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體育活動策劃

時間:2019-05-15 15:33:22下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《體育活動策劃》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《體育活動策劃》。

第一篇:體育活動策劃

體育活動策劃書

體育是人的總體素質的重要指標,是中華民族精神的重要體現。體育素質水平的高低直接決定著人們生活質量的好壞,有了強壯的體格才能更好的享受生活,享受人生。發展體育事業是我國長期堅持的一項基本政策,是提高我國人民生活水平的重要途徑。我們這次活動旨在通過大家的積極參與,喚起大家對體育活動的重視,從而主動進行體育鍛煉,增強個人體能素質,為將來的幸福生活打好堅實的基礎。

整體活動規則:將全班同學隨機分成八個組,每個組分別進行以下活動進行比賽,并進行

1-8排名,第一名累計加8分,第二名加7分…依次類推,第八名加1分。活動結束后按總成績進行總排名,并給予優秀的組隊獎品作為鼓勵。

活動一:多足跑

活動規則:比賽時首先兩人一組用一根繩子綁住腳,進行兩人三足向前行走,走到20米遠的終點后返回,然后再加入本組一人,進行三人四足跑,走到終點后返回,繼續加入本組一人進行四人五足跑。最先完成的隊伍為勝方。

活動地點:五環體育場

活動意義:通過增加人數來增大活動的難度,使同學們在活動中能夠感受到團隊合作的重要

性,只有團結協作才能取得最后勝利。

活動二:捆綁行動

活動規則:用一根拔河長繩或若干長跳繩,將一個小隊的人捆綁成一團,然后一起走過一條

百米長的障礙區,最先達到終點的小組為獲勝方。

活動地點:五環體育場

活動意義:讓同學們通過實踐活動認識到團隊合作的巨大力量,并且意識到當遇到復雜的事

情時千萬不能亂了自己的陣腳,要沉著冷靜。

活動三:當空接龍

活動規則:全班圍成一個大圈坐下,找一個物體做接傳物,首先班長蒙上眼睛,然后大家開

始一個接一個地傳遞這個物體,當班長喊“停”的時候,立刻暫停傳遞,物體在誰手上誰就要隨便表演一個節目,然后讓表演節目的同學蒙上眼睛繼續喊,依次類推繼續活動。

活動地點:五環體育場

活動意義:同學們跑累了,做個小游戲休息一下。

活動四:連環手

活動地點:五環體育場

活動規則:全班同學站成一個面向圓心的同心圓,每個人用自己的右手握住對面同學的手,再用左手握住另一個人的手,這時就形成一個復雜的“網”,要求學生在不松手的情況下,想辦法把這張“網”解開,最后形成一個大家手拉手圍成的一個大圓圈。

活動意義:讓學生體會在解決問題時都需要哪些步驟,體會與別人溝通的重要性,以及團隊

合作、創新、永不放棄的重要性。在實際的游戲中,學生通過團隊的合作順利完成了任務,卻意外地得出了兩種答案,一種是一個大圈,一種是兩個套著的環。這個游戲讓我和學生們都認識到學生的創新能力是無限的。

----------種子0901班體委張玉峰

第二篇:體育活動策劃方案

體育活動策劃方案

方案一:體育活動策劃方案

一、體育文化節背景簡介

湖南科技學院體育文化節承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽,以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力,show出自我的空間和舞臺。

湖南科技學院體育文化節在全校范圍內產生了廣泛積極的影響,得到同學們的熱切回應。現在體育文化節已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分,她從不缺少關注,從來就不缺少令人激動和向往的元素,因此,有很多的企業與我們學校合作。今年,究竟花落誰家?讓我們共同期待吧!

二、活動基本情況介紹

“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節一起誕生的一個項目,同時也是體育文化節的一款精品強檔。在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優點之外,又融入了自己的特色,改制為四人制。這樣就更加方便了同學組隊,同時對球隊的整體攻防水平要求更高,使比賽更富觀賞性。

誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月,讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧!

三、活動理念

自由我舞臺,青春更精彩!

四、活動目的

豐富活躍校園文化生活,倡導時尚健康生活方式,促進武漢大學足球運動水平的提高,為廣大同學搭建一個(更多精彩文章來自“秘書不求人”)相互交流與學習的平臺。

五、活動時間

20xx年11月—12月

六、大賽籌備及宣傳 前期:這是組委會為主的的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報告知性宣傳,并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估,選出種子隊,再進行抽簽分組,安排賽程。對裁判和工作人員做好培訓、分工,并召開賽前隊長會議,賽前裁判工作會議。為比賽的一切事宜做好準備。做到有備無患,防范突然事件。

中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩。我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真的布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結。密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動。

后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩。繼續宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作,并為商家進行商業活動宣傳。賽程結束,做活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號。

宣傳方式:

1以大海報進行比賽活動的宣傳。2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱。

3.對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動氣氛。在比賽工作桌,工作點貼商家海報,如有需要,可以進行商家產品促銷活動。

4.在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的宣傳報道,校學生會網站將放置贊助商廣告,并對球賽全場進行跟蹤報道。

5.邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道。

6.每輪賽果,賽況都將伴隨商家商業活動一起進行現場宣傳。

七、賽事流程

本次大賽預計招收64支隊伍參賽,分小組賽和復賽兩個階段,賽時2天抽簽分為16個小組,每組4隊,進行小組循環賽,按勝負積分排名,勝一場積3分,平一場積1分,負一場積0分。小組積分前兩名進入復賽。若積分相同,凈勝球多的隊伍進入復賽。復賽采用單場淘汰制。勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽,負方被淘汰。決出16強后抽簽決定比賽隊伍,進行淘汰賽,八強也沿用此方法決出四強,然后決出決賽隊伍進行決賽。

比賽時間為上午8:30—11:00、下午14:30—17:00。

八、賽事規則

九、人員安排(不包括前期接受報名所需人員安排)

一、資金預算

一、宣傳費用

1.海報及傳單:*1000+3*100=800元(商家可以自制)

2.印制報名表:50元

二、場地布置

1.條幅120*8=960元(商家可以自制)

三、比賽過程中的工作用品

1.哨子:5元*15個=75元

2.圓珠筆:2元*20個=40元

3.記錄本:3元*10個=30元

四:獎品

冠軍120*6=720元

亞軍100*6=600元

季軍80*6=480元

獎杯、獎狀、證書500元

五:其他費用

復印費(比賽規則、賽程表、成績單等)200元

六、工作人員的工作餐

盒飯(周六周日兩頓午餐):

10元×40人×2頓=800元(包括水等其他費用)

共計:5255元

方案二:高中體育活動策劃方案

一、背景

1.教師在立定跳遠教學與訓練中方法、手段比較單一,枯燥,想不出好辦法。

2.教師在課堂上使用校園課程資源(場地、器材等)的意識與能力方面尚存不足。

3.選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠運動能力存在困惑,缺少對經驗的實踐思考與提煉。

4.目前在備考階段的課堂教學中常常出現指導不到位,課堂教學效能低的現象。體育備考在常態下如何做到“輕負-高效”對各位體育教師提出了挑戰!

二、目標

1.圍繞有效提升立定跳遠成績這一目標,從技術分析的層面上幫助教師進一步理解立跳技術動作要領、動作規格、技術原理,提高合理運用技術的能力。

2.幫助教師在豐富教學&訓練內容、完善方法手段等方面有一定程度的收獲。

3.落實過程性考核,進一步提升教師專業水平。

三、主題

變量變換變化------提高立定跳遠課堂教學&訓練質量

四、時間

20xx年3月15日下午13:00

五、地點

進修附校(先室內后操場)

六、內容

1.初二年級教師立定跳遠教學質量分析(現狀、做法、經驗、問題與困惑,每人3分鐘交流,形成文稿,結束后上交)。

2.小組為單位合作研討與小組匯報交流分享立定跳遠技術教學&訓練、體能教學&訓練的內容、形式與方法,在以下幾方面力求達成共識:

立定跳遠技術的動作順序由幾部分組成?

關鍵的動作順序是什么?正確的動作要領?(能示范)

立定跳遠能使用的校園課程資源有哪些?

