程的開展。通過學校第二課程的推廣，豐富學生的課外活動，拓寬學生的視野。促進學生在全面發展的基礎上充分發揮各自的特長，適應學生多種需要和個性差異，培養、發現和選拔各種專門人才。實施“學雷鋒 灑掃應對”社會實踐課程，從生活勞動教育入手，培養學生清潔整齊、待人有禮的良好習慣。4.緊密聯系我校的實際，堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。開展“行為習慣養成”的系列活動，培養少年兒童基本的良好行為習慣。開展“高效學習月”推進學生在快樂中學習,并通過“朗讀比賽”，“課本劇”展演，“書法比賽”促進“高效學習

月”開展。開展“體育節”，推進學校體育工作的發展，建設健康向上的校園文化。培養學生合作、自信、勇敢、公平競爭和團隊意識等。良好品質，體驗參與的樂趣，享受成功的喜悅，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。

5、加強基礎建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開展。（1）加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。充分發揮隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀等在少先隊文化建設中的獨特作用。

（2）強化陣地建設，切實發揮少先隊的育人功能。通過紅領巾第2、3、4批入隊的進一步的開展，加強行為習慣的養成。教育學生繼承和發揚中國少年先鋒隊的光榮傳統,培養學生健康向上、積極進取的精神。增強學校少先隊組織的力量,促進我校紅領巾事業的蓬勃發展。

三、具體工作安排：

二月：行為習慣的養成

1、制定少先隊工作計劃。

3、布置教室，出好第一期板報。

4、各班評比最講衛生之星，每班5名（2.20上報）

5、第二批入隊儀式（2月24日升旗儀式舉行）

6、布置本學期的學生文明行為習慣養成教育工作：一日常規制度。并各班根據兩周的行為習慣表現，評選“好孩子”獎。

7、提交課本劇班級分組名單

8、每周之星評比

三月： 高效學習月

1、讀書海報活動展示（3.3展示）

2、學習雷鋒好孩子，每班5名。（3.6上報）

3、樹木班級負責（3.10安排）

4、最佳環保小干事5名（3.13上報）

5、書法比賽評比（3.17）

6、高效學生評比，每班5名,。（3.27上報）

7、第三批入隊儀式（3.31早升旗舉行）

8、網上祭英活動（4.2--4.8期間完成）

9、清明節掃墓活動

10、每周之星評比

四月：體育節

1、踢毽子比賽（4.11）

2、拔河比賽（4.18）

3、“放飛夢想”風箏節（4.25）

4、第四批入隊儀式、中學生第一批入團儀式（4.28早升旗舉行）

5、每周之星評比

五月：讀書節

1、“贊母愛”演講比賽（5.9）

2、為母親做件事（5.12上交照片）

3、課本劇展演（5.23）

4、六一兒童節、藝術節（5.30）

5、每周之星評比

六月：學習月

1、“父愛如山”征文（6.16上交）

2、每月之星評比

3、大隊部工作總結

4、布置暑假活動 2014年2月篇二：少先隊室工作計劃

南陽鎮中心學校2015年春季學期少先隊室工作計劃

一、指導思想：

少先隊隊室是少先隊大隊的傳統活動陣地。在全大隊陣地教育中發揮著很重要的作用，體現著少先隊最基本的思想教育內容。它是輔導員和少先隊干部學習和討論工作的場所，是向少先隊員進行教育的“有形”陣地。為此隊室建設要體現時代性、教育性、童趣性和特色性。

二、少先隊室日常的管理工作。

1、做好帳冊登記。少先隊室器材設備總帳要詳細做好登記，做到心中有數，缺什么，買什么，使少先隊室發揮最大的功用。每個學期末管理員都應對帳冊核對一次，確保帳帳相符，帳物相符。

2、少先隊室的使用，須征得管理員的認可，并按規定制度使用。

3、由管理員制訂本室使用計劃，管理人員要認真做好設備添置登記，旗架、櫥柜要擺放整齊，并監督做好使用記錄工作。

4、室內保持清潔、安靜，不準隨便喧嘩、走動、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在會議桌、墻壁亂刻亂畫；每次活動后遺留的材料應及時清理。

5、凡出借的少先隊室用品如有損壞、丟失，要按價賠償。

6、愛護室內擺放設施設備，損壞者，照價賠償。

7、凡借用少先隊室用品者一律填寫出借登記表，用后按期歸還，使用少先隊室，一律要填寫使用登記表，以免失散和造成不要的損失。

8、每次活動結束，要搞好室內整潔，關好窗，鎖好門。認真做好防盜、防火工作。

三、工作要求

開展活動：在隊室里可進行一些小型的活動，如大、小能手聯誼會，模擬假日小隊示范活動、雛鷹爭章、地球村長活動，參加上級各種比賽的小選手選拔等。此外，在隊室里，還應該經常召開經驗交流會，組織一些先進的中、小隊干部講講他們是怎樣搞活動的，以便推動更多的中、小隊把活動開展好。

