第一篇：化學中常見的計量數課前小測

化學中常見的計量小測

1、現有mg某氣體，它由雙原子分子構成，它的摩爾質量為

Mg·mol-1。若阿伏加德羅常數用NA表示，則：

（1）該氣體的物質的量為________mol。

（2）該氣體所含原子總數為_______個。

（3）該氣體在標準狀況下的體積為____________L。

（4）該氣體溶于水后形成VL溶液，其溶液的物質的量濃度為mol/L-1。

2、用NA代表阿伏加德羅常數，下列說法正確的是

A.0.5molAl與足量鹽酸反應轉移電子數為1.5NA

B.標準狀況下，11.2LSO3所含的分子數為0.5NA

C.0.1molCH4所含的電子數為1NA

D.46gNO2和N2O4的混合物含有的分子數為1NA3、實驗室中需要配制2mol/L的NaCl溶液950mL，配制時應選

用的容量瓶的規格和稱取的NaCl質量分別是

A．950mL，111.2g

C．1000mL，117gB．500mL，117g D．任意規格，111.2g4、標況下，128g的SO2中，含（）個分子，共（）個原子，（）個氧原子，（）個電子

第二篇：古詩文背誦默寫課前五分鐘小測

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測

姓名： 分數：

1.一個多月后，上海世博會即將召開，上海張開雙臂喜迎各國嘉賓。《<論語>十則》中有一句話可以表達這種喜悅：。2.《<論語>十則》中論述學習與思考之間辯證關系的句子是：。

3.《<論語>十則》中，告訴我們要以仁愛之心待人，推己及人的句子是：。

4.王灣的《次北固山下》蘊含新事物孕育于舊事物解體之時的哲理名句是：。

5.白居易《錢塘湖春行》中的“，”描繪了西湖早春的熱鬧景象，真讓人覺得鳥兒們也在忙著建設自己的美好生活呢。（2007年福州市中考題）

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.《<論語>十則》中表達要善于向周圍有長處的人學習的名句是：。

2.當別人不了解甚至誤解自己時，在《<論語>十則》中認為應當采取的正確態度是：，？

3.《過故人莊》中“，”兩句寫出了農村的優美風光。

4.《觀書有感》中，用來比喻不斷學習新知識，才能達到新境界的句子是：。

5．《天凈沙·秋思》的主旨句是：。古詩文背誦默寫課前五分鐘小測

姓名： 分數：

1．《<論語>十則》中闡述要有謙虛的學習態度，不能不懂裝懂的句子是：。2.曹操的《觀滄海》最能體現作者博大的胸懷是：，。

3.晏殊《浣溪沙》中“，”兩句，情致纏綿，音調諧婉，對仗工整，被譽為“天然奇偶”的佳句。

4.平時留心生活，積累素材，寫起作文來就會靈活自如，朱熹的《觀書有感》有兩句作證：。

5.華夏文化講究曲折美、層次美，常建《題破山寺后禪院》中的“，”就表現了這種美學思想。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.《木蘭詩》中描寫木蘭萬里迢迢奔赴戰場的詩句是：。2.成語“撲朔迷離”就是由《木蘭詩》中的詩句“，”演變而成。

3.獨坐幽篁里。，明月來相照。4.趙師秀的《約客》中，以對偶寫景，富有時令與地方特色的詩句是：。

5.《滁州西澗》“，”兩句以飛轉流動之勢，襯托閑淡寧靜之景，可謂詩中有畫，景中寓情。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.趙翼的《論詩》中，主張詩歌創作貴在創新，不因循守舊，定會后浪推新浪的詩句是：。2.《木蘭詩》中描寫邊塞夜景，暗示將士生活艱苦的詩句是：。

3.杜甫在《春望》一詩中，“，”兩句移情于物，感時傷世，表達了詩人深切的愛國之情。4.王維的《使至塞上》，意境雄渾，視野開闊，被王國維贊為“千古壯觀”的名句是：。

5.《陋室銘》概括全文主旨的句子是：。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.溫總理訪美期間，在談及中美貿易摩擦問題時，他引用了杜甫《望岳》中的名句“，”喻示我們同樣需要這種高瞻遠矚的戰略眼光。2.《長歌行》中比喻光陰一去不復返的詩句是：，；蘊含珍惜時間的人生哲理詩句是：。3.崔顥的《黃鶴樓》中表現游子的悲苦心情的詩句是：。

