第一篇：逸夫?qū)嵭∷辖煌ò踩逃ぷ骺偨Y(jié)

逸夫?qū)嵭∷辖煌ò踩ぷ骺偨Y(jié)

（2013年秋季）

學(xué)校安全工作是一重要方面，抓好水上交通安全教育，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長的工程。為了強化學(xué)生水上交通安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學(xué)生的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主”的思想。

現(xiàn)將學(xué)校水上交通安全工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。

為落實水上交通安全工作開展，學(xué)校成立水上交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)組織和安排學(xué)校的水上交通安全教育工作，做好學(xué)生的水上交通安全教育工作。學(xué)校接到文件立即召開專題會議，加強各班班主任的責(zé)任意識，切實落實到人，確保學(xué)生的水上交通安全。

二、加強宣傳，增強意識，落實措施。

學(xué)校組織開展多種水上交通安全知識的宣傳教育活動：

1.充分利用班會課做好宣傳教育。學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)“逸夫?qū)嵭W(xué)生水上交通安全知識宣傳材料”，讓班主任利用班會課等進行宣傳和學(xué)習(xí)，提高學(xué)生水上交通法規(guī)的認知水平。同時，在班會課上，根據(jù)小學(xué)生的學(xué)習(xí)心理發(fā)展特點，用形象生動的教學(xué)來引導(dǎo)學(xué)生，并讓學(xué)生自己參與。在實踐中讓學(xué)生自己收集生活中的法律故事，收集媒體中的相關(guān)法律要聞，然后用講故事、說新聞的形式來學(xué)習(xí)法律知識。教師從正反兩方面進行分析，把內(nèi)容與教材中的法律知識結(jié)合起來學(xué)習(xí)，使學(xué)生們認識到，遵紀守法能使家庭、社會安定，國家發(fā)展。以此讓學(xué)生懂得遵紀守法的重要性。

2.利用國旗下講話，號召全體學(xué)生增強水上交通安全意識，提高自我保護能力。學(xué)校安排了少先隊總輔導(dǎo)員廖小冬老師在升旗時進行了名為《水上平安交通安全伴我成長》的國旗下講話。講話號召同學(xué)們提高認識，充分認識到水上交通安全的重要性，并針對夏季防溺水事項，向同學(xué)們提了若干建議，使學(xué)校全體師生受教育率達到100%。

3.利用板報這一宣傳陣地，開展了“水上交通安全教育”主題板報活動，各班從多個角度出發(fā)，發(fā)表了各種形式的內(nèi)容，起到了很好的教育作用。

4.利用思想品德課這一法制宣傳主陣地，做好學(xué)生法制教育工作。學(xué)校號召學(xué)生觀看《案件聚焦》、《法律與道德》等節(jié)目，并把其中與小學(xué)生有密切聯(lián)系的案例拿到課堂上來分析，用以案說法的形式來提高學(xué)生學(xué)習(xí)法律的興趣，通過案例分析，使學(xué)生更進一步懂得遵守交通法規(guī)的重要性。

通過水上交通安全教育活動的開展，使水上交通安全意識深入人心，使學(xué)校水上交通安全工作落實到實處，使遵守水上交通安全成為學(xué)校全體師生的自覺行為，為廣大師生營造一個安全的工作學(xué)習(xí)氛圍。

逸夫?qū)嶒炐W(xué)

2013年11月

附：逸夫?qū)嵭W(xué)生水上交通安全知識宣傳材料

逸夫?qū)嵭W(xué)生水上交通安全知識宣傳材料

人們外出旅行，會有很多機會乘船，船在水中航行，本身就存在遇到風(fēng)浪等危險，所以乘船旅行的安全十分重要。

1.不乘坐超冒險航行的船舶。為了保證航運安全，凡符合安全要求的船只，有關(guān)管理部門都發(fā)有安全合格證書。外出旅行，不要乘坐無證船只。

2.不乘坐客船、客渡船以外的船舶。

3.不乘坐超載船舶或人貨混裝的船舶。

4.不乘坐超載的船只，這樣的船安全沒有保證。

5.上下船要排隊按次序進行，不得擁擠、爭搶，以免造成擠傷、落水等事故。

6.天氣惡劣時，如遇大風(fēng)、大浪、濃霧等，應(yīng)盡量避免乘船。

7.不在船頭、甲板等地打鬧、追逐，以防落水。不擁擠在船的一側(cè)，以防船體傾斜，發(fā)生事故。

8.船上的許多設(shè)備都與保證安全有關(guān)，不要亂動，以免影響正常航行。

9.夜間航行，不要用手電筒向水面、岸邊亂照，以免引起誤會或使駕駛員產(chǎn)生錯覺而發(fā)生危險。

10.一旦發(fā)生意外，要保持鎮(zhèn)靜，聽從有關(guān)人員指揮。

11.集體乘船應(yīng)注意：要有老師帶隊指揮，上下船要排成隊，不得打鬧、走動;要順從船上工作人員指揮，維護好船上秩序。

第二篇：逸夫創(chuàng)新工作總結(jié)

永和鎮(zhèn)逸夫小學(xué)本創(chuàng)新工作總結(jié)

本，學(xué)校工作任務(wù)明，確步調(diào)一致，圍繞“ 自信 陽光 感恩 奮進”不斷深化教育教學(xué)改革，重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，加強校園軟、硬件建設(shè)，以“讓學(xué)校逐漸成為師生們追真、向善、求美的家園和樂園”作為我們的教育目標(biāo)，力創(chuàng)精致優(yōu)美的一流校園，科學(xué)高效的一流管理，樹立德高業(yè)精的一流教師，培養(yǎng)陽光智慧的一流學(xué)生，打造生優(yōu)質(zhì)高的一流學(xué)校，奏響了校園和諧發(fā)展的樂章。

