第一篇:歷年河北省公務(wù)員面試考題特點(diǎn)分析
歷年河北省公務(wù)員面試考題特點(diǎn)分析
2009年河北省公務(wù)員招考即將進(jìn)入面試環(huán)節(jié),許多考生已經(jīng)開始緊鑼密鼓地備考面試。首先祝賀順利通過(guò)筆試即將走進(jìn)面試考場(chǎng)的考生朋友,希望獲得面試機(jī)會(huì)的所有考生能夠把握住這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。然而每年都會(huì)有太多的考生在面試環(huán)節(jié)敗下陣來(lái),原因不盡相同,但共同的結(jié)果是白白浪費(fèi)了寶貴的機(jī)會(huì)。輔導(dǎo)專家結(jié)合多年輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),為即將走進(jìn)面試考場(chǎng)的考生朋友進(jìn)行指導(dǎo),希望能對(duì)各位備考生有所幫助。
一、歷年河北省公務(wù)員面試考題特點(diǎn)分析
近年來(lái),河北省公務(wù)員面試基本上都采用了全國(guó)絕大多數(shù)省份采用的結(jié)構(gòu)化面試法。與無(wú)領(lǐng)導(dǎo)面試等其他面試方法相比,結(jié)構(gòu)化面試具有程序規(guī)范、可操作性強(qiáng)、可信度高等特點(diǎn),深受考官青睞。
河北省幾年來(lái)的公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試題目主要呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn):
一是特別偏重于對(duì)綜合分析類題目(社會(huì)現(xiàn)象分析、名言警句、串詞、編故事、演講等)的考查,其它考題類型出現(xiàn)的很少。如,2008年11月的公務(wù)員考試面試題全部為綜合分析類題目;
二是出現(xiàn)了一些直接涉及到河北省省情的考題,如“石家莊要建設(shè)城際高速,你怎么看?”、“以石家莊三年大發(fā)展為內(nèi)容作個(gè)演講”等,這類題目如果對(duì)河北的省情不是很了解的話,是很難回答的;三是演講類題目出現(xiàn)的幾率高。這對(duì)許多考生來(lái)說(shuō),是個(gè)難點(diǎn)。
二、面試備考方略
鑒于河北省公務(wù)員考試面試考試題的上述特點(diǎn),建議廣大考生可以從以下幾個(gè)方面?zhèn)淇迹?/p>
第一,特別側(cè)重對(duì)綜合分析類題目的學(xué)習(xí)研究。綜合分析類題目類型多,涉及知識(shí)面廣,答題難度大,這要求考生一方面要注意平時(shí)的學(xué)習(xí)積累,多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、多掌握熱點(diǎn)理論、多積累典型案例;另一方面要加大對(duì)綜合分析類題目進(jìn)行全真模擬訓(xùn)練的力度。當(dāng)然。模擬訓(xùn)練絕不是盲目的,最好能在老師的指導(dǎo)下把握好各種綜合分析類題目的答題技巧,這樣我們的模擬訓(xùn)練才能達(dá)到事半功倍的效果。
第二,多關(guān)注河北省的省情,注意收集河北省近幾年的重大發(fā)展規(guī)劃,收集河北省及所報(bào)考地市范圍內(nèi)發(fā)生的重大社會(huì)事件等資料。若事先對(duì)這些重大事項(xiàng)一無(wú)所知或知之甚少,在面試中就會(huì)一籌莫展,可能會(huì)直接影響到面試全局。
第三,針對(duì)演講類題目進(jìn)行專題訓(xùn)練。訓(xùn)練范圍主要包括演講禮儀訓(xùn)練、不同身份的演講對(duì)象的語(yǔ)氣模擬訓(xùn)練、演講技巧訓(xùn)練、演講內(nèi)容與自身知識(shí)的銜接選擇訓(xùn)練等。只要多訓(xùn)練,多總結(jié),演講類題目并不是不可逾越的難關(guān)。
河北省2010年公務(wù)員面試備考“五步走”
2010年十二省聯(lián)考結(jié)束后的2個(gè)月,河北省公務(wù)員考試接踵而至。今年河北省公務(wù)員考試在延續(xù)以往的同時(shí),又進(jìn)行了探索性的改革,即實(shí)行“省市縣鄉(xiāng)”四級(jí)聯(lián)動(dòng),統(tǒng)一招考,將招錄4497名工作人員,其考試規(guī)模、招生數(shù)量均前所未有。
在各位考生備戰(zhàn)公考的關(guān)鍵時(shí)刻,華圖教育面試專家團(tuán)隊(duì)對(duì)河北省公務(wù)員考試的歷年真題進(jìn)行了梳理和分析,根據(jù)河北省公考面試的特點(diǎn),提出了有針對(duì)性的備考策略——“五步走”,相信可以為河北省考生提供實(shí)際有效的備考方案。
一、得綜合分析類題者,得天下
圖1-1.2009年河北省公務(wù)員考試面試真題各題型權(quán)重變化圖
圖1-2.2010年河北省人民警察、基層政法干警面試真題各題型權(quán)重變化圖
從上述圖表分析看,綜合分析基本覆蓋了河北省面試全部,考生要想在面試中脫穎而出,社會(huì)現(xiàn)象類試題又是綜合分析的重中之重,演講類試題的比重也逐漸加大。這需要考生在備考階段合理安排各類題的投入精力和時(shí)間,掌握綜合分析題中各類型的答題技巧,多加練習(xí),運(yùn)用熟練,做到真正有的放矢。
二、社會(huì)現(xiàn)象應(yīng)對(duì)策略---關(guān)注熱點(diǎn)
社會(huì)現(xiàn)象類題目在近年來(lái)河北省公務(wù)員考試面試中的比重過(guò)半之重。如2010年真題中,就有3道社會(huì)現(xiàn)象類試題:
1.石家莊舉辦不闖紅燈獎(jiǎng)勵(lì)500Y的活動(dòng),活動(dòng)舉辦一個(gè)多星期,后來(lái)草草結(jié)束,有的人專門為了獎(jiǎng)勵(lì)而專門等在紅燈線前,對(duì)此你有何看法?
2.球王貝利生了一個(gè)強(qiáng)壯的兒子,大家都說(shuō)他兒子以后能成為像他一樣的足球巨星,但是貝利卻說(shuō)不可能,因?yàn)樨惱r(shí)候特別窮,而兒子現(xiàn)在很富有,對(duì)此你有什么看法?
3.現(xiàn)在一些大學(xué)生擇校看重學(xué)校的食宿條件,有的學(xué)生因?yàn)閷W(xué)院周邊沒(méi)有麥當(dāng)勞而放棄選擇這樣的學(xué)校,對(duì)此你有何看法?
社會(huì)現(xiàn)象類試題從歷年面試結(jié)果看不易得分,原因有三:一是對(duì)生活中的時(shí)事熱點(diǎn)關(guān)注不多;二是沒(méi)有形成獨(dú)立思考問(wèn)題的習(xí)慣,經(jīng)常人云亦云;三是思考問(wèn)題的角度高度等不夠。
建議考生對(duì)近期的社會(huì)熱點(diǎn)多加關(guān)注,尤其是關(guān)系到國(guó)計(jì)民生的相關(guān)政策、存有爭(zhēng)議的社會(huì)現(xiàn)象、十七大及政府報(bào)告解讀等等。考生可以通過(guò)電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒介熟悉社會(huì)熱點(diǎn),并堅(jiān)持用聯(lián)系發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題。看到某一社會(huì)現(xiàn)象后,要了解其發(fā)生的背景、原因、影響、結(jié)果以及相應(yīng)的對(duì)策等。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),考生的綜合分析能力一定能快速提高。
三、演講類題目應(yīng)對(duì)策略----以情動(dòng)人
河北省公務(wù)員面試逐漸加大了對(duì)演講類題的考察,從省考、選調(diào)生、人民警察、基層政法干警等等面試中,演講題目基本都是作為最后壓軸題目。因此,演講題的成績(jī)是決戰(zhàn)勝利的最后關(guān)鍵。
公務(wù)員面試中的演講與一般的演講還略有不同,除去一般演講的特點(diǎn)外,公務(wù)員面試中的演講還要考察考生是否真正具有公務(wù)員的各項(xiàng)素質(zhì)。因此,演講題目包含了“演”和“講”,要求各位考生在練習(xí)語(yǔ)言表達(dá)能力的同時(shí),更要扎實(shí)自身理論修養(yǎng),拓寬看問(wèn)題的角度和深度。通過(guò)演講的形式表達(dá)自己的觀點(diǎn),以真誠(chéng)感動(dòng)考官。
四、名言警句和聯(lián)想類-----勤于練習(xí)
對(duì)聯(lián)想類和名言警句類題型的考察以同社會(huì)生活、公務(wù)員工作有著密切相關(guān)的題目為主。此類題目看似難懂,只要準(zhǔn)備充分,還是較易得分。
名言警句類的題目不會(huì)太多刁鉆,一般是其中的哲理會(huì)給今后的工作和生活有著警示和激勵(lì)作用。建議考生,多看一些跟生活聯(lián)系密切的名人名言,同時(shí)在作答題目時(shí),不僅就名言警句作答,還要聯(lián)系當(dāng)今的社會(huì)背景,最后聯(lián)系考生自身的觀點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略。
聯(lián)想類河北省多以編故事為主,如:以科學(xué)發(fā)展觀為主題講一個(gè)小故事,用上以下幾個(gè)詞,可以打亂順序:杯水車薪,生搬硬套,發(fā)展,打擊。這類題目主要考察考生理論聯(lián)系實(shí)踐的水平。建議考生從多角度作答題目,并能針對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)到、深層次見(jiàn)解。
五、自我認(rèn)知類題目雖一直未涉及,但也要提高重視
自我認(rèn)知類類題在近年面試中沒(méi)有涉及,但是自我認(rèn)知類型仍是河北省面試考試中覺(jué)不能忽視的重要題型。因?yàn)椋瑢?duì)自己有了清晰、全面的認(rèn)知,不僅對(duì)于答好自我認(rèn)知類題目本身幫助很大,對(duì)于答好綜合分析類題目也有很大的幫助作用,在綜合分析類題目的解答中,往往需要考生結(jié)合自身報(bào)考的崗位表態(tài),這就需要考生有很強(qiáng)的自我認(rèn)知能力。同時(shí),在綜合分析類題目中,發(fā)表自己看法的部分也是自我認(rèn)知的一部分,而且聯(lián)系自身部分往往還是綜合分析題作答的升華點(diǎn)。
希望考生能合理利用這段時(shí)間,統(tǒng)籌兼顧,充分備考,在2010年河北省公務(wù)員面試中從容面對(duì),自如發(fā)揮,全體華圖人預(yù)祝各位考生取得勝利!
