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岔河中學高中數學教研組經驗介紹5篇

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《岔河中學高中數學教研組經驗介紹》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《岔河中學高中數學教研組經驗介紹》。

第一篇:岔河中學高中數學教研組經驗介紹

南通市重點高中數學教研組經驗介紹之一(岔河中學)

務實創新 與時俱進

我們岔河中學數學教研組共有教師21人,均具有大學本科以上學歷。其中特級教師1人,省優秀教師1人,南通市學科帶頭人2人,市名優教師4人,市教壇新秀1人,市學科帶頭人4人,8人列入市“5351”工程。具有中級以上職稱15人,高級以上職稱8人。近年來,我組在學校領導的正確領導下,在兄弟教研組的鼎力協助下,全組人員團結協作,努力實踐,不斷探索,與時

俱進,各方面取得了較為滿意的成績。現簡單回顧如下:

一、明確教學思想,強化教學管理

我們教研組全體成員在教學中能全面貫徹黨和國家的教育方針,嚴格執行教學大綱和教學計劃,面向全體學生,積極實施素質教育,具有教強的“質量立身”意識。重視抓好教學常規管理,把管理與規范,減負與增效有機地結合起來。備課,堅持集體備課與個體備課相結合;上課,圍繞45分鐘抓質量,努力提高課堂教學的藝術性;輔導,有“扶優補弱”措施,重落實;批改、考試,及時、規范,重成效。在學校對教師的備課本批改多次檢查中,均獲得有關部門的好評。學科質量也不斷提高,高考、會考、回頭考三考數學教學質量分別名列地、市前茅。特別是2002年省會考中,我校A級率為56.5%,名列南通市第一名;在2002年高考中,文、理科數學平均分分列南通市首位,高一回頭看、高二市均名列全市第一,在市高二團體總分競賽中,理科名列

第一,文科名列第二,被學校視為龍頭學科。

二、真抓實干創新,形式時效雙管

教研組的建設是學校教學管理的基礎和細胞,只有每個細胞是活細胞,這個生物體才是真正的生命。因此,教研活動一定要講究質量和實效。為此本

教研組:

1.教研活動開展正常,講究質量。每學期初,教研組都能根據上級精神及我校實際,制定好教研活動計劃,并隔周開展一次教研活動,做到每次活動都有記載,期中、期末有總結材料。教研組下設三個備課組,每個備課組都有統一的授課計劃,每月統一進度,扎實開展好一周一次的“說課”活動,有計劃,有側重地開展學科組的集體活動,利用“說課”活動,有計劃,有側重地開展學科組的集體活動進行教材分析,講解知識體系和教材中的重點、難

點、特點、疑點,講解教法的運用和學生能力的培養,通過“說課”活動,使得各位教師能更好地把握教材,更好地備好課,上好課,使得教師之間的優勢互補,有利于彌補教師自身的知識和能力缺陷。本學期還采用了總?分?總的方式,學科組在教研組的指導下開展工作,教研組在學科組各司其職的基礎上,宏觀指導使整個教研組工作有秩有序。每學期各備課組還開設公開課,研究課兩節以上,并有評課記錄。教師之間踴躍聽課,人均聽課每學期在28節以上,最高的達60余節,本學期人均聽課38節。各項活動高質量開展,有力促進教師業務水平的提高,對提高課堂教學質量起到了很大的推動作用。

2.教研工作抓重點,活動具有針對性。課堂是推進素質教育的主陣地。我們教研組在開展教研活動時,能以“提高課堂45分鐘效益”為重點,開展一系列的教學研究活動,組織專題理論學習與學術討論,提高組內教師的理論水平,以“說、上、評”為主要手段,公開課、匯報課、示范課、研討課為載體,以外出取經,參加優質課評比等為各種途徑,積極探索“優化課堂教學結構,提高課堂教訓質量”之路。“活中求穩,穩中求實,實中求新,新中求優”。我組陳堯明老師在課堂教學上精益求精,富有藝術性,在市、地兩級“優質課”評比中,均獲一等獎;過月圓老師獲市二等獎。朱守清老師還被評為市教壇

新秀。

3.抓課題研究,促科研結合。教育事業的發展,離不開教育科研。為此,我們教研組教師能及時轉變觀念,明確教科研與提高教學質量的關系,樹立向科研質量意識,積極投入到教科研中去。近兩年中,我們數學教研組陸國興老師的《中學數學實施開放式教學模式的探索與研究》、徐祝慶老師的《高一學生數學成績分化的成因與對策》分別為省、市兩級立項課題。全組成員人人參與課題研究,樂走“教育促科研,科研促教育”之路,有力地促進教學

