第一篇：山灣子中學關于開展工間操具體實施方案

城子中學關于開展工間操具體實施方案

城子中學齊光思

為深入貫徹落實《全民健身條例》、《全民健身實施計劃》，按照縣委、縣政府《關于在全縣各鄉鎮、縣直各部門開展工間操活動的通知》要求，切實提高全縣廣大干部職工身體素質和健康水平，提高機關效能，促進全民健身運動開展，營造寬松、和諧、愉快的工作氛圍，我校關于開展工間操具體實施方案如下：

一、3月3日至5日，關于我校教職工具體開展如何武術操與校領導進行磋商。

二、3月6日至25日，我校教職工上午課間操培訓學習階段，具體分為四個階段：

（一）3月6日至9日，口令學習階段。在體育教師是口令下完成武術操的初步學習，并能基本掌握整套動作。

（二）3月10日至15日，伴隨音樂學習階段。所有教職工在武術操音樂的伴奏下，能

夠有節奏，并且熟練的完成整套動作，動作要做到舒展大方，準確到位。

（三）3月16日至25日，演練考核階段，全體教職工以年級組為單位進行武術操學習

考核，并由校領導挑選出考核不合格者，挑選出的不合格者須在以后的做操過程中抓緊時間改進，由校領導親自監督。

（四）3月26日以后，帶頭示范階段，全體教職工須在以后的上午課間操中，不得遲到、早退，隊形整齊化一，并按規格完成動作，從而給學生們起到帶頭示范作用。

三、3月份以后全體教職工在下午大課間中，必須到操場進行鍛煉，具體鍛煉項目如下：

（一）三月份，全體教職工以辦公室為單位進行循環制男女混合式籃球賽，每場比賽時

間為三十分鐘，并按最終成績評出優秀辦公室兩名；同時還會開展三分球爭霸、同心協“球”等比賽。

（二）四月份，將全體教職工分為男、女兩組進行乒乓球比賽，比賽采用先循環后淘汰、三局兩勝的規則，在循環賽中，每組取前八名，然后采用淘汰制，由每組的第一名和第八名、第二名和第七名，以此類推進行淘汰，最后決出名次。

（三）五月份，以毽球、跳繩、排球、羽毛球為主要運動項目，同時還會開展登山比賽

等戶外體育活動。

（四）六月份，以趣味團體協作活動項目為主，如：雙人跳繩走接力，夾棒同步走，顛

乒乓球接力走，二對一搬人走，綁腿跑（可以競走，也可以跑），跳木馬，跳螞蚱(兩個人配合，用右手互相握住對方的左腳踝，左手搭在對方右邊肩膀上面，組成一只螞蚱，游戲開始，兩人用側跳的方法跑到折返線，再迅速換左手互相握住對方的右腳踝，用同樣的方法回到起點)，小腿勾棒跳。以培養全體教職工在工作中團結進取的品質。

（五）七月份，全體教師根據自己的愛好選擇自己喜歡的體育項目進行鍛煉。

工間操作為所有教職工保持身體健康的重要措施，提升自身戰斗力的堅強后盾，因此工間操的開展不容忽視，我校也會嚴格按照實施方案進行工間操的推廣，幫助所有教職工保持健康。

第二篇：山灣子中學每天一小時陽光體育活動實施方案

山灣子中學每天一小時陽光體育活動實施方案

一、指導思想

根據《承德市<切實保證中學生每天一小時校園體育活動的規定>的通知》精神，以促進學生的全面發展為指導思想，以全面推進素質教育為目標，保證學生每天一小時校園體育活動是國家對學校教育的基本要求，是促進學生健康成長，切實提高學生體質健康水平的基本保證，也是學生接受良好教育的基本權利，對于全面推進素質教育，具有重要意義。

二、活動主題

陽光運動、健康成長、三、實施對象

山灣子中學全體在校學生

四、建立建全組織機構

組長：韓玉成副組長：佟樹奇 董艷春 郭朝暉 張愛軍

成員：祁燕達 任玉國 韓玉德（各班班主任）

五、總體目標

1、通過體育活動，培養學生審美能力，增強學生體質，從而提高學生的綜合素養和能力，發展學生的想象力和創造力，激發學生對體育鍛煉的向往之情。

2、讓每個學生都學有所長，通過體育活動，努力培養自己的一技之長，為他們今后提供自我發展的空間。

3、通過體育活動，塑造學生健全完美的人格，培養他們良好的心理品質，讓學生體驗運動的快樂，從而豐富學生的人生，使他們健康快樂地生活。

六、活動的組織實施

1、為切實保證學生每天一小時校園體育活動，學校成立以校長為組長，副校長、德育主任為副組長、體育教師、各班主任為成員的領導小組，共同出謀劃策、集思廣益。校長、班主任是本校、本班大課間體育活動課的第一責任人，負責大課間體育活動的設計和組織。為將“每天一小時校園體育活動”工作搞出水平、辦出特色，從體育課計劃的制定到各項活動的開展，各班主任都要積極地配合體育教師，主動地開展各項活動。

