第一篇：在慶祝第二十八個教師節暨總結表彰大會上的講話

在慶祝第二十八個教師節暨總結表彰大會上的講話

(2012年9月**日 根據錄音整理)

尊敬的**局長；

尊敬的各位老師、同志們：

大家上午好！

在初秋盛爽、碩果累累的美好季節，今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝第28個教師節，并表彰獎勵在教育工作中做出突出貢獻的先進單位和個人。借此機會，我受**的委托，代表區委、區人大、區政府、區政協向今天受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀！向辛勤工作在教育戰線上的全區廣大教育工作者致以節日的問候和崇高的敬意！

過去的一年，在市委、市政府的正確領導和市教育局的殷切關懷下，全區上下認真貫徹落實黨的教育方針，以“辦人民滿意的教育”為宗旨，大力實施“科教興區”、“人才興區”戰略，切實把教育工作擺在優先發展的戰略地位，促進了教育事業的科學發展、加快發展。一是加大教育投入力度，辦學條件明顯改善。今年我區將投入**元，共實施**個教育重點項目。**分校主體已經建至**層，**即將開工建設，**小學續建、**小學新建工程全面啟動，**所新建幼兒園項目年底竣工，校舍加固和**改造等工程已進入收尾階段。這是**區教育投入力度最大、基礎設施建設項目最多的一年。二是推進義務教育均衡發展，教育質量明顯提升。堅持免試就近入學原則，實施“陽光招生”，有效促進了生源均衡化。實施以強帶弱、以城帶鄉戰略，建立起區域學校之間的交流式、指導式、合并式、支教式辦學體系，逐步實現資源均衡化。在**等*學校實行小班化教學，探索實踐育人質量均衡。**等省市領導對我區義務教育均衡發展工作給予了充分肯定。我區中考成績連續**年保持全市領先地位，**分以上人數位居全市前列，中考成績高分段人數已達到**。應該說，這是**教育“學有所教”向“學有優教”轉型升級發展的一年。三是注重教師隊伍建設，素質教育明顯增強。通過積極開展研討課、匯報課、樣板課、開設教研員實踐基地等系列教學活動，不斷提升教師綜合能力。通過建立校外教育活動站、舉辦藝術節、春季運動會等德體活動，少兒身心健康得到長足發展。通過支教、調動、交流等形式，調整學區學科之間的教師余缺，最大限度滿足教學要求。全區23名教師被評為**省數學科研骨干教師，**名教師取得“十一五”課題優秀成果獎。全省教育科學“十二五”規劃重點課題暨科研骨干教師培訓會在我區成功舉辦；區教育局榮獲全市雙擁工作先進單位；**被授予**，**被評為**。

可以說，這是**教育保障不斷向縱深推進，廣大教師的能力素質、待遇水平顯著提高的一年。

這些成績的取得，離不開上級黨委、政府的正確領導和親切關懷，離不開省、市教育部門的悉心指導和大力支持，也離不開廣大教育工作者的辛勤耕耘和無私奉獻，更離不開眾多家長及社會各界的熱情鼓勵和充分信任。再此，我再次代表區委、區人大、區政府、區政協向所有支持、關心和幫助**教育事業的各位領導和社會各界朋友表示感謝！

雖然我區的教育事業取得了一些成績，但與先進城區相比，還存在一些不容忽視的困難和問題：比如校際之間辦學水平不一，辦學特色不夠明顯；優質教育資源相對匱乏，供需矛盾仍然突出；義務教育均衡發展任重道遠。這些問題已經引起了區委、區政府的高度重視，在今后工作中，我們要采取有效措施，認真加以解

決。

胡錦濤總書記曾深刻指出：“教育是國計，也是民生；教育是今天，更是明天”。當前，**區正處于科學發展、加快發展，全面建設繁榮、富裕、文明、和諧的現代化中心城區的關鍵時期，要實現科學發展、后發趕超，關鍵靠人才，基礎在教育，教育要充分發揮在建設現代化中心城區的積極作用。因此，我們必須要認清形勢、把握前沿、勇擔使命、開拓創新，為我區教育事業實現新跨越做出新的貢獻。下面，我就如何做好**教育工作對大家提幾點希望，與大家共勉：

