第一篇：哈爾濱工業大學教材管理辦法

哈爾濱工業大學教材管理辦法

教材是體現教學內容和教學方法的知識載體，是從事教學活動的基本工具，因而在人才培養過程中的地位是舉足輕重的。為進一步推動我校教材建設工作，規范教材管理，促進教學質量的全面提高，特制定本辦法。

第一章教材編寫

第一條 高水平教材是學校辦學水平的標志之一，建設世界知名高水平大學必須要有一批自己的高水平教材。學校每年設立專項資金用于教材建設，實施優秀教材獎勵制度；同時要求各院系在職稱評定、聘崗工作中加大編寫教材特別是出版優秀教材的權重；鼓勵青年教師“秣兵厲馬”，從實驗、實習及課程設計指導書、習題解答、試題庫等編寫做起，并根據工作的質和量給予補貼。要求資深教師行動起來，“著書立說”，把自己多年的教學經驗、對學科及所授課程的體會見解總結出來，為學校的“財富積累”奉獻力量和智慧。

第二條 哈工大教材建設委員會辦公室設在教務處，負責教材立項項目的申報、撥款和管理等工作，并為立項教材的按期出版創造條件，提供服務。

第三條 教材立項結果公布后，項目負責人應對項目內容、體系進行深入研究，開展編寫工作，履行相應義務，保證在規定時間內高質量完成任務，真正成為精品教材。

第四條 如項目負責人放棄立項，資助經費要如數退還，由此引起的一切后果由項目負責人負責。如項目獲學校資助后，又獲得上級立項，學校不再重復資助。

第二章教材選用

第五條 本著“編”、“選”并重的原則，為保證高質量教材進入課堂，對我校暫時不具備編寫高水平教材的課程，堅持優先選用國內外精品教材，確保教學質量。

第六條 選用何種教材由課程教學組提出初步意見，經所在院系教學主任批準后，提交教材科統一采購、發放。任課教師不能以任何理由自行在課堂上售書。此現象一經出現，責任由教師所在院系主任負責。

第七條 教務處要定期以適當的形式，對教材使用情況追蹤，征求師生意見，對教師、學生有爭議的教材及時組織專家檢查，問題屬實，立即更換。

第三章獎勵及優秀教材評審

第八條 爭取到教育部面向21世紀教材、獲得國家一等獎的優秀教材主編，獎勵現金1.5萬元；參編按位次獎勵現金若干元。

第九條 列入國家重點規劃教材，啟動經費1.0萬元。獲得國家二等獎的優秀教材主編，獎勵現金0.8萬元，參編按位次獎勵現金若干元。

第十條 各級規劃教材，可作為教學研究項目，參加學校每兩年一次的教學成果獎評審，獎級和獎金與教學成果相同。

第十一條 本辦法自修訂之日起，原《哈爾濱工業大學關于設立教學單項獎的決定》停止執行。

第二篇：哈爾濱工業大學

哈爾濱工業大學

概括哈爾濱工業大學： 哈爾濱工業大學（后面簡稱工大）是隸屬于工業和信息化部的全國重點大學，創建于1920年。哈工大的發展始終受到國家的重點支持。20世紀50年代，哈工大是中國政府確定的學習蘇聯先進教育制度的兩所院校之一。1954年哈工大進入國家首批重點建設的6所高校行列，1984年再次被確定為國家重點建設的15所大學之一，1996年首批進入國家“211工程”重點建設的院校；1999年被確定為國家“985工程”重點建設的9所大學之一。在南方工大是一所不受歡迎的“尷尬”學校，在同類學校（比如華科，武大，中大，廈大等學校）中是所名氣并不是很高的學校，大家可以去查查，在我們湖南的分數線老是不大高，去年錄取分數線居然就是一本線，這也算是工大在南方的一大無奈，去年我是因為分數不是很理想才不得不報工大的（605分）沒想到去年會爆冷門，報工大的還沒有報滿！有人說我這分數都浪費了，但是，當進入工大學習之后，才發現這分數是“物超所值”。工大是一個低調的學校，只要談到工大，大多數都會想到航天，沒錯，因為我們學校直接和國防掛鉤，所以許多科研成果都是低調處理的，這直接導致我們在南方的超低知名度，由于要有個公正的評價，請允許我偏離工大低調的作風來公正介紹一下我們學校，歷史什么的我就不啰嗦了，大家在網站上直接可以都得到，需要強調的是，我們是第一批“985工程”之一（其中包括清華，北大，復旦，上交，西安交大，中科大，浙大，工大，南京大學）大家可以到網上搜一下“C9”計劃，具體我就不多闡述了，下面就有我就有我大概介紹一下我們學校吧！地理等人文環境大家一想到哈爾濱就會想到兩點，既冷又遠！遠是事實，但是作為一名合格的大學生，我覺得出去走走看看是很有必要的，只有在逆境中我們才能茁壯成長，老在呵護下的樹苗是長不成參天大樹的！這是另一種鍛煉的機會！別說上天沒有給你機會，只是你自己抓不抓得住的問題。冷，這也是事實，冬天能達到零下30多度，但是，只要是在北方呆過的都知道，北方的冷有其好處（睡覺比在家暖和多了，搞得過年回家都有點不習慣），只要是房間就會有暖氣，所以無論是什么時候都是學習的好場所！暑假溫度更是舒適，所以這溫度這方面只會給你驚喜，當然，喜歡逛街的同學要注意了，冬天這的課外生活幾乎停滯，我們得有足夠的耐力忍受！再者不得不提到我們學校的男女比例問題，向我們這種工科類學校，男女平均水平可以達到7：1，在這“狼多肉少”的學校，男生與女生交流的機會會相對來說減少許多，許多人總說要在大學轟轟烈烈談一場戀愛，而且事實也是如此，但是真的能走到最后的少之又少，而且，大學是個鍛煉的小社會，該趁著這有限的光陰最大的提升自己，在這種環境下，也能夠交到一些真心朋友，或者用他們東北人的話，叫“哥們”！工大在威海有分校區，畢業后發的畢業證書和在哈爾濱的一樣，但具體情況我們這邊不是很清楚，大家有興趣可以查一查，下面主要介紹一下哈爾濱的情況，我們現在主要是兩校區，分別為一小區和二校區，二校區內主要是大一新生，還有一部分專業在二區，后面具體介紹，因為大多數都是新生，所以二區又稱為基礎學部。大部分專業在大二后就搬到一區去，工大今年剛好90年校慶，應該也可以稱為老牌名校吧！所以在一區的建筑比較有歷史風味，由于工科性質太強，學校并不是很注重環境方面的建設，所以校區內大多數都是建筑，談不上什么審美，住宿條件也不是很好，除了常待在二區的幾個專業，其他的都是像高中的那種上下鋪，寢室有點擁擠，部分寢室甚至沒有廁所，只在每層樓有一個公共廁所，洗澡都集中在浴池，就是澡堂，開始的時候有點不習慣，但北方人都是如此，也許這也是北方人開放的體現吧！哈爾濱市的交通還算比較方便，出行只要你熟悉路況，坐公交可以到任何一個你想到的地方！吃飯的問題上對我們來說比較殘酷，這邊的東西好像任你怎么放辣椒他都沒有辣味，學校旁邊的小餐館很多，網吧也不少，但吃的沒有傳說中的這么可怕，就是吃面的機會多一點，而不是每天都叫你吃面，工大的食堂是小有名氣的，價位也比較合適，每天大概是9塊左右就能吃得很舒服，當然不包括一部分在吃方面有講究的，總體來說還是很好的！學校硬件方面很是完善，大家這方面完全不用擔心!而且，哈爾濱這邊旅游場所很多，尤其是夏季，覺得是出游的不二選擇，下面就介紹一下有關專業方面的東東吧?。▋热葺^多，要是時間不充?？梢灾苯犹^看后面的總結，但真有興趣的可以多了解下，挺有必要的）專業介紹先將二區的專業介紹一下，在二區的專業以后不用轉到一區，所以他們的寢室待遇很棒，是標準的一人一床，下面是書桌，開始讓我們深感不公?。〔贿^他們也挺慘，老是面對著新生，二校區的活動什么的相比一區也總是沒有這么豐富！專業具體如下：土木學院雖然沒有同濟的土木牛逼，不過能與清華的土木抗衡，它也是我們學校的國家一級重點學科，拿排名來說吧，這是前五名情況：學位授予單位名稱 整體水平分項指標 學術隊伍 科學研究人才培養 學術聲譽同濟大學

