第一篇：米峪鎮(zhèn)中學2013年教學工作計劃

米峪鎮(zhèn)中學2012-2013學年第二學期

教學工作計劃

根據(jù)縣教育工作會議精神和學校現(xiàn)狀，結(jié)合我校實際，特制定2012-2013學年度第二學期教學工作計劃：

一、總體目標

堅持以人為本、因材施教、全面發(fā)展的原則，以關(guān)注學生身心發(fā)展，全面提高教學質(zhì)量為目標，以教研科研為重點，以完善評教評學體系為突破口，更新觀念，全面實施素質(zhì)教育，確保各級各類學科競賽榜上有名，人數(shù)增多，確保中考升學率穩(wěn)中有升，確保家長信任度、學生滿意率和社會認可度有顯著提高。

二、工作思路

緊緊圍繞“教學內(nèi)涵發(fā)展年”主題，深入開展教研活動。通過開展大規(guī)模教研活動，提升教師能力，突出“人人參與，全面提高”的主題，通過教師優(yōu)質(zhì)高效的工作，盡而實現(xiàn)教學質(zhì)量的全面攀升。

三、工作措施

1、認真落實“八項指標”，全面實現(xiàn)“四個促進”

“十項指標”具體安排：

（1）“實踐一種先進的教育理念”——要求每位教師在廣泛學習和深入反思基礎(chǔ)上以“我的教育理念”為題目，完成一篇工作宣言，引領(lǐng)和升華教師的工作理想和信念。

（2）“解決一個教學方法問題”——要求教師探索出一種行之有效的教學方法并總結(jié)成論文。

（3）“提供一個研究課例”——要求教師評價同行的一節(jié)課，寫出評課報告。

（4）“設(shè)計一個優(yōu)秀的教案”——上交優(yōu)秀優(yōu)秀教案設(shè)計與平時教案檢查結(jié)合，評選出學期“十佳”教案，并進行教案展覽活動。

（5）“寫一篇深刻的教學反思”——要求教師每節(jié)課后都有教學反思，年終上交一篇自己認為最好的教學反思。

（6）上一節(jié)課改展示課——按照課改標準展示教師自身最高水平的課。

（7）參與一項科研課題研究。

（8）關(guān)注、研究并幫助一名學習困難學生的學習，改變學習方法，提高學習成績。

以上八項任務(wù)的落實以教師成長檔案袋形式為載體，形成教師個人成長檔案，存入業(yè)務(wù)檔案，結(jié)合讀書活動、常規(guī)教學檢查結(jié)果等一并做為評優(yōu)、晉級的重要依據(jù)。通過以上八項任務(wù)力求達到“促進教師專業(yè)成長，促進教學方法優(yōu)化，促進課堂教學效果提升，促進教學質(zhì)量提高”的目標。

2、構(gòu)建具有時代特色的學科建設(shè)體系，形成教學特色

學科建設(shè)是學校發(fā)展的一項核心工作，抓學科建設(shè)既可以推動教師教育教學研究能力的提升，又可以促進學校教學質(zhì)量的提高，更能夠在學科特色中凸顯學校的辦學特色。2013年，學校將積極引導教研組進行特色研究，注重總結(jié)提煉。

3、搭建教研平臺，廣泛開展教研活動

（1）抓緊抓實我校傳統(tǒng)教研組教研活動——每周兩課，提高“聽—評—研”的層次水平，讓教研活動走進教師日常工作中。

（2）選擇部分優(yōu)秀教師開展“示范課”、“觀摩課”、“教研課”等活動，將新的課改理念在具體的課例實施過程中演繹展示出來，起到引領(lǐng)思想、創(chuàng)新方法的典型示范作用，激發(fā)教師教改的積極性和主動性。

