第一篇：企業安全論文

一、企業安全文化定義

安全是滿足人們幸福生活的第一需要，也是創造社會財富的主力軍——企業生存發展的第一需要，更是全社會的責任。無論是企業，還是企業家和從業人員，都應該依法履行自己的責任和義務，為創造安定、祥和、幸福、和諧的社會和家庭作出貢獻。

要做好企業安全文化建設，首先要了解什么是企業安全文化。企業安全文化，是指：企業安全管理者根據企業內外安全生產環境的變化，結合企業的歷史、現狀和發展趨勢，從企業的生產實踐中總結、提煉出企業安全生產理念或價值體系，以作為企業安全生產的方針和原則。具體一點來說，就是圍繞企業安全生產而形成的一系列理論。

它是企業文化家族中的一個分支，也是企業文化中的重要組成部分，與企業文化同祖同宗，企業文化包括了企業安全文化，安全文化又滲透于企業文化之中。安全文化建設是一項長期的、持之以恒的宏大工程，常抓常新、不斷深化、不斷創新，才會發揮作用。

二、建設企業安全文化的重要性和必要性

作為化工生產單位，企業安全文化在企業的生產及經濟活動中起到了保護人的健康、尊重人的生命的作用，是企業安全生產強有力的支撐和保障。企業安全文化是安全管理的基礎，只有掌握專業安全文化的生產力、具有安全文化，、安全意識、安全素質，安全管理才能理順，才可能實現安全生產良性循環。建設企業安全文化，把企業安全文化作為企業管理的一個重要組成部分，使之滲透到企業生產的全過程，從而營造企業良好的安全風氣，建立良好的群體安全意識，是企業安全生產的必要途徑。

曾經有不少的企業認為，提高安全管理水平無非就是出幾本宣傳手冊，組織一些員工開展開展文體活動、搞搞培訓而已。其實企業安全文化的內容遠不止于此，這種形式上的工作也許可以使企業看上去欣欣向榮，但實際對企業生產經營的作用不大。安全依附于生產，對生產中會不會發生事故，人們麻痹大意，看不到安全基礎工作的作用。造成這種局面的原因是，在具體工作中，安全問題多表現為差異，當差異不漲落、不融合、不放大時，危險因素就不會發展成為事故，因而就容易忽略安全。在安全與生產、安全與經濟發生矛盾時，由于管理者缺乏系統思想和責任意識，沒有從系統整體利益出發，片面追求經濟利益，雖然提出“安全第一，預防為主”的總方針，在具體工作中，卻不能貫徹執行。由于各部門抓各自的主要矛盾，生產部門圍繞產量，經營部門圍繞利潤，結果往往忽略安全的間接效益，安全就缺少原動力，“安全文化”要求重視研究生產中的各種差異，用辯證的系統的觀點，由“要我安全”到“我要安全”，采用系統工程的方法，認識、分析和解決安全工作中出現的各種問題，妥善解決安全與生產的矛盾。

安全文化建設，有利于消除安全隱患，糾正習慣性違章，確保安全操作規程的落實。我們在日常工作中常常發現一些習慣性違章屢禁不止，一些安全隱患得不到

及時消除，人們似乎都在默許著這一切可能造成嚴重后果的事實存在。究其原因，就是因為有些人員安全意識淡薄，僥幸心理作祟，不良行為已成為一種思維定勢，如果我們搞好了安全文化建設，安全的思維方式已銘刻在腦海，安全的意識已深入骨髓，人們就自然會按照安全操作規程辦事，人人都是安全員，人人都會從保護自己、保護他人、保護企業財產的角度思考問題，隱患與違章必然會得到遏制。

安全文化建設，有利于安全投入的有效實施。安全投入的不足，必然會造成安全設施的缺陷，埋下安全隱患。安全文化建設增強了員工的安全意識，全院上下、方方面面，都會從安全的愿望出發，審視周圍的安全環境，主觀上要求得到安全保障，也就容易發現和提出安全設施方面存在的不足和問題，關心安全設施的有效性，安全投入就必須得到保證，因此進行企業安全文化建設具有十分重要的意義。

三、如何進行企業安全文化建設

安全文化其實就是一種安全意識，安全思想和安全素質的結合，安全文化的水平通常可以通過企業整個安全意識的水平來體現。當員工的整體文化素質水平較高，安全培訓的效果較好，安全管理機制有效、健全并穩定運行，員工的安全意識就能體現出較高的水平。

1.堅持“以人為本”，突出安全文化

安全文化說到底就是企業員工的行為方式(習慣)的選擇和行為結果的統一，是一個潛移默化的過程。抓住問題的本質，就可以拋開繁煩的“文化”定義，從中解脫出來。這種良好的行為習慣的培養，對造就優秀的行為結果至關重要。企業安全文化，離不開員工的認知，離不開員工的努力，離不開員工的奮斗。而企業安全文化，既可以肯定員工的價值觀念，也可以改變員工的價值觀念。因此，建設企業安全文化，必須堅持“以人為本”，只有激發員工自發的主觀能動性，把保證生產安全變成自覺行動，才能達到確保生產安全的目標。

當前國際上都在強調要尊重人權，而人的安全權、生命權、健康權是最基本的人權，要從人權觀、發展觀、人本觀的高度去認識生命與健康的價值，安全社會是小康的前提，唯有社會公共安全得到保障，才能稱得上是小康。只有觀念樹正了，安全意識才強。企業安全文化核心問題是人的問題，企業安全文化建設重在提高人的文化素質。建設企業安全文化要特別注意解決員工的觀念問題，重點應當考慮，員工的安全觀念文化，員工的行為文化、員工的安全哲學文化，員工的思維文化，員工的制度文化；企業安全文化是通過教育形成觀念產生行為，教育在企業安全文化建設中，承擔重要任務，安全教育要形成制度，不斷進行。只有通過安全教育，才能優化員工的安全觀念，安全意識，提高員工的安全行為水平。堅持不懈地宣傳、加強管理，做到人人懂得愛惜生命，人人都愿意安全生產，都知道設法消災避難安全理念和行為只有通過弘揚、宣傳與學習，有目的、有意識地培養和塑造安全意識，才能使大眾自律安全。