2010年河北省公務(wù)員面試命題趨勢(shì)分析
河北省2010年公務(wù)員考試已經(jīng)吹響了號(hào)角,據(jù)河北省人力資源和社會(huì)保障廳消息,河北省公務(wù)員考試要選出4497名工作人員。為了體現(xiàn)公務(wù)員選拔的科學(xué)民主、公正公平,今年的河北公務(wù)員考試有了新的特點(diǎn):首次在全省統(tǒng)一采用“省市縣鄉(xiāng)”四級(jí)聯(lián)考制度。
華圖的面試專家團(tuán)隊(duì)針對(duì)河北歷年面試形勢(shì)及真題的分析,經(jīng)過(guò)深入研究和精心梳理,總結(jié)出河北省公務(wù)員面試形勢(shì)和內(nèi)容的特征規(guī)律,以此幫助各位考生備戰(zhàn)河北省公考:
一、面試是決戰(zhàn)河北省公務(wù)員考試的關(guān)鍵
考生要想在河北省公務(wù)員考試中勝出,必須在筆試和面試兩個(gè)環(huán)節(jié)都展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。筆試是公務(wù)員考試的第一“鬼門關(guān)”,要想在河北省公考中脫穎而出,面試才是決定勝負(fù)的關(guān)鍵。考生的綜合成績(jī)中面試成績(jī)占百分之六十,其計(jì)算公式:綜合成績(jī)=筆試總成績(jī)÷2×40%+面試成績(jī)×60%。由此看出,面試成績(jī)?cè)谡麄€(gè)河北省公考中的重要地位。不管筆試成績(jī)?nèi)绾危家臏?zhǔn)備面試,這樣在筆試中占據(jù)優(yōu)勢(shì)的考生才能繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì),而筆試排名靠后的考生需要在備考面試時(shí)積極備戰(zhàn),抓住機(jī)會(huì)才能翻盤成功。
二、面試時(shí)間緊迫,題量較大。
相對(duì)于其他省份比較來(lái)看,河北省的面試時(shí)間相對(duì)較短,通常是在10分鐘的時(shí)間內(nèi)要求考生完成4道題目的作答,甚至是在10分鐘內(nèi)作答5道題目。而且,還逐年加大了對(duì)演講類、聯(lián)想類試題的考察力度,所以考生一定要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,在短短的10分鐘作答時(shí)間內(nèi),有效安排好思考題目和作答題目時(shí)間,千萬(wàn)不可超時(shí)作答。
三、題型以綜合分析類型題目為主,社會(huì)現(xiàn)象類為重中之重。
從近幾年的河北省公務(wù)員面試的情況看,是以綜合分析類模塊出題為主,尤其是2009年公務(wù)員考試和2010年選調(diào)生、基層政法干警、人民警察等面試中,百分之百為綜合分析類試題。對(duì)這一個(gè)重大變化,我們要有相應(yīng)的應(yīng)對(duì)策略,才能在面試中決勝。
圖1-1.2009年河北省公務(wù)員考試面試真題各題型權(quán)重變化圖
圖1-2.2010年河北省人民警察、基層政法干警考試面試真題各題型權(quán)重變化圖
從以上圖表分析看出,綜合分析類題目是近年來(lái)河北省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試中的重要類型,社會(huì)現(xiàn)象類是綜合分析類題型的重中之重,需要各位考生合理統(tǒng)籌好備考時(shí)間。
四、內(nèi)容更貼近工作生活,注重對(duì)熱點(diǎn)的考察
縱觀河北省公務(wù)員考試面試的近年來(lái)面試真題,內(nèi)容更加貼近工作和生活,對(duì)河北省內(nèi)的社會(huì)熱點(diǎn)的考察逐漸加大,主要是省內(nèi)發(fā)生、并產(chǎn)生了一定影響,而且尚有爭(zhēng)議的社會(huì)熱點(diǎn)。
如:2010年8月7日的真題中:石家莊舉辦不闖紅燈獎(jiǎng)勵(lì)500Y的活動(dòng),活動(dòng)舉辦一個(gè)多星期,后來(lái)草草結(jié)束,有的人專門為了獎(jiǎng)勵(lì)而專門等在紅燈線前,對(duì)此你有何看法?又如:2009年10月24號(hào)的真題:一個(gè)老人在馬路上跌倒了,多人前來(lái)圍觀,但無(wú)人上前拉一把,大家都怕惹麻煩,你如何看待此現(xiàn)象?25日上午的真題中:某市對(duì)網(wǎng)上11個(gè)QQ群授予“青年文明號(hào)”稱號(hào),你對(duì)此事有什么看法? 等等。此類題型或是河北省內(nèi)的真人實(shí)事,或是以某一新聞報(bào)道為題目素材。
通過(guò)以上分析,華圖專家建議大家,在河北省公務(wù)員考試的備考中,一定要重點(diǎn)突出,快速提升自己的綜合分析能力。加大關(guān)注社會(huì)新聞熱點(diǎn)的力度,對(duì)河北省的相關(guān)信息,尤其是同報(bào)考職位相關(guān)的工作生活報(bào)道。同時(shí),對(duì)于社會(huì)熱點(diǎn)要有自己的獨(dú)到見(jiàn)解。最后,預(yù)祝各位考生考試順利
2009年河北省公務(wù)員面試考情分析[1]
【華圖公務(wù)員-河北公務(wù)員考試】:
日前河北省選調(diào)生、基層政法干警面試已經(jīng)完成,河北省公務(wù)員的面試即將在10月中下旬拉開帷幕。縱觀往年以及本年度河北的面試情況,華圖教研中心公務(wù)員考試輔導(dǎo)專家郭麗麗老師從形式和內(nèi)容兩個(gè)方面對(duì)今年的河北省考考情做一分析,以幫助各位考生備考。
一、面試形式
縱觀五年的真題,我們可以看到河北省公務(wù)員面試主要采取結(jié)構(gòu)化面試的方法。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為: 綜合成績(jī)= 筆試總成績(jī)÷2×40%+面試成績(jī)×60%的原則,所以進(jìn)入面試的考生相當(dāng)于處于同一起跑線上。所以筆試成績(jī)占優(yōu)勢(shì)的考生需慎重對(duì)待面試,而排名靠后進(jìn)入面試的考生應(yīng)當(dāng)抓住這次好的機(jī)會(huì)努力翻盤!
河北省的面試時(shí)間相對(duì)于其他省份來(lái)說(shuō)較短,通常是集中在7分鐘3道題,10分鐘四道題或者10分鐘5道題。但更多的時(shí)候,規(guī)范在10分鐘4道題。所以考生一定要有很強(qiáng)的時(shí)間觀念,不可超時(shí)。
二、面試題型分析
河北省的公務(wù)員面試題型大致可以用九個(gè)字來(lái)總體概括,即“怎么看”+“怎么辦”+“怎么講”。
1.“怎么看”——觀點(diǎn)性問(wèn)題。
仔細(xì)對(duì)比分析河北省的歷年面試真題可以發(fā)現(xiàn),河北省對(duì)綜合分析類型題(即“怎么看”類的題型)的重視程度逐年提高。今年的基層政法干警面試就突出地展現(xiàn)了這一特色所在。設(shè)臵四道題的中有三道綜合分析題。
2009年河北基層政法干警9.27號(hào)上午面試真題
第一題:教師節(jié)由于被規(guī)定為法定節(jié)日,近年來(lái)教師節(jié)基本成為了送禮節(jié),一到教師節(jié)眾多家長(zhǎng)紛紛送禮,你怎么看待這個(gè)事情?第二題:現(xiàn)在的無(wú)償?shù)纳鐣?huì)服務(wù)有的開始有償服務(wù),你如何看待?
第三題:社會(huì)捐助貧困生公布名單,使一些貧困生覺(jué)得傷害自尊,于是不要社會(huì)捐助,你怎么看這個(gè)問(wèn)題?
第四題:溫家寶總理說(shuō)公務(wù)員要勤奮學(xué)習(xí),努力工作,更好的為祖國(guó)和人民服務(wù),請(qǐng)你用勤奮工作為題發(fā)表一段講演。
所以對(duì)于考生來(lái)說(shuō),準(zhǔn)備面試一定要重點(diǎn)突出,提升綜合分析能力。綜合分析題可分為三步走,即是什么+為什么+怎么辦。首先辨證分析問(wèn)題,然后找出問(wèn)題產(chǎn)生的原因,最后提出相應(yīng)的對(duì)策。綜合分析能力的核心在于辨證思維,應(yīng)該在公務(wù)員這一基本的分析方法上多加練習(xí)。
2.“怎么辦”——事件處理與人際關(guān)系處理題目
結(jié)合今年選調(diào)生面試真題來(lái)看,河北省面試的另一側(cè)重點(diǎn)在將事件處理能力和人際溝通能力相結(jié)合的題目,即“怎么辦”。例如:
2009年5月23日唐山面試真題第4題 你是你們部門新入職的員工 有一天你的領(lǐng)導(dǎo)打電話向你咨詢一項(xiàng)專業(yè)問(wèn)題 你的同事都出去了 聯(lián)系不上 你怎么辦?
石家莊面試真題第2題 你做了許多工作,你的上級(jí)不知道,你的同事做了一點(diǎn)工作,上級(jí)表?yè)P(yáng)了他,你怎么辦
衡水下午面試真題第2題 你所在的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有人在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)帖子批評(píng)政府工作 你怎么辦
承德面試真題第3題 如果你所負(fù)責(zé)的兩項(xiàng)工作發(fā)生撞車,你怎么辦,請(qǐng)舉例說(shuō)明?