（3）開展論文交流活動，盤點展示一年來教師的教研成果、教研經(jīng)驗，總結(jié)和評定教研、科研成果。

（4）教科研工作。一是認真落實我校的三個校級課題的立項、結(jié)題管理工作。組織參與課題研究的教師認真進行課題各時期的交流、總結(jié)。二是組織教師積極參加省、市級教科研活動，交流經(jīng)驗，開拓視野。我校克服資金緊張的困難，保障教科研活動需求的經(jīng)費。鼓勵老師參加各級各類教學競賽。三是搞好各類教育報刊的征訂，大力推廣科普工作。

（5）關(guān)注青年教師成長。我校青年教師較多，所以青年教師的成長就成為師資建設(shè)的重點。“青年教師學校”每月進行兩次培訓、學習。將最新的教育教學理念納入培訓中，我們將采取理論學習與崗位練兵活動相結(jié)合，充分利用形式多樣的教研活動，推動青年教師盡快成長、盡快成熟。

（6）創(chuàng)新學校文化，加強教師學習，構(gòu)建具有可持續(xù)發(fā)展的學習型組織。一是專題理論學習。今年我們以“立足校本培訓，引導教師工作學習化，培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體，實現(xiàn)學生、教師、學校新發(fā)展”

為總體思路，根據(jù)我校教師實際情況，有針對性地每周進行一次業(yè)務(wù)學習。二是開展讀書活動。要求教師根據(jù)自己的興趣、愛好有的放矢的選擇1-2本書，并寫讀書筆記，通過推動該項工作提升教師文化品味，改善教師心智模式。三是經(jīng)驗交流報告會。安排部分外出培訓或?qū)W習的教師、讀書有感悟的教師、學校教學經(jīng)驗豐富的教師、課改實踐突出的教師做報告，將他們的學習體會、所感所悟與全校教師進行交流，用身邊的實際案例來影響教師的知識結(jié)構(gòu)、思想觀念，不斷提高自身素質(zhì)。派教師外出培訓、學習，讓教師開闊視野、學習外地先進的教育教學理念。

4、加強常規(guī)教學管理，規(guī)范教學秩序

（1）健立和完善常規(guī)教學的管理制度。為使教學工作更加科學化、規(guī)范化、制度化，教務(wù)處將更新、完善《教師教學常規(guī)考核細則》、《備課制度》、《教研工作計劃》等系列規(guī)章制度，在教學管理中做到有章可依、有矩有循。

（2）加大教學常規(guī)檢查力度。為了使制定的各項制度落到實處，教務(wù)處將加大對備課、教案、上課、作業(yè)批改、聽課、教研活動等常規(guī)教學的檢查次數(shù)及力度，做到有要求、有檢查、有記錄、有評比，同時定期與不定期檢查相結(jié)合，結(jié)果通報全校，記錄備案并做為學期末考核依據(jù)。

（3）繼續(xù)完善評價機制。認真總結(jié)、分析去年進行的教師、學生評價過程，今年力求學校評價、教師評價、學生評價、家長評價四評更加完善。使評價工作真正發(fā)揮導向、激勵作用，能夠合理、客觀

地顯示教師的工作狀態(tài)、學生的發(fā)展情況。

（4）抓好教學考務(wù)學籍管理。一是認真組織各年級的月考、期中、期未考試，加強考試期間的班級管理，做好考試的出題、監(jiān)考、批卷等工作，力爭做到在考試期間學校秩序井然、協(xié)調(diào)統(tǒng)一。考試后認真組織各年級任課教師做好成績分析、試卷分析，對比查找試卷中存在的問題，力爭“兩率一分”的提高；二是認真組織學生參加各種學科競賽、中考。做好考前的報名、信息采集、體檢、學科競賽輔導等工作，力爭在中考中位次前移，在各學科競賽中榜上有名；三是認真做好招生宣傳工作；四是建立學生成績數(shù)據(jù)分析庫；五是規(guī)范學籍管理，嚴格控制流失生。

5、加強教輔部門建設(shè)，提高服務(wù)質(zhì)量。

我校有物理實驗室、化學實驗室、微機室、多媒體教室、圖書室、油印室、檔案室、等教輔部門，要求各處室負責人做到制度張貼上墻，使用有記錄，熟悉所管處室的操作，嚴格管理所屬設(shè)備，經(jīng)主管領(lǐng)導批準方可借出。要不斷加強自身素質(zhì)，為師生的教學活動提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

