第一篇:線代試題B2013-2014武漢大學
2013-2014第二學期《線性代數B》測驗作業2
學院專業學號姓名
一、設A是三階實對稱矩陣,對應的二次型的正負慣性指數均為1,滿足E?A?E-A?0,計算2I3?3A.二、設n階向量??(x,0,?,0,x)T,矩陣A?In???T,且A?1?In?x??T,求實數x.?101???
三、設A??020?,且R(A)?2,?16a???
四、已知方程組AX?b,其中 滿足,求a和.2?2??2???1?????A??25???4?,b??2?,??2??1????45???????
就方程組有唯一解、無解、有無窮多解諸情形,對?值進行討論,并在有解時,求出方程組的解.五、設二次型
22f(x1,x2,x3)?x12?x2?x3?2x1x2?2x2x3?2x3x1,(1).求出二次型f的矩陣A的全部特征值;
(2).求可逆矩陣P,使PAP成為對角陣;
m(3).計算A(m是正整數).?1
六、對線性空間R中的向量組A:?1,?2,?3和B:?1,?2,?3,討論下面的問題:
(1).向量組B是否能成為R中的基?能否用A線性表示B?如果可以,試求出由?1,?2,?3到33
?1,?2,?3的過渡矩陣P,其中
?1??1??1??1??1???1??????;???1????1???,?1??0??1??1??21233???????????1??0??0??a??2?a??1??0?????????????
且a為實數.(2).若?1?k(2?1?2?2??3), ?2?k(2?1??2?2?3), ?3?k(?1?2?2?2?3), k是非零實數,(a)給出向量組?1,?2,?3線性無關的一個充要條件,并證明之;
(b)給出矩陣(?1,?2,?3)為正交陣的一個充要條件,并證明之.七、1.當為奇數且AA?I及T時, 證明:I?A?0.;
m2.當 m為給定任意正整數且(A?I)?O時, 證明:A可逆.
第二篇:線代試題下2013-2014武漢大學
2013-2013學年第二學期《線性代數B》測驗作業1
學院專業學號姓名
一、設α1,α2,α3都是三維列向量,記矩陣A?(α1,α2,α3),且
B?(7α1?α2,2α1?6α2?α3,8α1?4α2?3α3)若A?2,求行列式B.
?101???A?020
二、設矩陣??,且r(A)?2,?16a???
三、設A是n階矩陣(n?2),證明
?n, 當r(A)=n時?r(A*)??1,當r(A)=n-1時
?0,當r(A) 四、求向量組 滿足AX?I?A2?X,求a和.?1??1,0,2,1?, ?2??2,0,1,?1?, ?3??1,1,0,1?, ?4??4,1,3,1?的秩及該向量組的一個極大無關組,并將其余向量表示成極大無關組的線性組合。 五、已知方程組 ?x1?x2?x3?a??ax1?x2??a?1?x3?a?1 ?x?ax?x?123?1 討論a取何值時方程組無解?何時有解?在有解時,求其一般解.六、在三維實向量構成的線性空間R中,已知: 3 ?1??1,0,1?,?2??0,1,0?,?3??1,2,a?; TTT,?1??1,0,0?,?2??11,0?,?3??111?TTT1、求a使?1,?2,?3為R的基; 2、當a?2時,求由基?1,?2,?3到?1,?2,?3的過渡矩陣P; 3、已知向量???1?3?2,求向量?在基 ?1,?2,?3 下的坐標。3 ?11a??1????? 七、設矩陣A??1a1?,???1?.已知線性方程組AX??有解但不唯一,試求 ?a11???2????? 1、?的值; 2、正交矩陣Q,使用QAQ為對角矩陣.T 線 性 代 數(B)試 卷----A卷 一、單項選擇題(每題3分,共15分) ?2,?,?s(s?2)線性無關,?2,?,?s線性表示,1.向量組?1,且可由向量組?1,則以下結論中不能成立的是 ?2,?,?s線性無關;(A)向量組?1,?2,?,?s線性相關;(B)對任一個?j(0?j?s),向量組?j,?2,?,?s線性無關;(C)存在一個?j(0?j?s),向量組?j,?2,?,?s與向量組?1,?2,?,?s等價。(D)向量組?1,?a ? 2.設三階矩陣A??b ?b? bab b?? b?,已知伴隨矩陣A?的秩為1,則必有a?? (A)a?b且a?2b?0;(B)a?b且a?2b?0;(C)a=b或a?2b?0;(D)a?b或a?2b?0。3.設?是n維非零實列向量,矩陣A?E???T,n?3,則___________ (A)A至少有n-1個特征值為1;(B)A只有1個特征值為1; (C)A恰有n?1個特征值為1;(D)A沒有1個特征值為1。4.設A,B為n階方陣,且r(A)?r(B),則______________ (A)r(A?B)?0;(B)r(A?B)?2r(A);(C)r(A,B)?2r(A);(D)r(A,B)?r(A)?r(B)。5.設A為m?n實矩陣,r(A)?n,則 (A)ATA 必合同于n階單位矩陣;(B)AAT 必等價于m階單位矩陣; (C)ATA 必相似于n階單位矩陣;(D)AAT 是m階單位矩陣。 