不同地區(qū)以不同題目背景而同一題型體現(xiàn)出來(lái)河北省今年面試對(duì)于“怎么辦”能力的重視。所以考生應(yīng)當(dāng)在事件處理類題目和人際溝通類題目予以重視和訓(xùn)練。人際溝通類題目用“冷靜-反思-溝通-揚(yáng)棄”八字方針來(lái)指導(dǎo)借鑒答題,實(shí)現(xiàn)原則性和靈活性的相統(tǒng)一。而事件處理題目一定要設(shè)身處地其中,靈活處理,體現(xiàn)公務(wù)員的基本處事能力。
3.“怎么講”——演講類題目
河北省面試的另一個(gè)突出特色體現(xiàn)在對(duì)于演講類題目的青睞。自2008年的公務(wù)員面試到今年的選調(diào)生和基層政法干警面試,幾乎都是由演講題目作為最后一道題目壓陣。例如:
2009年9月27日上午河北基層政法干警面試第4題 溫家寶總理說(shuō)公務(wù)員要勤奮學(xué)習(xí),努力工作,更好的為祖國(guó)和人民服務(wù),請(qǐng)你用勤奮工作為題發(fā)表一段講演!
2009年河北省廊坊選調(diào)生第4題 做一個(gè)勤政愛(ài)民的演講
2009年河北省張家口選調(diào)生第4題 張家口旅游方面的所以河北面試考試應(yīng)當(dāng)對(duì)演講類題目特殊照顧。盡管今年可能更加側(cè)重“怎么辦”類的事件處理和人際溝通,但對(duì)于演講類題目也要特殊顧及到。考生在備考時(shí)需要顧及到演講類題目的備考,特別是應(yīng)適當(dāng)模仿演講氣勢(shì)和掌握演講技巧,比如說(shuō)演講應(yīng)當(dāng)有題目,演講的開頭和結(jié)尾要有氣勢(shì)和鼓舞性等。
希望河北省考生能夠以已經(jīng)結(jié)束的選調(diào)生和基層政法干警面試作為借鑒,突出重點(diǎn),加緊復(fù)習(xí)。古語(yǔ)云:居安思危,思則有備,有備無(wú)患。而且毛主席曾說(shuō):不打無(wú)準(zhǔn)備之仗!考生們要做好面試的類題目
河北省面試的另一個(gè)突出特色體現(xiàn)在對(duì)于演講類題目的青睞。自2008年的公務(wù)員面試到今年的選調(diào)生和基層政法干警面試,幾乎都是由演講題目作為最后一道題目壓陣。例如:
2009年9月27日上午河北基層政法干警面試第4題 溫家寶總理說(shuō)公務(wù)員要勤奮學(xué)習(xí),努力工作,更好的為祖國(guó)和人民服務(wù),請(qǐng)你用勤奮工作為題發(fā)表一段講演!
2009年河北省廊坊選調(diào)生第4題 做一個(gè)勤政愛(ài)民的演講
2009年河北省張家口選調(diào)生第4題 張家口旅游方面的所以河北面試考試應(yīng)當(dāng)對(duì)演講類題目特殊照顧。盡管今年可能更加側(cè)重“怎么辦”類的事件處理和人際溝通,但對(duì)于演講類題目也要特殊顧及到。考生在備考時(shí)需要顧及到演講類題目的備考,特別是應(yīng)適當(dāng)模仿演講氣勢(shì)和掌握演講技巧,比如說(shuō)演講應(yīng)當(dāng)有題目,演講的開頭和結(jié)尾要有氣勢(shì)和鼓舞性等。
希望河北省考生能夠以已經(jīng)結(jié)束的選調(diào)生和基層政法干警面試作為借鑒,突出重點(diǎn),加緊復(fù)習(xí)。古語(yǔ)云:居安思危,思則有備,有備無(wú)患。而且毛主席曾說(shuō):不打無(wú)準(zhǔn)備之仗!考生們要做好面試的充足準(zhǔn)備,打好即將到來(lái)的硬仗。
第二篇:歷年公務(wù)員面試考題特點(diǎn)
一、歷年公務(wù)員面試考題特點(diǎn)分析
1.面試方式
通過(guò)對(duì)云南省公務(wù)員面試的真題歸納和總結(jié),我們發(fā)現(xiàn),云南省公務(wù)員面試方式基本為結(jié)構(gòu)化面試和無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試。其中絕大多數(shù)單位和部門采取結(jié)構(gòu)化面試。雖然結(jié)構(gòu)化面試與無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試考察的能力要素是相同的,但是考察的形式有著很大的不同,無(wú)領(lǐng)導(dǎo)主要通過(guò)形式表現(xiàn)能力,而結(jié)構(gòu)化則更多的是通過(guò)內(nèi)容來(lái)展現(xiàn)能力。因此考生在備考的過(guò)程中,要區(qū)別對(duì)待,最好通過(guò)實(shí)戰(zhàn)模擬,加強(qiáng)認(rèn)識(shí)和理解。
2.試題類型
云南省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試形式的考題類型比較全面,基本上涵蓋了結(jié)構(gòu)化面試的五種常見(jiàn)的考題:自我認(rèn)知與職位匹配、計(jì)劃組織、溝通協(xié)調(diào)類、應(yīng)急解決問(wèn)題類、綜合分析類(社會(huì)現(xiàn)象分析、名言警句、串詞、編故事等),尤其是自我認(rèn)知、計(jì)劃組織、溝通協(xié)調(diào)以及綜合分析,幾乎為必考類型。所以考生需要著力準(zhǔn)備,理清備考思路。對(duì)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試則以開放型和兩難類題型為主,題目一般都包括個(gè)人陳述、自由討論和小組總結(jié)陳述三個(gè)階段。
二、面試備考方略
廣大考生首先應(yīng)該及時(shí)明確面試形式,可以通過(guò)瀏覽官方網(wǎng)站通知或者電話咨詢等形式確定考試形式。其次,確定好考察形式后一定要有針對(duì)性地準(zhǔn)備面試。主要從以下幾個(gè)方面加以準(zhǔn)備:
1.面試儀表的準(zhǔn)備
所謂儀表即考生在15到20分鐘內(nèi)所展現(xiàn)給考官的舉止儀表,具體指著裝、走資、坐姿、眼神、禮貌用語(yǔ)等細(xì)節(jié)。
2.面試答題思路的訓(xùn)練
(1)答題思路的準(zhǔn)備和形成。考生在了解考試形式的基礎(chǔ)上,一定要進(jìn)行考前實(shí)戰(zhàn)演練,針對(duì)不同的考題類型形成相應(yīng)的答題思路,使答案在涵蓋所有考點(diǎn)的同時(shí)既有高度又有深度。只有這樣考生才能在游刃有余地在考場(chǎng)上展現(xiàn)自己的才智和才能,最終順利過(guò)關(guān)。例如結(jié)構(gòu)化面試中的計(jì)劃組織類試題,大家應(yīng)該掌握組織活動(dòng)的三個(gè)基本環(huán)節(jié):計(jì)劃階段、組織實(shí)施階段、總結(jié)階段,而且要明確具體每個(gè)階段在現(xiàn)實(shí)的活動(dòng)中應(yīng)該注意的環(huán)節(jié)和需要的準(zhǔn)備。
(2)要將思路轉(zhuǎn)化成流利的語(yǔ)言表達(dá)。這是眾多考生所欠缺的一種能力,考生需要在正規(guī)的場(chǎng)合和環(huán)境下不斷加以練習(xí),以達(dá)到以不變應(yīng)萬(wàn)變的效果。
3. 語(yǔ)言結(jié)構(gòu)的訓(xùn)練
考生在答題過(guò)程中應(yīng)該在語(yǔ)言結(jié)構(gòu)上有所準(zhǔn)備,語(yǔ)言不能過(guò)于突兀,有頭無(wú)尾或者有尾無(wú)頭,更不能虎頭蛇尾。要注意語(yǔ)言的層次感和嚴(yán)密性,開頭簡(jiǎn)練,內(nèi)容充實(shí),結(jié)尾有深度和高度。這些都是考生在備考的過(guò)程中需要加以注意的。
4. 關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試
對(duì)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試,大家還需要了解無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié):個(gè)人陳述、自由討論、小組總結(jié)。個(gè)人陳述階段重內(nèi)容;自由討論階段重形式,通過(guò)扮演和駕馭不同的角色,表現(xiàn)組織能力、溝通協(xié)調(diào)能力、時(shí)間控制、領(lǐng)導(dǎo)能力;總結(jié)歸納階段貴在協(xié)調(diào)和形成小組成果。所以考生需要在考前實(shí)戰(zhàn)演練,才能更好地認(rèn)知自己、把握好自己在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論中適合的角色,在面試中充分展現(xiàn)自己素質(zhì)和能力。
總之,面試是對(duì)考生職業(yè)素質(zhì)的綜合考察,是決定考生命運(yùn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié),華圖教研中心
【真題一】結(jié)合職位,談?wù)勀愕膬?yōu)缺點(diǎn)。(2007年10月24日云南省麗江市法院公務(wù)員錄用考試面試題第3題.)
【解析】考察核心:自我認(rèn)知與職位匹配
【解題思路】 總概述+分述+表態(tài)
【參考答案】
開始答題:
我們常說(shuō),人貴有自知之明。如果想成為一名合格的國(guó)家公職人員,我們首先必須很好地認(rèn)知自己。因?yàn)檎J(rèn)知自己是認(rèn)知社會(huì)和管理社會(huì)事務(wù)的前提。
就我個(gè)人而言,我認(rèn)為我有很多突出的優(yōu)點(diǎn),正是這些優(yōu)點(diǎn),使我成為一個(gè)非常自信的人,我的優(yōu)點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面:
第一,我擁有樂(lè)觀的心態(tài)、堅(jiān)強(qiáng)的意志力。第一次參加高考失敗的時(shí)候,我并沒(méi)有因此而氣餒,而是積極地面對(duì)現(xiàn)實(shí),查找失敗原因,彌補(bǔ)不足,修正缺點(diǎn)。憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,刻苦學(xué)習(xí),在第二年取得了優(yōu)異的成績(jī),考入了理想的大學(xué)。第二,我具備較強(qiáng)的人際溝通協(xié)調(diào)能力。大學(xué)期間我作為負(fù)責(zé)人組織了院系大型迎新晚會(huì),在同學(xué)的幫助和協(xié)調(diào)下,晚會(huì)圓滿落幕,受到了院系領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。(或者實(shí)習(xí)經(jīng)歷)
第三,我還有較強(qiáng)的寫作能力(文筆功底)。高中和大學(xué)期間我一直擔(dān)任校報(bào)編輯職務(wù),校報(bào)專欄辦的有聲有色。當(dāng)然,金無(wú)足赤人無(wú)完人,我也有自己的缺點(diǎn),有時(shí)做事情有些過(guò)于追求完美,總想把事情做到最好,達(dá)到最佳效果,卻因此而影響了做事效率。在以后的工作中我會(huì)注意平衡質(zhì)量和速度的關(guān)系,在追求高質(zhì)量工作的同時(shí)提高辦事效率。
總之,如果我有幸成為一名國(guó)家公職人員,尤其是做一名法務(wù)人員,我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教、多向同事求幫,謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁,爭(zhēng)取做一名合格的公務(wù)員。
答題完畢!