教導處2013.1.5

第二篇：米峪鎮(zhèn)中學2010-2011教研

米峪鎮(zhèn)中學2010——2011第一學期教研安排表 九月份

1、制定新學期教研計劃，教研考核制度。

2、如何讓課堂教學有效。

3、觀課議課活動安排。

4、制定教研課題方案。

十月份

1、“實施課標、使用教材”學習。

2、兼職教研員送教下鄉(xiāng)。

3、繼續(xù)觀課議課

十一月份

1、組織期中考試與質(zhì)量分析。

2、安排本學期公開課

3、組織新年元旦知識競賽及進行其它比賽。十二月份

1、再次深入學習課標。

2、暫時困難學生上課積極性的調(diào)動。

3、暫時困難學生學習興趣的培養(yǎng)。

一月份

1、學期常規(guī)教研檢查及考核。

2、期末考試及質(zhì)量分析。

3、本學期教研工作總結(jié)。

第三篇：米峪鎮(zhèn)中學第二個百日安全生產(chǎn)活動

米峪鎮(zhèn)中學第二個百日安全生產(chǎn)活動

工作實施方案

2012年12月30日

米峪鎮(zhèn)中學第二個百日安全生產(chǎn)活動

工作實施方案

為貫徹落實“12·5”全省百日安全生產(chǎn)活動總結(jié)暨第二個百日安全生產(chǎn)活動動員部署電視電話會議精神，確保全校師生在 “兩會”及“元旦”、“春節(jié)”、“元宵節(jié)”期間的安全穩(wěn)定，有效防范和堅決遏制安全事故的發(fā)生。按照縣委、縣政府、縣教育局的安排部署及要求，切實做好全校安全管理工作，結(jié)合我校工作實際，學校決定，從12月5日至2013年3月15日在全校開展第二個百日安全生產(chǎn)活動，并制定本實施方案。

一、工作目標

認真貫徹落實黨的“十八大”精神，以科學發(fā)展觀為指導，以“一樹立、三堅持、三強化”（樹立科學發(fā)展安全發(fā)展理念，堅持預防為主、落實責任、依法治理，強化科技支撐、應急處置、基礎(chǔ)建設(shè)）為總要求，以“五抓五重”（抓整頓、重在礦山，抓法治、重在規(guī)范，抓隱患、重在預防，抓責任、重在落實，抓基礎(chǔ)、重在治本）為重點，杜絕事故，進一步完善學校的安全工作責任體系，保證各項安全工作規(guī)章制度的落實，消除學校內(nèi)部各種設(shè)施、設(shè)備的安全隱患，凈化學校及周邊環(huán)境，確保“兩會”、“三節(jié)”安全。

二、組織領(lǐng)導

實行校長負責制，全面落實“誰主管，誰負責”制度。為了做好全校第二個百日安全生產(chǎn)工作，成立學校第二個百日安全生產(chǎn)活動領(lǐng)導組，進行統(tǒng)一領(lǐng)導，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署。

組 長：邰虎林 校 長

副 組 長：姚文凱 副校長

成 員: 范慧忠 政教處主任

劉曉杰 教導處主任

強旭軍 教研室主任

劉常青 后勤處主任

杜旭魁 安全管理員

徐金貴 保安員

閆存林 保安員 武貴文 保安員

三、檢查時間與方式

1.此次百日安全生產(chǎn)活動從12月5日開始，至2013年3月15日結(jié)束。

2.檢查與整改相結(jié)合。堅持邊檢查邊整改，以檢查促整改。

安全隱患嚴重的設(shè)施、設(shè)備要馬上采取措施，該停用的停用，該關(guān)閉的關(guān)閉。對于學校自身無法解決的安全問題，必須及時向縣教育局和當?shù)卣畧蟾妫e極采取措施予以解決，堅決杜絕重特大惡性事故的發(fā)生。