針對其中的2種課程資源小組內設計出一套有效的發展跳躍能力的方法(內容與方法體系)(現場小組合作完成,小組分享與交流)

3.“變量--變換--變化”關于對提高立定跳遠課堂教學質量的思考

4.落實過程性考核技術交流與演練

七、流程

1.初二教師立定跳遠質量分析

2.全區初一初二教師分成四組專題小組合作研討預設問題,小組匯報與分享(初三教師歡迎參加,可列席)

3.教研員調研反饋與專題指導

4.落實過程性考核

以教研組為單位的武術教材套路演練(強調“會做”,對老教師強調“會講”,“會教”在五月份教研交流)

單杠教材技術示范能力與保護幫助方法等現場切磋(50歲以下,老教師點評)

支撐跳躍同上

(如遇天氣寒冷,再做調整)

八、要求

1.請初二年級教師結合上報的質量分析,精心準備,做好3分鐘的分析匯報,匯報要有價值,對別人有啟發。

2.小組合作研討部分,屬“頭腦風暴”,教研時會提供紙張,列出相關問題,請各位老師在研討時認真思考,坦誠交流,做好本組的研討記錄,切實發揮出各位老師的真實水平。

3.初三教師歡迎參加,并希望積極參與其中,初三教齡在10年以內的老師請安排好自己的工作參加本次教研。

附小組名單:

第一組:楊強、崔啟頂、張浩、陳正凱、李葉珍、張梅、馬軍 第二組:王志宏、劉洋、劉艦劉偉、韓博、盛鵬、隋權

第三組:劉棟、張培斌、王雙龍、朱軍、王波、馬平、孫芳

第四組:趙振龍、張曉磊、張恭赫、梁潔、魏微徐世英

第五組:初三列席代表上述人員如有遺漏,請多多包涵,希望仍能參加,在這里對老趙幫忙收集名單表示感謝!

方案三:學生陽光體育運動方案

一、指導思想:

為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團市委《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神,促進和諧校園建設,培養同學們公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神,養成積極主動的體育鍛煉習慣,提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,為學生終身發展打下堅實基礎。

二、組織單位:成都華西中學

三、主題“青春·運動·健康”

四、啟動儀式與活動內容:

(一)根據市教育局活動安排,結合本校實際于20xx年4月29日進行啟動儀式。

(二)學校陽光體育運動每學年分為三個階段:

第一階段:3一6月全校開展以學生“陽光伙伴”、體育勵志活動為主體的陽光體育運動,在開足開齊各年級體育課程基礎上,帶領和鼓勵全體學生,開展各種喜聞樂見的體育活動(不拘形式),讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。

1、學校組織全體學生開展午間一小時課外文體活動。

2、以參加成華區、成都市組織的學生籃球、足球和乒乓球比賽為載體,開展以年級、班級為單位的學生球類、棋類比賽。3、4月中旬——5月中旬組織初中畢業生升學體育考試的迎考和組織工作。4、5月,組織初

一、初

二、高

一、高二年級學生的遠足、野外生存訓練。

第二階段:7一9月以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題,青少年學生的體育競賽或夏令營活動為主要內容,鼓勵學生走出教室,沐浴陽光,親近自然。1、8月組織開展新生學生軍訓,培養學生良好的身體素質和意志品質。2、8月倡導學生積極參加省市少年宮組織的各種學生暑期社會實踐活動。

第三階段:10-12月以學校迎奧運體育節、運動會為載體,引導全體學生積極參與各項體育活動;努力提升學校體育教育工作水平。

1、以參加省市區中學生秋季田徑運動會為載體,開展廣泛性的學生體育鍛煉活動。

2、學校舉行以迎奧運為主題,利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式,開展各項主題活動,并運用校園網、宣傳窗等渠道廣泛學生運動及健康知識。

方案四:體育活動策劃方案

一、活動背景與意義

為關愛年級女生,展現年級學生朝氣蓬勃,積極向上的青春風采,全面活躍年級課余文化生活,在女生節到來之即,結合年級實際情況,體育系20xx級特舉辦“女生節,我們一起度過”主題活動,讓大家積極參與活動,共享節日的快樂,體驗難得的感動;同時也能加強班級、年級同學之間的交流,促進男女生之間的友誼,給同學們鍛煉和展示自我的舞臺。

二、活動主題:女生節,我們一起度過

三、活動對象:體育系20xx級全體學生

四、活動時間:20xx年3月7日晚19:00—21:00

五、活動地點:田徑館

六、活動具體內容

(一)輔導員講話并宣布活動開始

(二)全體人員跳交誼舞,舞曲結束后,男生送上為女生準備的禮物小禮物,慶祝她們的節日

(三)女生自我介紹,才藝展示

1.年級34名女生用簡潔有特色的語言進行自我介紹、魅力秀場及才藝展示,展現青春活動,秀出真我風采。自我介紹內容包括:姓名、班級、性格、愛好以及一年多來大學生活的真切感受。也可自由結合,以班級、寢室為單位介紹并展示自己的團隊(個人1分鐘,團體根據人數限時,最多不超過10分鐘)

2.男生做評委,評出最具人氣的個人及團隊(個人前三名,團隊兩名)。

(四)我的愿望我實現——幸運大抽獎

1.說出你的愿望或祝福”。由一、二、三班男生代表給四、五班每一位女生發一張書簽,讓她們寫上自己的心愿或祝福語,并簽上自己的名字;

2.請年級代表從所有的書簽中抽出5名幸運大獎,當眾公布她們的心愿和祝福并送上幸運禮物。

3.將愿望和祝福貼在各寢室的“愿望墻”上面,這樣既可以幫助學生實現愿望,加強同學之間的交流,也可自己動手美化學生宿舍。

(五)年級拔河大賽,團隊意識的培養

1.一、二、三、四、五班各選派10名學生參加比賽,一至三班為一組別,四、五班為一組別,實行淘汰賽,分別評出第一名;

2.混合比賽(男女混合比賽):男女自由結合成四組,每組男生10人,女生5人,進行三局兩勝淘汰賽,評出第一名,并頒發小獎品。

注:裁判員:朱永飛計時員:王振標記錄員:年紀通訊員

(六)男女混合呼啦啦,互相交流轉轉轉

男女互相結合,共十組,分為兩大組進行。每小組要求三名女生,兩名男生進行呼啦圈轉轉轉,每人一分鐘,共五分鐘,最后按照圈數的多少決定勝負。(注:總裁判1人,朱永飛;計時員2人,王振標、楊雪;記錄員若干,為每班通訊員。)

(七)由主持人宣布獲獎人員名單,輔導員為每組獲勝者頒獎。

七.活動具體分工

(一)活動總負責:王瑞琴、郭會艷

(二)活動總協調:王振標、朱永飛、蘇昊晨

(三)活動主持人:張慧娟、焦健

(三)海報宣傳:陳亞京、王瑞琴

(四)通訊稿件:王少華及本年級通訊員

(五)活動場地布置:王菲菲、郭玲、魏宗豪、王海龍、陳鵬

(四)禮品準備:岳新佳、馬驥及各班班長、(五)攝影:蘇昊辰

(六)清掃工作:全體年級委員會成員及部分學生

八.活動經費預算

(一)小禮品:100元

(二)場地布置:20元

(三)美術紙:15元

第三篇:趣味體育活動策劃

趣味體育活動策劃

一、活動標題趣味體育活動

二、活動目的趣味體育活動,是一項既有趣又可以鍛煉身體的體育活動;開展這個活動,一方面是讓同學可以在玩當中鍛煉身體,釋放壓力,放松心情;另一方面,也促進班上同學的交流與溝通,增強班級集體的凝聚力,讓我們成為一個更團結更強大的集體。

