第一篇：在第二十八個教師節表彰大會上的講話

在第二十八個教師節表彰大會上的講話

尊敬的李區長、劉局長、張書記、馬鎮長、各位企業家，老師們、同學們：

大家上午好！

明天是第28個教師節，在此，請允許我代表吳小街鎮中心學校，向常年給學校提供幫助支持的各村及各位企業家表示深深地感謝，并向全體教師進行熱烈的節日祝賀，祝大家教師節快樂！

近年來，吳小街鎮鎮村兩級進一步加大對教育的關心和支持力度，申請并實施了春蕾女童幫困計劃、星火教育獎勵計劃，進一步激勵了所有教師。鎮內企業家更是解囊相助，從早期的吳若峰教育基金到華藝公司捐贈辦公桌椅；從金洋公司教師節慰問到通城公司捐贈電腦；從吳延明經理向后場小學捐贈會議條桌到付保國書記向西門渡小學捐贈課桌椅以及太平崗村向學校捐贈辦公設備，這些實實在在的幫助感到了所有師生，在全鎮形成了濃濃的尊師重教氛圍。

一年來，中心學校在區教育局、吳小街鎮黨委政府的正確領導下，在各村、各位企業家的關懷幫助下，所轄三所學校硬件條件進一步得到改善，管理進一步規范，質量逐步提高，教師理念進一步轉變。借此機會，把一年來的工作匯報如下：

一、抓質量，轉觀念，努力提高教育教學成績。

2011-2012學年是全區“教育質量提升年”，我們以提高課堂教學效率為突破口，努力提高教育教學質量。在今年6月份的全區六年級質量監測中語文、英語、數學學科分別排名全區1、2、3名，總評第二，其中語文學科單班排名第一第七、英語學科單班排名第一、數學學科單班排名第二。

二、抓常規管理，改善辦學條件。

2011-2012學年學校以貫徹落實《安徽省中小學辦學行為規范》為契機，加強學校常規管理，從每周的升旗儀式、教師例會到每天的師生廣播操、陽光體育活動，從教學巡查、安全衛生值日到每天的路隊，學校在規范、有序的運行。

一年來學校以校安工程為契機逐步改善辦學條件，添置了辦公桌椅、修繕了榮譽墻、美化了校園，為師生提供了一個更加舒適的校園環境。尤其剛剛竣工的后場小學、太平崗小學門前道路，為學校解決了難題，感謝為此付出的鎮村兩級的所有領導。

三、加強德育工作，家校聯動，樹立師生良好形象。

2011年12月和2012年5月中心學校第四屆體育文化節和第三屆校園藝術節暨經典誦讀展示活動成功舉行，師生同臺獻藝，特邀家長全程觀摩。活動的開展進一步展示了學校師生的素質和精神面貌，加強了學校與家長的聯系、溝通，樹立了師生良好的形象，提高了學校的聲譽。

一年來學校開展學生養成教育、感恩教育，舉辦了主題隊會、春季社會實踐、參觀大學城、小志愿者學雷鋒活動、消防教育進校園等活動。通過活動去感染學生、引導學生、教育學生，倡導了文明健康的禮儀行為。

四、開展業務交流，提高教師業務素養。

去年，我鎮鄭春雷、吳波兩位老師參加華東地區課堂教學大賽雙雙獲得二等獎； 蘇虎老師參加科學論文評比獲國家級一等獎。11月懷遠縣教育局組織40多名校長來后場小學參觀交流。今年5月我鎮劉彬、馬玲玉以示范課的形式再次到懷遠鮑集交流，受到廣泛好評。這些交流與合作，既提高了我鎮學校的知名度，又促進了學校又好又快的發展。

五、新學期的準備工作

8月20日召開全鎮領導班子會議，8月25、27、28分別召開三校全體教師新學期動員會，統一思想，提出新學期工作思路、工作要求。一切從“緊”字出發，認清吳小街鎮目前的緊迫形勢，制度緊嚴起來，思想緊張起來，行為緊動起來。全鎮三所學校從8月20日開始進入工作狀態，新學期剛剛開始，各項工作即步入正軌，教育教學工作井然有序。