3.檢查與督查相結(jié)合。

采取學校全面自查，校領(lǐng)導組重點督查、社會監(jiān)督相集合的方式同步進行。4.檢查與責任追究相結(jié)合。對檢查出來的各種安全隱患，要進行專項整治，確保各項安全措施的落實。對因責任不落實，發(fā)生重特大事故的，要按照國務(wù)院和省、市、縣政府的有關(guān)規(guī)定，嚴厲追究直接責任者和相關(guān)領(lǐng)導的責任。

四、檢查內(nèi)容

學校要對今年“百日安全大檢查”以及“回頭看”中發(fā)現(xiàn)的安全問題和未整改到位的安全隱患要及時整改，及時銷帳，確保安全隱患整治率達到100﹪；針對冬季特點，特別是學校即將進入寒假，要加強假期安全教育，重點檢查學校門衛(wèi)、值班情況、煤氣管網(wǎng)、暖氣管網(wǎng)、消防管網(wǎng)、鍋爐房（茶爐房）、食堂液化氣瓶的使用、操作規(guī)范以及貫徹落實市教育局《關(guān)于加強全市學校燃氣安全管理工作的通知》（〔2012〕26號）和省、市縣其他有關(guān)規(guī)定的情況，杜絕事故的發(fā)生，確保第二次百日安全生產(chǎn)活動取得扎實成效。

五、工作要求

1.提高認識，及時部署。學校（園）要把這次百日安全活動作為頭等大事來抓，以更加嚴格的管理、更加科學的方法、更加有力的措施，切實抓緊抓好。要結(jié)合實際，迅速制定本學校“第二個百日安全生產(chǎn)活動”的具體實施方案，全面檢查安全隱患和管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，明確分工，明確責任，狠抓落實，限期解決，不留死角。

2.相互結(jié)合，互為推進。學校把此次百日安全生產(chǎn)活動、繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動和加強學校安全“三項建設(shè)”、學校安全專項整治等工作結(jié)合起來，扎實推進學校安全工作的落實。3.突出整改，強化監(jiān)管。學校在檢查過程中，認真抓好整改。凡存在重大安全隱患，要建立臺賬，立即制定整改方案，并明確整改責任人，落實整改資金，限期進行整改。要不斷加大安全投入，加強人防、物防、技防建設(shè)，不斷提高技防工作水平。

4.廣泛發(fā)動，群防群治。學校充分利用校園廣播、墻報、板報和校園網(wǎng)絡(luò)等形式，開展安全防事故教育，發(fā)動廣大師生、教職員工參與安全隱患大檢查專項行動，暢通安全隱患報告和檢舉渠道，加大群眾督導力度，充分調(diào)動廣大師生、教職員工的積極性和主動性，認真細致地查找各種安全隱患，形成群策群力、群防群治、廣泛參與的安全工作氛圍。

二0一二年十二月三十日

第四篇：2013金峪鎮(zhèn)中學思想道德工作計劃)

2013年金峪鎮(zhèn)中學學生思想道德教育計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真落實中央和我市關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的精神和部署，圍繞建設(shè)“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的新陜西精神，堅持社會主義辦學方向，堅持以人為本、育人為本、德育為首。以培養(yǎng)符合“四有”新人標準和德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為總體要求；以增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)為主要任務(wù)；以培養(yǎng)具有基礎(chǔ)文明素養(yǎng)、社會責任感、民族精神、世界眼光和國際交往能力的新時代首都青少年為目標；以提高德育實效性為工作出發(fā)點，全面加強和改進未成年人思想道德教育工作。

二、工作目標：

落實陜西省教育發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建與陜西教育相匹配的德育工作新格局。其標志為：注重每一個學生的健康成長，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，學生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)得到明顯提高；全體教職員工全員育人、教育教學全過程育人的意識和氛圍進一步增強；學校為主導，充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育功能，廣泛吸收國內(nèi)外有益教育經(jīng)驗，德育資源實現(xiàn)有效整合；依法管理，立足建設(shè)，德育工作持續(xù)健康發(fā)展。