88.96 1 88.60 1 84.41

87.72

99.39清華大學

83.96 2 85.80 2 76.05

81.31

100哈爾濱工業大學

78.80 3 82.13 4 75.70

68.45

94.44浙江大學

77.70 6 78.97 5 75.55

67.88

93.18大連理工大學

75.83 4 82.05 6 72.69

65.66

88.12如果不相信的話，可以去網上任意查詢情況，雖然網上很多東西不可信，但是起碼能反映一些東西的，大家經常拿同濟與清華對比，可是總是忽略工大的第三名的排名，所以希望同學們別人云亦云。還有我還說一個情況，就是黑龍江在工大招的最高分673，離一本線高125分，就在土木工程專業。據說是清華差幾分，然后我們工大“收留”了他，我剛來時，他就很出名哦，得了獎助金，多少我就不知道了。土木工程分幾個方向，是一個很掙錢的專業，雖然紅火了幾十年吧，但它的影響力與普遍性仍將在未來的幾十年得以存在，所以是一個持續熱門行業，況且由于災難頻繁發生，房屋，鐵路，公路等關于土木的行業仍將搶眼。而且我們學校這專業很少愁沒工作，大多在大三便被大公司簽約走了，當然研究生更加是好找工作了。雖然現在就業嚴峻，但是全國大學數不勝數，名牌大學的學生不用考慮這一因素，名牌的專業以及知名度讓“嚴峻”這兩個字銷聲匿跡！環境工程要說最好的還屬同濟和清華。據學長們講這個專業以后通俗一點，就是為工廠擦屁股的，呵呵，不過我覺得這專業挺崇高的，我同學去年選報時第二個專業就是環境工程，不過我第一個專業電氣工程自動化就把他活生生的錄取了耶！他和我說他去年提前本科報選北師大的此專業，不過他連錄取線都沒到哦（太衰了）。同濟的此專業相當恰享，（剛剛在網上查詢多個網頁的此專業排名，我們學校在第四名，應該不會有錯，它是我們學校九大國家一級重點學科之一）所以有志向在環保方面作專業貢獻的話，可以考慮報考同濟，清華，浙大，哈工大，還有其它院校。以上兩專業使二區較好的，寢室待遇方面確實很不錯哦！專業就更不用說啦，大家可以上網查查，確定一下其可信度！下面就是一區的啦！航天——最具奉獻精神的學院-航天學院。很少有大學會這樣專門設立一個學院來服務航天。航院是我們最大的院，大一學生不下400人，具有的專業是最多的學院，是我們眾多學院中涉及國防科研份額最多的學院，它所占科研經費自建院以來長期獨占鰲頭，往往比第二名的我們院和機電學院多出一倍的科研經費，具體學院經費我也不甚了解，不過可以確定，經費確實很龐大。我們還是惟一一所能自主研制出衛星的學校呢！小衛星還在我們的上空熠熠生輝。自從王樹國教授接掌工大以來，科研經費和對社會的貢獻也在逐漸增加，不僅僅服務于航天，民用科研也取得了長期的進展。據官方統計，經費額各占一半，文科項目雖然也有一定的經費，但寥寥無幾的。再說來，航院里面的專業都不是吹牛逼的強大，客觀事實就擺在眼前，不說往上數據有多耀眼，就拿它在我們學校的影響力來講，那是相當的有影響力，眾所周知，網上的工科排名把我們定位為千年老四，航院里面的專業也毋庸置疑，都是工科主流學科和骨干學科，強勢自然而然彰顯的淋漓盡致。不過我要在這里聲明的是，千年老四這個牌號其實來講比較片面。學校排名和專業排名，就中國調查機構而言，大多數是看學校在著名報刊所公開發表的論文數量和獲得的獎項數量，以及院士人數等。上學期我們化學老師，她是我們學校的博士，很年輕哦，她就說明了這個情況，我們學校涉及國防，所以保密工作做得非常嚴，被涉及的論文不能公開發表，否則違反保密法規。不過我們學校并不是軍事院校，也不是傳統的國防院校。所以才能在大學排名榜上看到我們學校的身影。你看，軍校里面的清華——國防科大，有他們的身影嗎？NO！有最好的軍事院?！诒本┑膰来髮W的影子嗎？沒有！他們同樣是大學，但是卻有著特殊的使命；他們培養了大批不亞于清華北大的高才生，但是我們卻聞所未聞。這就是保密的重要性！