【真題二】如果錄用你為公務(wù)員,你將如何開展工作?(2007年10月27日云南省省直公務(wù)員錄用考試面試題第3題.)
【解析】考察核心:職位匹配
【解題思路】 目標(biāo)+計(jì)劃+表態(tài)
【參考答案】
開始答題:
如果被錄用,我一定珍惜這個(gè)來(lái)之不易的崗位,在工作中嚴(yán)格要求自己,不斷完善自我,爭(zhēng)取做一名組織放心、領(lǐng)導(dǎo)信任、人民滿意的公務(wù)員,具體到工作中,我要做到以下幾點(diǎn):
首先,在政治思想上,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列、毛思、鄧論、三個(gè)代表、科學(xué)發(fā)展觀,并將所學(xué)思想和方法運(yùn)用到工作中去。
其次,在工作學(xué)習(xí)上,我會(huì)向書本求學(xué),向老同志求教,向領(lǐng)導(dǎo)求幫,向?qū)嵺`求真,盡快適應(yīng)工作環(huán)境,以最快的速度全身心地投入到工作中去。
再次,在為人處事上,我會(huì)本著誠(chéng)心待人,樂(lè)于助人的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)同事,不斤斤計(jì)較,多與同事們溝通,營(yíng)造和諧的工作氛圍。
此外,在工作作風(fēng)上,我會(huì)嚴(yán)于律己,以身作則,踏踏實(shí)實(shí)、兢兢業(yè)業(yè),不該說(shuō)的話堅(jiān)決不說(shuō),不該做的事堅(jiān)決不做,做一個(gè)有原則的人。
最后,我相信,本著積極的心態(tài),高度的熱情,虛心的態(tài)度,我一定能很快地適應(yīng)環(huán)境,融入組織,高效完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
答題完畢!
【真題三】在工作中你盡力地工作,但是領(lǐng)導(dǎo)老是對(duì)你挑剔,你會(huì)怎么辦?(2007年10月23日云南省玉溪市公務(wù)員錄用考試面試題第2題)
【解析】考察核心:溝通協(xié)調(diào)能力
【解題思路】冷靜+反思+溝通+揚(yáng)棄
【參考答案】
開始答題:
首先,在工作中,遇到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)的現(xiàn)象是很正常的,畢竟領(lǐng)導(dǎo)有其思考問(wèn)題的高度和深度。尤其是作為一名新人,我應(yīng)該擺正心態(tài),冷靜對(duì)待,尊重領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見(jiàn),只有這樣才能盡快地適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)工作。其次,在工作中盡管我盡力了,但是領(lǐng)導(dǎo)仍然挑剔我,我想必有其原因,作為下屬,我應(yīng)該認(rèn)真的反思自己。導(dǎo)致這個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)的原因可能有以下幾個(gè)方面:
1)工作思路不夠開闊,工作能力有待于加強(qiáng)。
2)工作方式和方法上存在不足,需要加以完善。
3)也可能是由于我與領(lǐng)導(dǎo)溝通不夠及時(shí),導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)能了解我的工作思路。
鑒于以上幾種原因,我會(huì)在合適的時(shí)間和地點(diǎn),與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通,以便于更好地認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題和不足,并加以改正。同時(shí),我也會(huì)多向身邊的老同事請(qǐng)教,多聽(tīng)取建議,不斷提高自己的工作能力,完善工作思路和工作方法。最后,我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)挑剔我而影響我的工作積極性,影響我與領(lǐng)導(dǎo)之間的配合。相反,我會(huì)更加認(rèn)真努力地工作,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)思想、匯報(bào)工作,高效完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù),相信我一定能夠改變這種狀況,贏得領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí),形成良好的上下級(jí)關(guān)系。
答題完畢!
【真題四】最近自然災(zāi)害較多,上級(jí)請(qǐng)你組織一次防災(zāi)、減災(zāi)普查活動(dòng),你如何開展?(2008年11月5日云南省玉溪市公務(wù)員錄用考試面試題第4題)
【解析】考察核心:計(jì)劃組織能力和解決實(shí)際問(wèn)題能
【解題思路】 一個(gè)帽子+三個(gè)環(huán)節(jié)(計(jì)劃+組織實(shí)施+總結(jié))
【參考答案】
開始答題:
由于最近自然災(zāi)害較多,這次防災(zāi)、減災(zāi)的普查活動(dòng)直接關(guān)乎我們地區(qū)百姓的生命和財(cái)產(chǎn)安全問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)這次活動(dòng),這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,我一定認(rèn)真完成這次普查活動(dòng)。對(duì)于這次活動(dòng),我打算從計(jì)劃、組織實(shí)施和總結(jié)三個(gè)階段來(lái)完成。
在計(jì)劃階段,首先了解領(lǐng)導(dǎo)意圖,明確活動(dòng)目的后,確定普查活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn),以及參加普查活動(dòng)人員的名單,劃定普查范圍和區(qū)域,預(yù)算活動(dòng)經(jīng)費(fèi),最終形成計(jì)劃方案上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)審批。
領(lǐng)導(dǎo)將方案審批后,進(jìn)入活動(dòng)實(shí)施階段。根據(jù)人員名單,劃分不同的工作小組,分配任務(wù),以確保活動(dòng)高效順利地完成;不同工作小組之間應(yīng)該加強(qiáng)溝通和協(xié)調(diào);在普查活動(dòng)的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一定及時(shí)解決,不留任何死角,確保普查活動(dòng)的徹底性。
最后,進(jìn)入普查活動(dòng)的總結(jié)階段,將整體普查活動(dòng)形成總結(jié)報(bào)告及建議呈報(bào)給領(lǐng)導(dǎo),供領(lǐng)導(dǎo)做出相應(yīng)的決策,對(duì)自身工作也要肯定成績(jī),查找不足,以便以后更好地完成組織任務(wù)。
答題完畢!
【真題五】“生活就像是騎腳踏車,只有使勁地蹬才能保持不倒”請(qǐng)你談?wù)勀愕目捶ǎ浚?008年11月11日云南省曲靖市公務(wù)員錄用考試面試題第1題)
【解析】考察核心:理解分析能力
【解題思路】 破題+分析+總結(jié)表態(tài)
【參考答案】
開始答題:
題目中說(shuō)“生活就像是騎腳踏車,只有使勁的蹬才能保持不倒”是說(shuō)我們做人要有上進(jìn)心、進(jìn)取心。只有積極進(jìn)取才能在充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)上有立足之地,才能在組織中有所發(fā)展。
這種說(shuō)法無(wú)論是對(duì)個(gè)人還是對(duì)一個(gè)組織,甚至是一個(gè)國(guó)家都是非常有道理的。
對(duì)于我們個(gè)人而言,在生活和工作中,無(wú)論我們現(xiàn)在處于什么位置,我們都應(yīng)該以積極的心態(tài)去對(duì)待,勝不驕敗不餒;不能因?yàn)橐淮纬晒Χ凑醋韵玻膊荒芤驗(yàn)橐淮问《货瓴徽瘛U鐐ゴ蟮目茖W(xué)家愛(ài)迪生,為了理想和事業(yè)不斷拼搏,創(chuàng)造了人類的光明世界。也正如偉大女性海倫凱勒,能在苦澀的人生中,創(chuàng)造著不平凡的事跡,成為值得每個(gè)人敬仰和學(xué)習(xí)的偉大女性。
對(duì)于一個(gè)企業(yè)組織來(lái)講,也同樣需要這種理念和精神。很多大型企業(yè)之所以能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展,如聯(lián)想集團(tuán),之所以能在IT界實(shí)現(xiàn)超越,正是由于不斷積極進(jìn)取的員工、不斷進(jìn)取的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者們共同的拼搏、共同的努力,才能夠在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中領(lǐng)航。
總之,在我以后的學(xué)習(xí)和工作中,我一定會(huì)用飽滿的熱情、積極的態(tài)度,全身心地投入到組織工作中去,積極進(jìn)取,永不言敗。相信我一定能為組織的發(fā)展添磚加瓦,也一定能為身邊的百姓做好事、做實(shí)事。
答題完畢!