一、課堂教學(xué)改革

為了優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量，促進教師的專業(yè)成長。本多次組織教師外出學(xué)習(xí)并加強課程改革理論知識學(xué)習(xí)，深入研究，充分論證，決定以探討“小學(xué)語、數(shù)、英課堂有效合作學(xué)習(xí)”模式為起點，組織教職工通過“聽”“評”“學(xué)”名師課，通過多方論證，與教師座談，確立了“學(xué)”“思”“練”高效課堂模式，以導(dǎo)學(xué)案為依托，學(xué)校給每位教師下發(fā)有關(guān)課改的學(xué)習(xí)材料并配以課改筆記，讓每位教師隨時記載自己在教學(xué)中的感悟，教研組組織教師利用周四晚上集中學(xué)習(xí)材料，課外時間分散學(xué)習(xí)，記好筆記，做好討論。同時，學(xué)校在上級部門的支持下，城市優(yōu)質(zhì)教育資源進村校項目組于11.4日在省國培辦王孝軍主任的帶領(lǐng)下在我校進行了為期一周的教學(xué)指導(dǎo)工作，四位專家以點帶面，輻射全鄉(xiāng)，注重教學(xué)現(xiàn)場，11月4日、5日，進行的9節(jié)診斷課，4位專家深入課堂，認真聽課，詳細記錄，全面觀察。課后，對9節(jié)課各環(huán)節(jié)多角度、全方位進行客觀、雙向點評，本著不抹殺亮點、不遮掩缺點、促進教師專業(yè)成長的態(tài)度，誠懇提出問題，手把手指導(dǎo)他們。通過望聞問切、全面把脈，找到了課堂效率不高的癥結(jié)，直面每位講課教師課堂教學(xué)中知識、能力、方法技巧的缺失，指出目標(biāo)設(shè)計、導(dǎo)入、新授、練習(xí)等環(huán)節(jié)的優(yōu)劣，從教學(xué)效果上總結(jié)出我校教師在親和力、學(xué)法指導(dǎo)、師生互動等方面存在的問題。四位專家不厭其煩走進真實課堂師徒結(jié)對，因地制宜，給我校的一次課堂教學(xué)大“換血”，使教師的專業(yè)素質(zhì)得以提升。

二、第二課堂的開展

為繼續(xù)加大素質(zhì)教育的力度，豐富學(xué)生第二渠道活動的內(nèi)容，強化學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展學(xué)生的個性，拓寬學(xué)生的知識面。永和逸夫小學(xué)基于現(xiàn)代教育對少年兒童身心發(fā)展的科學(xué)認識，本著：“對學(xué)生負責(zé)，為學(xué)生一生幸福奠基”的宗旨，適時提出了“開辟第二課堂，豐富課余生活，打造快樂校園”的管理思想，利用每周三下午1-2個小時組織學(xué)生開展豐富多彩的文體活動，逐漸形成了（1）舞蹈組①動感少年健身操:②快樂跳跳：（2）快樂英語組：（3）鼓號組（4）書法組①硬筆書法組：②毛筆書法組：（5）巧手折紙組：（6）橡皮泥組：（7）繪畫組：（8）針工組：（9）手抄報組。學(xué)校為此提供了必需器材，制作了專門的噴繪標(biāo)語，政教處每周根據(jù)活動開展情況檢查登記，制定了《永和逸夫小學(xué)第二課堂活動實施方案》、有《永和逸夫小學(xué)第二課堂活動記錄表》，并根據(jù)實施情況把所獲成績一并計入教師績效考核之中。

三、文明禮儀養(yǎng)成教育 我校結(jié)合自身實際，扎實有效的開展了文明禮儀教育工作。學(xué)校把文明禮儀工作作為一項教學(xué)常規(guī)來抓。

1、我們首先對全校學(xué)生進行文明禮儀教育，從上好每一節(jié)文明禮儀課、開好每一次主題班會開始，打好基礎(chǔ)、形成氛圍。我們充分發(fā)揮黑板報、宣傳走廊等文化宣傳陣地，少先隊每周評選出文明小明星、文明監(jiān)督員，為其他學(xué)生樹立榜樣，并以此作為評選學(xué)期文明禮儀班級的標(biāo)準(zhǔn)；堅持每周一的升旗儀式，國旗下的講話內(nèi)容以此為主線，根據(jù)學(xué)校的實際情況，每周講話內(nèi)容有明確的主題，內(nèi)容充實，能真正起到引起師生的共識；班級內(nèi)有文明禮儀專欄，學(xué)生在每天下午預(yù)備鈴響后齊聲誦讀《永和逸夫小學(xué)一日常規(guī)》，使文明禮儀知識牢記于心。

2、夯實禮儀教育內(nèi)容。老師們利用班會課、《品德與社會》課對學(xué)生進行日常行為教育，結(jié)合《中小學(xué)生守則》、有層次、有針對性的對學(xué)生實施思想道德指導(dǎo)和文明養(yǎng)成教育，以日常行為規(guī)范教育入手，從學(xué)生進校門互相打招呼，見到老師主動問好，高年級同學(xué)幫助低年級同學(xué)，不欺負小同學(xué)，打水時不涌不擠、自覺排隊，從小事做起，除此之外，為了加大文明禮儀教育的力度，實現(xiàn)家校聯(lián)合，少先隊組織各中隊收看了鄒越老師的《感恩父母》，并于第十二周召開了家長會，通過大聲向父母說出“我愛你”傳遞親子之情，使學(xué)生通過這種形式把對父母的感激之情說出來，在會上部分家長淚流滿面，尤其是六年級家長，有許多表示自己很久沒和兒子（女兒）說過話了，學(xué)校此次活動使他們父子（母子）冰釋前嫌，對學(xué)校的作法大加贊賞。通過一系列活動，逐漸使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行為，逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的道德情操、行為習(xí)慣。

四、學(xué)校建設(shè)

本以來，我校在原建基礎(chǔ)上，新購置花木2000余元；制作關(guān)于教學(xué)改革、學(xué)生行為習(xí)慣等內(nèi)容的噴繪標(biāo)語20多副，建成了一個20米長文化長廊；另外本學(xué)期開學(xué)初更換班牌12個，讓班牌成為成為每個班級的名片；學(xué)校通過綠化、美化校園，為師生努力營造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。而且，學(xué)校在經(jīng)費極度短缺的情況下，多方籌集資金添置學(xué)生桌椅600套，更換了教師辦公桌椅；為各處室安裝辦公電話9部。極大的改善了老師辦公條件，調(diào)動老師了教學(xué)熱情。

學(xué)校將在肯定成績，發(fā)揚長處的同時，正視困難，直面不足，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，沐浴課改春風(fēng)，創(chuàng)造性的開展各項工作，努力將我校建設(shè)成“社會放心，家長滿意，孩子成才”的學(xué)校。

第三篇：逸夫小學(xué)工作總結(jié)

逸夫小學(xué)深入學(xué)習(xí)

實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)調(diào)研階段總結(jié)

（2009年9月24日----10月30日）

根據(jù)市委關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的實施意見和學(xué)習(xí)調(diào)研階段實施方案的通知精神，在指導(dǎo)檢查組的具體領(lǐng)導(dǎo)和幫助下，我校積極組織，創(chuàng)新思路，抓住主題，較好地完成了學(xué)習(xí)調(diào)研階段的啟動動員、學(xué)習(xí)、專題調(diào)研、解放思想討論等各個環(huán)節(jié)的工作任務(wù)，取得了階段性成效，現(xiàn)將工作完成情況總結(jié)匯報如下。

一、完成的任務(wù)和取得的成果

按照市委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動要求，我校于9月下旬正式啟動學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，并在指導(dǎo)檢查組的領(lǐng)導(dǎo)下，按照計劃和時間安排順利完成了各項工作任務(wù)。