2.完善安全機制，提高安全意識

建立以各級行政正職為安全第一責任人的責任體系；以建立適應現代安全管理，實行標本兼治，做到行為有規范、考核有依據、獎懲有標準的制度體系；建立以黨政工團齊抓、部門聯動、人人監督、縱到底、橫到邊的網絡體系。一是強化安全監督機制；二是建立安全教育培訓和激勵機制；三是建立安全風險共擔機制，層層簽定《安全目標責任書》獎優罰劣，四是健全安全檢查評比機制，達到超前控制。這些來自生產實踐的安全生產機制，是保證化工行業安全生產的治本之舉，是化工企業安全文化建設的重點內容之一。

3.懸掛警示標語，體現人文關懷

以人為本的安全文化，不僅體現了一種深層次的彼此關愛，更體現了集體對職工的人文關懷和體貼。我院在生產區內、圍墻四周，到處懸掛著“安全第一，預防為主”、“進入廠區，嚴禁吸煙”等標語口號。另外該廠還結合自身工藝特點，提煉出了許多富有個性和人性化的警示標語。只要進入生產現場，無論身在何處，這些標語牌、警示牌，時時提醒你，處處警示你，必須注意安全！

4.進行安全排查，消除事故隱患

安全檢查是尋找問題所在，與生產中一切不安全隱患作斗爭。從系統論觀點看，系統內各要素在外界環境影響下及內部各要素相互作用下，常常出現各種不安全隱患，隱患的出現表現為信息差異。檢查是為了得到這些信息，利用這些信息分析系統的結構、要素和功能，采取有效措施，便可解決生產中的安全隱患。但是，如果沒有了自我的責任意識，隱患就不能及時發現，信息就會受阻。安全的責任主體意識貫穿于安全檢查中，能及時發現問題，將事故消滅在萌芽狀態。

總而言之，在安全文化的實施方法和途徑上，要講究普及性和可操作性，應堅持以提高員工素質為第一保障，以滿足客戶用電需求為第一要求，以保護員工生命和國家財產安全為第一目標，堅持以人為本、科技先行、誠信盡責的原則；緊緊圍繞企業可控、員工在控、社會同控的要求，采取法律的、行政的、經濟的、思想的、文化的等多途徑，立足于規范化、完整性、實用性，做到上下聯動、左右協調，逐步形成本企業特有的安全文化特色。

第二篇：企業安全生產論文

企業安全生產論文

作者：anquan.c…來源：湖北安全生產信息網發布時間：2007-1-13 10:34:33減小字體增大字體

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對作業場所有效開展安全檢查的探討

一、安全檢查的重要性

對作業場所進行安全檢查有助于預防事故發生和疾病出現，通過安全檢查，可以識別和記錄危害,采取糾正措施，健康安全環境小組負責對安全檢查進行計劃、指導、報告和監控。對作業場所進行定期安全檢查是健康安全管理程序中一個很重要的組成部分。

二、安全檢查的目的作為安全管理程序中的一個重要部分，對作業場所進行檢查是目的是為了：· 了解工人和管理人員所關心的問題；· 獲得對工作及任務的進一步了解；· 識別存在及潛在的危險；· 確定危害的根本原因；· 監督危害控制情況（個人防護用品、技術控制、政策、程序）· 采取糾正措施

三、安全檢查的規劃

要對作業場所進行有效地開展安全檢查，檢查前的規劃尤其重要。

1、檢查內容

每次檢查都要明確誰去檢查，去哪里檢查，檢查什么，什么時候進行檢查及如何進行檢查，特別注意引起不安全或不健康的因素（如壓力、穿戴、碰撞、振動、熱、腐蝕、化學反應及誤操作等）。每次檢查要完全覆蓋整個作業區，包括沒有進行作業的場所如停車場、休息場所、辦公區及上鎖的房間等，檢查組可以通過下列兩種方式進行檢查：· 每個組檢查一個單獨的區域如食堂、倉庫、維修室、施工區等；

· 每個組也可以單獨檢查一個項目如用電、高處作業、生活設施、設備。

檢查也可以按照作業區塊，也可以按照危害的種類，每個月檢查重點可以變更。

2、工作場所的基本組成部分

由作業環境、設備和作業程序組成。環境包括噪聲危害、振動、照明、溫度和通風等；設備包括在作業過程中使用的材料、工具和器具等；作業程序包括工人之間的互相影響及工人的一系列作業過程。

四、作業過程中的危害

工作場所危害包括：

· 安全危害；如不當的機械操作、不安全的條件、不安全的工作習慣；

· 生物危害由生物體引起，如病毒、細菌、真菌和寄生蟲等；

· 化學危害包括固體、液體、蒸汽、氣體、粉塵、煙塵、霧等引起的危害；

· 人為危害是由工人生理或心理帶來的危害如重復費力的移動、振動、溫度過高或過低、不正確的工作方法、工具設備缺陷；

· 物理危害是由噪聲、振動、能量、天氣、熱、冷、電、輻射和壓力等。

五、檢查報告中需要的信息

1、檢查區域圖

利用平面布置圖繪制檢查表，將平面布置圖分為幾個區域，表明每個區域中機器、設備和材料的擺放位置、人員活動的范圍、走廊、樓梯及緊急出口的位置。

如果區域很大，可以多使用幾個檢查表，檢查重點放在區域的重要危害上，如果化學危害是主要的，確保圖表上的項目主要放在化學品檢查上，其它危害也一樣，如噪聲和照明。用圖例說明圖表的內容，記錄每一步操作，使工人和管理者對他們所負責的區域了如指掌。

2、設備的詳細清單

了解現場有什么類型的機器和設備，熟悉技術安全數據單及制造商的安全手冊，懂得工作區域中的設備存在哪些潛在的危害。

3、化學品清單

確定工作現場存在哪些化學品，材料安全數據單是否能獲得，化學品是否得到的有效的保管，確保所有職工都得到使用化學品方面的培訓，檢查化學品標簽上的信息是否完好（如儲存、處置、使用方法等）。