三、活動安排

1.弘揚和培育民族精神

以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點，弘揚和培育民族精神。

落實“中小學弘揚和培育民族精神月”制度，每年集中一段時間在學生中進行弘揚和培育民族精神教育。堅持升降國旗制度，在學校唱響國歌，把升旗儀式、唱響國歌作為愛國主義教育的重要內(nèi)容。

2.培養(yǎng)學生十個文明形象

圍繞“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題，每月選擇一個專題和重點內(nèi)容作為突破口，力求文明禮儀教育實踐活動年年有突破，學生文明禮儀行為年年有進步。經(jīng)過一年左右時間的努力，讓唱響國歌；尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進垃圾桶；不說臟話；公共場所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈等十個文明習慣伴隨青少年學生健康成長。

3、實施學校課程的全員德育和全過程德育

全體教師都是德育工作者，全部教學活動都是德育的實施過程。充分發(fā)揮每位教師教書育人的重要作用，是落實全員德育和全過程德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在新課程的實施過程中，使學生獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為形成情感、態(tài)度和價值觀的過程。

4、.落實每位教師的育人責任，做到全員育人

每位教師應充分意識到自身言行的道德影響作用，不斷提高自身的道德修養(yǎng)。通過學習交流及跨學科研究活動，全面提升教師的情感、態(tài)度和知識、能力等專業(yè)水平，促進學科德育資源的整合利用。在教學過程中自覺體現(xiàn)各學科課程的愛國主義教育、民族精神教育、理想信念教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育以及進取精神、科學精神、民主法制觀念、健康意識、環(huán)境意識等教育內(nèi)容。

每位教師都應依據(jù)不同年齡階段學生的心理特點、成長規(guī)律，抓住學生成長

中的入學、升學、青春期、成人期等關(guān)鍵時期，有針對性地對學生進行思想道德教育。對學生要注重愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們以正確的世界觀、人生觀和價值觀作為人生坐標。

5、.發(fā)揮課堂教學主渠道作用，做到全過程育人

充分體現(xiàn)課堂教學育人為本、德育為先的原則要求，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。

充分挖掘各學科課程中的德育資源，創(chuàng)設(shè)引導學生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學生的學習積極性。倡導主動參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流合作的學習方式，使教學過程成為向?qū)W生傳遞正確價值觀的過程。

因地制宜開展綜合實踐活動。充分發(fā)揮研究性學習、社區(qū)服務(wù)、社會實踐、信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育以及美育、體育、科技、國防教育的育人功能，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與科學態(tài)度。開展“四個一”活動，每年組織學生看一場電影，觀摩一場藝術(shù)演出，參觀一次教育場館，參加一次社會公益勞動。

6、.加強學校心理健康教育

積極創(chuàng)設(shè)良好的心理健康教育環(huán)境；面向全體學生，實施發(fā)展性和預防性心理健康教育；通過多種途徑，開發(fā)學生的心理潛能，提高學生的心理素質(zhì)。加強中學生心理健康教育課程、教材、教法的研究并將心理健康教育貫穿于各學科教學之中。積極創(chuàng)設(shè)條件開設(shè)心理健康教育活動課或選修課。

7、.發(fā)揮共青團、學生會組織的作用

充分發(fā)揮共青團、學生會組織的育人優(yōu)勢，支持團隊組織開展豐富多彩的自我教育實踐活動。在學校教育教學活動中統(tǒng)籌安排好團隊活動時間。通過團隊組織活動、中學生業(yè)余團校和高中生業(yè)余黨校等途徑，培養(yǎng)共青團員、對黨、國家和社會主義的情感，樹立正確的理想信念。

四、推進學校文化建設(shè)

學校文化對學生品行、素質(zhì)的形成具有深層次影響和教育意義。大力推進學校文化建設(shè)是當前加強和改進中學德育工作的重要途徑。要讓學生在參與學校文化建設(shè)的過程中，體驗和接受健康向上的文化教育功能的影響。