【真題六】“黃金節(jié)假日”,有的人說(shuō)好,有的人說(shuō)不好,你怎么看?(2007年10月27日上午云南玉溪直屬機(jī)關(guān)公務(wù)員考試面試題第4題)
【解析】考察核心:綜合分析能力+辯證思維+解決問(wèn)題能力
【解題思路】 解釋現(xiàn)象+辯證總觀點(diǎn)+正反分析+提升
【參考答案】
開始答題:
我國(guó)于1999年開始實(shí)施春節(jié)、五一、十一三個(gè)黃金周長(zhǎng)假制度,之后又在2008年采取縮短三個(gè)原有的節(jié)假日,推出清明、端午、中秋等傳統(tǒng)假日。但是對(duì)于黃金節(jié)假日,不同人有不同說(shuō)法。
在我看來(lái),對(duì)于黃金節(jié)假日這個(gè)問(wèn)題,我們不能一刀切,全然肯定或者全然否定都是不正確的。我們應(yīng)該用辯證觀點(diǎn),一分為二地分析黃金節(jié)假日。
一方面,我們應(yīng)該看到,黃金節(jié)假日政策的出臺(tái)是我們黨和政府關(guān)注全民身心健康的一種體現(xiàn),隨著現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏加快,人們?cè)诠ぷ骱蜕钪兴媾R的壓力也越來(lái)越大,因此黃金節(jié)假日的出臺(tái)不僅有利于全民在節(jié)假日期間緩解壓力、放松心情,提高全民幸福指數(shù),同時(shí),在黃金節(jié)假日期間,可以促進(jìn)消費(fèi),拉動(dòng)內(nèi)需。為一些傳統(tǒng)節(jié)日設(shè)假期,還有利于弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化。
但是,另一方面,在節(jié)假日期間,也會(huì)引發(fā)很多社會(huì)問(wèn)題。如由于在一個(gè)時(shí)間段集體出游,給交通、基礎(chǔ)設(shè)施和安全保障等帶來(lái)了很大的壓力。假日旅游投訴等不利于社會(huì)穩(wěn)定的問(wèn)題也有所增加。因此對(duì)于黃金節(jié)假日,我們看到并發(fā)揮其正面意義的同時(shí),更應(yīng)該出臺(tái)相應(yīng)政策,治理相應(yīng)問(wèn)題。具體措施有:在假日前期,廣大社會(huì)媒體應(yīng)該加大宣傳,提高全民安全意識(shí);鐵路部門也應(yīng)該采取避免購(gòu)票集中的售票措施,如限量售票。同時(shí),人流相對(duì)集中的公共場(chǎng)所、旅游地帶,應(yīng)該在節(jié)假日之前做好安全排查工作,并在其間做好加強(qiáng)安保力度、改善衛(wèi)生條件以及安全提示等工作。
總之,對(duì)于黃金節(jié)假日,我們應(yīng)該充分發(fā)揮正面作用,減小其負(fù)面影響,我相信在政府、媒體、全民的共同努力下,一定能使人們?cè)邳S金節(jié)假日安全快樂(lè)地度假。
答題完畢!
【真題七】串詞“和諧發(fā)展、民生、穩(wěn)定、方向、矛盾”詞序可顛倒。(2008年11月15日云南省楚雄州公務(wù)員
錄用考試面試真題第5題)
【解析】考察核心:聯(lián)想能力+語(yǔ)言表達(dá)能力
【解題思路】 積極現(xiàn)象、積極心態(tài)+聯(lián)系黨的當(dāng)前政策方針
【參考答案】
開始答題:
改革開放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)取得了快速的發(fā)展,我們的黨和政府帶領(lǐng)全國(guó)各族人民走上了富裕之路、過(guò)上了幸福的生活,全國(guó)各族人民感謝黨、感謝黨的政策。但是同時(shí),我們也看到,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的同時(shí),尤其是現(xiàn)在我國(guó)處于經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)型期這個(gè)特殊階段,社會(huì)上也存在著與我國(guó)政府所倡導(dǎo)的和諧發(fā)展、和諧穩(wěn)定的大方向相違背的社會(huì)矛盾,就業(yè)難、看病難能一些重大民生問(wèn)題也同樣存在。因此這需要我們?nèi)h、全民共同努力,化解矛盾、解決問(wèn)題,只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧和安定。
第三篇:2013年河北省公務(wù)員面試四大特點(diǎn)
2013年河北省公務(wù)員面試四大特點(diǎn)
2013年河北省公務(wù)員面試即將開始,作為公務(wù)員招錄考試的重要環(huán)節(jié),面試彌補(bǔ)了筆試的不足,可以更加全面、立體地考查考生的綜合素質(zhì)與多方面的能力,能夠有效地避免高分低能或冒名頂替,為考生提供更加公平、公正的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),職業(yè)培訓(xùn)教育網(wǎng)為大家總結(jié)了往年河北省面試的一些特點(diǎn),供考生參考,希望能夠助考生一臂之力。
一、考查題型全
近兩年,河北省公務(wù)員面試采用了結(jié)構(gòu)化面試的方式。結(jié)構(gòu)化面試又稱結(jié)構(gòu)化面談或標(biāo)準(zhǔn)化面試,是根據(jù)所制定的評(píng)價(jià)指標(biāo),運(yùn)用特定的問(wèn)題、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵循特定程序,通過(guò)測(cè)評(píng)人員與考生面對(duì)面的言語(yǔ)交流,對(duì)考生進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程。河北省公務(wù)員面試基本上涵蓋了結(jié)構(gòu)化面試常見(jiàn)的六大題型,即求職動(dòng)機(jī)與擬任職位匹配類、綜合分析類、計(jì)劃組織類、溝通協(xié)調(diào)類、應(yīng)變能力類、思維及表達(dá)能力類,各題型分布均勻,可以從不同角度考查考生的綜合素質(zhì)與能力。
二、考查范圍廣
上述幾類結(jié)構(gòu)化面試題型,既涵蓋了當(dāng)前社會(huì)上的熱點(diǎn)問(wèn)題,如以就業(yè)、民生等作為背景材料所提出的實(shí)際問(wèn)題,也有對(duì)名言古語(yǔ)的理解及結(jié)合實(shí)際談?wù)勂浣o當(dāng)代人的啟示等問(wèn)題。考查范圍之廣從一定程度上決定了河北省公務(wù)員面試的綜合性,即淡化了考生的專業(yè)背景和知識(shí)結(jié)構(gòu),只要報(bào)考相同職位的考生,都要面對(duì)相同的考場(chǎng)環(huán)境和相同的試題,在考場(chǎng)的強(qiáng)刺激環(huán)境下,根據(jù)自身的積累現(xiàn)場(chǎng)作答,避免了面試過(guò)程中因?qū)I(yè)傾向?qū)е碌臐撛诓还揭蛩亍?/p>
三、重點(diǎn)較突出
河北省公務(wù)員面試特別偏重于對(duì)綜合分析類試題(社會(huì)現(xiàn)象類、政策方針類、兩難問(wèn)題類、哲理寓言警句類等)的考查,其分值通常不低于總分值的二分之一,占到總分值四分之三的情況也比比皆是。所以考生在全面復(fù)習(xí)的同時(shí),更要突出重點(diǎn),在綜合分析類試題上多下工夫。
四、重視客觀性
在河北省公務(wù)員面試過(guò)程中,由于面試考官的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)往往受到個(gè)人主觀印象及知識(shí)經(jīng)驗(yàn)等諸多因素的影響,使得不同考官對(duì)同一位考生的評(píng)價(jià)結(jié)果迥然不同。同時(shí)由于面試試題具有很強(qiáng)的主觀性,并沒(méi)有確定的標(biāo)準(zhǔn)答案,所以考生的回答也往往帶有較強(qiáng)的主觀色彩。河北省公務(wù)員面試比較重視根據(jù)既定測(cè)評(píng)要素、____
第四篇:歷年吉林公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試真題特點(diǎn)分析
歷年吉林公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試真題特點(diǎn)分析
三年來(lái),雖然吉林省公務(wù)員面試的命題形式?jīng)]有發(fā)生大的變化,但是變化還是存在的。那就是2010、2011年出現(xiàn)了材料題,即“一材多題”。材料題、漫畫題、情境模擬對(duì)話題和即興演講題的出現(xiàn),在一定程度上增大了考生答題的難度,但是還是基于幾大題型的考查。中公教育專家在此將結(jié)構(gòu)化面試題型進(jìn)行詳細(xì)介紹。考生在備考過(guò)程中,只要能夠牢牢掌握住以上題型,就能以不變應(yīng)萬(wàn)變。
從公務(wù)員面試測(cè)評(píng)要素來(lái)看,吉林省公務(wù)員結(jié)構(gòu)化面試有以下特點(diǎn):
(一)綜合分析題歷年必考,常考常新
綜合分析題目是每年面試中的必考題目,這主要是因?yàn)樵趯?duì)公務(wù)員能力考查要素中,綜合分析是其中的一個(gè)重要考查因素。作為一名公務(wù)員要時(shí)刻具備透過(guò)現(xiàn)象觀察本質(zhì)的能力,要具備一定的綜合分析能力。在我國(guó)社會(huì)高速發(fā)展的今天,每天都會(huì)有很多的熱點(diǎn)事件發(fā)生,這就需要考生能夠站在一名公務(wù)員的角度來(lái)思考和看待問(wèn)題,要全面分析,辯證看待。因此考生要在平時(shí)多關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題,結(jié)合綜合分析的答題思路,充分的準(zhǔn)備,反復(fù)練習(xí),只有這樣才能在考場(chǎng)上做到“以不變應(yīng)萬(wàn)變”。它一般主要以社會(huì)熱點(diǎn)類的題目形式出現(xiàn)。比如,2011年6月20日吉林省公務(wù)員面試的第一題:
某縣書記、縣長(zhǎng)帶當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)蘋果到省會(huì)火車站上擺地?cái)偅腥俗h論紛紛,你怎么看?