4、檢查表

檢查表有助于分清檢查責任，控制檢查活動及提供檢查活動的報告，并能在現場進行及時的記錄，但要小心，檢查表不允許只記錄檢查詳情而遺漏其它危險條件。使用檢查表僅作為一種基本工具，可以參考相關的文檔來使用向導為你的工作場所編制一個檢查表。

5、報告

檢查報告是很重要的，檢查報告能表現以前檢查過哪些內容，也能表明檢查組集中檢查了什么區域，沒檢查什么區域，檢查報告能將注意力集中到可能發生的危害上。但是，不能重復以前的檢查，使用檢查報告只是來確定以前的措施是否執行。

6、檢查的類型

下面有三種類型的檢查：· 日常檢查· 不定期檢查· 定期檢查

管理者和工人要把日常檢查作為他們工作職責的一部分，這種檢查能識別危險條件，采取糾正措施，檢查的頻率要根據使用設備的數量和條件而定，由使用者進行的日常檢查，要確保設備處于最小化的安全需要。

不定期檢查通常是對新購設備或剛維修好的設備進行的檢查，通常在停工后進行。定期安全檢查是指有規則、有計劃地對設備及系統部件（引起嚴重危害及疾病）進行的檢查，法律規定只有有資格的人才能定期檢查特種類型的設備如電梯、鍋爐、壓力容器、滅火器等。

六、健康、安全、環境領導小組應有的知識

小組成員應：· 了解工作場所以前發生的危害及疾病；· 熟悉危害、標準、規范、個人防護用品和工作區域的有關規定；· 有對采取的糾正措施進行評估的能力和技能。· 經過安全檢查方面和處理檢查時遇到緊急情況方面的培訓· 具有生產運作、工作流程方面的知識。· 促進持續改進的正確的態度

七、檢查時間的安排

沒有人能精確估計出每次檢查所需要的時間，時間依賴于檢查的項目而定，依賴于檢查中存在的問題及工作區域的大小，所給的檢查時間不夠時，此次檢查無效。

總體規劃的目的是使工作場所沒有危害，規劃中應該表明：· 何時去檢查工作場所的每一區域及每一項目· 誰去執行檢查· 檢查每一區域及項目詳細到什么程度為了確定進行多少次檢查，檢查需要持續多長時間，應考慮：· 工種的數量和區域的大小· 設備的類型及存在危險及存在潛在危險需定期檢查的工作流程· 輪班人的數量，每一班人的工作內容都不同· 新的施工程序或新機器

應經常召開健康、安全、環境小組會議，不要在會議未開前就進行檢查，但每周可以進行小規模的檢查，因為這樣就可以給健康、安全、環境小組會議召開提供檢查材料，明

確重點，以便采取進一步的糾正措施。

八、進行檢查

在開始檢查前，要討論此次計劃檢查的路線，明確檢查組去哪里進行檢查及要檢查的內容，如在檢查期間，進入噪音區域前要開碰頭會，這就排除了打手勢、大喊和其它不合適的交流方式。

小組成員應分組進行檢查，每一成員應有一筆記本和區域檢查表及要檢查的項目清單，應該以他們自己的方式進行檢查。

為了進行檢查，如需要時，必須穿戴好個人防護用品，如果檢查人員沒有個人防護用品或者不能得到個人防護用品，就不能進入區域進行檢查，并把這件事作為檢查中的一項不足，當個人防護用品配備好的時候，才可以重新進行檢查。

工程師、維護人員和其他專家應該提供設備或流程的有關信息，健康、安全、環境領導小組可以邀請工業衛生專家、健康安全專家及項目經理參加檢查，便于檢查工作區域的某些專業性強的方面。

1、監督人員參加

監督人員對預防事故及事件發生負責。監督人員在安全檢查具有很大的優點，因為作業場所監督人員熟悉工人、設備及環境； 然而，熟悉也是一個缺點，因為會干擾檢查的客觀性，在檢查一個部門或區域前，檢查小組應該與主管監督的人員聯系，但監督人員不能做為一個檢查向導，檢查組必須保持獨立并不受他人影響地進行觀察。

如果監督人員未陪同檢查組，那么在離開檢查區域前要請教監督人員，考慮監督人員的每一個建議，檢查組人員有可能立即修改檢查報告，記住修改的部分，以便下次檢查時作為一個提醒。

有時監督人員不同意檢查報告中的內容，但檢查小組成員不能更改報告中的危害，必須保持一種客觀性和實事求是的態度。

2、觀察

尋求背離工作慣例的信息，一些違背慣例的行為有:

· 未經許可操作機器和使用工具

· 超速操作機器或違反安全工作慣例

· 移除標識牌或其它安全裝置，或損壞安全標識牌及裝置

· 使用有缺陷的工具或設備，或者以不安全的方式使用工具或設備

· 使用手和身體代替工具

· 過載、搬運材料失去平衡、或以其它不安全的方法搬運材料，包括不正確的提舉重物

· 修理或調整正在轉動的設備、過壓操作、帶電操作

· 不正確的使用個人防護用品和安全裝置

· 由于不合適的個人衛生引起的不安全、不健康、不衛生的條件，使用壓縮空氣清掃衣服、現場文明施工差、在未經許可的地方抽煙

· 站在或工作在懸掛的負荷下、腳手架下、機器軸下進行作業

九、檢查遵循原則

當進行檢查時，要遵循以下檢查原則：

· 特別注意直接危險的存在· 關閉任何不滿足安全運行標準具有操作危險的機器，直到修好后，方可再用· 檢查人員不能操作設備，需要時讓操作者做個示范，如果某些設備的操作者不知道存在什么危險，這就應該引起注意，不要忽略任何一臺機器，因為你沒有能力進行一個準確的危害判斷