面對新的學期，我們將進一步加強自身建設，努力提高管理水平，建立健全各項制度，提升教育教學質量，努力使學校各項工作再上新臺階，再創新輝煌，不辜負吳小街鎮人民的期望。

老師們，大家辛苦了！中秋佳節和國慶節也即將來臨，在此一并向老師們致以節日的問候；也祝愿各位領導、企業家身體健康，全家幸福；祝愿同學們學習進步，萬事如意！謝謝大家！

第二篇：在第二十八個教師節慶祝表彰大會上的講話

在第二十八個教師節慶祝表彰大會上的講話

各位老師，同志們：

在這充滿收獲喜悅的金秋時節，我們在此歡聚一堂，共同慶祝第二十八個教師節。首先，我謹代表市委、市政府以及全市人民，向辛勤耕耘在全市教育戰線的廣大教師致以節日的問候！向今天受到表彰的“十佳鄉村教師”和“優秀教育工作者”表示熱烈的祝賀！向為我市教育事業發展作出貢獻的全市教育工作者表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

近年來，全市上下堅持以科學發展為主題，以轉變發展方式為主線，大力實施科教興市、人才強市戰略，有力地推動了全市經濟社會持續跨越發展、科學發展、和諧發展，實現了經濟社會主要指標從**“小六子”到**領先、從“蘇中的蘇北”到率先融入蘇南的歷史性飛躍。在經濟社會持續跨越的同時，我們也欣喜地看到，作為經濟社會發展基石的**教育，同樣取得了持續跨越發展的優秀業績。我市在成功創建江蘇省教育現代化縣（市）的基礎上，又率先成為**唯一的江蘇省首批創建義務教育優質均衡改革發展示范區、職業教育創新發展實驗區，并啟動了江蘇省學前教育改革發展示范區、高中教育優質特色發展示范區的建設，全市教育呈現出“全面發展、整體均衡、亮點頻現”的發展新格局，**“教育之鄉”的品牌效應得以持續放大！

成績的取得，是全市人民共同奮斗的結果，更是廣大教育工

作者心血和汗水的結晶。市委、市政府充分肯定如皋教育的重大成就，充分肯定**廣大教育工作者付出的辛勤勞動。今天受表彰的“十佳鄉村教師”和優秀教育工作者都是我市教育工作者中的先進代表。在你們身上，集中體現了人民教師默默耕耘、無私奉獻的崇高精神和高尚品質。你們不僅是全市廣大教師學習的楷模，也是全市人民學習的榜樣，讓我們再次把最熱烈的掌聲送給光榮的人民教師！

當前，我市經濟社會進入了跨越發展的黃金期、轉型升級的關鍵期和建設基本現代化的加速期，實現市黨代會提出的勇當江蘇實現基本現代化先行軍的宏偉目標，關鍵靠人才，基礎在教育。今年是《**市中長期教育改革和發展規劃綱要》和《如皋市中長期人才發展規劃綱要》兩大十年規劃綱要執行的起始之年，面對宏觀教育政策的新機遇，面對**經濟社會發展的新形勢，全市教育系統要牢固樹立“辦一流教育，創一流名校，育一流人才”的辦學理念，進一步加快教育強市建設步伐，加快推進“學有所教”向“學有優教”轉型提升，在全省率先實現高水平教育現代化，努力把如皋教育打造成全省創新教育的示范、精致學校的代表、幸福師生的窗口，不斷創響**優質教育的品牌。借此機會，我向全市廣大教師提幾點希望：