質量

三、重視師資建設,提高整體素質。

《中國教育改革和發展綱要》中提出,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。因此,新形勢下的教育,教師的素質尤為重要。為此我們教

研組做到:

1.人人參與繼續教育,努力提高自身素質。老師們能做到既教書又育人,為人師表;在業務上能博采教學之長,吸納各種教學手段和方法,同時積極參加市、校組織的各項培訓和繼續學習,積極參加學歷進修,積極撰寫教學論文,組內教師的整體素質大為提高。本組已有9位教師參加了碩士研究生

班進修,一年中所撰寫的論文獲省三等獎1篇,地市一等獎2篇,市一、二等獎3篇。其中徐祝慶、陳定昌等老師的28篇論文在省級以上刊物上發表或

獲獎。

2.注重對新教師的培養。對近兩年新分配的四位青年教師,在學校安排下,教研組二位有教學經驗的教師與他們試圖結對。以“教學相長,共同提高”為宗旨,要求師傅認真指導,每學期開設示范課不少于1次,要求徒弟虛心請教,每學期開出兩節以上的匯報課,寫好教學工作總結一份,教案兩份,由師傅認真指導,每學期開出兩節以上的匯報課,寫好教學工作總結一份,教案兩份,由師傅寫好鑒定,從而促進新教師在師傅的傳、幫、帶中及早成長。同時,能認真做好浙師大2003屆16位學生的教學實習的指導工作,重啟教育實習基地的亮窗,反映很好。此外,還注重部分骨干教師的培養。市級師傅袁宗欽、徐祝慶兩老師還專門加強對陳根土、王啟東等6位老師的培養,經過三年的培養,他們成了我組學科教學的排頭兵。

四、開辟第二課堂,培育拔尖人才

在抓好第一課堂的同時,我們努力抓好第二課堂。各備課組都設有一個興趣小組,選拔對數學興趣濃厚,基礎扎實的同學參加,堅持個別輔導與集體輔導相結合為原則,認真開展活動,組織他們參加各級各類競賽。為使這批學生脫穎而出,在競賽中創出佳績,教研組每兩年都要召開兩次競賽輔導研討會,進行競賽輔導課觀摩活動等。在近兩年的各級數學競賽中,我校取得了喜人的成績。2001年全國數學聯賽中獲省一等獎以上的有12人,其中鐘鐵飛參加全國數學冬令營,保送北大;2002年獲省一等獎以上有13人,且獲團體優勝。成績喜人。此外,在2002學年高一數學競賽中,我校陳江萍等18位選手獲得了全市20名一等獎中的18名,一等獎占有率達89.0 ;在高二數學綜合能力測試競賽中,有15人獲一等獎,一等獎占有率達77。通過競賽輔導,不少教師增強了信心,也積累了豐富的輔導經驗。袁宗欽、徐祝慶等

老師的輔導經驗還在校內外推廣交流,獲得了好評。

長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海,我們數學組將以一流的師資,一流的教風,一流的質量,回報社會,回應如東人民對岔河中學優質教學的呼喚。

第二篇:岔河中學關于開展

岔河中學關于開展“明禮知恥?崇德向善”道德綜合實踐活動實施方案

結合畢節雙山新區教育局通知,為認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,廣泛普及社會主義核心價值理念,推動黨的群眾路線教育實踐活動深入開展。經學校研究,決定在我校開展“明禮知恥?崇德向善”道德綜合實踐活動,結合我校實際,特制定如下實施方案:

一、活動目標

通過“道德講堂”建設,普及道德理念、講述道德故事、弘揚道德精神、展示道德力量,著力提升全體教職員工的文明素質和社會文明程度,改進黨風政風,促進教風、校風的改變,形成良好的校園風尚。

二、領導小組

組長:沈宗祥(黨支部書記、校長)

副組長:黃驥(副校長)

李鑫(副校長)

組員:朱君、路興、雷艷、羅濤、龔堯、劉海、羅榮祥、羅朝衡、黃兵

三、工作要求

圍繞四項主要內容,開展“學校道德講堂”建設。四項主要內容是指:社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。

1.社會公德建設(羅榮祥負責宣講)主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,以“禮儀”為核心。4月

2.職業道德建設(沈宗祥校長負責宣講)主要包括:誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以“誠信”為核心。5月

3.家庭美德建設(黃驥副校長負責宣講)主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以“和睦”為核心。6月

