第一篇：藝術學院11月工作總結

黃石理工學院藝術學院學生會治保部

藝術學院11月工作總結

時間過得如此飛速，匆匆忙忙的一個月工作又結束了。本月在部長和干事的齊心努力下，本部門和干事的齊心努力下，我們部門順利完成了學生會和保衛處交給我們的任務，在院學生會正確指導下和泉學生會部門的積極配合下，開展了一系列工作。本部門的主要職責就是維護系里的紀律和維護各項活動的順利進行，本月的主要工作還是查寢，督促同學們養成良好的作息，保證生活住宿安全。、11月12日晚上，女生部、生活部和我們治保部對我系學生寢室作了一次抽查，主要對象是滕龍公寓。這次我們主要查現衛生、大功率電器、歸宿人數、桌椅擺放。寢室是每個大學生學習、生活的重要場所，寢室文明與否，是反映學生素質涵養的重要方面，是優良校風班風的重要體現。熱得快、電熱水壺、電飯煲、800萬以上的電吹風機等大功率電器都是禁止使用的，在為同學安全的考慮下，予以沒收提醒。我們認真地想他們宣布本部門的工作，讓同學們能更好的理解配合我們工作。這次查寢還有一個目的是帶我部見習進行學習實踐，讓他們切身體會到治保部實際工作，為以后工作打實基礎。當我們也出現了一些問題，如：禮貌。在以后的工作中我們會更加努力，不好的都改正，好的繼續發揚。除此之外，我們還是每天都去收發室領取包裹、信件，做到不漏拿、不拿錯、不拿丟任何一個包裹、信件，并及時將包裹信件發放到各班生活委員手中。做好我們的本職工作。藝術學院治保部以服務同學為宗旨，主要職責是維護學校治安正常的學習，促進學風建設。我們的工作不是在搞形式主義，而是認真為同學們辦實事，強有力證明我們部門存在的必須性。為此，我們部每一位都會積極汲取每次經驗教訓彌補不足之處，不斷進取，為我院學生會的蓬勃發展而努力。

黃石理工學院治保部

2011年11月30日

第二篇：藝術學院“文明禮貌月”活動計劃

藝術學院“文明禮貌月”活動方案

為進一步宣傳貫徹落實社會主義榮辱觀和《高等學校學生行為規范》，引導團員青年和大學生積極投身學院精神文明建設和本科教學評建工作。藝術學院以“三個代表”重要思想為指導，以“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”為主題，唱響“迎評促建做貢獻，志愿服務獻青春”的主旋律，在三月把廣大團員帶出課堂，帶進自然，讓他們在具體的活動中，體驗“點滴做起，關愛他人，無私奉獻”的雷鋒精神，從而養成一種良好品質。

具體的活動內容如下：

一、政治學習。組織學生對雷鋒先進事跡進行學習，使團員能夠從思想上去認識雷鋒，從而能夠自覺的去學習雷鋒精神，養成一種優良品質。

二、營造宣傳氛圍。在全院范圍內對同學們進行宣傳和教育，制作圖文并茂、內容豐富的宣傳版面。讓團員自己去尋找學校內外的雷鋒事跡，將獲得的材料或照片進行整理，張貼出去，使廣大學生向之學習。

三、成立“文明監督崗”、“環保小衛士活動崗”，對校內外垃圾進行清理，開展文明禮貌宣傳活動，在校園內張貼文明標語，呼吁增強環保意識。

四、舉辦“學雷鋒奉獻周”活動。以“弘揚雷鋒精神，參與志愿服務”為主題，立足校園，走向社會，各團小組組長帶領本班學生按照班級文明禮貌月計劃進行義務勞動，開展文明宣傳、校園綠化、環境保護、教工家屬樓區衛生清掃、敬老助殘等活動。同時，鼓勵學生積極參加團市委組織的集中性活動。

五、青年志愿者服務隊以“真情報師恩，愛心暖千家”為主題，在教職工家屬區爭創青年文明崗。走向社會，即在公交車上進行義務勞動，打掃衛生或幫助行動不便的老人、孕婦提物品，組織乘客文明乘車，主動讓座給老幼病殘等人群。

六、團支部舉行“三月春風暖人心”主題團會，組織全體團干，學生黨員到老干部活動處及退休老干部家里進行義務勞動。

七、分配各班進行學習，調整充實“三學”小組，建立骨干小組并積極主動開展工作。

八、組織學雷鋒座談會，對活動中的好人好事，及時總結，樹立典型，表彰先進，弘揚正氣，營造氛圍。

九、在四月上旬舉行以“知榮明辱”為主題的漫畫展，引導大學生積極投身和諧校園建設和本科教學評建工作，知榮明辱，規范言行，講文明話，做文明事，當文明人，努力構建一個健康、文明、和諧的學習、工作和生活環境。

