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歷年公務員面試題目

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《歷年公務員面試題目》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《歷年公務員面試題目》。

第一篇:歷年公務員面試題目

1.你有一個非常好的工作設想,你經過實際調查認為這個設想既科學,又可行,但你的領導和同事們很固執,你采取什么辦法說服他們與你合作?

2.在你朋友當中,有兩位朋友由于發生一些矛盾而中斷往來,如果需要協調,你會如 何做?3.談談你的個人簡歷和家庭情況。

4.以前我們的計劃經濟講究公平,而現在的市場經濟講究效率,請你就這兩點談談你的看法。

5.你剛到單位工作,找你的電話很多,有一位老同志看不過眼,批評了你,你會怎么做?

6.你認為你身邊的某人犯了錯誤你會怎么做?

7.針對你學的是理工科,而報考崗位是文員,你說說自己做這一工作的優勢。

8.你的工作計劃得到了單位局長的批準,而你部門科長并不同意你的計劃,你怎么處理 ?

9.領導讓你下鄉做扶貧工作,你該怎么制定計劃?

10.談談你對社會腐敗現象的看法?

11.你所學的知識,工作經驗與考的職位之間有什么對應性?

12.有人拿著介紹信說是災區來的要你們部門捐款,你怎么辦?

13.談談你對“有權不用,過期作廢”和“為官一方,造福一方”的看法﹖

14.假設由你負責組織的一次培訓,在培訓開始前一天晚上,專家打電話來說有事耽擱,不能及時來了,你準備怎么處理?

15.新領導如何對待前任舊領導?

16.談談你對“代溝”的看法?如果你與領導產生“代溝”上的問題,你該怎么處理?

17.有人說要想讓農民富,必需減少農民;還有人說農民進城,給城市帶來很多問題,你對此怎么看 ?

18.賓館服務員將客人遺失的錢包誤給另一個客人,你如果是賓館經理,怎么跟客人要?如果客人不給怎么辦?

19.政府讓農民種苦瓜,結果苦瓜豐收了,卻沒有市場,農民找政府賠償,你如果是接待人員,該怎么處理?

20.農民打工進城,合法的勞動中介門庭冷落,而非法的勞動中介部門卻一片火熱,如果你是政府工作人員,該如何做?

21.你認為你在生活習慣上有哪些缺點,你準備如何改正?

22.醫生和病人親屬常常對病人隱瞞病情,你如何看待?

23.天安門廣場有40萬個口香糖痕跡,如果你作為廣場管理人員你準備向上級提出哪些建議?

24.你對職位的近期目標和遠期目標是什么?為了達到你的目標,你需要在哪方面加強什么能力?你希望有什么樣的工作環境?

25.你覺得需不需要創新?如果要,你能從哪些方面加以說明?

26.如果你被錄取了,會對你有什么實惠?如果你失敗了,你將如何面對別人的議論?

27.現在有人說:“處長是絕對真理,副處長是相對真理,群眾沒有真理。”你對此有何看法?

28.你工作中有位同事,喜歡跟領導打你的小報告,請問你如何處理?

29.講出三個你最感激的人,為什么?

30.有同事愛講笑話,某日當眾用笑話侮辱你的自尊,如何應對?

31.有許多人在福州鼓山晨練,人流過大影響自然環境,出于保護環境的目的,有人提議設卡收費,以調控人流,你怎么看?

32.現在越來越多的人關心健康,你怎么看。健康,對公務員來說有何意義。

33.請談談你對父母或其他親人的評價。

34.“成功就是把失敗的機會和次數升到最高”,IBM總裁×××這么說,你怎么看?

35.現在很多用人單位在招聘應屆畢業生時,要求“要有經驗的”,而對有經驗的又說 “要35歲以下的”,你怎么看?

36.深圳有一家公司專門替人找尋失物或親人,收取一定的費用,有人說“做好事不能收費”,你怎么看?

37.我國加入世貿組織,競爭激烈,尤其是人才的競爭,請談談看法,指出自己的不足,以及公務員應如何做?

38.假如你接到了一個上級的電話,你應注意什么?接電話后應怎樣?

39.現在中央對安全生產很重視,但有的地方總會出現小煤窖倒塌、爆炸的事情,你認為主要原因是什么?

40.如果讓你擔任該職,你準備怎樣完善自己,從而勝任?

41.假設你發現你的上級主管在工作中犯了錯誤,你怎么辦?

42.假設西部地區來了幾位同志到你處學習考察,領導讓你協助做好接待工作,你準備做些什么?

1、若讓你主持一個修訂制度的會議,很多人指出:制度并不缺,而是制度執行的過程中出現了問題,所以沒有必要修訂制度,你該怎么做?(2009年4月24日山東省公務員面試真題)

【參考答案】

上級或領導委任我這樣一項具體的任務,所以肯定是組織上已經確認制度有不健全之處,因此我一定要明確此次會議的主題,把控流程,認真組織并主持好修訂制度的具體會議。而對于題目中出現的情況,我會從以下幾個方面進行處理:

第一,在會議進行過程中,很多人提出意見認為沒有必要修訂制度,持不同意見的雙方,有可能會出現現場爭執的局面,這時就會出現現場比較混亂的情況,這時最重要的是讓持不同意見的雙方都冷靜下來,保證現場會議的正常進行。

第二,很多人認為制度不缺但執行卻出現了問題,那么很可能是制度本身在執行的規定上出現了不足,所以就制度在規定執行問題的方面要重點查找一下原因。如果真是因為制度在制訂時沒有規定好執行上的問題,那么我們在本次修訂制度的過程中應對執行的有關規定進行討論并補充到制度中去,確保在接下來的工作中將不會再有此類問題的存在。

第三,如果是我的同事們對制度修訂存在著自己的個別認識,那么在修訂制度的過程中我們就要注重和這些人和諧溝通,以求在此基礎上達到更好修訂制度的目的。

會后,我會根據會議記錄做好會議總結,結合大家的意見,做一個會議報告,供領導后期工作的展開。而對于我自己來說在以后的工作中,要注重自身組織能力和溝通協調能力的提高,以更好地為領導分憂、為群眾服務。

【答題誤區】考生回答此類題目時,容易出現本末倒置的現象,不能抓住試題的考查核心。此題中需要我們考生重點注意的是有關會議的主題和會議中出現干擾的問題,在答題時的比重處理上,因為很多考生很容易就把主要精力放在分解為什么是制度上的問題,不是執行上的問題上,主要側重分析原因,而非解決問題。這與人際溝通的考查要素之一“溝通的有效性”是相違背的。考生必須在經過分析的基礎上,提出解決對策化解矛盾。

2、現在用人單位都要求高學歷,但有些高學歷的人卻能力不高,在工作出現不能勝任的情況,影響工作效率,對此你有什么對策。(2010年山東公務員面試考題)

【參考答案】現在社會中確實存在部分高學歷人才走出校園不能勝任工作的現象,反映了部分高學歷人才社會實踐能力欠缺的現實。之所以出現這種現象,我認為主要基于以下幾點原因:

第一,高學歷人才雖然擁有令人羨慕的文憑,但是在校期間只追求個人專業知識的學習而忽視了綜合能力素質的鍛煉,造成了高學歷、低能力的后果;第二,學校在專業設置上與市場需求相脫軌,而且只注重學生專業知識的打造而未為學生提供較多社會實踐機會,使得學生畢業步入社會不具備勝任實際工作的能力;第三,用人單位片面追求高學歷人才,不重視人才實際工作能力的重要性,而且忽視了人才繼續培訓的重要性,使得高學歷人才不能勝任現有工作。

根據以上原因分析,我們可以采取以下措施解決高學歷人才不能勝任現有工作的問題:第一,在校生從主觀上應該加強自身專業知識學習的同時重視個人綜合能力的培養,通過參加社會實踐活動提升自身的綜合素質;第二,高校在專業設置上應該與市場需求相接軌,培養適應市場需要的要學歷人才,并在盡量為學生提供更多的社會實踐機會,提升學生步入社會以后的對工作的適應能力和勝任能力;第三,用人單位不應唯學歷馬首是瞻,應該更加看重人才的實際工作能力,而且增加上崗培訓、繼續培訓教育等環節,提升員工對工作的勝任能力,從而提高工作效率。

我在校期間,不僅重視專業知識的學習,而且廣泛參與學校組織的各類活動,提升了自己待人接物、協調組織等多方面的綜合能力,并且通過社會實踐工作的鍛煉將專業知識應用到了工作當中,知識運用能力和綜合素質得到了顯著提高。公務員是人民群眾的忠實服務者,即使走上工作崗位我仍不會放棄學習,通過向書本求知識、向同事求經驗、向實踐求真理的方式不斷提高工作能力,掌握為人民群眾服務的本領。

3、“兩會”期間人大代表提案,公務員要騎自行車上下班,對此談談你的看法。(2010年6月4日下午山東省公務員面試真題)

【參考答案】

公務員的作風建設,關系黨的形象,關系黨和人民事業成敗。在全黨大力弘揚理論聯系實際、密切聯系群眾的作風,一直是我黨和政府工作的重點,“兩會”期間人大代表提案,公務員要騎自行車上下班這一提案恰恰是基于這一出發點,也對于我們建設從群眾中來到群眾中去、求真務實工作作風的一次嘗試。

對于題目中的提案,我們不能簡單地說好還是不好,而是應該公正地、全面地、理性地、辨證地看待:

第一,我們應該看到,公務員騎自行車上下班這一提案的出發點是非常好的,有其積極意義所在:

其一,這是公務員響應建設低碳經濟生活的一種有益嘗試,騎自行車上下班可以減少交

通壓力,有利于發展低碳經濟,隨著全球氣候問題的日趨嚴重,國際社會的壓力已不容回避,低碳經濟已毋庸置疑地成為全球矚目的焦點。我國公務員騎自行車上下班恰恰是建設低碳經濟的一種有效嘗試。其二,騎自行車上下班,可以拉近公務員和人民群眾的距離,密切黨群關系、干群關系,對于黨風廉政建設來說也是具有積極的支撐作用。其三,騎自行車上下班,對于公務員本身來說,也可以起到鍛煉身體,踐行健康合理的生活方式的目的。

第二,我們也應該看到,騎自行車上下班對于建設低碳經濟、加強工作作風建設來說只是一種治標不治本的行為。是否騎自行車上下班的決定因素不應該是公務員的身份,這樣容易流于形式,雖然公務員騎自行車上下班,但還是會存在思想上缺乏重視的狀況,同時,對于一些上下班路程較遠的公務員來說,這無疑是增加了他們上下班的阻力,降低了時間的利用率,反而會起到相反的效果。

第三,要想建設良好的工作作風,想做好環保工作,需要我們的政府在源頭上進行努力。如在思想上加強引導,做好宣傳,強化意識,增強氛圍,在制度上做好制度建設,包括制度的執行辦法及配套措施,在監管上加強監管,建立黨內、黨外、制度、輿論、大眾多位一體的監督體系,同時,加大打擊力度。以思想教育、完善制度、集中整頓、嚴肅紀律為抓手,下大氣力解決突出問題,以優良黨風促政風帶民風,形成凝聚黨心民心的強大力量。

4、現在有些地方設立市長接待日,縣長接待日,但有些人說市長,縣長應該負責決策,讓工作人員來接待,你怎么看?(2009年4月26日下午山東省臨沂市直/縣直/荷澤市/棗莊市/公安面試題)

【參考答案】

拓寬民意表達渠道,轉變政府觀念,樹立服務行政觀念,將官本位、政府本位、權力本位的管理理念轉變為公民本位、社會本位、市場本位的治理理念,已經成為我國政府自身建設的關鍵環節。在這個過程中,各地政府都在進行著不斷地嘗試,設立市長接待日,縣長接待日便是其中的一種嘗試。

對于題目中的現象,我們不能簡單地區分為好還是不好,而是應該全面看待:

第一,我們要看到政府設立市長接待日,其出發點是非常好的。一方面,它為民眾提供了一條直接、有效地解決問題的途徑。從層級上看,作為一市之長,市長熟悉政府各部門的情況,說話分量足,能夠給前來求助的人提供有效的幫助。另一方面,市長接待日拉近了黨政領導與群眾的距離,樹立了政府在群眾中的威望和良好形象。通過接待日,市長可以更深入地了解民生,民情,民意。一個能給百姓解決問題的市長就是個能干的市長,一個能與百姓親密接觸的市長就是個親民的市長。一個既能干又親民的市長就是個好市長。

第二,我們也應該看到,作為政府的一把手,應當是統籌全局的,像接待民眾這樣的工作,應當交給政府的信訪部門集中管理,市長、縣長不能夠因為接待日的設立而影響了自己正常的工作,否則就會本末倒置。而且如果政府官員接訪后問題還是不能得到及時和有效的解決,對官員的個人形象和政府的公信力都是一種挑戰。

因此,我認為,對很多地方市長接待日、縣長接待日接待來訪群眾這個問題,我們確實應該堅持一分為二的觀點來看待。在我國提出保民生、促增長、保穩定的戰略目標的今天,政府官員能作出這樣的舉措確實是有積極意義的,希望地方政府能夠進一步完善這一制度,為民意的表達開通另一個便捷、有效、暢通的渠道--在合理設置接待日、拓寬民情民意表達