第一、全區廣大教育工作者要做職業道德的示范者。教師是人類靈魂的工程師，她的神圣職責注定了教育工作者必然成為各行各業職業道德的先鋒和典范。我國著名教育家陶行知先生有句至理名言叫做：“學高為師、身正為范”。作為教育工作者我們不僅要具備豐富的專業知識和嫻熟的專業技能，更要具備高尚的師德。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“請你記住，你不僅是自己學科的教員，而且是學生的教育者、生活的導師和道德的引路人。”廣大教師要不斷加強師德修養，把個人理想、本職工作與經濟社會的發展、民生福祉的改善緊密聯系在一起，樹立高尚的道德情操和精神追求，淡泊名利、志存高遠、甘為人梯、樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。讓善良、守信、寬容、奉獻成為師德高尚的重要標志，讓師心、師德、師愛、師魂成為教師職業精神的主旋律。教育部門要進一步完善、落實教師職業道德量化考核制度，將考核結果作為評聘、晉級、評優、評先的重要條件，通過健全管理體系去組織、落實、保證師德教育工作健康有序，扎實有效地開展。要強化典型選樹，大力宣傳優秀教師先進事跡，在廣大教師中形成崇尚先進、學習先進的風氣。同時，要搞好輿論引導，要在全區上下營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，努力形成尊師重教的良好風尚，我們要關心廣大教師的工作、學習和生活，不斷提高教師的社會地位，激發廣大教師工作熱情。教育面臨的問題都是區委、區政府關注的重要問題，教育提出的要求，更是區委、區政府要迫切解決的重大難題。加快教育事業發展，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員全社會力量，形成強大合力，真正在全社會形成支持教育事業發展良好環境。

第二、全區廣大教育工作者要做素質教育的踐行者。實施素質教育，不僅需要黨委、政府的高度重視，需要全社會的充分理解和廣泛支持，更需要廣大教育工作者堅持不懈地努力。有資料顯示，歐美國家、特別是美國硅谷地區的很多大公司、大企業實驗室的負責人都是華人。在當今世界掌握著最前沿科技知識的人，主要是華人和印度人。但是，我們都清楚，至今中國本土還沒有產生過一名諾貝爾獎獲得者。這就給教育工作者提出了一個大課題：如何深化素質教育，把每個學生的潛能充分激發出來！對此，我們要樹立科學的、可持續發展的大教育觀，加快推進教學改革，通過改進課堂教學，改革教育模式，培養學生創新思維和動手能力，提高學生綜合素質。要堅持德育為先的理念，著眼德育的基礎性、針對性和實效性，建立起學校、家庭、社會“三位一體”的育人網絡，通過開展基礎化、生活化、趣味化、持續化的素質教育，全方位關注學生在中小學階段的責任意識、道德修養、審美情趣、行為習慣、身心健康等方面的發展，積極探索中小學生成長的客觀規律，并制定相對完善的教育教學體系，使素質教育真正成為教育教學的核心和主題。

第三、全區廣大教育工作者要做教育均衡發展的推動者。教育作為最重要的社會公共資源是促進社會公平、和諧的基礎，而教育公平、和諧的前提就是均衡發展。教育如果失去了均衡，就無法實現公平正義。著名經濟學家厲以寧指出，“一切

不平等的根源就在于教育的不平等。教育不平等，就業就不平等；就業不平等，收入就不平等；收入不平等，生活就不平等；生活不平等，下一代所受的教育就不平等，形成惡性循環。”今年是實施《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》第三個年頭，也是我們建設現代化中心城區，實現全域城市化的關鍵時期，謀劃好、落實好今后一個時期的教育工作，意義重大、影響深遠。8月29日，國務院出臺了《推進義務教育均衡發展的意見》，對教育均衡發展做了全面部署。我們要按照《綱要》和《意見》的要求，堅持“均衡化、內涵型、跨越式、可持續”的發展思路，科學制訂《**區未來五年基礎教育均衡發展規劃》，加快推進學校標準化建設，著力改造薄弱學校，使每一所學校都能達到國家辦學標準。要均衡配置辦學資源，合理配置教師資源，實現區域內公辦學校教師、校長合理流動。要不斷擴大優質教育資源覆蓋面，提升學區化管理水平，著力構建“統一管理、統一調配、統一考核、一體發展”的管理模式。要積極穩妥地辦好民辦學校，為家長提供多樣化的選擇，滿足家長和學生的多樣性需求。要規范辦學行為，落實好免試就近入學政策，嚴格禁止以奧數成績等特長和收取費用等辦法作為義務教育階段升學與入學的依據。同時，要牢固樹立**教育的品牌意識，把教育作為重要的投資環境、創業環境和生活環境，放在更加突出的戰略地位，著力打造幾個在全市、全省乃至全國叫得響的品牌學校，建設一支具有影響力的教師隊伍，為**人民提供更多的優質學校，讓**人民擁有更多的選擇教育的機會。大力促進義務教育均衡發展、切實保證教育的公平性，是我區當前教育工作一項重大、艱巨而緊迫的任務，教育部門要把主要精力放在均衡發展上，要把和諧教育、公平教育、均衡教育放在更加突出的位置，勇敢地面對歷史的新考驗，勇敢地迎接時代的新要求，為**實現教育均衡發展做出我們應有的貢獻。

