第一篇：麟絳鎮(zhèn)和峪村2012年工作計劃（本站推薦）

麟絳鎮(zhèn)和峪村2012年工作計劃

按照縣委、縣政府2012年三干會議精神和鎮(zhèn)黨委的總體安排部署，結(jié)合和峪村的實際，為了全面落實“二四六”發(fā)展戰(zhàn)略，進一步推進我村的和諧發(fā)展局面，經(jīng)支村兩委會議研究，特初步制定工作計劃如下：

1、在完善原有街巷硬化工程的基礎(chǔ)上，想方設(shè)法籌措資金，新硬化街巷12000平方米，基本實現(xiàn)大街小巷通水泥路。

2、積極爭取電力部門的支持，新安裝路燈10余盞，基本實現(xiàn)夜夜亮化。

3、依托我村丘陵地區(qū)優(yōu)勢，擴大黑核桃種植面積50畝，并積極引導能人承包和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營之路。

4、抓好以計劃生育為重點、改善民生為依托的群眾社會事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導核心作用，著力制定和規(guī)范村民自治章程和村規(guī)民約并付諸實施。同時，抓好兩委干部的使用和管理，將工資報酬和福利待遇與工作實績緊密掛鉤，使有限的資金用到刀刃上。

6、以推行民主規(guī)范化管理為重點，落實村務(wù)財務(wù)和陽光農(nóng)廉公開為依托，發(fā)揮好黨員和村民代表的重要作用，自覺將兩委干部置于群眾的監(jiān)督之下。

和峪村黨支部、村委會二○一二年二月十四日

第二篇：麟絳鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作問卷調(diào)查表

南街村精神文明建設(shè)工作問卷調(diào)查表

您好，感謝您百忙中參與我們的問卷調(diào)查！您的意見對于我們了解掌握有關(guān)情況具有重要參考價值，請您如實填寫，在您認為適當?shù)膬?nèi)容序號上劃“√”。謝謝！

Q1：1.你認為精神文明建設(shè)工作重要嗎？

○ 很重要○ 重要○ 可有可無○ 不重要

Q2：您對本村精神文明建設(shè)工作的總體評價

○ 很好○ 較好○ 一般○ 差

Q3：您認為該村精神文明創(chuàng)建最大的變化有哪些(多選題)□ 環(huán)境干凈了□ 風氣好了□ 人的素質(zhì)高了□ 吵架打架少了 □ 賭博迷信少了□ 生活富裕了

Q4：您認可現(xiàn)在村民的文明素質(zhì)在哪些方面有提高(可多選)□ 有禮貌□說話文明□ 養(yǎng)成了衛(wèi)生習慣□ 遵守秩序□愿意幫助他人□ 維護集體利益

Q5：您認為現(xiàn)在南街村的文明風氣與過去相比

○ 好了很多○ 差不多○ 不如過去

Q6：您在這個環(huán)境里工作生活感到幸福嗎

○ 很幸福○ 幸福○ 談不上○ 不幸福

Q7：您認為南街村的文明風氣與周邊村鎮(zhèn)相比

○ 強很多○ 強一點○ 差不多○ 不如地方

Q8：您感到南街村的文化生活豐富嗎

○ 很豐富○ 偶爾有○ 不如過去○ 很少

Q9：您業(yè)余時間主要干什么（可多選）

□ 看電視□ 讀書學習□ 參加集體文化活動□ 打工賺錢□ 處理家務(wù)□ 上網(wǎng) □ 找朋友玩□ 玩牌□其他_______ Q10：您參加過的精神文明創(chuàng)建活動有哪些(多選題)□ 星際文明戶評選□ “傳家訓、立家規(guī)、揚家風”主題活動□ 志愿服務(wù)□ 愛國衛(wèi)生□ 評選道德模范□ 法律、放雜片等宣傳普及活動□我們的節(jié)日主題活動

Q11：您接受過志愿者的幫助嗎

○ 接受過○ 沒有過○ 沒什么需要幫助的

Q12：您對南街的精神文明建設(shè)滿意嗎

○ 很滿意○ 基本滿意○ 一般○ 不滿意

Q13：您對該村精神文明建設(shè)不滿意的地方有哪些(可多選)□ 環(huán)境衛(wèi)生太差□ 干部作風差□ 人與人關(guān)系疏遠□ 沒有安全感□ 生活太單調(diào)