渠道的基礎上,政府應廣泛吸取市長、縣長接待日中的群眾意見,作出有益于人民群眾利益的正確決策,發揮市長、縣長接待日的真正作用。

第二篇:浙江省公務員考試歷年面試題目

2009年4月11日寧波下午面試試題

1.幸福的定義,除了快樂、健康等,再說出你認為幸福的一個定義,并闡述你的觀點;

2.到一個新單位的三位大學生,一位不做事,大家不愿讓他做事;一位任勞任怨,老好人,什么活大家都愿意讓他做;一位能力很強,既能發揮自己優勢,又能提出自己獨到見解;談談你對這種現象看法;

3.網絡的好處和壞處,談談你的看法;

2009年4月11日上午寧波面試試題

第一題: 關于“如何提高自身修養”,下面有人給出了一些方法。

勤學,反思,明辨,()

請你自己再補充一個,說說理由。

第二題:

以下是兩個大學生剛到單位一個月,兩人之間的一次談話。

大學生甲說:我現在不知道要怎么辦,以前都是老師教的,現在什么都要自己做,就不知道該怎么做了。

大學生乙說:我現在很怕做錯,常常擔心自己會出錯,而且越擔心越出錯。

請你就兩個人的談話,說說你的想法。

第三題:

一個官員提出“新世紀人才培養”中的有關標準。

首先要有一顆愛國心,然后要有很好的奉獻精神,最后要有專業能力和過硬的知識水平,才能更好的為國家做貢獻。

請你談談你的看法。

2009年4月18日上午面試題目

材料題

一、杭州市、區兩級財政總計拿出1億元稅收向57萬人發放消費券~~~~~~~

二、漫畫。大概是人們對發消費券是否能夠拉動內需的疑問

給材料,一共三道題

第一題 談你對發放消費券的看法

第二題 如果你負責相關工作,需要你對發放情況做一個調研,如何做到調研的真實性,可靠性

第三題 你負責消費券發放,請你就消費券的發放情況,向上級領導,現場做一個匯報

2009年4月18日下午面試題目

材料:趙洪祝和呂祖善與網民在線交流??等等

問題一:你對各級領導“在線交流”、問計于民怎么看

問題二:若你的單位要弄一個在線門戶進行交流,你怎么組織(大概是這樣的)

問題三:有2個不同的意見針鋒相對,網絡跟帖很多,你怎么辦

2009年4月18日上午優秀村干部面試真題

1、對于大學生到農村擔任村官談談看法

2、如何與大學生村官相處

3、你打算如何給大學生村官安排工作

2009年4月18日上午監獄系統面試題 材料內容主要是關于一個人畢業后去監獄發現監獄都地處偏僻等等問題

第一題:如果你就是題目中的那個人,你會怎么辦?

第二題:你剛到單位怎么處理同事與管理對象的關系?

第三題:如果有一個管理對象出現了情緒不穩定的情況,你該怎么辦?

2009年4月18日下午監獄系統面試題

一小段材料,大意是說電子眼安裝的位置由“暗”變“明”,具體沒看清楚

問題

1、談你對電子眼安裝的位置由“暗”變“明”的看法

問題

2、好像是組織座談會,兩方發生爭執,作為主持人你怎么辦

問題

3、對于題中所述現象你不是很同意,但是領導讓你去做個關于電子眼存在問題的調研,你打算怎么辦

2009年4月19日上午面試試題

材料:浦江建立每個干部的檔案管理記錄

問題一 關于對浦江 建立“干部檔案”的看法

問題二 如果要完善“干部檔案”的內容,你需要做哪些補充

問題三 如果領導臨時交給你文字處理的任務,但是你沒有完成好自己的本職工作,被同事舉報,列入了“干部檔案”,你會如何處理?

2009年4月19號下午面試題

材料:

第一段講浙江某企業實施內銷政策,大量招用農民工,但仍有3萬的缺口,特別缺少高級熟練工。

第二段講農民工返鄉2000萬,大量農民工沒有就業,出現就業困難。有關農民工就業難

問題:

1.農民工就業難問題產生的原因

2.政府應該怎樣解決這一問題,作為公務員,你的對策?

3.如果讓你組織一次農民工職業技術培訓,你會怎樣組織呢?如何體現針對性和實效性?

2009年4月19號上午監獄系統面試題

第一題:漫畫題:4只貓不去抓一只老鼠,談談看法

第二題:新到一個處室,每個人都各自為政,你應該怎么做

第三題:新到一個崗位,怎么開展自己的工作

2009年4月19日下午監獄系統面試題

材料:六十年代“楓橋經驗”全國推廣,大意是要在當地化解矛盾,不要讓矛盾上升。

問題:1.這對當前構建和諧社會有什么意義?

2.如果你是社區工作人員,如何開展工作

3.當地有矛盾,如何化解?

2008年浙江省錄用公務員面試真題匯總(全部)寧波地區

3月15日面試題目

上午:

1:就“理想危機”,談談看法

2:森林效應:一棵樹容易枯死;一個森林里面每棵樹都爭取雨露,享受陽光,能健康成長。就此現象,談談你的觀點

3:寧波政府采取以下幾個措施為民辦實事,請選擇兩個你覺得比較重要的,說明理由

a,解決農村30萬村民飲水問題

b,增加11.2萬就業崗位,其中5000多公益性崗位

c,取消義務教育的課本費

d,廉租房

e,外來務工人員就業培訓

下午:

1.'零距離的看法

2.”手表定律“的啟示。一個手表能準確掌握時間,兩個就不能掌握

3.政府自主創業的措施,5選2 A.稅收人事等等優惠政策

B.放寬市場準入

C.拓寬融資渠道

D.加強教育培訓

E.中介服務

3月16日面試題目

上午:

1.談談對孝的理解

2.分配給一個人任務時能積極完成,很多人時就互相推委

3.關于物價上漲,選出你最關心的兩個問題,選項只記得兩個: A.、國家調控物價的B、是窮人的生活保障的下午: 談談對“80后”的看法

2“從眾效應” 感動中國人物評選的價值標準(5選2)

我只記得

推動歷史進;平凡崗位平凡事

3月22日面試題目

上午

溫州地區 1一警察自陶腰包在辦公室安裝攝像頭,問:.你的看法

2你執法被投訴,年終考核獎金被取消,領導批評你,你怎么班?

3.讓你負責上述攝像頭安裝工作,你如何開展?

3單位決定在每個辦公室安裝攝象頭,領導讓你決定試點工作,你怎么開展工作?

新聞鏈接及答題思路參考:

臺州地區

案例:說的是一個警察在辦公室內私自安裝了射像頭,可以監視自己的行為和群眾的行為。

問題一,對此現象,談你的看法。

問題二,有群眾來辦公室說你工作態度不對,領導為此嚴肅批評了你,年終考核獎金被取消,而你沒做過群眾所反映的事情,如果是你,你將如何處理?

問題三,如果局里面覺得這個行為可行,要你在每個辦公室都安裝射像頭,如果你負責這個工作,你將如何開展?

舟山地區

警察自己掏錢安裝攝像頭

一段材料

1.你對警察自己掏錢安裝攝像頭的看法

2.領導批評你這個做法影響工作,實際你沒有,你怎么處理

3.領導把安裝攝像頭的任務交給你 你怎么做

監獄系統題目同上

金華地區、麗水地區、嘉興地區

案例:一個安吉的公務員 在處理雪災時,干了很多事情。。

1.這個公務員身上具備了怎么樣的品質和能力? 你作為一名公務員,應該如何向他學習?

2.如果你是他的同事,領導讓你負責處理倒地的竹子,你會怎么做?

3.作為一個政府公務員,從這次雪災中你得到什么啟示?

省級機關似乎和金華麗水的題目一樣的

3月22日下午:

杭州地區:

材料的內容有三段:

第一段講這次政協會議有20名群眾代表旁聽;

第二段,其中有一個大學生叫韓吟什么的,說關注大學生創業問題

第三段,就是政府要改善民生。題目:

1.政協會議有20名旁聽代表,對此現象怎么看?

2.大學生小韓,你要對群眾關注的熱點難點焦點問題,進行調查,廣泛提取意見,你怎么做?

3.要組織一次十七大精神研討會,有各方面的領導,還有區長、副區長,等,在制作工作方案時要注意什么?

溫州地區

下午大概的題目內容是

1:鄉村教師流失的原因,以及引發的結果.2:你會如何怎么解決鄉村教師流失問題

3:假如你的解決鄉村教師流失問題方案在單位討論會議上,反對意見不少,你會如何處理這個方案

具體材料鏈接:

臺州地區上午和下午題目相同

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23日面試題目

浙江省級機關 23號上午題目

給你一段話:大概意思是大學生就業難........(題目比較常規)

問題1:你對以上材料所放映的社會現象,有什么看法?

問題2:如果你是公務員,叫你提建議關于如果解決應屆畢業聲的工作問題,怎么提?

問題3:如果你進了一個單位,人際關系很好,但是工作很枯燥和無聊,你的個性又非常外向,你會怎么辦?如果你的領導是務實派,看中努力腳踏實地的人,你有如何想法?

溫州:

開始一大段話,講組織婦女什么的“節能減排”之類,大家一看也就抓住中心了。

以下是大致的內容

一、公務員節約紙張,隨手關電燈等等,你有什么看法。

二、叫你寫份關于節能減排之類的通知,應當注意哪幾點?

三、辦公室有不節約的不良習慣,且一直接領導晚上下班都不怎么關燈,你應該怎么辦?

監獄系統的和溫州的題目一樣

麗水:

現在大學生就業難的問題

1、你對這種現象怎么看?

2、你作為人事部門的工作人員,對大學生就業有什么建議?

3、你被錄用到一個用人單位,人際關系很好,但需要做冷板凳?你領導又是一個實干家,“水滴石穿,勤能補拙“工作精神,在這種環境中,你如何做?

23日下午試題

材料,關于外來務工人員在杭州打工,政府給他們種種優惠政策,“六有”。并且有資格參加兩會,成為代表

1、關于這個材料談談看法

2、如果你成為政府GWY,如何和外來務工人員和諧相處

3、如果大會上領導因為XXX事表揚你,但是你并沒有參與此事,你怎么處理。

23日下午溫州地區

話說某個交警帶情緒執法,亂開罰單,被人投訴.針對這個現象出臺了某個法案專門允許情緒不好的員工可以請假

Q1:如果你在工作中遇到情緒不好,如何處理

Q2:對上訴條例的看法

Q3:如果領導要你落實這個條例,如何展開工作

第2個版本:

溫州23號的題目是:

一個交通警察因為情緒不佳,亂貼罰單,遭投訴,該警察所屬的交警大隊出臺《情緒不佳時不得外出執勤的規定》。

1、如果你情緒不佳時,但你的單位讓你做一個很重要又很繁瑣的工作,你該怎么做。

2、你對稠城大隊《情緒不佳時不得外出執勤的規定》的看法。

3、該規定試行一段時候后,你的領導讓你制定該規定的實施辦法,你認為應該怎么做。

2007年浙江省錄用公務員面試真題匯總(全部)本帖被 alias 執行加亮操作(2008-02-05)2007年 浙江省公務員考試 面試題目匯總

寧波 2007年3月10日上午面試題目

感謝(tommy427)

1、談兩會你最關心的兩個問題。

2、有些人學歷高,自恃其高,但是實際工作卻拿不上手,該如何看待和解決。

3、漫畫:經濟發展和保護環境的關系,可持續發展問題。

寧波 2007年3月10日下午面試題目

感謝(零叁03)1,今年是浙江省的作風建設年,就你所知的,作風建設該怎么辦,談談想法?

2,單位有一項新的項目,你認為無論是經驗還是能力,交給自己最合適,可領導交給了別人,談談想法?

3,兩漫畫:XX局內又是空調又是電燈又是電扇,XX小區的一戶居民家只有一個節能燈,談談看法?

寧波 2007年3月11日上午面試題目

1、就和諧社會談談你的感想,舉實例。

2、有項工作,別人都不愿意做,你接手后有一定起色。這時候有個同事要求接受,你怎么辦?

3、第三題是一副漫畫,畫了一棟漂亮的房子,左邊是社會主義新農村建設,樓上的農民講“拿錢買了房子,沒有錢還債”,旁邊是“前面風光,后面垃圾”

寧波 2007年3月11日下午面試題目

感謝(藍云)

1、現在社會上有很多沒有社會公德的事,說一件你親眼目矚的事

2、你剛進單位,發現單位有一些陋習,你先說又怕得罪其他人,你會怎么處理

3、漫畫:衛生部門和藥監部門對問題藥品互相推委--

杭州 2007年3月17日上午面試題目

1、一個畫里就一條曲線!叫你對這條曲線的理解。

2、一次部門之間的比賽你所在的部門是最后一名!領導叫你組織一次調查。

3、一次政府新政策的新聞發布會!存在3個問題!

一.15分鐘前一個知名新聞的記者沒有到場

二.有幾個老信訪到現場

三.在發言稿上一個數據出錯!你該怎么辦!