二、填空題(每題3分,共15分) 1.已知A,B為n階方陣,???1不是B的特征值,且AB?A?B?E,則A?1? (A卷) 2.若三階方陣A有特征值 1,1,2,則行列式A?1?2A??。3.已知實二次型f(x1,x2,x3)?x12?4x22?2x32?2ax1x2?2x2x3正定,則常數a的取值范圍為________________。 ?2,?,?n是A的列向量組,行列式|A|?0,其伴隨 4.已知A為n階方陣,?1,矩陣A??0,則齊次線性方程組A?x?0的通解為。5.設A為n階實矩陣,且AT?A?1,|A|?0,則行列式 |A?E|?。 三、計算題(每題9分,共54分) ?x1?x2?2x3?0 ? 1.線性方程組為 ?2x1?x2?ax3?1,問a,b各取何值時,線性方程組無解,?3x?2x?4x?b 23?1 有唯一解,有無窮多解?在有無窮多解時求出其通解。 2.設3階方陣A,B,C滿足方程 C(2A?B)?A,試求矩陣A,其中 ?1 ?B??0 ?0? 210 OB 3??1??2?,C??0 ?01??? AO ?210 4? ? ?2?。1?? |B|3.計算行列式|A|,其中 n?x??1 ??n??0??,B??? ??n??0 ??n??0 02?00 ????? 00?n?10 0? ?0??? ?0??n? ?1??1A??? ??1? ?1?x 22?2?x2 ????? n?1(n?1)?x ?n?1n?1 4.已知實二次型 f(x1,x2,x3)=2x1x2?2x2x3?2x3x1,求正交變換x?Qy, 化f(x1,x2,x3)為標準形,并寫出正交變換x?Qy TT 1,0),?2?(?1,0,1),是 5.已知A為三階實對稱矩陣,秩r(A)?2,?1?(0,A 對應特征值?1??2?3的特征向量,試求: (1)A的另一個特征值?3及其特征向量?3;(2)矩陣A,矩陣An。 6.設R3的兩個基?1 ?1?????1?,??0??? ?2?????1?,??1??? ?2??1???????2?;?1??0?,??2??0????? ?1??1? ??????1?,?3??1??0??1????? (1)求由基 ?1,?2,?3到?1,?2,?3的過渡矩陣P; (2)已知向量???1??2??3,求向量?在基 ?1,?2,?3 下的坐標;(3)求在基?1,?2,?3和?1,?2,?3下有相同坐標的所有向量。 四、證明題(每題8分,共16分) 1.設A為m?n矩陣,證明:存在n?s非零矩陣B,使AB?O的充分必要 條件為秩r(A)?n。 2.設A,B是n階實矩陣,A的特征值互異。證明:矩陣AB?BA的充分必要條件為A的特征向量都是B的特征向量。 線性代數(B)(05-06-1)期末試卷(A)參考答案 一、選擇題 1.(B)2.(B)3.(C)4.(D)5.(A) 二、填空題 1.(B?E)(B?E)?1;2.n?1 1252 ;3.|a|? 7/2; 4.?k? i i?1 ji ?2,?,?,?ji,i?1,2,?,n-1是?1,n的極大線性無關組; 5.|A?E|?0 三、計算題 ?1 ?A?1.?2 ?3? 112 2a4 0??1??1???0 ?0b??? 24?a2?a 0? ??1? b?1?? 當a?2時,方程組有唯一解 當a?2,b?1時,方程組無解 當a?2,b?1時,r(A)?r(A)=2 < 3,方程組有無窮多組解,其通解為 ??(1,?1,0)T?k(0,?2,1)T,k為任意常數。 2.(2C?E)A?CB,A?(2C?E)?1(CB) ?1? A??0 ?0? ?410 8???4?1?? ?1 ?1 ??0?0? 010 3??1??0???0 ?1???0 410 11? ?4?1?? n(n?1) 3.|A|?(?1) OB AO (n(n?1) n(n?1) ?x)x n?1,|B|?n!,?(?1) ?n (n(n?1)2 ?x)n!x n?1。 ?0 ? 4.f的矩陣A??1 ?1? 10?1 1?? ?1?,有特征值 ?1??2?1,?3??20?? A對應的線性無關的特征向量與單位正交特征向量 ?1??1??1???1??1???1? ???????????111? ?2??0?,?1??1??1?,?3??1?;?2? ?3??1?,??1?,?1? 2??6?3??1??0??1???02???????????1??111 x?y?y?y3 12?1 263? 111? y1?y2?y3于是正交變換x?Qy即?x2?263? 21? x3?y2?y3?63? 化二次型為標準形f?y12?y22?2y32。 5.(1)因為r(A)?2,|A|?0,所以?3?0;設A??0?,由?與?1,?2正交,得 ?=k(1,0,1)T(2)設P?(?1,?2,?3),則 ?3 ?A?P?0 ?0? 030 0??3??11?0?P??0 2??0???3 060 ?3? ?0?3?? An ?3n ??P?0 ??0 03 n ?3n0? ?1??1 0?P??0 2??n 0???3 02?30 n n ?3? ?0?n?3?。 