2、為了檢查學生體育活動課的開展狀況，要求計劃周詳，組織得力，辦出特色；學校每天安排值班領導負責，體育老師對各班活動開展指導并對開展情況打分，同時都要積極主動地開展班內的各項活動評比；

3、本次“學生每天一小時校園體育活動”體現學生勤勞、堅韌不拔、永不放棄的體育品質，要求活動參與率達100%。鍛煉形式的多樣，真正滿足全體學生的體育需要，讓學生體驗到體育活動和競賽成功的樂趣。項目設置的科學化和人性化：堅持“健康第一”的指導思想，以學生為本，把全面發展學生身體素質和培養學生對體育運動的興趣與愛好緊密起來。還根據學生身心發展的特點及我校的實際，為學生編設體育游戲競賽，全面促進學生的身心發展，為終身體育奠定堅實的基礎。

七、實施原則

1、全面發展與終身教育相結合的原則。以促進學生全面發展，樹立終身教育為原則。根據學生的發展需求，系統地設計能切實提高學生體育技能的內容和方法體系，有效開發體育教育功能。

2、教育性、科學性與趣味性相結合的原則。課外體育活動要堅持育人的宗旨，遵循教育規律和學生身心發展特點，寓學于樂，寓煉于樂。

3、面向全體與發展特長相結合的原則。課外體育活動的內容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長、不同興趣、不同層次學生的發展需要，促進學生的身體素質、心理素質和審美素質的全面提高，并形成在普及與提高的基礎上良性發展的局面。

4、學生自主自愿與積極引導相結合的原則。在組織學生參加課外體育活動的過程中，教師的鼓勵、引導是必要的，同時要充分尊重學生的自我選擇權和自主活動權，在組織活動時要為學生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環境和氛圍。

5、提供保障與教育管理相結合的原則。實施課外體育活動工程，推進“學生每天一小時陽光體育活動。

6、明確工作責任制，確保每天一小時陽光體育活動不折不扣的施行。學校校長是落實每天一小時陽光體育活動的第一責任人，負責活動落實的統一領導、協調、保障；學校分管副校長是落實每天一小時陽光體育活動的組織責任人，負責活動的組織、規劃、監督、落實；學校班主任、體育教師是落實每天一小時陽光體育活動的直接責任人，早操、大課間、眼保健操、課外體育活動由班主任負責組織實施，體育教師負責指導；體育課由體育教師按有關要求負責組織落實。

7、加強檢查和安全管理，落實每天一小時陽光體育活動要納入中小學綜合辦學水平的評估指標體系，學校要把落實每天一小時陽光體育活動納入班級評比和班主任、體育教師工作考核內容。學校在組織開展學生每天一小時陽光體育活動中，要切實加強安全教育和管理，從活動計劃的安排、器材設施的檢修、內容的選擇、過程的組織管理及醫務室監督等方面嚴格把關，防范意外傷害事故的發生，確保學生健康安全。

八、活動內容安排

1、早操：集體跑步，時間25分鐘

2、大課間活動：①《舞動青春》廣播操

②集體跑步 時間20分鐘

3、體育課：每周2課時

4、眼保健操： 10分鐘

5、課外體育活動：每周每班三課時

八、輔導教師：

籃球：祁燕達乒乓球：韓玉德：邢偉田徑：任玉國 體操：祁燕達

九、活動要求

1、每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內容，組織安排本班學生站隊和活動。分散活動時以推薦內容為主，各班可根據實際情況操作，盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。

