第一篇：談話類節目策劃書

專題類新聞：“整容你怎么看”策劃書

一：新聞策劃背景

隨著社會的發展，人們思想觀念的轉變。越來越多的人投入整容大軍中，每年全世界接受整容手術的人越來越多。如今大學生就業已經成了一個社會問題，很多大學生為了找個好工作，不惜花重金去做整形美容，這和現在的社會風氣有關，那些老板經理都想找個漂亮的秘書，而且喜歡提職漂亮的女人。所以白領階層也加入了整形美容的隊伍。

為得到一份心儀的工作，無數年輕人求助于醫學整形。這其中不乏一些男孩，而其中一些女孩更是不惜進行全身再造。整容給他們帶來了快樂，帶來了自信，帶來了好的人氣好的工作。但是同時也給許多人身體上帶來了巨大的痛苦和傷害。

二：新聞名稱

《整容你怎么看？》

三：欄目定位

1.目標受眾：步入社會工作的年輕群體

2.欄目宗旨：通過這次的《整容你怎么看》談話節目，向大家展示了不同的人對于整容的不同看法。告誡大家適度整容是可以接受的，但是一定要理性對待。

四：欄目主要內容

1.主持人對嘉賓進行提問，并引導嘉賓回答。

2.問題設置及回答：

① 對于整容，您怎么看？

當今社會，整容已經越來越普遍了，不管是明星還是普通人。有些人是因為覺得自己長得不夠完美，所以去整容。這樣可能會對身體有一些傷害，自然就是最美的，所以盡量不要去整容。而另外一些人是因為身體先天性的有比較大的缺陷，通過整容不僅可以讓他們變漂亮，還可以讓他們恢復自信，獲得快樂，這樣的事何樂而不為呢？

② 您會因為身邊的人整容而對他或她不喜歡嗎？

不管是身邊的人還是一些明星，我們喜歡他們的可能更多的是心靈美，所以不必太在意容貌。有些人，雖然我們從未見過，但是我們聽過他們的歌，看過他們的作品等等。即使他們死了，但是仍然活在我們心中，所以容貌又算什么呢？

③ 如果您的父母不同意你去整容，那你怎么解決這個問題？ 身體發膚，受之父母。既然是整容這樣的大事情，我們必然應該事先跟他們商量，征得他們的同意。如果他們不同意，我們可以再想別的辦法與他們協商。

3.最后由主持人總結三位嘉賓的觀點，得出適當的結論，即：整容應該適度。

五：欄目制作安排及構成人員 策劃：

攝像：

剪輯：

導播：

嘉賓：

采集：

第二篇：校園談話類節目策劃書

節目名稱：國慶閱兵的那些事兒

節目類型：電視訪談節目

節目長度：30分鐘

播出時段：筆架山信息平臺視頻播放

選題背景：今年觀看國慶大閱兵的人數創歷史新高，反響熱烈，隨后關于大閱兵的報道是鋪天蓋地，許多看過的人都感觸頗深，與閱兵相關的話題在網絡上更是引發了熱烈的討論。

節目元素：把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導，嘉賓訪談、視頻畫面相結合的“1+2”（即一個主持人加兩個被采訪嘉賓）訪談節目。

節目構想：本期節目是以國慶大閱兵為切入點，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論，想了解這次國慶閱兵在大學生這個群體當中有怎樣的影響，因此請來兩名在讀的大學生擔任嘉賓發表意見，主要談論看完大閱兵的感想、知道的關于大閱兵現場的、背后的故事。對事件進行評論，以討論的方式進行，在不與國家利益相沖突的情況下，實話實說，暢所欲言。

受眾定位：

節目目的：通過這一期節目來告訴觀眾更多關于閱兵的事情，從而擴大觀眾的知識面，培養觀眾的愛國情操。間接的了解大學生對待國家舉行此次閱兵的態度。

節目特色：這期節目是根據現有資源和條件做的一期針對韓園學生的訪談節目，圍繞國慶閱兵這一熱點事件，由大學生當嘉賓來討論和評論，節目以朋友間談話的方式進行，嘉賓表達的都是自己觀點，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。