6.(1)設 A?(?1,?2,?3),B?(?1,?2,?3),(?1,?2,?3)?(?1,?2,?3)P ?0? P?A?1B??1 ??1/2? 0?? 0?1/2?? (2)???1??2?3?3,坐標 x?(1,1,3)T(3)設??(?1,?2,?3)x?(?1,?2,?3)x ?0? 則((?1,?2,?3)?(?1,?2,?3))x??1 ?0? 1?? 1?x?0 1?? 解得x?(1,1,?1)T,故???1??2??3?k(1,0,?1)T。 四、證明題 2,?s都是線性方程組Ax?0的解。故(?1,?2,?,?s)1.設B?,則?j,j?1,AB?O? 方程組Ax?0有非零解?r(A)?n。 2.必要性: 設A????,則當B??0時,由A(B?)?B(A?)??(B?),知?,B?都是A對應特征值?的特征向量,?是A的一重特征值,?,B?線性相關。因此,存在常數?,使B????,?是B的對應特征值?的特征向量。 當B??0時,?是對應B的特征值??0的特征向量。故A的特征向量都是B的特征向量。 充分性:A的特征值互異,相似于對角陣,即存在可逆陣P?(?1,?2,?,?n),??1 ?A?P使? ?? ???1 ?P。?n?? ? ??1 ?P。?n?? ? ??1 ? A的特征向量都是B的特征向量,故B?P? ?? ? 因為 ??1? AB?P? ????1?1? BA?P? ? ???1??1??PP? ??n??? ? ???1?1 ??1?P?P?? ??n??? ? ? ??1 ?P,?n?n?? ? ? ??1 ?P,?? 所以AB?BA。 ??n?n? 2006年武漢大學地理信息系統試題 一、名詞解釋 1、分布式數據庫; 2、地理信息流; 3、窗坐標索引; 4、對象-關系管理模式; 5、多邊形統計疊置分析; 二、簡答題: 1、地理系統可以用S={Q,R}來表示,試描述其含義; 2、在GIS中,如何描述空間位置數據? 3、傳統關系數據庫在存儲地理數據方面存在哪些局限?目前關系數據庫領域有哪些發展? 4、四叉樹數據結構的定義?線性四叉樹的編碼方法?在GIS中有何應用? 5、數據編輯和修改中有哪些錯誤?試舉出不少于8種例子; 6、空間數據格式轉換的主要內容是什么? 有哪些信息損失? 7、分布式空間數據共享的方法與原理?8、DCOM技術解決了WebGIS中的哪些問題? 三、分析題 1、在數據結構方面,無拓撲的矢量數據結構,拓撲矢量數據結構和面向對象數據結構各自是如何定義的? 試給出他們的分析與評價. 2、分析格網GIS與網絡GIS的技術區別; 四、論述題 GIS的數據具有多源性,海量性,異構性等特點,據此論述數據存儲與數據網絡傳輸的策略與技術的協調. 2008 年攻讀碩士學位研究生入學考試試題 科目名稱: 地理信息系統基礎科目代碼930 一、名詞解釋(6*5 分) 1.智能地理信息系統 2.鄰接矩陣 3.標識編碼 4.有向賦權圖 5.空間位置特征 6.空間數據的不確定性 二.簡答題(5*16 分) 1.企業可以完成自身應用。現在要求能過通過網絡平臺發布信息。需要哪種網絡系統結構?分為哪幾種類型? 2.要解決多源數據的空間參考系不一致的問題,可以采用哪些方法? 3.理圖層數據過大,會影響系統效率。采用何種索引可以解決該問題?與目標索引什么關系? 4.緩沖區多邊形是怎么建立的?緩沖區分析與緩沖區查詢有什么區別? 5.GIS 互操作需要解決主要問題?有哪些解決方法? 三.分析題。(20 分) 土地管理部門利用 GIS 給土地分類圖進行面積統計時,發現統計結果不一致。請分析可能影響統計結果的因素。 四.論述題。(20 空間分析模型有哪些?并論述它們在開發 GIS 應用中的作用。 一.有十個題,共84分。(下面排列不按順序) 1.空間元數據定義,作用。 2.DEM的幾種形式,優缺點! 3.為什么說GIS是分布式? 4.密度數據的三種分類分級的方法? 5.兩幅地圖用了GIS的哪個功能?一個是底圖,一個是專題地圖。 6.時空模型有哪三種?各自特征。 7.泰森多邊形的特點 8.地理信息系統的組成9.道格拉斯普克法 二.1.柵格數據編碼,用線性四叉樹編圖上的柵格圖象。(跟胡朋書上的圖差不多!) 2.多邊形拓撲關系的自動建立。不要求考慮島的情況。(胡朋書上也有) 三.學校基礎信息查詢系統。分了好幾個小問題。 2005年各校GIS專業研究生入學考試試題集錦 核心提示: 中科院遙感所 中科院遙感所 一、填空題 1.數據建模的三個步驟: 2.空間分析的三種類型: 3.矢量對象按其維數分為五類:分別判斷集中對象是人為、還是自然空間對象。 4.GIS的硬件的四個組成部分 5.地圖投影按幾何畸變分為三種類型:高斯投影為 哪種投影。 6.數據庫的類型 填空題就記得這么多了。 二、簡答題 1.簡述地理信息的組成部分。 2.元數據的概念和作用。 3.關于空間分析 三、論述題 1、為測定區域的水土分布情況,在區域內布設100個觀測點,問如何布設?如何根據這100個觀測值,分析區域的水土分布情況。(大意就是這樣) 2、給出遙感數據的行程編碼,你能將數據還原為原來的形式。