2、體育老師負責本年級班級的場地安排，并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監督。

八、注意事項

1、活動必須由班主任到場負責管理，做必要的技術指導。

2、加強安全防范管理。班主任必須加強教育，引導學生安全、文明、有序的參加活動。

3、如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。各班快速、有序地進入比賽場地進行比賽。

4、遇到陰雨天不能進行正常室外活動時，各班由班主任自行在教室進行室內游戲(器材自備)。

2012.3.1

第三篇：灣子中學環境保護標語口號

灣子中學環境保護標語口號

1、保護環境從點滴做起

16、衣著整潔，言行文明。

2、共創美麗校園，其獻一顆愛心。

3、人人拼搏進取，共建文明校園。

4、忠心報祖國，愛心獻社會，愛心給他人。關心給父母，信心留自己。

5、水是生命之源，請節約用水。

6、愛護環境從我做起。

7、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。

8、愛護花草樹木，體現高尚情操。

9、學校是我家，綠化靠大家。

10、學會做人，學會求知，學會勞動，學會生活，學會健體，學會審美。

11、輕聲慢步，保持安靜。

12、茵茵綠草地，腳下請留情。

13、花草綠茵茵，請務留下您的腳印。

14、環境保護，從我做起

15、關愛地球，親近自然，爭做環保衛士。

17、預防疾病，從自身做起。

18、不隨地吐痰，養良好習慣。

19、不講臟話，規范個人言行。20、不追趕打鬧，上下樓梯靠右行。

21、愛護花草樹木，自覺維護校園環境。

22、倡導使用不污染環境的物品。

23、上下樓梯，請勿擁擠。

24、進入校園，請勿吸煙。

25、愛護環境就是愛護自己。

26、保持校園安靜，不喧嘩追趕。

27、講普通話，寫規范字。

28、清潔校園，不亂仍紙屑。

29、珍惜生命，從保護環境開始。

30、學校是我家，美化靠大家。

31、愛護花草，美化校園。

32、輕聲細語，舉止文明。

第四篇：白灣子中學食宿管理材料

科學管理，爭創一流，打造后勤工作特色品牌

——榆林市定邊縣白灣子鎮中學食宿管理材料

一、學校概況

白灣子鎮中學始建于1969年7月，服務于鄰近四鄉鎮2萬多群眾子女的初中教育。學校面對巍峨青山,左右阡陌交通，是一所典型的全封閉式農村寄宿制學校。占地面積近38畝，校舍面積9598平方米，現有教職工94人，學生799人，開設17個教學班。

“普九”以來，學校多渠道籌措資金近1000余萬元,用于校舍建設、設施購置、校園美化等基礎設施改善，使學校的面貌發生了翻天覆地的變化。學校環境優雅，運動區、教學區、生活區有機分離,設有多功能廳、團隊部、實驗室、遠程信息接收室、圖書室等兩廳一部二十二室，各功能教室在教育教學活動中都充分發揮了作用，大大改善了學校的辦學條件，提高了教育教學質量。后勤服務人性化，學生宿舍配備架子床、生活柜；辦灶模式均灶化，一日三餐花樣翻新，體現地方特色，后勤服務質量不斷提高。

近幾年，在各級黨委、政府的高度重視下，在教育主管部門和社會各界的大力支持下,學校領導班子帶領廣大教師,改革管理模式，深化教育改革，全面推進素質教育。開拓創新，奮力拼搏。在新課程改革方面取得了顯著的成績,綜合實踐活動課有聲有色，《白灣子鎮中學校本教材》榮獲榆林市教育教學成果評選一等獎，“三節兩會”的舉行大大豐富了校園文化生活；連續五年受到縣教育局嘉獎，并在全縣“三試合一”考試中,連續十一年名列前茅；2005年被榆林市教育局授予 “示范初中” ；2007年代表陜西省順利通過了國家“兩基”驗收，創下了建校史上的輝煌成績。

二、食宿管理具體辦法

近幾年，在上級有關部門的大力支持下，全校師生齊心協力，奮力拼搏，本著以人為本、管理育人、服務育人、保障學校師生健康的理念，因地制宜，不斷創新，在食宿管理方面邁出了可喜的一步，受到上級領導和學生家長的一致好評。

（一）灶務管理

1、辦好學?！熬睢保岣叻召|量

由于地域、經濟、師生人數等方面因素的制約，學校灶務管理社會化不便實行。經過多年的嘗試，并在廣泛征求群眾和家長委員會意見地 基礎上，大家一致認為辦“均灶”（即每學期初，學校先根據市場價格進行一次性預算，然后由學校統一收取定額灶費，并制訂統一飯表，師生依據飯表按時集體用餐的一種辦灶模式）更為合適。校辦“均灶”，由學校統一管理，宏觀調控，這樣的辦灶模式收費低（每日每生伙食費3元左右），既有利于在一定程度上控制學生亂花錢，減輕家長經濟負擔，又便于學校的管理。隨著社會經濟的發展和人們生活水平的提高，我校一日三餐的安排克服了過去種類單調、質量低下的狀況，經過不斷摸索，我校大灶飯菜實現了“主食吃得飽，副食配的巧”、“餐餐不重復，天天有變化”，體現科學安排，注重營養搭配，師生飲食質量有了質的飛躍。學生打飯一改過去的排長隊的方式，而是在灶務工作人員的管理和指導下實行分年級分班級分小組（“三分”）的方式進行，學生就餐快速、高效、秩序井然，而且還培養了學生的管理、組織能力和合作、責任意識。

