第一篇：環境創優個人整改報告

2011年教師環境創優整改報告

汝陽縣陶營二中xxx

一、指導思想

樹立和落實科學發展觀，充分發揮黨員教師的先鋒模范作用，緊緊圍繞學校的中心工作，積極參加學校的“爭先創優”主題活動，爭做勤奮、有責任心、團結、創新、向上的黨員教師。

二、工作目標

在辦公室營造團結拼搏、勇爭一流的良好氛圍，使自己在平時的工作中充分發揮表率帶頭作用和橋梁紐帶作用；能緊緊圍繞在黨組織的周圍，充分發揮黨員的積極性、主動性、團結性和創新性。

三、具體措施

1、遵守學校規章制度，遵守國家法律法規，堅守工作崗位，遵守勞動紀律，起到模范帶頭作用。

2、積極參加學校組織的集中學習與個人自主學習相結合，領悟“創先爭優”活動的目的、意義及要求，努力提高自身思想政治水平和業務能力。

3、為人師表，時時處處做學生楷模。尊重家長，讓家長放心、滿意。

4、注重對自己的教學理論的學習和實踐，面向全體學生、關注學生全面和諧地發展、注重學生的可持續發展，自覺更新教育觀念，樹立“育人為本”的教育觀，以積極進取的精神狀態，做素質教育的實踐者。

5、認真完成學校各項工作，善于學習、反思，促進自己在教學理論、教學設計和教學組織能力方面有進一步的提高。

6、繼續落實“幫助一位問題學生”活動，對自己幫助的學生的家庭情況進行調查，平時多關注他的學習情況。

7、充分發揮黨員的德示范帶頭作用，聯系一位黨外群眾，通過不同的形式、不同的活動，來提升黨外群眾對黨的認識，增進黨群關系。

以上幾點我一定會努力做到，并且做到最好，望各位領導監督指正。

整改人：xxx

2011.11

汝陽縣2011年環境創優年

教師整改報告

整 改 人：李亞峰

工作單位： 陶營二中

時間：

第二篇：環境創優活動個人整改報告

環境創優活動個人整改報告

汝陽縣食品藥品監督管理局姚碰

全市食品藥品監督管理系統政務環境創優活動從7月份進入集中整治階段以來，本人根據《市局關于抓好“創優發展環境年”活動集中整治階段工作的實施方案》，切實抓好了本階段的各項工作，根據查找出得問題與自我剖析相結合，以及開展“串百家門、聽百家言”大走訪活動和“找問題、挖根源”大查擺活動，不遮掩、不怕丑、不怕痛，認真地查擺了問題。現將存在問題的整改措施報告如下。

一、進一步強化各項工作制度的貫徹執行。

強化“機關領導和科室掛點聯系工作制度”、“機關領導和科室掛點人員下規定”、“排查各項工作制度”的貫徹執行。以嚴格的管理制度要求機關工作人員經常檢查自己工作情況。要求全體工作人員以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，增強為人民服務、為企業服務、為基層服務的思想宗旨和意識，增強優患意識破解實際問題的能力；認真學習《行政許可法》、《公務員條例》，以及國家、省、市關于食品藥品的規章制度和法律法規，提高自身的整體素質和工作能力。

二、加強理論學習和研究，轉變觀念、開拓創新，提高理論素質和業務水平

加強理論學習和研究，轉變觀念、開拓創新，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習《行政許可法》、《公務員條例》，以及國家、省、市關于食品藥品安全的規章制度和法律法規。通過學習，提高自身的整體素質和工作能力。通過學習，轉變觀念和作風，提高辦事效率，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，樹立藥品監督工作隊伍的新形象。

三、結合實際，強化實效，求真務實，扎實推進各項工作

弘揚求真務實、腳踏實地的工作作風，按照“說實話、察實情、辦實事、求實效”的原則，創造性地開展各項工作。食品藥品監督管理工作關系到每個人的切身利益，是關乎民生的大事，因此整改問題一定要結合實際，強化實效上下夫，徹底解決束縛工作的瓶頸問題，徹底根治機關作風中存在的庸、懶、散、軟四大頑癥。

四、強化依法行政、文明執法，嚴格依法辦事，優化發展環境。

強化依法行政、文明執法，嚴格依法辦事，創優發展環境。為進一步加強全市食品藥品監督管理干部隊伍的作風建設，嚴格規范食品藥品管理監督、執法、技術服務領域工作人員依法行政的行為，嚴格貫徹執行各項規章制度；在保障規范執法、公正執法、文明執法方面堅決執行《關于進一步推行行政執法責任制的實施方案》；在推行服務型、責任型、效能型機關工作按照《優化經濟發展環境具體措施》