4、是漫畫!一個畢業證上有很多什么培訓證啊上崗證啊等的東西!叫你談理解 杭州/溫州 2007年3月17日下午午面試題目

1、詩《快樂的思想》:“做每一件事情,都給它一個快樂的思想,就像把一盞盞燈點亮。砍柴的時候,想著的是火的誕生;箸鋤草的時候,想著的是豐收在望;與你同行,想著摯我們有共同的理想;跟你分手,想著會師時候的狂歡??請談談對這首詩的理解。

2、你在單位負責接聽電話咨詢,有一個咨詢者當你告訴他上有關網站查詢并下載信息時,他還是不折不撓的咨詢不休,為此領導批評了你,你該怎么處理?

3、單位換了換公場所,領導把分配辦公室的任務交給了你,請問你該怎么處理?

4、漫畫題

有三個人站在同一起跑線上,有個標著外地戶口的人排在最后并且腳上鎖上了鏈條。

溫州/臺州 2007年3月18日上午面試題目

1、一個圖形O,談談自己的看法。

2、你有事出差,委托一個同事辦事,你回來后發現申請人提交的材料不全,以后可能會有遺留問題,你會如何解決。

3、也是個圖形,一個人坐在氣球上,氣球上寫著媒體,題目是《十年寒窗不如一朝選秀》

4、以前一律打擊路邊攤, 現在應市民要求可以在一些點設立攤點,一些反對 一些贊同,談談你的看發。

溫州 2007年3月18日下午面試題目

1、漫畫.<厚此薄彼>左邊是一本書,上面寫著<收費指南>,右邊是一張紙,寫著<服務指南>.談看法.2、說三個最近新聞時事中的關鍵詞并說明出處,然后考官會給個主題,串句.3、大概是某企業農工拖費投訴,下去調查時,企業全程陪同,熱情招待,且沒工人投訴,你怎么辦?

4、關于網絡的利弊分析.2007年浙江省錄用公務員面試真題匯總(全部)本帖被 alias 執行加亮操作(2008-02-05)2007年 浙江省公務員考試 面試題目匯總

寧波 2007年3月10日上午面試題目

感謝(tommy427)

1、談兩會你最關心的兩個問題。

2、有些人學歷高,自恃其高,但是實際工作卻拿不上手,該如何看待和解決。

3、漫畫:經濟發展和保護環境的關系,可持續發展問題。

寧波 2007年3月10日下午面試題目

感謝(零叁03)

1,今年是浙江省的作風建設年,就你所知的,作風建設該怎么辦,談談想法?

2,單位有一項新的項目,你認為無論是經驗還是能力,交給自己最合適,可領導交給了別人,談談想法?

3,兩漫畫:XX局內又是空調又是電燈又是電扇,XX小區的一戶居民家只有一個節能燈,談談看法?

寧波 2007年3月11日上午面試題目

1、就和諧社會談談你的感想,舉實例。

2、有項工作,別人都不愿意做,你接手后有一定起色。這時候有個同事要求接受,你怎么辦?

3、第三題是一副漫畫,畫了一棟漂亮的房子,左邊是社會主義新農村建設,樓上的農民講“拿錢買了房子,沒有錢還債”,旁邊是“前面風光,后面垃圾”

寧波 2007年3月11日下午面試題目

感謝(藍云)

1、現在社會上有很多沒有社會公德的事,說一件你親眼目矚的事

2、你剛進單位,發現單位有一些陋習,你先說又怕得罪其他人,你會怎么處理

3、漫畫:衛生部門和藥監部門對問題藥品互相推委--

杭州 2007年3月17日上午面試題目

1、一個畫里就一條曲線!叫你對這條曲線的理解。

2、一次部門之間的比賽你所在的部門是最后一名!領導叫你組織一次調查。

3、一次政府新政策的新聞發布會!存在3個問題!

一.15分鐘前一個知名新聞的記者沒有到場

二.有幾個老信訪到現場

三.在發言稿上一個數據出錯!你該怎么辦!

4、是漫畫!一個畢業證上有很多什么培訓證啊上崗證啊等的東西!叫你談理解 杭州/溫州 2007年3月17日下午午面試題目

1、詩《快樂的思想》:“做每一件事情,都給它一個快樂的思想,就像把一盞盞燈點亮。砍柴的時候,想著的是火的誕生;箸鋤草的時候,想著的是豐收在望;與你同行,想著摯我們有共同的理想;跟你分手,想著會師時候的狂歡??請談談對這首詩的理解。

2、你在單位負責接聽電話咨詢,有一個咨詢者當你告訴他上有關網站查詢并下載信息時,他還是不折不撓的咨詢不休,為此領導批評了你,你該怎么處理?

3、單位換了換公場所,領導把分配辦公室的任務交給了你,請問你該怎么處理?

4、漫畫題

有三個人站在同一起跑線上,有個標著外地戶口的人排在最后并且腳上鎖上了鏈條。

溫州/臺州 2007年3月18日上午面試題目

1、一個圖形O,談談自己的看法。

2、你有事出差,委托一個同事辦事,你回來后發現申請人提交的材料不全,以后可能會有遺留問題,你會如何解決。

3、也是個圖形,一個人坐在氣球上,氣球上寫著媒體,題目是《十年寒窗不如一朝選秀》

4、以前一律打擊路邊攤, 現在應市民要求可以在一些點設立攤點,一些反對 一些贊同,談談你的看發。

溫州 2007年3月18日下午面試題目

1、漫畫.<厚此薄彼>左邊是一本書,上面寫著<收費指南>,右邊是一張紙,寫著<服務指南>.談看法.2、說三個最近新聞時事中的關鍵詞并說明出處,然后考官會給個主題,串句.3、大概是某企業農工拖費投訴,下去調查時,企業全程陪同,熱情招待,且沒工人投訴,你怎么辦?

4、關于網絡的利弊分析.2006年浙江省錄用公務員面試真題匯總(全部)2006年 浙江省公務員考試 面試題目匯總

寧波 2006年3月25日下午面試題目 感謝(永遠有多遠)1。如果你進入一個新的單位,什么是你優先考慮的?有1-7個選項..我只記得,良好的人際關系,工作內容及目標等等.2。如果有一個同事上班時間打游戲,聊天,你作為行政效能的監督員,會如何和他說? 3。北洋戰爭時,一個英國的將軍,看到北洋水師的船上掛著衣服等等,就說,這個隊伍肯定是要吃敗戰的.請談看法.寧波 2006年3月25日上午面試題目 感謝(hp2046 v504)

1。如果你的領導剛上任, 在以下幾種領導方式,你覺得哪兩種更為重要并明理由: ① 令行禁止

②強調遠景目標并號召為之奮斗

③建立情感紐帶建立和諧關系 ④允許下屬充分發表意見并達成共識

⑤設立較高的績效標準并身體力行

⑥ 注重對未來的目標培養下屬

2。假如你被錄用為公務員上班第一天,單位舉行歡迎會,你作為新人的代表做一下發言,要注意哪幾點? 3。一天晚上,帕瓦羅蒂想.睡覺,傳來了隔壁的小孩的哭聲,并被連續幾小時宏亮的哭聲吵得睡不著。后來他發現,小孩子只所以能長時間大聲哭是因為在哭到嗓門快破時能收回來,他想自己經常唱一個小時的歌就經常累得不行,是不是可以改進唱歌方法象小孩一樣長時間的唱歌,最后他終于成為一個歌唱家。請結合這個故事談談你的看法。寧波 2006年3月26日上午面試題目 感謝(twtw84311)1。在一個團隊中有很多角色,你喜歡哪種角色,請選擇其中兩種,并說明原因.具體角色有執行者,協調者,完善者,決策者等.2。共青團委要在五四這個組織一個活動,訪問幫助幾個老人,你作為組織人在志愿者招慕大會上發言,你會說些什么.3。是一個關于拳王阿里與弗雷澤比賽的故事,兩人在最后都筋疲力盡,但阿里直到最后都保持了決不認輸的氣勢,弗雷澤在最后關頭無法堅持而認輸,比賽一結束,阿里便也倒在了地上, 弗雷澤這才知道阿里也同樣沒有力氣了,他為自已放棄比賽而后悔.對這個故事請談談看法.寧波 2006年3月26日下午面試題目 感謝(就是我)

1。下面幾種個人能力 性格或行為方式中,你最著重哪兩個?

①思考能力 ② 謹慎的人際關系 ③適應能力

④挑戰性

另外幾個記不清了

2。本單位邀請其他單位人員參加一個關于提高服務意識,加強行政能力的會議,你作為會議主持人應當在會議開始時說些什么

3。大意:原文字數在250個左右。一個獵豹一直追一只羚羊,雖然旁邊還有不少驚慌失措的羚羊,但只認定了一只、因為它知道,追的這只會精疲力盡,而其他羚羊力氣還有很多,對這個故事的理解。

=== 湖州/金華/余杭/杭州...2006年4月1日上午面試題目

感謝(philos aluno1 moercai treming yiwucity)

1。有人形容公務員考試是“報考要勇氣,考上*才氣,落榜別喪氣,再考顯豪氣。”結合自己實際報考經歷談談體會。

2。漫畫。大致是:大金魚缸代表大城市,小魚缸表示小城是及鄉鎮,金魚表示人才。大魚缸魚滿為患,小魚缸寥寥無幾。談你對這種現狀的看法。

3。你要陪領導去兄弟單位座談會,發言資料已匯總并經領導審批過了,只等下午三點去開會,但是下午一點的時候領導臨時有事,失去了聯絡,你該如何處理?

4。歷史上有聞名全國的“晉商”、“徽商”,現代又有“哪里有市場,哪里就有浙商”。談談你對這種“商幫”的社會歷史現象的看法。紹興/臺州...2006年4月1日上午面試題目

感謝(花影依偎 wheatli)

1。公務員“報考需勇氣,考上要才氣,落選別喪氣,重來顯豪氣。”結合你自身報考經歷談談看法。

2。漫畫。大致是:大金魚缸代表大城市,小魚缸表示小城是及鄉鎮,金魚表示人才。大魚缸魚滿為患,小魚缸寥寥無幾。談你對這種現狀的看法。3。德國對闖紅燈采取非常嚴厲的懲罰,年檢不過關.吊銷駕照.什么降低銀行性用額度.請結合我國的實際談談你的看法!麗水/杭州/舟山/嘉興...2006年4月2日上午面試題目 感謝(xiaolz 單單)

1。漫畫:一個人扛著一個像糖胡蘆一樣的架子,上面插著"暫住證""身份證"之類的牌子,在叫賣.針對這種假證現象談談你的看法? 2。以"責任"為主題,用"春光明媚""夸夸其談""突飛猛進"三個成語編個故事. 3。例子:北京農村選大學生當村官."村官"中鮮有大學生,國家也出臺了許多政策鼓勵大學生去當"村官",比如...(講了一些具體的優惠政策).問: ① 談談你的看法 ② 如果讓你去做"村官"你會怎樣做?

杭州

2006年4月2日下午面試題目 感謝(a99321)

1。自己說三個形容詞,報給考官,考官給你個主題。然后你圍繞這個主題,用上這三個形容詞,說一段話(考官給我的主題:我考公務員的經歷)。

2。北大才子賣肉,高考狀元串糖葫蘆,新聞媒體為他們宣傳后都找到合適的工作,請根據這個事情談談自已的看法。

3。你的領導很器重你,經常越過你的直接上級叫你辦事,甚至叫你一起去赴宴,同事之間為此流言很多,都疏遠你.碰到這種情況你會怎么辦?

4。現在學生中每7名就有1名是擇校生,尤其是重點學校,據說上重高是考上大學很重要的一步,請你就這個現象談談你的看法?

===

2006年4月15日上午溫州面試題

(感謝 buybao pudelly)

1、如果你被錄用該怎么擺正位置

2、你是新人聽到領導和同事在背后議論你,怎么辦

3、怎樣組織一個關于八榮八恥的宣傳活動

4、漫畫題

一個長卷,卷上第一個人拿著公文包,第二個背著大袋子,第三個繼續爬上去...卷上寫著:許多承諾與簽名

2006年4月15日下午溫州面試題

(感謝 buybao)

1、自己錄用后缺乏哪方面能力,怎么改進。

2、領導交給你重要的任務,同事來幫忙,可是他做事方法太靈活,有點違背原則,你怎么做?

3、你參加工作后,有次同事都不在讓你做事 隊伍排的很長大家埋怨你,說你辦事效率底,你怎么處理

4、一句古諺,什么治國先修身之類的理解

2006年4月16日上午溫州面試題

(感謝 buybao)

1、擇業觀:工作穩定性和福利待遇哪個是你選擇工作時的首選

2、領導要你寫一個調查報告,原說好一個月時間,后來突然10天過來向你要了,并說你工作不用工還沒弄好,你怎么辦

3、單位要舉行八榮八恥學習,請了某某老師過來講課,叫你按排這件事

4、串詞:誠信 薈萃 財富 機遇 挫折

2006年4月16日上午溫州面試題

(感謝 木木同學)

1、如果你被錄用,請談你如何設計你的職業生涯?如果不被錄用,你會怎么做?