并轉換為二維的Morton碼,然后求第5行第6列的Morton碼是多少? 3、數據質量的各個要素和內容? 4、地理信息系統開發的步驟? 北大試題(全) 1。TIN,webgis,GEOCODING,LBS,場模型,掃描矢量化,元胞自動機,空間 掘 1。空間關系及類型特點 2。2DGIS,3DGIS 3。RS數據集捎贕IS 的作用 4。擴展SQL語言對地理空間操作以及對GIS開發的意義和其關鍵技術 5。空間誤差來源以及其控制方法 6。疊加分析以及其應用 3分析城市居民就醫方便程度,用GIS分析其過程。 中山GIS,專業選考C 編成題: 1.編程實現給定系數的方程組的解。 2.一只螞蟻,在空間范圍(MaxX,MinX-MaxY,MinY)的幾何中心上。螞蟻隨機向8各方向行走,每步前進一個單元長度。當螞蟻下一步即將跨出所在平面范圍時,須重新選取隨機方向行走。假設螞蟻每秒鐘前進8步,編程模擬螞蟻24小時以后所在的位置。 3.這道題說不大清楚,大意是進行數據壓縮的。即將一個鏈表數據結構去掉地4n個點,然后將余下的數據重新構建一個鏈表。 4.論述C語言進行信息系統開發的方法、過程、作用、難點及解決辦法。 2005河海大學 元數據空間數據編碼投影轉換 數據壓縮時空數據庫DTM 1:地理空間數據的基本特征 2:GIS的基本構成3:spaghtti數據與拓撲數據的異同 4:ArcGis的產品內容及每一個產品的重要功能 5:GIS項目的系統設計步驟 6:GIS基本數據結構,及優缺點 7:GIS與MIS,CAD的異同點 8:游程編碼,四*樹編碼?根據圖 9:結合道路拆遷利用GIS進行面積的計算的步驟幾所需數據 10:當前GIS的發展趨勢 看看這些題目才知道原來考研的專業課是這么種類型的題目阿,福州大學GIS試題----福州大學2004年招收碩士/博士研究生入學考試試卷 招生學院 空間信息中心招生專業 地圖學與地理信息系統` 地圖制圖學與地理信息工程 考試科目 地理信息系統與搖感導論科目編號 447 1名詞解釋(每題6分,共36分) 1.1 大氣窗口 1.2 空間拓撲分析 1..3 空間濾波 1.4 統一建模語言(UML) 1.5 遙感影像的分辨率 1.6 網絡地理信息服務 2簡答題(共64分) 2.1 敘述一種有代表性的GIS商業化軟件的基本情況和主要功能。(12分) 2.2 專業應用分析模型(如數值分析模型,探索性空間統計分析模型,解析模型)與GIS集成的主要方式及特點。(10分) 2.3 主要的遙感動態監測(變化檢測,Change Detection)方法,各自的優缺點及應用條件(至少兩種)。(14分) 2.4 簡要敘述現代GIS軟件工程中的核心工作流(主要步驟)及主要工作內容(16分) 2.5 請簡述地球信息科學(Geoinfomation Science)和數字地球(Digital Earth)研究計劃的主要內容及其在科學工程和國民經濟建設中的重要地位和作用。(12) 3論述題(每題25分,共50分) 3.1 現有兩張同一地區,不同專題的紙質底圖(如土地利用現狀圖和森林資源種類分布(林相)圖)。它們成圖的時間不同,采用的比例尺不一,地圖投影分屬3度和6度分帶,但同屬高斯投影體系,部分地圖要素定義相同,如耕地,有林地,居民點等。目標是以老圖為基礎,用新圖更新部分的圖斑。試設計一個算法(或流程),使兩次放置原圖在數字化儀平臺上,兩次所采集的數據仍屬于同一坐標系,并進行疊置操作實現部分要素更新。(請寫出必要的公式和圖示) 3.2 請分別說明空間數據中柵格數據和矢量數據的各自特點,數據結構比較和相互轉換算法。現以分類結果影像為原始數據,基于現有遙感和GIS基礎軟件平臺,論述遙感分類數據進行矢量化建庫(是一個有特殊要求的柵格轉矢量的過程)的基本流程步驟,特點及關鍵技術。(請寫出必要的公式和圖標) 經濟與管理學院第六屆團支書聯席會期末復習寶典 武漢大學2008-2009學年下學期《馬克思主義基本原理概論》試卷B 一、單項選擇題(20題,每題1分,共20分。請將正確選項前的字母填在題后的括號內。)1.全部馬克思主義學說的核心和理論結論是()。 A.歷史唯物主義 B.無產階級專政理論 C.剩余價值論 D.科學社會主義 2.“居安思危”這名話體現的哲學道理是() A.矛盾雙方在一定條件下可以相互轉化 B.矛盾既具有普遍性又具有特殊性 C.內因和外因相結合推動事物發展 D.事物發展是量變和質變的統一 3.“在對現存事物的肯定的理解中同時包含著對現存事物的否定的理解,即對現存事物必然滅亡的理解。”這是一種()A.唯物辯證法的觀點 B.相對主義詭辯論的觀點 C.激變論的觀點 D.庸俗進化論的觀點 4.“我思故我在”是()A.辯證唯物主義觀點 B.庸俗唯物主義觀點 C.客觀唯心主義觀點 D.主觀唯心主義觀點 5.16世紀末,伽利略通過在比薩斜塔所做的自由落體實驗,推翻了亞里士多德關于物體的降落速度與物體的重量成正比的說法。這件事說明() A.感性認識只有上升到理性認識才能把握事物的本質 B.真理是對客觀事物及其發展規律的正確反映 C.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準 D.實踐是認識的目的和認識發展的動力 6.