1.培育先進的學校文化理念

校長應成為學校文化建設(shè)的引領(lǐng)者，以師生為主體，通過理念鑄造、行為反思，逐步形成學校團結(jié)向上的核心價值觀。重視校訓、校歌對學校文化建設(shè)的凝聚作用，加強校風建設(shè)和班集體建設(shè)。以核心價值觀為引導，以學校的人文資源、社會資源及歷史發(fā)展為基礎(chǔ)，形成鮮明的辦學特色和優(yōu)良校風。

2.創(chuàng)造具有學習型組織特征的學校氛圍

創(chuàng)造師生主動學習、共同發(fā)展、有創(chuàng)新精神為特征的學校氛圍。校長努力成為師生相互溝通和思想交流的促進者，使學校的干部教師通過行為反思、問題發(fā)現(xiàn)等方法不斷改善學校的德育實踐，形成師生民主平等、相互尊重的和諧關(guān)系。

3.加強學校環(huán)境建設(shè)與文化資源建設(shè)

組織師生共同參與建設(shè)整潔優(yōu)美、富有教育意義的綠色校園環(huán)境。利用銘言、人物、故事、文物和景觀布局、建筑裝飾等，形成學校健康向上的人文生態(tài)景觀。開展豐富多彩的學科、體育、藝術(shù)和娛樂活動，建設(shè)以愛國主義和優(yōu)秀民族文化為主體的校園文化。

運用網(wǎng)絡(luò)、動漫資源豐富學生的文化生活，引導學生把網(wǎng)絡(luò)、動漫作為學習知識、獲取信息、增加交流、培養(yǎng)創(chuàng)造精神和動手能力的手段，提高對網(wǎng)絡(luò)、動

漫信息的是非鑒別能力和自我保護能力。

五、創(chuàng)建學校社區(qū)新型協(xié)作體制

學校、家庭和社區(qū)共同擔負著未成年人思想道德教育的責任。在充分發(fā)揮學校在中學生思想道德教育中的主導作用的前提下，積極探索創(chuàng)建學校主導、家長和社區(qū)積極參與的新型德育協(xié)作體制。

1.開展家長教師協(xié)會試點

逐步試點建立以班級為基本單位、由家長自薦或選舉、與班主任和任課教師共同組成的新型家長教師協(xié)會，增進家長間的團結(jié)互助，促進家長與教師的相互交流，讓家長主動參與班級的教育管理，協(xié)助班級開展教育活動。

繼續(xù)通過家長委員會、家長學校、校長信箱、家訪、聯(lián)系簿、網(wǎng)絡(luò)等行之有效的家校合作方式，普及家庭教育科學知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗。

2.關(guān)愛特殊背景的學生

學校和社區(qū)共同開展對單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來務(wù)工家庭等特殊家庭子女以及失學失管少年、流浪乞討兒童情況的調(diào)研，了解每個學生的特殊需求，采取有針對性的教育措施，保障他們接受教育和健康成長的權(quán)利，促進良好的思想道德形成。

3.完善學校預防未成年人違法犯罪工作體系

做好不良行為特別是嚴重不良行為學生的教育矯治和轉(zhuǎn)化工作。充分發(fā)揮法制副校長的作用。進一步完善嚴重不良行為學生情況報告制度。根據(jù)新形勢、新特點，改善辦學條件，提高辦學質(zhì)量。

六、建設(shè)高素質(zhì)的德育工作者隊伍

高素質(zhì)的德育工作者隊伍是新時期全面落實未成年人思想道德建設(shè)任務(wù)、改進和創(chuàng)新中小學德育工作的基本保證。引導全體教師樹立育人為本、德高為范的教育觀、德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀、為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價值觀，加強品德修養(yǎng)，完善人格，提高境界，為學生樹立起良好的榜樣。