第四、全區廣大教育工作者要做教育創新的開拓者。當今世界，科技進步日新月異，人才競爭日趨激烈，人才的競爭歸根到底是教育的競爭。創新是發展的根，是教育發展的魂。江澤民同志曾經指出，“教育創新，與理論創新、制度創新和科技創新一樣，是非常重要的，而且教育還要為各方面的創新工作提供知識和人才基礎。”教育創新既是“科教興區”、“人才興區”戰略的必然選擇，也是教育自身進一步發展的客觀需要，更是教育發展的靈魂和動力。近年來，隨著我區教育事業改革的不斷深入，學生作為育人中心的地位日益突顯，學校的辦學理念、管理模式、教育思想都必須隨之做出相應的調整，在人才培養模式、管理模式、培養環境和評價觀念等四個方面都要進行全面創新，突出人才培養的核心地位，從而推動教育事業跨越式發展的實現。因此，廣大教育工作者要積極探索促進教育工作的新方法、新手段、新載體，自覺把教育創新作為一種常態和一種工作態度，由消極、被動創新轉變為積極、主動創新，尤其要加強德育創新，使德育更加符合孩子們的實際，更加生動活潑，使我們的教育充滿生機和活力，努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人。創新無止境，教育必當先。在此我殷切希望，我們每一名教師、每所學校都要立足現狀，把握前沿，抓好結合，大膽實踐，努力探索出符合**實際的教育改革創新之路。各位老師、同志們，教育發展功在千秋，人民教師光榮神圣。希望全區廣大教育工作者牢記使命，不負人民重托，兢兢業業，勤奮工作，為**教育事業的發展，為建設繁榮、富裕、文明、和諧的現代化中心城區而努力奮斗！

最后，我衷心祝愿廣大教育工作者節日愉快，身體健康，事業騰達，闔家歡樂！謝謝大家！

第二篇：在慶祝第二十八個教師節暨表彰大會上的講話（模版）

在慶祝第二十八個教師節暨表彰大會上的主題發言

王常中心校校長武世榮

尊敬的各位領導，老師們：

大家上午好！在這金秋送爽、滿園飄香的九月里，我們歡聚一堂，共祝第28個教師節。今天我們有幸請到了一直重視支持教育發展的姚亮鄉長和張雪梅副鄉長，一直對我們王常鄉關愛有加的于立安局長和李貴霞主任，值此佳節，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位縣鄉領導蒞臨我中心校指導工作。并向今天受到表彰的39名優秀班主任、優秀教師、先進教育工作者表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。感謝你們出色的工作，為全鄉教育發展做出了突出貢獻，也希望你們再接再厲，再立新功。也通過你們向辛勤耕耘、無私奉獻的全體老師致以節日的問候和崇高的敬意。

近年來，我中心校在鄉黨委政府和教體局的正確領導下，以辦人民滿意的教育為宗旨，內抓管理、外樹形象，以素質教育為核心，在教學改革中創新機制，在率先發展中贏得主動，靠精細管理提升水平，克服諸多不利因素，全鄉上下，凝心聚力，狠抓“三風”建設，一年一個臺階，我鄉教育工作取得了可喜的變化，辦學條件明顯改善（王常中學新建宿舍樓、食堂、餐廳投入使用），學校布局調整取得重大進展；義務教育管理體制初步確立，辦學體制改革不斷深化，優質教育資源不斷擴大；教師隊伍結構不斷優化，整體素質得到進一步提高；素質教育全面推進，教學質量穩步提高。王常中學及董子學校今年在畢業生減少、棗中減招等諸多不利因素下，升入棗中39人，超額完成上級分配的升學任務。

全鄉廣大教師始終以良好的精神狀態，過硬的業務能力，勤勤懇懇，兢兢業業，把自己的聰明才智，獻給了自己鐘愛的教育事業。正是有你們這樣一支優秀的團隊，我鄉教育各項工作才有了今天這樣一個可持續發展的局面。

老師們、同志們，這些成績的取得，離不開全鄉老師們的共同努力，離不開鄉黨委、政府和教文體局的正確領導，離不開社會各方面的支持幫助，在這里我向支持我鄉教育事業發展作出貢獻的各級領導表示衷心的感謝！

回顧過去，我們應該清醒地看到，全鄉教育目前還存在很多不足或問題，面臨嚴重的挑戰，任務還很艱巨，還需同志們進一步深化認識，克服困難，開拓創新，不斷解決問題。

展望未來，本是我鄉教育闖關之年，面臨迎接省政府教育督導評估和學校建設實現跨越發展的關鍵。因此全鄉要緊緊圍繞一個中心兩個基本點（全面提高教育質量提升育人質量為中心、推進學校標準化規范化建設和以四清教學模式為主的教學改革）展開工作，踏下心來，唱響主旋律，挖潛培優，務實創新，推動全鄉教育持續發展。