2、灶務管理制度化

為了實現灶務管理的規范化、科學化，我校先后出臺了《食品衛生管理條例》、《灶務管理條例》、《炊事員崗位職責》、《伙管員崗位職責》和師生灶伙食安排表等，并做到制度上墻，明確責任，這樣也便于師生的監督。從采購、儲存、取料、下料、留樣以及主副食搭配等所有操作嚴格按制度進行。設伙管員、炊事員監督臺，師生有意見可隨時找灶務管理負責人或直接反映給校長，每學期定期召開師生民主生活會，廣泛聽取師生的意見和建議，改進不足，解決問題，進一步提高服務質量。

（二）住宿管理

1、住宿管理規范化

自2002年秋實行寄宿制管理以來，我們不斷更新管理理念，摸索管理經驗，提高服務質量。為規范住宿管理，出臺了《學生住宿管理制度》、《學生住宿條例》、《宿舍“衛生流動紅旗”評定標準及辦法》、《住宿管理員崗位職責》、特別是《宿舍衛生管理亮牌制度》等,并安排專職生活老師男女各一名，明確責任，分工管理，做到了班主任管理和生活老師管理雙管齊下，從學生被褥的疊放到物柜東西的擺放，從宿舍衛生的打掃到門戶的管理全天候指導、監管、評比，培養了學生良好的行為習慣。

2、宿舍文化建設個性化

宿舍是學生生活、交往的重要場所，也是陶冶學生情操、形成良好思想道德素質的場所。一個宿舍的學生，性格特點、情趣愛好、生活習慣、精神層次各不相同，但是伴隨著同學間思想、性格、追求的不斷匯聚、交流、融合，便形成了本宿舍別具一格的文化氛圍，這種潛在的精 神狀態和極富凝聚力的氛圍，形成特定的“宿舍文化”。通過對“宿舍文化”內涵的挖掘，我們認為：作為課堂教學的擴展和延伸，倡導和加強“宿舍文化建設”是加強有效管理、提高學生思想道德水平的必要組成和重要手段。為此,我們提出了明確的宿舍文化建設目標是：優雅清新的環境,端莊大方的儀表，健康向上的情趣，豐富多彩的生活，團結友愛的風氣，求知探索的氛圍，拼博進取的精神。

既統一又開放是我校宿舍文化建設的主導方向。所謂統一就是學生宿舍里的床單、被單、柜子、生活架、洗漱鏡、住宿條例等統一發放，統一布置。所謂開放，就是指學生可以根據自己的個性、愛好、情趣自己動手裝飾宿舍，可以是手抄報、個人簡介，也可以是繪畫、書法作品等等，但內容必須積極向上，不允許明星照和毫無章法的書畫作品上墻。目前，我校宿舍文化建設已成為一道亮麗的風景。

3、宿舍衛生管理常規化

學校每學期都安排“講究衛生周”活動和“衛生保持月” 活動，即開學的第一周和第一個月為活動時間，活動中人人參與，齊抓共管，評比的范圍包括宿舍、教室和衛生區，評比結果納入班級量化考核?；顒又斜碚孟冗M集體和個人，樹立了榜樣，全校上下形成了保持清潔、熱愛校園的良好氛圍。通過一段時間的督促和培養，為一學期搞好衛生工作打下良好的基礎。為了更快、更好地理清好校園各方面的衛生，學校制定了兩條“衛生清理預令”，在班主任的認真組織下，每次活動都能達到預期效果。為了表揚優秀宿舍，由生活教師做好每日衛生檢查登記，周末匯總，下周一升國旗儀式上向優秀宿舍頒發流動紅旗。通過以上種種措施，讓學生在校園生活的點滴中養成良好的衛生習慣。