（一）順利完成組織動員和活動啟動工作。

2009年9月24日，我校按照市委和教育局的安排部署，召開深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，柴局長、郭局長代表學(xué)習(xí)實踐活動指導(dǎo)檢查組親臨我校指導(dǎo)。

此次動員大會的主要任務(wù)是認真貫徹落實黨的十七大精神和中央關(guān)于開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大決策，落實上級部門關(guān)于實踐活動的精神和要求，為保證我校學(xué)習(xí)實踐活動的有序開展，我校成立了由許利華書記擔(dān)任組長、彭明望、朱曉芳任副組長的工作小組。在動員大會上許利華書記做了題為《學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，推動我校教育事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展》的動員報告。報告中強調(diào)四點要求：

（一）統(tǒng)一思想，提高認識，努力增強學(xué)習(xí)實踐的自覺性和堅定性。

（二）聯(lián)系實際，求真務(wù)實，確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動見實效。

（三）認清科學(xué)發(fā)展觀與教育發(fā)展的關(guān)系，推進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

（四）加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，確保學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有序開展。同時，學(xué)校黨支部制定了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動實施方案》。要求全校上下一定要高度重視，嚴格按照中央要求和市委教育工委部署，加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，把深入學(xué)習(xí)、提高認識貫穿始終，把解放思想、改革創(chuàng)新貫穿始終，把解決問題、完善制度貫穿始終，把依靠群眾、發(fā)揚民主貫穿始終，確保學(xué)習(xí)實踐活動取得實實在在的成效。

按照市委的總體要求，結(jié)合我校實際，學(xué)習(xí)實踐活動以“全面提升教育質(zhì)量，辦人民滿意學(xué)校，創(chuàng)文明和諧校園”為主題，以“重常規(guī)管理夯基石抓教學(xué)質(zhì)量促發(fā)展”為實踐載體，準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的重要意義、科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，把學(xué)校工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上來，著力解決影響和制約學(xué)校發(fā)展的突出問題，建立與完善充滿活力、富有效率、有利于學(xué)校科學(xué)發(fā)展的體制機制。

（二）圓滿完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動是學(xué)習(xí)調(diào)研階段的第一個環(huán)節(jié)，也是提高學(xué)習(xí)效果、深化對科學(xué)發(fā)展觀理解的重要途徑。學(xué)校從實際出發(fā)，妥善處理教學(xué)與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在保證正常教學(xué)安排的同時，堅持利用每周四組織學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)方式上，將集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)有機結(jié)合，互為穿插，既保證集體學(xué)習(xí)，又兼顧個人的自學(xué)；既有理論學(xué)習(xí)，又有專題輔導(dǎo)，既有書本研讀，又有知識問答。

黨支部要求全體黨員，特別是中層以上干部要做好讀書筆

記，學(xué)校還給每位同志發(fā)了學(xué)習(xí)書籍，配備學(xué)習(xí)筆記本。黨員干部已深入學(xué)習(xí)了有關(guān)重要文件精神和領(lǐng)導(dǎo)講話，深入學(xué)習(xí)了新課程背景下基礎(chǔ)教育發(fā)展的有關(guān)理念、政策等。通過學(xué)習(xí)，無論是領(lǐng)導(dǎo)干部還是普通黨員，對科學(xué)發(fā)展觀有了深刻認識，對學(xué)校發(fā)展有了清晰思路。學(xué)校開辟了“學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會專欄”，張貼黨員干部的心得體會進行交流。

（三）廣泛征求意見、查找問題。

我校把征求意見、查擺問題貫穿到學(xué)習(xí)實踐始終，積極發(fā)

揚民主，暢通群眾參與渠道，誠心誠意聽取意見。活動起步階段，學(xué)校就召開了專門會議，查擺、反思問題，經(jīng)過認真深入的討論、梳理，確定了涵蓋教育教育、學(xué)校管理、后勤服務(wù)等四個領(lǐng)域共計大小5個問題。在深入進行學(xué)習(xí)調(diào)研階段，組織召開了4次不同層次、不同范圍的座談會，認真聽取各方面的意見建議，為學(xué)校發(fā)展把脈，開展了“我為學(xué)校科學(xué)發(fā)展獻一策”征集活動。經(jīng)過認真梳理，最后整理出意見建議4個方面5條，為下一階段分析檢查、落實整改，進一步破解學(xué)校發(fā)展難題提供了依據(jù)。

（四）深入進行解放思想討論。

按照市委和指導(dǎo)組精神，黨支部廣泛發(fā)動全體黨員干部和教職工參與解放思想討論。要求圍繞教育教學(xué)工作活動目標(biāo)主題：“有效教學(xué)和諧課堂”進行討論，尋找問題與瓶頸，集思廣益，建言獻策，進一步開闊思路、開闊胸襟、開闊視野，增強黨員的發(fā)展意識、責(zé)任意識和憂患意識。

在學(xué)習(xí)、調(diào)研、討論的基礎(chǔ)上，學(xué)校組織開展了4次解放思

想集中討論：

10月13日 我校英語組進行大討論活動。趙慧英老師談去

呼市學(xué)習(xí)的體會，秦亞吉老師和申江英老師報告《英語教學(xué)與多媒體教學(xué)結(jié)合提高學(xué)生英語閱讀能力》的課題。英語組教師就

我校現(xiàn)在英語教學(xué)中存在的問題和好的建議，與校領(lǐng)導(dǎo)進行了交流。

11月11日，數(shù)學(xué)教研組進行大討論活動。數(shù)學(xué)教師以期中

考試為重點，深入剖析了各自工作中存在的問題。

11月12日，語文教研組進行大討論活動。語文數(shù)學(xué)教師集

體備課，共同備《大白鵝》一課，大家投入到激烈的討論中。張欣梅老師談這一課的編寫特點、教學(xué)重點、教學(xué)難點，馮艷玲老師談這一課的講授導(dǎo)入，王桂梅老師就這一課的易寫錯的字詞及多音字讀法做了強調(diào)，其他老師就寫作背景做了補充說明，郭小東老師談到這一課與多媒體教學(xué)相結(jié)合。通過活動，大家暢所欲言，取長補短，達到了集體備課的目的。

10月23日 音體美教研組進行大討論活動。海濱老師談了

去多倫學(xué)習(xí)小學(xué)生體質(zhì)檢測達標(biāo)交流會的心得，及我校下一階段需要登錄學(xué)生體質(zhì)的具體工作。武建新老師談了近期開展的美術(shù)活動，閆宏偉老師分析學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的動力因素。郭宏波老師談了本學(xué)期教學(xué)的進度今后的打算，其他老師還就教學(xué)中設(shè)想和努力方向談了各自的看法。活動在和諧友好的氣氛中進行。