Q14：您了解黨和國家的大事、兵團的重大決策部署的主要途徑是

○ 看電視○ 上網(wǎng)○ 看報○ 開會傳達○ 手機○ 互相傳

Q15：您去年的讀書情況是

○ 1本○ 5本○ 5本以上○ 不讀

Q16：影響您思想變化的途徑主要是(可多選)□ 政府的宣傳教育□ 父母的言傳身教□ 同事的相互影響□ 廣播電視□ 互聯(lián)網(wǎng)

Q17：您對現(xiàn)在黨和國家政策的評價是：

○ 很好○ 一般○ 不好○ 好是好，但沒落實到老百姓頭上

Q18：您對現(xiàn)在社會最不滿意的地方是(可多選)□ 社會秩序不好□ 一切向錢看□ 不講社會公德的人多□ 不講誠信□ 社會風氣不好 □ 人與人之間關(guān)系冷漠□ 其它

Q19：您認為導致南街村依然存在不文明現(xiàn)象的主要原因是

○ 宣傳引導不力○ 懲戒措施不力○ 法制不健全○ 市場經(jīng)濟的影響○ 文明創(chuàng)建工作不普及○ 工作抓虛了

Q20：您對南街村精神文明建設(shè)小組的領(lǐng)導及主要成員工作滿意度如何？

○ 很好○ 一般○ 不好○ 好是好，但沒落實到老百姓頭上

Q21：評價本村領(lǐng)導班子對文明創(chuàng)建工作重視程度及投入和支持力度：

○ 很滿意○ 基本滿意○ 一般○ 不滿意

Q22：對本村的文體活動及其他群眾性精神文明創(chuàng)建活動是否滿意

○ 很滿意○ 基本滿意○ 一般○ 不滿意 Q23：您對南街村精神文明建設(shè)工作有什么意見建議？ ____________

第三篇：麟絳鎮(zhèn)大學生村官在崗情況自查報告

麟絳鎮(zhèn)大學生村官在崗情況自查報告

按照市委組織部領(lǐng)導指示，對全市村官在崗情況進行檢查和自查。我鎮(zhèn)嚴格落實今年初省委組織部關(guān)于禁止借用村官的要求，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排部署下，我鎮(zhèn)認真開展了大學生村官在崗情況的自查工作。現(xiàn)將自查情況報告如下：

一、基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有在崗大學生村官人員20人。

二、主要做法

（一）高度重視，領(lǐng)會精神。縣政府文件下發(fā)后，我鎮(zhèn)高度重視，立即召開了全體職工參加的動員部署大會，及時傳達了上級文件精神，明確了開展清理整治工作的范圍、方法步驟、工作要求、10類清理對象等內(nèi)容，廣大職工深刻認識到了清理整治“吃空餉”人員問題的重要性，增強了參與、支持、配合的自覺性和主動性，營造了良好的輿論氛圍。

（二）成立組織，加強管理。有效防止和杜絕“吃空餉”現(xiàn)象發(fā)生，根本在機制，關(guān)鍵在責任。為加強清理整治工作的組織領(lǐng)導，鎮(zhèn)上成立了由鎮(zhèn)長任組長、紀檢書記任副組長、各站所相關(guān)負責人為成員的清理整治工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一組織領(lǐng)導我鎮(zhèn)的清理工作，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，確定了具體人員、職責分工、工作步驟和紀律責任，做到了清理目標明確，機構(gòu)健全，人員到位，措施得力。同時公布了舉報電話和方法，接受社會各界群眾監(jiān)督，多途徑向社會公開清理信息，形成了廣泛的、公開的清理整治機制，確保了清理工作規(guī)范、順利進行。

（三）自查自糾，規(guī)范運行。按照規(guī)定程序，我鎮(zhèn)認真開展了自查自糾，對照“三定”方案、編制卡、工資表、在崗人員花名冊、考勤記錄等相關(guān)資料，認真逐一排摸“吃空餉”人員，如實填寫報表。清理工作領(lǐng)導小組從單位人員編制、干部檔案管理、工資情況統(tǒng)計、完善社保手續(xù)、人員合同管理等入手，各個環(huán)節(jié)嚴格監(jiān)管，確保清理工作陽光運行。