所以如果你想在國防領域為祖國做自己的一份力量的話，可以通過特殊渠道去了解那些院校，也可以去填報他們，畢竟現在的兵不再是那種拿著槍桿子在戰場上冒著死亡概率極大的危險的兵了，而是注重擁有高科技人含量的將士！到了軍校，不僅不用愁吃穿，也不用花父母一分錢，在好的軍事院校還能學到不錯的本領，還能鍛煉自己的男子漢氣概，很多優秀品質在軍人身上往往體現的非常到位！除了自由限制了，不能去一些娛樂場所，其實工資，房子，汽車根本就不用愁誒！我都有一絲后悔沒去國防科大哦，因為那是心血來潮，腦子里想的都是選一個熱門的專業，能在未來商業市場里站住腳，可是選了之后往往都期望值一點一點降低。軍校根本就沒在考慮范圍之內。覺得當兵很苦很苦，又掙不到錢，自己未來還得承擔一系列家庭責任。錢根本就不夠，可是現在國家對軍人的政策是越來越好了，也出現了很多大學生在軍隊征兵時，踴躍報名。房子仍然分配，轎車也是官方配發，軍隊和政府也會對軍屬相應的豐厚的補貼，畢竟選擇了軍校，你就是不一般的兵了。工資也是不一樣的高，搞出成果了獎勵也是頗為豐厚！所以填報志愿時，別忘記軍校的身影！也許你會考慮到自己眼鏡度數和身高，及其他身體素質不達標，沒事兒！據說只要押4萬元保證金，就你能把你過，畢竟現在的好學生很少不戴眼鏡的。具體情況可以查詢相關專業人士，我也不太懂。說過頭了，說這么多，其實我想說，工科實際排名我們很有可能是老二，老一的位置還是清華大哥占著，清華的聲譽遠高于我們學校。真要比大學排名的話，我們也能進前十！話說過來，我們可是C9聯盟成員之一，武漢的那兩所好學校也未能撈到份兒。c9聯盟如果真搞好的話，那么勢必將改變現在大學格局，學術優良風氣必然也會死灰復燃?，F在的風氣真的不敢茍同！抄襲之風非常濃厚，我也是，最近要寫房地產金融的論文，總共才上了10個上午，就要寫出一篇專業論文，那是不可能的任務，老師也說了可以去網上搜尋相關論文，不過最好整合一下，不要全搬下來。所以c9聯盟的真正意義上的實踐還要等清華北大兩位老大哥發話了，他們最近說什么因為宿舍問題難以解決而推遲暑期培養計劃。真搞不懂他們還要賣什么關子，不過暑期培養計劃肯定會實施，去年共同簽署協議了。機電學院它包含一個大家熟知的專業，機械設計制造及其自動化，名字可能是專業里面最長的吧，我不清楚它具體的就業方向，但我知道它有一個十分炫眼的的成果，機器人。我們學校的機器人還在去年亞太機器人大賽上一舉打敗東京大學（日本可是盛產機器人的地方），獲得第一。其直播還上了中央衛視，CCTV10和CCTV少兒（納悶為啥這個小孩子看得頻道要播這么專業的比賽，可能是讓小孩子喜歡機器人吧）同時直播此次大賽，我們機電學院功不可沒！因為此項卓越的成就，湖南衛視還邀請他們做客快樂大本營，能在網上找到的。去年九月份甲流前夕，習老還為此來我們學校，專門來觀看機器人。因為機器人實驗室是在我們二區文體中心，所以他還來了我們二區視察。不過我是沒機會看到習老本人，學生都內定了。但是我還是能說我離習老曾經不足千米（嘿嘿）。什么國家實驗室，重點科研所都是相當數一數二的。那些東西沒必要介紹。不過這個專業是相當恰苦的，整天和那些東西打交道。對工程制圖和CAD的要求十分高。需要很好的思維能力和想象能力。我們電氣專業也要學，不過學的是C類，他們是A類。還有土木，建筑對此要求也是十分高的。不過要是吃苦耐勞，這幾個專業都是相當有就業前途的，經久不衰的專業。電氣學院也就是我所在的學院。它是第二大學院，就人數來講，對這個學院，我是深諳里面的情況。大一就有將近四百個人（已經相當大了），分為兩個系，自動化測試與控制系和電氣工程系，有三個大專業，電氣工程及其自動化，測量技術與儀器還有光電信息技術與工程。里面國家一級重點學科有測控和電氣化里面的電氣工程，排名自然很靠前。不過電氣化在院里面是最大的系，共八個班，220多人，測控五個班，光電兩個班，其中有一個是國防生班，電氣工程及其自動化這個專業雖然在全國排名不算高，要么第七，要么第六，它分的小專業里面有