三、活動時間與地點

時間:第十三周的星期四上午9:30至11:30,時間為兩個小時。

地點:體育館

四、活動流程

(1)活動前期準備

a.先組織班上的同學下去動手每人都制作一個小物品,用來作為后面獎勵大家的小禮物,既實惠又增強了大家的動手能力,體現我們的專業特色。

b.準備好各種要用的器材和材料,比如買氣球,借繩之類的;準 備好我們活動當中要用的小桃心。

c.事先定好各種活動規則及負責人,讓大家在有秩序的環境下開 展活動。

d.準備清掃的工具,以備在活動結束后把場地清理干凈。

(2)活動主要內容及其具體安排

a.第一個活動三個人一組,背靠背,把氣球放在三個人的背上,從起點運往終點,成功后又繼續添加氣球,最后看誰成功的運球最多。一次三組一起競賽,多的一組貼上小桃心。

b.第二個活動兩個人的一只腳綁在一起走或跑到終點,在終點 處取一個氣球返回起點,并將氣球壓破。勝利的又會貼上小桃心。c.第三個活動踩氣球

每人腳上綁上三個氣球,集體一起參加,開始后大家可以踩任何人的氣球,每隔兩分鐘停一次,沒有氣球的就淘汰出局,最后看誰剩的氣球多。多的也貼上小桃心。

d.第四個活動跳長繩

兩條長繩,每次兩組一起比賽,一組五個人,開始后,一個接一個跳進去但不出來,看哪一組在里面跳繩的人最多便獲勝,貼上自制小桃心。

e.第五個活動拔河

在活動末尾,我們將參加人數分為兩組,然后進行三次拔河,讓同學們在共同加勁中結束此次活動。

f.最后大家都數數自己身上貼的小桃心,看誰最多,然后領取一定的獎勵,每個人都可以獲得我們之前自己做的小物品。

五、經費預算及物資

(1)買三袋氣球及小物品大概花費20元

(2)買部分獎品大概花費10元

此次活動預計花費30元

第四篇:班級體育活動策劃

新能源系新源101班體育活動策劃書

一、活動目的:

對于當代學生來說,僅僅學習課本上的知識是遠遠不夠的,我們還要不斷的提高我們的綜合能力,提高自身的身體素質也非常重要。為了響應全民健身號召,突顯紫瑯學院特色和現當代學生的青春風貌,豐富同學們的課余文化生活,培養同學們的頑強奮斗,勇于拼搏的優良品質和團結進取。

二、活動宗旨

發揚頑強拼搏的體育精神,展現當代學生的青春風貌,體現我院成功素質教育理念和新能源系同學們新的精神面貌。

三、活動對象

紫瑯學院新能源工程系學生

四、主辦單位:

新能源工程系新源101班

六、報名時間: 2010年11月20日至11月 29日

比賽時間: 2010年 12 月1——2 日

七、活動地點:

紫瑯學院體育館

(羽毛球場地2塊,時間18:00-21:00。乒乓球臺2張,時間18:00-21:00)

八、報名方式

班長或體委處報名

九、器材設備

向體育館租借

羽毛球拍4副,乒乓球拍3副,羽毛球一桶,乒乓球3個

十、比賽組織策劃

策劃:新源101班班委會

組織:新源101班

十一、具體人員安排

總負責人員:班長王勇智,組織委員劉必龍、體育委員孫嘯天

裁判人員:羽毛球第一組 主裁:唐成 邊裁:韓宇 洪國全 李明 趙帥祥

第二組 主裁:伍開順 邊裁:蔣冬 孟令劍 夏禹 楊帆

乒乓球第一組 主裁:丁驍偉 邊裁:陸偉 王鑫

第二組 主裁:朱躍 邊裁:姚博文 張韋

計分員: 總計分統計組:李杰 趙曉倩(組長)

羽毛球組:朱飛飛 程珍珍

乒乓球組:張苗苗 季穎

具體事宜人員:照相:包偉琦

安全后勤保障: 李月彬 張繼承

十二、比賽內容及規則

羽毛球:男女單打賽:1 發球員的分數為0或雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發

或接發球發球員的分數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球或接 發球。發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出發球員的球拍必須先擊中球托,與此同時整個球要低于發球員的腰部。

混雙表演賽:規則參照單打。

乒乓球:男子單打賽:參照乒乓球比賽規則。

十三、比賽計分方法

1、羽毛球:初賽:單局決勝制,每局7分。復賽:3局2勝制,每局5分決賽:3局2勝制,每局9分,名次表演賽:3局2勝制,每局11分,每局必須超過對方2分才能獲勝。

2、乒乓球:3局2勝制,每局11分。

十四、比賽要求

1、堅持友誼第一,比賽第二。

2、文明比賽,尊重他人。

3、若賽中有疑問或對判球不服,可向裁判申述。

十五、獎品設置

羽毛球:一等獎羽毛球拍二等獎羽毛球拍三等獎羽毛球一桶

乒乓球:一等獎乒乓球拍一副二等獎乒乓球

十六、活動經費預算

1、比賽用球:__20___元。

2、場地費用:__100__元。

3、獎品支出:__80___元。

如果場地費用減少將用來獎品支出。

總計:__200___元

比賽分組

羽毛球分組 單打

預賽復賽決賽表演賽決賽復賽預賽

王勇智賀亮 1翁超 王先松 3

曹雯 奚飛武 5 張丹 陳強 7 任超 倪培培 9

張宗保

11程響晴

男女混雙表演賽

冠軍王媛媛

乒乓球分組

預賽復賽袁杰 1

邵國吉 孫嘯天 3 何旭

對戰

決賽2 田文超 邵國吉 4 陳誠 張捷 6 袁杰 殷志強 8孫嘯天 劉必龍 10 張闖 12 王媛媛亞軍程響晴

復賽預賽

張奇 2 賀亮 曹蘇 4

孫重陽

第五篇:校園體育活動策劃

校園體育活動策劃

校園體育活動策劃1

為建立良好的校園秩序,優化育人環境,促進我院精神文明建設,特擬制此方案:

一、組織舉辦大型體育文體活動

1、凡在校園內的教學樓、飯廳、教室、體育場等,舉辦文藝演出、放映錄像、進行體育表演或比賽等文體活動,必須按照本規定,做好安全保衛工作,維護好場內外秩序,保障活動的正常進行

2、各類大型文體活動應由學院、有關部門和群眾團體等組織舉辦,要保證活動內容健康,任何個人或校外機構不得在校內組織舉辦各類大型文體活動,禁止在校內舉辦任何形式的純商業性文體活動。

3、學院直接組織的全院性大型文體活動須經校黨政領導同意,并成立由主管校領導牽頭、有關部門負責人參加的組委會,具體負責組織協調和安全保衛工作。

4、各部門和群眾團體組織舉辦各類大型文體活動須在活動舉辦的1周前,填寫《大型活動審批表》(一式二份,包括舉辦時間、地點、人數、活動內容、參加對象、舉辦方負責人等,詳見附表)交至院團委審批,經批準后,通報院長辦公室。經營商業性(出售門票)文娛活動必須以書面形式報黨委學工部審查,審查合格,經主管校領導批準后,抄報院長辦公室和安全保衛處。未經辦理報批手續,不得開展活動。若要申請使用場、館、所的,則要報有關管理部門同意。

5、各系團總支、學生會、年級舉辦文體活動,由院團委學工部的領導審批;班級組織文體活動,必須書面申請由輔導員審批。任何人不得以個人名義組織舞會,原則上不允許跨系(院)舉辦舞會,播放錄像。

二、舉辦文體活動,依照誰主辦,誰負責的原則,主辦單位負責安全保衛工作措施和方案的組織和實施。

三、未經主辦單位負責人邀請,任何外系、外班學生不得擅自加入其文體活動,強行參加被拒絕后而吵鬧、起哄故意干擾活動者,給予嚴重警告以上處分。

四、文體活動內容要健康向上,促進精神文明建設。嚴禁利用文娛活動傳播反動淫穢書刊和音像制品;嚴禁跳閉燈舞等有傷風化的行為。

五、安全保衛措施

1、根據“誰主管、誰負責”的原則,落實安全責任制。負責舉辦活動的單位或部門要制定安全保衛措施,落實工作人員,明確責任人,活動期間要接受保衛處對安全工作的檢查和指導。主管領導應加強活動期間的安全管理和保障治安秩序的各項措施。參加活動的人員,必須遵守該場所的規章制度。

2、舉辦單位必須指派相應數量的工作人員,負責組織場內外治安秩序的維護管理。

3、開場前對場內有關設備進行安全檢查,發現隱患及時排除或停止使用。對場內的電器、音響、參加人員的衣物等要加強保管和看護,以防丟失和被盜。

4、活動完畢后,要清掃干凈現場,如有器材或其他設施損壞,應有主辦單位按規定賠償。

六、參加文體活動的人員和觀眾,必須遵守下列規定:

1、講文明禮貌,遵守公共秩序,遵守舉辦單位和活動場所的有關制度和規定,聽從工作人員的疏導和管理。

2、禁止故意擁擠起哄、吵鬧等擾亂場內外秩序的行為。

3、禁止在場內打架、斗毆和辱罵、毆打演出人員及工作人員。

4、禁止攜帶易燃、易爆等危險物品入場。

對于違反本規定者,除對當事人按有關規定處理外,追究活動主辦單位有關負責人的責任。

本規定自頒布之日起施行。

本規定由團委負責解釋。

校園體育活動策劃2

一、活動目的

為了豐富我院同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各系凝聚力,也給同學們展示自我的舞臺,我院利用第二屆“茂苑文華”大學生社團活動月自己舉辦各系部籃球賽,旨在增強各系部凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學院籃球聯賽是豐富每位同學課余生活,給每個同學施展自我的機會。

二、主辦單位

xx職業技術學院學工處、團委

承辦單位:xx職業技術學院土木工程系

策劃協辦單位:xx職業技術學院學生社團聯合會籃球社

三、活動口號

團結、奮進、拼搏

四、活動宗旨

友誼第一,比賽第二。

五、活動時間、地點、參賽對象

時間:20xx年xx月xx日——xx日

地點:xx籃球場

參賽對象:xx職業技術學院在校大學生

六、活動細則

1、以系部報名參賽。

2、裁判員組織比賽。

3、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

(1)比賽的開始:賽時間為四節,每節十分鐘;在第一節結束及第三節結束,中間休息二分鐘;第二節結束(上半場)休息十分鐘;第一節比賽開始十分鐘前,各隊隊員需要在紀錄臺進行簽到。

(2)比賽的結束:比賽在計時員發出比賽結束終了信號時結束;在比賽時間即將終了前的投籃,如在信號發出前球已在空中,投中有效。

(3)比賽應從裁判員在對手中間拋球,以中圈跳球開始;出現加時賽的情況,同樣執行跳球程序;半場后交換場地進行比賽。

(4)決勝期:下半場比賽結束,如兩隊得分相同,則進行一次或多次的五分鐘加時賽;每次加時賽前有兩分鐘的休息時間。

(5)犯規:球員與對手身體接觸或違反運動道德的違規,即為犯規;犯規登記在球員個人名下,單場個人犯規達到五次自動離場;單場比賽時,每節內,每隊球員侵人犯規滿五次時,其后該隊每一次的球員犯規應判罰兩次(投三分球時被犯規,則罰球三次),由被侵犯球員主罰。

(6)棄權:比賽開始時,一方隊員不足五人時,球賽不得開始。在比賽時間十五分鐘候后,依然不足五人時,則由裁判判令該隊棄權,由對方球隊獲勝;一方球隊因各種原因提出棄權時,則判定對方球隊獲勝。

(7)三秒違例:當一隊控球時,其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留;違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。

(8)暫停:每隊在每節內可以請求一次暫停,第四節可請求兩次暫停;規定時間內未使用暫停不得保留至下半場或加時賽;加時賽各隊均有一次暫停。

(9)替補:替補球員入場前,應向紀錄員報告;球成死球狀態或正當停表時或裁判宣判犯規時,替補球員方可上場。

校園體育活動策劃3

一、活動目的和任務:

貫徹落實各級學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強學生體質,全面推進素質教育,促進學生全面發展。學校擬在獅子山、成龍兩校區按以下安排開展陽光體育活動;東校區和影視學院根據條件自行安排活動。

二、領導小組成員:

組長:黨委副書記:王萬民、副校長:祁曉玲

副組長:龐元寧、張海東、朱建軍、劉陽

成員:唐文炎、各學院分管學生副書記、王平

辦公室主任:王平(兼)

成員:盧鵬、黎紅專,校學生會主席

三、活動的組織與具體辦法:

(一)、活動形式: 活動采用集體活動與體育競賽相結合的形式。

(二)、活動項目:雙人袋鼠跳接力、端球接力、跳大繩。

(三)、具體實施辦法與獎勵:

由體育學院安排老師和同學負責陽光體育活動的具體實施, 各學院根據要求安排組織學生參加陽光體育活動,在每一單元參加活動

的學生中按項目取前兩名組隊參加學年全校總決賽,各校區決出1—8名,根據兩個校區的名次計團體總分加入第二年校運會各隊團體總分;計分辦法:第一名18分,第二名14分,第三名12分,依此類推。

(四)、具體流程:

整場活動進行一個半小時,前半小時進行健美操或者武術的學習與普及,然后在操場分三個區域分別進行雙人袋鼠跳接力、跳大繩、端球跑接力項目的練習與競賽。

1、獎項設置:

全學年評選優秀團隊獎7名,其中成龍校區4名、獅子山校區3名。全校分區總決賽各單項取前八名。每個單項安9、7、6、5、4、3、2、1計算,三項總成績為學院當年的名次。

2、評定標準:

①、優秀團體的評定,主要看學院學生的出勤率以及到場的積極程度,和在最后決賽中具體情況而定。

②、雙人袋鼠跳接力、跳大繩、端球接力以最后決賽的成績而定。

3、各項目具體要求:

雙人袋鼠跳

參賽辦法:

①、各學院至少組一個不少于10支隊伍的比賽。

②、各隊不少于20人,同時必須保證10男、10女 。

③、在比賽過程中必須是男女組合進行。

競賽方法:

①、最后以成績來錄取優勝的隊伍出來參加校區的總決賽,同時最后的優勝隊伍在參加決賽的時候可以換人。

②、成龍、獅子山校區前三名對抗賽,各校區第一名爭冠軍,第二名決三、四名,第三名決五、六名。

游戲方法:

場地上畫兩條相距40米的平行線,兩人同時站在袋里用手提編織袋,跳到對面,交由隊友以同樣方法跳回,先完成的為勝。

游戲規則:

兩個人的腳不能跳出編織袋,如失誤,必須返回失誤地點,重新開始。 跳大繩比賽:

參賽辦法:

①、各學院至少組一個不少于20支隊伍的比賽。

②、各支隊12人(2人甩繩10人參賽),同時必須保證至少6名女同學 。

競賽方法:

①、每隊2分鐘,累計10人全部進入后的成功次數的最好成績作為最后的總成績。優勝的隊伍出來參加校區的.總決賽

②、成龍、獅子山校區前三名對抗賽,各校區第一名爭冠軍,第二名決三、四名,第三名決五、六名。

端球接力:

參賽辦法:

①、各學院至少組一個不少于16支隊伍的比賽。學院內部賽的時候20人一組,最后的校區總決賽40人一組。

②、在學院內部比賽的時候,學院可以根據自己學院的男女比例做適當調整,在參加校區的總決賽中必須保證20男20女。

競賽方法:

①、各學院根據自己學院的人數,分不同的組,分別在兩個不同場地上進行比賽,最后以成績錄取優勝隊,最后參加校區總決賽。

②、成龍、獅子山校區前三名對抗賽,各校區第一名爭冠軍,第二名決三、四名,第三名決五、六名。

游戲方法:

場地上畫兩條相距40米的平行線,一手持乒乓球拍托住乒乓球站在起跑線上,裁判發令后,迅速跑到終點交給隊友,用相同方法向對面跑去,后面同學以相同方法進行,先完成接力的為勝。 游戲規則:

①、持拍托球時,手不能觸球,球不能離拍;

②、中途失誤掉球后,拾球后必須在原地重新放好后,方能前進。

四、活動時間和地點:

活動時間:20xx年10月----20xx年5月

每周星期四下午七、八節課

活動地點:成龍校區:東苑操場

獅子山校區:第一田徑場

五、參加學院

1、成龍校區:

參加學院:外國語學院 商學院 工學院 教育科學學院 計算機科學學院 音樂學院舞蹈學院 地理與資源科學學院 物理與電子工程學院經濟與管理學院 生命科學學院

2、獅子山校區:

參加學院:文學院 政治教育學院 歷史文化與旅游學院

化學與材料科學學院 數學與軟件科學學院 繼續教育學院

成都英華美學院 新聞與傳播學院 法學院

校園體育活動策劃4

活動引言:乒乓球作為我國的國球,深受廣大同學的喜愛。乒乓球作為一項技術與力量的完美結合,不但能增強同學們的體質,而且也能培養同學們的迅速反應和判斷能力,還能增強各班級的交流和聯系。

一、比賽時間

4月7日全天,4月8日上午。

二、比賽地點

浙江工商大學下沙校區體育館二樓乒乓球室

三、策劃主辦單位

浙江工商大學財會學院學生會體育部

四、參賽對象

財會學院全體學生

五、比賽日程

(1) 動員部署階段:3月26日--4月6日

(2) 正式比賽階段:4月7日全天,4月8日上午

(3) 頒獎儀式:4月8日上午

六、比賽規則

基本遵照標準乒乓球賽的比賽規則

七、獎項設置

(1) 男、女單打冠、亞、季軍

(2) 男、女雙打冠、亞、季軍

(3) 混雙冠、亞、季軍

浙江工商大學財務與會計學院體育部20xx年1月23日

(附件1:財務與會計學院第一屆“精英”杯乒乓球賽比賽細則)

(附件2:財務與會計學院第一屆“精英”杯乒乓球賽比賽報名表)

財務與會計學院第一屆“精英”杯乒乓球賽比賽細則

一、比賽宗旨:振國球雄風 展財會魅力

二、比賽時間:4月7日全天,4月8日上午

三、比賽地點:浙江工商大學下沙校區體育館二樓乒乓球室

四、主辦單位:浙江工商大學財會學院學生會體育部

五、參賽對象:財會學院全體學生

六、規則細則:

(一) 參賽方式及報名方法

以班級為單位組建代表隊,每班限報:男、女單打各二名,混雙、男雙、女雙各一支。填好報名表,并在4月5日之前交至體育部。

(二) 比賽規則

1.每局比賽為十一分制,采取三局兩勝制。

2.比賽的得分方式及基本規則參照國際乒聯的最新規則。

3.勝者積一分,負者不得分,棄權按對方獲勝記分。

4.任何隊員場上出現暴力事件、干擾技術臺工作,不服從裁判判決、辱罵裁判及對手等有悖體育道德的行為,經裁判警告后仍不停止者,取消該隊員的參賽資格。

(三) 賽程

男、女單打分為上下半區,避免同一班級的隊員出現在同一半區,混雙、男雙、女雙不做分區。各區(半區)內實行淘汰賽制。

(四) 抽簽時間、地點及方式

暫定于4月6日在學院辦公室抽簽,每班由體委代表選手抽簽。

(五) 頒獎儀式

4月8日上午

注:各班級和參賽隊員若有不甚明白之處,可聯系本次賽事的負責人

沈x

陸x

校園體育活動策劃5

一、舉辦單位:湖南鐵路科技職業技術學院(南院)

二、比賽時間:20xx年3月26日

三、比賽地點:南院乒乓球球館

四、參賽對象:全院學生

五、參賽規則:各系部派出8人

六、比賽項目:男單女單

七、競賽方法和規定:

1、比賽采取國際通用的11分制,比賽用球為40㎜白色三星球,比賽執行中國乒協最新審定的《乒乓球競賽規則》。

2、本次比賽為混合團體賽,比賽過程中有3次暫停機會,每次1分鐘。比賽采用五場三勝制,每場比賽五局三勝,每局11分。比賽順序為男單、女單、男雙、女雙、混雙。

3、比賽分為四個組,兩個半區,每個半區內兩個組,每個小組四個隊。第一輪每組四隊進行單循環,前兩名出現,形成前八名。第二輪各半區在區內交叉,勝者進四強。第三輪再跨半區交叉,勝者爭奪冠亞軍,敗者爭奪三四名。

4、參賽運動員在團體比賽中,參加男單和女單的隊員不能參加男雙和女雙,但是可以參加混雙,參加男雙和女雙的隊員可以參加混雙。

八、注意事項

1、參賽隊伍自備球拍、飲用水。

2、各參賽隊伍必須嚴格按相關規定進行比賽。比賽開始前10分鐘到達賽場,參賽隊伍須由隊長持各隊員相關證件到記分臺進行檢錄,并上交參賽人員上場的順序安排。

3、如有特殊情況不能到達者,應提前與組委會聯系,若超過賽程規定開賽時間15分鐘未能到場比賽者,按棄權處理。

4、比賽時期、地點均以比賽日程為準,如果有變更,以競賽組書面通知或電話通知為準。

5、比賽本著“友誼第一,比賽第二”的原則,隊員必須尊重觀眾、尊重對手、服從裁判的判決。若比賽中出現爭議,參賽選手應當聽從裁判的判定,不得發生爭吵,如發生xx,將取消比賽資格。

九、獎勵

1、本次比賽取前三名。凡獲得排名前三的比賽單位,其參賽隊員頒發獲獎證書,并給予一定的物質獎勵。

2、本次比賽為了發揚良好的體育道德風尚,促進我院精神文明建設,特設定“體育道德風尚獎”一名。

3、賽前混雙趣味賽對贏的五組參賽隊員進行現場發放獎品。

財務預算:

體育活動表彰大會

1、參賽人員發表感言

2、頒發榮譽證書

3、總結

校園體育活動策劃6

一、活動主題:

青春,運動,健康

二、活動背景及意義:

為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團市委《關于開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神,促進和諧校園建設,培養同學們公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神,養成積極主動的體育鍛煉習慣,提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質,為學生終身發展打下堅實基礎。 將繼續舉行我系特色活動,“陽光體育節”!

三、活動目的:

此次活動豐富了同學們的大學課余文化生活,活躍校園氣氛,展現同學們的青春活力,體現同學們的青春精神;激發同學們積極參與體育文化活動的激情,提高運動技能水平,促進德智體美的全面發展;促進校園文化建設,彰顯學生內強體質,外樹形象;自尊,自強,自立,自信的風采。體現大學生的時代風采和精神風貌。

四、活動時間:

20xx年4月

五、參與人員:

機械工程學院全體學生

六、活動方式:

以趣味運動項目(拔河、跳繩、踢毽子等)為主的文體娛樂項目。

七、活動項目:

◆拔河

◆跳繩

◆踢毽子

◆花樣接力

◆齊心協力

◆協作戰

◆跳長繩

八、參賽辦法及資格:

a) 參賽隊伍組成:以各班為單位,進行參加比賽,人員根據活動規則參賽。

b) 本活動是為了促進同學之間的友誼,希望大家積極參加。

九、比賽規則:

1.拔河:每班出一隊,每隊10人,男生8個,女生2個;采取三局兩勝,各班級通過抽簽進行比賽,勝者進入下一輪比賽再抽簽,最后勝者為冠軍。

2.跳繩:每班出一隊,每隊兩男兩女,計時一分鐘,跳繩的個數總和為每隊的最終成績。

3.踢毽子:每班出一隊,每隊兩男兩女,計時一分鐘,跳繩的個數總和為每隊的最終成績。

4.花樣接力:每班出一隊,2男生2女生,以四種不同跑步方式(1袋鼠跳2交叉跑3單腿跳4倒退跑),進行接力到達終點(賽程100米),時間最短的為勝。

5.齊心協力:每班出一隊,每隊10人,10人十一足,采用捆綁方式,距離50米,跑得最快的一隊獲勝。

6. 協作戰:參賽者背對背(2人),互相挽住對方的手臂,中間夾一排球,站在起跑線后。比賽開始,二人迅速側身向前跑,繞過標志物跑完50米,時間最短者為勝。

規則:(1)不得松開手臂。(2)球若掉下必須拾起重新開始。

7.跳長繩:每班出一隊,每隊12人,兩人搖繩,十人跳繩,計時一分鐘,個數多的一隊獲勝。

十、獎項設置:

第一 、第二 、第三、優秀獎

十一、活動籌備及負責人

機械學院體育協會

校園體育活動策劃7

一.活動背景

廣大青少年身心健康、體魄強健、意志堅強、充滿活力,是一個民族旺盛生命力的體現,是社會文明進步的標志。體育對大學生的思想品德、智力發育、審美素養的形成都有不可替代的重要作用。所以我系將于四月初至四月底舉辦陽光體育活動,彰顯我系學生陽光風采!