貫徹實施。通過各種措施和制度強力推進食品藥品監管依法行政、依法辦事、文明執法的工作進程，從而達到優化發展環境的目的。二零一一年九月十四日

第三篇：個人爭先創優自查整改報告

個人爭先創優整改報告

——曙光司法所王偉冬

在基層組織和廣大黨員中開展創先爭優活動，是黨中央創新和加強基層黨組織的一項重大舉措。通過這次活動的開展，我深深認識到開展創先爭優活動的必要性和重要性，增強了努力搞好工作的責任感和使命感。現將我今后的努力方向總結如下：

一、整改措施和今后努力方向

1、要加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧--理論、三個代表重要思想的學習，積極投身到保持共產黨員先進性教育活動中來，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，樹立遠大目標，堅定社會主義信念，努力學習現代科學文化，提高自身素質，緊密聯系群眾，調整心態，制訂可行計劃，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

2、要嚴格要求自己，嚴厲約束自己，時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

3、要立足于工作進步和自身全面發展，廣泛學習一切有益知識。加強對經濟、政治、文化、科技、法律、管理、歷史等基本知識的學習，加強對履行當前崗位職責所必需的專門知識和技能的學習，并把這些方面的學習同深刻領會和靈活運用馬克思主義理論緊密結合起來。既學習與自己的業務有關的專業知識，也要廣泛涉獵多方面的知識，多學習一些反映當今世界文明進步的新知識、新經驗，做到專與博相結合，求知與修身共進步，使知識結構更加合理，個人素質全面提高。

二、我認為作為一名共產黨員必須要堅定共產主義信念，按照堅定信念，牢記宗旨，與時俱進，敬業爭先，團結民主，嚴守紀律的這個標準要求自己，努力做到五個堅持，即堅持自覺性、堅持長久性、堅持實踐性、堅持全面性、堅持科學性。堅持走中國特色社會主義道路，堅決貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，與黨中央保持高度一致。具有正確的世界觀、人生觀和價值觀，牢記兩個務必，能夠吃苦在前、享受在后，腳踏實地、甘于奉獻，耐得住清貧、受得住寂寞，充分發揮黨員的先鋒模范作用。共產黨員的世界觀、人生觀、價值觀決定了他的權力觀、地位觀、利益觀以及為人處事的態度，這是一個黨員思想素質的具體體現。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，吃苦在前，享受在后，才能在廣大人民群眾中樹立起共產黨員的先進形象。要做到甘于吃苦，樂于奉獻。牢記黨員身份，在各項工作中起模范帶頭作用。應該牢記自己共產黨員的身份，不把自己混同與普通群眾，不能滿足于過得去，而應高標準，嚴要求，處處起到模范帶頭作用。努力學習現代科學技術和崗位專業知識，良好地完成工作計劃和工作任務、生產任務，爭創崗位專業技術的最高水平。兢兢業業，任勞任怨，做好工作，多出成果。要能坐得下來，踏下心來，要耐得住清貧和寂寞，敬業愛崗，勇于吃苦，甘于奉獻，正確對待榮譽、地位，自覺抵制各種不良風氣的侵蝕，做到清正廉潔，拒腐防變。學習鄭培民等共產黨員的先進事跡，進一步對照檢查自己的缺點和不足，提出改進方向措施，勤奮學習，努力工作，做一名合格的共產黨員、高素質的工作者。公務員之家 在今后工作中，我愿和大家一起在開拓中前進，在前進中開拓，保持積極進取的良好精神狀態，恪盡職守，奮發有為，以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。應該強化黨員意識，按照政治上堅定、作風上過硬、業務上精通、工作上勤奮、紀律上嚴明的標準嚴格要求自己，在工作、生活和社會中充分發揮先鋒模范作用，切實履行好黨員的義務，以自身的實際行動充分體現共產黨人的先進性。

第四篇：爭先創優個人分析整改報告

爭先創優個人分析整改報告

按照院黨委關于爭先創優的有關工作安排，以及所黨支部的相關要求，開展了落實爭先創優、推動院所科學發展活動，深入落實了政治理論學習，提高個人素養，積極把爭先創優落實到個人的實際工作中，取得了一些成效，回顧整個學習實踐活動，自己覺得存在一些不足，主要表現在：

1、學習上還不夠，缺乏系統的政治理論學習。對社會主義核心價值體系的學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到應有的深度，理解還不夠透徹。有時忙于一些具體的工作，自覺主動在擠時間學習不夠，理論水平提升不足。

2、工作創新力度不夠，爭先創優效果不夠明顯。對待困難有畏難情緒，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不夠強，缺乏創新意識，創造性的開展工作，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情，缺乏靈活機動，過于死板，解放思想、創新觀念的理念沒有貫徹始終。雖然在科技服務方面今年也開展了不少創新的活動，但是落實的力度還不夠，很多很好的想法沒有堅持下來，因此服務效果還有待提高。

3、工作中組織協調能力有待于進一步提高。在科技服務方面，工作方法有時不夠恰當，不夠策略，不夠講究方法，創新服務的能力還有待于進一步提高，尤其是對一些突發問題，容易產生焦躁情緒，致使有時候工作陷于被動。