· 檢查時可以向作業場所上方、下方、周圍、里邊觀察，要系統、徹底地進行檢查，不能一瞥而過

· 在筆記本上清楚地記錄每一危害及存在位置，所有的發現應該現場記錄以免忘記，記錄檢查過的項目、沒有進行檢查的項目及被妨礙的項目

· 可以進行提問，但不必干擾作業人員正常的工作，這或許會給作業人員帶來潛在的危害

· 考慮檢查項目的靜態和動態條件，如果機器停止了，要進行延期檢查，直到機器重新運行起來。

· 以組的形式進行討論，存在的問題、危害是來源于設備、環境還是工作過程中？確定采取的糾正措施

· 不要試圖去通過主觀判斷力去發現所有的危害，有時不得不通過監測的手段對化學品、噪聲、輻射及生物危害暴露水平進行監測

· 檢查中可以通過拍照及繪制圖表的方式更清楚地描述此次檢查，拍照是一種特別有效的檢查方式

十、最終檢查報告的內容

為完成報告，首先要將以前檢查中未完成的檢查項目列入新報告中，接下來記下觀察到的不安全條件及建議采取的控制方法，給檢查報告中加上檢查的部門、區域、檢查日期、檢查組成員的名字及檢查的主題。對危害進行分類。

準確地記錄危害所在的場所，而不能寫“未進行安全防護的機器”，應寫“現場北樓6號壓縮機頂部未進行安全防護“。

按照危害大小列出危害的優先性，表明需采取措施的緊迫性，如：主要的：需要立即采取措施的嚴重的：需要短期采取措施的次要的：需要長期采取措施的以簡單實用的方法了解問題，管理者應能夠對問題及時進行歸納，確定需解決問題的優先性并迅速做出決定。及時采取措施，如采取永久措施花費時間，那么可以采取臨時措施，如給區域加警戒線、給設備上加標簽并張貼警告標志等。

將所有的危害列出來，制定糾正措施并確定糾正措施實施時間，每一檢查組成員應熟悉所檢查出來的危害。

十一、對檢查結果的跟蹤驗證和監測

總結從定期檢查中得到的不合格信息，確定哪里需要采取糾正措施，確定發展趨勢并及時進行反饋。

對檢查報告的分析應表現以下方面：

· 采取糾正措施的優先性

· 需要改進的安全工作慣例

· 了解為什么事故在特別地方發生

· 需要對某一區域人員進行培訓

· 需要進行更深一步分析的區域和設備

健康安全環境小組回顧建議的改進，特別是有助于雇員培訓和教育方面，從定期檢查中進行學習也是檢查小組的責任，這就有助于制訂健康、安全、環境管理程序。檢查報告樣表

檢查位置 ____________ 檢查日期__________________

部門/覆蓋區域_______________ 檢查時間__________________

觀察項 未來追蹤項

檢查項目及位置 觀察到的危害 需重復檢查的項目 優先性 建議采取的措施 責任人 采取的措施 日期

呈報_________________ 檢查人_________________

附：需要的檢查信息摘要：1.表明設備材料的基本布置計劃2.作業流程3.有關化學品的信息4.存貯區5.工作區域大小、管理者6.作業區域有關規定和措施7.工作程序和安全工作慣例8.制造商說明書9.個人防護用品10.工程管理11.應急程序12.事故調查報告13.工人對工作場所危害的投拆報告14.健康、安全、環境小組的建議

15.設備維護報告、程序和時間表16.定期檢查報告和其它外部報告（業主、公司專家）17.監控報告（化學品、物理和生物危害）18.不安全操作條件報告19.檢查人員的名字和一些求助的技術專家的名字

第三篇：企業安全管理論文

管理保安全的關鍵措施研究

何守龍

江蘇海事職業技術學院江蘇南京211100

摘要：安全文化伴隨著人類勞動的出現和發展而產生、發展。隨著時代的發展和進步，安全文化作為一種價值觀和“以人為本”的全新理念，在人們日常工作、生活中發揮著越來越明顯的作用。安全第一，預防為主，管理為先。強化管理是最好的安全預防措施，是安全生產實現有效控制，克服無序管理，牢牢把握主動，確保長治久安的治本之策。

關鍵詞：安全文化、安全工作、安全管理、安全教育

一、引言

什么是安全文化？安全文化的本質是什么？安全文化的作用是什么？安全管理是為施工項目實現安全生產開展的管理活動。施工現場的安全管理，重點是進行人的不安全行為與物的不安全狀態的控制，落實安全管理決策與目標，以消除一切事故，避免事故傷害，減少事故損失為管理目的。

控制是對某種具體的因素的約束與限制，是管理范圍內的重要部分。

安全管理措施是安全管理的方法與手段，管理的重點是對生產各因素狀態的約束與控制。根據施工生產的特點，安全管理措施帶有鮮明的行業特色。

二、安全文化的概念和本質

安全文化伴隨人類生存發展的全過程，換而言之，只要有人或者有人類活動就有安全文化。無論是現代工業生產還是遠古狩獵，其根本目的只有一個，簡單講就是追求更高的生活質量，也就是更好地活著。為了更好地活著，就要勞動，就要工作，就要與非人類的一切物質或精神以及人類之間進行接觸、融合。工作、勞動效率提高越快，安全保障系數就越低，如何找準安全與效率的最佳結合點，在保證安全的狀態下不斷提高工作或勞動效率，并形成一種既約定俗成，又不斷創新完善的價值觀和方法論，就是安全文化所要解決的問題，這也是安全文化的本質所在。人類在社會發展過程中，一直在潛意識或有意識、有針對性地探索和掌握安全文化。概而言之，安全文化是人類在現實工作生活中對自身或他身安全在由感性向理性認識、把握和實踐過程中，追求最佳安全狀態的要求、意愿和氛圍。隨著社會文明程度的不斷提高，堅持以人為本、從維護人的生命健康角度、突出通過人的素質提高和人的主觀能動性來保證安全的安全文化觀，是包括所有企業在內，全社會共同努力追求的方向。