現場人員：導播一名，主持人一名，嘉賓兩名。

嘉賓選擇：一男一女（蕭偉潮、李少瓊）

李少瓊，女，學校廣播臺、筆架山信息平臺主要負責人，思維敏捷，觀點新穎獨特、語言組織能力強。

蕭偉潮，男，廣播臺時政部編輯，表達清晰流暢，思維縝密，關心國家大事，對時事政治有深入的了解。

節目流程：

1先播一段視頻引出，主持人先點評一下這次閱兵的創新和亮點，創造之“最”。

2.介紹嘉賓，進入訪談內容，先問嘉賓對閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現場的事，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發生的事，老百姓（如：沒被選上進行閱兵的人和一般的老百姓的故事，閱兵前的準備工作）]。中間穿插視頻和圖片，主持人與嘉賓共同聊。

3.最后播放視頻和圖片（有關閱兵后的激動喜悅，社會各界的反響）主要突出普天同慶的感覺。

第三篇：校園談話類節目策劃書[范文]

節目名稱：國慶閱兵的那些事兒

節目類型：電視訪談節目

節目長度：30分鐘

播出時段：筆架山信息平臺視頻播放

選題背景：今年觀看國慶大閱兵的人數創歷史新高，反響熱烈，隨后關于大閱兵的報道是鋪天蓋地，許多看過的人都感觸頗深，與閱兵相關的話題在網絡上更是引發了熱烈的討論。

節目構想：本期節目是以國慶大閱兵為切入點，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論，想了解這次國慶閱兵在大學生這個群體當中有怎樣的影響，因此請來兩名在讀的大學生擔任嘉賓發表意見，主要談論看完大閱兵的感想、知道的關于大閱兵現場的、背后的故事。對事件進行評論，以討論的方式進行，在不與國家利益相沖突的情況下，實話實說，暢所欲言。

受眾定位：

節目目的：通過這一期節目來告訴觀眾更多關于閱兵的事情，從而擴大觀眾的知識面，培養觀眾的愛國情操。間接的了解大學生對待國家舉行此次閱兵的態度。

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節目特色：這期節目是根據現有資源和條件做的一期針對韓園學生的訪談節目，圍繞國慶閱兵這一熱點事件，由大學生當嘉賓來討論和評論，節目以朋友間談話的方式進行，嘉賓表達的都是自己觀點，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。

現場人員：導播一名，主持人一名，嘉賓兩名。

嘉賓選擇：一男一女（蕭偉潮、李少瓊）

李少瓊，女，學校廣播臺、筆架山信息平臺主要負責人，思維敏捷，觀點新穎獨特、語言組織能力強。

蕭偉潮，男，廣播臺時政部編輯，表達清晰流暢，思維縝密，關心國家大事，對時事政治有深入的了解。

節目流程：

1先播一段視頻引出，主持人先點評一下這次閱兵的創新和亮點，創造之“最”。

2.介紹嘉賓，進入訪談內容，先問嘉賓對閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現場的事，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發生的事，老百姓（如：沒被選上進行閱兵的人和一般的老百姓的故事，閱兵前的準備工作）]。中間穿插視頻和圖片，主持人與嘉賓共同聊。