2、如果你手頭上的工作已經非常繁重,但領導又安排了任務給你,你怎么辦?

3、小王受單位指派送從溫州坐大巴送緊急公文到省城,路途發生交通事故,大巴無法再走,有部分旅客受傷,小王受輕傷。這時,你認為小王應該如何處理?

4、著名的雕塑家羅丹專注于手的藝術創作,有次他創作了一件得意之作,羅丹喚來了自己學生來欣賞。學生連聲贊嘆:“好極了,這真是一雙奇妙的手啊!”然而,他聽到這句話,找來了一把大斧,劈里啪地把這雙手砍掉了。請問你對此事有何看法?

2005年浙江省錄用公務員面試真題匯總(全部)本帖被 alias 執行加亮操作(2008-02-17)2005年 浙江省公務員考試 面試題目匯總

4.9上午寧波面試題(感謝 summer500s 依然)

1。到一個新的單位,很多問題你都不懂,去請教老同志,但領導說你辦事效率不高,你怎么辦呢?

2。如何成為有為政府?你的理解是什么

3。從政府和民營經濟自身談如何發展的角度談談如何認識民營經濟?

1。打造陽光政府的政策及做法是什么? 2。你到了新單位以后有不懂的問題總去問一個老師傅,漸漸地你發現他的方法不靈了,如何看待這個問題?你會采取什么方法啊? 3。未雨綢繆,生病之前就要開始鍛煉身體,要是等到生病了再想到鍛煉就晚了,對些你是如何看的? 4。地政府都將各地的“行政管理中心”的機構的牌子換為“行政服務中心”,談談你的看法.

4.9下午寧波面試題(感謝 超級國米)1。“如果你是一滴水,你就要灌溉大地;如果你是一顆糧食,就要撫育人群”

理解 2。處理人際關系的:你的朋友知道你同事有權利,要你幫忙,但如果幫忙,你的同事就違反規則,你怎么處理。

3。社會事件發表看法的:國家提倡求真務實,某縣50萬元搞活動,但還有貧困問題沒有解決,你的看法

寧波某縣級市4月9日下午考題--專業限制(感謝 callsjl)

其中:一道專業題,兩道共性題

共性題是:

1。處理人際關系的:別人要你辦事利用你的職務之便,但違反規則怎么處理。

2。社會事件發表看法的:50萬元的搞活動形象工程和市里還有貧困問題沒有解決之間的看法。

4.10上午寧波面試題(感謝 callsjl cbky2002)

1。“上帝關上了一扇門就必然為你打開了另一扇窗”,談談你的理解

2。機關里有位同志在處理工作的時候效率不高,做事沒有成果,領導派你去協助他開展工作,哪知,那位同志對你的介入有很大的抵觸情緒,不合作,請問你該怎么辦? 3。最近社會上公共衛生事件層出不窮,比如阜陽奶粉大頭娃娃事件,最近的蘇丹紅事件,危害人民的生命健康,試從政府的社會職能角度,談談你的看法.===================================== 杭州、紹興上午(4.16)試題(感謝 colviner bbfbbf)

1。別人說三十而立,但是你當了公務員后可能到了30歲后還是沒有什么事業,問你怎么看。2。現在的孩子只記明星,偶像的生日,但是父母的生日卻不知道,問你怎么看。3。區決定慰問困難戶15戶,但是慰問品,慰問金才10份,一時買不到同樣的禮品,怎么辦?

4。成功論說,要成功就不要說不可能。但是也有人說,要知難而退。怎么看?

4月16日下午省級面試題(感謝 skyflyme)

1。你喜歡叫什么樣的朋友。

2。貧困大學生打工反哺家庭,有人說是自強不息,有人說是不務正業,你的看法 3。別的部門的領導覺得你不錯要你過去,你也想去,本部門領導不愿放你,你怎么辦? 4。到一個目的地有主干道和側干道,往往人們都走主干道,其實走側干道可能更快,你的看法,生活中的例子。

4月16日麗水、黃巖(臺州)的面試題目(感謝 xushuhua 清風戀影)

1。每個人小時候都有一個夢想,結合你報考公務員的實際談談你夢想的進程。2。領導派你組織10個人到社區去進行普法義務宣傳工作你該怎么做。

3。你做一名新公務員到新單位同事經常叫你做一些煩索的工作,工作沒做好領導因此批評你,你怎么辦?

4。交大附近的一家服裝店貼出這樣的字條,”博士3折碩士5折,??本科7折,大專生對不起不打折”,面對此現象你如何看待?

杭州、浦江 4月17日上午題目(感謝 我心照明月 lorna)

1。你最喜歡的一本書

2。很多學生把戶口掛*在人才市場,進行讀眼或創業,你的看法?

3。你通知會議,可是會議通知時間錯把明天寫成后天了,通知發下去了,現在下班時間了,你怎么班?

4。懲前毖后才能糾正錯誤,還有句話“鼓勵人才能防止犯錯誤”你怎么看?

4月17日下午題目(感謝 graceful26)

1。公務員中有論資排輩現象,年輕人進了會喪失進取心,你怎么看

2。海龜變海帶現象,你怎么看

3。你在接待一群情緒激動的上訪人員,這時上級領導說15分鐘后來你單位視察工作,你怎么辦

4。一句話,忘了,好像意思是淹*的人往往是會游泳的,但是徐霞客卻葬身于山林,你有什么想法

4月20日開化、衢州題目(感謝 maybe jyjxi)

1。你如何看待群眾事情無小事 2。如何看人際關系末位淘汰

3。單位領導都不在,辦公室就你一個人在,這時候來了三個本單位退休的老同志反映問題,你將如何解決.4。5.4青年節要舉辦一次辯論比賽,請你以團支書的身份做一個4分鐘左右的演講

4月28日題目 地點未知(感謝 gzsl888)

1。談談農村稅費改革以后的“一事一議”的組織過程。

2。張某平時工作很努力,工作能力也很強,但是很“叫板”,而某平時工作能力一般,和領導同事的關系很好,你怎么看這兩個人。3。談你工作中最委屈的一件事,并說說經過。

===================================== 溫州5月14日上午的面試題目(感謝 xf012814)1.“每個人都是生活在中間的”結合實際談談你的理解? 2.你的上級領導很關心你 經常給你提建議 你怎么辦? 3.做人要像人,做官不要像官? 溫州5月14日下午面試題目(感謝 xf012814)1.現在很多人下海經商,你為什么還報考公務員? 2.你正在接待一群上訪的群眾,領導打電話過來要你過去辦事,你怎么辦? 3.你對“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳”你怎么理解這句話? 溫州5月15日上午面試題目(感謝 ziphone)1.機關工作循規蹈矩,年輕人有棱有角,你適應機關工作嗎? 2.你剛剛上班,領導決定由你和老同志下基層調研,并要求你寫調研報告,你怎么辦? 3.溫家寶說:事成于懼,敗于忽。你怎么理解? 溫州5月15日下午面試題目(感謝 蘇打果凍)1.對企業員工與公務員有什么不同的要求?為什么認為你自己更適合做公務員? 2.你新進了單位,單位有位老同志對你很嚴格,給你很多任務?你會怎么想?怎么做? 3.目前中國的房地產市場秩序很混亂,從中央到地方政府都做了很多措施,但都無法抑制房地產價格的上升,沒有什么成效?你如何看待這個現象?

2004年浙江省錄用公務員面試真題匯總(全部)本帖被 alias 執行加亮操作(2008-02-05)2004年 浙江省公務員考試 面試題目匯總

2004年3月浙江國稅公務員面試題

1、你在大學里學習的主要課程有哪些?這對你從事稅務工作有什么幫助?

2、你如過被錄取,你認為你在工作中將碰到什么樣的困難?你將怎樣克服?

3、你怎樣看待現在大學生結業難的問題?

2004年浙江省府機關、公安系統5月15日上午面試試題

1.有人說優秀學生出國,進外企或大公司,二流學生才考公務員,結合自己情況談談你的看法。

2.下級單位有人來你們單位辦事,只有你一個人在辦公室,而你又不會處理,你怎么辦? 3.最近引咎辭職較多,談談你的看法。

4.高速路是全封閉的,路上有快車、慢車、高速車,為了讓高速車跑得快,特意留了快車道。結合實際談談你的看法。

2004年5月15日杭州下午面試試題

1.如果你是新招收的公務員,最近有群眾投訴你行政不作為,你如何處理?

2.五四青年節到了,如果要策劃一次青年活動,你需要擬訂兩個方案,說出你的方案思路和活動內容。

3.請談談行政機關效能建設的看法。

4.大意是:一個漁夫有一竿魚桿和一簍鮮魚,兩個路人其中1個要了鮮魚,1個要了魚桿。要了鮮魚的路人很快就將魚煮熟吃了,不久他就餓*了。而要了魚桿的路人向大海走去,可是還沒到海邊他也餓*了。你是怎么理解的?

浙江省2004年5月16日上午面試試題

1.怎樣表現自己? 2.接到四個電話,一個是咨詢電話,一個是調研組來調研電話,一個是外省來考查取經電話,一個是投訴電話。你怎么處理?

3.智者說,快樂是由自己帶給別人的,要把自己看成別人,要把別人看成自己,要把別人當成別人,要把自己當成自己,你怎么看? 4.有些人是公務員,但也下海經商了,你怎么看?

浙江省2004年5月16日下午面試試題

1.公務員考試的目的、意義。

2.單位有信訪群眾來上訪,領導打電話給你讓你接待,你該怎么辦?

3.古人說:臨淵羨魚,不如退而結網,你怎么理解?

4.反腐敗問題,有人說:要*法律制度的健全;有人說:關鍵是領導干部的廉潔自律,你怎么看?

2004年浙江省金華面試試題

1.如果你被錄取,公務員的工作經歷將會給你今后的工作和生活帶來怎樣的影響? 2.在現在這個物欲橫流的世界,很多人認為雷鋒精神落伍了,你怎么看? 3.讓你組織一次事業單位的錄取面試,你將怎么準備?

4.如果你這次被錄取為公務員,你會怎么處理與上司和同事之間的關系?

2004年浙江舟山面試試題

1.你是什么樣的性格?

2.談談你的工作或學習經歷,以及你為什么要報考這個職位? 3.如何最快和陌生人談話拉近距離?

4.你認為怎么樣才能提高政府效能?

浙江省衢州2004年5月18號公務員面試試題

1.對談資論輩的看法。

2.對事物曲折中前進的看法。

3.領導器重你讓你做一些工作外的事,同事們疏遠你,你該怎么做? 4.叫你去別的單位傳授創新經驗,該怎么做?

浙江省開化2004年5月18號公務員面試試題

1.如何看單位里論資排輩?

2.領導經常交付你辦私事,導致同事逐漸疏遠你,怎么辦? 3.如何組織一次到別的單位取經的活動? 4.如何理解事物是螺旋式上升?

2004年6月5日上午溫州公務員面試題

1.如果考上了去你學校政審,你的老師同學會怎樣評價你?其實就是讓你自我介紹!

2.一個故事,就說明了利益面前大家一擁而上,責任面前大家作鳥獸散的現象,談理解。

3.如果公務員考試中存在作弊,有群眾來信舉報,讓你調查,你怎樣做?

4.就是有關創新問題!

2004年6月5日下午溫州公務員面試題

1、你為這次公務員考試做了什么準備?錄取后,你覺得你適合做什么工作?

2、你的領導和一同事對一問題有沖突,你如何調解?

3、你帶一名同志去調研,你怎么做?

4、有人說"以史為鑒",馬克思說不要讓死人抓住活人,你怎么看待

2004年6月6日上午溫州公務員面試題

1、你的人生目標是什么?如果你這次考不上,你會做怎樣的選擇?

2、在人際交往中,有人說要善于表現自己,也有人說要善于克制自己,你的看法?

3、讓你組織一次人才招聘會,你會做什么準備?

4、古人云:舉一綱而萬目張,解一篇而萬篇明。談你對這句話的理解。

2004年6月6日下午溫州公務員面試題

1、工作環境,工作待遇,發展機會,薪酬待遇,工作地點,個人興趣,工作內容等8個因素,選出你最看重的因素,說出理由。

2、你在工作中表現很好,領導也很器重,但他經常讓你幫他做一些工作之外的事.對此同事頗有微詞.你怎樣處理這個問題。

3、單位里其他所有領導和同事都不在,只有你和大學實習生在,要你處理以下4個事情。

一是去接你第一次來溫州的父母;

二是公安部門的一個會議和市里頭的一個會議;

三是領導交代的讓你近期拿出的一個什么綱要;

四是需要向上級匯報的緊急文件。

4.“人非圣賢,孰能無過”,結合實際來談談這個問題。

2004年6月7日上午溫州公務員考試面試題

1、現在公務員都實行公開考試制度,談談你對這個的看法。

2、有人說交友要多,也有人說交友不要多,你對此有什么看法。

3、上級交給你部門一項任務,由你負責有關調查學校對中小學生收費的問題,你如何開展調查。

4、有個人怕熱,白天的時候,他躲在樹陰下乘涼,根據太陽的位置來挪動他在樹陰下的位置。晚上月亮出來了,他根據月亮的移動來挪動他在樹陰下的位置。露水打濕了他的衣服,從這個故事里你得到什么啟示?