三、造成安全生產事故的主要原因

1、安全生產意識淡漠是最大隱患

不論你是大學畢業生、職業學校的畢業生，還是協作施工單位負責人及作業人員，當你跨入企業的大門，走進施工現場，成為武合鐵路項目的施工參建人員

時，就應懂得要搞好工程施工必須有鐵的紀律，不管是管理人員還是作業人員都必須遵紀守法，必須不斷提高安全生產意識和自我保護意識。特別是在施工人員中，管理人員比較年輕，缺乏工作實踐，對安全生產的認識較差，認為最重要的是學技術，掌握生產技術才是硬本領，而對學習安全生產技術則很不重視。而在施工作業人員中，文化素質不高，缺乏系統的安全教育與培訓，安全生產意識和自我保護意識都比較差，有些人總是抱著僥幸心理，認為傷亡事故離自已十分遙遠，不會落到自己頭上，但是血的教訓告訴我們，安全生產意識淡薄是最大的隱患。

2、未經培訓上崗，無知釀成悲劇。有的生產經營單位招聘了職工后，不進行必要的三級安全教育。職工未經安全生產、勞動保護培訓上崗，缺乏最基本的安全生產常識，冒險蠻干，違章作業，一旦發生事故，則驚慌失措，手忙腳亂，不知采取什么措施是正確的，頭腦中一片空白，往往因此釀成悲劇。

3、違反安全生產規章制度導致事故

（1）企業的安全生產規章制度是企業規章制度的一部分，是建立現代企業制度的重要內容，企業全體員工上至經理，下至每名工人以及協作施工單位都必須遵守，尤其是新工人更應該注意。企業的安全生產規章制度應該是比較齊全的，但往往宣傳、貫徹、落實不夠，人員執行不力，往往因此而釀成了工傷事故，使自已受到傷害，或者傷害他人，或者被他人傷害。

（2）企業的安全生產規章制度必須落實到部門、工區、班組，必須落實到作業現場及每一個作業崗位。如果安全生產規章制度不落實，勞動環境就會存在以下不安全狀態：

1防護、保險、信號等裝置缺乏或有缺陷。○

2設備、設施、工具、附件有缺陷，結構不合安全要求。○

3強度不夠。機械強度和絕緣強度不夠，起吊重物的繩索不合安全要求。○

4設備在非正常狀態下運行，帶“病”或超負荷運轉。○

5維修、調整不當設備失修，地面不平，保養不當，設備失靈。○

6個人防護用品用具缺少或有缺陷。○

4、違反勞動紀律釀成血的教訓

一支不受鐵的紀律約束的隊伍，是一支沒有戰斗力的隊伍。一個不以嚴格的紀律要求員工隊伍的企業，是一個缺乏市場競爭力的企業。血的教訓一再告訴我們，一名不遵守勞動紀律的職工，往往就是一起重大傷亡事故的責任者。違反勞動紀律的主要表現如下：

（1）上班前飲酒，甚至上班時飲酒。

（2）上班無故遲到，下班早退溜號。

（3）工作時間開玩笑，嬉戲打鬧。

（4）不按規定穿戴工作服和個人防護用品。

（5）在禁煙區隨意吸煙，亂扔煙頭。（6）不堅守崗位，隨意串崗聊天。（7）業余生活無規律，上班是無精打采。（8）工作時不全神貫注，思想走神開小差。（9）上夜班時偷偷睡覺。（10）不服從上級正確調度指揮，自作主張隨意更改規章。（11）無視紀律，自由散漫，上班時間吊兒郎當。

四、落實安全責任、實施責任管理

施工項目經理部承擔控制、管理施工生產進度、成本、質量、安全等目標的責任。因此，必須同時承擔進行安全管理、實現安全生產的責任。

1、建立、完善以項目經理為首的安全生產領導組織，有組織、有領導的開展安全管理活動。承擔組織、領導安全生產的責任。

2、建立各級人員安全生產責任制度，明確各級人員的安全責任。抓制度落實、抓責任落實，定期檢查安全責任落實情況，及時報告。

①項目經理是施工項目安全管理第一責任人。

②各級職能部門、人員，在各自業務范圍內，對實現安全生產的要求負責。③全員承擔安全生產責任，建立安全生產責任制，從經理到工人的生產系統做到縱向到底，一環不漏。各職能部門、人員的安全生產責任做到橫向到邊，人人負責。

3、施工項目應通過監察部門的安全生產資質審查，并得到認可。

一切從事生產管理與操作的人員、依照其從事的生產內容，分別通過企業、施工項目的安全審查，取得安全操作認可證，持證上崗。

特種作業人員、除經企業的安全審查，還需按規定參加安全操作考核;取得監察部核發的《安全操作合格證》，堅持“持證上崗”。施工現場出現特種作業無證操作現象時，施工項目必須承擔管理責任。

五、安全教育與訓練

進行安全教育與訓練，能增強人的安全生產意識，提高安全生產知識，有效的防止人的不安全行為，減少人失誤。安全教育、訓練是進行人的行為控制的重要方法和手段。因此，進行安全教育、訓練要適時、宜人，內容合理、方式多樣，形成制度。組織安全教育、訓練做到嚴肅、嚴格、嚴密、嚴謹，講求實效。

1、安全教育、訓練的目的與方式。安全教育、訓練包括知識、技能、意識三個階段的教育。進行安全教育、訓練，不僅要使操作者掌握安全生產知識，而且能正確、認真的在作業過程中，表現出安全的行為。