一要愛崗敬業，做人民滿意教育的奉獻者。教師肩負著培養基本現代化建設者的歷史重任，既然選擇了教書育人這一光榮職業，就要牢記使命、忠于職守，辛勤耕耘、無私奉獻，以出色的業績回報人民的厚愛，以高尚的品格贏得學生和家長的尊敬。二要學為人師，做學生健康成長的引領者。“學高為師，身正為范。”教師的道德、品質和人格，對學生具有重要的影響。我們的教育工作者不僅要教好書、更要育好人，不僅要注重言傳、更要注重身教，努力成為無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。三要刻苦鉆研，做教育教學改革的實踐者。教師只有自身學而不厭，才能做到教而思進、誨人不倦。要崇尚科學精神，嚴謹篤學、潛心鉆研，積極投身教學改革，認真學習現代教育理論，不斷更新知識結構、豐富知識內涵，做教育教學改革的實踐者。百年大計，教育為本；尊師重教，奠基未來。辦一流教育，單純依靠教育部門是遠遠不夠的，必須動員各方力量、形成強大合力。全市各鎮（區）、各部門都要以打造現代化教育強市為己任，以貫徹實施《關于開展“走訪農村學校、關心農村教師、支持農村教育”活動的意見》為契機，真正關心、大力支持教育改革發展，加快推進城鄉教育一體化，切實保證經濟社會發展規劃優先安排教育發展，財政資金優先保障教育投入，公共資源優先滿足教育需要。要積極搭建廣大教師發揮作用、施展抱負的平臺，真心誠意地為廣大教師辦實事、解難事、做好事，使廣大教師有用武之地而無后顧之憂；要廣泛宣傳優秀教師的先進事跡，培樹典型、示范引導，著力營造重視教育、支持教育、崇尚教育的社會氛圍，讓尊師重教在**大地蔚然成風。

老師們、同志們，教育事業是崇高的事業，教師職業是光榮的職業。讓我們以更加飽滿的工作熱情、更加昂揚的精神狀態、更加執著的事業追求，合力打造現代化教育強市，全力創響**教育品牌，為推進“兩個加快”、實施“八項工程”、勇當江蘇實現基本現代化先行軍作出新的更大的貢獻！

最后，祝全市廣大教育工作者節日快樂，祝**教育迎來更加美好的明天！

第三篇：在慶祝第二十八個教師節表彰大會上的講話.doc(2012)DOC

正確處理好六大關系 做一個優秀的人民教師

——在慶祝第二十八個教師節大會上的講話

各位老師、同志們：

今天，我們歡聚一堂，隆重聚會，共同慶祝我國第28個教師節。在此，我謹代表鎮黨委、政府及全鎮干群向為我鎮教育事業做出貢獻的離退休教師和辛勤工作在教學第一線的全體教師表示節日的問候！向今天受到大會表彰的先進教育工作者、優秀教師、師德標兵表示熱烈的祝賀！向所有關心、支持xx教育事業的各單位和社會各界人士表示衷心的感謝！

在過去的一學年，全鎮教師以課堂為陣地抓好教學、以活動為載體抓好德育、以滿意為標準抓好服務，不斷地更新教育理念，關注教師教與學生學的效果，堅持有利于學生成長、有利于學校發展的原則，全方位營造“讓每一位教師發展，讓每一個學生閃光”的教育氛圍，以“學生進步、家長滿意、教師發展”為目標，學校在管理育人、教書育人、服務育人等方面取得了較大的進步。今天召開慶祝大會，其目的就是認真回顧總結經驗，以此來推進全鎮教育事業更快發展，推動全鎮教育工作在新的學再上新水平，動員和號召全鎮上下永葆尊師重教的優良傳統，讓全社會都來尊敬老師、關愛老師。

新學年的到來，蘊涵著新的機遇、新的挑戰，更蘊涵著新的希望。借此機會，我對大家提幾點要求：

一、要正確處理好個人與集體的關系，做一個愛崗敬業的人民教師。教育工作是政府工作的重要組成部分，學校是政府的重要部分和單位，教師是學校的一份子。全體教師要牢固樹立“校興我榮、校衰我恥”的團隊意識，圍繞教育教學質量，服從大局講團結，忠誠事業講奉獻，立足本職比貢獻。學校要進一步強化服務意識，關心教師的生活，維護教師的利益，支持教師的成長，多為教師辦好事辦實事，積極為老師的發展和進步創造條件。通過加強培訓和管理，培養一支肯吃苦、愛學生、愛學校的教師隊伍。要發揮課堂教學主渠道作用，以提高學生成績為突破口，內抓管理求質量、外樹形象求發展，力促學校教學成績全面提高。