第三篇:2014公務員面試經典題目

2.對于前段時間的高考生見義勇為公交上奪刀事件,柳艷兵易政勇,對于他們有人說要直接保送大學、有人說又組織單獨高考、你的觀點是什么?為什么?

【高分解析】

“高三好少年”柳艷兵、易政勇同學見義勇為的壯舉,引起社會各界的關注,凝聚了社會正氣,傳遞了正能量,弘揚了社會主義核心價值觀。而對于他們是否可以享受保送待遇這個問題卻引來關注和爭議,我的觀點認為應該要組織單獨高考。因為對見義勇為者的行為既要盛贊和弘揚,也要堅持高考制度的嚴肅性和公平性!

我認為要組織單獨高考的觀點從某種意義上來說更公平,理由有以下幾點: 第一,是為了保證高考的自身價值:即作為選拔人才的途徑,讓之得到充分體現;

第二,是杜絕高考優待政策被惡意利用,因為柳艷兵、易政勇的行為僅是個例,而如果開了免試保送的先河,在以后的高考過程當中可能會導致更多的類似的造假案例。

第三,待兩位考生康復后為其組織單獨考試,既是破例而為,又循規而行,沒有過去常見的那種把英雄人物直接由人變成神的心態,沒有“無所不用其極”地褒獎一位值得褒獎的國民;

第四,對于柳艷兵的高度肯定和贊揚是必須的,而高度肯定之下的適度肯定也是很有必要。公平是高考的生命線,為他們保留一扇“公考訂制”的高考大門,但仍然應該堅持基本的考試方式,這或許就是在“高度肯定”與“適度肯定”之間的平衡點。

當然,就柳艷兵易政勇而言,在身心遭受嚴重創傷后,柳艷兵是否能夠正常發揮出他的真實水平?能否真正的展現一種考試的公平,也是我們應該所思索的問題。

總之,柳艷兵、易政勇奮力守護的是正義,社會公眾高度贊揚是對正義的這份守護和弘揚。而在怎么對待他們人生下一站問題上,我們也需要守護規則與公平。所以,我認為,一方面教育部門可以考慮按相關規定給他們適當加分,另一方面也可以稍微延緩一下“補考”時間,組織老師為他們進行補課,讓他們能從重傷當中恢復過來,發揮出正常的水平,同時更可以通過見義勇為基金給予物質上的獎勵和補助,這也算是對英雄的一種優待和照顧,更是一種弘揚見義勇為精神和鼓勵“英雄”行為的一種表彰方式。比如:習總書記在談做人與做官時引用古語:“不患位之不尊,而患德之不崇”。談談你的看法。

比如:習總書記在參加蘭考縣委常委班子黨的群眾路線教育實踐活動專題民主生活會時指出:讓那些看起來無影無蹤的潛規則在黨內以及社會上失去土壤、失去通道、失去市場。

再比如:習總書記在韓國訪問期間曾說,他喜歡看韓劇《來自星星的你》,也喜歡赤泡菜,而韓國總統樸槿惠則說中國哲學家馮友蘭的《中國哲學史》是她人生的燈塔,談談你的感想。

不作無補之功,不為無益之事

——習近平在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話(2013年2月28日)

典出:《管子·禁藏》

原文:不作無補之功,不為無益之事,故意定而不營氣情。氣情不營則耳目穀,衣食足。耳目穀,衣食足,則侵爭不生,怨怒無有,上下相親,兵刃不用矣。

釋義:不去立沒有好處的功勞,也不去做沒有益處的事情。

為民辦實事,既要考慮群眾的需求,也必須要有科學的決策,考慮其長遠的影響,而不是只看眼前的價值。例如,開發一片森林,可以增大耕地面積,但有可能造成生態惡化、水土流失,長遠來看,不但耕地沒法使用,當地也會不宜人居。這種拍腦門的決策,屢屢見諸報端。所以在施政時,必須增強科學論證環節,著眼長遠利益。

一命而僂,再命而傴,三命而俯,循墻而走,亦莫余敢侮。饘于是,粥于是,以糊余口。

——習近平在全國組織工作會議上的講話(2013年6月28日)

典出:《左傳·昭公七年》

原文:及正考父,佐戴、武、宣,三命茲益共,故其鼎銘曰:“一命而僂,再命而傴,三命而俯。循墻而走,亦莫余敢侮。饘于是,粥于是,以糊余口。”其共也如是。

釋義:(三次受命)每一次都誠惶誠恐,第一次是彎腰受命,第二次是鞠躬受命,第三次是俯下身子受命。平時我總順著墻根走,也沒有人敢侮辱我。不管是煮稠粥還是稀粥,都是在這個鼎里,只要能糊口就行了。

作為三朝上卿,正考父深受倚重,但三次受命時他的謙卑程度層層遞進,與一些官員的飛揚跋扈對比鮮明。正考父有一條經驗值得官員們學習,那就是得勢后仍保持簡單的生活方式和謙卑的待人態度,于己來說是一種提醒,于人來說是一種態度的體現。

誠于中者,形于外

——習近平在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話(2013年2月28日)

典出:《禮記·大學》

原文:人之視己,如見其肝肺然,則何益矣。此謂誠于中,形于外。故君子必慎其獨也。

釋義:一個人如果內心真誠,能在其外表中看出來。

“慎獨”是儒家講究的重要概念,是對個人道德水平的至高要求,意思是一個人獨處時還能保持謹慎不茍。一個人可能在言辭中處處粉飾自我,但其品行終究會在行動中暴露出來。不少涉貪腐的官員被抓后,人們往往發現,此前不久他們還在大談特談為官清廉之道。勉強裝可以混過一時,卻終究難免百密一疏,如果長期心口不一,在其氣質上、行為中也會有所異常。

不患位之不尊,而患德之不崇

——習近平《之江新語·做人與做官》

典出:漢·張衡《應閑》

原文:君子不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。

釋義:不要擔心職位不夠高,而應該想想自己的道德是不是完善。

這句話代表了傳統文化中經典的“政德觀”,出自大科學家張衡之口。張衡曾任太史令前后達14年之久,多年不升遷。不慕名利的他,特地寫了篇《應閑》表明心跡,認為道德比職位更為重要。按理說,當官的只要把職責做好就行了,為何中國文化中將道德置于職位和政績之上?這是因為小到一方父母官,大到一個政權,其道德表現與民心息息相關,不重視道德建設,直接后果就是作風不正,進而演化為腐敗盛行,必定失去民心。

不受虛言,不聽浮術,不采華名,不興偽事。

——習近平《之江新語·不興偽事興務實》

典出:漢·荀悅《申鑒·俗嫌》

原文:在上者不受虛言,不聽浮術,不采華名,不興偽事。言必有用,術必有典,名必有實,事必有功。

釋義:不聽不真實的話,不相信不切實際的方法,不謀取浮華的名聲,不做虛偽的事。

形式主義、官僚主義是為官大忌,卻總能讓不少人嘗到甜頭,以短時間內的“政績”騙得賞識,一拍腦袋就做一個形象工程,賺取一時的浮華名聲。習近平上任以來,推出八項規定并“反四風”,親自抓群眾路線教育實踐活動,就是針對“虛言”、“浮術”、“華名”和“偽事”開刀,他心目中的好干部“愿聽真話、敢講真話、勇于負責、善抓落實”。

不使內有余帛,外有贏財

——習近平在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話(2013年2月28日)

典出:三國·諸葛亮《自表后主》

原文:臣初奉先帝,資仰于官,不自治生。成都有桑八百株,薄田十五頃,子孫衣食,自有余饒。至于臣在外任,別無調度,隨歲時衣食,悉仰于官,不別治生,以長尺寸。若臣死之日,不使內有余帛,外有贏財,以負陛下也。

釋義:不讓家里有多余的錢帛,外面有剩余的財物。

在這篇短文中,諸葛亮向后主表明了不給家里和后人謀私利的心境。但如果諸葛亮只是一個特別清廉的庸官,那也不值得為人們銘記,理解諸葛亮這句話,需要結合他的千古名句“鞠躬盡瘁,死而后已”。在中國歷史上,有不少官員是“勤政”和“廉政”兼備的,不但不貪,還很有能力。封建官吏尚且如此,對當下的領導干部提出這種要求,并不過分。

安天下,必須先正其身

——習近平《擺脫貧困·廉政建設是共產黨人的歷史使命》

典出:唐·吳兢《貞觀政要·君道》

原文:為君之道,必須先存百姓。若損百姓以奉其身,猶割股以啖腹,腹飽而身斃。若安天下,必須先正其身,未有身正而影曲,上治而下亂者。

釋義:如果想安定天下,必須先端正自身。

儒家的基本命題之一是“內圣外王”,將道德與政治之間直接關聯。無論官居何位,權利多大,自身道德這一關(即“修身”)是首先要面對的障礙,不過此關無從談起“齊家、治國、平天下”。對于個人來說,這意味著提高道德的自覺性,意識到自身的不足,并不斷彌補;對于一個政黨來說,這意味著需要對黨員加強教育,既提高其道德素養與政治覺悟,也不時敲響警鐘。

清心為治本,直道是身謀。

秀干終成棟,精鋼不作鉤。倉充鼠雀喜,草盡兔狐愁。史冊有遺訓,毋遺來者羞。

——習近平在中央政法工作會議上的講話(2014年1月7日)

典出:宋·包拯《書端州郡齋壁》

原文:同引用

釋義:端正思想是吏治的根本,剛直的品性是修身的原則。好的樹木終將成為棟梁之材,純鋼也不會用來做成鉤子這樣卑微的東西。倉廩豐實后那些偷吃的鼠雀兔狐之輩就高興了,如果沒什么好處那些貪官污吏就發愁。在這方面歷史上留下了許多的教訓,不要做出使后人蒙羞的事情吧!

一代清官包拯,據說一生只流傳下來這一首詩。人們贊頌包公斷案如神,卻不能忽略,他能秉公執法,恰因心中無貪欲,可以無所顧忌。中國歷史上有許多著名的清官,他們深受群眾擁戴,至今仍在人們心中占有重要的分量,這些人帶頭守法,維護國法尊嚴。如果一個官員自己到處揩油,很難指望他能維護法律所要求的公平正義。

去民之患,如除腹心之疾

——習近平在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話(2013年2月28日)

典出:宋·蘇轍《上皇帝書》

原文:陛下誠能擇奉公疾惡之臣而使行之,陛下厲精而察之,去民之患如除腹心之疾,則其以私罪至某,贓罪正入已至若干者,非復過誤,適陷于深文者也。

釋義:去掉老百姓的禍患,如同除去自己的心病一樣。

愛人民,是古今中外對于官員的最基本要求。在實踐中,這意味著真正將人民疾苦放在心中,注重“雪中送炭”,而非“錦上添花”,將民生問題放在突出的位置考量。在每年的政府工作報告中,民生都是重頭戲,其所涵蓋的范圍廣闊,影響深遠。我國社會主義初級階段的基本國情,也注定了民生問題將長期是官員的“腹心之疾”,群眾利益無小事。

清、慎、勤

——習近平《擺脫貧困·秘書工作的風范——與地縣辦公室干部談心》

典出:宋·呂本中《官箴》

原文:當官之法,唯有三事:曰清、曰慎、曰勤。知此三者,可以保祿位,可以遠恥辱,可以得上之知,可以得下之援。

釋義:清廉、謹慎、勤勉

呂本中在《官箴》中提出的三字要求,被歷代官員奉為金科玉律。《四庫提要》專門提到,“書首即揭清、慎、勤三字,以為當官之法,其言千古不可易”,梁啟超也說“近世《官箴》,最膾炙人口者三字,曰清、慎、勤”。通常認為,為官之人真正掌握了這三個要素,就能持身立世。除了“勤政”和“廉政”外,這里面還提出了謹慎處事的要求,領導干部在面對錢財、處理事務時,如果難以克制自我,其結果往往是被僥幸心理所害。

一心可以喪邦,一心可以興邦。

只在公私之間爾。

——習近平在十八屆中央紀委三次全會上的講話(2014年1月14日)

典出:宋·朱熹《論語集注·卷七 子路第十三》

原文:仲弓曰“焉知賢才而舉之”、子曰“舉爾所知,爾所不知,人其舍諸”,便見仲弓與圣人用心之大小。推此義,則一心可以興邦,一心可以喪邦,只在公私之間爾。

釋義:一種心可以導致亡國,一種心可以使國家興盛。這兩種心只是公與私之間的一念之差而已。

作為一個將“立黨為公”寫進黨章的政黨,中國共產黨歷來將公心放在極為重要的高度強調。何謂公心?并非是違背人的天性,讓官員們完全摒棄私心,而是要在公共事務領域,將公共利益和人民群眾的安危放在第一位。權力在手,不應用來謀求個人或小團體利益,而是要為百姓謀福祉。在公與私之間,關乎執政黨的公信力和國家的長治久安。

勾踐棲山中,國人能致死

——習近平在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話(2013年2月28日)

典出:明·顧炎武詩《秋山》

原文:秋山復秋水,秋花紅未已。烈風吹山岡,磷火來城市。天狗下巫門,白虹屬軍壘。可憐壯哉縣,一旦生荊杞。歸元賢大夫,斷脰良家子。楚人固焚麇,庶幾歆舊祀。勾踐棲山中,國人能致死。嘆息思古人,存亡自今始。

釋義:越王勾踐臥薪嘗膽,棲居會稽山中,越國的百姓情愿以死相效。

馬克思主義認為,人民群眾才是歷史的創造者。越王勾踐臥薪嘗膽的故事任人皆知,卻往往忽略了他的成功背后,是越國百姓義無反顧的支持。人民愿意支持什么樣的政權?從勾踐的故事中不難看出,是愿意到群眾中去,與群眾緊密相連,為群眾謀福祉的政權。“群眾路線”作為中國共產黨的一大法寶,在當下正在重新煥發生機,就是因為扎根泥土,深入群眾。(整理、釋義:劉少華)

第四篇:公務員面試題目

1、生命如花,有的花香而不艷,有的花艷而不香,有的又艷又香但是有刺,對此你有

什么感想?