搞好管理：隊室要建立很好的管理制度。每個大隊委員，在不影響上課的情況下，都要輪流值班。還要管理好各種資料，打掃隊室衛生。管理員：唐 琳篇三：小學少先隊工作計劃

南馬中心小學2010-2011學年

第二學期少先隊活動計劃

一、指導思想：

本學期，少先隊工作緊緊圍繞學校的工作，以“三個代表”重要思想為指導，以育人為根本，繼續貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，按照全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求，以體驗教育為基本途徑，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，努力開創我校少先隊工作新局面。

二、工作目標及要求：

（一）以深化常規工作為抓手，引導少年兒童養成良好的行為習慣。新學年仍以小學生一日常規教育訓練為重點。強化小學生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛幼教育，努力營造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

（1）、嘗試建立“首遇責任制”，確立管理機制。所謂“首遇”，即強調德育工作中教師的垂范作用，學校教師無論在學校還是在校外，發現學生的不文明行為都要有及時制止和糾正的意識，明確自己的職責和作用。

（2）、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范”教育。

（二）開展豐富多彩的少先隊主題活動，促進學生全面發展。

1、抓住愛國主義教育這個永恒的主題。

（1）精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話。升旗儀式是對學生進行愛國主義、集體主義最直接、最生動的教育形式。每周一校領導（學生代表或教師代表）講話，使學生樹立“心中有國旗，心中有祖國”的思想。

（2）拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行，養成道德好習慣”的實踐體驗活動。

2、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。三月份開展“學雷鋒”主題教育系列活動；四月份開展“緬懷先烈、學習先烈”的清明節掃墓活動；五月份開展開展感恩教育主題月系列活動；六月份開展開展生命教育主題月系列活動和慶“六?一”活動。

3、繼續開展“雛鷹行動”，培養學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區開展各類實踐活動，讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。

4、大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。

加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規范活動要求，讓學生在校園內進行安全活動。

（四）搞好少先隊陣地建設

1、抓好少先隊的隊伍建設，選拔新隊員，并積極準備，為提升少先隊活動層次打下基礎。

2、充分發揮“紅領巾廣播”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。

3、抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

4、建立健全中隊建設，加強中隊輔導員的培訓、指導，切實開展好每周一次的班隊活動，使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。

5、規范隊部室的布置，使之成為少先隊員活動和受教育的場所。

6、規范教室的布置，營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍，突出少先隊的特點。

三、工作安排：

二月份：

1、各中隊制定好中隊計劃。

2、健全各項檢查評比制度。

三月份：

1、開展文明禮儀教育月系列活動，結合開展小學生日常行為規 范教育活動。

2、慶“三八”系列活動。

3、開展“學雷鋒”主題教育系列活動。

4、植樹活動，美化、綠化校園。

5、開展“安全教育日” “安全教育周”活動（安全疏散演習活動）。

四月份：

1、各中隊舉行系列主題隊會（要有活動方案）；

2、開展社區主題實踐活動。

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節活動；

2、開展熱愛勞動的教育；

3、班主任班隊活動評比。

六月份：

1、開展生命教育主題月系列活動和慶“六?一”活動。

2、舉行閉學式、假期法制安全教育活動。

3、各大隊上交少先隊工作總結。篇四：2014-2015少先隊工作計劃

軍埠口中學少先隊工作計劃

（2014-2015學年）

一、指導思想：

以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞學校教育的中心工作，深入貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，在校行政和上級少工委的領導下，以“創新、服務、育人”為宗旨，以活潑、健康、務實的少先隊活動為載體，有效提高少先隊員的綜合素質。開拓創新、扎實工作，進一步增強我校少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，促進學校少先隊事業的新發展。

二、主要工作：

1、針對本校實際，充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實開展文明禮儀行動、綠色上學行動等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在體驗中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代。

2、積極抓好學校少先隊的組織建設和陣地建設。規范少先隊儀式和禮儀，規范隊室的檔案管理，辦好板報、櫥窗、網站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

3、輔導員老師要加強少先隊文化建設的學習與鉆研，積極撰寫論文、隨筆，參加各級各類的少先隊科研活動，為個人的成長與發展打基礎，為少先隊事業作貢獻。

4、做好各項活動的宣傳工作，為學校的少先隊工作造勢搭臺，為學校的整體發展樹立形象、提高聲譽。

三、工作措施：

（一）學習貫徹《若干意見》，重視未成年人思想道德教育。輔導員老師要在“三個代表”重要思想的指導下，認真學習貫徹《若干意見》，積極探索符合未成年人身心發展特點的教育形式，堅持用活動育人，把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。