4.人們喜歡用《愛蓮說》中的“，”來比喻君子不與世俗同流合污的潔身自好品格。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數： 1.《木蘭詩》描寫戰事頻繁持久，戰斗激烈悲壯的詩句是：。

2．《望岳》中與“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”意境有異曲同工之妙的詩句是：。

3.讀了《福樓拜家的星期天》，我不由得想起了劉禹錫《陋室銘》中的兩句話：“，”，我真羨慕他有那么多的朋友。

4.杜甫《春望》一詩中，以“，”寫出了連年戰亂之中詩人憂國思親的深摯之情。

5.“忽聞雨掠蓬窗過，猶作當時鐵馬看”，這是陸游的詩句，請你從他的《十一月四日風雨大作》中，選出與這兩句詩意相似的詩句是：。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數： 1.《望岳》中描寫泰山神奇秀麗、巍峨高大的詩句是：。

2.《陋室銘》描寫陋室環境清幽雅致的句子是：。

3.孟浩然的《望洞庭湖贈張丞相》中，“，”，此對偶句，描繪洞庭湖的壯觀景象，筆力千鈞，備受后人贊賞。4.《秋詞》中展現秋高氣爽的壯美景象的詩句是：。

5.登臨黃鶴樓，白云悠悠，黃鶴杳然，此情此景讓我們不禁想起崔顥《黃鶴樓》中的名句：。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.崔顥的《黃鶴樓》頸聯是：。2.公園花展，觀賞牡丹的人總比觀賞其他花的人多，用《愛蓮說》中的話來說，就是“，”。

3.馬致遠的小令《天凈沙·秋思》中寫道：“夕陽西下，斷腸人在天涯”，而崔顥的《黃鶴樓》中也有兩句與此意境相仿，這兩句是：。

4.“舟”常見于古代文人騷客筆下，但妙用不同。李清照的“，誤入藕花深處”，創設的是無意置身另一種美景的喜悅；孟浩然的“，端居恥圣明”，表達的是深感無人引薦，不能出仕為官、為民謀利的慚愧和苦衷；韋應物的“春潮帶雨晚來急，”，創設的是一種恬淡幽靜的意境；劉禹錫的“，病樹前頭萬木春”，表達的是異常達觀的態度。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.日出日落，花開花謝。同樣，人生中的生老病死、失敗挫折也是再平常不過的了。與其暗自垂淚、一蹶不振，不如順應自然規律，以“，”的積極進取的態度來生活才是明智之舉。（用劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》名句回答）

2.杜牧的《赤壁》一詩蘊含機遇造就人才的哲理，隱含著詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情的詩句是：。3．蘇軾的《水調歌頭》表達了作者曠達胸襟，闡明人生哲理的句子是：。

4.文天祥的《過零丁洋》運用比喻表現宋朝國勢危亡和個人身世坎坷的詩句是：。

5.夾岸高山，皆生寒樹，，爭高直指，千百成峰。（吳均《與朱元思書》）

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.文天祥的《過零丁洋》中，以死明志，表現詩人民族氣節和舍生取義的生死觀的名句是：。

2.蘇軾的《水調歌頭》中，“，”表達了對親人美好的祝愿。

3.杜甫的《茅屋為秋風所破歌》中“，”充分體現了杜甫飽覽民生疾苦，體察人間冷暖的濟世情懷。

4.“輪臺”是古代邊塞戍守要地。請寫出兩句有關地名“輪臺”的詩句：① ；②。

5.李白的《行路難》中表現詩人不怕困難，充滿信心，有遠大抱負和堅定信念的名句是：。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測

姓名： 分數：

1.蘇軾的《水調歌頭》闡明人生哲理的句子是：。2.《山坡羊·潼關懷古》中，作者對在離亂中遭受苦難的人民深表同情的句子是：，。

3.面對人生中成功的歡樂和失敗的痛苦，我們應擁有“，”的良好的心態。（用《岳陽樓記》中的句子填寫）4.在汶川地震搶險求援過程中，十五名傘兵在黨和人民需要的關鍵時刻，堅定地持有：“，”的人生信念，毅然決然地高空勇跳，譜寫了感天動地的壯麗詩篇。（用《過零丁洋》的名句填寫）5.龔自珍的《己亥雜詩》中，以花自喻，表明心志的詩句是：。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.《白雪歌送武判官歸京》詩中與“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”意境相似的的詩句是：。2.歐陽修《醉翁亭記》中描寫瑯琊山朝暮之景的句子是：。