十、邀請新鄉醫學院心理健康專家張改葉教授舉辦女大學生心理健康教育講座，樹立學生心理健康和自我心理保健意識。

十一、文明宿舍、文明標兵宿舍。在文明禮貌月中由學生會女生部、生活部組織對我院學生教室、宿舍進行檢查。組織全體成員維護好公共衛生，保持室內整潔，物品擺放整齊，被褥疊放整齊美觀，室內裝飾文明有序。在文明禮貌月結束后評出若干文明宿舍與文明標兵宿舍進行表揚。

我院團委將認真貫徹執行“文明禮貌月”的各項要求，開展豐富多彩的活動，號召全體學生講文明話，做文明事，爭當文明大學生，努力創建一個健康、穩定、和諧的學習生活環境，在全院團員青年和學生中掀起講文明，樹新風，建設文明校園的新高潮。

藝術學院

2007年3月1日

第三篇：藝術學院2008年精神文明建設工作總結

藝術學院2008年精神文明建設工作總結

2008學年，我院黨總支在上級黨政主管部門的正確領導下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實十七大精神，牢固樹立和落實科學發展觀，立足學院實際，以“明確辦學思想，突出學院特色，完善制度建設，提高教學質量”為學院的基本工作思路，進一步加大精神文明創建力度，以先進性建設為核心，以“三風”建設為重點，緊緊圍繞提高學院爭創學校文明單位新水平，形成了一個具有凝聚力和戰斗力的團隊，對學院教育教學工作的順利進行起到了關鍵性的作用，有力地促進了精神文明建設工作。

一、強化基層組織建設，不斷打牢精神文明建設基礎。

1、加強師生的政治理論學習，著力提高全體師生的政治理論水平和思想覺悟。

本，我院認真堅持院中心組學習和師生政治學習，充分利用周三政治學習的時間，結合學風建設、教育觀念更新等活動，采采取個人自學、集中培訓、專題輔導、集體研討等形式，組織學生黨員認真學習黨的十七大精神，組織師生系統的學習了《江澤民文選》、《毛澤東鄧小平江澤民論科學發展》和《科學發展觀重要論述摘編》和胡錦濤等中央領導同志重要講話精神。深入學習落實科學發展觀，使廣大黨員、干部成為實踐社會主義核心價值體系的模范，使全體教師做有共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者、科學發展觀的忠實執行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進者。

2、夯實基礎，發揮支部在創建活動中的戰斗堡壘作用。發揮好黨支部的戰斗堡壘作用，發揮每個黨員的先鋒模范帶頭作用，是精神文明創建工作的主導因素。我院黨總支重視支部和黨員隊伍建設，著重從思想、組織、作風、制度建設入手，著眼于黨組織內部制度化和黨員隊伍目標制。支部通過加強教育管理，定期召開支委會，落實黨建目標責任制，制定黨建工作計劃；通過黨內生活制，落實“?三會一課?”制度；通過請示匯報制，增強黨員的組織觀念；通過黨內創優評優，樹立先進黨員形象；通過培養、教育、考察的程序，慎重做好新黨員的發展工作。支部還通過豐富多彩的活動： “黨旗在心中，崗位當先鋒”主題教育、黨員論壇等，讓黨員深入群眾，廣泛接觸群眾，架起黨員與群眾溝通的橋梁。

3、抓黨員發展，提高新黨員整體素質。

一是不斷改進、完善、規范發展黨員程序，嚴把入口關，確保發展黨員質量。二是采取多種形式對入黨積極分子進行培養教育。本分別選送200余名入黨積極分子，參加組織部舉辦的培訓班，經過培訓，進一步提高入黨積極分子隊伍的整體素質。三是堅持標準，嚴格要求，在黨員發展中，我們實行黨總支－－黨支部－－介紹人三級責任制和培養人“一帶一”責任制，堅持黨總支嚴管發展計劃，黨支部確定培養對象，總支考察發展對象的工作程序，嚴把入黨“質量關”，做到“成熟一個，推薦一個，發展一個”，一年來，我院共有76名同志通過了嚴格的考核，被發展成為中共預備黨員。