二.活動目的或意義

為了豐富同學們的大學課余文化生活,活躍校園氣氛,展現同學們的青春活力,體現同學們的青春精神;激發同學們積極參與體育文化活動的激情,提高運動技能水平,促進德智體美的全面發展;促進校園文化建設,彰顯學生內強體質,外樹形象;自尊,自強,自立,自信的風采。體現大學生的時代風采和精神風貌。將繼續舉行我系特色活動,陽光體育活動!

三.活動時間

20xx年4月5日17:25點開始,預計每次活動時間1小時,共計4小時

四.活動地點

田徑場

五.活動負責人及主要參與者:

主要參與者:

負責人:

六.活動開展形式

我系文藝部制作海報并粘貼,進行宣傳。

開場每班以方隊走出,之后領導致辭,開始陽光體育活動。

七.活動開展(注:應各個環節責任到人)

(一) 活動準備階段

1、經管系文藝部制作海報,體育部成員粘貼海報進行宣傳

2、參加比賽的同學前期在體委出報名,由班長統一交給體育部部長

3、贊助經費由外聯部拉贊助

4比賽由體育部成員進行判決,場地秩序由志愿者部同學進行維持??

(二) 活動舉辦階段

1、負責人給各班班委發送信息,班委及時做好組織。宣傳部繪畫海報進行宣傳

2、活動內容:參加隊伍9支

(1)拔河:道具:麻繩4條 每隊15人。(裁判4人)

(2)跳大繩 道具:跳繩3根 每隊10人。(計時計數共6人)

(3)拍球跑接力 道具:球9個 每隊10人。(計時2人,起終點裁判4人)

(4)協作戰:道具球9個 每隊20人(計時2人,起終點裁判4人)

(三) 活動后續階段

1、結果由體育部成員統計,并將結果公布

2、活動結束后,將有各班自行清理本班位置的垃圾

八.物資需要

(一)物力資源:麻繩4條,跳繩3根,籃球9個,排球9個

(二)人力資源:體育部全體成員,宣傳部、文藝部、志愿者部

九.活動經費預算??

1、拔河繩10元(也可用學校的)

2、全部獎品300以內(本子,筆,零食、、、、、、)

十.注意事項

如天氣原因無法進行活動,則改為同周其他時間。

十一.效果評估

根據活動的準備策劃情況寫出對此次活動的開展情況,影響的評估

附件:

1、比賽規則:都為抽簽決定比賽順序

(1)拔河比賽:前三名可獲得積分(3、2、1分)每班出一隊,每隊15人,男生3個,女生12個;采取一局一勝,各班級通過抽簽進行比賽,兩組勝者進入下一輪比賽,最后勝者為冠軍。

(2)跳大繩:兩兩分組比賽,總成績前三可獲得積分。(3、2、1分)每組比賽參賽人員一個接一個進,即先一個人進,后出,然后再另一人進,如此接下。比賽限時3分鐘,規定時間內跳的個數多者獲勝。

(3) 拍球跑:計時最短完成的前三隊可獲得積分。(3、2、1分)參賽運動員后退運籃球完成30-40米賽段。行進途中不得持球跑,也不能雙手觸球。

(4)協作戰:參賽者背對背(2人),互相挽住對方的手臂,中間夾一排球,站在起跑線后。比賽開始,二人迅速側身向前跑,繞過標志物跑完50米,時間最短者為勝。

2、獎勵規則:

每次比賽獲勝隊伍都會獲得相應的小獎品以及勝利積分,全部比賽結束后,積分最多的前三個隊伍將給予獎狀以及精美禮物。

校園體育活動策劃8

一、體育文化節背景簡介

湖南科技學院體育文化節承載了一系列精品活動味運動會、“3+2”排球賽,以及“四對四”為廣大喜好體育運動的同學開辟了一方展示青春活力,show出自我的空間和舞臺.

湖南科技學院體育文化節在全校范圍內產生了廣泛積極的影響,得到同學們的熱切回應.現在體育文化節已成為湖南科技學院校園文化中不可或缺的一部分,她從不缺少關注,從來就不缺少令人激動和向往的元素,因此,有很多的企業與我們學校合作.今年,究竟花落誰家?讓我們共同期待吧!

二、活動基本情況介紹

“四對四”足球賽是伴隨著武漢大學體育文化節一起誕生的一個項目,同時也是體育文化節的一款精品強檔.在汲取了當今風靡世界的五人制足球賽的精彩、趣味、時尚、靈活的優點之外,又融入了自己的特色,改制為四人制.這樣就更加方便了同學組隊,同時對球隊的整體攻防水平要求更高,使比賽更富觀賞性.

誰是綠茵場上的豪門?!誰是桑巴裙上的舞者?!激情燃燒的x月,讓我們來共同期待各路英雄豪杰為大家上演200*年最炫彩奪目的畫卷吧!

三、活動理念

自由我舞臺,青春更精彩!

四、活動目的

豐富活躍校園文化生活,倡導時尚健康生活方式,促進武漢大學足球運動水平的提高,為廣大同學搭建一個相互交流與學習的平臺.

五、活動時間

20xx年11月—12月

六、大賽籌備及宣傳

前期:這是組委會為主的的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報告知性宣傳,并接受報名;對各隊的實力按照歷史記錄等資料進行科學而公正的評估,選出種子隊,再進行抽簽分組,安排賽程.對裁判和工作人員做好培訓、分工,并召開賽前隊長會議,賽前裁判工作會議.為比賽的一切事宜做好準備.做到有備無患,防范突然事件.

中期:這是活動進行得如火如荼的時期,每一場,每一輪都會有更多的精彩.我們將認真地做好賽事進行時的各項組織工作,認真的布置賽場,維護比賽秩序,做好每輪比賽的賽果宣傳,在每輪比賽后,做詳細的工作總結.密切配合商家最大限度地為商家做宣傳活動.

后期:活動的收尾階段,以決賽和頒獎儀式為重頭戲,做到最大的宣傳力度和影響力,使比賽綻放最絢麗的色彩.繼續宣傳攻勢,做好攻堅的宣傳工作,并為商家進行商業活動宣傳.賽程結束,做活動的總結,給比賽畫上個圓滿的句號.

宣傳方式:

1以大海報進行比賽活動的宣傳.

2.在比賽各種用表和獎狀上都醒目注明贊助商家名稱.

3.對比賽場地精心布置,懸掛大塊橫幅和彩旗、廣告牌等,渲染活動氣氛.在比賽工作桌,工作點貼商家海報,如有需要,可以進行商家產品促銷活動.

4.在校廣播臺、網站和報紙上進行活動的宣傳報道,校學生會網站將放置贊助商廣告,并對球賽全場進行跟蹤報道.

5.邀請本地報紙,電視臺等媒體進行報道.

6.每輪賽果,賽況都將伴隨商家商業活動一起進行現場宣傳.

七、賽事流程

本次大賽預計招收64支隊伍參賽,分小組賽和復賽兩個階段,賽時2天抽簽分為16個小組,每組4隊,進行小組循環賽,按勝負積分排名,勝一場積3分,平一場積1分,負一場積0分.小組積分前兩名進入復賽.若積分相同,凈勝球多的隊伍進入復賽.復賽采用單場淘汰制.勝出的32支隊伍的全面而細致的準備時期,我們將以天為單位進行海報按原來的組別相鄰兩組進行一、二名交叉賽,負方被淘汰.決出16強后抽簽決定比賽隊伍,進行淘汰賽,八強也沿用此方法決出四強,然后決出決賽隊伍進行決賽.

比賽時間為上午8:30—11:00、下午14:30—17:00.