[命題重點(diǎn)]:上述題目是一道綜合分析類的社會(huì)現(xiàn)象類題目,通過(guò)對(duì)書記、縣長(zhǎng)擺攤賣特產(chǎn)這一新聞考查考生對(duì)于這一事件的綜合分析能力。考生要能夠說(shuō)出這種現(xiàn)象反映的實(shí)質(zhì)問(wèn)題,并提出解決措施。
[解析]:這類題目一般采用正反兩方面分析法,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)。之后可以采用主體分析法進(jìn)行措施分析。這類農(nóng)產(chǎn)品滯銷問(wèn)題一般從提高農(nóng)產(chǎn)品本身的競(jìng)爭(zhēng)力和拓寬銷售渠道兩大方面來(lái)解決。
首先,破題表態(tài),要辯證全面地看待。隨著地方政府、領(lǐng)導(dǎo)干部市場(chǎng)意識(shí)的提升,地
方官員當(dāng)起“推銷員”,向外界推銷本地的特色產(chǎn)品,如合肥肥西縣縣長(zhǎng)“推銷”公交IC卡、廣東省德慶縣副縣長(zhǎng)“推銷”本地貢柑、河南蘭考女副縣長(zhǎng)到鄭州街頭“推銷”豬肉等。此次山西省吉縣縣委書記和縣長(zhǎng)走上街頭賣蘋果,引起了很大的爭(zhēng)議,我認(rèn)為應(yīng)該全面地看待這個(gè)事件。
其次,分析這樣做的利弊。書記和縣長(zhǎng)擺攤賣當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)這種行為,從側(cè)面說(shuō)明了當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)的銷售遇到了瓶頸,農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)了問(wèn)題。官員街頭推銷,利用官員的特殊身份、事件的新聞傳奇性來(lái)引起轟動(dòng)效應(yīng),能起到做廣告的作用,對(duì)促進(jìn)當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展、增加農(nóng)民收入有積極作用,是真正為農(nóng)民做實(shí)事做好事。但是他們跑到省會(huì)城市叫賣,一方面有作秀的嫌疑,也可能會(huì)因?yàn)閿[攤而影響交通,擾亂正常的公共秩序。而且這種措施僅能解決一時(shí)的困難,不能從根本上解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷問(wèn)題。
最后,如何從根本上解決農(nóng)產(chǎn)品滯銷的問(wèn)題。當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)要想真正獲得市場(chǎng)認(rèn)可,打開銷路,要從以下幾個(gè)方面改進(jìn):第一,提升當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量。推行有機(jī)綠色科學(xué)種植模式,加強(qiáng)技能培訓(xùn),提升果農(nóng)的種植技術(shù)水平。第二,建立良好的銷售渠道,提高市場(chǎng)運(yùn)作的能力。地方政府及官員應(yīng)把主要精力放在推動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏觀層面上,如為企業(yè)創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境、完善當(dāng)?shù)氐氖袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)機(jī)制等。第三,推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng),不斷深化挖掘農(nóng)產(chǎn)品的附加值,進(jìn)行深加工,完善產(chǎn)供銷一條龍服務(wù)。
總之,如果考生能從這樣的思路思考這道題目,只要思路清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,表述清晰,觀點(diǎn)明確,論述透徹,這道題目的解答也就迎刃而解了。
(二)組織管理題重視實(shí)際工作能力
組織管理題在吉林省的公務(wù)員考試中所占比例亦很高,考生要想作答的出彩比較難。原因是近幾年,在吉林的公務(wù)員考試中,越來(lái)越注重公務(wù)人員的實(shí)際工作能力,那些臆想通過(guò)背幾條模塊來(lái)作答的考生不易得高分。比如,2011年6月23日吉林省公務(wù)員面試的第二題:
政府準(zhǔn)備試行公交車禁食政策,領(lǐng)導(dǎo)指派你去取證調(diào)研,你要如何調(diào)查才能使這項(xiàng)政策的執(zhí)行既具有可行性又人性化?
[命題重點(diǎn)]:上述題目是一道計(jì)劃組織協(xié)調(diào)類題目,主要考查考生的組織協(xié)調(diào)能力,考生要從先從調(diào)研“政府準(zhǔn)備試行公交車禁食政策”這一目的和意義入手,然后如何從調(diào)研的形式、對(duì)象、具體實(shí)施步驟來(lái)進(jìn)行論述。
[解析]:對(duì)于這類組織協(xié)調(diào)類題目的答題策略,首先要明確本次調(diào)研的目的和意義;然后在從調(diào)研的內(nèi)容和形式上展開論述;最后要對(duì)調(diào)研的結(jié)果總結(jié)、歸納,匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。
首先,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)此次調(diào)查的目的意義以及領(lǐng)導(dǎo)的指示。組成工作團(tuán)隊(duì),主要針對(duì)公交車乘客、公交司機(jī)和售票員展開調(diào)查;分別采用問(wèn)卷、座談、面談、走訪等多種調(diào)查方式,以保證整個(gè)調(diào)查的全面性和科學(xué)性;調(diào)查的時(shí)間選擇上班高峰人流量比較大、出行率比較高的時(shí)間展開調(diào)查;調(diào)查的內(nèi)容主要涉及大家對(duì)公交車禁食的看法以及支持與否等。
其次,根據(jù)調(diào)查方案認(rèn)真地展開調(diào)查。向乘客們通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷及面談的方式了解有多少人乘車時(shí)候會(huì)吃東西,是什么情況下吃東西,大家對(duì)公交車吃東西的看法,以及對(duì)公交車禁食政策的認(rèn)識(shí)、是否支持此政策等;對(duì)司機(jī)和乘務(wù)員通過(guò)面談的方式了解乘車過(guò)程中在車上吃東西的乘客大約占的比例有多少,是否給車上衛(wèi)生帶來(lái)影響,他們是否支持此政策。
最后,將了解的資料認(rèn)真匯總整理,形成書面材料并附上合理化建議呈交給領(lǐng)導(dǎo)。在整個(gè)調(diào)查中要注意調(diào)查的方式要多種多樣,調(diào)查的對(duì)象要全面,包括上班族、老人、小孩、農(nóng)民工、公交車工作人員等,還要注重調(diào)查時(shí)的態(tài)度、方法等,使得整個(gè)調(diào)查既有全面性又有針對(duì)性和代表性,并且把收集的資料認(rèn)真詳實(shí)的整理。只有全面、客觀、科學(xué)的調(diào)查才能保證執(zhí)行的可行性和人性化。
(三)人際關(guān)系題四分天下有其一,考查方式靈活多樣
人與人之間若要建立良好的人際關(guān)系,必須要保持恰當(dāng)?shù)臏贤ǎ瑴蟿t通,只有保證信息準(zhǔn)確無(wú)誤的傳遞和接收,才能形成和諧的氛圍。在工作中,和諧的環(huán)境有利于工作的順利進(jìn)展,也有利于每個(gè)人之間的情感交流。因此,在吉林省的公務(wù)員面試考試中,以考查人際溝通作為重點(diǎn)內(nèi)容,也突出了對(duì)考生的人際溝通能力的重視。
在吉林省考試中,經(jīng)常會(huì)借助“虛擬身份”、虛擬情境,多方面來(lái)考查人際關(guān)系。例如,2011年6月22日吉林省公務(wù)員面試的第三題:
你是辦公室工作人員,你局長(zhǎng)正在開會(huì),這時(shí)辦公室接到其他局電話,內(nèi)容是請(qǐng)局長(zhǎng)吃飯,還有一房地產(chǎn)老總作陪。會(huì)后你將情況告知領(lǐng)導(dǎo),領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)你怎么辦。你說(shuō):你自己決定吧。領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)完態(tài)度冷淡。你認(rèn)為問(wèn)題出在哪里?
[命題重點(diǎn)]:本題屬于人際關(guān)系類題,考查考生是否能在自己的角色定位下,處理好人際關(guān)系。考生作答本題重點(diǎn)是要認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤所在,即未處理好人際關(guān)系,說(shuō)話不得體。職場(chǎng)上的一些交際是有一定的禮節(jié)的,作為辦公室的工作人員更應(yīng)該注意這些。考生作答時(shí)候要本著這些原則思考問(wèn)題。
[解析]:考生解答本題有兩個(gè)方面需要注意:一個(gè)是他局邀請(qǐng)吃飯的事是否由你轉(zhuǎn)告;二個(gè)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)話應(yīng)是什么態(tài)度。掌握了這兩點(diǎn),我們可以從以下思路來(lái)考慮。
辦公室工作人員的職責(zé)是承擔(dān)內(nèi)外聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)和日常接待工作以及協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)處理日常工作。在工作中應(yīng)該明確自己的工作職責(zé),當(dāng)遇到突發(fā)以及繁雜的事情也要具有靈活應(yīng)變的處事能力。
第一,表明在工作中應(yīng)是什么態(tài)度;局與局之間請(qǐng)吃飯是職場(chǎng)人際交往中常見(jiàn)的事情,但是處理上也應(yīng)謹(jǐn)慎,以造成不合禮儀。其他局請(qǐng)局長(zhǎng)吃飯可以說(shuō)是商務(wù)上的一種交際,由工作人員轉(zhuǎn)告不合情理,接電話時(shí)應(yīng)該向?qū)Ψ街v清楚領(lǐng)導(dǎo)正在開會(huì),以及開會(huì)結(jié)束的時(shí)間,以便對(duì)方在會(huì)后直接和局長(zhǎng)聯(lián)系發(fā)出邀請(qǐng)。
第二,要注意對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的詢問(wèn)的態(tài)度和對(duì)于要請(qǐng)吃飯方面的合理、恰當(dāng)?shù)慕鉀Q;領(lǐng)導(dǎo)向下屬咨詢意見(jiàn)時(shí),下屬不應(yīng)該態(tài)度敷衍,不給領(lǐng)導(dǎo)建議而讓領(lǐng)導(dǎo)自己決定,沒(méi)有盡到辦公室工作人員協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)處理日常工作的職責(zé)。下屬對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的詢問(wèn)要認(rèn)真對(duì)待,幫助領(lǐng)導(dǎo)分析參加這個(gè)飯局的利和弊,供領(lǐng)導(dǎo)參考。如果領(lǐng)導(dǎo)答應(yīng)參加此飯局,要及時(shí)和對(duì)方單位聯(lián)系回話,感謝的同時(shí),表達(dá)會(huì)按時(shí)到達(dá);如果不參加飯局,主動(dòng)和對(duì)方說(shuō)明理由,因和領(lǐng)導(dǎo)事前預(yù)約發(fā)生“撞車”或是近期有個(gè)重要項(xiàng)目要處理等,感謝的同時(shí),希望改天再約。
最后,在以后的工作中應(yīng)該如何去做;要及時(shí)自我反省,和領(lǐng)導(dǎo)溝通,在以后工作中更要以此為戒,以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)的問(wèn)題,做領(lǐng)導(dǎo)的好助手。
(四)情景應(yīng)變題更加“防不勝防”,難度增大
情景應(yīng)變類題目是近幾年考查的重點(diǎn),出現(xiàn)設(shè)定角色、模擬場(chǎng)景的新趨勢(shì),考題靈活多變。吉林省近幾年來(lái)的情景應(yīng)變題目占了1/4強(qiáng),很受考官的喜歡,這種題型也很能考查考生的真實(shí)能力。但從面試整體情況來(lái)看,其難度越來(lái)越難,設(shè)置場(chǎng)景越來(lái)越專業(yè),特別是“執(zhí)法”情況的設(shè)置比較多,這也與報(bào)考專業(yè)有關(guān)系,因?yàn)榉▽W(xué)專業(yè)是比較受歡迎的;同時(shí),與“依法治國(guó)”、“依法治省”是一脈相承的。例如:2011年6月20日吉林省公務(wù)員面試第四題:
作為一名物價(jià)局工作人員,某電視臺(tái)找你錄制節(jié)目,內(nèi)容是食品價(jià)格上漲問(wèn)題,但當(dāng)場(chǎng)有觀眾提出存在停車亂收費(fèi)現(xiàn)象,而你告訴他你不知道這件事情,他當(dāng)眾指責(zé)你,你怎么處理?