圍繞縣提出的“學校建設標準化、學校管理規范化、學校品牌特色化”要求，一是繼續實施完善校園環境文化建設、學校功能室標準化、學校師生辦公學習環境改善等學校標準化建設工程（即實施教師辦公桌椅標準化、辦公信息化和學生課桌凳三年更新計劃），保證全面完成迎督導評估工作任務；實施二是啟動學永威建高效課堂四清教學模式為主的教學改革優化工程，實施教師“六個一”活動（即設計好一份教案、上好一堂示范課、一周寫一篇教育隨筆、讀一本教育專著、寫好一篇論文、帶好一個班級），完成中考升學人數突破50人任務；三是強化學生養成教育。我們要秉承教育就是培養習慣的理念，從今年始在學生開展“五個一”主題教育（養成一個良好習慣、學唱一首紅歌、看一部好影視、讀一本名著、做一件令人感動的事）；堅持落實課前一支課、課內五分鐘演講等經驗做法；四是加強規范學校管理、進一步提高教師工作積極性。加強學校管理制度化建設。全鄉要建成以學校綜合考核、各學校校級干部考核、教師綜合考評、績效工資考核為主要抓手的學校內部管理體系和以目標建構為導向的校長工作承諾考核、以過程精細化管理的局面；五是錘煉內功，外樹形象，順利完成縣民主評議學校工作，創辦人民滿意的學校幼兒園。

而圓滿完成各項重大任務的根本保證乃至學校發展的關鍵所在是要擁有一支水平更高、素質更強的教師隊伍。為此，在我們熱烈慶祝教師節之際，我想對全鄉教師提出三點希望：

第一，要為人師表，教書育人，真正成為學生的良師益友。中國民間自古有這樣的說法，即人的一生有三大幸事：少年時有好父母；求學時有好老師；晚年有好子女。人是不能選擇自己的父母的，所以遇到好父母是幸福的事；人在成長階段需要老師的點撥和培養，遇到一位良師能終生受益是幸福的。我們要經常思考，拿什么奉獻給我們的學生。我們切實承擔教育者的社會責任，靜下心來教書，潛下心來育人，要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

第二，要嚴謹篤學，刻苦鉆研，積極爭做教育教學改革發展的推動者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格的人民教師，就必須不斷學習、不斷充實自己。要樹立終身學習理念，不斷學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，提高教學質量和教書育人本領，以提高教學水平、科研水平、管理水平和服務水平為目標，與時俱進，積極進取，爭做教學名師、科研骨干、崗位標兵和業務能手。廣大教師要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。

第三，要關心學校，熱愛學校，以高度的責任心和使命感投入到學校實現跨越式發展的事業中來。我鄉教師素有愛校興校的優良傳統。廣大教師要關心學校的發展，懷有讓學校快速發展的強烈愿望，這是我們履行職責，做好各項工作的鞭策和動力。教育事業是我們大家共同的事業，學校的發展離不開每一位教師的辛勤工作，個人的發展也離不開學校這個平臺。希望全鄉教師繼續保持和發揚優良傳統，進一步增強主人翁意識，立足本職，扎實工作，埋頭苦干，創造性地落實各項任務和措施，加速把學校的各項工作推向前進。

同時各位校長要認真關心教師工作生活，積極解決教師后顧之憂，為教師營造良好舒心的工作學習環境。

各位領導、老師們：新學期教育藍圖已經展現，充分施展抱負和才華、傾心智慧與能力的機會已擺在眼前。讓我們在各級領導的支持與關懷下，同心同德，奮發勇為，為王常鄉教育持續發展書寫新的詩篇！

最后，祝老師們節日快樂，萬事如意

!謝謝！

第三篇：在第二十八個教師節慶祝表彰大會上的講話

在第二十八個教師節慶祝表彰大會上的講話

各位老師，同志們：

在這充滿收獲喜悅的金秋時節，我們在此歡聚一堂，共同慶祝第二十八個教師節。首先，我謹代表市委、市政府以及全市人民，向辛勤耕耘在全市教育戰線的廣大教師致以節日的問候！向今天受到表彰的“十佳鄉村教師”和“優秀教育工作者”表示熱烈的祝賀！向為我市教育事業發展作出貢獻的全市教育工作者表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

近年來，全市上下堅持以科學發展為主題，以轉變發展方式為主線，大力實施科教興市、人才強市戰略，有力地推動了全市經濟社會持續跨越發展、科學發展、和諧發展，實現了經濟社會主要指標從**“小六子”到**領先、從“蘇中的蘇北”到率先融入蘇南的歷史性飛躍。在經濟社會持續跨越的同時，我們也欣喜地看到，作為經濟社會發展基石的**教育，同樣取得了持續跨越發展的優秀業績。我市在成功創建江蘇省教育現代化縣（市）的基礎上，又率先成為**唯一的江蘇省首批創建義務教育優質均衡改革發展示范區、職業教育創新發展實驗區，并啟動了江蘇省學前教育改革發展示范區、高中教育優質特色發展示范區的建設，全市教育呈現出“全面發展、整體均衡、亮點頻現”的發展新格局，**“教育之鄉”的品牌效應得以持續放大！