兩條根本對立的認識路線是()A.可知論和不可知論 B.經驗論和唯理論 C.能動革命的反映論和直觀被動的反映論 D.唯物主義反映論和唯心主義先驗論 7.人類社會和自然界對立統一的基礎是()A.地理環境 B.勞動 C.人口的生產和再生產 D.物質資料的生產方式 8.“社會是一個自然歷史過程”,指的是()A.社會同自然界一樣是自發的發展過程 B.社會規律與自然規律是沒有區別的 C.社會同自然界一樣是合乎規律的辯證發展過程 D.社會同自然界一樣是不受意識影響的過程 9.承認歷史唯物主義的決定論()A.必然排斥主體選擇的作用 B.必然導致機械論和宿命論 C.必然導致舊唯物主義理論 D.與承認主體選擇的作用并不矛盾 10.社會規律和自然界的規律的區別表現為()A.社會規律是主觀的,自然界的規律是客觀的 B.社會規律是有階級性的,自然界的規律是沒有階級性的 由各班團支書搜集,團支書聯席會秘書長蔣潤珠,副秘書長楊夢楠,董葉子,朱怡哲,周家伊整理 經濟與管理學院第六屆團支書聯席會期末復習寶典 C.社會規律是通過人們有意識的活動實現的,自然界的規律是盲目的、不自覺的力量相互作用的結果 D.11.使人與自然既區別開來又聯系起來的基礎是() A.地理環境 B.生產資料 C.生產勞動 D.社會意識 12.下列觀點中,正確表達了人的本質的是() A.人之初,性本善 B.人天生是政治動物 C.人是符號動物 D.人的本質在其現實性上是一切社會關系的總和 13.資本主義生產過程的主要方面是()A.勞動過程 B.價值增殖過程 C.價值形成過程 D.價值實現過程 14.資本家獲得相對剩余價值是() A.工作日絕對延長的結果 B.工人工資低于勞動力價值的結果 C.勞動力供過于求的結果 D.技術進步和生產率提高的結果 15.剩余價值率是()A.不變資本與可變資本之比 B.剩余價值與預付資本之比 C.可變資本與不變資本之比 D.剩余價值和可變資本之比 16.實現共產主義不能超越()發展階段。A.資本主義 B.國際壟斷資本主義 C.社會主義 D.社會主義初級階段 17.“馬克思的整個世界觀不是教義,而是方法。它提供的不是現成的教條,而是進一步研究的出發點和供這種研究使用的方法。”這是()說的。A.恩格斯 B.列寧 C.毛澤東 D.鄧小平 18.馬克思恩格斯對經濟全球化的最初表達是()A.世界市場 B.世界消費 C.世界交往 D.世界歷史 19.“無產階級只有解放全人類,才能最終解放自己。”這一命題的本質內涵是:()A.工人階級和其他階級在本質上融為一個階級 B.工人階級和其他階級在利益上沒有差別 C.工人階級只有使整個社會徹底擺脫剝削、壓迫以及階級差別和階級斗爭,才能徹底解放自己 D.工人階級的解放分為兩步:首先解放其他階級,最后解放自己 20.馬恩在《共產黨宣言》中指出,現代資產階級社會像一個魔術師一樣不能再支配自己用魔術呼喚出來的魔鬼了,這里的“魔鬼”是指:() A.科學技術 B.生產力 C.生產關系 D.生產方式 二、多項選擇題(10題,每題2分,共20分。選出二至四個正確的答案,將正確答案的序號分別填在題干的括號內,多選、少選、錯選均不得分。)1.馬克思主義產生的最直接理論來源是() 由各班團支書搜集,團支書聯席會秘書長蔣潤珠,副秘書長楊夢楠,董葉子,朱怡哲,周家伊整理 經濟與管理學院第六屆團支書聯席會期末復習寶典 A.古希臘羅馬哲學 B.英國古典政治經濟學 C.19世紀三大空想社會主義學說 D.德國古典哲學 2.意識被稱為“地球上最美麗的花朵”,突出表現在意識具有能動性,其能動性作用主要表現在() A.意識的創造性 B.意識的目的性 C.意識還能夠指導人們的實踐活動 D.意識能夠調節人們的生理活動 3.辯證否定觀的基本內容是() A.否定是事物的自我否定,是事物內部矛盾運動的結果 B.否定是事物發展的環節 C否定是新舊事物聯系的環節 D.辯證否定的實質是“揚棄”,即新事物對舊事物既批判又繼承,既克服其消極因素又保留其積極因素 4.辯證唯物主義的認識論是以科學實踐觀為基礎的能動的革命的反映論,這是因為()A.它把實踐的觀點引入了認識論,全面地揭示了認識過程的唯物的性質 B.它把辯證法應用于反映論,全面地揭示了認識過程的辯證的性質 C.它是以實踐觀點和辯證觀點為特征的反映論 D.它既駁倒了唯心主義先驗論和不可知主義懷疑論,又克服了舊唯物主義直觀反映論的缺陷,實現了人類認識史上的變革 5.馬克思主義政治經濟學對資本構成的理解是() A.資本的技術構成是由生產的技術水平所決定的生產資料和勞動力之間的比例 B.資本的價值構成是不變資本和可變資本這兩部分資本價值之間的比例 C.資本的有機構成是由資本的技術構成決定并反映技術構成變化的資本價值構成的構成 D.在資本主義生產過程中,資本有機構成的提高是一般趨勢 6.資本主義國家建立國有經濟的途徑是()A.資產階級國家利用財政收入投資建立新企業 B.通過國有化將私人企業變成國有企業 C.國家掌握一個企業的控股權 D.國家與私人資本共同投資建立新企業 7.馬克思把股份資本看作是“通向一種新的生產方式的單純過渡點”,這說明()A.資本主義股份制經濟已包含社會主義新生產方式的成分 B.