3.《白雪歌送武判官歸京》一詩中，從視覺角度看，色彩鮮明，紅白映襯的兩句詩是：。

4.《飲酒》中表達詩人遠離世俗名利羈絆，雖身居“人境”但閑靜無憂的原因的詩句是： ？ ；展現詩人悠然自得，物我合一的思想境界的千古名句是：。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.歐陽修《醉翁亭記》一文中，把游覽山水的樂趣寄托在宴飲之中的句子是：。

2.陶淵明《飲酒》一詩中表現人與自然和諧相處的詩句是：。

3.《白雪歌送武判官歸京》以春花喻冬雪，聯想奇特美妙的詩句是：。

4.青海玉樹7.1級地震，毀壞房屋數萬間，幾萬人無房可居，面對受難的同胞，最能表達我們心愿的詩句是：“。”（用杜甫《茅屋為秋風所破歌》中的名句回答）

5.初中校園生活將要結束，朝夕相處的同學將要分別，請你寫出兩句表達離別之情的古詩名句：。（用王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句）

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.洞庭湖的萬頃碧波曾引發古代文人的無限情思。范仲淹在《岳陽樓記》中的描寫：“，，；朝暉夕陰，氣象萬千。”盡顯洞庭湖的磅礴氣勢，展露出作者的寬闊胸襟。

2.李商隱《無題》中的“，”兩句，運用比喻、諧音，已成表現愛情堅貞不渝的千古名句。

3.《宣州謝朓樓餞別校書叔云》運用想象寫出詩人壯志豪情的詩句是：。

4.《登幽州臺歌》中，抒發詩人獨立于悠悠天地間，孤獨寂寞之情的詩句是：。

5.《茅屋為秋風所破歌》中，表現詩人杜甫憂國憂民、甘為理想獻身的崇高品質的詩句是：。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數： 1.李煜在《相見歡》中借助比喻抒寫離愁的名句是：，。2.歐陽修《醉翁亭記》中描寫瑯琊山山間春秋之景的句子是：。

3.教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，他們這種無私奉獻的精神，常使我們想到李商隱《無題》中的名句：。4.李白在《行路難》中引用兩個典故表達對自己的前途充滿信心的詩句是：。

5.登高望遠，陳子昂慨嘆“念天地之悠悠，”；杜甫憂嘆“，家書抵萬金”；王安石高唱“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”。他們或懷才不遇、或憂國憂民、或壯志凌云，但無獨有偶，他們都選擇在登高的詩歌中揮灑他們的思想感情。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.李白《行路難》中，寫出了詩人展望前景，充滿信心的詩句是：。但詩人在理想與現實發生矛盾時，其憂愁苦悶之狀是：，；進而消極避世，竟想“，”（后四空用《宣州謝朓樓餞別校書叔云》中的詩句回答）

2.范仲淹的《蘇幕遮》中，在明月之夜，獨倚高樓抒發濃烈的思鄉愁緒的句子是：，明月樓高休獨倚。

3.人生難免有別離。也許當我們面臨分別時，也許會有岑參“，雪上空留馬行處”的依依不舍；也許會有王維“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的殷切勸告；也許會有王勃“ 海內存知己，”的大氣豪邁。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.《望江南》中，通過景物描寫，表現思婦盼夫歸鄉之深情的句子是：。

2．諸葛亮的《出師表》中，表明自己高潔的生活志趣的句子是： ,。

3.哀愁本是看不見、摸不著的，而李清照在《武陵春》一詞中運用新奇的比喻描摹愁思，化虛為實，化抽象為具體，這一句絕妙好辭是：。

4．范仲淹在《漁家傲·秋思》中表達自己和征人們想家卻又不甘無功而返的矛盾心理的句子是：。

5.王安石《梅花》中“墻角樹枝梅，凌寒獨自開”的詩句，點染了冬梅傲雪，風骨凜然；而陸游的《卜算子·詠梅》中的“，”兩句，更展示了梅花的高潔與堅貞。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1．辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中描寫的戰斗場面激烈，表現義軍所向披靡的句子是：。2.諸葛亮在《出師表》中陳述自己臨危受命的千古名句是：。3．由王維《使至塞上》中的名句“大漠孤煙直，長河落日圓”，可以使人聯想到范仲淹《漁家傲·秋思》中同是寫邊塞景象的詞句是：。