（四）建章立制，防患未然。為有效防止和杜絕“吃空餉”現(xiàn)象發(fā)生，鞏固清理成果，自覺加強制度建設(shè)，構(gòu)建杜絕“吃空餉”現(xiàn)象的長效機制，鎮(zhèn)黨委、政府一是著力完善內(nèi)控內(nèi)管機制，修訂了《黃渚鎮(zhèn)干部考勤制度》，進一步嚴格規(guī)定了準假權(quán)限制度，明確規(guī)定了單位主要負責人是清理“吃空餉”的第一責任人等規(guī)范的人事管理制度，并著手醞釀制訂其它配套制度。二是開展形式多樣的激發(fā)機制，鼓勵二線領(lǐng)導干部和老同志破除各種思想障礙，發(fā)揮好他們參謀指導和傳幫帶作用，安排力所能及的工作，做到關(guān)心、幫助、重用三同步。三是接受監(jiān)督，陽光操作。清理工作領(lǐng)導小組定期進行了自查，并公布了人員信息，適時研究存在的問題，嚴格按政策規(guī)定進行，使清理工作高度公正、處理透明，不留隱患，確保清理工作長期化、陽光化。

第四篇：2009年麟絳鎮(zhèn)林業(yè)工作站工作總結(jié)

2009年麟絳鎮(zhèn)林業(yè)工作站工作總結(jié)

以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)林業(yè)工作全局，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，結(jié)合機關(guān)效能建設(shè)活動，有力地推動林業(yè)各項工作的健康發(fā)展。現(xiàn)將情況匯報如下：

一、嚴格執(zhí)紀執(zhí)法，鞏固生態(tài)建設(shè)成果

1、規(guī)范工程建設(shè)程序。實施林業(yè)兩大工程是我站林業(yè)建設(shè)的主要支撐，也是加快林業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，倍受社會各界關(guān)注。在工程建設(shè)過程中，紀檢組充分行使職責，在計劃下達、地塊選擇、作業(yè)設(shè)計、種苗質(zhì)量、標書制定、投標資質(zhì)、招標程序、中標審核等環(huán)節(jié)實行全過程監(jiān)督，并邀請市監(jiān)察局、財政局、發(fā)改委、審計局等相關(guān)單位人員到場監(jiān)督，參加招投標審核審查，確保工程招標公開、公正與合法，增加工作透明度，推行陽光政務(wù)，推進工程建設(shè)順利實施。

2、加強工程全程監(jiān)督。針對林業(yè)工程管理的薄弱環(huán)節(jié)，紀檢組參與工程建設(shè)的全過程監(jiān)督，始終保持林業(yè)隊伍的良好形象。

3、開展林區(qū)秩序整頓。實施“生態(tài)立鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，保護森林資源，制止亂砍濫伐是一項長期的任務(wù)。結(jié)合機關(guān)效能建設(shè)活動，從群眾十分關(guān)注的熱點問題入手，加強和規(guī)范森林資源保護的制度建設(shè)。

4、監(jiān)督退耕還林的政策兌現(xiàn)。我鎮(zhèn)退耕還林已遍及4個行政村，為確保退耕農(nóng)戶補助政策足額兌現(xiàn)到位，從2009年開始對退耕還林補助資金兌現(xiàn)實現(xiàn)了“一卡通”。我們要嚴格按照“四到戶”“五不準”的要求，抓好對資金兌現(xiàn)到戶的督查工作。堅決制止個別村存在的村干部統(tǒng)領(lǐng)代扣苗木款或基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)集資款等行為，對于出現(xiàn)的違規(guī)行為，發(fā)現(xiàn)一起就查處一起，切實維護退耕農(nóng)戶合法利益。

二、認真組織領(lǐng)導，狠抓工作落實

我鎮(zhèn)成立了以主要負責人為組長的 “麟絳鎮(zhèn)黨風廉政建設(shè)領(lǐng)導小組”，日常工作由紀檢組具體承辦，為扎實抓好全系統(tǒng)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作，我鎮(zhèn)主要從五個方面抓落實。

1、年初我們就將我鎮(zhèn)黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作目標任務(wù)，以文件形式分解落實到村分管領(lǐng)導，形成齊抓共管的良好氛圍。

2、堅決清理和制止林業(yè)工作人員直接或間接介入工程承包和木材經(jīng)營活動，繼續(xù)執(zhí)行林業(yè)局長與職工簽定的 “五個方面十不得”紀律承諾書。繼續(xù)執(zhí)行 “四個堅決不準”的紀律規(guī)定，確保全體林業(yè)工作者以實際行動踐行諾言。