二、要正確處理好上級與下級的關系，做一個和諧共事的人民教師。一個單位所創造的成績,是上下兩級共同努力的結果。下級尊重上級,上級愛護下級,才能保證單位的和諧、穩定和發展。那么,如何才能保持良好的上下級關系呢?身為下屬，要擺正自己的工作態度，明確自己的角色，在自己的崗位上盡職盡責的工作，認真完成上級交代的工作任務。尊重自己的領導，心悅誠服的工作。要學會理解領導，不要因為領導的“高標準，嚴要求”就心存怨恨，把情緒帶到工作中去。要理解領導“高標準，嚴要求的背后是因為要面對各種壓力和挑戰，優秀下屬應該主動為領導分憂解愁，共渡難關；作為上級，應該充分發揚民主，要警惕權力效應，不能 “有權就有真理”。要尊重下屬的人格和勞動成果，充分調動下屬工作的積極性和主觀能動性，因材施用、揚長避短、揚優展勢、人盡其才、才盡其用，這樣就能營造和諧共處的工作氛圍，就能高歌猛進的推進工作，輕松愉快舒心地工作，這樣就能心往一處想，勁往一處使，這樣就能提高教學的效率和教學水平，做到事半功倍。

三、要正確處理好教師與學生的關系，做一個可親可敬的人民教師。教師與學生是一種教學相長的互動關系。孔子說“親其師”才能“信其道”，如果沒有一種和諧的師生關系，教學效果就難以達到。如何建立和諧的師生關系呢？教師要給學生留下良好的第一印象。第一印象不是教師第一次走向講臺給學生留下的，而是每一次走向講臺時，給學生留下的第一印象。有人這樣講，“太陽每天都是新的”，作為教師，每一次上課前，除了精心備課外，還要打理一下自己，精精神神地上課。只有這樣，你一走進教室，就把學生的目光吸引到你的身上。當然，由于老師個人風格不同，教育風格也不一樣，給學生留下第一印象的方法也不盡相同。你可以用淵博的知識，也可以是風趣幽默，還可以是和藹可親。教師要了解學生，要知道學生想什么，做什么，缺少什么，在溝通中取得學生的信任。教師對學生要嚴格要

求。做到嚴中有格，嚴中有情，嚴中有愛，嚴中有導，做到曉之以理，動之以情，才能做到導之以行。教師要尊重和信任學生。以真情、真心、真誠教育和影響學生，給他們一個可以陳述自己想法的空間，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。教師的教要落在學生的學上，要使學生張揚個性，積極主動地掌握各學科的基礎知識和基本技能，發展智力，養成良好的學習習慣，使其意志、品質、情感和行為能力得以發展。學生的“學”是核心，如果教師講得津津有味，學生充耳不聞，這講就等于零。

四、要正確處理好得到與失去的關系，做一個淡泊名利的人民教師。作為一名人民教師，要始終保持甘于奉獻、吃虧是福的心態。保持一種以奉獻為榮、以建功為樂的思想境界，多比工作績效，少比生活待遇；多作實際工作，少說牢騷怪話；多一些愛好學習“充電”，少一些無聊消磨時光；多盤點“我為學校做了什么”，少盤算“學校給了我什么”。要知道個人的成長離不開團隊的支持，要樹立長遠目標，不要為眼前得失，而毀掉了自己與學校共同發展的機遇。只有英雄團隊，沒有個人英雄。要在奉獻中踐行對事業的追求，在奉獻中體現人生價值。常懷負疚感、偶有成就感。以積極健康、平和從容的心態來應對復雜的工作和人際關系，以冷靜的態度對待是非、以淡定的態度對待得失、以淡泊的態度對待名利。