2.你對“槍打出頭鳥”怎么看?

3.有人說,腐敗是經濟的潤滑劑。你怎么看?

4.作為一名領導干部,“黨性強、有能力、肯干事”是立身之本。請你就這三個方面談談你的認識。

人際關系5.在與領導相處的過程中,部屬難免有時要受領導的批評。在大多數情況下,這種批評是對的,但也不排除領導有時會做出錯誤的批評。在這種情況下,部屬應采取什么樣的態度?

6.你周圍的同事工作任務都比較多,而在很長一段時間,領導沒有給你安排任何工作,你怎么辦?7.當你和領導意見有沖突時,你如何做?

8.如果你在一個基層稅務所工作,正所長和副所長出現矛盾你會怎么辦?

9.你的工作能力很強,有個同事能力不如你,背后跟領導說你的壞話,怎么處理?

10.單位領導對你有看法,在工作中為難你,你怎么辦?

11.如果你的領導能力比你低。你該如何和他相處?

12.領導交給你一個任務。你因為一些客觀原因,如情況不熟等沒有完成好,領導批評了你,你會告訴他這些客觀原因嗎?

13.工作扎實認真,可是領導和同事不解,不但不說你好,還奚落你。你怎么處理?

14.你經過一定的調查研究。取得了某一創造性工作成果。你要向領導推介這一工作思路。但很有可能領導不接受,你有什么具體措施?

15.你對一項工作已經進行了很久的調研工作,這個時候領導突然讓別人負責這個工作,你該怎么辦?

16.如果有個你很不愿意打交道的同事,你會怎么處理與他的關系?

17.你的一個同事很有才能,但是比較利己,你將如何與他相處?

18.假如一位需要經常合作的同事,在工作上和你常常有較大的分歧,以致影響了工作效率。你怎么與他合作共事?

19.同行是冤家,在同一部門工作難以找到知心朋友”,你認為如何與同事相處?

20.你善于與他人協調、和睦相處嗎?

21.如果在辦理一件事情的過程中,幾個主管部門意見都不一致,你怎么協調?

22.你新進一個單位,工作非常出色。領導贊揚你。但不久聽到同事們議論。說你對他們構成威脅,你怎么處理?

23.剛進單位。同事對你冷淡,對你不信任,你怎么辦?

24如果一個人對你有意見,一再地出口辱罵,并且想動手打人,你會怎樣處理?

25.如果在行政執法時有親戚朋友向你求情怎么辦?

26.如果你負責一個服務項目,收費后突然有人要求退還費用。說收費不合理。你怎么解決?

組織活動 27.某地發生礦難,領導派你去,你事前要做什么準備工作?如何開展工作?

28.請確定一個調研題目,并說明你調研的過程。

29.如果領導讓你組織本單位離退休黨員到革命圣地開展一次黨性教育活動,請問你如何組織?

30.你所在單位要組織一個六人調查小組,到青海省某縣搞一次關于農民收的調查。如果此項活動由你具體負責,你準備如何組織實施?

31.假如你是一位鄉鎮黨委秘書,讓你組織一次會議,你如何進行?

32.單位讓你組織一次歌詠比賽,你怎么組織?

33.市政府決定在我單位召開執法經驗交流會,有十幾個單位參加,若交由你籌備,請說說你的工作計劃。

34.假如你工作時間不久,領導給你一項調查任務,了解有關業務部門及服務對象對本單位的反映和看法,你怎么辦?

35.某校百年校慶,有40個港澳校友過來參加,你如何組織接待?

突發事件36.某超市進行大米促銷,每人限購15斤,不少群眾認為糧食緊缺,頓時蜂擁而至進行搶購。如果你是超市負責人,應如何處理?

統籌安排37.如果你是一個單位的主管,近期單位有以下四個比較重要的工作需要完成:一是建設單位小型內部局域網:二是裝修單位會議室,以滿足召開大型會議的需要;三是解決長期拖欠職工的巨額醫藥費;四是為單位新招聘的技術人員購買宿舍。但是目前你只有30萬元的經費,你會如何安排這些工作?

38.領導上午交給你一項工作,你已經覺得很困難了,但下午又布置給你一項任務,你怎么辦?

39.領導委托你負責組織一次活動,單位只有一臺車,上級主管部門領導要用車,本單位領導要用車,離退休老同志要用車,對此,你怎么處理?

40.當你正在電話中向下屬單位態度很不冷靜的同志解釋政策時,領導過來要和你談話,你怎么辦?

41.某單位經費緊張,現只有20萬元,要辦的事情就有下列幾項:(1)解決辦公室打電話難的問題;(2)裝飾會議室、大廳等,以迎接上級單位委托承辦的大型會議;(3)支付職工的高額醫療費;(4)五一節為單位職工發些福利。很明顯,20萬元無法將這四件事都辦圓滿。如果你是這個單位的分管領導,將如何使用這筆錢?

意外狀況 42.、在上班的時候有一位群眾激動地沖進來說你為他辦的一件事是錯誤的,但事實上這件事是你的同事辦的,這種情況下你該怎么做?

43.假如要你組織召開一個報告會,專家臨時告訴你(他)不能來,可你已經通知了別人,這時你怎么辦?

44.你是一個單位的工作人員,有一個上訪者說有事要跟你們領導談,見不到領導他就不走,而此時領導又在外地開會,臨走時囑咐過沒有重大事件不要找他,你怎么處理這件事?

45.會上你發現自己的方案與領導指示有偏差,和其他同事不同,輪到你發言了,你怎么辦?

46.同事小蔡和領導做出一項工作決定,你是這項工作的執行者,但是你發現這項工作在現實中真的無法實行,你該怎么辦?

47..你組織本單位一些退休老同志乘火車旅游,不巧遇上暴雨,導致前方鐵軌塌陷,火車無法繼續行駛,要修復至少需要一天時間,而此時有部分老同志由于連降暴雨而身體不適,你怎么辦?

48.在一次研究確定本系統勞動模范推薦人選的會議上,與會人員因意見分歧,發生激烈爭執,形成僵局,而人選又必須馬上確定上報。作為會議主持人,你怎么處理?

49.假如你被錄用,有一次單位派你去外地出差。單位領導有一天急需一份重要材料去參加會議,而你將此材料與別的重要絕密文件一起放在單位的保險箱里了,鑰匙在你身上,你該怎么辦?

50.領導讓你負責緊急處理一件事,但應配合的人不但不配合反而從中作梗,你怎么辦?

51.在一次重要的會議上。由你代表領導起草的大會報告中有一個明顯的數據錯誤,與會代表都知道此數據有誤,領導的報告剛剛開始,文中要多次提到該數據,你該怎么辦? 工作態度 52.如你被錄用后,發現實際工作中有論資排輩的現象,你的才能難以發揮,這時你是否考慮換工作?

52.你被錄用到新的崗位,將如何開展工作?

53.有時需要你做些端茶倒水的事,你將怎么辦?

54.談談如何適應辦公室工作的新環境。

55.小張到了新科室,工作新,任務緊,壓力大。科長業務水平高,但單位老同志較多,如果你是小張,怎么做?

56.如果在工作中你出現了失誤,你怎么辦?

57.你新進一個單位,單位里有人很忙,有人很閑,你怎么處理?

58.人最難認識的是自己,對自己認識最清楚的也是自己,請你結合自身的情況,談談假如你這次面試競爭成功,你將如何完善自己

59.工作環境和團隊不如你想象的那樣,你怎么辦?

60.長期從事比較瑣碎的事會喪失進取心,談談如何保持進取心。

61.如果你到一個新單位,單位的小金庫發了400元,請問你該怎么辦?

62.小說《圍城》中有句話:城外的人想進來。而城里的人則想沖出去。假如你考上公務員后,可能許多情況并不像你想象的那么好。你打算怎么辦?

63.如果你被錄用,你將如何干好本職工作?

64.你的領導在做工作報告時,公布了一些不切實際的統計數據,你聽到后的反應如何?

65.談談你對加班的看法。

思辨性命題66.俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”可是又有人說:“要創新就不能守規矩。”你怎么看?

67.有人說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”又有人說:“一個和尚挑水吃,兩個和尚抬水吃,三個和尚沒水吃。”你怎么看?

68.“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”但在現代社會又強調表現自我,你怎么看?

69.有人說:“要使組織氣氛和諧,領導就要講民主;要提高工作效率,領導還是專斷點兒好。”請談一談你對這個問題的看法。

70.以前學習雷鋒,但雷鋒精神已經過時了,現在要學習比爾·蓋茨,你怎么看?

71.有人說要做正確的事,有人說要正確地做事,你怎么看?

72.有人說成功是對人有益的,也有人說失敗是對人有益的。請你談談看法。

73.有人說“有為才有位”,又有人說“有位才有為”,你是怎么看的?

74.近年來,社會群體性事件層出不窮,如貴州省甕安事件、云南麗江環保糾紛事件……請談談你對群體性事件的看法。

75.講一件你做得不太成功的事。

第五篇:公務員面試題目

公務員面試題目 1.當事人不予配合。

如果經過你的勸阻,當事人不予配合,并且圍觀群眾對你產生了意見,認為他們只是在欣賞藝術,面對這樣的情況你會怎么做。

【參考答案】

對于工作人員來講,在做群眾工作的時候,一方面要講究溝通和說服的技巧,設身處地的站在群眾的角度思考問題、分析問題、解決問題;另一方面還需要認識到,做群眾工作是很難一步到位,尤其是那些長期固定于群眾思維里的概念,我們的勸解需要一個堅持不懈、鍥而不舍的過程。如果經過我的勸阻,當事人不予配合,并且圍觀群眾對你產生了意見,我不會急躁,而是要做好耐心的解釋和說服工作。

我首先需要思考一下,剛才溝通的過程中還存在哪些問題:

第一,在溝通的過程中,是否存在溝通態度的問題,例如在思想上,是否體現了對群眾、對藝人的充分尊重;在感情上,是否有換位思考的意識,自己的服務意識是否到位;

第二,溝通的方法和方式是否還存在問題,例如:在語氣語調方面,是否是征詢、建議的口氣;在溝通的技巧上,是否是在肯定藝人、肯定群眾的基礎上提出的意見和建議;在溝通的過程中,自己的語言是否有說服力,自己闡述的原因能否打動群眾和藝人的心,是否闡明了利害關系。

第三,政策解釋工作是否到位,例如,對于當前市政府和街道辦對于街頭藝人的各項政策決策有沒有解釋溝通到位。

在簡單的思考之后,我會馬上安撫藝人和街頭群眾的情緒,并向他們致歉,可能在剛才解釋的過程中,如果自己沒有說清楚的話,希望他們諒解。請他們安靜下來,聽我進一步把問題解釋清楚。

首先,請他們到政府制定的文化廣場、步行街表演,是出于對群眾、對藝人利益的考慮。對群眾來講,在路邊表演導致的最直接的問題就是交通堵塞,試想,誰不想在下班之后,馬上去擁抱自己的孩子,為最親愛的老母親、老父親做他們喜歡的飯菜,和自己的妻子或丈夫團聚;其次,作為政府來講,請大家到制定場所表演,是為了給藝人提供更好的表演平臺,是為大家伙提供更好的欣賞空間。這是政府對他們利益的考慮。2.護照過期

馬來西亞客人的護照過期,而機票定在第二天,你將如何處理?