安全知識教育。使操作者了解、掌握生產操作過程中，潛在的危險因素及防范措施。

安全技能訓練。使操作者逐漸掌握安全生產技能，獲得完善化、自動化的行為方式，減少操作中的失誤現象。

安全意識教育。在于激勵操作者自覺堅持實行安全技能。

2、加強教育管理，增強安全教育效果

（1）教育內容全面，重點突出，系統性強，抓住關鍵反復教育。

（2）反復實踐。養成自覺采用安全的操作方法的習慣。

（3）使每個受教育的人，了解自己的學習成果。鼓勵受教育者樹立堅持安全操作方法的信心，養成安全操作的良好習慣。

（4）告訴受教者怎樣做才能保證安全，而不是不應該做什么。

3、進行各種形式、不同內容的安全教育，都應把教育的時間、內容等，清楚的記錄在安全教育記錄本或記錄卡上。

六、結束語

我們要充分認識到安全生產責任重于泰山。要從真正意義上實現安全生產，杜絕各類事故的發生，安全生產管理工作，從根本上不該是靜態的進行管理，更應該是一種動態的，而且要做好持久工作準備，因為這是一項長遠、需要長期的管理工作。所以，我們應該從安全生產的本質出發，抓住“安全第一，預防為主”這個根本的原則，堅持“安全第一，生產第二”的操作原則，只有這樣，才能使得企業真正實現安全生產管理，安全的生產管理才能達到管理的目的，為企業的安全生產和經濟繁榮提供強大的保障，促使企業獲得最大的經濟效益。參考文獻：

陳 軍安全生產管理知識

網絡查詢現代安全管理原理

網絡查詢安全系統論原理

網絡查詢安全教育學理論

作者簡介：

何守龍1990年5月2日出生男漢族江蘇南京大專研究方向：船舶安全技術管理聯系電話：***

第四篇：企業安全生產論文

如何加強安裝企業安全生產管理工作的探討

住總安裝公司—趙光碩

建筑業是一個僅次于礦山行業的事故多發行業，搞好施工企業的安全管理至關重要。政治上，安全生產工作上升到關系社會穩定、構建和諧社會的高度；經濟上，安全生產與企業經濟效益密切相關；文化上，安全管理、安全文化建設是企業文化建設重要組成部分。結合安全管理的方式方法，我認為機電安裝施工企業的安全生產工作，應從以下幾個方面入手：

1、健全安全生產管理體系

安全生產管理體系是企業安全生產管理的核心和命脈。首先必須在公司設置了專門的安全監管部門，選拔任用長期從事企業安全生產管理工作，實踐經驗豐富、責任心強、專業技術水平高的同志擔負企業的安全生產、文明施工、現場消防安全、環境保護等工作任務；成立企業安全生產施工領導小組；明確公司法人代表為安全生產施工第一責任人，對安全生產工作負全面責任；明確項目經理為施工項目安全生產施工現場第一責任人；依據工程建設規模，按照國家持證上崗管理規定，配齊與項目管理相適應的專職安全員；同時，在施工各班組均設有專職安全員；設置合署辦公室，負責從開工到竣工全過程的安全生產工作。從而形成了縱向到底、橫向到邊的安全生產、文明施工管理格局，使公司的整體安全生產管理基本處于受控狀態。

2、完善項目安全生產責任制

完善項目安全生產責任制是安全管理的首要工作。按照“誰主管、誰負責”的原則，公司與施工項目經理簽訂《安全生產、社會治安綜合治理目標責任書》，就項目安全生產管理的目標、任務、措施、獎懲、保證金的繳納等條款予以明確；項目部與各班組簽訂《安全生產管理目標責任書》；與工人簽訂《勞動用工合同》，這樣將目標責任層層分解，一級抓一級，做到了安全生產，人人有責。

在項目部建立健全施工現場管理人員和各班組成員安全生產管理職責，把治理安全生產隱患、監控危險源、預防和控制各類事故發生作為考核安全責任制是否落實的主要內容。對認真履行安全生產責任制并做出顯著成績的，公司給予表彰獎勵；對不認真履行職責，導致安全生產目標不能實現的將嚴格追究責任，從而把安全與生產從組織領導上統一起來，形成了一個較為嚴密的管理體系。13、爭創安全生產施工標準化工地，提升企業安全生產管理水平

創建安全生產施工標準化工地不僅是反映企業安全生產管理水平，而且是展示企業形象的舞臺。公司領導高度重視，把該項工作納入了企業的中長期發展規劃，列入工作安排的一項重要任務，并建立了一套行之有效的管理機制，設有相應的機構，由公司分管生產的副經理和安全監管部經理專門負責此項工作，擬定工作目標，制定措施，并定期進行考核驗收。同時，為了調動項目創建標準化工地的積極性，公司還出臺了一系列獎勵政策，鼓勵在建項目責任人積極爭創標準化工地。通過有效激勵、典型示范、輻射帶動的作用，從而使項目安全生產管理工作由被動變為主動，促進了施工現場安全生產管理水平的整體提高。

4、針對項目特點，對專業性較強的項目編制專項施工方案

安全施工方案是指導施工現場全部安全生產活動的重要技術文件。在施工準備階段，我們就要根據工程的實際情況，編制一套符合實際，能指導工程全部施工活動的施工組織設計；對專業性較強的安裝項目要單獨編制專項安全施工方案。對施工現場易發生重大事故的部位、環節進行重點監控，制定項目施工生產事故的應急救援預案，建立了公司和項目部雙重應急救援組織、機構，明確了職責分工，以應對突發事件的發生，確保萬無一失。

5、項目專職安全員認真履行崗位職責

項目專職安全員負責對安全生產進行現場監督檢查，及時制止違章指揮、違章操作行為，發現事故隱患及時向項目經理和公司報告。其崗位職責包括：

1）認真執行上級有關安全生產規定，對項目各班組的安全生產負直接責任。

2）認真執行安全技術措施及安全操作規程，根據工程特點和施工組織設計，向班組進行書面安全技術交底，履行簽字手續，并對規程、措施、交底要求執行情況經常檢查，隨時糾正工人違章操作行為，對違章行為進行批評，按章處罰。

3）檢查施工中安全防范措施是否按施工組織設計或方案規定去執行；經常檢查各班組作業環境及各種設備、設施的安全狀況，發現問題及時糾正解決；對重點、特殊部位施工，必須檢查作業人員及各種設備設施技術狀況是否符合安全要求，落實安全技術措施，并監督其執行，做到不違章指揮。