五、要正確處理好理論與實踐的關系，做一個開拓創新的人民教師。教師是知識的重要傳播者和創造者。作為一名人民教師要用理論來指導實踐,再用實踐來印證理論,兩者相互促進相得益彰,使學生學到的知識既在書本內、又在書本外，擴大學生的眼界，提高學生的境界，使教學做到深入淺出，妙趣橫生。在當今時代新知識、新觀念不斷涌現，要成為合格教育者，就必須不斷學習、不斷充實自己。要學習新知識、新思想、新觀念，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。全體教師要繼續弘揚“敬業、奉獻”精神，不斷增強教書育人、以身立教的社會責任感，做到“學高為師，德高為范”。不斷創新教學思維，力爭多培養出創新人才。全體教師要

踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的探索精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展，努力培養適應社會主義現代化建設需要、具有創新精神和實踐能力的一代新人，為學校邁向新的輝煌而不懈努力。

六、要正確處理好課內與課外的關系，做一個德藝雙馨的人民教師。人民教師之所以受人尊重是因為他為人師表，他是我們形象的楷模，內心靈魂的工程師。如何維護和塑造教師在人們心目中的美好形象呢？我認為，要做到課內課外一個樣，人前人后一個樣，時時、事事一個樣，不斷陶冶自己的情操，檢點自己的作為，提高自身的綜合素質，只有從思想靈魂上塑造自己，行為才會端正，言談舉止才會文雅，老師的形象才會令人肅然起敬。在工作中要用心做事、以誠待人、團結同志。認真落實學校部署安排的各項工作。要多參加一些有益于身心健康的文體活動等，學習一些對自己有用的知識，不提倡打撲克、打麻將，既損自身形象又勞民傷財，甚至傾家蕩產。

人民教師是人類靈魂的工程師，他照亮了別人，燃燒了自己。人民教師這個職業是光榮的、偉大的，他越來越受到廣大人民的尊重和愛戴。如何成為一名優秀的人民教師？希望各位老師要牢記胡錦濤總書記曾在全國優秀教師代表座談會上的講話：甘為人梯，樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

最后祝全體老師和同志們節日愉快、身體健康、家庭幸福、事事如意！

謝謝大家！

2012年9月8日

第四篇：在慶祝第二十八個教師節暨表彰大會上的講話（模版）

在慶祝第二十八個教師節暨表彰大會上的主題發言

王常中心校校長武世榮

尊敬的各位領導，老師們：

大家上午好！在這金秋送爽、滿園飄香的九月里，我們歡聚一堂，共祝第28個教師節。今天我們有幸請到了一直重視支持教育發展的姚亮鄉長和張雪梅副鄉長，一直對我們王常鄉關愛有加的于立安局長和李貴霞主任，值此佳節，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位縣鄉領導蒞臨我中心校指導工作。并向今天受到表彰的39名優秀班主任、優秀教師、先進教育工作者表示熱烈的祝賀和衷心的感謝。感謝你們出色的工作，為全鄉教育發展做出了突出貢獻，也希望你們再接再厲，再立新功。也通過你們向辛勤耕耘、無私奉獻的全體老師致以節日的問候和崇高的敬意。

近年來，我中心校在鄉黨委政府和教體局的正確領導下，以辦人民滿意的教育為宗旨，內抓管理、外樹形象，以素質教育為核心，在教學改革中創新機制，在率先發展中贏得主動，靠精細管理提升水平，克服諸多不利因素，全鄉上下，凝心聚力，狠抓“三風”建設，一年一個臺階，我鄉教育工作取得了可喜的變化，辦學條件明顯改善（王常中學新建宿舍樓、食堂、餐廳投入使用），學校布局調整取得重大進展；義務教育管理體制初步確立，辦學體制改革不斷深化，優質教育資源不斷擴大；教師隊伍結構不斷優化，整體素質得到進一步提高；素質教育全面推進，教學質量穩步提高。王常中學及董子學校今年在畢業生減少、棗中減招等諸多不利因素下，升入棗中39人，超額完成上級分配的升學任務。