二、整改措施和今后努力方向

一是努力加強學習，特別是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想等社會主義核心價值體系理論的學習，進一步改造自己的人生觀、世界觀、價值觀，堅定社會主義信念，努力提高自身素質，堅定信心，努力工作，不斷提高工作水平，提高為人民服務水平，充分展示自己的能力和水平。

二是要嚴格要求自己，不斷磨練自己，提升組織和服務能力。在充分認識到自己的缺點的基礎上，努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因。克服松懈心理，樹立生活、工作目標，化劣勢、失敗為前進的動力，保持旺盛的戰斗力，永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。

三是積極樹立創新意識，推動創新服務。積極學習和總結農村科技服務過程中的理論和實踐，尤其是在實踐中注意吸取的工作經驗，推動創新服務，要充分結合京郊農村工作實際，從農民、用戶的實際出發點，積極為他們考慮，真正的做好科技服務。

第五篇：環境創優集中整改階段方案

汝陽縣劉店一中 “環境創優年”活動

集中整改階段實施方案

根據汝政優組辦［2011］9號等上級有關文件精神，按照縣鄉政務環境創優工作統一部署，結合我我校環境創優工作實際，特制訂我校 “環境創優年”活動環境創優工作集中整改階段實施方案。

一、指導思想

認真領會上級有關環境創優集中整改階段的工作精神，積極貫徹落實集中整改階段工作目標要求。制訂切實可行的整改措施，解決工作中存在的突出問題、普遍問題、個性問題，進一步規范工作制度，提高服務水平，轉變工作作風，提高工作效能，促進我校教育質量的提高。

二、時間安排及組織落實

（一）時間安排： 集中整改階段從7月1日至9月30日止。

（二）召開環境創優集中整改階段動員會。

（三）制定環境創優集中整改階段工作方案。

（四）學習討論安排

1、學習材料

（1）胡總書記在建黨九十周年大會上的重要講話。（2）河南日報來自18個省轄市之“十八談”。（3）洛陽日報文章《十問洛陽》。（4）縣委侯書記在縣十二次黨代會上所作的題為《跨越發展，實干爭先，為富民強縣目標而努力奮斗》的重要講話。

2、學習形式采取集中與分散學習相結合、自學與討論相結合等形式。

3、集中學習2次，學習胡總書記在建黨九十周年大會上的重要講話。縣委侯書記在縣十二次黨代會上所作的題為《跨越發展，實干爭先，為富民強縣目標而努力奮斗》的重

要講話。學習筆記2篇，心得體會1篇

4、自學至少3次，學習筆記至少3篇，自學心得體會至少1篇。

（五）圍繞“四查”要求、突出整改重點

1、圍繞思想是否解放集中整改。要徹底擯棄那些影響改革、影響創新、影響建設、影響發展的保守思想和陳舊觀念，大力弘揚創新精神，牢固樹立發展意識、擔當意識、服務意識、奮進意識。

2、圍繞發展是否科學集中整改。當前重點解決好在科學發展，平安建設、環境創優、作風轉變、安全生產、群眾訴求存在的突出問題。

3、圍繞效能是否提升集中整改。要徹底根治作風中存在的庸、懶、散、軟“四大頑癥”，切實做到“四不放過”，實現以治庸提能力、以治懶增效益、以治散正風氣、以治軟立規距目標。

（六）講求四種方法，明確整改要求

1、“主動整改。對查擺中發現的問題，要主動改、堅決改、不畏情況復雜，不畏條件艱難，咬住問題不放松，問題未整改不松手，把查擺的問題真正解決好。

2、立即整改。堅持先急后緩，先易后難的原則，對馬上能夠解決的問題，要集中力量立即予以解決。

3、限整改。對查出的問題，要根據我校制訂的整改計劃、時間要求、整改步驟、方法，在一定時限內，積極創造條件予以解決。

4、督促整改。對于個人問題不及時整改的，校創優領導小組要采取適當措施督促其整改。

（七）嚴格整改措施，強化工作責任

集中整改是解決實際問題的主要環節，是政務環境創優活動的關健階段，必須做到組織有力，措施具體，工作務實。

1、加強組織領導。首先召開民主生活會和組織生活會，開展批評和自我批評。其次要抓好教師自身存在問題的整

改。第三制訂好我校的整改方案、工作目標和具體措施。

2、嚴格監督問責。認真落實上級有關集中整改工作要求，如果沒有及時落實整改事項或行動不力的將按上級有關規定追究有關人員的責任。

（八）提高執行力，確保整改效果

通過集中整改階段，使我局的審計政務環境取得以下四方面明顯成效。

1、大力弘揚跨越發展，實干爭先的精神，全校教職工要牢固樹立敢于擔當的責任意識、服務意識、憂患意識、領先意識、效能意識，真正實現教育思想的轉變。

2、改進工作作風。形成“比學趕超”積極向上的工作氛圍。

3、增強工作成效。通過環境創優集中整改，我校的人員思想素質和業務素質得以提高。

劉店鎮第一初級中學

二0一一年9月