成績的取得，是全市人民共同奮斗的結果，更是廣大教育工

作者心血和汗水的結晶。市委、市政府充分肯定如皋教育的重大成就，充分肯定**廣大教育工作者付出的辛勤勞動。今天受表彰的“十佳鄉村教師”和優秀教育工作者都是我市教育工作者中的先進代表。在你們身上，集中體現了人民教師默默耕耘、無私奉獻的崇高精神和高尚品質。你們不僅是全市廣大教師學習的楷模，也是全市人民學習的榜樣，讓我們再次把最熱烈的掌聲送給光榮的人民教師！

當前，我市經濟社會進入了跨越發展的黃金期、轉型升級的關鍵期和建設基本現代化的加速期，實現市黨代會提出的勇當江蘇實現基本現代化先行軍的宏偉目標，關鍵靠人才，基礎在教育。今年是《**市中長期教育改革和發展規劃綱要》和《如皋市中長期人才發展規劃綱要》兩大十年規劃綱要執行的起始之年，面對宏觀教育政策的新機遇，面對**經濟社會發展的新形勢，全市教育系統要牢固樹立“辦一流教育，創一流名校，育一流人才”的辦學理念，進一步加快教育強市建設步伐，加快推進“學有所教”向“學有優教”轉型提升，在全省率先實現高水平教育現代化，努力把如皋教育打造成全省創新教育的示范、精致學校的代表、幸福師生的窗口，不斷創響**優質教育的品牌。借此機會，我向全市廣大教師提幾點希望：

一要愛崗敬業，做人民滿意教育的奉獻者。教師肩負著培養基本現代化建設者的歷史重任，既然選擇了教書育人這一光榮職業，就要牢記使命、忠于職守，辛勤耕耘、無私奉獻，以出色的業績回報人民的厚愛，以高尚的品格贏得學生和家長的尊敬。二要學為人師，做學生健康成長的引領者。“學高為師，身正為范。”教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響。我們的教育工作者不僅要教好書、更要育好人，不僅要注重言傳、更要注重身教，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。三要刻苦鉆研，做教育教學改革的實踐者。教師只有自身學而不厭，才能做到教而思進、誨人不倦。要崇尚科學精神，嚴謹篤學、潛心鉆研，積極投身教學改革，認真學習現代教育理論，不斷更新知識結構、豐富知識內涵，做教育教學改革的實踐者。百年大計，教育為本；尊師重教，奠基未來。辦一流教育，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員各方力量、形成強大合力。全市各鎮（區）、各部門都要以打造現代化教育強市為己任，以貫徹實施《關于開展“走訪農村學校、關心農村教師、支持農村教育”活動的意見》為契機，真正關心、大力支持教育改革發展，加快推進城鄉教育一體化，切實保證經濟社會發展規劃優先安排教育發展，財政資金優先保障教育投入，公共資源優先滿足教育需要。要積極搭建廣大教師發揮作用、施展抱負的平臺，真心誠意地為廣大教師辦實事、解難事、做好事，使廣大教師有用武之地而無后顧之憂；要廣泛宣傳優秀教師的先進事跡，培樹典型、示范引導，著力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，讓尊師重教在**大地蔚然成風。

老師們、同志們，教育事業是崇高的事業，教師職業是光榮的職業。讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求，合力打造現代化教育強市，全力創響**教育品牌，為推進“兩個加快”、實施“八項工程”、勇當江蘇實現基本現代化先行軍作出新的更大的貢獻！

最后，祝全市廣大教育工作者節日快樂，祝**教育迎來更加美好的明天！

第四篇：在慶祝第二十八個教師節暨“三名”活動表彰大會上的講話

在慶祝第二十八個教師節暨“三名”活動

表彰大會上的講話

許中偉

（2012年9月10日）

各位老師、同志們：

春播金種三千圃，秋收碩果滿桔都。今天，我們滿懷豐收的喜悅和新學年更加美好的暢想，在這里隆重集會，共同歡慶第二十八個教師節。在此，我謹代表縣委、縣政府向全縣廣大教師、教育工作者和離退休教師致以節日的問候！向受表彰的模范代表們表示熱烈的祝賀！向所有關心、支持教育事業的社會各界人士表示衷心的感謝！