八、賽事規則

九、人員安排(不包括前期接受報名所需人員安排)

資金預算

一宣傳費用

1.海報及傳單:0.5*1000+3*100=800元(商家可以自制)

2.印制報名表:50元

二場地布置

1.條幅120*8=960元(商家可以自制)

三比賽過程中的工作用品

1.哨子:5元*15個=75元

2.圓珠筆:2元*20個=40元

3.記錄本:3元*10個=30元

四獎品

冠軍120*6=720元

亞軍100*6=600元

季軍80*6=480元

獎杯、獎狀、證書500元

五其他費用

復印費(比賽規則、賽程表、成績單等)200元

六工作人員的工作餐

盒飯(周六周日兩頓午餐):

10元×40人×2頓=800元(包括水等其他費用)

共計:5255元

校園體育活動策劃9

為了全面貫徹黨的教育方針,大力推進素質教育,著力促進學生全面發展。根據《學校體育工作條例》和《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》,認真貫徹“健康第一”、“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現代健康觀點,切實加強學校體育工作,讓每一個學生都能感受到運動的快樂,從而豐富校園生活,促進學生身心健康,特制定本活動方案。

一、活動目的

通過體育課,“二操一活動”形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風氣,有效的促進全體學生積極體育鍛煉,切實提高學生體質健康水平,培養學生良好的鍛煉習慣,使校園形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風氣。

二、活動內容

1、開齊上好體育課,一至五年級每周4節,四至六年級每周3節,體育教師通過體育課要供每一個學生至少掌握兩項體育技能。

2、抓好兩操,要求體育教師要教會每一個學生眼保健操和廣播體操。

3、合理安排課外活動,每個班級要按學校的安排認真組織好課外活動。

4、組織好每學期一次的大型體育運動會。

5、開展好每月一次的小型單項體育競賽。

6、做好每年一次的學生體質健康測試,及時將數據上報國家數據庫。

三、活動措施

1、建立陽光體育活動領導小組。

組長:陳慶林副組長:林珊紅、張雪萍、況清明

成員:朱文龍、陳謙虛、羅建華、李喜連、全體體育教師、各班課外活動負責人

2、開齊體育課。一至三年級每周4節,四至六年級每周3節。

3、抓好體育課的質量,體育組學期初上報各年級本學期要使學生掌握的體育技能項目至少2個學校將在學期末組織人員進行檢測,成績算入體育教師的教學成績。

4、抓好課間操、眼保健操。要求各班上午第二節課和下午第一節的教師要組織好學生做眼保健操,上午第二節課的教學按安排學生到操場上做課間操,并維持好紀律。

5、安排好各年級各班課外活動時間及場地,并制訂督查制訂。

6、安排并組織每月一次的單項體育競賽活動。全校學生參加的競賽成績將納入體育教師的教學成績和班主任的每月班級評估中。

7、每項活動都確定責任人,并進行督查,確保活動開展的安全、有效。

四、活動安排

1、上學期單項體育競賽項目

①9月28日眼保健操比賽全校學生

②10月15日廣播體操比賽全校學生

③11月11—12日田徑運動會全校學生

④12月3日跳繩比賽每班10人,5男5女

⑤元月7日拔河比賽每班30人,15男15女具體比賽時間以通知為準。

2、課外活動

①時間:每周二至周四下午第三節課

②項目:跳繩、踢鍵球、趣味游戲

③場地:實小操場、四中校區操場

④班級:見安排表

⑤責任人:體育教師、各班數學教師。

3、體質健康檢測10月完成檢測,12月初完成上報,責任人:全體體育教師。

校園體育活動策劃10

根據河北省教育廳、河北省體育局、共青團河北省委轉發中共中央、國務院深入貫徹《關于加強青少年體育增強青少年體制的意見》(中發【20xx】7號)、教育局、國家體育總局、共青團中央《關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》(教體藝【20xx】6號)等文件精神,鼓勵、引導我院學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極參加體育鍛煉,掀起學生陽光體育運動的熱潮,營造健康向上的良好風氣,進一步增強學生體質,提高學生健康水平,特結合我院實際情況,制訂本實施方案。

一、指導思想

認真執行國家教育改革方略,全面貫徹落實中央7號文件和教育部、國家體育總局、共青團中央關于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知精神,牢固樹立“健康第一”的指導思想,以面向全體學生、努力提高全體學生身心健康水平為基本出發點,完善體育工作的領導和管理,廣泛開展學生陽光體育運動,以培養學生良好的體育鍛煉習慣和健康的生活方式,形成良好的校園體育文化氛圍為工作重點,切實加強我院體育工作。

二、活動目標

以“磨練堅強意志,增強學生體質”為目標,釀造濃郁的體育鍛煉氛圍,進一步促進學生形成良好的體育鍛煉習慣,增強學生的體質,磨練學生意志。

三、主題口號:

“青春似火燃燒亮麗人生,體育如花綻放快樂校園”。

四、總體思路

1、突出活動中心,即磨練學生意志,促進學生養成良好習慣,提高健康水平。

2、構建體系,即構建制度管理體系和服務支持體系。制度管理體系包括開展學生陽光體育運動的組織機構設立、責任劃分和考評辦法的制訂;服務支持體系包括:學生體育鍛煉所需要的器材和場地的保障;體育健身輔導站點;教師指導隊伍。

3、開辟活動渠道,即充分發揮學院領導、學生會成員的組織帶頭作用。 向同學們普及陽光體育活動。

4、通過采取以上措施,使學生陽光體育活動在學生中普及:每人每天可以有定量的體育鍛煉,每人掌握1-2項日常鍛煉的體育技能,使學院90%以上的學生達到《國家學生體質健康標準》及格等級以上,實現增強學生體質、磨練學生意志的目標。

五、組織領導

開展陽光體育運動是促進學生養成良好體育鍛煉習慣,提高學生體育素質,磨練學生意志,增強學生體質的有效途徑。為了確保陽光體育活動的順利開展,使得陽光體育運動工作落到實處,取得成效,經研究,成立“河北聯合大學理學院陽光體育運動”領導小組:

組 長:劉保相院長

副組長:王志江黨委副書記、副院長

組 員:王凱立學工辦副主任、團委副書記

李愛明兼職輔導員

邸建勇辦公室

安書江輔導員

領導小組辦公室:

主 任:王凱立(兼)

成 員:邸建勇

安書江

辦公室工作人員:魏航飛 徐陸恒 侯雅琴 趙雪 周成中 張洪祥

曲姝豫 靳壘垚 鄭明旺 汪威 柏翠娜 趙佳

六、實施方案

(一)課內

1、體育課的保證

以體育課教學為基本平臺,嚴格執行國家有關體育課時的規定,按照學校體育教學工作安排,保證每周至少2學時的體育教學時間,1-2年級體育課為144學時,為高年級學生開設體育選修課。

2、體育課內容形式的創新

完善體育課程的設置,增加體育課程內容的選擇性,強調活動的多樣性,創新活動形式。此外,學院教務處實施不定期的聽課、看課

計劃,加強教學常規管理,使體育教學更規范更科學。通過體育教學,教育學生積極參與陽光體育運動,增強學生自覺參與體育鍛煉的意識,引導學生樹立“終身體育”的理念。

(二)課外

1、學院內定期舉辦體育競技比賽、體育節目表演,如接力賽,籃球賽,排球賽等,號召同學積極參與。

2、利用業余時間和學校的體育資源,開展可以使學生自覺學習體育運動知識、提高體育技能的體育文化活動。

為了豐富廣大學生的課余體育文化生活,制定20xx群體競賽計劃,具體實施如下:

七、實施措施

(1)院團委積極組織成立有助于學生提高體育技能的各類體育協會。各部門要積極開展體育活動并發動學生參加體育協會,使80%的學生參加組織的體育活動。

(2)以群眾性體育項目為依托,體育部負責組織院級的體育賽事,如每年召開院田徑運動會、游泳運動會、舉辦冬季長跑以及學生喜愛的、參與人數較多的單項體育競賽活動等;各部門負責開展各年級之間的體育活動,每學期開展1~2項體育活動;學生體育協會,每學年舉辦一次全院性的活動,如負責組織“陽光體育運動節”、開展體育游戲、體育表演、體育征文、體育繪畫、體育攝影等形式的活動,以陽光體育大聯賽及體育節為載體,活躍校園體育氛圍。