4、開通校園綠色話吧，為學生搭建通訊平臺

手機是否進校園，一直是社會爭論的一個話題，也是學校管理的一個難題。經過廣泛調查，征求家長意見，我們認為初中生帶手機有諸多弊端：一是帶手機上課學習容易分散注意力，影響學習；二是同學間相互頻繁發送短信浪費時間、浪費金錢，嚴重影響休息；三是有的同學拿手機上網，容易受不良信息的誘惑，影響學生的身心健康。所以我校權衡利弊，禁止學生在校園內攜帶手機，并專門成立督查組進行檢查。禁止學生攜帶手機后，學校開通校園綠色話吧，為學生搭建通訊平臺，收到了良好的效果，對學生的健康成長和文明校園的建設起到積極的促進作用。

（三）食宿安全管理

1、食品安全管理

學校食品安全責任重大，關系到師生的健康和生命安全。因此學校嚴格按照衛生部門的要求，定期申請衛生許可證，組織炊事人員定期體檢。制定了嚴格的食品安全管理制度，從炊事員上崗、食品采購（定點采購、索要食品合格證、建立采購臺帳）、保管、烹飪、留樣等環節嚴格把關。炊事員每周日下午到校后將所有餐具進行蒸煮消毒，學生用流動水沖洗餐具，保障了師生的飲食安全。目前，尚未發生一例食物中毒事件。

2、住宿安全管理

學校努力創建安全宿舍，讓學生住得放心、舒心。宿舍定期消毒，隨時開窗通風，曬晾被褥，定時定量供水讓學生洗頭、洗足，預防傳染?。婚T戶管理做到白天人走門鎖，晚休后必須關門，嚴禁住宿學生外宿或留宿校外人員，整個過程由班主任、生活老師、政教處、保衛處、值周教師齊抓共管，發現問題及時解決，確保學生的安全；嚴禁學生亂接用電器，學校統一供電，宿舍內不設用電插座，保衛處和電工定時對宿舍電路進行檢查維修，杜絕安全隱患。

3.推行晨檢制度

所謂晨檢制度就是全體后勤工作人員每天早晨分組對灶務、宿舍、衛生區、教室和校園設施進行檢查，發現問題及時解決、匯報的制度。這項制度的推行對于及時排除安全隱患、及時發現和解決問題以及做好財產管理起到良好的作用，使我校的后勤服務達到及時、高效，確保了教育教學工作的安全、順利開展。

在各級領導的關心支持下，我校在后勤管理和服務方面取得了一定的成績，但是農村學校后勤管理服務工作任重而道遠，我們將會一如既往，銳意進取，科學管理，爭創一流，進一步打造后勤工作的特色品牌，辦人民滿意的教育。

第五篇：XX中心小學開展教職工工間操活動實施方案

XX中心小學開展教職工工間操活動實施方案

全民健身運動是增強人民體質的重要途徑，工間操、球類活動等是深受廣大人們群眾歡迎的健身形式。為了落實市教育局決定在全市教育系統教職員工中開展工間操活動，貫徹“每天鍛煉一小時，健康幸福一輩子”的理念，深入開展全民健身運動，以增強教師隊伍的體質，和諧我校教職工和學生之間的關系，調節教職工身心，增強體質，特制定教職工工間操活動實施方案。

一、成立工作小組

為了更好的實施教職工參加工間操方案，學校成立以于文君校長為組長的工作小組。成員如下：

組

長：XXX 副組長：XXX XXX 成員：XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

二、培訓活動內容 五禽戲、廣播體操

三、培訓時間與形式

培訓工作由參加體育培訓的楊華老師負責，采取集體培訓和分散培訓相結合的方式，由體育教師組織全校教職工在操場進行培訓，全體人員必須準時參加培訓。

1、培訓時間：3月下旬下午第二節課后大課間（操場培訓）。

2、培訓管理：培訓采取點名制，全體教師要積極參加培訓，培訓結束后，分年級組進行比賽（其它各處老師搭配到年級參與鍛煉），結果列入年級組考核。

四、活動時間與地點

1、每天上午第二節課后的課間操，同學生的課間操一起進行，教師做第七、八套廣播體操。

2、每天下午第二節課后的課外活動，在辦公樓前進行五禽戲健身操，由工會主席代美榮負責組織，學校安排人員進行檢查。

五、活動要求

為了給全校學生作好榜樣，全體教職工要認真、積極的參加工間操、課間操，以引導全體學生建立健康和鍛煉意識，積極投入到課間操的活動中去。

1、全體教職工按照安排的地點統一進行站好。

2、聽音樂進行做操

六、出勤考核

從做工間操起，全校教職工必須全部參加，缺席一次扣01分，結果列入級部和教師個人業務考評。

教職工參加工間操的出勤考核由學校教導處負責落實。