全鄉廣大教師始終以良好的精神狀態，過硬的業務能力，勤勤懇懇，兢兢業業，把自己的聰明才智，獻給了自己鐘愛的教育事業。正是有你們這樣一支優秀的團隊，我鄉教育各項工作才有了今天這樣一個可持續發展的局面。

老師們、同志們，這些成績的取得，離不開全鄉老師們的共同努力，離不開鄉黨委、政府和教文體局的正確領導，離不開社會各方面的支持幫助，在這里我向支持我鄉教育事業發展作出貢獻的各級領導表示衷心的感謝！

回顧過去，我們應該清醒地看到，全鄉教育目前還存在很多不足或問題，面臨嚴重的挑戰，任務還很艱巨，還需同志們進一步深化認識，克服困難，開拓創新，不斷解決問題。

展望未來，本是我鄉教育闖關之年，面臨迎接省政府教育督導評估和學校建設實現跨越發展的關鍵。因此全鄉要緊緊圍繞一個中心兩個基本點（全面提高教育質量提升育人質量為中心、推進學校標準化規范化建設和以四清教學模式為主的教學改革）展開工作，踏下心來，唱響主旋律，挖潛培優，務實創新，推動全鄉教育持續發展。

圍繞縣提出的“學校建設標準化、學校管理規范化、學校品牌特色化”要求，一是繼續實施完善校園環境文化建設、學校功能室標準化、學校師生辦公學習環境改善等學校標準化建設工程（即實施教師辦公桌椅標準化、辦公信息化和學生課桌凳三年更新計劃），保證全面完成迎督導評估工作任務；實施二是啟動學永威建高效課堂四清教學模式為主的教學改革優化工程，實施教師“六個一”活動（即設計好一份教案、上好一堂示范課、一周寫一篇教育隨筆、讀一本教育專著、寫好一篇論文、帶好一個班級），完成中考升學人數突破50人任務；三是強化學生養成教育。我們要秉承教育就是培養習慣的理念，從今年始在學生開展“五個一”主題教育（養成一個良好習慣、學唱一首紅歌、看一部好影視、讀一本名著、做一件令人感動的事）；堅持落實課前一支課、課內五分鐘演講等經驗做法；四是加強規范學校管理、進一步提高教師工作積極性。加強學校管理制度化建設。全鄉要建成以學校綜合考核、各學校校級干部考核、教師綜合考評、績效工資考核為主要抓手的學校內部管理體系和以目標建構為導向的校長工作承諾考核、以過程精細化管理的局面；五是錘煉內功，外樹形象，順利完成縣民主評議學校工作，創辦人民滿意的學校幼兒園。

而圓滿完成各項重大任務的根本保證乃至學校發展的關鍵所在是要擁有一支水平更高、素質更強的教師隊伍。為此，在我們熱烈慶祝教師節之際，我想對全鄉教師提出三點希望：

第一，要為人師表，教書育人，真正成為學生的良師益友。中國民間自古有這樣的說法，即人的一生有三大幸事：少年時有好父母；求學時有好老師；晚年有好子女。人是不能選擇自己的父母的，所以遇到好父母是幸福的事；人在成長階段需要老師的點撥和培養，遇到一位良師能終生受益是幸福的。我們要經常思考，拿什么奉獻給我們的學生。我們切實承擔教育者的社會責任，靜下心來教書，潛下心來育人，要關愛每一名學生，關心每一名學生的成長進步，以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，努力做受學生愛戴、讓人民滿意的教師。

第二，要嚴謹篤學，刻苦鉆研，積極爭做教育教學改革發展的推動者。在當今時代知識層出不窮的條件下，要成為合格的人民教師，就必須不斷學習、不斷充實自己。要樹立終身學習理念，不斷學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，提高教學質量和教書育人本領，以提高教學水平、科研水平、管理水平和服務水平為目標，與時俱進，積極進取，爭做教學名師、科研骨干、崗位標兵和業務能手。廣大教師要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改革教學內容、方法、手段，注重培育學生的主動精神，鼓勵學生的創造性思維，引導學生在發掘興趣和潛能的基礎上全面發展。