二、學習時間科學發展觀，努力建設和諧學院，營造優良育人環境。

1、深入落實學習實踐科學發展觀，努力打造學院和諧文化。我們以打造和諧學院為著力點和突破口，豐富精神文明建設的內涵和外延，努力營造和諧穩定的院內環境，為構建和諧學院、打造學院發展動力，我們從8個方面創造“和諧”：建設自治型學院，促進自我管理的和諧；建設服務型學院，促進師生需求的和諧；建設學習型學院，促進創新發展的和諧；建設平安學院，促進學院秩序的和諧；建設文明學院，促進師生素質與時代要求的和諧；建設精品學院，促進學院管理與發展的和諧；建設誠信學院，促進人際關系的和諧；建設“先進型” 學院，促進黨群關系的和諧。

今年，我院繼續圍繞構筑8大“和諧學院”這個中心，通過建立社會輿情匯集和分析等各項機制，暢通社情民意反映渠道，合理解決利益訴求，傾聽學院師生的呼聲，把思想政治工作做深、做細、做實，凝聚人心，理順情緒，化解矛盾，全力打造和諧學院和創建精神文明先進單位。為抓好學院民主管理的長效機制，加強基層建設，我院黨總支完善了《構建和諧學院方案》，其宗旨是整合學院資源，充分利用物力、人力、財力，切實加強學院黨的建設、完善學院基礎設施和教學服務功能，提高學院管理水平，把我院建設成誠信友愛、安定祥和、充滿活力的和諧學院。

我們通過一系列工作使構建和諧學院活動滲透到師生生活的方方面面，逐步形成順民心、暢民意，建設管理有序、服務優質、環境優美、人際關系融洽的和諧學院。

2、深入開展“師德教風”建設活動，深化精神文明建設。(1)認真做好教師的思想政治工作，黨組織充分認識到思想政治工作在和諧校園建設中的重要性，以“明確辦學思想，突出學院特色，完善制度建設，提高教學質量”為主線，堅持思想政治工作結合學校中心任務一起做的基本方法，使思想政治工作有機地融入教育教學和教育管理各項工作之中。堅持以人為本，積極開展教職工的理想信念教育、形勢任務教育和師德教育，弘揚愛崗敬業、艱苦奮斗精神，使教師樹立起熱愛教育事業，獻身教育事業的職業理想，把個人的前途與學院發展緊密地聯系在一起，以主人翁的心態關注學院的改革與發展，培養師德高尚的教師隊伍，推動學院向前發展，形成“院榮我榮，院辱我辱”的團隊意識。

(2)實施素質教育，提高教育質量。自學院成立以來，我院把教師的職業道德建設放在教師隊伍建設的首位。本學年，我院進一步加大開展“師德教風”活動力度。強化教師教書育人和恪守職業道德，開展崗位監督和互測互評活動，在教師中繼續開展“三比三爭做”活動，通過這一系列活動的順利開展，我院出現了“四個明顯”：即思想政治明顯進步，師德師風明顯改進，素質教育明顯推進，學院管理明顯提高。

(3)進一步完善評價體系，學院制定了一系列的規章制度，這些制度包括《藝術學院教學事故處理辦法》，《藝術學院學生評教制度和領導聽課制度》及《藝術學院師德建設檔案制度》。規范師德建設，通過制定和完善各類人員崗位職責，及時批評教育教風松散的人和事等辦法，加強教師職業道德建設。

3、完善各項制度，為學院發展科學導航。

學院建立并豐富了相關規章制度，并且根據形勢發展和工作要求不斷完善制度建設，以制度與機制保證學院的管理工作正常開展。結合深入學習實踐科學發展觀活動，制定了貫徹落實保持共產黨員先進性長效機制的《中共西北大學藝術學院關于密切聯系群眾的制度》、《中共西北大學藝術學院關于領導班子內部議事和決策制度》、《中共西北大學藝術學院干部學習制度》等規章制度。

學院通過對這些制度的制定、學習、宣傳，進一步明確了教職員工的崗位職責，尤其是對教師在教育教學工作中不可違反的師德要求作了界定；對黨員干部和職工在管理和教學工作中應恪守的崗位職責作了界定。同時，學校更把制度的落實和執行作為工作重點，使廣大教職工不斷樹立“制度面前人人平等”的意識，進一步增強教職工遵章守紀的意識，在遵守制度的前提下，又兼顧學院多種情況特殊性的人性化操作，努力營造公平公正的校園氛圍。