電機與電器，電力系統及其自動化（電自），高電壓與絕緣技術，電力電子與電力傳動，理論電工與新技術。電氣自動化排名是綜合這幾個來排名的，其中我們引以為豪的是電機與電器這一塊，第二名，其他不算太強，但都沒跌出過前十。{要說這個專業最好的學校還屬華北電力大學，它在華北電力的分量好比通信工程之于北京郵電大學，都是各自特色和強勢專業，在各自領域有著舉足輕重的位置。很多電力公司老總都出自華北電力，很多移動高管都來自北郵，很多中國銀行家都來自中央財大，雖然都不是985院校，雖然可能國家發放資金并不多，但是校友的力量絕對不容忽視！就像哈佛一樣，他的資金來源主要是校友捐贈和企業捐贈，校董事會根本不接受美國政府的資金，不想被政府操縱（最近聽了一留學哈佛的全國模范教師的講座）。哦，所以選擇院校時不要僅局限于985院校，還要考慮一下211里面的強勢大學，北郵，中財，對外貿易大學，上財，上海外國語大學等等。既然各自都有特色專業，肯定花了巨資投入，這樣才會有巨資產出嘛！}而且客觀上說，這個專業是寬口徑專業，學的內容比較多，而且相對較難。但是就業前景非常好，是一個熱門潛在行業！雖然我們已經進入信息化時代，走過了電氣時代，不過由于我國起點晚，電氣專業仍然在跑火，大到電廠，中到電器，小到電子行業，都有我們的身影，從國防，到民用，我們所研究的都是里面的核心領域，就拿汽車行業來說，電動機的好與壞直接影響到汽車的整體性能，對電動機的研究往往要比其它部件花的資金和時間都要長。還有西門子電器，索尼，三星，都會涉及到我們，而且還不是做皮毛功夫。不過這是有前提的，要到這些企業做事，而且做核心研發員，你不混個碩士文憑是很難的。因為只有研究的深，才能讓你成為核心。不過本科生畢業也很容易找工作，準確的說，因該是很多企業會自動找上你的，你也不用費功夫跑到人才市場去找工作。有句話說得好，去人才市場找工作的人不都是人才。人才都不用去，企業自動回找上門來。不過選這個專業也有一定風險，就是可能現在很熱門，大家都擠進這個領域，可能造成專業飽和而導致競爭愈加激烈，也就價值不高了。我們現在工大本科生出去起薪3000塊錢左右，所以算是比較低的了，在名校當中。還是慎重！還有我們唯一不是工科的一級重點學科，管理科學與工程，所以不一定只是讀工科的學生來這里，不過這專業最好是理科生，因為這專業服務于工程項目。除此之外，還有材料學院，計算機科學與技術學院（簡稱妓院），能源學院中的熱動等等，反正在工科方面除了清華，我們學校就應該是千年老二了。以上就是工大幾人相對比較大的專業簡介啦，介紹的也只是皮毛，很多東西還是得自己親身體會后才會知道，了解的，專業的內容大家可以在多查找一下資料，或是直接問學長學姐，當然也可以找我們拉，我覺得，報考學校不僅僅是專業與學校的問題，更多的是學校的人文素質與學術氛圍以及精神之所在，我們學校的校訓很是簡單，“規格嚴格，功夫到家”看似很老土的一句，卻滲透在我們每位工大人的身上，在同類大學中，我們怎樣來選擇呢，這就是文化所帶來的區別了，報大學使自己選擇的過程，而我們應該根據自己的興趣愛好來選擇，某些學校比較注重文化素質的培養，而某些學?？赡芤谂囵B科研精神上花大功夫，像我們學校，培養的對象明顯就是有科研精神的學生，大學是一個舞臺，我們可以在上面任意施展自己的才華，大學的時光很短暫，我們以前都被老師騙了，說什么大學就是娛樂的天堂，不錯，大學里是可以很放縱，可以活得很瀟灑，你每天可以想怎么玩就怎么玩，但是，在辛辛苦苦奮斗這么多年后，前面的努力就被你大學的時光給耗光了，你覺得值嗎！大學士充實自我的最好時機，也是許多偉大詩人哲學家都懷念的的青春期，好好珍惜這來之不易的機會，別讓自己的后生充滿遺憾！學校的環境是個很重要的因素，古人亦云：近朱者赤，近墨者黑。一個好的學習環境總能夠帶動一批人，而一個環境差的學校也會感染一大批有理想有夢想的花朵！在大學里，許多人都把自己泡在網上，這樣不亞于謀財害命！希望在你們進入大學后可以堅持自己的人生理想，并與之奮斗！為了自己，也為了祖國，奮斗！我還說一些與我們學校不相關的事兒吧，就是其實不要單單去學工科，必要的文科方面的知識如房地產，金融，經濟學領域也應該或多或少的涉及一些，就拿房地產來說吧，與我們朝夕相處的房子就得涉及于此。你的生活起居都需要去合理的理財，算賬。還有一個很現實的問題，就是工科專業未來很大程度上是搞科研的，當然可以其他方面，搞科研其實掙不了多少錢，也許你買一個像樣的房子都買不到。那些得了諾貝爾獎的專家學者都過著不富裕的生活，有的還是貧窮一生。但是你學了經濟學，金融學，有關房地產行業的學科，那就不一樣了，如果你真的很有才的話，你所得到的工資往往比那些拔尖的高科技人才多好幾倍或好幾十倍。那些華爾街的巨頭都是金融尖子，都老謀深算，能算計到美國聯邦政府，你說多牛逼，很牛逼！盡管這些專業學起來空泛，枯燥乏味，但是要是認真學起來，你的前途真的會很光明，鑒于中國金融市場并未開放，金融制度仍需完善，現在的銀行等金融機構和體系并未成熟，所以金融專業最好選擇留學或一直讀下去，讀到碩士，讀到博士，甚至博士后，就像某人說的，讀到最后都是香餑餑！中國經濟持續過熱，GDP的虛擬程度越來越高，也許中國迫切需要引進很多國外先進教學經念，或許派遣更多的留學生出國深造，所以在經濟學領域，最好還是選擇留學的，這才是好出路。中國只是個經濟大國，所以經濟學也是個熱門行業，但是你要是能進那些名牌大學的這些優勢專業，根本別去愁沒羹分。畢竟這個專業一般的學校也有，就造成了所謂的過熱現象。不知道我說的對不對，在大家面前談這問題有點班門弄斧了了喲，不好意思，慚愧。只不過我同學最近在選修房地產金融這門課程，知道了點皮毛而已而已.......最后希望所有的報考者都能如愿以償進入自己理想的大學，再次強調一下以上內容僅供參考，要是有什么問題還請多多咨詢，有問題也隨時歡迎來問，我的聯系方式QQ：514183139 郵箱：lhp1018@qq.com或lhpds1018@163.com很期待你們能夠成為我們工大的一員哦，這樣我也就有個伴啦！O(∩_∩)O哈哈~

第三篇：哈爾濱工業大學采購工作審計管理辦法

哈爾濱工業大學采購工作審計管理辦法（試行）

第一章

總則

第一條

為了加強對哈爾濱工業大學采購工作的審計監督，規范采購工作審計行為，提高學校資金使用效益，根據《中華人民共和國審計法》、《中華人民共和國政府采購法》、《中華人民共和國招標投標法》、《哈爾濱工業大學采購管理辦法（試行）》等相關法律、法規的要求，結合我校工作實際，制定本辦法。