我來南豐工作已經五六個年頭，在這期間走訪了教育系統相關部門和學校，接觸了一批教育工作者，讓我對南豐教育有了較深的了解，也讓我對南豐教育有了很深的感情，我為南豐教育戰線師生員工良好的精神風貌感到振奮，也為南豐教育近年來所取得的良好業績感到欣慰。當前，縣區之間進位趕超、競相發展的態勢十分激烈，從短期來看，一個地方的發展主要看經濟指標；從長遠來看，一個地方的變化還要看綜合實力，而綜合實力的提升關鍵靠人才，歸根到底靠教育，可以說發展教育就是發展地方經濟，教育發展就會推進社會不斷進步。因此，在人才資源成為最重要資源的今天，我們應當比以往任何時候都要更加重視教育，更加支持教育，更加努力地發展教育。下面，我簡要回顧2011年全縣教育工作，并就做好當前和今后一段時期全縣教育工作談幾點意見。

一、在肯定成績中尋找差距，為辦好一流教育增強引導力 一年來，全縣教育戰線廣大干部職工認真貫徹落實黨的教育方針，以辦人民滿意的教育為宗旨，牢記使命，開拓進取，各項工作取得了較好成績，體現在“五新”。

1、教育投入有“新增長”。我們堅持教育優先發展的原則，多渠道籌措資金，不斷加大教育投入。2011年，預算內教育經費總支出占財政總支出的17.94%；預算內教育財政撥款高于財政經常性收入增長比例18.18個百分點，預算內義務教育財政撥款高于財政經常性收入增長比例10.47個百分點；中小學在校學生人均教育經費比上年增長了33.07%。

2、辦學條件創“新面貌”。我們大力實施薄弱學校改造、學前教育推進和教育園區建設“三大工程”，累計完成投資4355萬元。迎接省檢期間，縣財政還投資500余萬元，為全縣中小學及縣幼兒園按省頒標準配備了各類教學儀器、圖書、遠程教育裝備，中小學校容校貌得到全面改造。

3、教學質量上“新臺階”。我們順利通過了新一輪省政府教育工作督導評估，高考成績在高考人數下降的情況下，一本、二本上線率與上一年基本持平；中考700分以上人數32人，600分以上人數達439人；職業學校辦學條件大幅改善；小學素質

榮、師以從教為樂”的良好氛圍。

這些成績的取得，是各級黨委政府高度重視、關心教育的結果，是全縣人民和社會各界傾力支持、合力共為的結果，更是全體教育工作者銳意進取、無私奉獻的結果。特別是今天受到表彰的同志，都是長期堅守在教書育人第一線，不講條件，不論待遇，對教育工作傾注了滿腔熱情，付出了艱辛勞動，取得了突出成績，贏得了全社會的尊敬。在此，我向大家道一聲：謝謝你們！老師們，你們辛苦了！

在肯定成績的同時，我們也清醒地看到，當前我縣教育工作與兄弟縣市相比，與人民群眾的期望相比，還有較大差距。一是教育總體發展水平還難以適應經濟社會發展對人才的需求，難以滿足人民群眾接受優質教育的期盼；二是學前教育相對薄弱，義務教育還不均衡，縣城大班額問題沒有得到根本解決，高中階段優秀生源外流比較嚴重，教育教學質量有待提高；三是教師隊伍學科結構不盡合理，教育體制機制不夠完善，學校結構布局還有待優化，教育教學資源還有待盤活，等等。這些問題都需要我們在新時期教育改革發展中統籌考慮，揚長補短，逐步加以解決。

二、在堅持公平中突出重點，為辦好一流教育增強競爭力 我們的終極目標不僅是要辦好滿意教育，更是要辦好一流教育。所以我們必須牢記“人民教育為人民”的宗旨，堅持“學前教育抓普及，義務教育抓均衡，高中教育促提高，職業教育齊

2、注重財政投入，保障教育發展資金。要認真安排教育事業經費預算，努力做到“三個確保”。即：確保當年教育經費實現“三個增長”，即財政性教育經費支出占全縣國民生產總值比例達4%，并保持穩定增長；預算內教育財政撥款的增長高于財政經常性收入的增長；中小學在校學生人均教育費用逐年增長，確保教育費附加足額征收并全部撥付教育部門使用，確保國家教育惠民工程項目配套資金落實到位。同時，要抓住原中央蘇區振興發展的良好時機，努力爭取更多國家項目和資金支持。要鼓勵社會團體和各界知名人士投資辦學、捐資助學，調動全社會支持教育的積極性。