資本主義股份制經濟比非股份制經濟更能緩和資本主義的基本矛盾 C.資本主義股份制經濟比非股份制經濟更適應社會化大生產的要求 D.資本主義股份制經濟還不能完全克服資本主義的基本矛盾 8.社會主義制度最重要的特征是() A.消滅階級和剝削 B.生產資料公有制為主體 C.共同富裕 D.按勞分配 9.社會主義國家在早期模式建構過程中所存在的局限性是() 由各班團支書搜集,團支書聯席會秘書長蔣潤珠,副秘書長楊夢楠,董葉子,朱怡哲,周家伊整理 經濟與管理學院第六屆團支書聯席會期末復習寶典 A.否定了社會主義商品經濟的必要性 B.用行政手段代替經濟規律 C.計劃高于一切 D.平均主義 10.馬克思主義經典作家展望未來社會的科學立場和方法是()A.在揭示人類社會發展一般規律的基礎上指明社會發展的方向 B.在剖析資本主義社會舊世界中闡發未來新世界的特點 C.立足于揭示未來社會的一般特征,而不作空想的詳盡描繪 D.堅持發展觀點,把對未來社會的科學預見看作是一個不斷豐富發展的認識過程 三、辨析題(5×3=15分。要求對所給出命題或觀點進行辨別、分析,觀點正確,言之成理。) 1、意識是客觀內容和主觀形式的統一。 2、資本要實現連續循環,資本的不同職能形式的循環必須在空間上并存,在時間上繼起。 3、經濟文化相對落后的國家可以先于發達資本主義國家進入社會主義,并沒有背離社會發展的基本規律。 四、論述題(15分) 試述認識的反復性和無限性的原理,并用這一原理說明我們對社會主義建設的認識是一個不斷深化的過程。 五、材料分析題(2題,每題15分,共30分) 1、馬克思認為:“火藥、指南針、印刷術——這是預告資產階級社會到來的三大發明。火藥把騎士階層炸得粉碎,指南針打開了世界市場并建立了殖民地,而印刷術則變成新教的工具,總的來說變成科學復興的手段,變成對精神發展創造必要前提的最強大的杠桿。”(《馬克思恩格斯全集》47卷,人民出版社1979年版,第427頁)這段話蘊涵了哪些唯物史觀道理?這段話反映的歷史事實,能夠引發我們對于中華民族偉大復興的一些怎樣的思考和認識? 2、下面是一組關于經濟全球化方面的材料。 材料1:“不斷擴大產品銷路的需要,驅使資產階級奔走于全球各地。它必須到處落戶,到處開發,到處建立聯系。”(摘自 馬克思恩格斯:《共產黨宣言》) 波音747飛機由29個國家參與了制造。美國設計和生產座艙,日本生產機身和高技術部件,加拿大生產機尾,意大利生產機首和機翼。波音公司充分利用了全球各國的優勢,來生產極具競爭力的飛機。歐洲空客也不示弱,準備在中國天津市生產和組裝空客飛機。如今,互連網和現代通信技術在全球范圍內的發展和普及,以及各國的開放政策和各全球性經濟組織的建立,為跨國公司在全球的擴張準備了極好的投資環境。 材料2: (1)20世紀80年代以來,許多亞洲和拉美地區的發展中國家大力推行外向型經濟發展模式,大力引進外資,并且鼓勵和促進出口。它們持續保持了5%-8%的年經濟高速增長。其中發展最快的是東亞和東南亞地區。 由各班團支書搜集,團支書聯席會秘書長蔣潤珠,副秘書長楊夢楠,董葉子,朱怡哲,周家伊整理 經濟與管理學院第六屆團支書聯席會期末復習寶典 (2)經濟全球化使美國獲得了巨額的國際資本。過去10多年里,美國始終是全球最大的資本輸出國,同時也是最大的資本輸入國。大量的外資凈流入,有效地抵銷了國內私人儲蓄水平持續下降和巨額貿易逆差的不利影響,對于保持較高的就業和經濟增長水平具有重要作用,同時為美國保持較低的物價水平做出了不小的貢獻。 (3)但同時,經濟全球化也使不少發展中國家帶來了巨大的傷害。如1997年東南亞金融危機,現今拉美國家也陷入了嚴重的經濟倒退之中。這些都是國際投機資本和英美新自由主義經濟造成的。材料3:“各國應加強經濟技術的交流與合作,逐步改變不公正不合理的國際經濟秩序,使經濟全球化達到共點和共存的目的。”(摘自江澤民《在慶祝中國共產黨成立八十周年大會上的講話》) 根據以上材料分析回答: (1)根據材料1說明經濟全球化的原因。 (2)根據材料2分析經濟全球化趨勢對世界各國經濟的影響。 (3)綜合材料1、2、3,說明我國面對經濟全球化的基本對策。 武漢大學2008-2009學年下學期《馬克思主義基本原理概論》試題B參考答案 一、單項選擇題: 1D 2A 3A 4D 5C 6D 7B 8C 9D 10C 11C 12D 13B 14D 15D 16C 17A 18D 19C 20B 二、多項選擇題: BCD ABCD 3 ABCD ABCD ABCD AB 7BCD BC 9.ABCD 10.ABCD 三、簡答題: 1、馬克思主義從產生到發展,表現出了強大的生命力,這種強大生命力的根源在于它的豐富內容體現了科學性與革命性的統一。馬克思主義是完備而嚴密的科學理論體系。 第一,馬克思主義最根本的世界觀和方法論。辯證唯物主義與歷史唯物主義是馬克思主義最根本的世界觀和方法論,是馬克思主義最根本的理論特征。第二,馬克思主義最鮮明的政治立場。馬克思主義政黨的一切理論和奮斗都應致力于實現最廣大人民的根本利益,這是馬克思主義最鮮明的政治立場。第三,馬克思主義最重要的理論品質。堅持一切從實際出發,理論聯系實際,實事求是,在實踐中檢驗真理和發展真理,是馬克思主義最重要的理論品質。