3、建設積極向上的良好學風。

培養品德高尚、具有創新精神和實踐能力的高級專門人才是高等教育承載的神圣義務之一，是黨的教育方針對我們的根本要求，是民族振興、國家強盛、社會進步的福祉所在。而這一切只能在良好的學風中培育形成。

我院研究生實行定期的學術論文（設計）交流會，并對在國內外刊物上正式發表的論文（設計）給予獎勵。在導師的指導帶領和感染下，在相關制度的引導和鼓勵下，我院的研究生學術研究勁頭足，學習風氣濃。

正確引導學生樹立正確的學習觀。針對我院部分學生學習態度不正，專業認知不清的情況，我院以《思想道德修養》課和《形勢與政策》課為切入點，引導學生志存高遠，加大對學習紀律的宣傳和教育力度，從課堂、考試等方面進行嚴抓共管，給每個專業每個班都分別進行了紀律教育和就業教育，并且加大了課堂紀律、宿舍紀律和考試紀律的檢查力度，對于逃課、考試違紀的學生堅決嚴肅處理，有力地扭轉了院系的不良風氣，樹立了學院的新形象。

學校家庭協同配合，促進本科生的學風建設。學風建設需要依靠正面培育、積極引導又輔以制度支撐。我們堅持積極的激勵措施，在評定獎學金，困難資助，推薦免試研究生，入黨等項工作中，堅持對學業成績的考量，將其作為剛性的標準予以實施，這些舉措已成為推動學風建設的有力杠桿。

積極幫助學習后進生。我院來自西部貧困地區的學生，入學文化課成績普遍比其他學生低。如果不采取有效的補救幫助，他們很可能完不成學業而試讀以至于退學。對此，我們特別組織同專業高年級學生進行對口幫助，以先進幫后進，以先進帶后進。這樣既增加了同學之間的友誼，又促進了后進生的學習進步。

學校、家庭聯手促進學生學習。我們堅持每學期與學生家長通信，及時告知學生的學業與綜合表現。對個別后進生，經常以電話交流溝通，共同關注并幫助他們努力學習，盡快改變后進狀態，正常完成學業。

堅持院領導、輔導員聽課制度。院領導每人每學期聽四門課以上，輔導員每周在自己所負責的班級內各聽一次課、每天在自己所負責的班級內點一次名。我們還堅持每兩周召開一次學生干部例會，每月開一次班主任例會，每學期期中開一次院長、系主任與專業課任課教師教學工作會議，其主要內容都是了解研究本科教學與學風狀況，以利于及時采取措施，幫助督促學生，使學風保持在良好狀態。

三、加強和改進大學生思想政治教育工作，積極開展校園文化建設

1、加大輿論宣傳導向，保證學生思想政治工作的正確方向。我們充分利用大眾傳媒速度快、信息量大、接受面廣的優勢，始終把宣傳輿論作為精神文明創建的重點，不斷加大宣傳輿論的硬件投入，加強宣傳輿論的軟件建設，營造和諧學院的創建氛圍。本學年，我們緊緊圍繞學院“明確辦學思想，突出學院特色，完善制度建設，提高教學質量”的工作思路，通過給師生編印宣傳材料、辦宣傳欄，創立《藝術學院院報》及《藝術學院院報特刊》，改版藝術學院網站，建立藝術學院短信平臺等深入宣傳學院在實現既定目標過程中面臨的機遇和挑戰，開展學院形勢和任務的教育，從而激發廣大師生的工作熱情和學習熱情。

2、加強黨團組織建設，培育團隊精神。

我院黨總支堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促中心”，以“與時俱進，奮發有為”的精神狀態認真開展“黨支部達標創優”工作。全院各支部在黨總支的領導下，深入學習實踐科學發展觀，組織學習有關黨的基本理論、時事要聞和重要講話，認真地進行黨員評議，積極提倡開展批評與自我批評，弘揚正氣，凝聚人心。

3、積極響應國家號召，開展向“5.12”汶川地震獻愛心活動。5.12汶川地震的發生，牽動著我院每一個師生的心。地震發生后，我院黨總支非常重視，在做好本單位抗震防災工作的基礎上，號召廣大師生發揚“一方有難、八方支援”的民族精神，為災區的抗震救災奉獻愛心。5月14日下午，全體教職工在院領導的帶領導下，紛紛伸出援助之手，踴躍向災區捐款。在外地出差的干部得知這一消息，都打來電話請人代捐。短短二十多分鐘的捐款活動，全院31名教職工就累計捐款4000余元，學生捐款8000余元。5月19日，全院黨員干部發揮模范帶頭作用，在做好本單位抗震防災工作的基礎上，認真貫徹執行《中共西北大學委員會關于做好黨員抗震救災“特殊黨費”接受轉交工作的通知》文件精神，全院10名教職工黨員累計繳納“特殊黨費”2600元，115名學生黨員累計繳納“特殊黨費”2020元。