總之，老師們帶著學(xué)習(xí)和進步的心態(tài)，參與到教研活動中來了。在活動中，老師們感受到了同事的激情，感受到了溫馨、關(guān)愛，感受到了快樂、成功，留下了思考、感悟……

我校解放思想討論按照科學(xué)發(fā)展觀要求，圍繞“有效教學(xué)和諧課堂”的主題，緊密結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育發(fā)展形勢，組織全體職工，立足學(xué)校發(fā)展，結(jié)合本部門、本崗位工作，圍繞如何提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，進行解放思想大討論。通過討論，廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，克服滿足現(xiàn)狀、因循守舊等思想，進

一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸襟，大膽解放思想，積極采取新舉措，在促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展上形成了新共識、找到了新問題、明確了新思路，收到了十分顯著效果。

二、取得的主要經(jīng)驗和體會

學(xué)習(xí)調(diào)研階段是學(xué)習(xí)實踐活動的第一階段，是整個學(xué)習(xí)實踐活動的重要基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)調(diào)研階段，我們著重在抓學(xué)習(xí)、抓落實、求實效上下功夫。

一是重視到位，思想統(tǒng)一。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)習(xí)實踐活動非常重視，提出三個明確，即：明確開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重大意義、指導(dǎo)思想、主要原則和目標(biāo)要求，明確學(xué)習(xí)實踐活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作，明確黨員特別是中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)實踐活動中，做到認識上有高度，落實上有行動，學(xué)習(xí)上有力度。二是組織到位，推進有序。在市黨委做出統(tǒng)一部署后，黨支部研究制訂了實施方案和工作方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組,認真部署深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，迅速在全校掀起學(xué)習(xí)貫徹的高潮。

三是宣傳到位，烘托氛圍。加大宣傳力度。充分利用板報、簡報、條幅等形式進行宣傳，擴大影響面，營造氛圍。設(shè)立了學(xué)習(xí)實踐活動心得體會交流宣傳欄，展示黨員干部心得體會文章；在校園宣傳欄布置的宣傳標(biāo)語，擴大對外宣傳力度。

三、存在的問題和下一步打算

我校學(xué)習(xí)調(diào)研階段工作進展順利，為后續(xù)環(huán)節(jié)和下一階段工作打下了良好基礎(chǔ)。但和市委及檢查指導(dǎo)組的要求相比，和其它突出的學(xué)習(xí)實踐活動單位相比，仍存在一些不足的地方，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

一是個別黨員對開展學(xué)習(xí)實踐活動重要性的認識還不夠深

刻、不夠到位，學(xué)習(xí)的自覺性和主動性還有待于增強。

二是在聯(lián)系思想和工作實際解決具體問題上力度還不夠大，學(xué)習(xí)實踐的質(zhì)量和效果還有待于進一步提高，對學(xué)習(xí)實踐活動開展情況的宣傳報道上還有待加強。

三是在不斷把學(xué)習(xí)實踐活動引向深入上也還有需要加強和改進的地方。這都需要我們在下兩個階段的學(xué)習(xí)實踐活動中，引起高度重視，采取有效措施，認真加以解決

總之，在市委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下和指導(dǎo)組的具體指導(dǎo)下，學(xué)校學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動第一階段工作進展順利，達到了預(yù)期目標(biāo)。下一步，黨支部將根據(jù)市委和指導(dǎo)組的統(tǒng)一要求，按照活動方案部署，進一步發(fā)揚成績，彌補差距，克服不足，扎實開展好后兩個階段的學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。

第四篇：莆田市城廂區(qū)逸夫?qū)嵭“踩a(chǎn)工作自查報告

莆田市城廂區(qū)逸夫?qū)嶒炐W(xué) 2013年學(xué)校安全生產(chǎn)工作自查報告

學(xué)校安全工作是維護社會穩(wěn)定，推進學(xué)校素質(zhì)教育順利實施的重要因素。我校認真貫徹落實區(qū)教育局的各項安全工作要求，將創(chuàng)建平安、和諧校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動，落實各項防衛(wèi)措施，使安全生產(chǎn)工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強。現(xiàn)將安全工作自查情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，不斷強化安全宣傳與管理隊伍建設(shè)工作，在以校長陳建洪同志為組長、副書記黃國和同志為副組長、全體行政人員為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組的基礎(chǔ)上，成立了校安辦，并按照要求，配足了兼職的安全管理干部和專職安全保衛(wèi)人員。學(xué)校還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長陳建洪同志直接抓，分管副書記黃國和同志具體抓，各負責(zé)同志具體分工負責(zé)組織實施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實施扎實到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長陳建洪同志親自負責(zé)，將安全生產(chǎn)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責(zé)任追究制度。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動，嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、學(xué)校建立以陳建洪同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的預(yù)案。

三、基礎(chǔ)建設(shè)方面

校園建設(shè)設(shè)施符合辦學(xué)安全標(biāo)準(zhǔn)和要求，內(nèi)部設(shè)施五危害學(xué)生安全隱患。學(xué)校消防設(shè)施、防盜、防雷電設(shè)施配備齊全、到位、完好。學(xué)校重點部位安裝了防盜門窗、紅外探測器及高清攝像頭，安全道路暢通無阻，教學(xué)樓配備了足夠的應(yīng)急照明設(shè)施。科學(xué)實驗、體育教學(xué)和綜合實踐等教育教學(xué)活動有安全措施。學(xué)校供水、供電、制冷設(shè)施符合安全標(biāo)準(zhǔn)。校園周邊無影響師生安全和身體健康的環(huán)境污染。學(xué)校配備了衛(wèi)生保健人員和設(shè)備設(shè)施，學(xué)校的內(nèi)外通訊聯(lián)系暢通。

四、加強安全管理和思想教育，提高自護能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育為重點，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育工作。學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位保護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊會、安全教育課、活動課、思品課、觀看安全教育光盤等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報及舉行主題班會、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一升旗活動時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項。通過《致家長的一封信》和家校通短信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

3、根據(jù)季節(jié)的不同對有關(guān)安全情況進行重點教育檢查，做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

①校舍及各項設(shè)施安全自查

房屋檢查嚴格執(zhí)行中心校規(guī)定的安全檢查制度，正常情況下每學(xué)期檢查三次，開學(xué)初和5月中旬已檢查了兩次，（重點檢查：房屋基礎(chǔ)、主體結(jié)構(gòu)、屋架結(jié)構(gòu)等重要部位，做到檢查細致，不留死角；檢查結(jié)果及時上報學(xué)校。）加強校園內(nèi)校舍的經(jīng)常性安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。