第四,馬克思主義最崇高的社會理想。實現物質財富極大豐富、人民精神境界極大提高、每個人自由而全面發展的共產主義社會,是馬克思主義最崇高的社會理想。 以上所述的四個方面,包括了馬克思主義的最基本的內容,體現了馬克思主義的基本立場、基本觀點和基本方法,闡明了馬克思主義是以科學的實踐觀為基礎,實現了嚴格的科學性和徹底的革命性高度統一的科學理論體系。 2、實踐之所以能成為真理的檢驗標準,這是由真理的本性和實踐的特點決定的。首先,從真理的本性來看,真理是人們對客觀事物及其發展規律的正確反映,其本性在于主觀與客觀相符合。檢驗真理,就是檢驗人的主觀認識同客觀實際是否相符合以及相符合的程度。因此,其標準既不能是思想理論本身,也不能是客觀事物,而只能是將主觀和客觀聯系起來的橋梁——社會實踐。 其次,從實踐的特點看,它是人們改造世界的客觀的物質性活動,具有直接現實性的特由各班團支書搜集,團支書聯席會秘書長蔣潤珠,副秘書長楊夢楠,董葉子,朱怡哲,周家伊整理 經濟與管理學院第六屆團支書聯席會期末復習寶典 點。人們遵循一定的認識去實踐,就可以引出現實的結果,把主觀的東西變為客觀的東西,并可以將客觀結果與主觀認識兩相對照。在這種意義上,實踐成為最公正的審判官,具有最高的權威。 3、科學技術是推動經濟和社會發展的強大杠桿。首先,科學技術對生產方式產生的深刻影響,改變了社會生產力的構成要素;改變了人們的勞動形式;也改變了社會經濟結構,特別是導致產業結構發生變革。其次,對生活方式產生了巨大的影響。再次,促進了人們思維方式的變革。然而,科學技術像一把雙刃劍,它一方面極大地開闊了人們的視域和活動范圍,增強了人們的創造力,另一方面也使人類的破壞能力空前地增長,并且使人類與周圍的環境處于一種緊張的矛盾關系之中。 面對人口、資源、環境方面的國情,實施可持續發展戰略是我們的基本國策。可持續發展就是既能滿足當代人的需求,又不損害后人滿足其需求的能力。我們要依靠科技進步、節約能源、減少廢物排放和文明消費,建立經濟、社會、資源與環境協調、持續、發展的新模式。要強調科學技術發展的“生態化”,強調整體性思維,把人類、社會和自然看作是一個有機整體加以認識和對待。不斷完善科學技術成果的應用,使整個科學技術沿著符合生態保護的方向發展。通過采用綠色技術進行清潔生產,通過提高資源利用率減少廢棄物排放,達到提高經濟效率和保護環境的雙重目的。這樣的經濟同傳統浪費型經濟有區別,是一種節約型經濟。 4、資本是能夠帶來剩余價值的價值,但資本只有在運動中才能夠實現價值増殖,而運動是有條件的,即必須保持產業資本三種職能形式的并存性與繼起性。 首先,產業資本必須保持三種職能形式在空間上的并存性,也就是說,全部產業資本不能同時處在一種職能資本形式上,必須按一定比例分割為貨幣資本、生產資本、商品資本三個部分。這三部分應該各占多大比例,取決于企業生產的性質、技術水平和購銷狀況。只有這樣,當生產資本轉化為商品資本時,又有貨幣資本轉化為生產資本。使生產連續不斷地進行。 其次,產業資本必須保持每一種職能形式的依次轉化,即在時間上的繼起性。這就是說,產業資本的三種職能形式都必須順利地進行各自的循環,不斷完成職能形式的轉換。不論哪一種職能形式的資本,在各自循環的哪一個階段上停頓下來,都會使產業資本循環發生中斷。例如,當商品資本不能轉化為貨幣資本時,就會出現商品積壓,而貨幣資本短缺,就無法再購買生產資料和勞動力,生產就不能繼續進行。 產業資本正常循環的上述兩個條件,即三種職能形式在空間上的并存性和時間上的繼起性,是相互聯系和互為條件的。沒有并存性,各種職能形式就不能相繼轉換,所以并存性是繼起性的前提。同樣,如果各種職能形式不能相繼進行轉化,三種職能形式的并存性也將被破壞,所以并存性又是繼起性的結果。 5、資本主義社會,同歷史上有過的一切其他社會經濟制度一樣,其產生、發展以及最終為另一種更高級社會經濟制度所代替,都是由人類社會發展的一般規律決定的,是客觀的不以人的意志為轉移的自然歷史過程。但同此前的其他社會經濟制度相比,資本主義制度空前地提高了社會生產力,則是以往任何社會所不可比擬的。對此,馬克思恩格斯在《共產黨宣言》中指出:“資產階級在它的不到一百年的階級統治中所創造的生產力,比過去一切世代創造的全部生產力還要多,還要大。” 與封建社會相比,資本主義顯示了巨大的歷史進步性:首先,資本主義將科學技術轉變為強大的生產力。其次,資本追求剩余價值的內在動力和競爭的外在壓力推動了社會生產力的迅速發展。最后,資本主義的意識形態和政治制度作為上層建筑在戰勝封建社會自給由各班團支書搜集,團支書聯席會秘書長蔣潤珠,副秘書長楊夢楠,董葉子,朱怡哲,周家伊整理 經濟與管理學院第六屆團支書聯席會期末復習寶典 自足的小生產的生產方式,保護、促進和完善資本主義生產方式方面起著重要作用,從而推動了社會生產力的迅速發展,促進了社會進步。 然而,資本主義的歷史進步性并不能掩蓋其自身的局限性。同一切以私有制為基礎的生產方式一樣,資本主義生產資料的私人占有對生產社會化的進一步發展造成了嚴重的障礙,這一矛盾是資本主義生產方式固有的,正是這一矛盾決定了資本主義的經濟、政治、文化和社會等各個領域以及全球范圍內的沖突、動蕩和危機。