4、積極參與和組織校園活動，增強集體凝聚力和榮譽感。本學年，我院教工、學生先后積極參加了學校組織的多項文體活動，取得了優異的成績。

在學校組織的2008年教工乒乓球比賽活動中，我們組織教工積極參賽，通過比賽，賽出了團結；我們還和學校多部門共同進行了男女乒乓球賽，賽出了友誼。此外，我院在今年11月還組織全體教職工赴山西省太原市、平遙縣等地進行調研，開拓了教職工眼界，取得了良好的效果。

在2008年我院獨創的首屆西北大學“藝炫我心”大學生電影節，創新了校園文化，增加了我校校園文化的多樣性，受到了來自社會各界的一致好評，并與古城熱線、陜西電視臺等強勢媒體形成戰略合作關系，使我院全體師生深受鼓舞。

在臺灣2008兩岸學生資訊作品競賽中，我院學生的參賽作品分別獲得一等獎和二等獎。在全國“可口可樂 秀我家鄉”設計大賽中獲得三等獎；在西部題材全國動漫研討會中，我院學生的動漫作品《AM8：05》獲得二等獎，另一作品《等等》獲得三等獎。這一系列榮譽的取得擴大了我校及我院的影響力。

我院的品牌性文化活動-----“藝炫我心”系列學生作品展也在全校范圍內取得了良好的反響，自2006年11月以來，我院的“藝炫我心”系列學生作品展先后開展了以平面設計展、裝飾藝術展、動畫設計展、環境藝術展4大類型的主題展覽，這些展覽以創新性、參與性、時尚性為目的，促進了學生創新能力的提高及自身發展，向全校師生展示了我院美育教育的現狀。

此外，我院還連續兩年獲得學校春季田徑運動會“道德風尚獎”；獲得了由學生處等部門組織的“校史校情”知識競賽三等獎；我院還組織學生黨員赴陜西省歷史博物館、八路軍駐陜辦事處等地進行愛國主義教育，取得了良好的效果。在今年的暑期“三下鄉”活動中，我院“情系洛南”文化藝術支教服務團第三次赴陜西省商洛市洛南縣進行暑期社會實踐活動，在當地又取得了一致好評，《商洛日報》、商洛電視臺等多家媒體對此次活動進行了報道，我院的這支隊伍還被評為2008年西北大學暑期三下鄉先進團隊，此外，我院還組織參加了“挑戰杯”課外科技作品大賽、“創業設計大賽”；協助信息科學與技術學院組織了“電腦科技節”；還為校田徑隊輸送1名女同學參加陜西省大學生田徑運動會；

這些活動的參與并且獲得不少獎項，極大的激發了同學的愛校愛院精神，增強了他們的集體榮譽感，提高了學生的綜合素質。

5、積極創造機會，邀請國內外知名學者舉辦系列學術講座。我院聘請日本著名設計師奧村昭夫教授成為我院的客座教授，并進行學術講座；邀請前世界動畫協會副主席、美國動畫協會副主席David ehrlish來我院講學；邀請我國知名書法家倪文東教授來我院進行書畫講座；此外，我院還與《美術觀察》雜志社進行學術交流，并邀請中國藝術研究院美術研究所研究員、《美術觀察》主編、中國美術家協會理論委員會委員、中國工藝美術學會常務理事呂品田先生為我院學生進行了精彩的演講。這些活動的開展，進一步的擴大了我院及我校的影響。

6、加強畢業生就業指導工作，傾力拓寬畢業生就業渠道。我院畢業生工作領導小組就當今社會形勢和就業的壓力，深入調查，了解畢業生就業意向，采取措施為同學們提供各種幫助。

為了拓寬畢業生的就業視野，我院還組織了數場專門針對與藝術類專業學生的就業報告會，如《畢業生畢業注意事項》、《求職就業跟我來》及《海外留學知識》等一系列不同類型的就業知識講座，開拓了畢業生就業視野，取得了良好的效果。

我院教職工還通過各種關系深入市場，了解情況，收集各類信息，主動出擊，多方位宣傳與聯系，竭力向用人單位推薦畢業生，并建立了藝術學院畢業生短信平臺，及時給畢業生發布各種就業信息，在很大程度上為同學們提供了更為寬廣的就業空間。