第三，要關心學校，熱愛學校，以高度的責任心和使命感投入到學校實現跨越式發展的事業中來。我鄉教師素有愛校興校的優良傳統。廣大教師要關心學校的發展，懷有讓學校快速發展的強烈愿望，這是我們履行職責，做好各項工作的鞭策和動力。教育事業是我們大家共同的事業，學校的發展離不開每一位教師的辛勤工作，個人的發展也離不開學校這個平臺。希望全鄉教師繼續保持和發揚優良傳統，進一步增強主人翁意識，立足本職，扎實工作，埋頭苦干，創造性地落實各項任務和措施，加速把學校的各項工作推向前進。

同時各位校長要認真關心教師工作生活，積極解決教師后顧之憂，為教師營造良好舒心的工作學習環境。

各位領導、老師們：新學期教育藍圖已經展現，充分施展抱負和才華、傾心智慧與能力的機會已擺在眼前。讓我們在各級領導的支持與關懷下，同心同德，奮發勇為，為王常鄉教育持續發展書寫新的詩篇！

最后，祝老師們節日快樂，萬事如意

!謝謝！

第五篇：教師代表在第二十八個教師節慶祝表彰大會上的講話

教師代表在第二十八個教師節慶祝表彰大會上的講話

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的老師們： 大家上午好！

金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第28個教師節。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發言，我感到十分榮幸，心情也特別激動。首先，讓我用最誠摯的祝福，祝大家

作為教師，我們需要寧靜為學，寧靜為人。永不滿足，永不停步。作為青年一代教師，我們需要專心教書、熱愛教育。腳踏實地，努力工作。蘇霍姆林斯基說：“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力，研究如何做一個最優秀、最受學生歡迎的教師。” 著名作家馬克.土溫也說：“當一個人把注意力集中到一個焦點上那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來。”如果我們能從“專心教書，熱愛教育”開始，取得成績和榮譽后又能“寧靜為學，寧靜為人”，那么我們就完全有可能成為最優秀、最受學生歡迎的教師，就能在自己的職業中找到快樂和幸福，使每天都成為自己的教師節！

剛踏上教育工作崗位不久的我，雖然對教育充滿著憧憬和熱情，卻也曾因為角色的轉換而感到迷茫。我們有太多的東西需要學習。說實話，在過去的一年，是我感覺從小到大最苦的一年，因為離家較遠，生活上會遇到很多小問題，在學校工作中，也是很繁忙的一年，但是，就是這一年，真正的讓我成長起來，而且取得可觀的成績，我明白了：上天自有公道，付出總有回報。

在接下來的在工作中我們仍然會做到，努力向老教師學習。多聽不同老師的課，多向有經驗的教師請教。經驗是新教師最為匱乏的東西之一，它需要用時間來慢慢積累的。其次、認真鉆研教材，備課，盡量做到全面，備教材的同時也備學生，盡量考慮到學生的接受能力。課堂上，努力調動學生的積極性，盡可能使每個學生都能夠參與到課堂中來。

作為年輕教師，我們還有很多不足：業務水平有待提高，教學經驗有待豐富，管理模式有待創新。這一切與學校的期待相比，與前輩們的學識相比，都還有太多的差距，所以我們仍然要努力，希望接下來，我們能夠做得更加精彩和出色。

既然選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲；選擇了寂寞與艱難，也就選擇了豁達和成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！尊敬的老師們，讓我們攜起手來，把教師節作為一個新起點，在各自的崗位上，共同努力吧！“耿耿園丁意,拳拳育人心。”昨天的，今天的，明天的，所有的教師都應該享受社會的祝福與崇敬。最后再次祝各位領導、老師們節日愉快，謝謝大家！