資本主義的這種局限性在資本主義生產方式范圍內是不可能消除的,它決定了資本主義生產方式的歷史過渡性。 6、經濟文化相對落后的國家先于發達資本主義國家進入社會主義社會,是由革命的客觀形勢和條件所決定的。19世紀末20世紀初,資本主義進入到帝國主義階段,世界范圍內的無產階級與資產階級的矛盾日益尖銳化,矛盾的焦點集中在經濟落后的國家,出現了很好的革命形勢。同時,這些國家的馬克思主義政黨在馬克思主義指導下制定了與本國實際相結合的正確的路線、方針和斗爭策略,形成了成熟的革命主觀條件。通過武裝斗爭,經濟落后的國家率先奪取國家政權,建立社會主義社會,這是社會歷史發展客觀規律的必然產物。 經濟落后的國家先于發達資本主義國家進入社會主義,是生產關系一定要適合生產力狀況規律的特殊表現。生產力決定生產關系,先進的生產關系不可能建立在落后的社會生產力基礎上,但是由于廣泛的國家交往,生產力水平相對落后的國家也可以產生類似于經濟發達國家的社會矛盾。在生產關系不變更,社會生產力就不能發展的特殊條件下,生產關系的變更就成為主要的決定的方面。19世紀末20世紀初經濟文化相對落后的國家率先進入社會主義正是這一歷史狀況的反映。 四、材料分析題: 1、參考答案(1) 不能用知識價值論取代勞動價值論。 (1)商品生產過程是各種生產要素結合在一起發揮作用的過程,各種生產要素在商品生產中的作用與勞動創造價值的關系是不同的程,各種生產要素在商品生產中的作用與勞動創造價值的關系是不同的。就商品使用價值的生產而言,土地、材料、技術、知識等生產要素是商品使用價值的物質要素,與勞動者的具體勞動一起,共同構成了使用價值的源泉。但就商品價值的創造而言,價值是凝結在商品中無差別的人類勞動即抽象勞動。抽象勞動是形成價值的唯一源泉,離開了人的勞動,價值增長就不可能實現,勞動是價值的唯一源泉。這是馬克思勞動價值論的基本觀點。 (2)在信息經濟社會中,知識轉化為生產力,能提高勞動生產率,給人類的生產帶來極大的方便。在這一時代,知識和技術甚至成為首要的生產力。但價值的增長源泉仍是勞動,而不是知識。知識不創造價值,它本身的價值也必須通過生產者的具體勞動才能轉移到新產品中去,成為商品價值的一個構成部分。 (3)此觀點的錯誤在于,沒有認清價值的來源。 參考答案(2) 時代在發展,馬克思的勞動價值論也必須發展。我們要深化對科技、知識、信息等新的生產要素在財富和價值創造中的作用的認識。應該堅持馬克思關于人的抽象勞動是價值的唯一源泉這一勞動價值論的基本觀點。同時,要充分肯定科技、知識、信息等新的生產要素在提高生產效率、促進生產力發展、增加使用價值和價值形成中的重要作用。科學技術本身并不能創造價值。但科學技術在生產中的應用可以使勞動對象的范圍更廣、性能更好,從而有利于勞動生產率的提高;科學技術還可以為人所掌握,而掌握了科學技術的人可以提高勞動由各班團支書搜集,團支書聯席會秘書長蔣潤珠,副秘書長楊夢楠,董葉子,朱怡哲,周家伊整理 經濟與管理學院第六屆團支書聯席會期末復習寶典 效率,創造出更多的使用價值和價值。所以,應充分認識科學技術的作用,把大力發展科學技術擺到重要的位置。因此,用知識價值論取代勞動價值論是錯誤的。 2、馬克思的這段話蘊涵的唯物史觀道理是:(1)科學技術是第一生產力;(2)生產力決定生產關系;生產力是社會發展變革的終極力量。 這段話所反映的歷史事實,對我們當今的啟示是,中華民族向來重視文化教育,并以其特有智慧,創造了輝煌的文明,尤其是在科技生產力方面一度領先于世界;今天要實現偉大的民族復興,同樣要繼續奉行“科教興國”的國策,并形成全民族重視創新的風尚。只要我們大力推行科教興國的政策,大力進行知識和技術創新,趕超發達國家是指日可待的。 3、這一觀點割裂了共同理想與遠大理想的聯系,是錯誤的。 共產主義理想是建立在科學基礎上的社會理想,是人類歷史上最崇高的社會理想,實現共產主義理想是共產黨的遠大理想和最高綱領。建設中國特色社會主義是全體中國人民現階段的共同理想。實現共產主義的遠大理想與建設中國特色社會主義的共同理想是統一的。 首先,實現共產主義理想必須以建設中國特色社會主義共同理想為基礎。因為,實現共產主義理想必須要經歷中國特色社會主義的發展階段;中華民族走向共產主義必須走中國特色社會主義的道路;實現共產主義理想必須做好建設中國特色社會主義的每一項工作。 其次,實現建設中國特色社會主義的共同理想必須樹立共產主義遠大理想。因為,實現建設中國特色社會主義的共同理想必須以共產主義理想為導引;實現建設中國特色社會主義的共同理想必須以共產主義理想為精神支柱;實現建設中國特色社會主義的共同理想必須樹立共產主義理想為其精神動力。 忽視遠大理想與共同理想的緊密聯系和相互統一,就會導致共產主義“渺茫論”和“空想論”,在建設中國特色社會主義的過程中就會迷失方向,失去前進的動力。我們應該立足當前,把握未來,在實現中國特色社會主義的共同理想的實踐中,進一步樹立和堅定共產主義遠大理想。 由各班團支書搜集,團支書聯席會秘書長蔣潤珠,副秘書長楊夢楠,董葉子,朱怡哲,周家伊整理第三篇:05-06-1線代(B類)及答案
第四篇:武漢大學地理信息系統試題
第五篇:武漢大學2009年馬原B卷