四、將精神文明建設與學科建設緊密結合，促進學院快速發展。我們始終注重把精神文明建設與學科建設緊密結合起來，把營造良好的學習、工作環境和氛圍，建設優良學科，作為學院的根本目的所在，在形成濃厚的學術和學習氛圍上下狠下功夫，使全院師生保持了良好的精神面貌和學習、工作狀態。

1、學科建設不斷取得新成果。

我院“211工程”重點學科建設項目成功申請，新確立了“美術學與美術品鑒賞及修復的理論與新技術”本科專業，另外在研究生專業方向中，新增了“視聽語言”及“動漫造型與傳統繪畫”兩個研究方向。新成立的美術學專業本學科項目立足中國西部，自然將我院科研方向重點放在西部美術研究上，加大科研經費投入，將研究重點主要放在西部美術教育特研究、陜西地方傳統美術研究、西部中國書畫研究、西部傳統工藝美術研究、裝飾藝術研究、商業繪畫研究等領域，力爭形成具有西部特色的美術學科研體系,為陜西美術事業的發展貢獻一份力量。

我院組織申報成功“陜西省動畫教育基地”，在陜西省九大“動畫教育基地”中排名榜首，該項目的成功申報極大的提高我院在同行中的競爭力。我院龐永紅教授的“西部和諧社會建設與藝術教育關系的研究”也已申請陜西省社會科學基金項目。另外，我院2006級學生仵林林申報的《西部民間美術在動畫創作中的應用》（指導老師龐永紅、張輝）獲得西北大學“國家大學生創新試驗計劃”中期審核，并有多項計劃在今年的評審中獲校級立項。

2、加強學院文化建設，優化育人環境。

優美的學院環境，能使師生受到美的熏陶，汲取美的精神食糧，從而豐富知識，開闊眼界，提高境界，塑造理想的人格。今年以來，我院在著力抓教育教學科研的同時，立足學院文化建設，投入大量資金，努力打造一個環境幽雅、特色鮮明、科學規范的學院環境，營造團結和諧、積極進取的人文學院。

五、全力做好校園穩定安全工作

自藝術學院成立以來，我們就非常重視學院穩定和安全工作，并將其作為我院工作的重點之一，穩定安全壓倒一切理念教育和穩定安全檢查工作常抓不懈。

由于我院辦學比較特殊，2008年上半學年我院南北校區都有學生分布，這就為我院的穩定安全工作提出了更高的要求，為此我們特別安排專職學生工作干部在南北校區統一值班，在一系列校園重大活動、重要舉措安排和實施期間，我院學生工作干部均能深入一線和學生同吃同住，在遇到棘手問題時，院黨政領導親自掛帥，干部師生積極配合，有效的保障了正常的教學和生活秩序。在2008年5月12日四川汶川發生8.0級大地震后，我們立即啟動了《藝術學院突發事件應急預案》，學院領導、學生工作干部第一時間趕赴各學生專業教室、宿舍清查人數，及時向有關方面匯報情況，安撫學生情緒，并在當天傍晚下發了《認識地震》的防震、抗震知識材料，有效的消除了學生的恐慌心理，有力的維護了校園穩定。

六、存在的問題和不足

雖然我院在精神文明建設方面取得了一定的成績，但是還存在著一定的不足，主要有以下方面：

1、精神文明建設的氛圍營造力度還須加強。

學院處于初創階段，各方面的工作和頭緒眾多，客觀上造成了精神文明建設方面的力量投入不夠。我們將要進一步與教職工、學生加強聯系，積極排除影響正常教學、生活秩序的潛在因素，充分發揮其思想保障和智力支持作用。

2、加強思想政治教育工作現代手段，還值得我們探討，管理機制尚須進一步規范。要激活“和諧宿舍、和諧班級、和諧教室”的運行機制，切實提高“創建”水平。院內群防群治體系尚須進一步發揮作用，學院穩定安全管理還有很多工作要做。

藝術學院黨總支

2008-11-20

第四篇：傅昊-藝術學院工作總結

藝術學院

2017-2018學第二學期教學工作總結

在過去的一學期中，本人能夠做到自覺、認真、扎實的備好課，盡自己的最大努力上好課，認真學習先進的教育理論、優秀的教學方法和新的教育技術，并且努力應用于實際教學工作中;能夠針對自己的特點和所教專業，努力學習，用心鉆研，認真授課，熱情輔導，按時按質批改作業，盡心盡力完成好各個教學環節，將主要工作總結如下：