3.最后播放視頻和圖片（有關閱兵后的激動喜悅，社會各界的反響）主要突出普天同慶的感覺。

第四篇：校園談話類節目策劃書

節目名稱：國慶閱兵的那些事兒節目類型：電視訪談節目節目長度：30分鐘播出時段：筆架山信息平臺視頻播放選題背景：今年觀看國慶大閱兵的人數創歷史新高，反響熱烈，隨后關于大閱兵的報道是鋪天蓋地，許多看過的人都感觸頗深，與閱兵相關的話題在網絡上更是引發了熱烈的討論。節目元素：把演播室做為主陣地，用錄播的方式，以主持人引導，嘉賓訪談、視頻畫面相結合的“1+2”（即一個主持人加兩個被采訪嘉賓）訪談節目。節目構想：本期節目是以國慶大閱兵為切入點，話題圍繞今年國慶閱兵展開討論，想了解這次國慶閱兵在大學生這個群體當中有怎樣的影響，因此請來兩名在讀的大學生擔任嘉賓發表意見，主要談論看完大閱兵的感想、知道的關于大閱兵現場的、背后的故事。對事件進行評論，以討論的方式進行，在不與國家利益相沖突的情況下，實話實說，暢所欲言。受眾定位：節目目的：通過這一期節目來告訴觀眾更多關于閱兵的事情，從而擴大觀眾的知識面，培養觀眾的愛國情操。間接的了解大學生對待國家舉行此次閱兵的態度。節目特色：這期節目是根據現有資源和條件做的一期針對韓園學生的訪談節目，圍繞國慶閱兵這一熱點事件，由大學生當嘉賓來討論和評論，節目以朋友間談話的方式進行，嘉賓表達的都是自己觀點，這樣的開放式的談話讓觀眾覺得更加具有交流感和親切感，討論的氣氛更加活躍。現場人員：導播一名，主持人一名，嘉賓兩名。嘉賓選擇：一男一女（蕭偉潮、李少瓊）李少瓊，女，學校廣播臺、筆架山信息平臺主要負責人，思維敏捷，觀點新穎獨特、語言組織能力強。蕭偉潮，男，廣播臺時政部編輯，表達清晰流暢，思維縝密，關心國家大事，對時事政治有深入的了解。節目流程：1先播一段視頻引出，主持人先點評一下這次閱兵的創新和亮點，創造之“最”。2.介紹嘉賓，進入訪談內容，先問嘉賓對閱兵的整體感受。然后切入國慶閱兵的那些事。分為閱兵現場的事，閱兵背后的故事[如：包括閱兵村發生的事，老百姓（如：沒被選上進行閱兵的人和一般的老百姓的故事，閱兵前的準備工作）]。中間穿插視頻和圖片，主持人與嘉賓共同聊。3.最后播放視頻和圖片（有關閱兵后的激動喜悅，社會各界的反響）主要突出普天同慶的感覺。

主辦單位：承辦單位：策劃時間:2009年12月5日 一.活動背景正值我國建國六十周年之際，這個特殊的充分體現大學生愛國熱情的日子顯得極為重要。在此，我們黨支部特組織策劃此次中三故居的參觀活動，借緬懷先烈、重溫歷史來增強我們當代大學生的愛國意識、歷史責任感和使命感。加強入黨教育，是我們早日加入中國共產黨。二．活動時間（具體時間另行通知）上午 9：00到11：00下午 2：00到4：00注:提前十五分鐘到校名石集合三、活動地點中山故居

四、活動主題重溫故人的事跡，追尋前人的足跡，繼承先人的事業加強今人的入黨教育

五、前期準備

1、宣傳①制作大海報兩張，分別張貼在教學區和生活區宣傳欄上。②小海報34張，張貼于各宿舍樓樓下。③成員在各自班級內宣傳。

2、聯系①聯系中山紀念館，和他們做好場地預約。②聯系車輛，和他們做好預約，保證活動當天能準時到達活動場地。③聯系相關媒體，希望他們能參加我們的活動并報道。

3、物品準備①橫幅3條：一條在校園內，由全體同學簽名后張掛在校內，上面寫有“銘記歷史奮發圖強”；另兩條在紀念館，一條用于觀眾和活動人員簽名，一條張掛在宣傳欄上，上面寫有“以史為鑒 面向未來 讓世界充滿和平”② 簽 名筆：20支左右，黑色此項活動由第三中隊和第五中隊負責。③相 機：

3、4個。④ 服 裝：大部分志愿者穿著統一的志愿者服裝。

4、人員準備解說員（要求熟悉孫中山及中國歷史）講故事者及領唱

六、活動流程

1、出發①全班同學7：45在大學城體育中心集中，各組長清點小組的人數，及時電話提醒未到的同學過來，預計8：00出發。（盡量全班同學都上同一輛車）② 在車上有特定人員講孫中山的生平及故事，領唱革命時期歌曲

2、參觀①所有人準時到達中山故居。②志愿者帶領同學參觀紀念館，解說員解說③兩個小時自由參觀活動時間。自由活動結束后，重新集合3、紀念活動①參觀完后，志愿者，將字板和橫幅準備好②所有同學一起在橫幅上簽名并合影留念。4返校班長集合清點人數后乘車返校

4、總結(19:00～20：00)①請學生代表發表其參加活動的感受以及對活動的看法和意見。①有活動負責人總結活動的意義以及舉辦過程中的不足。

七、活動后期

1、將活動中的一條橫幅帶回學校并張掛。

2、與中山故居的負責人合影留念道別，并感謝他們的支持與合作，提出希望還有下一次的合作，并探討建立實踐基地的可能性。

3、活動報導。

4、搜集媒體的相關報導。

八、經費預算門票橫 幅字 牌簽字筆相機音響等租用費用車 費總 計

九、活動注意事項1.參與人員要有很高的集體主義，不能隨意、散漫，及時到達指定地點，盡量不要單獨出走。2.烈士陵園是個嚴肅的地方，我們要體現當代大學生的良好素質，保持好秩序。3.由于是外出活動，參與人員要注意人身和財產安全。