4蘇軾的《江城子·密州出獵》中，表述自己企盼御敵立功、報效祖國壯志的句子是：。5．李清照的《醉花陰》中，寄托女主人相思之苦的千古名句：。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.《諸葛亮集》中有這樣的話：“賞不可不平，罰不可不均。”這與《出師表》中的“，”兩句意思一致。

2．自古英雄多豪情！杜甫在《望岳》中抒發“，”的凌云壯志；李白在《行路難》中表現“，”的遠大抱負；蘇軾在《江城子·密州出獵》中寄托“，”的雄心壯志。

3.晏殊在《破陣子》中，“，”兩句，綠黃交映，色彩鮮艷，動靜結合，點染了初春的勃勃生機。

4.何處望神州？。？悠悠，不盡長江滾滾流。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.《出師表》中用對比方法論述漢室興亡原因的句子是：親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也。

2．蘇軾在《江城子·密州出獵》中，借用典故含蓄表達了希望受到朝廷重用的愿望的句子：。

3．辛棄疾在《南鄉子·京口北固亭有懷》中，借古抒懷，豪氣奔涌，渴望像孫權一樣威武雄壯，收復中原失地的句子是：。4初中所選的不少古詩中都滲透著作者矢志不渝的理想追求。例如：理想在辛棄疾心中就是“ 了卻君王天下事，”的建功立業的雄心壯志；理想在文天祥心中就是“ 人生自古誰無死，”的舍生取義的凜然誓言。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.諸葛亮在《出師表》中向后主劉禪提出的最重要的一條建議是：。

2．“一鼓作氣”這個成語來源于《左傳·曹劌論戰》。請根據提示默寫：夫戰，勇氣也。一鼓作氣，。故克之。

3．陳水扁要搞“臺獨”，遭到了海峽兩岸人民的強烈反對，這正如《孟子兩章》中所寫的那樣：“。”

4.在我國詩歌創作中，愛國主義是一個永恒的主題。李賀在《雁門太守行》中以“，”報效國家，勇于獻身的激情；辛棄疾在《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中以“，”表達了收復河山，建功立業的理想；龔自珍在《己亥雜詩》中以“落紅不是無情物，化作春泥更護花”展現了以身獻國，癡心不改的情懷。

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數：

1.小伙子一般都喜歡美麗而賢惠的姑娘，《詩經·關雎》一詩中的“，”這兩句就是佐證。

2．孟子在《得道多助，失道寡助》中，認為決定戰爭勝負的三要素是：。

3．請你從積累的古詩中，寫出兩句與“紅旗”有關的詩句：① ；②

（溫馨提示：詩句與岑參和李賀有關）

4.《左遷至藍關示侄孫湘》中表達詩人前路艱難，歸期無望的詩句是：。

5.《曹劌論戰》中說明了政治上取信于民是作戰的先決條件。“取信于民”用原文中的話來說是：。

6.《生于憂患，死于安樂》中孟子從內外兩方面闡明國家走向滅亡的原因的句子是“，國恒亡。”

古詩文背誦默寫課前五分鐘小測 姓名： 分數： 1.雖然甲型H1NI流感來勢洶洶，大有“ ”之勢（用李賀詩句作答），但我國已經啟動了嚴密的防疫機制，大家沒有必要恐慌。2成語“轉輾反側”這個成語來源于《詩經·關雎》。請根據提示默寫：“。優哉游哉，轉輾反側。”

3.蒹葭萋萋。，在水之湄。（《詩經·蒹葭》）4.歐陽修說“憂勞可以興國，逸豫可以亡身。”孟子在也說過意思相近的一句話，這句話是：。

5.月下獨酌，本是一件苦悶的事情，李白的“，”這兩句，以浪漫的舉動詮釋了詩人內心的豁達。（用李白《月下獨酌》中名句作答）6．韓愈在《左遷至藍關示侄孫湘》中，既表明被貶潮州后的抑郁不平的悲憤，又有忠心報國的癡心情懷的詩句是：。