3、我站開展紀律作風教育活動。年初縣林業(yè)局制定了《林業(yè)局關(guān)于在林業(yè)基層場站開展紀律作風教育加強政風行風建設(shè)活動實施方案》并下發(fā)到我站及各村，此次活動結(jié)合機關(guān)效能建設(shè)按宣傳動員階段、查找問題階段、整改提高和總結(jié)評比四個階段組織實施，通過深挖思想根源，找出現(xiàn)實差距，認真歸納梳理存在的問題。

4、積極開展廉政巡查活動。我站及各村按照廉政巡查階段工作的內(nèi)容和要求認真組織實施。我鎮(zhèn)站親自帶隊對各村站負責人以談話方式進行了廉政巡查，進而保持了林業(yè)隊伍良好的執(zhí)法形象。

5、下訪公開接待群眾來訪活動。我站及紀檢組工作人員能夠嚴格按照講政治、講黨性、講大局的要求，滿懷對人民群眾的深厚感情，深入實際、深入基層、深入群眾，認真傾聽訴求，著力調(diào)處問題，多方宣傳林業(yè)政策和知識，及時化解矛盾，對工程建設(shè)存在的問題、村級執(zhí)法問題、森林管護到位情況等等進行了多方調(diào)查了解，能解決的立即解決，得到了老百姓的認可和理解，林業(yè)惠民政策在基層得到了貫徹和落實，取得了明顯成效。

三、做好信訪接待，認真查處信訪案件

按照上級要求，我站在2009年已建立了信訪和群眾工作組，落實專兼職人員5人，其中紀檢成員3人。為認真做好林業(yè)系統(tǒng)的信訪和群眾工作。依照 “有信必復(fù)、有案必查”的要求，暢通訴求渠道，組織力量對每一件信訪件進行認真的調(diào)查、核實和處理，對群眾關(guān)注的熱點、難點和關(guān)系群眾切身利益又基本事實清楚的案件進行重點查處，積極維護廣大人民群眾的合法利益，為建設(shè)“綠色萬源、生態(tài)萬源”作出林業(yè)人應(yīng)有的貢獻。

四、加強宣傳教育，強化行政效能建設(shè)

我站切實加強機關(guān)效能建設(shè)，在抓落實、重實效上采取積極措施：一是強化領(lǐng)導責任。按照縣林業(yè)局的統(tǒng)一要求建立了行政效能建設(shè)的組織機構(gòu)，實行“一把手”負總責、親自抓，領(lǐng)導班子成員分工負責抓落實。二是提高為民服務(wù)質(zhì)量，樹好窗口形象。時時提醒我站工作人員用熱情、周到、公正、高效的良好機關(guān)形象為群眾辦實事。一是在處理反映的熱點難點問題過程中，注重“換位思考”，把保障群眾的利益，為群眾解決困難放在首位，盡可能滿足群眾的合理要求。二是我站成員帶隊深入到村檢查服務(wù)承諾事項的貫徹情況，了解基層群眾對林業(yè)工作意見和建議。三是加強制度建設(shè)。認真落實“首問負責制”、“限時辦結(jié)制”、“服務(wù)承諾制”“責任追究制”和執(zhí)法崗位責任制，對于人民群眾來局辦事的，堅持能辦的事情馬上辦，一切事情依法辦，使群眾高興而來，滿意而去。對全體林業(yè)執(zhí)法人員進行嚴格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法教育，始終堅持“以人為本”、“與人為善”和“執(zhí)法為民”理念，使我站林業(yè)工作者保持“開拓創(chuàng)新、真抓實干、艱苦奮斗、無私奉獻精神，改進和加強林業(yè)執(zhí)法工作，以效能建設(shè)的實際成效來推動各項林業(yè)工作。

第五篇：2013金峪鎮(zhèn)中學思想道德工作計劃)

2013年金峪鎮(zhèn)中學學生思想道德教育計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認真落實中央和我市關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的精神和部署，圍繞建設(shè)“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的新陜西精神，堅持社會主義辦學方向，堅持以人為本、育人為本、德育為首。以培養(yǎng)符合“四有”新人標準和德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為總體要求；以增強愛國情感、確立遠大志向、規(guī)范行為習慣、提高基本素質(zhì)為主要任務(wù)；以培養(yǎng)具有基礎(chǔ)文明素養(yǎng)、社會責任感、民族精神、世界眼光和國際交往能力的新時代首都青少年為目標；以提高德育實效性為工作出發(fā)點，全面加強和改進未成年人思想道德教育工作。