1、圍繞三月份文明禮貌月，組織開展“講禮貌、重禮儀、常禮讓”的文明禮儀教育活動。以“看現象、評事例、做標兵”等活動形式為載體，以“學校、家庭、社會”等活動陣地為途徑，在系列教育活動中，使隊員明白“文明禮貌”的重要性，人人都來爭當“禮儀小標兵”。

2、繼續組織隊員認真學習《中學生日常行為規范》和《中學生守則》，用“規范”和“隊章”來約束少先隊員，培養他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識。

3、積極組織廣大少先隊員參加少工委舉辦的各類活動。引導隊員快樂參與，健康成長。

（二）、積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。

1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。

2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節日開展好各項活動，從而提高隊員素質。

3、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化主題教育的同時，基礎建設得到切實加強。1）、規范每周一升旗儀式。每周一全體師生集中學校大操場，肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。2）、繼續開展“中隊板報、展板”活動。學校德育處統一規定主題，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養隊員的能力。讓板報、展板布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。3）、繼續開展“主題隊會觀摩” 活動。主題隊會是展示隊員活動成果的場所，是鍛煉隊員能力的舞臺。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。4）、發揮紅領巾廣播的指導教育作用，提高節目的品味、質量

（三）、探索個體心理的完美化，培養隊員的健康心。

未來社會是一個快節奏、多競爭、大壓力的社會，我們的隊員能否在這種環境中保持一種良好的心理狀態，不僅關系到能否成功，甚至關系到能否健康地生存。我們要重視心理健康的教育，有問題可以找心理咨詢老師，有心事可以找輔導員老師。希望隊員能以良好的心態笑對生活，增強自信，學會關心，學會合作。

三、主要工作安排：

二、三月份：守規則、重安全，做行為文明的好隊員。

1、寒假實踐活動總結。

2、落實一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。

3、“學雷鋒”活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，配合感恩教育，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”服務活動。

4、結合母親節開展感恩教育。

5、植樹節“人人爭當護綠使者”活動。

四月份：講英雄、學英雄，做熱愛祖國的好隊員。

1、結合清明節，開展革命傳統教育。

2、愛國衛生月活動。

3、“我的讀書故事”演講比賽。

4、主題班隊活動觀摩活動。

五月份：盡義務、學勞技，做熱愛勞動的好隊員。

1、開展“我是勞動小能手”教育活動。

六、七月份：勤思考、樂探究，做愛學習、有方法的好隊員。

1、開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。

2、開展輔導員隊活動方案設計賽。

3、少先隊大、中、小隊工作小結以及評優活動。

4、假日小隊開展活動。

九月份：

1、新一屆大、中隊委員改選；

2、慶祝教師節，開展簡樸而有意義的慶祝活動；

（1）舉行一次《我愛您—敬愛的老師》為主題的中隊活動。

（2）出一期慶祝教師節的專題黑板報。

（3）送一句祝福老師的話語。

十月份：

1、組織國慶節主題教育，開展三個一活動；

（1）組織一次主題中隊活動。

（2）主題黑板報“祖國頌”設計評比。

2、建隊節慶?；顒?；

3、加強隊史教育，組織隊知識競賽。

十一-十二月份：

1、“法在我心中”法律知識競賽；

2、法制小報比賽。

寒假前：

校園藝術節

軍埠口中學少先隊大隊部

2014年3月篇五：2014--2015學第二學期少先隊工作計劃 2014-2015學第二學期

四戶鎮竹園小學少先隊工作計劃

一、指導思想：

以黨的十八大精神為統領，按照總書記期望孩子們成長得

更好的要求，牢牢把握少先隊組織的根本任務，夯實團隊基礎組織建

設為抓手，堅持兒童路線，把孩子放在心中最高位置，尊重教育規律。

對照學校新四年發展規劃，以課程化建設為契機，從少年兒童的特點

和生活經驗出發，深入開展貫徹黨的十八大精神學習宣傳工作，通過各類活動為載體，灌輸培養少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情，引導少年兒童在成長過程中逐步樹立正確的“三觀”，做到“三熱