十、活動總結這次活動的成功舉辦響應了黨的號召，使大學生貼近實踐、感悟黨性、升華理性和提高覺悟，借助革命烈士奮斗背景，以多視角、多時態理解中國共產黨歷史上和當下所做出的各種抉擇中所彰顯的氣派和風度，更早地以合格的身份加入黨的隊伍。為此黨支部組織了這次參觀中山故居的活動，為大學生入黨教育搭建了積極健康的陽光平臺。

第五篇：電臺廣播談話類節目策劃書

電臺廣播談話類節目策劃書

一、欄目介紹

欄目名稱：《音樂會客廳》

欄目簡介：音樂電臺的人物訪談類節目，每期邀請一位歌手、詞曲作者、制作人或者樂評人，與主持人一起，以音樂為主線，談音樂，談生活，談與音樂相關或無關的人生感悟。

二、本期節目

名稱：“吳虹飛——再不相愛就老了”

嘉賓：吳虹飛

主持人：高杰

主要內容：邀請嘉賓談談幸福大街新專輯及巡演的相關事宜，談談對音樂的看法，以及嘉賓自己并不長卻跌宕的生命歷程及感悟

播出頻道：西安音樂廣播9

31播出時間：2010年10月14日晚上8：00-8:40（可控）

三、選題及價值判斷

選題背景：幸福大街樂隊創建于1999年9月，很快崛起為北京新晉搖滾樂隊中最令人矚目的新銳力量。連續三年參加國內最大的搖滾音樂節——迷笛音樂節，在搖滾界里有良好口碑。2003年美國教育臺評價幸福大街樂隊以其“迷幻、另類的唱法道出了壓抑已久的激情，挑戰了中國抒情搖滾的極限”。其主唱吳虹飛更是傳奇式的清華才女。2010年9月4日周六晚，幸福大街樂隊第三張唱片《再不相愛就老了》以及吳虹飛同名新書首發演出在北京“愚公移山”舉行。這之后，幸福大街樂隊就帶著新書和新唱片開赴長沙，廣州，武漢等地，舉行全國巡回演出。9月，長沙至杭州各站巡演已經結束，10月15日幸福大街西安站即將開唱，隨后樂隊將奔赴成都、重慶等地，完成今年的巡演。

選題目的：在幸福大街西安站開唱以前，進行這個訪談，可以為本地喜歡搖滾樂的朋友提供一些相關信息，而且幸福大街的新專輯本身很有意思，歌曲風格奇異詭譎，歌詞讓人充滿想象，值得為大家推薦。新專輯的創作發行及后來的巡演想必都有很多故事可談，主唱吳虹飛本人的傳奇經歷也是很多人津津樂道的話題。本期節目旨在與大家分享音樂的同時，分享歌手獨家的心情故事，讓大家聽到更多音樂背后的東西。

四、嘉賓介紹

吳虹飛，1983年11月11日生，廣西侗族人，清華大學環境工程、中文系科技編

輯雙學士，現當代文學碩士。這位畢業于清華大學的才女有著多重的身份——她是成軍已十一年的幸福大街樂隊主唱，是《南方人物周刊》的資深記者，目前仍供職于該刊，曾做過酒吧歌手、沒落詩人、節奏吉他手、打口帶販子、讀書報記者、網站娛編、中文教師、以及艱深文學史研究者，而且還是個寫了9本文集的作家，從2003年到2008年，陸續出版了《小龍房間里的魚》、《阿飛姑娘的雙重生活》、《木頭公仔》、《這個世界好些了嗎》、《娛樂至死的年代》、《童話》、《伊蓮》等9種文集。九月，吳虹飛的隨筆《再不相愛就老了》由廣西師范大學出版社、“榕樹下”聯合推出。對于吳虹飛來說，最重要的身份還是搖滾樂歌手。在這張《再不相愛就老了》之前，吳虹飛與幸福大街樂隊還發了《小龍房間里的魚》和《胭脂》兩張專輯。