二、工作目標：

落實陜西省教育發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建與陜西教育相匹配的德育工作新格局。其標志為：注重每一個學生的健康成長，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，學生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)得到明顯提高；全體教職員工全員育人、教育教學全過程育人的意識和氛圍進一步增強；學校為主導，充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育功能，廣泛吸收國內(nèi)外有益教育經(jīng)驗，德育資源實現(xiàn)有效整合；依法管理，立足建設(shè)，德育工作持續(xù)健康發(fā)展。

三、活動安排

1.弘揚和培育民族精神

以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點，弘揚和培育民族精神。

落實“中小學弘揚和培育民族精神月”制度，每年集中一段時間在學生中進行弘揚和培育民族精神教育。堅持升降國旗制度，在學校唱響國歌，把升旗儀式、唱響國歌作為愛國主義教育的重要內(nèi)容。

2.培養(yǎng)學生十個文明形象

圍繞“情系奧運，文明禮儀伴我行”主題，每月選擇一個專題和重點內(nèi)容作為突破口，力求文明禮儀教育實踐活動年年有突破，學生文明禮儀行為年年有進步。經(jīng)過一年左右時間的努力，讓唱響國歌；尊敬師長；主動問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進垃圾桶；不說臟話；公共場所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈等十個文明習慣伴隨青少年學生健康成長。

3、實施學校課程的全員德育和全過程德育

全體教師都是德育工作者，全部教學活動都是德育的實施過程。充分發(fā)揮每位教師教書育人的重要作用，是落實全員德育和全過程德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在新課程的實施過程中，使學生獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為形成情感、態(tài)度和價值觀的過程。

4、.落實每位教師的育人責任，做到全員育人

每位教師應(yīng)充分意識到自身言行的道德影響作用，不斷提高自身的道德修養(yǎng)。通過學習交流及跨學科研究活動，全面提升教師的情感、態(tài)度和知識、能力等專業(yè)水平，促進學科德育資源的整合利用。在教學過程中自覺體現(xiàn)各學科課程的愛國主義教育、民族精神教育、理想信念教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育以及進取精神、科學精神、民主法制觀念、健康意識、環(huán)境意識等教育內(nèi)容。

每位教師都應(yīng)依據(jù)不同年齡階段學生的心理特點、成長規(guī)律，抓住學生成長

中的入學、升學、青春期、成人期等關(guān)鍵時期，有針對性地對學生進行思想道德教育。對學生要注重愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們以正確的世界觀、人生觀和價值觀作為人生坐標。

5、.發(fā)揮課堂教學主渠道作用，做到全過程育人

充分體現(xiàn)課堂教學育人為本、德育為先的原則要求，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。

充分挖掘各學科課程中的德育資源，創(chuàng)設(shè)引導學生主動參與的教育環(huán)境，激發(fā)學生的學習積極性。倡導主動參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流合作的學習方式，使教學過程成為向?qū)W生傳遞正確價值觀的過程。

因地制宜開展綜合實踐活動。充分發(fā)揮研究性學習、社區(qū)服務(wù)、社會實踐、信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育以及美育、體育、科技、國防教育的育人功能，陶冶學生情操，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與科學態(tài)度。開展“四個一”活動，每年組織學生看一場電影，觀摩一場藝術(shù)演出，參觀一次教育場館，參加一次社會公益勞動。

6、.加強學校心理健康教育

積極創(chuàng)設(shè)良好的心理健康教育環(huán)境；面向全體學生，實施發(fā)展性和預(yù)防性心理健康教育；通過多種途徑，開發(fā)學生的心理潛能，提高學生的心理素質(zhì)。加強中學生心理健康教育課程、教材、教法的研究并將心理健康教育貫穿于各學科教學之中。積極創(chuàng)設(shè)條件開設(shè)心理健康教育活動課或選修課。

7、.發(fā)揮共青團、學生會組織的作用

充分發(fā)揮共青團、學生會組織的育人優(yōu)勢，支持團隊組織開展豐富多彩的自我教育實踐活動。在學校教育教學活動中統(tǒng)籌安排好團隊活動時間。通過團隊組織活動、中學生業(yè)余團校和高中生業(yè)余黨校等途徑，培養(yǎng)共青團員、對黨、國家和社會主義的情感，樹立正確的理想信念。

四、推進學校文化建設(shè)