一、工作亮點與成績

（一）教學方面 完成相關教學工作，并且指導8名14級環境設計畢業生的畢業設計，完成相關評審和答辯工作，最終順利畢業。

所教裝飾材料與施工工藝的課程中，15級環境設計3班鄭磊的課程作品被評為藝術學院第三屆文化藝術節優秀作品二等獎。

（二）學術研究方面 發表《基于建筑符號學理論的徽派建筑設計特征性研究》論文一篇，指導多名學生參加3d大賽，黃海學院創新創業大賽等。

（三）日常工作方面

1.主要負責環境藝術系公眾號的運營與編輯，發表文章量、轉發量、公眾號關注量持續上升，公眾號總關注量達到333人。2.統計環境設計系大事記。3.協助完成環境設計系本科設計展，優秀作品展等相關工作。

二、主要工作

（一）假期準備

學初根據相關專業特色和課程特點擬定好符合我院培養計劃的課程教學大綱，并根據教材的理論框架結構制定合理的教學進度計劃表。并且在假期里已認真閱讀了相關教材，對教材內容和結構有了非常詳細的了解，做好了開學初的教學準備工作。

（二）工作備課

教學中，備課環節極其重要，備課效果的好壞會嚴重影響課堂氣氛和學生積極性。在備課過程中先要吃透課本，把握各章節的重點和難點。在弄懂課本上的每一字每一句之后，還去熟讀一些輔助教材，查閱這些教材中是否還有些更系統、更前沿的理論觀點。備學生就是要了解和分析學生情況，有針對性地教學，真正做到因材施教。要了解學生，首先要把學生的基礎情況和所學習的專業特色結合起來。提高實踐動手能力，這也正好突出了我院的培養目標是應用性藝術人才，所以在我的教學中都本著將課本知識生活化、現實化，每講一個知識點都會找生活中的實例或典型的案例，一方面幫助學生理解課本中的抽象知識，另一方面讓學生了解理論知識的實際應用，這樣學生既易于接收知識，又增加了他們的學習興趣。

另外，增加師生互動，引導學生自己思考并提出疑問，這樣不僅可以激發自學，還可以活躍課堂。“學起于思，思源于凝”，如何引導學生將所學知識與現實生活結合起來，引發思考，對調動學生的學習積極性有重大影響。

（三）認真教學

教師最忌諱照本宣科，缺乏創見，對知識的理解往往“有接觸，沒感觸；有廣度，沒深度；有他見，沒己見；有理論，沒實際”。如果課堂沒有新意沒有內容，容易引起學生的厭學情緒和排斥心理，所以我在熟知課本的知識點后，能夠以通俗易懂的語言講給學生，并能將最新的發展和相關信息穿插進課堂。在上《人體工程學》、《裝飾材料與施工工藝》這兩門課時，因為是多媒體上課，所以我除了在內容上豐富課本知識外，還在實際應用方面下了很大功夫，力爭讓學生學有所用，以吸引學生的注意力和學習興趣，拓展學生的視野，使學生不斷的達到“親其師，信其道”的境界。我們盡量要以自己樂觀的生活態度、飽滿的精神狀態去感染學生，既做學生學業上的嚴師，又做生話中的益友，行動上接近學生，心理上貼近學生，讓學生感受老師特有的精神面貌。我堅信一個老師如果有良好的專業素質、主動的創新精神、樂觀的教學態度、真誠的情感交流和生動的語言表達，定會成為學生心目中喜歡的、有人格魅力的老師。

（四）完成日常工作 認真完成系部的公眾號、相關統計等工作、協助做好學生展覽工作，在課余時間，完善工作室的學習制度，指導學生參加專業比賽等相關教學改革活動。在課余時間，利用學校平臺和資源拓展知識，完成相關課題及學術研究。

三、存在的主要問題

作為年輕教師，由于經驗不足，自身各方面的素養還有待進一步提高。工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強，運用多種教學手段的技能還有待提高。這些也是我努力的方向。

四、今后努力的方向

我的下一步的目標是在現有基礎上，進一步提高自身素質，擴展自己的專業知識，更好地完成教學任務，因此我要從以下幾點做起： 1.有效利用課堂時間，提高課堂效率

（1）組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的積極性，使其保持相對穩定性，同時想方設法創設教學情景，激發學生的興趣和情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，將難以理解的東西用簡單的語言進行講解。

（2）提高教學質量的同時，還要做好課后輔導工作。部分學生缺乏自控能力，學習態度不夠端正。針對這些問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作。