[命題重點(diǎn)]:本題屬于情景應(yīng)變類題,考查考生處理突發(fā)事件的臨場(chǎng)應(yīng)變能力。本題設(shè)置的情景比較復(fù)雜,在媒體采訪時(shí),遇到憤怒的群眾,如何能夠不耽誤節(jié)目的錄制而又能夠幫群眾解決問(wèn)題是作答的關(guān)鍵。
[解析]:考生應(yīng)答本類試題時(shí),可以這樣設(shè)置思路:作為物價(jià)局的工作人員,需要對(duì)本市的價(jià)格變動(dòng)情況了如指掌,而且能夠做出科學(xué)的分析和判斷。在電視臺(tái)錄制節(jié)目的過(guò)程中,如果出現(xiàn)了題目中的現(xiàn)象,我會(huì)做如下處理:
首先,我要穩(wěn)定觀眾的情緒,向他表明我們的態(tài)度;這件事可能是個(gè)人的行為,我們物價(jià)局還沒(méi)有相關(guān)方面的反饋,對(duì)于他所提及的問(wèn)題,我會(huì)盡快調(diào)查清楚并向上級(jí)反映,一定會(huì)給他一個(gè)滿意的答復(fù)。
其次,請(qǐng)我的同事與他到臺(tái)下溝通,保證錄制工作順利進(jìn)行;我可以請(qǐng)我的同事在臺(tái)下與這位觀眾協(xié)調(diào),保證這期關(guān)于食品價(jià)格上漲的節(jié)目能夠順利錄制。
再次,了解情況,徹底調(diào)查,給出答復(fù);錄完節(jié)目后,要找到這位觀眾詳細(xì)了解他所反映的情況,并一一記錄下來(lái),之后盡快展開調(diào)查。如果這種現(xiàn)象是個(gè)人行為,我們要對(duì)其進(jìn)行一定的處罰,并做好監(jiān)督工作;如果是物價(jià)局真的已經(jīng)發(fā)布了停車收費(fèi)的規(guī)定,我就要將這個(gè)規(guī)定及時(shí)通知到位,并做好相關(guān)解釋工作。
最后,反省問(wèn)題,總結(jié)教訓(xùn)。及時(shí)反省自身的問(wèn)題。之所以出現(xiàn)這種情況,是因?yàn)槲覀儧](méi)有做好市場(chǎng)調(diào)查,沒(méi)有及時(shí)做好相關(guān)規(guī)定的通知和解釋工作,才會(huì)造成群眾與我們之間信息的不對(duì)等。在以后的工作中一定要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),及時(shí)有效地幫助群眾解決問(wèn)題。
總之,考生作答像本類涉及具體情景、考查考生應(yīng)變能力的面試題切忌給自己挖陷阱,假設(shè)過(guò)多的情況。本題的情景比較復(fù)雜,梳理好思路是關(guān)鍵,在解決過(guò)程中要保持陽(yáng)光心態(tài),積極面對(duì),不要過(guò)多地“挖坑”。
(五)自我認(rèn)知是基礎(chǔ),還需要準(zhǔn)備
自我認(rèn)知題雖然在每年中所占比例最少,但是這并不是說(shuō)明這一模塊不重要,相反,它是回答好其他所有題目的重要基礎(chǔ)。每位考生若想在面試中取得成功,首要做的是先對(duì)自己有個(gè)清晰透徹的認(rèn)識(shí)和了解,只有這樣才能做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆。
第五篇:湖北省歷年面試考題
湖北省歷年(03年-09年)公務(wù)員面試題大匯集
陳建軍面試工作室東方老師收集整理,如有轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,謝謝。
2003年湖北省公務(wù)員面試題
1、請(qǐng)您做自我介紹?
2、要你組織本部門的老干部去,你要做那些工作?
3、你很優(yōu)秀,到了一個(gè)新的部門,讓這個(gè)部門的一把手感到了威脅,你如何做?
4、你對(duì)建筑待業(yè)的招投標(biāo)腐敗有何看法?
5、聽(tīng)了你的簡(jiǎn)介,我們認(rèn)為你不適為這個(gè)工作?
6、請(qǐng)你介紹一下你的基本情況。請(qǐng)你談?wù)勀愕呐d趣和愛(ài)好。
7、“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”,但在現(xiàn)代社會(huì)又強(qiáng)調(diào)“表現(xiàn)自我”,你是怎么看?
8、如果你是人事部門的一個(gè)干部,上級(jí)讓你組織次招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的任務(wù),你會(huì)怎么組織?
9、如果你的領(lǐng)導(dǎo)不支持你的工作怎么辦?
10、你所報(bào)考的職位已經(jīng)不需要人了,我們準(zhǔn)備把你轉(zhuǎn)到其它部門去,你是怎么想的?
2004年湖北荊州市國(guó)稅局面試題
1、請(qǐng)問(wèn)你的朋友平時(shí)怎樣看待和評(píng)價(jià)你,舉一下例子。
2、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下級(jí)絕對(duì)控制,下級(jí)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)絕對(duì)服從,你怎樣理解這句話。
3、假如你遇到這樣一件事情,領(lǐng)導(dǎo)有一項(xiàng)工作交給下級(jí)去辦,而下面的人由于種種原因沒(méi)人接手這項(xiàng)工作,領(lǐng)導(dǎo)又沒(méi)考慮到你,請(qǐng)問(wèn)在這種情況下,你如何爭(zhēng)取到這項(xiàng)工作,舉一個(gè)例子。
2004湖北宜昌公務(wù)員面試題,采取一問(wèn)一答形式,共四題(時(shí)間13分鐘,包含要求重讀題的時(shí)間)
1、請(qǐng)您做自我介紹?
2、從東學(xué)西漸和西學(xué)東漸歷史背景有人得出結(jié)論:文化的輻射取決于綜合國(guó)力,你怎么
看?
3、當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展。安排到一個(gè)地方工作很落后,根本沒(méi)有電腦,領(lǐng)導(dǎo)不懂,怎么
辦?
4、選擇工作時(shí)是否考慮條件等因素?為什么報(bào)考?
2004年6月19日湖北面試題
1、自我介紹,要具體說(shuō)明你的興趣愛(ài)好,性格等?
2、你是單位人事主管,這次你們招聘,你的親戚非常想來(lái),可是又不夠條件,他就找
你幫忙,你該怎么辦?
3、現(xiàn)在普遍存在著人才高消費(fèi)現(xiàn)象,如果你參加工作后發(fā)現(xiàn)你所在的單位對(duì)你來(lái)說(shuō)也
是這樣,你會(huì)
怎么辦?
4、你起草了一份文件交給領(lǐng)導(dǎo)審批,可是他看看都沒(méi)看就要你發(fā)文了,第二天發(fā)現(xiàn)有
重大錯(cuò)誤并且領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你大發(fā)雷霆絲毫不提他自己未審的事實(shí)你很受委屈,怎么辦?
2004年下半年招考人民警察考試面試題
1、有人說(shuō)“有理行遍天下,無(wú)理寸步難行”也有人說(shuō)“有理不在聲高”你是如何看呢?
2、你是環(huán)保部門的工作人員,一天一輛載滿農(nóng)藥的汽車翻倒在河中,你該如何處理?
3、談?wù)勅绾螒?zhàn)勝自己?
4、你在講同事的壞話時(shí),他突然到來(lái)聽(tīng)見(jiàn)了,你怎么辦?
2005年3月28日湖北黃岡選調(diào)面試題
1、你覺(jué)得自己具備哪些素質(zhì)和能力?為什么報(bào)考選調(diào)生?
2、談?wù)剬?duì)“上訪的都是刁民”這句話的認(rèn)識(shí)?
3、某選調(diào)生到崗位沒(méi)多久提出要調(diào)動(dòng),你怎么看?
2005年8月25日湖北省公務(wù)員面試題
1、為什么報(bào)考公務(wù)員?對(duì)你報(bào)考的職位有什么了解?你認(rèn)為自己報(bào)考著個(gè)職位有什么
優(yōu)勢(shì)和不足?
2、對(duì)公開招考公務(wù)員有不同的看法,有兩種議論,一是認(rèn)為這種方式公開、公平,可以選拔高素質(zhì)的人才;二是認(rèn)為高分不一定就是高素質(zhì),這種方法勞民傷財(cái)。請(qǐng)問(wèn)你有什么
看法和建議?
3、“駿馬能歷險(xiǎn),耕田不如牛;車能載重,渡水還須船”結(jié)合這首詩(shī)談?wù)勀銓?duì)科學(xué)人才
觀的看法。
2005年湖北省公務(wù)員面試題
1、對(duì)你所報(bào)考的崗位,你了解嗎?你報(bào)考這個(gè)職位,有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嗎?
2、有人說(shuō)學(xué)習(xí)比學(xué)歷重要,能力比資歷重要,追求比獲得重要,你怎么看?
3、你在學(xué)校組織過(guò)活動(dòng)嗎?你是怎么組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)的?
2006年湖北省公務(wù)員考試面試
1、請(qǐng)你介紹一下你的基本情況。請(qǐng)你談?wù)勀愕呐d趣和愛(ài)好。
2、“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步”,但在現(xiàn)代社會(huì)又強(qiáng)調(diào)“表現(xiàn)自我”,你是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的?
3、如果你是人事部門的一個(gè)干部,上級(jí)讓你組織這次招聘應(yīng)屆畢業(yè)生的任務(wù),你會(huì)怎么組織?
4、如果你的領(lǐng)導(dǎo)不支持你的工作,你怎么辦?