4.個人品德建設(李鑫副校長強負責宣講)主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。7月

(一)對照標準,按照“五個一”規范“道德講堂”的建設

對照道德講堂建設的標準,具體要求做到“五個一”。

1.固定一個標準場所。利用學校會議室,建立一個固定專門的“道德講堂”場所。

2.形成一本道德故事匯編。根據道德講堂的主題內容,選擇一批主題鮮明、情真意切的故事匯編成冊。

3.規范道德講堂流程:開展“五個一”活動(每月開展一次,每次活動時間不少于30分鐘)。

(1)唱一首歌頌好人好事的歌曲,由鄭向榮負責組織全體教師唱。4月

(2)誦一段經典:組織誦讀一段中華傳統經典語錄或公民道德“三字經”,由辦公室主任朱君領頭。5月

(3)看一部教育片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片,由微機教室周賢孝下載后組織教職工觀看。6月

(4)講一個故事:講述一個發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例,由政教處劉海負責。7月

(5)作一點點評:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界,由黃驥校長組織教職工發言。9月

深化《道德講堂》的效果,受眾者要做到“六個我”形式。即“我聽”:聽取先進事跡宣講;“我看”:觀看短片、教育警示片等;“我講”:教職工自我宣講道德故事;“我議”:討論現象,評議行為;“我選”:由教職工推薦選樹先進人物;“我行”:引導教職工在認識、接受先進人物的優秀品質后,效仿,轉化行為。

(二)建立一支素質過硬的宣講隊伍

選擇一批道德踐行的先進人物,固定一批專業道德宣講員,不斷充實有講述愿望的人員,營造一種神圣清正、融洽熱烈的環境氛圍。

(三)形成一套內容詳實的資料

規范有序地積累好資料,要有計劃、有方案、有活動記載、有總結,活動中還要注意收集照片、錄像等影像資料,以充實臺帳內容,體現活動成效。

四、加強保障,建立“道德講堂”建設的長效機制

一是加強物質保障,我校要結合實際開辟“道德講堂”場所,并確保物資、經費的落實。

二是加強制度保障,建立“道德講堂”建設的各類制度。(1、“道德講堂”管理制度,2、“道德講堂”宣講員守則)

三是做到與學校教育教學活動相結合,定期和不定期宣講活動相結合,常規工作和德育特色活動相結合。

四是加強評價保障,我校將積極迎接市委開展的“道德講堂”建設考核評價,并把這個工作列入群眾路線教育實踐活動和黨員干部教育培訓督查考核的重要內容,及時檢查、督促、反饋工作情況,不斷發現和培育先進典型。

五是加大宣傳力度,通過學校網站、櫥窗、板報、簡報等宣傳工具,交流和介紹我校“道德講堂”的工作成績和經驗,促進我校“道德講堂”建設水平的不斷提高。

雙山新區岔河中學

2014年4月27日

第三篇:岔河中學住校生管理制度

岔河中學住校生管理制度

為加強學生宿舍管理,創建清潔、舒適、安全、文明的宿舍區,保證學生有良好的學習和生活環境,提高學生獨立自主的能力,特制定本制度。

一、內務

1.床上:床上被單、席鋪墊平整,不得翻卷,被子折疊成方,被子中間不準夾放任何物品,枕頭一律放在被子上,枕巾放在枕頭上。棉被統一放在床位北側,開口朝外,床上只能放少量衣服,衣服一律折疊好后放在被子里側,除此外,床上及床檔上不準擺(掛)放任何物品。