4）定期和不定期組織項目各班組學習安全操作規范、監督班組人員正確使用個人勞保用品，不斷提高工人的自我保護意識，督促各班組做好班前安全教育；

接受上級部門的安全監督檢查，對監督檢查中發現的問題定時、定人、定措施落實整改。

5）對事故隱患及時向項目經理和公司安全管理部門報告。因此，項目專職安全員的職責決定了其重大作用，公司在選派專職安全員任職過程中，必須對其工作態度、實踐經驗以及專業技術能力進行全面考核，合格方予上崗。

6、加強安全生產教育培訓工作

安全管理歸根到底是對人的管理，做好對人的管理關鍵是增強他們的安全生產意識，提高安全素質，只有這樣，才能使一切法律、法規、政策、標準、規范、制度等得以順利貫徹執行。我們的主要措施是：

1）營造良好的安全生產氛圍。每當一個項目開工，安全警示標語、標牌是必不可少的，旨在時時刻刻提醒每一位從業人員遵章守紀，牢固樹立“安全第一、預防為主、綜合治理”的思想；以開展安全生產專項活動為載體，使抓安全工作經常化，從而進一步增強全體從業人員做好安全生產工作的自覺性；近年來，公司把開展“安康杯”競賽、“安全生產周”、“安全生產月”、“百日安全無事故”等活動貫穿于全年的安全生產工作中，為營造良好的安全生產環境發揮了積極的作用。

2）公司每月定期組織項目部管理人員召開一次安全生產專題會議，通報前一階段的安全生產工作情況和公司在開展安全檢查中發現的問題，并限期落實整改；同時組織學習相關法律、法規、標準、規范和上級有關文件精神，并適時開展安全生產知識培訓考試。項目部每周組織召開工程例會，對本周的工作進行小結，肯定成績，糾正工作中的偏差。

3）項目部在配合公司做好工人的三級安全教育的同時，將安全教育貫穿于施工的全過程。首先，根據施工現場作業的特點及注意事項進行進場安全教育；其次，進行各工種的安全教育，分班組對工人進行安全操作規程教育，使其明白該工種怎樣做才安全，哪些該做，哪些不該做；再其次是時常開展班組安全學習，專職安全員定期組織班組根據工程進度變化、作業環境改變、各季節氣候變化及班組的安全動態學習相關安全生產知識。通過上述活動的開展，從而在公司內部形成了人人講安全、事事抓安全、個個保安全的局面。

7、加大對安全生產專項資金的投入使用

安全投入是企業和工人的“救命錢”，安全投入較少或者嚴重欠缺，導致安全技術裝備、防護設施不能到位，不安全因素不能及時消除，因而極易導致安全生

產事故的發生。因此，要預防和杜絕事故的發生，就必須持續有效地進行安全投入。一方面，公司在與業主簽訂《建設工程施工合同》中，就按標準將“安全措施費”、“文明施工費”、“臨時設施費”金額予以明確，并約定在開工前予以一次撥付，同時監督項目部專款專用，不得挪用或不用；另一方面，公司在施工檢查中若發現安全措施不到位，在責令項目部限期整改未果的情形下，公司將直接動用項目安全保證金，以確保安全防護措施到位。

8、做好安全技術交底工作

安全技術交底是一項技術性很強的工作，對保證施工安全十分重要。施工作業人員操作前，專職安全員以書面形式和清楚、簡潔的方法，對施工全體人員進行安全技術交底，雙方簽字認可。安全技術交底區分不同工種、不同施工對象，或是分階段、分部分項、分工種進行，內容包括施工中的特殊問題和危險部位所應采取的安全技術措施。概言之，安全技術交底要做到及時、細致，符合現場實際，達到有的放矢的目的。

9、認真落實安全檢查制度

安全檢查是強化安全管理、預防事故發生的重要條件。公司和項目部管理人員經常深入施工現場對安全技術措施、安全崗位責任制、現場安全管理制度的執行情況，依據相關文件規定，對項目安全性進行定量評價，對在檢查中發現的事故隱患，做到“定人、定時間、定措施”予以落實，整改完畢后報公司組織人員復查。同時，為了確保今后不再出現類似事故隱患，公司對在檢查中發現的重大事故隱患，按“四不放過”的原則追究相關責任人的責任。

總之，企業安全生產管理工作是一個復雜的系統工程，必須全員參與，全程預防控制，做到安全意識到位、安全責任到位、制度措施到位、安全監管到位、班組自控到位、環節聯控到位。抓好事前、事中的各項安全生產管理工作，把任何可能導致事故發生的物的不安全狀態、人的不安全行為、管理缺陷排除在安全“門檻”之外。這樣才能夠有效避免或者減少事故的發生。

第五篇：企業安全文化論文

多措并舉 打造企業安全文化

安全工作是煤礦永恒的主題，在煤礦企業文化建設中，安全文化建設起著舉足輕重的地位。世間人是最寶貴的，安全生產本身是對人的生命權益的維護。人的安全意識的強弱，安全文化素質的高低，直接決定安全生產的具體過程和結果。企業安全文化是企業及員工在生產經營和變革的實踐中，逐步形成的共同思想作風、價值規律和行為準則，是一種具有企業個性的信念和行為方式，是企業倡導的、被員工群眾認可的群體意識和行為準則。創建企業安全文化，是提高企業競爭力的一種手段，是保障企業安全生產、保護員工安全與健康、提高廣大員工安全生活質量和水平的最根本途徑。

創建企業文化要以人為核心，樹立人本觀念。以人為本是安全文化的核心，一切為了人的人本觀念是企業安全文化建設的基本準則。在安全生產系統中，人的素質（心理與生理、安全技能、文化素質）是占主導地位的，人的行為貫穿生產過程的每一個環節。因此，在創建企業安全文化中，安全管理必須重視人的因素，必須強化群體的安全意識，必須提高企業全員安全文化水平，要尊重人，關心人，以人為本，采取必要措施，保障個人的利益，使大家找到歸屬感，最終形成安全管理“命運共同體”，推動企業安全文化的改善和提高。提高操作者的安全文化素質，是控制其不安全行為很有效的途徑。筆者認為企業安全文化建設應從以下幾個方面入手。