第三篇：化學計量在實驗中的應用

◇課前預學◇

第二節 化學計量在實驗中的應用(1)

班級姓名學號

一、相關知識點的回顧

1．國際單位制中的幾個基本物理量及單位名稱和單位符號

二．預學中能掌握的內容

1物質的量的定義

(1)、物質的量的定義符號為_____，單位____。

(2)、阿伏加德羅常數定義：國際上規定，1mol粒子的集體所含的粒子數與。約為。把叫做。符號為_________，單位為_________。

(3)、注意：使用mol時，必須指明粒子的種類，可以是分子、原子、離子、電子等。

(4)、N、NA與n的關系：mol任何粒子或物質的質量是以克為單位，在數值上就等于該粒子的相對原子（分子、離子）質量。

(5)、摩爾質量：定義：，符號為_______

與質量之間的轉化公式：單位_________

2、有關物質的量、摩爾質量的相關計算

下列說法正確的是()

A．Na的摩爾質量為23 gB．Na的摩爾質量為23

－ C．Na的摩爾質量為23 g／molD．Na的摩爾質量為23 g×102kg／mol

三．預習中的疑難問題

1．2.◇課堂互動◇

第二節 化學計量在實驗中的應用(1)

一、學習目標

1、認識摩爾是物質的是的基本單位，了解物質的量與微觀粒子之間的關系，了解 摩爾質量的概念，了解提出摩爾這一概念的重要性和必要性，懂得阿伏加德羅常數的涵義

2、理解物質的量、摩爾質量、物質的質量之間的關系，能用于進行簡單的化學計算。

二、學習過程

1、物質的量的單位---摩爾(mol)

物質的量單位是，符號，簡稱。

【探究活動】1.1mol粒子的數目大約是多少？

2.12C原子特指什么結構的碳原子？

(2)、阿伏加德羅常數：

表示1mol任何粒子的粒子數，符號為，單位為，數值約為

［思考交流］ 1.1 mol H2所含氫氣分子的個數。

2.2 mol氫分子含個氫原子。

3.1 mol SO42―是個硫酸根離子。

［探究活動］物質的量只限制了所含粒子個數的多少，并沒限制粒子的種類，所以使用mol 時應注明所指粒子是哪種？

［思考交流］ 1.判斷正誤，說明理由。

A.1 mol氫B.1 molCO2C.1 mol小米

2.根據摩爾的有關知識，進行計算。

（1）、1.204×1024個H，合多少 mol?

（2）、5 mol的O2中有多少個氧氣分子?

（3）、N個水分子的物質的量是多少?(已知，阿伏加德羅常數為NA)

［探究活動］分析N、NA、n三者的關系

(3).N、NA與n的關系：

［思考交流］

1.0.5 mol水中含有

2.2 mol水中含有

3.1 mol H2SO4中含有個H2SO4分子，個硫酸根離子。

4.1 mol HCl溶于水，水中存在的溶質粒子是什么?它們的物質的量各是多少?

5.1個水分子中有個電子，1 mol H2O中呢?

［探究活動］我們初中所學某種原子的相對原子質量也是以碳－12原子為標準得出來的，它是怎樣定義的？(以碳－12原子的質量的1/12作為標準，其他原子的質量跟它比較所得的數值，就是這種原子的相對原子質量)

假如一原子的質量為m1，碳－12原子的質量為mC，則該原子的相對原子質量A1怎樣表示？請大家用代數式表示出來。

下面讓我們導出下列關系：

微觀粒子一個C原子一個O原子一個Fe原子

擴大6.02×1023倍 擴大6.0×1023倍 擴大6.02×1023倍mol C原子1 mol O原子1 mol Fe原子

宏觀質量0.012 kg=12 gx gy g

相對原子質量121656

［師］請大家做以下練習：

［思考交流］mol H2O的質量是。1 mol NaCl的質量是。mol Na+的質量是。1 mol S的質量是。

2、摩爾質量：

(1)定義：

(2)、公式：M=m－單位g·mol1 n

［探究活動］摩爾質量是怎樣定義的？其單位是什么？

?［思考交流］1.Na的摩爾質量。2.NaCl的摩爾質量。3.SO2

4摩爾質量。

三．提高訓練1、71g Na2SO4 中含有Na+和SO42物質的量各是__________________

2、19.6g H2SO4 中氧元素的質量_________________

3、含有1.5×1022個分子，其質量為2.7g 求相對分子質量

4、多少克H2SO4 所含的分子數與3.65克10%鹽酸所含溶質的分子數相等5、0.2 mol KClO3中所含的Cl原子數與多少克CaCl2中所含的Cl離子數

◇課后評價◇

第二節 化學計量在實驗中的應用(1)