對教師的評價不僅要考核其教學能力，還要考核其育人能力、考核完成德育任務(wù)的情況。將教師的師德表現(xiàn)、做學生德育工作的情況作為教師聘任、晉升、獎懲的依據(jù)之一。發(fā)現(xiàn)先進思想、優(yōu)秀典型，學習和宣傳優(yōu)秀教師的師德精神和育人經(jīng)驗。

第五篇：米峪鎮(zhèn)聯(lián)校標準化驗收匯報材料

米峪鎮(zhèn)聯(lián)校標準化復查匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導：

上午（下午）好！

在這百花盛開的季節(jié)，歡迎大家對我校蒞臨指導，下面我將 基本情況：米峪鎮(zhèn)地處云頂山腳下，100% 教育管理思路：安全無問題，生活有保障，學習有樂趣

1、校園安全：

○

1、在這方面我們做到了“人防、物防、科技防”

是全縣的貧困鄉(xiāng)，15317人、岔兒上寄宿制16%

482009年初夏，學校接受了太原市教育局安大家所看到的這所學54052人），教職工

廚房加裝了防護2008安全工作

279人，學1 本校的工作做如下匯報。

一、校是全鄉(xiāng)的一所中心校，下設(shè)個教學點。存在著點多、面廣、布局分散、規(guī)模小、復式層次多的現(xiàn)狀。全聯(lián)校學生人，寄宿制所（米峪鎮(zhèn)寄宿制歷合格率，本科學歷達。

二、，全面落實了覆蓋各環(huán)節(jié)的安全措施。安裝了攝像頭、應急燈、夜間照明系統(tǒng)，及時消除了安全隱患，杜絕了安全事故的發(fā)生，加強了保安的巡邏，嚴格學生請銷假和往返學校制度，為確保食品安全，欄，配備了冷藏柜，做到食物小時留樣。舉辦了安全教育講座，做到了安全教育進課堂。全處的檢查考核，榮獲了太原市教育局頒發(fā)的“ 先進集體獎”。

2、依托鄉(xiāng)衛(wèi)生院的優(yōu)勢及時處理生病學生，學校建立了醫(yī)

○藥箱基金（具體做法：學校先出500元，購買一些非處方藥，應急一些頭疼感冒等小病，哪位學生吃了幾袋藥，他再買幾袋放進去，以便此項工作能延續(xù)下去）。

○

3、加強和家長的溝通機制。每年發(fā)放告家長書并設(shè)立家長接待室、住宿室（以供生病學生和剛開學戀家學生的家長使用）。

2、生活保障：

○

1、所有住校生，按本地實際情況交糧，以方便群眾。

○

2、建立貧困生救助機制。

○

3、對于家庭特別貧困的學生，在落實兩免一補的基礎(chǔ)上，實行了全免政策，從而有效解決了因貧困而失學的問題一例貧困生上不了學的學生）。

3、管理制度：

○

1、加強了養(yǎng)成教育，細化了對學生的文明行為要求，重視了行為習慣的培養(yǎng)，努力改善學校環(huán)境及設(shè)施，從而提高學生的自覺性，達到潛移默化，潤物無聲的效果，使我們的校園經(jīng)常能保持干凈整潔。

○

2、加強體育鍛煉，努力增強學生體質(zhì)，每天堅持兩操一活動，保證了陽光鍛煉一小時，每年堅持舉辦一次體育運動會。并開展豐富多彩的音體美活動。

3000多份，2

（至今全鄉(xiāng)無創(chuàng)造比家更美的環(huán)境，3、聘請革命前輩和專職巡講員作愛國主義教育講座，為學

○生放映愛國主義影片。發(fā)放倡議書，寫告家長的一封信，教育學生幫家長干力所能及的家務(wù)勞動，學會感恩。

4、積極開展美育工作，定時舉辦如：詩歌朗誦、歌詠比賽、書畫比賽。

5、注重文化教育和環(huán)境熏陶，重視庭院、走廊、教室的布置，體現(xiàn)“一草一木都是情”，使學校建設(shè)成為環(huán)境美麗的家園，學生愉快生活的樂園，師生探究科學知識的書院，位的育人環(huán)境中健康成長。