愛”。

二、工作目標：

1、發揮校園文化載體和活動陣地作用，向少年兒童宣傳好黨的十八大精神。

2、深入開展少年兒童思想教育，引導少年兒童樹立正確的“三

觀”，做到“三熱愛”。

3、深化“紅領巾心向黨”主題教育，充分發揮少先隊榜樣的作用。

4、積極建立與南門村小學共建活動，打造校級手拉手品牌項目。

5、落實鼓號隊訓練工作，抓好少先隊標志性陣地及文化基礎建

設。

三、工作重點：(一)進一步加強少先隊自身建設

1、抓好少先隊陣地建設，不斷完善少先隊各方面的職能。發揮

大隊委員的作用，力爭培養一批德才兼備的隊干部，全心全意為隊員

服務。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊

干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育

和技能培訓。

站等標志性陣地建設，積極做好下半年“少先隊星級隊室評比”工作。

3、鼓號隊是少先隊基礎建設的一個重要方面。本學期將吸納一批新隊員。對鼓號隊員強化訓練，貫穿始終，作為平時的一個常抓不

懈的基礎訓練。讓廣大少先隊員通過參加鼓號隊的訓練，培養集體主

義、團隊協作的精神。

4、加強德育與少先隊的工作整合，以課程化、精致化的理念，重視學生的儀式教育，對入學、入（團）隊、畢業典禮、社會實踐等活

動進行再設計與相對固化，形成學校特色的微型課程。(二)開展形式多樣的主題教育。

① 以學習黨的十八大精神為統領，通過少先隊輔導員給學生講十八大活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，讓他們感知黨的形象，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和

正確的世界觀、人生觀、價值觀。

② 加強《隊章》教育，在二年級入團儀式中，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

③ 以“民族精神代代傳”體驗教育為主要途徑，深入開展學雷鋒系列活動，引導少年兒童從小培養志愿者服務精神，樹立公益服務社會的理念，傳遞社會正能量，進一步展現新時期少先隊員風貌。④ 以黨的十八大為契機，做好貫徹黨的十八大精神學習宣傳工作，通過紅領巾廣播、宣傳欄、中隊隊報、隊刊做好紅色主題宣傳工作。培養和灌輸隊員們對黨、對社會主義祖國的樸素感情，讓兒童感受黨的關愛，感受優秀共產黨人的榜樣。

⑤ 以“同在一片藍天下，手拉手共同成長”為主題，繼續開展“紅領巾手拉手”活動。大隊部通過與南門村小學少年兒童“小手拉大手”活動，結交一個“手拉手”小伙伴，營造平等、互助、友愛的和諧社會氛圍。引導他們互相學習，互相激勵，共同成長。在活動中要注重雙方情感的交流，發現對方的閃光點，讓結對小伙伴感受社會的溫暖，讓手拉手小伙伴體會生活的艱辛，從而引導少先隊員之間互相關心、相互學習、共同進步。

附：具體工作安排

三月份

1.制定新學期少先隊工作計劃，做好開學典禮工作。2.認真學習工作計劃。

3.各中隊輔導員制定中隊活動計劃。4.重溫規范、落實一日常規評比檢查細則，組織檢查人員進行培訓并開展工作。5.黑板報檢查評比。

6.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒系列活動。7.學生社團建設專題會議并正常開展活動。8.植樹節“人人爭當護綠使者”活動。9.全國中小學生安全教育日活動：三月最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話等活動增強隊員的安全意識。10.月度文明班級評比。

四月份 1.結合清明節，開展革命傳統教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，結合“看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神”開展系列主題活動。2.主題班隊活動觀摩活動。3.值日工作例會。4.月度文明班級評比

五月份

1.熱愛勞動教育：慶?！拔逡弧眹H勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。2.主題班隊活動觀摩活動。3.感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育。4.值日工作例會。

5.月度文明班級評比。

六月份

1.慶祝“六一”國際兒童節活動。2.開展“6.5世界環境保護日”活動和“科普宣傳周”活動。3.值日工作例會。

4.月度文明班級評比。七月份

1.少先隊大、中、小隊工作小結以及評優活動。2.學期結束工作，大隊部制訂少先隊暑期工作。

第五篇：繪畫活動室工作計劃

莒南縣第二小學學校少年宮繪畫活動室工作計劃2012--2013下學期

繪畫活動為了培養學生一定的繪畫技能，豐富學生的課余文化生活，為今后培養美術人才起著積極推動的作用。為了給愛好美術的同學一個良好的學習環境，現將興趣小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過繪畫室的活動，使學生的美術特長得到更好的發展，進一步了解美術的基本知識，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美觀。

二、活動時間：

每周星期五的下午課外活動時間，小組成員必須準時到達美術活動室。

三、活動內容：

（1）重視基礎方面的學習，從線條、色彩、速寫等方面入手，從而解決課堂中難以解決的疑難問題；

（2）指導學生從事美術創作，培養學生的觀察能力和熱愛生活的習慣，以傳統的繪畫手法為主，以豐富多彩的活動為主旋律，創作出內容積極向上，催人奮進，有一定藝術品味的作品。

四、定期舉辦學生作品展覽

舉辦美術展覽，交流、回顧、總結學習成果，為學生提供表現自己實力，增強自信心能起到推波助瀾的作用。教師則要精心指導，嚴格把關。學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用.2013年09月