3、注重創新管理，提高教育教學質量。提高教育質量是各級各類教育普遍面臨的重大課題，也是個難題。一要大力推進學校課程的教學改革。要樹立“全面發展”、“人人成才”和“多樣化人才”的教育理念，堅持德育為先、能力為重、全面發展的基本方向，做到因材施教、有教無類，尊重并鼓勵學生的個性發展和特長的培養。要創新教學方法，注重啟發式教育，引導學生學會做人、學會學習、學會做事。二要大力創新學校管理機制。我們要圍繞有利于教學管理、有利于調動廣大教師積極性、有利于提高教學質量這“三個有利于”來思考，要堅持校長負責制，賦予校長管理學校、配備班子的充分自主權，發揮校長的主動性和積極性。要完善教師聘用制，嚴把教師入口關，進一步完善教師職稱評聘分開制度，完善老師績效工資制度，點領域予以優先保障，依法保證教育經費“三增長一優先”。要健全助學體系，加大對弱勢群體、經濟困難學生資助力度，切實突出教育的公益性、保障弱勢群體的受教育權。小學、初中貧困寄宿生年均生活費補助標準分別提高至800元、1000元；實施農村義務教育學生營養餐試點，每生每天補助3元；提高普通高中助學金平均標準至1500元每人；免除職業中專農村困難學生、城鎮低保家庭學生學費。

三、在合力共為中強化責任，為辦好一流教育增強保障力 要切實把教育擺在優先發展的重要位臵，明確任務，強化措施，狠抓落實，具體做到“三個強化”。

1、強化組織領導，確保教育優先。各鎮、各部門要把優先發展教育作為全局工作的基本要求，黨政主要負責同志要當好教育優先發展的第一責任人，真正做到對教育多關心、多研究、多投入、多聚力，真正當好“教育書記”、“教育鎮長”。要建立和完善定期研究教育工作以及領導干部和部門定點聯系學校制度，及時研究解決教育發展中的重大問題，確保教育優先發展的各項舉措落到實處。

2、強化安全管理，確保環境良好。“安全責任重于泰山”。各中小學要進一步完善學校安全管理機構和規章制度，建立突發事件應急反應機制。要加強學生安全常識及法律知識教育，組織開展應急演練，提高師生安全防范意識和自我防護能力。要加強學校食品安全、交通安全、消防安全等管理，確保學生

第五篇：在慶祝第二十八個教師節表彰大會上的講話.doc(2012)DOC

正確處理好六大關系 做一個優秀的人民教師

——在慶祝第二十八個教師節大會上的講話

各位老師、同志們：

今天，我們歡聚一堂，隆重聚會，共同慶祝我國第28個教師節。在此，我謹代表鎮黨委、政府及全鎮干群向為我鎮教育事業做出貢獻的離退休教師和辛勤工作在教學第一線的全體教師表示節日的問候！向今天受到大會表彰的先進教育工作者、優秀教師、師德標兵表示熱烈的祝賀！向所有關心、支持xx教育事業的各單位和社會各界人士表示衷心的感謝！

在過去的一學年，全鎮教師以課堂為陣地抓好教學、以活動為載體抓好德育、以滿意為標準抓好服務，不斷地更新教育理念，關注教師教與學生學的效果，堅持有利于學生成長、有利于學校發展的原則，全方位營造“讓每一位教師發展，讓每一個學生閃光”的教育氛圍，以“學生進步、家長滿意、教師發展”為目標，學校在管理育人、教書育人、服務育人等方面取得了較大的進步。今天召開慶祝大會，其目的就是認真回顧總結經驗，以此來推進全鎮教育事業更快發展，推動全鎮教育工作在新的學再上新水平，動員和號召全鎮上下永葆尊師重教的優良傳統，讓全社會都來尊敬老師、關愛老師。

新學年的到來，蘊涵著新的機遇、新的挑戰，更蘊涵著新的希望。借此機會，我對大家提幾點要求：

一、要正確處理好個人與集體的關系，做一個愛崗敬業的人民教師。教育工作是政府工作的重要組成部分，學校是政府的重要部分和單位，教師是學校的一份子。全體教師要牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的團隊意識，圍繞教育教學質量，服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。學校要進一步強化服務意識，關心教師的生活，維護教師的利益，支持教師的成長，多為教師辦好事辦實事，積極為老師的發展和進步創造條件。通過加強培訓和管理，培養一支肯吃苦、愛學生、愛學校的教師隊伍。要發揮課堂教學主渠道作用，以提高學生成績為突破口，內抓管理求質量、外樹形象求發展，力促學校教學成績全面提高。

二、要正確處理好上級與下級的關系，做一個和諧共事的人民教師。一個單位所創造的成績,是上下兩級共同努力的結果。下級尊重上級,上級愛護下級,才能保證單位的和諧、穩定和發展。那么,如何才能保持良好的上下級關系呢?身為下屬，要擺正自己的工作態度，明確自己的角色，在自己的崗位上盡職盡責的工作，認真完成上級交代的工作任務。尊重自己的領導，心悅誠服的工作。要學會理解領導，不要因為領導的“高標準，嚴要求”就心存怨恨，把情緒帶到工作中去。要理解領導“高標準，嚴要求的背后是因為要面對各種壓力和挑戰，優秀下屬應該主動為領導分憂解愁，共渡難關；作為上級，應該充分發揚民主，要警惕權力效應，不能 “有權就有真理”。要尊重下屬的人格和勞動成果，充分調動下屬工作的積極性和主觀能動性，因材施用、揚長避短、揚優展勢、人盡其才、才盡其用，這樣就能營造和諧共處的工作氛圍，就能高歌猛進的推進工作，輕松愉快舒心地工作，這樣就能心往一處想，勁往一處使，這樣就能提高教學的效率和教學水平，做到事半功倍。