5、你所報(bào)考的職位已經(jīng)不需要人了,我們準(zhǔn)備把你轉(zhuǎn)到其他部門去,你是怎么想的?2006年4月8上午湖北省招警面試題
1、介紹自我情況 為什么報(bào)警察?
2、現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)政府向群眾道歉 你如何看待這事?
3、領(lǐng)導(dǎo)安排你辦其他同事的工作怎么辦?
2006年4月9日上午湖北省招警面試題
1、自我介紹,你希望一個(gè)什么樣的工作環(huán)境?
2、這樣看待別人都說(shuō)只有三流學(xué)生才報(bào)考公務(wù)員,你是何是看待?
3、工作一段時(shí)間你發(fā)現(xiàn)你不適合這個(gè)工作你怎么辦?
2006年3月湖北選調(diào)面試題
1、社會(huì)保障制度的作用?
2、當(dāng)你進(jìn)入新的單位,有人怕對(duì)自己造成威脅,對(duì)你排斥,你怎么辦?
3、現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè),人員精簡(jiǎn)和人員臃腫的想象交替出現(xiàn),你覺(jué)得造成這些的原因關(guān)鍵什么,有什么對(duì)策?
4、農(nóng)村中少數(shù)人有群居賭博現(xiàn)象,原因是什么,你作為村干部怎么解決?
2007年4月28日上午,湖北舉行了2007年鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員招考面試。面試的考題采取的是百分制,分三類題型:一是簡(jiǎn)答題,限時(shí)3分鐘,占30分。二是問(wèn)答題,限時(shí)3分鐘,占
30分。三是情景題,限時(shí)4分鐘,占40分。
1、結(jié)合自己參加這次考錄鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員考試的認(rèn)識(shí),談?wù)勛约旱膬?yōu)勢(shì)和不足?
2、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革方面的知識(shí)?
3、自己聯(lián)系群眾、處理實(shí)際問(wèn)題的能力?
2007年2月10日上午湖北國(guó)稅
1、有人說(shuō),機(jī)關(guān)里的工作,誰(shuí)都能做,大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的知識(shí)其實(shí)都沒(méi)有用,你怎么看?
2、重慶市規(guī)定,禁止機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)期間相互走訪,喝酒吃飯,你怎么看?
3、假如你和幾個(gè)年齡資歷都差不多的考生同時(shí)進(jìn)入工作崗位,你希望他們比你差還是強(qiáng),為什么?
2月10日
宜昌現(xiàn)在很多人在面試的時(shí)候口若懸河,給人感覺(jué)是人尖子,但是真正工作的時(shí)候卻不盡如人意,你怎么看待這個(gè)問(wèn)題?
2、現(xiàn)在有人說(shuō)行政部門把單位集體部門化,部門權(quán)利利益化,部門利益法律化,你怎么看待這個(gè)問(wèn)題?
3、有人說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)在交給你一件好任務(wù)的時(shí)候會(huì)有十件壞事等著你,交給你辦一件壞事的時(shí)候可能后面接著有十件好事等著你,你是怎么看待這個(gè)的問(wèn)題?
2月11日上午
1.有人說(shuō)在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)在工作中根本用不上,你是怎么看的?為什么?
2.你希望和你同齡的同事比你強(qiáng)還是比你弱,為什么?
3.重慶某縣發(fā)布公告禁止春節(jié)期間領(lǐng)導(dǎo)干部互訪,公款吃喝等等,你對(duì)這個(gè)措施有什么看法2007年4月27日湖北選調(diào)面試真題、請(qǐng)您做自我介紹?
2、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)為什么要以解決人民群眾最關(guān)心的問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)?、談?wù)勀銓?duì)“節(jié)約型社會(huì)”的認(rèn)識(shí)?
2008年6月24日上午湖北公務(wù)員面試試題
1、請(qǐng)您做自我介紹?
2、是要你對(duì)做的事情越多,犯錯(cuò)誤的越多這句話的看法?
3、國(guó)家對(duì)農(nóng)民的糧食資助力度不但在提高,為什么農(nóng)民還說(shuō)拿到手的就那么一點(diǎn)的看法?
2008年6月24日上午湖北公務(wù)員面試試題
1、請(qǐng)您做自我介紹?
2、是要你對(duì)做的事情越多,犯錯(cuò)誤的越多這句話的看法?
3、國(guó)家對(duì)農(nóng)民的糧食資助力度不但在提高,為什么農(nóng)民還說(shuō)拿到手的就那么一點(diǎn)的看法?2008年6月27日上午湖北公安招警面試試題
1、請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷,談?wù)劇皥?jiān)持到最后就是勝利”的看法
2、交警部門用隱蔽測(cè)速并對(duì)司機(jī)處罰,談?wù)勀愕目捶?
3、有人說(shuō)“人要享受生活,必須建立在勞動(dòng)、創(chuàng)造的基礎(chǔ)上”,談?wù)勀愕目捶?2008年6月28日下午湖北公安招警試題
1、有人說(shuō)“堅(jiān)持就是勝利”你怎么看?
2、“限塑令”對(duì)人民的生活產(chǎn)生拉很多不便,請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ǎ?/p>
3、有很多單位是“3個(gè)臭皮匠頂一個(gè)諸葛亮”,但也有很多單位是“3個(gè)和尚沒(méi)水喝”請(qǐng)解釋這種現(xiàn)象,并談?wù)勀愕目捶ǎ?008年6月29日上午湖北公務(wù)員面試試題
1、結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)?堅(jiān)持就會(huì)成功'這句話?
2、今年來(lái)大學(xué)生都去考村官,又人說(shuō)以下內(nèi)
容需要回復(fù)才能看到打?qū)W生當(dāng)'村官'是'大財(cái)小用',你是怎么看的?
3、有人說(shuō)“環(huán)境改變?nèi)恕保灿腥苏f(shuō)“人創(chuàng)造環(huán)境”,你是怎么認(rèn)識(shí)的?
2009年湖北省公務(wù)員考試面試真題
5月31日上午:
1、你討厭什么樣的人,為什么?
2、某高校把一個(gè)對(duì)古文造詣很深的下崗工人招為博士,問(wèn)要是不拘一格招人才為什么不招為教授或研究員,你對(duì)此有什么看法?
3、上有政策,下有對(duì)策,你怎么看!
5月31日下午:
1、除了學(xué)習(xí)知識(shí)外,結(jié)合崗位談?wù)勥€需要哪些能力經(jīng)歷。
2、孟子說(shuō):“憂民之憂者,民必憂其憂”,你怎么看?
3、搞某個(gè)工作,99%的人支持,1%的反對(duì),搞不下去了,你怎么辦?
月1日上午面試題
1、你是否根據(jù)自己的興趣愛(ài)好報(bào)考的這一職位?你的經(jīng)歷會(huì)為你的報(bào)考職位帶來(lái)競(jìng)爭(zhēng)力嗎?
2、時(shí)下金融危機(jī),國(guó)家在著力擴(kuò)大國(guó)內(nèi)需求,但出現(xiàn)有消費(fèi)能力的人缺少消費(fèi)的需求,有消費(fèi)需求的人缺乏消費(fèi)能力,針對(duì)此現(xiàn)象你有何看法?
3、當(dāng)下一方面是大學(xué)生畢業(yè)找不到工作,另一方面是企業(yè)招不到合適的人才,請(qǐng)問(wèn)針對(duì)此矛盾,你有何看法?
6月1日下午面試題
1、談一件你最成功的事。
2、有專家說(shuō) 我國(guó)目前缺水的危機(jī)比金融危機(jī)更是在第一位的位置,如何理解?
3、在行政機(jī)關(guān)工作中,要規(guī)范性,但是遇到復(fù)雜問(wèn)題又要有靈活性,你如何看待規(guī)范性和靈活性的關(guān)系?
6月2日上午面試題
1、你最崇拜的人是誰(shuí)?為什么?
2、從2003年的非典到今年的甲H1N1的傳播,請(qǐng)從非傳統(tǒng)安全因素的角度說(shuō)明應(yīng)該如何防范?
3、有一句格言是“即使一次不成功的嘗試,也比胎死腹中的策略強(qiáng)。”談?wù)勀銓?duì)這句話的認(rèn)識(shí)
6月2日下午面試題
1、你為什么報(bào)考公務(wù)員?你有什么優(yōu)勢(shì)和不足?
2、金融危機(jī)下,農(nóng)民工返鄉(xiāng),有人會(huì)說(shuō)好,有人說(shuō)不好,你怎么看?
3、改革開放以來(lái),中國(guó)國(guó)際地位上升,西方國(guó)家說(shuō)中國(guó)應(yīng)負(fù)起大國(guó)責(zé)任,你怎么看?6月3日上午面試題
1、你平時(shí)喜歡看哪些書籍
2、家電下鄉(xiāng)很多企業(yè)將劣質(zhì)淘汰產(chǎn)品投入進(jìn),讓農(nóng)民感嘆“政策好,落實(shí)難”,你怎樣看待
3、現(xiàn)在就業(yè)難,是個(gè)突出問(wèn)題,如果你現(xiàn)在是一個(gè)大二學(xué)生,有一個(gè)工作機(jī)會(huì),你是選擇繼續(xù)讀書,還是選擇上班?
6月3日下午面試題
1、結(jié)合你的經(jīng)歷,談?wù)勀愕膬?yōu)勢(shì)和不足。
2、公生明,廉生威。怎么理解?
3、一個(gè)單位因?yàn)樯a(chǎn)環(huán)保產(chǎn)品,導(dǎo)致成本增加,怎么照顧好經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)保效益怎么關(guān)系?
2009年6月6號(hào)湖北省面試真題
上午
謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人退步。但是現(xiàn)在有人說(shuō)要大膽做事,善于表現(xiàn),你怎么看?
2、城鄉(xiāng)差距,東西差距,行業(yè)差距,你怎么看?
3、亂用成語(yǔ),亂用精簡(jiǎn)漢字,你怎么看? 下午
1、機(jī)關(guān)工作都是按部就班,沒(méi)有挑戰(zhàn)性。現(xiàn)在有些大學(xué)生去就業(yè),你怎么看?
今年某直轄市有一萬(wàn)多人高中生沒(méi)有參加高考,其中很多是農(nóng)村的,你怎么看?
3、山寨文化現(xiàn)在流行,結(jié)合草根文化。你分析一下?