第二條 本辦法所稱采購工作審計是指審計處依據有關法律、法規、政策，按照一定的程序和方法，對采購的真實性、合法性和效益性進行的審查和評價。

第三條 采購工作審計由審計處負責組織實施，應該遵循公平、客觀的原則，依法獨立開展工作。

第四條 本辦法適用于《哈爾濱工業大學采購管理辦法（試行）》中所規定的貨物、建設工程、藥品藥材、后勤保障等采購行為進行的審計監督，對有關招標投標的重要事項進行專項審計或審計調查，根據實際情況進行采購工作全過程審計。

第五條 審計人員應具有采購管理的相關專業知識，熟悉相關法律、法規、政策和學校內部有關規定，掌握采購內部控制原則，了解學校采購現狀和外部環境的變化。開展專業技術性較強的采購工作審計，審計處可聘請外部專家參與。

第二章

審計職責

第六條 審計處是學校進行采購審計的執行部門，在學校采購監督小組的領導下履行下列職責：

（一）會同其他監督部門對采購歸口管理部門、校內采購單位及有關 1 人員執行采購有關法律、法規和行業制度的情況進行審計監督。

（二）對學校的采購政策、制度的制定提出建議、意見。

（三）對采購工作過程中出現的違規、違紀行為提請采購歸口管理部門予以制止，并建議采購執行部門向采購領導小組匯報；

（四）對采購工作過程中發現的采購方式等方面的不足或不合理情況，應向采購歸口管理部門提出合理化建議，必要時應提出管理建議書；

（五）對與采購項目有關的投資管理和資金運行情況進行專項審計監督；

（六）協同監察部門查處采購工作中的違法違紀行為。

第七條 審計處和審計人員對采購工作中涉及保密的事項負有保密責任。審計人員要遵守審計工作紀律，要客觀公正、忠于職守、秉公辦事、不徇私情。

第三章

審計權限

第八條 在采購工作審計中，審計處具有以下權限：

（一）參加招標人或其代理機構組織的開標、評標、定標等工作，招標人或其代理機構應當通知審計處參加。

（二）要求采購歸口管理部門提供與采購工作有關的文件、資料，采購歸口管理部門應當按照審計部門的要求提供相關文件、資料；

（三）對采購歸口管理部門正在進行的違反國家法律、法規規定的采購行為，有權予以糾正或制止；

（四）向采購歸口管理部門、供應商等調查了解與采購有關的情況；

（五）監督檢查采購工作結果的執行情況。

第四章

審計內容

第九條 采購組織形式的審計

（一）符合學校采購限額的項目,是否按規定進行采購,有無采用化整為零、分解整體項目、增加采購批次等手段規避公開招標的情況；

（二）公開招標、邀請招標、競爭性談判、單一來源采購、詢價及材料認證等采購方式是否按規定程序和權限進行，有無隨意采購,擅自擴大范圍、提高標準,有無規避學校采購監督的問題。

第十條 采購方式的審計

（一）采購方式的選擇是否符合法律規定,是否貫徹了以公開招標作為 采購的主要方式,采用非公開招標方式的理由是否真實、充分；

（二）是否將應以公開招標方式采購的貨物、工程或服務化整為零，有無以其他方式規避公開招標采購或擅自采用其他采購方式；

（三）是否嚴格按照已確定的采購方式和要求進行采購,有無在執行過程中自行改變采購方式等。

第十一條 采購程序審計

（一）公開招投標程序的審計

1、招標審計

（1）學校自行組織的招標是否符合有關條件,委托代理招標是否簽訂委托協議,明確委托代理的事項；

（2）是否在財政部指定的政府采購信息媒體上發布招標公告；（3）自招標文件開始發出之日起至投標人提交投標文件截止之日止的時間是否符合規定的時間；

（4）招標文件的內容是否符合法律規定,是否完整,有無以不合理的要求限制或排斥潛在投標供應商，對潛在供應商實行差別待遇或歧視待遇,招標文件指定特定的供應商，是否含有傾向性或排斥潛在供應商的其他內容的；

（5）是否存在招標機構、采購單位和供應商相互惡意串通,虛假招標行為；

3（6）已發出的招標文件進行必要澄清或者修改的,是否在招標文件要求提交投標文件截止日期規定的時間前,是否以書面形式通知所有投標人,招標過程中是否存在擅自修改招標文件和投標文件的違法行為等。

2、投標審計

（1）投標人是否具備學校采購項目所需的資質（資格）,是否具備招標文件中列舉的要求；

（2）投標文件的編寫、密封、撤回、更正、補充、替代方案等是否符合有關規定及招標文件的要求；

（3）兩個或兩個以上單位聯合投標的,其資質是否符合法律規定和采購人規定的特定條件；

（4）投標人在遞交投標文件的同時,是否遞交了投標保證金；（5）投標人是否向招標采購單位、評標委員會成員提供不正當利益手段謀取中標。

3、開標、評標與定標審計

（1）參加開標會議的人員、開標時間、開標記錄及開標程序是否符合規定,無效標的處理是否符合規定,開標是否在監督小組的監督下進行,是否公正、公開；

（2）評標委員會是否由招標人的代表和技術、經濟等方面的專家組成,評標專家是否按規定抽取,與投標人有利害關系的人員是否按規定回避,評標標準和方法是否在招標文件中載明,在評標時是否另行制定或修改、補充任何評標標準和方法,評標標準和方法是否對所有投標人都相同,評標的指標、標準是否科學合理,標底的編制和確定是否合規、合理、科學,評標委員會是否執行了評標紀律或受單位非法干預、影響,評標過程是否在有關監督機關監督下進行；

（3）評標委員會完成評標后,是否向招標人提供書面評標報告,并推薦合格中標候選人,中標候選人的基本條件是否符合規定的條件，是否按規定進行了排序，采購人是否按照評標報告中推薦的中標候選供應商順序確定中標供應商或事先授權評標委員會直接確定中標供應商；

4（4）中標供應商確定后,中標結果是否在財政部指定的政府采購信息媒體上發布公告,并向中標供應商發出中標通知書；

（5）投標供應商對中標公告是否有異議,招標采購單位是否在規定時間內對質疑內容作出答復。

4、中標審計

是否在規定期限內與中標供應商簽訂書面合同，所簽訂的合同是否對招標文件和中標供應商投標文件作實質性修改，采購單位有無提出不合理的要求作為簽訂合同的條件，是否與中標供應商私下訂立背離合同實質性內容的協議，是否存在中標書發出后無正當理由不與中標人簽訂采購合同的行為。