學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組和各線領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常性檢查各層，各部門設(shè)施的安全使用和防范工作，做到時時警惕，每次使用重視，每月自我檢查，保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。暢通信息反饋渠道，發(fā)現(xiàn)問題，及時匯報，立即處置，掃除一切有礙學(xué)校教育的不安全因素。

②用電、防火安全自查

（1）、加強學(xué)校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學(xué)校總務(wù)處安排人員立即解決。

（2）、學(xué)校禁止使用電爐子、電暖器、電大壺、電褥子等電器，如發(fā)現(xiàn)一定嚴肅處理，出現(xiàn)不良后果，責(zé)任自負。

（3）、師生要養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習(xí)慣。嚴禁超負荷用電。

（4）、教學(xué)設(shè)備及設(shè)施，執(zhí)行誰主管或誰使用，誰負責(zé)的原則，如發(fā)生安全事故，將視情節(jié)追究責(zé)任人、當(dāng)事人的責(zé)任。

（5）、學(xué)校的滅火器材要放在指定樓層、地點，有關(guān)教師必須了解滅火器的原理及使用。

③交通安全自查

（1）、加強交通安全知識的宣傳教育，師生一定要遵守交通規(guī)則，在路上靠右行走（行駛），不在路上追逐打鬧，不做有礙交通安全的活動。

（2）、學(xué)年初，班主任和學(xué)校簽訂安全責(zé)任書，學(xué)校向家長發(fā)放安全通知書，把到校、離校的準(zhǔn)確時間告知家長，以便家長及時接送孩子。做到家長、學(xué)校來共同教育學(xué)生，防止事故發(fā)生。

（3）、各班實行路隊制放學(xué)，上、下午上最后一節(jié)課的課任教師必須把學(xué)生送出校外。

（4）、騎自行車的師生要做到鈴、閘、鎖齊全有效，勤維修保護車輛，保證車的狀況良好，否則，不準(zhǔn)騎。學(xué)校嚴禁不滿12周歲的學(xué)生騎車上下學(xué)，不許騎車帶人。對騎自行車的學(xué)生要登記造冊，做到心中有數(shù)，并與其家長簽訂責(zé)任書，明確各自的責(zé)任。嚴禁在校園內(nèi)騎車。

（5）對于坐班車的學(xué)生學(xué)校與家長簽訂了責(zé)任狀，家長與司機簽訂了安全用車協(xié)議、進一步明確了責(zé)任。

④校園安防工作自查

（1）、嚴禁陌生人進入校園，發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾亂教育教學(xué)秩序的要及時制止，或與上級聯(lián)系，打110報警。

（2）、加強校園周邊的綜合治理工作，嚴禁校門口擺攤、堆雜物，嚴禁遠離校園的小商小販向?qū)W生出售過期、腐爛變質(zhì)的食品，及有危險的物品，嚴禁在校園周圍有干擾正常教育教學(xué)的活動。

（3）做好與缺勤學(xué)生家長的聯(lián)系溝通工作，對未按時到校的學(xué)生教師必須在第一時間與家長取得聯(lián)系，消除一切因教師工作疏漏而造成的學(xué)生安全隱患及事故。

（4）、教師上課前必須填寫好班級日志，發(fā)現(xiàn)問題及時與班主任聯(lián)系，每天上、下午上最后一節(jié)課的老師必須做好放學(xué)三分鐘安全教育工作，并記錄在冊。

（5）、兩節(jié)課的課間嚴格落實交接班制度，上課期間所有教師必須與學(xué)生在一起不能離崗。（6）、學(xué)生課間活動，上、下操都有值勤教師和學(xué)生在樓梯處值班以免發(fā)生擁擠踩塌事件。

（7）、學(xué)生因生病中間離校必須由家長接送，并由班主任和家長簽訂出門條交門衛(wèi)后方可離校。

（8）嚴禁學(xué)生將管制刀具、有危險的玩具、物品帶進校園。（9）、所有學(xué)生必須在4：55之前離校，教師不準(zhǔn)在靜校后留任和學(xué)生，一、二年級必須集體離校。

（10）、學(xué)生上、放學(xué)時間門口每天都有兩名領(lǐng)導(dǎo)值班，教師放學(xué)必須把學(xué)生送到校外。

（11）、所有領(lǐng)導(dǎo)必須在學(xué)生全體離校后對學(xué)校門窗檢查無問題后方可離校。

⑤教學(xué)安全管理自查

（1）、上課時間教師必須提前兩分鐘到崗，嚴禁教師中途離崗。（2）、嚴禁教師把不良情緒帶入課堂，嚴禁教師在課堂上發(fā)泄情緒亂扔?xùn)|西，以防傷著學(xué)生。

（3）、科學(xué)課上有危險的演示實驗必須到實驗室去上，同時注意學(xué)生的人身安全。

（4）、體育課教師要及時檢查設(shè)施，預(yù)防不安全隱患，不做有危險的游戲。

（5）、微機教師上課前后、電教員（包括有用電器活動的組織者）在每次活動前后都要認真檢查電源、線路、電器等是否正常，保證安全使用

⑥校內(nèi)外活動安全教育工作自查

（1）、加強學(xué)習(xí)，嚴禁教師出現(xiàn)體罰或變相體罰現(xiàn)象。（2）、學(xué)生在校的活動，誰組織誰負責(zé)，誰的課誰負責(zé)；課間活動教師（尤其是班主任）一定要加強教育；倘若由于教師的失職、體罰或變相體罰及課堂打架等出現(xiàn)的傷害事件，由任課教師負責(zé)。

（3）、室外活動課（體育、美術(shù)寫生等）教師一定要注意安全，教師如不能堅守崗位、盡職盡責(zé)或因器材管理、活動要求不當(dāng)引發(fā)的事件，由任課教師負責(zé)。

（4）、負責(zé)維持管理學(xué)生在校和騎車回家秩序的教師，要盡職盡責(zé)。

⑦衛(wèi)生防疫工作自查

（1）、認真貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《關(guān)于加強學(xué)校傳染病預(yù)防與控制工作的通知》等文件精神，做好學(xué)校的衛(wèi)生工作。

（2）、執(zhí)行每天的文明崗檢查制度，對學(xué)生的著裝、個人衛(wèi)生等進行嚴格的檢查。

（3）、堅持每兩周校園一次消毒、每周一次大掃除，每天早晚清掃室內(nèi)外衛(wèi)生，保持校園的優(yōu)美環(huán)境。

（4）、我們對食堂及食品來源來格把關(guān)必須有衛(wèi)生許可證和檢疫證的商場或商店購買食物，保證進貨渠道的安全性，餐具要定期消毒；做好師生的飲食管理和檢查，必須保持飲食的清潔衛(wèi)生。班主任教師時刻要求學(xué)生嚴禁向無證攤點購買零食，預(yù)防食物中毒事件發(fā)生。