五、大概流程

開場音樂《再不相愛就老了》，適時拉小音樂，主持人介紹嘉賓，并從這首歌開始聊幸福大街的新專輯，以及新專輯同名的全國巡演相關情況。這部分主要注重事實訪問，夾帶詢問嘉賓本人及樂隊對音樂的態度、看法等。進而從嘉賓對音樂的理解轉到對嘉賓個人的采訪上，包括過去的一些經歷、對未來的展望，關于樂隊、職業以及感情等方面。背景音樂以新專輯中的歌曲為主，可以適時就音樂傳達的情緒與嘉賓溝通交流。

六、話題方向

1、新專輯

制作問題【包括制作歷時，分工情況，其間遇到的問題等等】

后期問題【除了淘寶網店出售及巡演現場簽售外，專輯還有其他銷售渠道嗎；在意銷量嗎；等等】

歌曲問題【縱觀歌曲名，可見這是一張文學性很強的唱片，新專輯想要傳遞什么東西；為什么選取這個名字，對專輯名字被人盜用怎么看；《再不相愛就老了》是你對他人也是對自己的勸誡嗎；《小雅》和《冷兵器》中傳遞出來的自我隔絕姿態是你自己的真實狀態嗎；專輯中的好幾首歌都有著明凈的名字，如《初雪》，但歌聲卻傳遞出一種稍顯絕望的味道，這是因為什么；專輯中有《廣陵散》和《魏晉》兩首關于魏晉南北朝的歌曲，你個人很喜歡這個朝代吧，那段歷史里什么東西最吸引你，等等】

2、巡演

結束了的【從北京的首發演出到現在，已經巡演八場了，演出效果怎么樣；相對于錄音棚錄音來說，舞臺演出是不是更能讓人爆發激情和活力；到處奔波是不是很累，其間又都有哪些收獲??】

即將開始的【從最后一場到現在已經過去二十多天了，西安站的演出即將開始，樂隊準備好了嗎；最后四場演出會有什么亮點嗎；盡早結束巡演對你來說是一種解脫還是失落，因為你曾說過很享受在舞臺上的感覺；巡演結束后會把重心放到什么上??】

3、對音樂的看法

樂隊【樂隊在你心目中占據著怎樣的位置；已經十一年了，會和樂隊繼續走下去嗎】 搖滾【你和你的樂隊對搖滾樂持什么樣的態度；是什么支持你們一直走下來，因為聽說樂隊一直經濟拮據；身為侗族人，侗族民謠對你影響很大吧，計劃之內是不是要整理一張侗族民謠的專輯】

質疑【之前因為你在微博上的一句“漢族人有民謠嗎？”引來不少罵聲，你有什么想回應的嗎；組樂隊以來應該也聽到過不少質疑之聲，會打心底在乎嗎；會因為別人的看法而改變自己的做音樂的態度嗎】

4、個人生活，感情故事

經歷【你求學和工作的經歷很豐富，這些經歷對你的音樂創作有什么樣的影響；你現在還在做《南方人物周刊》的記者，怎樣協調記者工作和樂的隊訓練和演出；堅持記者的工作是因為樂隊的經濟原因嗎；兩個工作哪個更讓人操心；寫作對你來說又意味著什么；格非老師曾對你寄予厚望，說你最有成為第二個王安憶的潛質，你怎么看】 情感【這張專輯多首歌都涉及愛情，其中的情緒是你個人的情感生活的折射么；怎樣看待愛情，“就象一個沒有家的靈魂一樣飄蕩 神鬼有知 知道我的悲傷”，想要表達的是絕望還是釋然；你曾說過搖滾只為討好愛人，現在還是嗎】

未來【音樂也好，文字也好，你追求的到底是什么；你曾說過“我最大的愿望是月收入1萬元。”你其實完全有能力過上月收入1萬的生活，為什么會選擇現在的生活，為一條不到一百塊的裙子發愁；與眾不同是你堅持的生存狀態嗎等】

七、主持人介入

采訪前主持人要做好充分的準備，對樂隊、新專輯、巡演進度及吳虹飛本人要有充分的了解，訪談過程中，主持人主要起引導話題的作用，簡單提問，更多地把時間交給嘉賓，使其能夠充分表達自己的觀點和感受。這期間，主持人也要積極配合，盡量使問題多元化的同時，讓嘉賓能夠輕松自如地進行談論。