一、正確認識安全文化的三個層次

根據企業安全文化的涵義，可分為表層、中層和深層企業安全文化。表層企業安全文化主要是可見之于形、聞之于聲的安全文化現象，如廠容廠貌，廠風廠紀，安全文明生產環境與秩序等。中層企業安全文化主要是指安全管理體制，包括企業的組織機構、管理網絡、部門分工及安全生產規章與制度等。深層企業安全文化主要指沉淀于企業及職工心靈中的安全意識形態，如安全思維方式、安全行為準則、安全道德觀、安全美學觀、安全價值觀等。在安全文化建設中，三個層次必須循序漸進，不能急于求成，否則，很容易事倍功半。

二、打造安全文化建設的良好氛圍

眾所周知，“三違”時時刻刻威脅著企業的安全生產，是造成煤礦事故的主要原因。因此，遏止住“三違”行為是企業安全生產的重要籌碼。而在實際工作中，特別是“三違”現象比較嚴重的班組，都存在著一種相同的“氛圍”，這就是“三違”氛圍。他們認為，“在井下不‘三違’就無法干活”。職工一到這個“氛圍”之中，只要自己稍不注意就會在從眾的心理作用下走上違章作業，違章指揮，違反勞動紀律的道路。結果是在這個人群中，“三違”成為公開的“秘密”，你不說我，我也不監督你；彼此心照不宣；長在這種“氛圍”中，職工與班組長對安全檢查和安全監督采取應付和規避的態度。誰規范操作，照章作業就被視為假清高，弄不清，是叛經離道，不入群，而被諷刺挖苦，被排擠打擊，進而被孤立，形成巨大的心理壓力，進而被大家推著被自己“哥們”勸著，拉著，走上“三違”的道路，逐漸溶入這個群體中，而失去規范操作，照章作業之自我；在這中氛圍之中正面的安全教育效果被抵消，安全宣傳，被錯誤地曲解為表面文章，是領導的官樣文章，取而代之的是如何找竅門多掙錢少干活的言傳身教，是如何應付安全檢查和安檢員及各級領導的監督的負面教育，是事故分析中的客觀辯解和胡攪蠻纏，一致對外。要搞好安全文化建設，就必須提高企業安全管理水平，提高職工的安全素質，增強企業與職工的安全凝聚力、向心力、持久力，將企業各種力量統一于發展企業、體現人的價值觀念、尊重人的生命、保護人的健康，形成一個以人為本，關愛生命，關注安全的文化氛圍。

三、采取多種形式創建優秀的企業安全文化

首先要真正把安全教育擺到重點位置。在教育途徑上要多管齊下，既要通過安全培訓、“安全日”進行常規性的安全教育，又要充分發揮安全會議、安全研討等多種途徑的作用，強化宣傳效果。其次，在安全教育的形式和內容上要力求豐富多彩，推陳出新，使安全教育具有知識性、趣味性，寓教于樂，廣大職工在參與活動中受到教育和熏陶，在潛移默化中強化安全意識。要通過多種形式的宣傳教育逐步形成“人人講安全，事事講安全，時時講安全”的氛圍，使廣大職工逐步實現從“要我安全”到“我要安全”的意識轉變，進而達到“我會安全”的境界。三是加強班組建設。班組是企業的細胞，搞好班組安全日活動，是推動企業安全文化建設的最有效途徑。而班組安全員是做好最基層監督、檢查工作的人員，是企業安全文化的傳播者，是員工和企業安全管理人員之間的橋梁和紐帶。他們是最容易發現問題和最容易解決問題的人員，要充分發揮他們的作用。

四、重視對職工的激勵作用

企業職工安全工作的積極性調動，要靠安全管理人員的挖掘和引導，從而激發他們的工作熱情和創造能力。企業可以在各級安全生產責任制的基礎上，對安全工作搞得好的集體和個人進行物質獎勵，反之要進行物質懲罰。也可以搞評選安全標兵、安全之星等安全活動，對入選人員給予一定的獎勵，從而調動員工參與安全管理工作的積極性和熱情。在人的社會實踐活動中，精神力量起著極大的作用。其中，人的感情因素深深地滲透到行為中，影響著行為目標、行為方式等多個方面。在企業內部，每一名職工都擁有自己的情感世界，安全管理者只有深入了解、溝通和激發職工的內心情感，才能在管理工作中起到事半功倍的效果。譬如，在員工生病或家庭遇到困難時，不安排其從事高空或危險作業。這樣“于細微處見真情”，才更能感化人心，以便和諧一致，團結協作，促進安全管理，消除管理中的抵觸情緒。從而進一步增強全體員工的凝聚力，使其勁往一處使，在和睦的氛圍中實現安全生產，杜絕各類事故的發生。

五、實行全方位安全管理

安全管理就是對人的作業行為進行有效地管理，制定出企業職工作業行為規范和安全操作規程等，建立切實可行的新型管理模式，不斷學習安全理論知識，加強崗位安全技能培訓，改正作業過程中的不安全、不規范、不正確的操作方法。企業要搞好安全，必須達成“安全工作，人人有責”的共識，使全體職工都能夠把安全理論知識和生產實踐緊密地結合在一起。企業在充分發揮專業安全管理人員作用的同時，要想方設法讓全體員工都參與到安全管理中來，充分調動和發揮廣大員工的安全工作積極性。創建企業文化就要把有效的工作方法 貫穿到企業生產的全過程，必須黨、政、工、團等各部門齊抓共管，一絲不茍，嚴格要求，將安全管理輻射到企業生產的各個方位，實行安全目標管理，在分解展開、落實措施、嚴格考核的基礎上，以企業安全管理部門總的安全管理目標為基礎，逐級向下分解，使各級安全目標明確、具體，各方面關系協調、融洽，把全體成員都科學地組織在目標體系之內，使每個人都明確自己在目標體系中所處的地位和作用，通過每個人的積極努力來實現企業安全管理部門的安全目標。這樣，不但可以發揮每位職工的力量，提高整個企業的安全工作管理績效，還可以增強管理部門的應變能力，提高各級安全管理人員的領導能力和自身素質，進而促進企業安全文化的長遠發展。