⑧其他方面工作自查

（1）、導(dǎo)護、值班教師要及時上崗，嚴格執(zhí)行管理制度，出現(xiàn)問題及時匯報。

（2）、學(xué)校能充分利用每周全師例會期間和每周一下午開展教師及學(xué)生的安全專題培訓(xùn)工作。

（3）、積極穩(wěn)妥的做好熱門話題、易發(fā)生的問題等敏感問題的預(yù)防工作，嚴防出現(xiàn)上告、上訪事件。

（4）學(xué)校把校園治安工作納入本單位的工作計劃，認真貫徹落實上級有關(guān)會議精神。

（5）積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序整治力度，校園周邊規(guī)定范圍內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點校門口出入秩序良好。

總之，學(xué)校在安全生產(chǎn)工作上高度重視，廣大師生對“平安先行”校園創(chuàng)建工作知曉率和參與率高。學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展，未發(fā)生任何安全責(zé)任事故。學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好，校園環(huán)境整潔優(yōu)美，秩序良好，師生對校園安全滿意度高。學(xué)校的安全生產(chǎn)工作涉及到方方面面。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，以對黨對人民高度負責(zé)的態(tài)度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學(xué)校的安全工作做得更好。

第五篇：逸夫2016-2017德育工作總結(jié)

城廂區(qū)逸夫?qū)嶒炐W(xué)2016-2017學(xué)德育工作總結(jié)

在本學(xué)年德育工作中，緊緊圍繞創(chuàng)建全國文明城市和創(chuàng)建省級文明校園的目標(biāo)任務(wù)，結(jié)合我校實際，不斷開拓德育新思路，努力加強德育隊伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，努力為創(chuàng)建文明城市出力添彩。

具體做法是：圍繞“領(lǐng)導(dǎo)班子好、思想道德教育好、活動陣地好、教師隊伍好、校園文化好、校園環(huán)境好”展開工作，落實全員育人，把德育工作根植于學(xué)生的實際生活中，立足于學(xué)生的生活世界，從學(xué)生身邊的小事、細節(jié)、環(huán)境、人物切入，體現(xiàn)“小、近、親、實”，充分利用各類德育載體，實現(xiàn)常規(guī)育德、生活育德、心理育德、文化育德。

1.領(lǐng)導(dǎo)班子好。我們成立由集團德育長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)組織機構(gòu)，追求用創(chuàng)新的制度，完善的措施細化過程

一、建立班主任隊伍建設(shè)的長效機制

扎實做好三到位和三環(huán)節(jié)：綜合治理責(zé)任到位、師生互動和諧到位、常規(guī)管理措施到位。計劃管理抓常抓新、形成特色;過程管理抓活抓細、注重養(yǎng)成;效果管理抓點抓面、發(fā)展個性。

二、制定科學(xué)的學(xué)生思想道德行為的評價標(biāo)準(zhǔn)

(1)細化了“小學(xué)生成長記錄手冊”的操作規(guī)程，強調(diào)“多元關(guān)注”和“發(fā)展性評價”。

(2)制定了以“弘揚正氣、歌頌真情、倡導(dǎo)真善美、釋放青春正能量”為宗旨的“最美教師”“身邊好人”“優(yōu)秀教師”“優(yōu)秀班主任”，“美德少年”“校園之星”“優(yōu)秀三好生” “優(yōu)秀少先隊員” “優(yōu)秀班干部”等評選方案，大家來追星，優(yōu)化學(xué)習(xí)過程的良好風(fēng)氣正在形成。

(3)制定了《逸夫?qū)嶒炐W(xué)學(xué)生綜合標(biāo)管理素質(zhì)目細則》，對學(xué)生整體素質(zhì)的提高和個性的健康和諧發(fā)展進行了較為科學(xué)的量化，以促進學(xué)生在“發(fā)掘潛能、賞識激勵、全面提高”的鞭策下，健康成長，走向成功。認真貫徹落實《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》。2.思想道德教育好。生動形象地開展社會主義核心價值觀教育實踐活動，使學(xué)生在核心價值觀的沐浴下健康成長。

一、利用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活。如三月份雷鋒月開展系列志愿服務(wù)活動：“青春護童”、“青春護城”“青春護綠”、“志愿保潔家園”、“文明出行”、“守護青山綠水”、“節(jié)能、低碳、綠色環(huán)保”、“節(jié)儉養(yǎng)德”等；四月份開展清明網(wǎng)上網(wǎng)下祭英烈活動；五月份開展“快樂五·一”系列活動，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動的好品質(zhì)；六月分開展慶“六·一”節(jié)系列活動：舉行“誦中華經(jīng)典·做美德少年”經(jīng)典誦讀比賽活動，科技歡樂送 共享科普餐活動，童心向黨之“紅領(lǐng)巾小百靈 價值觀記心中”歌詠比賽、童心向黨之慶六一 青春追夢展才藝活動，“喜迎十九大，我向習(xí)爺爺說句心里話，六月初開展“我們的節(jié)日-端午節(jié)”系列活動，中旬開展了“感恩父親節(jié)”主題教育，引導(dǎo)學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，六月底還隆重舉行了畢業(yè)季的系列惜別活動，拍畢業(yè)合影留念，制作畢業(yè)紀念冊，舉行畢業(yè)典禮。引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、有夢想，愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國。充分利用德育課程、升國旗儀式、少先隊活動、主題班會等開展道德教育實踐，形成全程全員育人格局。落實《中小學(xué)生守則》，加強學(xué)生行為規(guī)范和文明禮儀養(yǎng)成教育。五月份分批派多位老師前行莆田五中和城廂區(qū)第一實小傾聽城廂區(qū)教育局組織的心理健康教育講座，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要（2012年修訂）》心理健康教育輔導(dǎo)常態(tài)化。

三、注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明學(xué)生。

二、通過升旗儀式，進行思想道德教育

堅持每周一早上的升旗儀式，全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，如《紅色基因我們傳承》、《我為文明創(chuàng)城加油》《地球小衛(wèi)士》、《感謝有你》、《珍惜時間，珍愛生命》、《我與祖國在一起》《情暖中秋，月滿校園》《九九重陽節(jié)，濃濃敬老情》等演講，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，無論在內(nèi)容上還是在思想上，都給師生很大的鼓舞和啟迪，使他們受到了一次又一次的教育，讓他們進一步領(lǐng)悟到生命的價值和意義，從而熱愛祖國，熱愛人民，善待生命、珍愛生命，使生命更鮮活更精彩。