(3)以班級課外體育競賽活動為引領,全面營造健康和諧積極向上的校園體育文化。挑選學生興趣高、參與人數較多的4~8個運動項目作為班與班之間的比賽項目,每個班組成5~8個運動隊,有計劃、有組織地訓練、開展班與班之間的體育項目比賽和班內體育活動,讓人人參加訓練、有機會參與比賽,力求達到“人人有體育項目,班班有體育活動”的目標,努力掀起學生陽光體育運動的高潮。

(4)加強院運動隊建設,根據實際情況扶持若干特色項目,重點抓好高水平運動隊建設,逐步形成學院競技體育特色。制定激勵機制,鼓勵有體育特長的學生積極參加運動隊的訓練、比賽。

(5)全力打造體育協會,積極培育各單項體育協會,充分發揮學生的創造力和積極性,鼓勵和支持協會開展形式多樣的學生體育活動。

校園體育活動策劃11

一、活動目的

為了豐富我院同學們的課余生活,進一步推動體育活動開展,帶動體育活動的風氣,增強各系凝聚力,也給同學們展示自我的舞臺,我院利用第二屆“茂苑文華”大學生社團活動月自己舉辦各系部籃球賽,旨在增強各系部凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。本次學院籃球聯賽是豐富每位同學課余生活,給每個同學施展自我的機會。

二、主辦單位

x職業技術學院學工處、團委

承辦單位:x職業技術學院土木工程系

策劃協辦單位:x職業技術學院學生社團聯合會籃球社

三、活動口號

團結、奮進、拼搏

四、活動宗旨

友誼第一,比賽第二。

五、活動時間、地點、參賽對象

時間:20xx年x月x日——x日

地點:x籃球場

參賽對象:x職業技術學院在校大學生

六、活動細則

1、以系部報名參賽。

2、裁判員組織比賽。

3、本次籃球賽競賽規則按照中國籃協近年制定的競賽規則執行。

校園體育活動策劃12

一、活動主題:

以新長征,新風貌為主題的拓展活動

二、活動背景:

體現豐富多彩的大學生文化生活,反映當代大學生的激情和青春活力,展現班級團結共進的班風。

三、活動目的:

通過本次活動的開展,希望進一步提高同學們團結合作意識,體驗協作共贏帶來的喜悅以及了解有關黨的知識和時事政治新聞,加強對黨的認識,特舉辦這次以黨的理論知識為核心,結合人民公園景點的戶外拓展活動。

四、活動時間:

xx年xx月xx日

五、活動地點:

新鄉市人民公園

六、主辦單位:

11級制藥班班委

七、宣傳方式:

飛信、QQ群、新聞稿

八、人員安排:

策劃人:施蒙蒙、程紅 協辦人:王小坤、鄭慧萍、牛玉華

參與活動對象:11級制藥班全體學生

邀請嘉賓:專業班主任姜老師、輔導員王老師、董老師、10級年級學生干部、11級年級學生干部

九、活動前準備:

提前一周班委到人民公園選好活動景點,確定活動路線,并打印圖片,搜集有關黨的知識題,寫在照片的后面,寫好活動策劃書,寫邀請函,邀請專業班主任姜老師、輔導員王老師、董老師、10級年級學生干部、11級年級學生干部參加此次活動,提前通知同學們活動時間,讓大家排開時間積極參加班級活動。

十、活動流程:

組織同學們8:30在學校門口集合,在此之前,主辦人前往活動地點,將提前準備好的照片放在公園指定的地點,帶領同學們有秩序的到達人民公園。在人民公園門口,將同學們分為三組,各組自取隊名,以抽簽的方式確定各組的活動路線。

下面以第一組為例詳細介紹活動方式:

1、在出發點會給第一組一張印有摩天輪的圖片,背面寫有問題,同學們需要問路人,讓路人幫助他們做題,直到有五個路人回答對問題才能夠根據圖片提示尋找下個目的地。

2、在第二站,會找到一張印有木制走廊的圖片,為第三站,背面寫有相應的問題和上面一樣,問路人后找下一站。

3、根據圖片信息一直找下去,最終會在第五站附近找到一張寫有成功通關的紙條,表示這組同學已順利完成活動任務,此外在向路人求助時會有人在旁邊監督。

4、其他兩組和第一組一樣,只是景點及問題不同。

十一、活動要求:

這次活動要求大家積極參加,活動中嚴格按照活動規則來進行活動,各班委活動前做好各項準備和安排,調動同學們參加活動的積極性。

比賽規則:

1、按照所給圖片想、找出路線中的所有景點并將圖片全部帶回終點才算完成任務。

2、在尋找中也要問路人圖片后面的問題,人數達到之后才能到下一站。

3、第一個到達終點的組得100分,第二組80分,第三組60分,根據各組監督人員對各組向路人問問題的情況打分,總分最高的組獲勝。

十二、后期工作:

活動結束后同學們寫活動感受和收獲,班委寫活動總結,并總結工作經驗

校園體育活動策劃13

一、背景

1、教師在立定跳遠教學與訓練中方法、手段比較單一,枯燥,想不出好辦法。

2、教師在課堂上使用校園課程資源場地、器材等的意識與能力方面尚存不足。

3、選擇哪些方法最能有效提升立定跳遠運動能力存在困惑,缺少對經驗的實踐思考與提煉。

4、目前在備考階段的課堂教學中常常出現指導不到位,課堂教學效能低的現象。體育備考在常態下如何做到“輕負—高效”對各位體育教師提出了挑戰!

二、目標

1、圍繞有效提升立定跳遠成績這一目標,從技術分析的層面上幫助教師進一步理解立跳技術動作要領、動作規格、技術原理,提高合理運用技術的能力。

2、幫助教師在豐富教學;訓練內容、完善方法手段等方面有一定程度的收獲。

3、落實過程性考核,進一步提升教師專業水平。

三、主題

變量變換變化——提高立定跳遠課堂教學;訓練質量

四、時間

20xx年3月15日下午13:00

五、地點

進修附校先室內后操場

六、內容

1、初二年級教師立定跳遠教學質量分析現狀、做法、經驗、問題與困惑,每人3分鐘交流,形成文稿,結束后上交。

2、小組為單位合作研討與小組匯報交流分享立定跳遠技術教學;訓練、體能教學;訓練的內容、形式與方法,在以下幾方面力求達成共識:

立定跳遠技術的動作順序由幾部分組成?

關鍵的動作順序是什么?正確的動作要領?

能示范立定跳遠能使用的校園課程資源有哪些?

針對其中的2種課程資源小組內設計出一套有效的發展跳躍能力的方法內容與方法體系現場小組合作完成,小組分享與交流

3、“變量——變換——變化”關于對提高立定跳遠課堂教學質量的思考

4、落實過程性考核技術交流與演練

七、流程

1、初二教師立定跳遠質量分析

2、全區初一初二教師分成四組專題小組合作研討預設問題,小組匯報與分享初三教師歡迎參加,可列席

3、教研員調研反饋與專題指導

4、落實過程性考核

(1)以教研組為單位的武術教材套路演練強調“會做”,對老教師強調“會講”,“會教”在五月份教研交流

(2)單杠教材技術示范能力與保護幫助方法等現場切磋50歲以下,老教師點評

(3)如遇天氣寒冷,再做調整

八、要求

1、請初二年級教師結合上報的質量分析,精心準備,做好3分鐘的分析匯報,匯報要有價值,對別人有啟發。

2、小組合作研討部分,屬“頭腦風暴”,教研時會提供紙張,列出相關問題,請各位老師在研討時認真思考,坦誠交流,做好本組的研討記錄,切實發揮出各位老師的真實水平。

3、初三教師歡迎參加,并希望積極參與其中,初三教齡在10年以內的老師請安排好自己的工作參加本次教研。

附小組名單:

第一組:楊強、崔啟頂、張浩、陳正凱、李葉珍、張梅、馬軍

第二組:王志宏、劉洋、劉艦劉偉、韓博、盛鵬、隋權

第三組:劉棟、張培斌、王雙龍、朱軍、王波、馬平、孫芳

第四組:趙振龍、張曉磊、張恭赫、梁潔、魏微徐世英

第五組:初三列席代表上述人員如有遺漏,請多多包涵,希望仍能參加,在這里對老趙幫忙收集名單表示感謝!

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