2.床下:床下南側擺放鞋子,鞋尖朝外(每人限擺一雙拖鞋或當日所穿鞋子,其余鞋子一律放在儲物柜內),北側擺放洗腳盆等用具。

3.牙杯、牙膏、牙刷統一放在南窗戶下得架子上,牙膏、牙刷按要求放在牙杯內,毛巾折疊后掛在架子上,宿舍所有同學物品必須按學校要求擺放整齊、統一。

4.衛生潔具(畚斗、掃帚、拖把、紙簍),整齊有序統一放在門背后。

5.除少量衣服外,其余生活用品、書和零星物品統一放儲物柜,自行上鎖保管。

6.衣服洗凈后按指定位置晾曬,干燥的衣物不能亂丟亂掛,要放入儲物柜,陽臺欄桿上、走廊內不得放任何雜物和其他物品。

二、衛生

1.值日生按輪流表做好每天的值日工作(一日二掃,即早晚各一次),并做好寢室衛生的保潔工作。及-1-

時清理垃圾,畚斗、紙簍內不得留有垃圾,衛生工具按要求擺放整齊。

2.寢室衛生要求做到地面干凈(包括床底下),無果殼、紙屑及其他生活垃圾,就寢前也不得將垃圾扔在地上。

3.寢室地面要始終保持干燥,不在寢室內、走廊及向窗外倒水、潑水。

4.門窗玻璃干凈、無灰塵,窗臺無雜物。

5.講究個人衛生,勤換、洗衣服,常曬被褥,勤理發,洗發;常剪指甲,注意飲食衛生。

6.講究公德,形成良好的衛生習慣,不得在寢室內就餐、吃方便面及帶湯漬食品。不隨地吐痰,不亂丟果殼紙屑,不向窗外亂丟東西。

7.文明使用衛生間,保持衛生間干凈、整潔,垃圾一律防入垃圾桶里。

8.搞好學生宿舍內文化建設,爭創文明寢室。

三、紀律

1.住校生一律按學校指定的床位就寢,不得擅自調動宿舍、床位(更改床位須經政教處同意),不得拼鋪,禁止留宿校外人員,非住校學生不得進入宿舍。

2.遵守學校作息制度,按時起床,如果沒有特殊情況要求在起床鈴響后15分鐘離開宿舍;按時就寢,就寢后保持安靜,不得講話或做其它事情。

3.不得在墻上亂貼、亂寫、亂劃(張貼物應文明健康)。

4.宿舍內的公告欄統一張貼,不得損壞。

5.禁止在宿舍內追逐、吵鬧、或高聲怪叫、喧嘩、拍打籃球等。

6.禁止在宿舍中吸煙、酗酒、打撲克、以及玩電子游戲。

7.禁止以大欺小,強拿物品等行為。

8.規范請假手續,晚自習結束后,管理員點名時宿舍室長及時向管理員匯報宿舍成員請假情況,并有班主任審批的請假條。

9.不講不健康的話,不看不健康的書,不做不利于團結的事。

10.愛護公共財產,節約水電,減少浪費。

四、安全

1.星期天下午返校,到校后,一律不得外出。如

無法到校的,必須及時向班主任請假,以便核對人數。

2.住校生如中途不住校的,必須本人申請家長簽字,班主任同意,報政教處審批。

3.上課期間,住校生要暫時離開學校的,須有班主任簽名同意后方可離校,晚上因病、因事急需離校的,由管理員審批,由老師、管理員或家長、監護人帶離學校,否則不得離校。

4.上課以及課間禁止住校生進入宿舍,如有特殊情況須有班主任簽名,并經管理員允許、登記之后方可進入宿舍。

5.宿舍里上鋪住校生,頭必須睡在有護欄的一側,防止滾下床鋪,發生危險事故。

6.加強防范意識,保管好自己的財物,隨時關好門窗。

7.沒有征得主人同意,請勿動用他人物品,不得互竄宿舍。

8.禁止攜帶刀具、易燃、易爆、打火機、玩具槍等危險物品,不得攜帶小靈通、手機等通訊工具和MP4、MP3,一經查實,一律沒收。

五、違紀處理

住校生應嚴格遵守本管理制度,違紀學生由管理員負責教育,班主任配合,并將違紀情況納入班級考核。多次教育不改或嚴重違紀(紀律安全)者,上報學校政教處,情節嚴重的取消住校資格。住校生違反下面任何一條,取消住校資格:

1.晚上私自外出且徹夜不歸的;

2.攜帶管制刀具、易燃、易爆等危險物品的;

3.攜帶并使用MP4、手機、小靈通的;

4.經常違反住校生紀律(包括不整理內務衛生)且履教不改的(一學期累計超過3次的);

學生宿舍管理由政教全面負責,政教處管理,宿舍管理員、班主任等相關人員具體配合實施。每學期由政教處組織評選一次文明優秀住校生、室長、宿舍,加個人和班級考核分,并給予適當獎勵。

岔河中學政教處

2011年9月

第四篇:語文教研組經驗介紹

語文教研組經驗介紹

雙河中學

我們教研組根據學校的教育教學計劃,以培養高素質人才為目標,以提高教學質量為根本,以培養學生自主合作探究能力為主導,狠抓常規管理,全面貫徹教育方針,實施新課程教育,積極推進課堂教學改革,切實提高課堂教學效益,為此開展了一系列的教研活動,現將我們的作法介紹一下:

1、重視學習語文新課程標準,轉變教學觀念,組織全體語文教師認真學習語文新課程標準及最新的教育理念,學習上級的文件精神,掌握課程的基本理念,全面提高學生的語文素養,正確把握語文教育的特點,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力建設開放而有活力的語文課程。通過學習,教師們的教學理念有了很大的轉變。大家深深體會到:當一位語文教師不容易,一名優秀的語文教師更加不容易。語文學科涉及的知識面廣泛,新課程對教師提出了更高的要求,因循導舊的教法已不能適應新課程標準的要求了,改革教學模式勢在必行。