三、通過感恩教育活動，進行愛的教育

借助“重陽節(jié)”、“母親節(jié)”、“教師節(jié)”等傳統(tǒng)節(jié)日，開展“感恩”教育活動，主要按照“宣傳教育—發(fā)動學(xué)習(xí)—社會實踐—反饋情況—成果展示”這幾個步驟進行實施。教師節(jié)系列感恩活動和表彰大會，讓感恩的心心情綻放；“中秋節(jié)小記者慰問環(huán)衛(wèi)工人”、“知中秋，畫和諧”“迎中秋，誦團圓”“過中秋，獻愛心”——家委會攜紅領(lǐng)巾志愿者關(guān)愛留守兒童、外來工子女、空巢老人”“慶中秋，送祝福“，校領(lǐng)導(dǎo)慰問帶病堅持上班的教職工及生病的教職工家屬”“賀中秋，傳文明”系列活動；“重陽節(jié)，尊老敬老”主題班隊會和經(jīng)典誦讀活動，“重陽節(jié)，親情回報活動”“家委會攜紅領(lǐng)巾志愿服務(wù)隊深入空巢老人家中及敬老院，敬老助老獻愛心”“孝道文化宣傳畫”比賽系列活動。這一系列教育實踐活動受到社會的高度贊譽，中國文明網(wǎng)、今日城廂、湄州日報、莆田晚報對這些活動進行重點宣傳報道。

四、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀念日組織宣傳教育和實踐活動。九月份，開學(xué)的第一天開展主題為“接過先輩的旗幟”的““開學(xué)第一課”和開學(xué)典禮，隆重舉辦“慶祝第三十二個教師節(jié)”系列活動、在世界急救日與紅十字會共同舉辦“兒童學(xué)急救 急救為兒童”主題教育；十月開展“紀念紅軍長征勝利80周年” 系列活動：如舉行“紅色基因 我們傳承”建隊日活動暨新一屆大隊委成立儀式，“閃光的歷史 珍貴的記憶—參觀莆田市檔案館，”“不朽的豐碑，偉大的征程—收看紀念紅軍長征勝利80周年大會”，開展系列“祖國在我心中活動”網(wǎng)上網(wǎng)下教育活動，“集郵 快樂 成長”系列活動，“千里傳課，精彩在線”與農(nóng)村學(xué)校在線傳課活動，舉辦校園科技節(jié)。十一月份老師和家委會共同組織學(xué)生“走進木雕海洋 探尋藝術(shù)瑰寶”，組織“義務(wù)獻血 愛心飛揚”活動，號召家委會組織“重走長征路 重溫革命史”親子活動，與逸夫?qū)嶒炗變簣@開展“校園文化交流會”，舉行“學(xué)憲法”主題演講會比賽，開展消防科技小論文評選活動。十二月開展為了響應(yīng)“書香莆田”的全民閱讀行動，我校開展了“書香逸夫 香溢滿園”系列活動，為創(chuàng)城我們在行動——“擦亮逸夫校園”的校園環(huán)境衛(wèi)生整治活動、“七彩陽光”廣播操比賽活動、逸夫教育集團第四屆“陽光體育 快樂飛翔”體藝節(jié)師生跳長繩、氣排球、乒乓球比賽，逸夫教育集團第四屆“弘揚長征精神 傳承紅色信念”校園文化藝術(shù)節(jié)之校園文藝匯演、慶元旦教師三筆一畫比賽、師生逸園書畫作品展、“我是黨的好少年”慶元旦班級聯(lián)歡活動，《知道慧行》德育樣本教材首發(fā)儀式，“遠離毒品”教育活動；“一月找金鑰匙”復(fù)習(xí)活動；同時繼續(xù)開展文明禮儀主題教育，引導(dǎo)學(xué)生弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養(yǎng)。

五、通過學(xué)道德模范活動，傳揚中華美德。通過開展形式多樣的活動，樹立榜樣，學(xué)習(xí)先進，傳播道德正能量,培育文明道德風(fēng)尚。（如開展師德講座和道德模范報告會；在教師節(jié)開展為優(yōu)秀教師、班主任等表彰先進大會，開展“學(xué)道德模范、誦中華經(jīng)典、做美德少年”系列活動，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，使全校學(xué)生明確努力的方向。）

六、積極開展城鄉(xiāng)結(jié)對幫扶工作，我校與華亭第一學(xué)區(qū)園頭學(xué)校結(jié)對。做到教育教學(xué)、德育工作、學(xué)校配套設(shè)施等全面、長期地幫扶合作，通過城鄉(xiāng)牽手，帶動園頭學(xué)校共同成長。

七、積極開展志愿者服務(wù)活動，促進文明創(chuàng)城工作開展。如在在中秋節(jié)開展紅領(lǐng)巾志愿者關(guān)愛留守兒童和外來工子女的活動，重陽節(jié)家委會攜紅領(lǐng)巾志愿者深入空窼老人家中及敬老院進行尊老敬老活動，在書香校園活動中，紅領(lǐng)巾志愿者幫留守兒童及外來工子指導(dǎo)閱讀方法、制訂閱讀計劃、援建愛心書屋等。

八、小手拉大手，家校齊力助創(chuàng)城。如，9月份開學(xué)第一周，開展一年級新生家長會，期中不忘對二至六家長進行家庭教育培訓(xùn)，組織家長參加家教專題講座，家委會，通過聽講座、搞交流、做活動等活動形式，使得家長重新審視了自己對孩子的教育方式，加強家校聯(lián)動，共同為創(chuàng)城工作助力，同時拉近了學(xué)校與家長的距離，努力營造學(xué)校、家庭、社會共同教育的氛圍。召開“第一屆家委會第三次會議”元旦佳節(jié)，家委會委員手把手教孩子們制作各式各樣的燈籠，把校園布置得喜氣洋洋，充滿了新年的喜慶氛圍；家委會協(xié)助學(xué)校規(guī)勸接送孩子的家長文明行車及停放車輛；融會愛的星光 構(gòu)筑愛的天空——聘請校外志愿輔導(dǎo)員，開展“情暖童心

助力創(chuàng)城”活動；舉行“家校攜手 共話創(chuàng)城”家長會；4月10日－14日舉行二年級“教育教學(xué)開放周”活動；3月13日上午舉行《讓生命充滿愛》為主題的開學(xué)典禮，邀請專家為全校師生、家長獻上深情的愛的教育；7月1日再次召開“創(chuàng)建文明城市 共建美好家園”家長會，創(chuàng)城工作進行沖刺階段爭取得到家長們的大力支持。

九、認真組織開展豐富多彩的校內(nèi)外活動（“遠航”社團活動）。學(xué)校組織開展了多米諾骨牌、航模、機器人、電子琴、二胡、中國舞、口才與表演、兒童畫、剪紙藝術(shù)、篆刻、毛筆、硬筆、圍棋、中國象棋、乒乓球、羽毛球、排球、烹飪、“妙筆”作文、等27個項目42個班。培養(yǎng)興趣、啟迪智慧、彰顯個性、發(fā)展?jié)撃埽霉?jié)假日和課余時間，開展社團活動。