【解析】 應急類

【此題考核核心】 應急應變能力

【答題主線】 冷靜+對策

【參考答案】 遇到這種情況,首先我會迅速冷靜下了,同時向當地的出入境管理局和公安機關咨詢護照過期的相關規定,并且與馬來西亞駐華使館取得聯系,以在必要的情況下尋求幫助。根據不同情況做不同的處理。

(1)如果通過咨詢護照可以延期,那就立刻辦理延期手續,保證馬來西亞客人能趕上第二天的飛機。

(2)如果護照延期需要一定的時間,那就可以向大使館求助,看是否可以當天辦理。

(3)如果護照延期手續當天不能辦理,那就咨詢護照延期辦理需要多長時間,同時向馬來西亞客人溝通目前情況,并征求他本人的意見,并及時和售票處取得聯系,改簽機票日期。

我想通過以上的處理,事情會取得圓滿的解決。

【華圖網校點睛】 應急應變類題目考查的一般都是我們日常工作或生活中的一些經常遇到的事情,所以要求我們要注意生活的積累,最重要的是要把自己融入角色,身臨其境。這樣才能發揮自己的主觀能動性。這道題目是如何處理護照辦理和錯失航班之間的關系,所以要綜合考慮,注意輕重緩急。由于涉及外國人,與大使館的溝通也是不可缺少的。3.登報新聞不符事實 該怎么辦

一個新聞記者去你們單位采訪民生問題,結果第二天見報后與事實不符合,民眾紛紛致電單位,領導也表示關心。問你該怎么辦?

【試題類型】 溝通協調類、應急應變類

【出題思路】 本題重點考查考生處理突發事件的應急、應變及溝通協調能力。

【參考答案】 如果我是這名同志,當領導詢問我意見的時候,我會給出以下建議:

首先,很顯然,是這名新聞記者沒能很好地與單位群眾進行溝通,報道有所失實。而為此,引發了社會上部分群眾的誤解,產生了廣泛的影響。因而,問題必須要解決,誤解必須要澄清,這是基本原則。

其次,鑒于一直以來我們單位與媒體的良好合作關系,處理這次問題時也要本著實事求是、對事不對人的態度,友好協商,將影響降到最低。

最后,要吸取教訓,下次新聞稿發稿之前,要先由單位內部相關人員對稿件內容、精神進行把關,確認無誤后再發稿,避免不必要的麻煩。

4.如何調查工廠排污情況

某工廠排放污水,領導讓你去調查,你如何實施?

【解析】 計劃組織類試題。

【此題考核核心】 計劃組織協調能力、言語表達能力等

【答題主線】 帽子+三個環節

【參考答案】 領導把調查工廠污水排放情況的工作交給我,是對我的信任,我深感責任重大!我一定竭盡所能,全面詳盡地調查工廠污水排放的真實情況。我將會采取以下幾個步驟開展這次調查。

首先,我會再次領會領導的對這次調查的要求、意圖。詳細了解有關污水排放的知識。制定詳細的調研計劃,包括調研時間、參加人員、調查方式,保密規定、準備所需物品、安排車輛等。計劃報領導審批。為了保證調查結果的準確性,相關工作注意保密性,盡量不讓工廠領導知曉。

其次,我會嚴格執行既定計劃,并及時解決調查中所遇到的問題,根據需要隨時調整方案。遇到重大問題及時向領導匯報請示。

最后,我對所取得的材料進行初步分析,去偽存真,然后,對各種材料進行認真的匯總分析,并得出初步的結果。認真檢查匯總結果,如果沒有問題,根據這份材料寫出詳細的調查報告,上交領導。同時做好個人工作總結,以期不斷提高自身的各方面能力。

【華圖專家點睛】 注意污水調查要保密,確保調研資料的準確性。

2012國家公務員面試熱點

(一):公務員制度改革

【背景鏈接】日前,人力資源和社會保障部部長尹蔚民表示,明年我國將努力推進公務員分類管理和聘任制公務員制度建設,堅持凡進必考,依法、公平、科學考錄,今后中央和省級黨政機關招考公務員,除部分特殊職位外,全部要錄用具有兩年以上基層工作經歷的人員。這為2012年公務員考試工作、制度改革傳遞了明確政策信號。

【華圖網校預測】對于我國公務員分類管理和聘任制公務員制度的改革,你怎么看?

【華圖網校解析】近年來,繼高考熱之后,“公考熱”逐漸成為中國社會又一個“千軍萬馬過獨木橋”的獨特景觀,映照出轉型期社會發展、階層流動、資源分配的諸多側面。目前,公務員隊伍的入口有考錄、調任、公開選拔等多種方式,其中最主要的是考錄制度。通過公考轉換身份、改變命運、實現理想,是數以百萬計青年的重要人生選擇。從舊歲展望新年,決策層面強調“凡進必考”、突出“依法、公平、科學考錄”,推進分類管理、聘任制改革,很有現實針對性。

首當其沖的是如何把好“進人關”。在職位蛋糕有限的情況下,如何分好,決定了公考的質量與效率。公務員考試被稱為“玻璃房子里的競爭”,考試過程中能否體現“公開公平公正”,成為社會關注焦點。事實證明,在考錄這面旗幟下,只有公平競爭才能讓優秀人才脫穎而出,使選拔結果具有公信力。明確中央和省級機關今后全部錄用有基層工作經歷人員,針對的是一直以來“三門干部”較多、素質能力不強等問題,有利于優化公務員來源和經歷結構,同時也拓展了機會公平,為眾多基層人才向上流動鋪設了制度化渠道。

公考的主流體現了社會公平正義,但也不能忽視,時有發生的“蘿卜招聘”、關系進人、造假作弊等現象,讓考生很受傷,損害了公考的公平性、公信力,暴露了公務員錄用和管理中存在以權謀私、監管乏力等弊端。

這說明,公考“玻璃房”應該全流程、全方位透進公平正義陽光,要有程序正義,更要有實體正義;要約束干部權力,堵住監管漏洞,也要重視社會監督和公眾感受,尤其是善用網友舉報、網絡曝光這一重要監督渠道捍衛公考公平,才能實現考生滿意、用人單位滿意和社會滿意的目標。

另一方面,把好管理關也很重要。2011年公務員培訓力度不小,全年共培訓500余萬人次,公務員職業道德建設成為重要著力點,各地的“治庸風暴”、網絡監督的興起,也在不斷給公職人員帶來倒逼壓力,一些干部感嘆,“官”越來越不好當了。

新的一年,隨著公務員分類管理、聘任制試點的深入推進,將在制度層面進一步優化人員管理,提升行政效能。公務員職位分類的落實,聘任制的實行,有利于促進人員流動,進一步打破“鐵飯碗”,激發公務員的敬業精神和辦事效率。當然,這些改革的實施,需要考核機制的科學完善,更離不開強有力的退出機制和問責機制。所謂流水不腐、戶樞不蠹,當“能進能出、能上能下”更加常態化,公務員們會更加認清公共服務的本位,不能懈怠也不敢懈怠,整個公務員隊伍也會在新陳代謝中激發活力,素質不斷提高,能力不斷增強,更好地履行人民公仆職責。

2012國家公務員面試熱點

(二):中小學性教育(一)背景鏈接

中央電視臺《焦點訪談》欄目于2011年9月1日和2日先后播出的《擋不住的負擔》和《利益催生亂象》兩期節目中,披露出安徽省部分地區教輔費用是教材的數倍,教育主管部門自編自審統一推銷,教育局暗中拿回扣,校方老師與書商秘密操作等令人觸目驚心的事實。

(二)怎么看

1.教輔市場壟斷的手段

手段之一,是通過各區縣新華書店向學校開列所謂的“目錄”,限定只能征訂“目錄”上的教輔資料,沒有列入者不準訂購。手段之二,是“搭車”銷售,新華書店擁有教材、教學參考用書的獨家征訂權,學校往往別無選擇。

2.教輔市場亂象的根源

紛爭的根源,在于利益。據不完全統計,發行環節的利潤,最高可以達到書價的近一半;一半利潤給各個地市縣區教育局和各個學校,作為所謂發行宣傳費,實際上就是回扣。

3.教輔市場亂象的原因

第一,作者和出版商以賺錢為目的,瞄準了學生這個巨大的消費群體;第二,作為書店等圖書銷售企業而言,由于各種教輔又多又亂,良莠難辨,只好多進些種類,供家長們自己去挑;第三,與目前的教育評價制度緊密相關,即現行的教育評價制度還是以八股式的考試制度為主,是分數評價而不是綜合評價,于是導致學生們專注于“念兩經、攻一術”(教材經、教輔經和考試戰術);第四,教輔銷售的利益鏈條把一些地方教育部門、學校、書店、書商等串聯在一起,監督者和被監督者成了利益共同體,在利益面前潛規則大行其道,明規定自然形同虛設;第五,優質教育資源的短缺給學生和家長造成了心理恐慌。

4.教輔市場亂象的危害

第一,增加了學生負擔,不利于培養創造性思維。學生們不做選擇、過多過濫地閱讀教輔書籍,不僅會牽扯過多精力,而且會產生“教輔依賴癥”,盡管考試分數可能一時上去了,但卻會影響學生創造性思維的培養,也會影響老師教育教學方法的探索和創新。

第二,教輔過多過濫,還會增加學生的家庭負擔。一本教輔書動輒幾十塊錢,盡管家長們無論窮富都舍得在孩子教育上投入,富裕家庭可能無所謂,但對低收入家庭來說,無疑是一份額外負擔。

第三,影響了教師的形象、教育部門的公信力以及國家有關規定的嚴肅性和權威性。

(三)怎么辦

第一,嚴格落實教育部《關于進一步加強中小學教輔出版物管理的通知》,對教輔出版的資質管理、質量管理、合作規范等事項提出明確要求,并研究制定教輔出版資質管理細則。

第二,研究是否可以恢復過去教材和教輔的國家目錄制度,一本教材配套一本教輔,由教材編寫單位組織編寫教材的專家編寫高水平、高質量的教輔材料。同時,發行體系也要進行改革,跟國家采購教材的渠道一致,實行教材和教輔專營。

第三,教輔亂象,從某種意義上講,是一種教育的腐敗現象,如何破解教輔亂象,需要全社會的共同努力,政府角色更需要重新理順。

(四)怎么考

教輔亂象長期存在,產生原因復雜,社會危害極大,治理苦難。中公教育專家認為面試可能的命題方向相對簡單,可以綜合分析題的形式考查考生對它的認識;也可以計劃組織協調題的形式考查考生調查某地出現的“教輔亂象”;還可以材料題的形式綜合考查。

2012國家公務員面試熱點

(三):農民工維權 [事件鏈接]

12月5日,在貴州省遵義市打工的4名農民工因急于趕往火車站返家,無奈接受遵義10路公交車司乘人員開出的“議價”車票:原本1元坐全程的票價,因為他們提了四個大旅行包,車票變成了30塊錢。此事被微博網友稱為“史上最貴公交車”,并引來多位遵義市民自發代為討要說法。

2011年底,關于農民工討薪問題呈現了兩個畫面:一是某縣一個工地,3名男子討薪未果爬上塔吊準備跳樓,最終被消防員救下;二是在一家民營企業打工的田紹清等21名農民工被欠薪6.9萬元久拖不結,河南省高院院長一經過問,欠款者立時兌現。

[深入分析]

近年來,國務院、人力資源和社會保障部、國務院農民工工作聯席會議以及各地政府采取了多種措施保障農民工權益,農民工的各項保障也得到了改善。雖然如此,地方上一些企業、工地包工頭仍然冒天下之大不韙,屢屢侵犯農民工權益,農民工的其他各項公民權利也沒有得到充分的重視。

農民工權益得不到保障和農民工缺乏法律知識和維權意識淡薄有直接的關系。農民工在進城務工時不知道自己有哪些權利,也沒有主動維權的意識,當權益遭到侵犯時,往往選擇息事寧人。有的農民工想維權,但不知道怎么去維護。

農民工的權益得不到有效保障和市場及社會因素有關。從勞動力市場看,我國勞動力供大于求的狀況決定了農民工在勞動力市場上的廉價地位。從社會因素看,勞動力市場上農民工是處于不利地位的。加上有些農民工因為自己是農民,在心理上已經默認自己的工資比城市工人低,對住房、醫療、子女受教育等待遇便不做過多奢望。

農民工權益得不到和制度不完善也有關系。一方面現行的勞動法在保護農民工權益方面仍然存在盲點;另一方面一些地方政府在處理企業與農民工的關系時,過于遷就企業的利益。同時有些地方有關執法人員對農民工表現出執法不公、執法不嚴的現象。

農民工權益得不到維護還和社會保障體系不完善有關。隨著社會保障制度的逐漸確立,城市市民已基本實現了社會保險,而農民工往往不在保險對象之列。農民工不僅隨時可能面臨失業的危險,而且由于沒有社會救助系統的支持,農民工一旦失業只有選擇回老家。記者了解到,城市里的各種保障,包括失業、培訓、養老等基本上都不包括外來務工人員。

[措施]

農民工維權,當務之急一方面司法機構需要盡快健全這方面的法律法規,加大加強對拖欠工資的企業和個人的懲罰力度;另一方面職能部門也需要執行得力,要嚴格按照法律法規執行使命,絕不手軟,以示懲戒。只有切實落實這些措施,才能釜底抽薪解決根本。具體來講,要從以下幾方面入手:

首先,我們必須更新陳舊的觀念,對農民工有一個新的認識。我們在政治和法律上,要給予農民工公正待遇,打破沿襲多年的“城鄉分割”的觀念與傳統。對一些貢獻突出的農民工,要創造條件提高他們的政治地位,讓更多的農民工成為各級人大代表、政協代表、工會代表。