2.虛心向其他老師學習請教

爭取做到博采眾長，提高教學水平。并時刻總結自己在教學中的缺陷并進行改進。總之，通過這半學期的教學實踐，我學到了很多東西，鍛煉了自己的能力，并認識到了自己的不足。因此在在今后的教學工作中，我仍將一如既往的要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進。

第五篇：2011年藝術學院黨總支工作總結

2011年藝術學院黨總支工作總結

2011年我院堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，嚴格按照校黨委及相關職能部門的安排部署，緊緊圍繞學校內涵建設的中心任務開展黨內外相關工作。

一、理論學習和精神領會嚴格跟進，建設學習型黨組織

2011年，學院黨總支以推進學院基層組織建設為出發點，通過組織黨員教師認真學習貫徹胡錦濤總書記在津考察重要講話精神；組織收看胡錦濤同志在慶祝建黨90周年大會上的重要講話；共同收聽、收看胡錦濤總書記在清華大學建校100周年大會上的講話以及在黨的十七屆六中全會上的講話，領會會議精神，提高理論水平，提升干部理論素養，爭做學習型黨組織。同時還能將其精神實質轉化為提高領導水平和決策水平的不竭動力，有助于增強領導班子的凝聚力和戰斗力，有助于進一步理清學院的發展思路，提高了黨員教師的黨性修養和思想修養，增強工作的原則性、系統性、預見性和創造性。

二、領導班子統籌兼顧，工作機制逐步完善

學院自09年成立以來，黨政工作互相補臺，主動站位，積極營造和諧工作氛圍。學院黨政領導班子統籌兼顧，圍繞學校改革發展穩定和學院特色發展趨勢開展各項工作，在校院兩級管理體制下，建立和完善二級學院黨建、行政、思政管理體制，形成有機結合、行之有效的工作機制。其中黨務黨建工作圍繞學院中心工作逐步展開，為教學科研工作以及學科發展工作保駕護航，做到學院工作一盤棋，黨政

工作一條線，形成和諧穩定，積極向上的工作氛圍與環境。

三、加強黨組織和黨員隊伍建設，發揮模范帶頭作用

學院黨總支不斷，帶動教工隊伍整體素質的提高。大力加強廣大黨員干部的教育和培養工作，將教工黨員發展工作和入黨積極分子的教育工作落到實處，根據“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，切實做好積極分子的培養與教育工作。教工骨干、青年教職員工積極向黨組織靠攏，截止2011年11月10有新進教師尹維娜同志提交入黨申請，2名教工參加黨課培訓并被列為入黨積極分子。新入職黨員同志愛崗敬業，甘于奉獻，主動承擔起辦公室日常事務。在慶祝中國共產黨建黨90周年的七一表彰大會中，我院教工黨支部憑借踏實的工作作風和效果，獲得校黨委頒發的“先進基層黨組織” 稱號；張建東書記被評為天津商業大學優秀黨務工作者，王富瑞教授被評為天津商業大學優秀共產黨員。黨總支委員、青年教師王濤老師獲天津市總工會教師師德演講比賽三等獎。他們的努力和取得的成績為青年教師作出榜樣。

四、獻禮建黨90周年，爭創最佳黨日

為慶祝中國共產黨成立90 周年，藝術學院黨總支通過積極籌備開展了“唱紅歌、辦畫展、學黨史、緬懷英烈”等系列活動并組織全體黨員教師及積極分子遠赴遼沈戰役紀念館開展主題黨日教育活動并進行慶祝建黨 90 周年總結活動。在全校“唱響主旋律 頌歌獻給黨”教職工紅歌會中，全院教師熱情高漲，獲得亞軍，全校“頌歌慶華誕，黨旗更鮮艷”學生歌詠比賽中，全院學生積極向上，獲得冠軍；師生

書畫展活動在全院師生積極支持下，隆重開展，展廳中燈光與畫作相互輝映，使觀眾沉浸在紅色主題之中。通過慶祝建黨九十周年系列活動激發了全體教職員工濃濃的愛國之情，紛紛表示要向革命先烈學習不怕苦、不怕難的精神和毅力，努力為學生、學校、社會做出更大貢獻。

作為一個年輕的學院，雖然取得了一些成績，但還有許多不足和需要改進的方面。在接下來的工作中，我們將從學院黨建工作出發，扎實落實；提升工作能力和水平，扎實基礎工作；提高教工黨員隊伍素質，支部戰斗力，充分展現黨支部核心和監督保證作用，帶動教師教學工作更上一層樓。

藝術學院黨總支