班級姓名學號

1．“物質的量”是指()

A、物質的質量B、物質的微觀粒子數

C．物質的質量與微觀粒子數

D．能把物質的質量同微觀粒子數聯系起來的一個基本物理量

2．下列說法中正確的是()

A．1 mol氧B．1 mol H2SO4C．1 mol米D．1 mol面粉

3．在．1 mol H2O中()

A．含1 mol HB．含6.02×1023個氫原子

C．含6.02×1023個水分子D．含3.01×1023個氧原子

4．在0.5 mol Na2SO4中，含有的Na+數約為()

A．3.01×1023B．6.02×1023C．0.5D．1

5．1 mol下列氣體中所含原子數最多的是()

A． H2B．CO2C．CH4D．O2

6．將1 mol CO與1 mol CO2相比較，正確的是()

A．分子數相等B．原子數相等C．電子數相等D．質子數相等

7．氫原子數目為9.03×1023的NH3是()

A．1.5 molB．1 molC．0.5 molD．2 mol

8．下列說法中正確的是(NA代表阿伏加德羅常數的值)()

A．1 mol N2和1 molCO所含的分子數都是NA

B．1 mol H2和1 mol CO2所含的原子數都是NA

C．1 mol CO和1 mol CO2所含的氧原子數都是NA

D．1 mol H2 SO4和1 mol H3PO4所含的原子數都是4NA

9．物質的量相同的甲烷和氨氣具有不同的()

A．電子數目B．質子數目C．分子數目D．原子數目

10．相同物質的量的SO2和SO3，所含分子的數目之比為_______，所含O的物質的量 之比為_______。

11．18g H2O物質的量為__________，含________mol H，含_________mol O，含原子共______mol，含電子共_______mol，與___________g NH3含有相同的氫原子。

12．與19.2 g SO2所含氧原子數目相同的SO3的質量是_______；

13．質量相等的下列物質中，所含原子數最少的是()

A．H2OB．NH3C．CH4D．H3PO4

14．7.2 g水分子的數目為__________。

答案：

提高訓練答案：

1、1 mol ；0.5 mol2、12.8 g3、1084、0.98克5、11.1克

課后評價答案：1．D2．B3．C4．B5．C6．A7．C8．A9．D10．1：12：3

11． 1 mol、2、1、3、10、11.3

12．16g

13．D14．2.408×1023

第四篇：課前口語小測九(統考二)(PW1)

偉才外語培訓學校

課前口語小測九（統考二）

Name:Mark:

會說歌謠：Pizza, pizza / Lots of spaghetti 能說出這些單詞：

pizza,spaghetti,cheese,chips,cake,cornflakes,milk,flowers rain,wind,clouds,sun,snow

會說歌謠：A cap on a cat…

唱歌曲：It’s raining.會說歌謠：Rain, rain, rain

課前口語小測九（統考二）

Name:Mark:

會說歌謠：Pizza, pizza / Lots of spaghetti 能說出這些單詞：

pizza,spaghetti,cheese,chips,cake,cornflakes,milk,flowers rain,wind,clouds,sun,snow