十、軍校合作，開展有聲有色的社會實踐活動。與解放軍96514部隊、莆田邊檢站、龍橋派出所、莆田交警大隊、莆田消防大隊等單位共建，開展師生應(yīng)急救護知識培訓(xùn)、防火、防恐防暴等演練活動，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，提升學(xué)生自救互救能力。3.活動陣地好。組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。充分利用教室走廊、墻壁、校園文化墻等載體，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。發(fā)揮校園廣播站、電視臺、微信平臺、QQ群、校平安報、校“梅園甘霖”和團隊教室、校史陳列室、榮譽室的作用，拓展育人渠道和空間。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，打造學(xué)校對內(nèi)對外宣傳交流互動的網(wǎng)絡(luò)平臺。加強少先隊活動設(shè)施與場所的建設(shè)與管理，營造特色鮮明的社團活動環(huán)境。如“文化墻”精心設(shè)計，讓社會主義核心價值觀、“八不規(guī)范”、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及《中小學(xué)生守則》等，讓每一堵墻壁成為無聲的語言，在潛移默化中，培育學(xué)生的社會主義核心價值觀，向?qū)W生進行愛國主義和良好行為習(xí)慣教育；充分利用宣傳欄、廚窗的作用，力求主題突出，圖文并茂，如莆田市道德模范及美德少年的先進事跡等榜樣教育功；書香班級氛圍布置，有“好書交換站”，定期張貼“好書推薦”“閱讀卡”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等欄目，營造了書香濃濃、生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。4.教師隊伍好。加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，教師教 書育人的責(zé)任感和使命感強。如舉辦了道德講堂活動第23、24、25期，第7期在我眼中你最美活動，三八節(jié)工會會員活 動教學(xué)故事分享會，集團教師下水文現(xiàn)場比，第31個教師節(jié)表彰，學(xué)習(xí)教育，聆聽專家講座 促進教師成長（邀請區(qū)進校林國忠講座），品書香 樂分享系列活動（一、二、三、四），社會主義核心價值觀解讀——社會主義核心價值觀座談會，師德師風(fēng)培訓(xùn)講座（簽訂責(zé)任狀——集團教師跳長繩比賽，名師送教下鄉(xiāng) 活，師德師風(fēng)動員大會（簽訂責(zé)任狀），百名教師宣誓活，優(yōu)秀班主任外出學(xué)習(xí)活動。教師關(guān)愛學(xué)生，嚴謹篤學(xué)，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和學(xué)識魅力教育感染學(xué)生，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。平時教師關(guān)愛隨遷子女活動，在六一節(jié)來臨之際，關(guān)愛留守孩子及外來工子女活動。

5.校園文化好。精心組織勞動技能、科技體驗、文娛體育等校園文化活動，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動中，如“逸夫?qū)嵭‰ψ游幕薄⑴e辦校園科技節(jié)、構(gòu)建“行知”校園文化，四月份開展讀書節(jié)系列活動，開發(fā)德育校本教材《知道慧行》，進行省級德育課題研究《誦中華經(jīng)典，培育和踐行社會主義核心價值觀》，名家進校園 墨香暖人的書法講座的現(xiàn)場書法指導(dǎo)，書香逸夫 香溢滿園的全民閱讀活動，藝術(shù)展新貌——逸園書畫展慶元旦活動，集團班級閱讀文化創(chuàng)建暨評比交流活，開展“好書交換站”活，舉辦足球特色校，“重溫長征夢 唱響愛國情”紀念紅軍長征勝利80周年唱紅歌比賽活動，舉行“七彩陽光”廣播體操比，校園體藝節(jié)活動等，使孩子們在活動參與中思想感情得到熏陶、精神生活得到充實、道德境界得到升華。積極拓展校園文化建設(shè)的新載體，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在校園文化建設(shè)中的重要作用。積極參加各項比賽，碩果累累。2016年，我校小記者代表隊在參加未來網(wǎng)福建小記者站首屆小學(xué)生辯論邀請賽決賽，榮獲“團體優(yōu)勝獎”德育長翁秀萍榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師”，小記者郭梓帆摘得“最佳辯手”桂冠；同年，我校評為“2015年莆田市一類平安校園”，10月份，我校2名選手參加城廂區(qū)“紅領(lǐng)巾心向黨·先鋒少年說”演講比賽分別榮獲低年級組和高年級組一等獎，11月19日，我校選手盧子瀅代表城廂區(qū)參加莆田市“踐行核心價值觀，筑夢成就人生”中小學(xué)生演講比賽，榮獲小學(xué)組第一名好成績，11月20日，我校代表團朗誦的《長征頌》在參加“莆田市慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年暨長征勝利80周年誦讀比賽中榮獲一等獎，并準(zhǔn)備沖刺省賽，摘得省賽特等獎；黃云瓊與龔黎陽老師執(zhí)教的科學(xué)課《相貌各異的我們》、《水與食用油的比較》雙雙榮獲國家部級優(yōu)課。12月15日，我校參加莆田市“莆仙戲曲進校園合唱比賽”喜獲二等獎；我校足球隊參加校園特色足球基本功大賽榮獲三等獎。在“百年追夢 全面小康”讀書活動中，我校成績非常優(yōu)異：六（9）彭程緣同學(xué)參加講故事比賽榮獲莆田市一等獎，并將代表莆田選手參加省賽，徐丹瑩等6人參加知識競賽均獲獎，多人獲得一、二等獎，參加征文比賽兩位同學(xué)分別獲得一、二等獎；“弘揚媽祖文化 爭當(dāng)文明市民”誠信征文比賽7人均獲獎；6（7）宋和璇同學(xué)參加莆田市故事大王比賽榮獲一等式獎，也并將代表莆田選手參加省賽。

6.校園環(huán)境好。做好校園凈化綠化美化工作，實現(xiàn)校園環(huán)境干凈整潔、優(yōu)雅宜人。如通過紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗，每天堅持四項評比，保證校園環(huán)境整潔、言行舉止文明，每周以評比為依據(jù)，評出流動紅旗班級。深入開展環(huán)境教育和節(jié)約教育，積極培育人人節(jié)約資源的良好風(fēng)尚。如：開展“節(jié)儉、低碳、養(yǎng)德”“節(jié)能有我 綠色共享”“文明出行”。

◎存在的問題

1.德育創(chuàng)新途徑有待進一步創(chuàng)新。

2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

◎今后工作設(shè)想

1.進一步加強師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2.加強德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時效性、實效性。3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上從學(xué)校實際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺階。

今后，我們要進一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學(xué)習(xí)，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

城廂區(qū)逸夫?qū)嶒炐W(xué) 2017年7月