其次,要在現有的基礎上完善相關法律和制度。可以對涉及到農民工權益的法規和制度進行一次全面的修改和完善,以適應更好更快地保障農民工權益的需要。例如,在農民工權益保障法規方面,我們要改革戶籍管理制度、勞動就業制度、社會保障制度、教育培訓制度,使農民工有和城市工人享有同樣的權利。

再次,地方政府要提高依法執政的水平,提高服務水平。一方面,勞動部門和行業主管部門要相互配合,共同構筑一個農民工權益保障的法制環境。加強對農民工權益受損問題突出的民營企業和重點行業如建筑、服務行業的勞動執法力度。另一方面,政府職能部門要對外出務工的農民進行跟蹤服務,加強與輸入地有關政府部門的聯系,積極做好農民工的維權服務。最后,建立工會組織,形成相應的制約機制。農民工權益得不到及時有效保障的一個重要原因是由于企業和農民工之間缺乏一個進行有效溝通平臺。農民工權益易受侵害一個重要因素是農民工作為個體太分散,缺乏自己的維權組織。成立企業工會并加強對企業工會的管理、引導,則可以更好地發揮企業工會在維護農民工權益方面的作用。這個平臺主要是政府、工會對企業的監督、協調、制約。

2012國家公務員面試熱點

(四):競選學生干部也潛規則

一、熱點概述

據《工人日報》近日報道,在河南鄭州,搞公開競選班干部的中小學越來越多,為了如愿當上學生干部,拍寫真、做海報、拉選票??一些參加競選的學生使出渾身解數,甚至不惜出錢出力“拉票”。“我們班這次的班長,就是靠請大家吃飯和送禮物當的”,一位小朋友直言不諱。這不能不讓人擔憂,在成長的花季,一些小玩具或者一頓快餐的交易,已經讓他們放棄了內心的堅持,也背離了學校開展公開競聘學生干部的初衷。

二、相關評論

@中國著名兒童教育專家孫瑞雪表示,很多孩子因為太懂得職務背后的權力,所以對競選充滿了熱情,所以才會想辦法拉選票。“當前的教育缺失一種精神的教導,孩子競選班干部更是如此。競選所呈現的狀態和模式應該體現出誠實、公正、友誼、責任、助人等等精神,家庭、學校、社會都應該為實現這種教育精神而努力。”[ 來源:工人日報《中小學班干部競選花樣頻出 送禮拉關系屢見不鮮》]

@有教育界人士擔心:過早地讓處于天真爛漫階段的孩子接觸“名利場”,將不利于小學生身心健康及正確世界觀和價值觀的形成。小小年紀就知道了當官的諸多好處,是給了如今的教育一記響亮的耳光。如此急功近利的行為,對孩子未來的成長恐怕弊多利少。[ 來源:工人日報《中小學班干部競選花樣頻出 送禮拉關系屢見不鮮》]

三、模擬題

在競選學生干部的過程中,為了如愿當上學生干部,拍寫真、做海報、拉選票??甚至不惜出錢出力“拉票”,針對這種現象,請談談你的看法。

四、參考解析

每年的新學期開學之際,都是學校少先隊和班干部的換屆選舉高峰期。相比以往班主任推薦、老師指定的定員方式,現在競選方式在校園已成主流,多采用學生民主投票制的方式進行。但是隨之而生的是,學生為了如愿當上學生干部,拍寫真、做海報、拉選票??甚至不惜出錢出力“拉票”,這是極不正常的現象。

我認為,其實每個孩子都希望自己被重視、被肯定。因此說,小學生想當班干部,這件事本身并沒有錯。相反,孩子們通過競爭上崗,把自己的才華向全校數千名師生展示出來,在這個過程中,能極大提高孩子們的自信心和綜合能力。但是,為了競選,不擇手段,卻不值得提倡。之所以出現這種怪象的原因是多方面的。

第一,部分家長沒有引導子女以一顆平常心來對待競選。盲目地慫恿孩子進行拉票行為,甚至不乏出現有家長也進行幫襯和附和,嚴重地扭曲了競選的本來面目,使孩子漸失童真,被功利化色彩所影響。

第二,中國著名兒童教育專家孫瑞雪表示,很多孩子因為太懂得職務背后的權力,所以對競選充滿了熱情,所以才會想辦法拉選票。這反映了“當前的教育缺失一種精神的教導,孩子競選班干部更是如此。”

第三,競選方式不夠科學而合理。過早地讓處于天真爛漫階段的孩子接觸“名利場”,極其不利于小學生身心健康及正確世界觀和價值觀的形成。小小年紀就知道了當官的諸多好處,是給了如今的教育一記響亮的耳光。如此急功近利的行為,對孩子未來的成長恐怕弊多利少。

因此,教育的改革十分必要而且緊迫,那么如何解決在教育發展中所出現的類似問題,那么還必須從教育所涉及的多重主體進行入手。

一是家長不應給子女灌輸“當官”的錯誤觀念,應該正確引導孩子的價值取向。在競選中,應告知子女班干部是要為班級同學和老師服務的,是要為大家做出貢獻的,而不是享有某種特權,讓子女在正確認知班干部職責的前提下,理性競選。并且家長也應該正確對待,不應為了滿足子女的好勝心理而一味縱容,而應鼓勵子女憑借個人努力參加角逐。

二是既然是競選,那么就要體現出誠實、公正、友誼、責任、助人等精神,不要把它變得功利化。一定要讓學生在這個過程中去感受良性競爭帶給他們的機遇與挑戰,培養學生的競爭意識,以及如何正確面對成功與失敗。因此,家庭、學校、社會都應該為實現這種教育精神而努力。”

三是學校應該還原教育本質。當前學校的教育缺乏對學生的精神引導,因此,這個方面仍然是我們教育體制的弊端之一,那么學校就應轉變教育理念,不僅要培養出高分生,還要注重培養學生的精神品質。

最后,我認為這種現象雖然只是一個個例,但是暴露出來的問題卻是需要我們高度重視的。因此,要想杜絕這種怪象的再生,就必須多管齊下,從根本上轉變教育發展的模式。

公務員面試技巧

(一):學習如何換位思考

面試,只是一個展現自我的機會。在公務員考試進入面試環節的時候,目的就是通過篩選以后通過面試對個性特征、心理特征以及方方面面進行評價,因此無論用人單位采用哪種面試方式,對于應聘者人來說都是得到一個展示自我的機會。

在這個展示自我的過程中,大家應該知道對于面試當中每一個問題我們回答時不能長篇大論,也不要過于簡單,應該做到突出重點,語言表達清晰,要點分明。這是面試本身關于面試如何展現自我的一個了解。

如何做到應聘者心態的調整:

在心理學中有一個道德定律,這個定律指出,不同難度的任務我們的焦慮程度不同會起到不同的活動效果。具體來講,對于一個高難度任務,我們處于比較輕度焦慮狀態的時候會起到很好的效果。舉這個定律是想說明,對于公務員面試是一個中等難度的問題,因此應聘者應該達到一個中等的緊張和焦慮狀態的時候才能發揮得更好。

如果相反,心理的高度焦慮或者心理上過度不在意,都不能達到最好。所以我們應該充分認識到這次面試的重要性,但是也不應該把面試看得太重,否則會導致一種欲速則不達。

面試以后我們應該在心態上保持從容、冷靜,并且迅速進入面試的角色,配合主考官的具體面試方式回答問題。

為了做到上述要求,應聘者應該從以下幾個方面做準備:

首先,充分了解關于公務員面試的相關程序。這一點很容易做到,目前社會上關于公務員面試的書籍、材料、資料很多,我們應聘者可以選取部分書籍去了解、學習。

第二,我們可以去參加公務員面試的一些培訓,或者說參加一些模擬面試。

在報考公務員的人員當中,多數人的面試經驗比較貧乏,對于面試心理準備不足,因此應聘者可以參加一些如何去面試的一些培訓或者是參加一些模擬面試,對面試的過程做預演,積累面試經驗,有可能的話參加一些非公務員面試也是可以的。

第三,要嘗試學習如何換位思考。應聘者換位思考的意思是將心比心,嘗試站在考官的角度思考問題,這就要去判斷自己如果是一名考官在面試過程中他最注重的是什么,最為看中應聘者的是什么。比如說考官所樂于見到的是一名積極樂觀、開放進去的應聘者,而不是一名戰戰兢兢、顧慮重重、束手束腳的應聘者,因此應聘者要做到的是與考官良好的互動,不要把自己和考官放在對面面上去。要理解考官的心態,認識到他的確是決定自己的命運,但是不是自己嚴酷的審判者。

最后,還應該認識到一個概念,就是不求完美只求更好、足夠好。我們知道無論準備得多充分,應聘者也不可能預測到所有面試現場所遭遇的情況和問題,所以沒有必要認為面試前和面試過程中達到完美,而是事后能夠認識到自己已經做了足夠的準備,自己的表現能夠對得起自己的準備,這就足夠了。

一般來說,用人單位一般面試都是集中進行,每位面試人員要15到30分鐘,平均下來一天考官可能面試 10到20個人,甚至最多的我有一次一天進行了30人的面試,不僅是腦力勞動還是體力勞動,所以這種情況下考官對于長篇大論一般不會有很好的印象,并且多半會認為這位應聘者概括能力不強、分析問題不能很清晰的把握要點、思路不夠邏輯性。

第四,知己知彼、百戰不殆。這是指的是應聘者的動機表現和應聘職位的匹配性,一般來說用人單位的考官更希望了解到應聘者的應聘動機和個性特征,從而判斷這個人與應聘職位是否匹配。

圍繞上述情況,常見的問題有幾方面:

比如說,你為什么想報考公務員。比如說,請簡單介紹一下你的個人情況、你的學習經歷、以及應聘這個職位的優勢和劣勢。

還有,你認為你適合怎樣的工作環境、適合什么類型的工作。我們知道對于不同的職位會要求不同的個人特征、不同的能力特點和知識結構,因此針對上述的提問針對不同的各位應聘者的回答應該有個性和共性。

很多報考公務員的同志會問我,為什么會報考公務員,這個問題應該怎么回答,我只能這樣回答這個問題,這個問題沒有一個標準的答案。這個問題回答的時候我們可以歸納出一些共性的東西,但是更大的程度上要表現出個性的東西,其實是為了突出自己和應聘職位的匹配,因此應聘者要充分了解應聘單位和應聘職位的信息,這些應該了解到的信心主要包括,應聘單位的性質、主要職能、組織結構、規模、應聘單位結構,比如年齡結構、專業結構,單位內部的人際關系狀況等等。

第三方面,應聘職位的工作性質、主要的工作任務和責任,所需要的能力結構,以及對干這個職位人的興趣愛好、個性愛好、技術特征等等方面的要求。

另外,可能的情況下我們可以適當了解一下應聘單位的主要領導,以及應聘這個職位直接領導的一些個人情況。如果能夠做到的話可以適當了解,但是沒有必要過于重視想方設法的打聽。

了解到上述信息以后,應聘者在陳述自己各方面的情況、優劣勢、為什么報考公務員的問題的時候,要充分了解這些信息,回答的時候就具有個性化了,個性化不是指本人的個性,而是與這個各位具體的相關的東西,讓考官認識到,自己有志為應聘這個者,并且自己適合這個職位。公務員面試技巧

(二):學會傾聽

“工欲善其事,必先利其器”,考生在做好了各項面試準備,掌握了面試需要的基本知識之后,面試技巧就顯得尤為重要,對面試技巧的靈活運用可以使面試之“器”更加鋒利,有助于考生把自己的能力更加充分地發揮出來,為其整個面試過程錦上添花。

第一節 語言的技巧

結構化面試中形體表現固然重要,但面試真正的表現主體是語言,考生主要通過語言向考官展示自己的才能和素質。語言運用的好壞,是決定面試成敗的關鍵因素之一。掌握面試的語言技巧,準確合理、靈活巧妙地運用語言,將起到事半功倍的效果。

第二節 傾聽的技巧

在公務員結構化面試過程中,考生如果不專心地傾聽,會讓考官產生不好的印象,從另一面也表現出考生個人素質中劣勢的一面。因此,在面試中,考生必須表現出嚴肅認真的態度,專心地聽考官講話,不要被自己的思緒分散注意力,而且考生要回答考官的問題就必須注意傾聽,只有以靜制動地通過耐心、專心、細心地聽講,才能抓住問題的實質,否則,就可能不得問題要領,答非所問。

第三節 提問的技巧

結構化面試主要是考官發問與考生應答的過程,但考生除了注意應答禮節和技巧外,有時為了及時了解有關情況,還應學會適時提問或詢問,這樣通過面試可使考官和考生雙方都能達到預期的目的,通過這種交流,也可調整面試交談的氣氛。因此,考生對于不甚清楚的問題,不要放棄向考官提問的機會,但問題提得要得體,不唐突、不莽撞,從而獲得所需要的信息。考生在向考官提問時,要注意把握以下幾條原則。

第四節 答題的技巧

答題是結構化面試中最為核心的環節。這中間既有內容全面準確的問題,又有語言技巧的問題,既要將問題說清楚,又要讓考官愿意聽。在回答問題過程中,考生應掌握各種技巧,充分展現自己的才華,引起考官更多的關注,以贏得考官的認可。

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