（二）邀請招標及其他采購方式程序的審計

1、邀請招標程序的審計

主要審查采購項目是否符合邀請招標方式的條件,供應商是否根據資信和業績進行選擇,供應商是否在三家以上。

2、競爭性談判程序的審計

主要審查采購單位是否按照規定成立談判小組，談判小組人數和組成是否符合規定，被邀請的供應商是否符合相應資格條件，是否不少于三家,談判文件是否符合要求。

3、詢價采購程序的審計

主要審查采購單位是否按照規定成立詢價小組，詢價小組人數和組成是否符合規定,被詢價的供應商是否符合相應資格條件，是否不少于三家,詢價方案是否符合要求,報價方式是否符合規定,是否按照符合采購需求、質量和服務相等且報價最低的原則確定成交供應商等。

4、單一來源采購程序的審計

主要審查其采購行為是否符合該采購方式條件，采購項目質量是否符合要求,采購價格是否合理等。

5、工程項目材料認證程序的審計

5（1）主要審查采購單位是否按照規定成立工程項目材料認證小組，材料認證行為是否符合該采購方式條件, 認證文件是否符合要求；

（2）參加認證的供應商是否符合相應資格條件，是否不少于三家,材料報價方式是否符合規定；

（3）認證的材料質量和提供的服務是否符合采購需求,采購價格是否合理等。

第十二條 采購文件完整性審計

主要審查政府采購文件,包括采購活動記錄、采購預算、招標文件、投標文件、評標標準、評標報告、定標文件、合同文本、驗收證明、質疑答復、投訴處理決定及其他有關文件、資料等是否齊全并得到妥善保存。

第十三條 采購合同簽訂審計

（一）采購合同的合法性、合規性

1、采購合同的主體、內容、形式、程序等是否符合國家法律、法規和政策的規定；

2、采購合同的簽訂是否符合學校采購預算、采購計劃的要求,合同的主要條款是否符合招標文件的要求等；

3、采購單位追加與合同標的相同的貨物或服務,與供應商簽訂補充合同,原采購合同其他條款是否變更,所有補充合同的采購金額是否超過原采購合同金額的百分之十。

（二）采購合同條款和內容是否完整、明確、具體,意思表達是否清楚準確

1、商品或服務的名稱是否規范；

2、數量、規格、質量、性能表述是否正確；

3、價款和酬金是否明確合理；

4、合同履行的期限、地點和方式是否明確合理；

5、風險規避方式的選擇是否正確；

6、違反合同的責任是否明確。

第十四條 采購合同履行審計

（一）采購單位是否按照合同約定,對合同履約情況進行驗收；

（二）采購標的物的驗收是否由專業人員來進行,驗收記錄、驗收證明書是否齊全、完整等。重大采購項目是否委托國家認可的專業檢測機構辦理驗收事項,驗收方成員是否在驗收書上簽字；

（三）采購合同的雙方當事人是否擅自變更、中止或終止合同,如合同雙方當事人協商一致需要變更合同,或者合同繼續履行將損害國家利益和社會公共利益必須變更、中止、終止的合同,審查合同變更、中止、終止是否經過學校采購歸口管理部門審批,相關法律手續是否完備。

第十五條 采購資金支付審計

（一）采購資金的申請和劃撥是否根據批準的采購預算,科學編制用款計劃,按照規定的程序進行資金支付；

（二）預付款是否符合采購合同所約定的條件（工程采購還應審查是否符合招標文件的要求和工程進度）；

（三）支付資金是否符合采購預算、采購計劃、采購合同的要求；

（四）預付和結算是否由財務部門直接向供應商、勞務提供者或施工企業支付,有無采購部門或采購機構違規支付的情況；

（五）結算時是否扣除了預付款,是否預留了質量保證金,有無提前支付的情況。

第五章 審計程序

第十六條 采購工作審計可以采取項目管理式審計和過程參與式審計兩種方式。

（一）項目管理式審計是有重點、有目的地將某采購部門、采購環節等納入審計計劃，形成為特定審計項目，并實施相應審計程序的審計模式。

（二）過程參與式審計是由審計處派出審計人員參與監督采購的全過程或者部分重要過程，實現采購工作審計的日?；?。

第十七條 項目管理式審計程序如下：

（一）采購歸口管理部門編制的采購工作計劃，應當報送審計處備案。

審計處根據審計工作計劃、招標部門采購計劃和采購項目具體情況，確定采購項目審計計劃，經審計處負責人批準后實施審計。

（二）審計處根據審計項目計劃確定的審計事項組成審計組，并應在實施審計三日前，向被審計單位送達審計通知書。

被審計單位以及與采購活動有關的單位、部門，應當配合審計處的工作，并提供必要的工作條件。

（三）審計人員通過審查招標投標文件、合同、會計資料，以及向有關單位和個人進行調查等方式實施審計，并取得證明材料。

（四）審計組對采購事項實施審計后，提出審計報告。審計報告應當征求被審計單位的意見。被審計單位應當自接到審計報告之日起十日內，將其書面意見送交審計組或者審計處。

（五）審計處審定審計報告，對審計事項作出評價，出具審計意見書；對違反國家規定的招標投標行為，需要依法給予處理、處罰的，在職權范圍內作出審計決定或者向有關主管部門提出處理、處罰意見。

被審計單位應當執行審計決定，對審計處提出的處理、處罰意見應及時將結果反饋審計處。

第十八條 過程參與式審計程序如下：

（一）采購歸口管理部門編制的招標文件在公布時應送交審計處，審計人員應認真掌握采購項目招標文件中的采購要求及學校相關預算資金控制情況；

（二）采購歸口管理部門提前一天通知審計處開標時間，審計人員參加現場監督投標、開標、評標全過程。

（三）會同其他監督部門的人員對采購活動的合法性、合規性進行監督，包括對我校采購組織單位、評委（專家）在采購過程中的合法性、合規性監督；采購結果產生的程序、方法的合理性、有效性監督；

（四）按照采購程序，會同其他監督部門人員對供應商身份確認，對投標單位的投標報價情況進行綜合評定，對于重大的錯誤經與其他評委統一意見后，及時向采購歸口管理部門提出，討論處理方案，并充分發表意見；