2、認真開展新課程的備課交流活動,做好備課組的組織工作,每兩周保證一次集中討論的時間。重點研究在新課程實施的背景下的課堂教學,如何將先進的教學理念轉變為具體的教學行為,如何全面提高中學語文教師的教學技能。課堂上不僅有漂亮的板書、精彩的教案、完美的課堂設計、精心制作的精美課件,充分利用了現代科技資源,不同程度地體現出了新課程理念——“以學生為本”,盡力調動

學生的主動性、積極性,創設情境、情景,讓學生多動、多思,展開聯想,開展合作學習、探究學習,形成了有“生命”的課堂。教師的教學行為正在發生著顯著的變化,由“灌輸”轉變為“探究”,學生學得主動,學得有價值。

3、加強教改與教學科研。教學改革和教學科研是提高教學質量的根本出路,以提高課堂教學質量的效率為目標,不斷地進行探索、改革、創新。在教學反思和論文撰寫方面,我們組的教師都能結合自己的教學實際,充分利用課余時間寫寫教學心得論文、案例。以此來培養教師的科研能力,努力提高教師整體素質、優化教師隊伍。我們平時鼓勵教師隨時總結自己的教學得失,多多撰寫教學反思、多多撰寫教學論文,積極參與課題研究。

加強教研組和備課組建設,充分發揮集體的智慧和才干,努力拓展語文素質教育的空間,把素質教育落實到實處,我們還在摸索階段。我們定將以取得成績為動力,以先進教研組的評選為新的起點,全力以赴,作出比別人更多的努力。追求著是美麗的。也許我們不能創造奇跡,但我們定能自信地說,我們曾經不懈地追求過,我們也將實實在在地創造屬于自己的歷史。

第五篇:岔河中學團支部工作職責

岔河中學團支部工作職責

一、團支部書記職責:

(一)全面負責主持團支部工作。

(二)傳達上級黨、團組織的指示精神,經常向上級組織匯報,主動與班主任取得聯系。

(三)定期召開支委會和團員大會,研究、布置、總結本支部工作,負責起草團支部工作計劃和工作總結。

(四)經常了解,掌握團員、青年的思想、工作、學習、生活等情況,為同學們辦實事。

(五)督促和幫助團支部其他委員做好各項工作。

(六)配合班主任、班委會做好班級各項工作。

(七)抓好團支部建設,活躍團日活動,強化團前和團后教育,提高團員素質,努力增強團支部的凝聚力和戰斗力。

(八)負責記錄團支部工作記錄,并向學校匯報。

二、組織委員職責:

(一)負責團課和組織活動的內容安排及考勤,督促支部委員過好組織生活。

(二)負責青年積極分子的教育、培養、考察和組織發展工作。

(三)負責團費的收繳、上交。

(四)負責團支部團員的統計、編組、登記造冊、團籍注冊。

(五)負責團支部的團員獎勵、處分材料的收集和整理,并向支委會提出表揚或批評建議。

三、宣傳委員職責:

(一)負責向團員、青年宣傳黨的路線、方針、政策,以及上級組織的決議,協助支部書記開展思想教育和宣傳工作。

(二)針對團員、青年的思想實際,組織青年所喜愛的各種形式教育活動。

(三)負責支部活動的宣傳報道工作,及時表揚團內好人好事,督促團員糾正不良風氣。

(四)負責主持支部大會,組織團章學習。

(五)負責國旗的升降。

四、播音員職責:

(1)認真負責播音工作,履行職責。

(2)必須使用準確、流利的普通話進行播音,語速適中,吐字清晰,語音標準,根據情況進行語言感情處理。(3)熟練掌握播音器械的操作程序,按程序進行操作,愛護播音器材,注意搞好播音器材的維修、保養工作。

(4)未經團支部批準,不得私自將播音器材借出。(5)認真值班,保持辦公室的衛生。

(6)如遇大型活動有外來賓客參加,要創造性地播放,以達到宣傳學校,有利于學校發展的目的。

(7)接受一些臨時性的播音任務以及大型活動的主持任務。

五、文藝委員職責:

(1)負責學校文娛活動的開展,并提出開展文娛活動的意見。(2)組織積極參加學校舉辦的各種文娛活動。(3)負責兩操的監督。

岔河中學團支部

2011.9.6

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