三、要正確處理好教師與學生的關系，做一個可親可敬的人民教師。教師與學生是一種教學相長的互動關系。孔子說“親其師”才能“信其道”，如果沒有一種和諧的師生關系，教學效果就難以達到。如何建立和諧的師生關系呢？教師要給學生留下良好的第一印象。第一印象不是教師第一次走向講臺給學生留下的，而是每一次走向講臺時，給學生留下的第一印象。有人這樣講，“太陽每天都是新的”，作為教師，每一次上課前，除了精心備課外，還要打理一下自己，精精神神地上課。只有這樣，你一走進教室，就把學生的目光吸引到你的身上。當然，由于老師個人風格不同，教育風格也不一樣，給學生留下第一印象的方法也不盡相同。你可以用淵博的知識，也可以是風趣幽默，還可以是和藹可親。教師要了解學生，要知道學生想什么，做什么，缺少什么，在溝通中取得學生的信任。教師對學生要嚴格要

求。做到嚴中有格，嚴中有情，嚴中有愛，嚴中有導，做到曉之以理，動之以情，才能做到導之以行。教師要尊重和信任學生。以真情、真心、真誠教育和影響學生，給他們一個可以陳述自己想法的空間，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。教師的教要落在學生的學上，要使學生張揚個性，積極主動地掌握各學科的基礎知識和基本技能，發展智力，養成良好的學習習慣，使其意志、品質、情感和行為能力得以發展。學生的“學”是核心，如果教師講得津津有味，學生充耳不聞，這講就等于零。

四、要正確處理好得到與失去的關系，做一個淡泊名利的人民教師。作為一名人民教師，要始終保持甘于奉獻、吃虧是福的心態。保持一種以奉獻為榮、以建功為樂的思想境界，多比工作績效，少比生活待遇；多作實際工作，少說牢騷怪話；多一些愛好學習“充電”，少一些無聊消磨時光；多盤點“我為學校做了什么”，少盤算“學校給了我什么”。要知道個人的成長離不開團隊的支持，要樹立長遠目標，不要為眼前得失，而毀掉了自己與學校共同發展的機遇。只有英雄團隊，沒有個人英雄。要在奉獻中踐行對事業的追求，在奉獻中體現人生價值。常懷負疚感、偶有成就感。以積極健康、平和從容的心態來應對復雜的工作和人際關系，以冷靜的態度對待是非、以淡定的態度對待得失、以淡泊的態度對待名利。

五、要正確處理好理論與實踐的關系，做一個開拓創新的人民教師。教師是知識的重要傳播者和創造者。作為一名人民教師要用理論來指導實踐,再用實踐來印證理論,兩者相互促進相得益彰,使學生學到的知識既在書本內、又在書本外，擴大學生的眼界，提高學生的境界，使教學做到深入淺出，妙趣橫生。在當今時代新知識、新觀念不斷涌現，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。要學習新知識、新思想、新觀念，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。全體教師要繼續弘揚“敬業、奉獻”精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，做到“學高為師，德高為范”。不斷創新教學思維，力爭多培養出創新人才。全體教師要

踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的探索精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展，努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人，為學校邁向新的輝煌而不懈努力。

六、要正確處理好課內與課外的關系，做一個德藝雙馨的人民教師。人民教師之所以受人尊重是因為他為人師表，他是我們形象的楷模，內心靈魂的工程師。如何維護和塑造教師在人們心目中的美好形象呢？我認為，要做到課內課外一個樣，人前人后一個樣，時時、事事一個樣，不斷陶冶自己的情操，檢點自己的作為，提高自身的綜合素質，只有從思想靈魂上塑造自己，行為才會端正，言談舉止才會文雅，老師的形象才會令人肅然起敬。在工作中要用心做事、以誠待人、團結同志。認真落實學校部署安排的各項工作。要多參加一些有益于身心健康的文體活動等，學習一些對自己有用的知識，不提倡打撲克、打麻將，既損自身形象又勞民傷財，甚至傾家蕩產。

人民教師是人類靈魂的工程師，他照亮了別人，燃燒了自己。人民教師這個職業是光榮的、偉大的，他越來越受到廣大人民的尊重和愛戴。如何成為一名優秀的人民教師？希望各位老師要牢記胡錦濤總書記曾在全國優秀教師代表座談會上的講話：甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

最后祝全體老師和同志們節日愉快、身體健康、家庭幸福、事事如意！

謝謝大家！

2012年9月8日