學校文化對學生品行、素質(zhì)的形成具有深層次影響和教育意義。大力推進學校文化建設(shè)是當前加強和改進中學德育工作的重要途徑。要讓學生在參與學校文化建設(shè)的過程中，體驗和接受健康向上的文化教育功能的影響。

1.培育先進的學校文化理念

校長應(yīng)成為學校文化建設(shè)的引領(lǐng)者，以師生為主體，通過理念鑄造、行為反思，逐步形成學校團結(jié)向上的核心價值觀。重視校訓、校歌對學校文化建設(shè)的凝聚作用，加強校風建設(shè)和班集體建設(shè)。以核心價值觀為引導，以學校的人文資源、社會資源及歷史發(fā)展為基礎(chǔ)，形成鮮明的辦學特色和優(yōu)良校風。

2.創(chuàng)造具有學習型組織特征的學校氛圍

創(chuàng)造師生主動學習、共同發(fā)展、有創(chuàng)新精神為特征的學校氛圍。校長努力成為師生相互溝通和思想交流的促進者，使學校的干部教師通過行為反思、問題發(fā)現(xiàn)等方法不斷改善學校的德育實踐，形成師生民主平等、相互尊重的和諧關(guān)系。

3.加強學校環(huán)境建設(shè)與文化資源建設(shè)

組織師生共同參與建設(shè)整潔優(yōu)美、富有教育意義的綠色校園環(huán)境。利用銘言、人物、故事、文物和景觀布局、建筑裝飾等，形成學校健康向上的人文生態(tài)景觀。開展豐富多彩的學科、體育、藝術(shù)和娛樂活動，建設(shè)以愛國主義和優(yōu)秀民族文化為主體的校園文化。

運用網(wǎng)絡(luò)、動漫資源豐富學生的文化生活，引導學生把網(wǎng)絡(luò)、動漫作為學習知識、獲取信息、增加交流、培養(yǎng)創(chuàng)造精神和動手能力的手段，提高對網(wǎng)絡(luò)、動

漫信息的是非鑒別能力和自我保護能力。

五、創(chuàng)建學校社區(qū)新型協(xié)作體制

學校、家庭和社區(qū)共同擔負著未成年人思想道德教育的責任。在充分發(fā)揮學校在中學生思想道德教育中的主導作用的前提下，積極探索創(chuàng)建學校主導、家長和社區(qū)積極參與的新型德育協(xié)作體制。

1.開展家長教師協(xié)會試點

逐步試點建立以班級為基本單位、由家長自薦或選舉、與班主任和任課教師共同組成的新型家長教師協(xié)會，增進家長間的團結(jié)互助，促進家長與教師的相互交流，讓家長主動參與班級的教育管理，協(xié)助班級開展教育活動。

繼續(xù)通過家長委員會、家長學校、校長信箱、家訪、聯(lián)系簿、網(wǎng)絡(luò)等行之有效的家校合作方式，普及家庭教育科學知識，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗。

2.關(guān)愛特殊背景的學生

學校和社區(qū)共同開展對單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來務(wù)工家庭等特殊家庭子女以及失學失管少年、流浪乞討兒童情況的調(diào)研，了解每個學生的特殊需求，采取有針對性的教育措施，保障他們接受教育和健康成長的權(quán)利，促進良好的思想道德形成。

3.完善學校預(yù)防未成年人違法犯罪工作體系

做好不良行為特別是嚴重不良行為學生的教育矯治和轉(zhuǎn)化工作。充分發(fā)揮法制副校長的作用。進一步完善嚴重不良行為學生情況報告制度。根據(jù)新形勢、新特點，改善辦學條件，提高辦學質(zhì)量。

六、建設(shè)高素質(zhì)的德育工作者隊伍

高素質(zhì)的德育工作者隊伍是新時期全面落實未成年人思想道德建設(shè)任務(wù)、改進和創(chuàng)新中小學德育工作的基本保證。引導全體教師樹立育人為本、德高為范的教育觀、德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀、為學生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價值觀，加強品德修養(yǎng)，完善人格，提高境界，為學生樹立起良好的榜樣。

對教師的評價不僅要考核其教學能力，還要考核其育人能力、考核完成德育任務(wù)的情況。將教師的師德表現(xiàn)、做學生德育工作的情況作為教師聘任、晉升、獎懲的依據(jù)之一。發(fā)現(xiàn)先進思想、優(yōu)秀典型，學習和宣傳優(yōu)秀教師的師德精神和育人經(jīng)驗。