三、加強隊伍建設(shè)：

1、班主任：制定班主任量化考核評價制度，班主任例會制，每年同班主任簽寫安全目標責任書，工作中做到嚴格督促及時激勵。

2、科任教師：以課堂教學、教學設(shè)計、學生作業(yè)、教科研活動、校本培訓、教學質(zhì)量六個方面的督查記錄為依據(jù)，進行考核評價。

3、嚴格落實國家課程實施計劃，做到了全面開齊、開足、開好所有課程。

4、師德建設(shè)，結(jié)合學習中共中央十七大精神，業(yè)道德活動，通過自評、教師評、學生評、群眾評的作風整頓，銘記師德八條、樹立五種精神。在群眾中樹立了良好的教師形象和教育形象。

讓每一位學生在學校高品落實班會制和開展教師職

5、業(yè)務(wù)培訓，啟動以“新理念、新課程、新技術(shù)和師德教育”為重點了教師職業(yè)道德，學歷職稱的提升，骨干教師，信息技術(shù)能力的培訓活動，充分利用雙休日、暑期進行培訓，選派骨干教師外出學習，選聘教育知名人士執(zhí)教示范，以促進教師專業(yè)化成長。

6、揮學校教導機構(gòu)的職能。構(gòu)建教研組引領(lǐng)，班際校際連片互動，校本研訓跟進，傳統(tǒng)教學與遠程教學互動發(fā)展的格局，推動全鄉(xiāng)的基礎(chǔ)教育和課程改革縱深發(fā)展。發(fā)的小學六年級語數(shù)競賽三等獎。

7、課獎勵10期天讓老師學習電腦運用技術(shù)，有效地提高了課堂教學效率，提高了教師教學水平，擴大了學生視野。的“小學教研教學工作先進單位獎”運用之星獎”

有全體教師的辛勤耕耘，有上級領(lǐng)導的關(guān)愛和支持，我校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。育教學先進學校獎”秀班主任”

四、辦學成果：四年來學校從無到有，從有到精，受到了家長、學生、老師、30元的教研獎勵制度。利用晚上和星2009年92008年三月，榮獲縣教育局頒

2009。有兩名教師榮獲“信息技術(shù)4 教學科研，積極開展教育教學改革和教育科學研究，發(fā)遠程教育，加強多媒體教學的運用，制定了上一節(jié)本校元，全鄉(xiāng)觀摩課年，榮獲教育局頒發(fā)。

月，榮獲縣委縣政府頒發(fā)的“教，同時有三名教師分別獲得：“縣教學能手”“優(yōu)“優(yōu)秀教師”的榮譽。

領(lǐng)導、社會的一致好評（辦成了家長放心、學生開心、教師舒心、領(lǐng)導關(guān)心的學校）。

響應政府布局調(diào)整，規(guī)范辦學的號召，全鄉(xiāng)撤并的村子，消失的村教學點越來越多。不用動員，老百姓自覺自愿，一到開學搶著送子上學。

原先由動員撤并到現(xiàn)在的自覺撤并，老百姓真正認識到了布局調(diào)整的好處，學生真正嘗到了規(guī)模辦學的甜頭，全鄉(xiāng)也真正領(lǐng)悟到了知識能改變生活，知識改變命運的真諦，這也是讓我們?nèi)w教育者倍感欣慰和信心十足的地方，現(xiàn)在我鄉(xiāng)的教育已經(jīng)步入了發(fā)展的快車道。最后我們堅信，有全鄉(xiāng)人民的支持，有領(lǐng)導的關(guān)愛，有黨和政府的關(guān)懷，我們革命老區(qū)的教育一定能辦成人民滿意的教育。

米峪鎮(zhèn)聯(lián)校2011年5

月

米峪鎮(zhèn)聯(lián)校標準化復查匯報材料

米峪鎮(zhèn)聯(lián)校

2011

5月6

年