（五）參與采購合同的會簽。

第六章

罰則

第十九條 被審計單位違反本辦法，拒絕或者拖延提供與審計事項有關的資料，或者拒絕、阻礙審計的，或者拒不執行審計決定的，審計處責令改正。

第二十條 審計人員有濫用職權、徇私舞弊、泄露秘密、玩忽職守、索賄受賄等違反相關的國家法律、規定等行為，按相應規定處理。

第七章

附則

第二十一條 若本細則與國家和地方法律、法規及有關規定相抵觸時，按國家和地方法律、法規及有關規定辦理。

第二十二條 本辦法由學校審計處負責解釋。第二十三條 本辦法自發布之日起施行。

第四篇：哈爾濱工業大學大型精密儀器設備管理辦法

哈爾濱工業大學大型精密儀器設備管理辦法

第一章 總 則

第一條 為了加強大型精密儀器設備管理，充分發揮大型精密儀器設備的使用效益，根據《行政事業單位國有資產管理辦法》、《高等學校實驗室工作規程》的有關規定，制定本辦法。

第二條 大型精密儀器設備范圍、國家科委經管的二十三種大型精密儀器設備；、單價在人民幣 10 萬元（含）以上的儀器設備；、單臺（件）不足 10 萬元，但屬于成套購置和需配套使用的，人民幣 10 萬元（含）以上的成套儀器設備。

第三條 大型精密儀器設備管理范圍及審批權限、單位在 20 萬元以上（含）和國家科委審定的 23 種儀器為校管；、單位在 20 萬元以下，10 萬元以上（含）為院（系、部、處）管；

第二章 大型精密儀器設備的購置

第四條 各院（系）根據教育事業和學科的發展規劃合理購置大型精密儀器設備，購置大型精密儀器設備應履行下列程序：、購置儀器設備的可行性論證報告

⑴ 儀器對本校、本地區工作任務的必要性及工作量預測分析（屬于更新的儀器設備要提供原儀器設備發揮效益的情況）；

⑵ 所購儀器設備的先進性和適用性，包括儀器設備適用學科范圍，所選品牌、檔次、規格、性能、價格及技術指標的合理性；

⑶ 欲購儀器設備附件、零配件、軟件配套經費及購后每年所需不低于購置費 6 ％的運行維修費的落實情況；

⑷ 儀器設備工作人員的配備情況；

⑸ 安裝場地、使用環境及各項輔助設施的安全、完備程度；

⑹ 校、內外共用方案；

⑺ 效益預測及風險分析。、購置儀器設備的審批

⑴ 學校申請單位提交可行性論證報告；

⑵ 學校主管部門組織相關學科專家及有關人員對可行性報告進行論證，并提出審核意見；

⑶ 主管校（院）長審批。

第五條 購置大型精密儀器設備，要選擇能明確完成儀器設備安裝、調試、驗收、索賠、保修，并能隨時提供零配件的公司或廠家，保證所購儀器設備符合所需要的指標，并在驗收合格后，能在可用期內正常運轉。

第六條 大型精密儀器設備購置必須經過招標采購，詳細規定根據《哈爾濱工業大學關于大宗物品儀器設備采購實行公開招標暫行規定的通知》校后 [2000]600 號文件精神執行。

第七條 大型精密儀器設備到貨后，必須立即通知使用單位，組織技術驗收小組，進行嚴格驗收，并辦理報帳、建帳、入帳、技術檔案歸檔等手續，驗收時發現問題，應及時報后勤處國有資產辦公室，根據有關規定，辦理退換或賠償手續。

第八條 國外進口大型精密儀器到貨后，使用單位提貨時應及時檢查外包裝完好情況，發現問題，做好索賠現場照像、索證等工作，如無問題，進行驗收，驗收時若發現問題，應及時報后勤處國有資產辦公室，根據有關規定，辦理退換或賠償手續。

第三章 大型精密儀器設備的使用和管理

第九條 對大型精密儀器設備，必須逐臺建立技術檔案，將原本存檔案館或國有資產辦公室存檔，制定嚴密的操作規程，指定有經驗的教師和實驗技術人員負責掌握和指導使用。

第十條 大型精密儀器設備使用單位，必須有專人負責，精心維護保養，經常保持完好可用狀態。要有使用、維修等記錄。要按照國家技術監督局有關規定，對精度和性能降低的要及時進行修復。每年末檢查一次使用、管理、維護、保養和完好情況填報工作，并做好大型精密儀器的使用記錄和履歷書工作。

第十一條 為了充分發揮大型精密儀器設備的使用效率，大型精密儀器設備應逐步集中到中心實驗室或公共檢測室，供全校使用，各單位的大型精密儀器設備除完成本單位的實驗、測試任務外，同時積極參加校際和地區的協作，積極開展對外服務。

第十二條 大型精密儀器設備的使用情況制定收費標準。

大型精密儀器設備的使用單位對校內教學使用儀器設備不得收費，科研使用儀器設備可適當收取機時費，所收經費由儀器設備所有部門統一管理，并根據學校、省級、國家級主管部門有關規定將這部分經費用于補償實驗室儀器設備的運行、消耗、維護、維修及支付必要的勞

務費用。

第十三條 大型精密儀器設備一般不準拆改和分解使用。確因功能開發、改造升級或研制新產品需拆改和分解時，應經學校主管設備的部門批準。

第十四條 大型精密儀器設備使用部門要積極培訓能獨立操作儀器設備的人員，并加強管理，實行“持證上機制 ”，避免儀器設備的損壞。

儀器設備配備人員的數量和結構層次，應以能保證儀器設備的正常運轉和充分發揮效益為原則。

儀器設備的使用、維修、管理人員必須經過培訓和考核，并建立相應的崗位責任和管理辦法。

第十五條 大型精密儀器設備的維修，應組織有關專家和技術人員進行嚴格技術鑒定，經設備主管部門批準方可進行維修，修好后將維修情況裝入檔案。使用單位不能自行維修和改造。

第十六條 發生重點設備損壞事故，使用單位要詳細寫出事故報告；必須在二十四小時內報告設備主管部門，設備主管部門接到報告后迅速查明原因，提出處理意見上報主管校長審批。

第十七條 因違章操作、擅自拆修或玩忽職守造成重大事故的，要追究當事人責任，視情節輕重給當事人以必要的紀律處分或經濟懲罰，嚴重者要追究刑事責任。

第十八條 大型精密儀器設備一律不準借出校外。

第四章 大型精密儀器設備的報損和報廢

第十九條 因技術落后、損壞、無零配件或維修費過高確需報廢的儀器設備，要根據《行政事業單位國有資產處置管理實施辦法》的有關規定及時報損報廢。、學校儀器設備所屬單位提交報廢申請；、學校主管部門組織有關專家審議，提出技術鑒定報告和意見；、報主管校長審批；、根據國家有關規定報主管部門審批或備案。