會說歌謠：A cap on a cat…

唱歌曲：It’s raining.會說歌謠：Rain, rain, rain

偉才外語培訓學校

第五篇：第一單元走進化學世界小測

第一單元走進化學世界小測

（滿分：60分 ；考試時間： 60分鐘）

姓名__________,成績________

一、選擇題：（每題2分，計32分。）請把答案填在括號里。

1．請你判斷下列敘述中，不屬于化學學科研究的問題是（）

A．煤炭是由什么組成的B．鐵礦石是如何冶煉成鐵的C．地球是怎樣圍繞太陽運動的D．用糧食為什么能釀造白酒

2．在化學發展史上,發現元素周期律和元素周期表的科學家是（）

A.道爾頓B.阿伏加德羅C.拉瓦錫D.門捷列夫

3．下列圖示實驗基本操作錯誤的是（）

4．我們經常看到下列現象，其中發生了化學變化的是（）

A.潮濕的衣服經日曬變干B.瓷碗破碎

C.食物變餿D.石蠟熔化

5．下列操作中，正確的是（）

A．給盛半試管液體藥品的試管加熱

B．實驗剩余的藥品放回原瓶

C．用滴管向試管中滴加液體藥品時，將滴管伸入試管中

D．灑在桌上的少量酒精著火，用濕抹布蓋滅

6．下列儀器不能用來加熱的是（）

Ａ．燃燒匙 Ｂ．試管 Ｃ．量筒 Ｄ．蒸發皿

7．取3mL的液體，然后加熱，需要的儀器有（）

①試管 ②燒杯 ③試管夾 ④酒精燈 ⑤蒸發皿

⑥鐵架臺（帶鐵圈）⑦ 石棉網 ⑧滴管 ⑨量筒

A.①③④⑦⑨B.①③④⑧⑨

C.②④⑥⑧⑨D.④⑤⑥⑦⑧⑨

8．下列實驗基本操作正確的是（）

A．取塊狀的藥品時，如果沒有鑷子可以用手拿

B．用酒精燈給物質加熱，結束時用嘴吹滅酒精燈

C．用膠頭滴管滴加液體時，滴管下端應緊貼試管內壁

D．用鑷子夾取塊狀固體，放入橫放著的容器口，然后再將容器慢慢豎起來

9．下列四種性質中，有一種與其他三種有本質區別，這種性質是（）

A．顏色B．狀態C．硬度D．可燃性

10．把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1 s～2 s后取出，能觀察到（）

A．均勻的變黑B．與外焰接觸部分被燒黑

C．與內焰接觸部分被燒黑D．與焰心接觸部分被燒黑

11．對化學實驗室剩余的藥品，處理方法正確的是（）

A．帶回家中 B．倒到指定容器中 C．隨意傾倒到水槽中 D．倒回原試劑瓶中

12.下列實驗項目所選擇的儀器錯誤的是（）

A．少量試劑的反應容器－試管B．吸取和滴加少量液體－膠頭滴管

C．較多量液體加熱－燒杯D．盛放固體藥品－細口瓶

13．某同學的實驗報告中，有以下實驗數據，其中合理的是（）

A．用托盤天平稱得11.7 g食鹽B．量取5ml鹽酸用100 ml量筒

C．用量筒量取到5.26 ml鹽酸D．根據節約原則，取用固體藥品應1-2g

14.給燒杯中液體加熱時用石棉網的目的是（）

A．加快反應B．在鐵圈上易托平儀器C．減慢反應D．使燒杯受熱均勻

15.下面使用酒精燈的操作方法中，正確的是（）

A.向酒精燈中添加酒精，不超過酒精燈容積的2/

3B.用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈

C．向燃著的酒精燈里添加酒精

D．酒精燈不用時，不用蓋上燈帽也可以

16.物質的性質決定物質的用途．下列物質的用途主要由其化學性質決定的是（）A、用干冰做致冷劑保存食品

B、壓縮空氣給輪胎充氣

C、用石墨做鉛筆芯

D、用煤氣作燃料

二、非選擇題（第17～20題每空1分，第21題每題2分，計28分。）

17.(12分）寫出下列元素的符號或者元素名稱

鈉元素_______鈣元素_______磷元素_____硅元素______

氫元素 ______Mg______鉀元素______Fe_______

S _______Cl______C _____O________

18．（4分）物理變化和化學變化的本質區別是________________________，物質在變化的過程中，有一些現象常常會幫助我們判斷是否發生了化學變化，這些現象有哪些？（寫出三個即可）

_______________、______________、________________。

19.（5分）在加熱試管里的固體的實驗結束后，發現試管破裂，你覺得原因可能是________________________________、__________________________________________、___________________________________、______________________________________、___________________________________。

20．（5分）現有下列實驗儀器，請按要求填空

（1）寫出儀器的名稱：A______ CH。

（2）量取一定量液體除了圖中某儀器，還需要。（填儀器名稱）

(3)圖中能被加熱的儀器有___________________________（填序號）

21.（2分）某同學需要用如圖所示的儀器來制取一種氣體，請你告訴他應如何檢查這套裝置的氣密性。