第二十條 報廢儀器設備收回的殘值，應根據《高等學校財務制度》、《高等學校會計制度（試行）》的有關規定，納入學校設備經費。

第二十一條 在大型精密儀器設備申請購置、使用管理、維護維修、技術改造、報損報廢等工作中作出突出成績的機組和個人學校將根據其工作量對其獎勵。

哈爾濱工業大學教務處

二 ○○五年十月修訂

第五篇：哈爾濱工業大學簡介

哈爾濱工業大學（簡稱哈工大），隸屬于工業和信息化部，擁有哈爾濱、威海、深圳三個校區，是一所以理工為主，理、工、管、文、經、法、藝等多學科協調發展的國家重點大學。

1920年，1951年被確定為全國學習國外高等教育辦學模式的兩所樣板大學之一，1954年進入國家首批重點建設的6所高校行列（京外唯一一所），是新中國第一所本科五年制、研究生三年制、畢業生直接被授予工程師稱號的理工科大學，被譽為工程師的搖籃。學校于1996年進入國家“211工程”首批重點建設高校，1999年被確定為國家首批按照世界知名高水平大學目標重點建設的9所大學之一，2017年入選“雙一流”建設A類高校名單。

在長期的辦學過程中，學校始終堅持馬克思主義指導思想，堅決貫徹黨的教育方針，模范執行黨委領導下的校長負責制，堅持立德樹人根本使命，堅持師德師風第一標準，形成了“規格嚴格，功夫到家”的校訓，培育了精神引領、典型引路、品牌帶動的思想政治工作傳統，涌現出一大批全國先進典型，曾被授予全國先進基層黨組織、全國五一勞動獎狀、全國五四紅旗團委、工業和信息化部“一提三優”工程特別優秀學校等榮譽稱號。

學校充分發揮學科交叉、融合的優勢，形成了由重點學科、新興學科和支撐學科構成的較為完善的學科體系，涵蓋了理學、工學、管理學、文學、經濟學、法學、藝術學等多個學科門類。學?，F有9個國家重點學科一級學科，6個國家重點學科二級學科。在教育部第三輪學科評估中，學校有10個一級學科排名位居全國前五位，其中力學學科排名全國第一。在全國第四輪學科評估中，哈工大共有17個學科位列A類，學科優秀率（A類學科占授權學科的比例）位列全國第六位，A類學科數量位列全國第八位，工科A類數量位列全國第二位。材料科學、工程學、物理學、化學、計算機科學、環境與生態學、數學、生物學與生物化學、農業科學、臨床醫學、社會科學總論11個學科領域進入ESI全球前1%行列，材料科學進入全球前1‰行列，工程學學科進入ESI全球前萬分之一行列。

學校大力弘揚“銘記責任，竭誠奉獻的愛國精神；求真務實，崇尚科學的求是精神；海納百川，協作攻關的團結精神；自強不息，開拓創新的奮進精神”的哈工大精神和“銘記國家重托，肩負艱巨使命，扎根東北，艱苦創業，拼搏奉獻，把畢生都獻給了共和國的工業化事業”的哈工大“八百壯士”精神，建成了一支高素質師資隊伍，為學校創建中國特色世界一流大學奠定了良好的人才基礎。學?，F有兩院院士38人(含共享院士18人)，入選國家級教學名師9人，“千人計劃”69人，“長江學者”特聘教授44人、講座教授16人、青年學者6人，國家杰出青年科學基金獲得者48人，國家自然基金委優秀青年基金獲得者37人，“萬人計劃”領軍人才38人（含國家“萬人計劃”教學名師4人）、青年拔尖人才18人，“百千萬人才工程”國家級人選31人，“973計劃”首席科學家12人，創新人才推進計劃29人，新世紀優秀人才185人；國家自然科學基金委創新群體6個、教育部科技創新團隊12個、科技部重點領域創新團隊4個；國家級教學團隊6個，工信部研究型教學創新團隊4個。

學校堅持立足航天、服務國防、面向國民經濟主戰場的辦學定位，創立了中國高校第一個航天學院，發射了中國第一顆由高校牽頭自主研制的小衛星（國內唯一一所研發小衛星八戰八捷的高校、累計成功發射12顆），在中國首次實現了星地激光鏈路通信、首次實現了激光全自動束靶耦合引導（神光-Ⅲ靶場光電及控制系統），誕生了中國第一臺會下棋能說話的計算機、第一部新體制雷達、第一臺弧焊機器人和點焊機器人、第一顆由高校學子自主設計研制管控的納衛星、第一支登上春晚舞臺的大學生機器人舞蹈隊，實現了國際首次高軌衛星對地高速激光雙向通信試驗，突破了世界最大口徑射電望遠鏡的支撐結構系統關鍵技術、支持中國“天眼”成功“開眼”，研制成功的空間機械手在天宮二號上實現了國際首次人機協同在軌維修科學試驗，研制成功的新一代磁聚焦型霍爾電推力器在國際上首次實現空間應用，首次揭示了艾滋病病毒毒力因子結構、讓中國艾滋病結構生物學研究躋身世界前列，正在研制世界上首次進入月球軌道編隊飛行的微小衛星，正在建設中國首個用于模擬太空極端環境的大科學工程，參與了探月工程等14個國家重大科技專項，年授權專利數、科研經費總額和國家科技三大獎數量位居全國高校前列，連續6年有7個項目入選中國高校十大科技進展，一大批成果助力“長征七號”“長征五號”火箭首飛、天宮二號和神舟十一號載人飛行等重大任務，曾獲“中國載人航天工程協作貢獻獎”“中國載人航天工程突出貢獻集體獎”“中國載人航天工程突出貢獻者獎”等多個獎項，正在成為享譽國內外的理工強校、航天名校。

站在新時代新的歷史起點上，哈工大始終堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，牢固樹立“四個意識”，自覺堅定“四個自信”，忠誠履行“四個服務”，努力走出一條中國特色、世界一流、哈工大規格的強校之路，為中華民族偉大復興、人類文明進步做出新的更大貢獻！