第一篇：麟絳鎮(zhèn)和峪村2012年工作計(jì)劃（本站推薦）

麟絳鎮(zhèn)和峪村2012年工作計(jì)劃

按照縣委、縣政府2012年三干會(huì)議精神和鎮(zhèn)黨委的總體安排部署，結(jié)合和峪村的實(shí)際，為了全面落實(shí)“二四六”發(fā)展戰(zhàn)略，進(jìn)一步推進(jìn)我村的和諧發(fā)展局面，經(jīng)支村兩委會(huì)議研究，特初步制定工作計(jì)劃如下：

1、在完善原有街巷硬化工程的基礎(chǔ)上，想方設(shè)法籌措資金，新硬化街巷12000平方米，基本實(shí)現(xiàn)大街小巷通水泥路。

2、積極爭(zhēng)取電力部門的支持，新安裝路燈10余盞，基本實(shí)現(xiàn)夜夜亮化。

3、依托我村丘陵地區(qū)優(yōu)勢(shì)，擴(kuò)大黑核桃種植面積50畝，并積極引導(dǎo)能人承包和產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)之路。

4、抓好以計(jì)劃生育為重點(diǎn)、改善民生為依托的群眾社會(huì)事業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、發(fā)揮黨支部的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，著力制定和規(guī)范村民自治章程和村規(guī)民約并付諸實(shí)施。同時(shí)，抓好兩委干部的使用和管理，將工資報(bào)酬和福利待遇與工作實(shí)績(jī)緊密掛鉤，使有限的資金用到刀刃上。

6、以推行民主規(guī)范化管理為重點(diǎn)，落實(shí)村務(wù)財(cái)務(wù)和陽(yáng)光農(nóng)廉公開為依托，發(fā)揮好黨員和村民代表的重要作用，自覺將兩委干部置于群眾的監(jiān)督之下。

和峪村黨支部、村委會(huì)二○一二年二月十四日

第二篇：麟絳鎮(zhèn)精神文明建設(shè)工作問卷調(diào)查表

南街村精神文明建設(shè)工作問卷調(diào)查表

您好，感謝您百忙中參與我們的問卷調(diào)查！您的意見對(duì)于我們了解掌握有關(guān)情況具有重要參考價(jià)值，請(qǐng)您如實(shí)填寫，在您認(rèn)為適當(dāng)?shù)膬?nèi)容序號(hào)上劃“√”。謝謝！

Q1：1.你認(rèn)為精神文明建設(shè)工作重要嗎？

○ 很重要○ 重要○ 可有可無(wú)○ 不重要

Q2：您對(duì)本村精神文明建設(shè)工作的總體評(píng)價(jià)

○ 很好○ 較好○ 一般○ 差

Q3：您認(rèn)為該村精神文明創(chuàng)建最大的變化有哪些(多選題)□ 環(huán)境干凈了□ 風(fēng)氣好了□ 人的素質(zhì)高了□ 吵架打架少了 □ 賭博迷信少了□ 生活富裕了

Q4：您認(rèn)可現(xiàn)在村民的文明素質(zhì)在哪些方面有提高(可多選)□ 有禮貌□說(shuō)話文明□ 養(yǎng)成了衛(wèi)生習(xí)慣□ 遵守秩序□愿意幫助他人□ 維護(hù)集體利益

Q5：您認(rèn)為現(xiàn)在南街村的文明風(fēng)氣與過去相比

○ 好了很多○ 差不多○ 不如過去

Q6：您在這個(gè)環(huán)境里工作生活感到幸福嗎

○ 很幸福○ 幸福○ 談不上○ 不幸福

Q7：您認(rèn)為南街村的文明風(fēng)氣與周邊村鎮(zhèn)相比

○ 強(qiáng)很多○ 強(qiáng)一點(diǎn)○ 差不多○ 不如地方

Q8：您感到南街村的文化生活豐富嗎

○ 很豐富○ 偶爾有○ 不如過去○ 很少

Q9：您業(yè)余時(shí)間主要干什么（可多選）

□ 看電視□ 讀書學(xué)習(xí)□ 參加集體文化活動(dòng)□ 打工賺錢□ 處理家務(wù)□ 上網(wǎng) □ 找朋友玩□ 玩牌□其他_______ Q10：您參加過的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有哪些(多選題)□ 星際文明戶評(píng)選□ “傳家訓(xùn)、立家規(guī)、揚(yáng)家風(fēng)”主題活動(dòng)□ 志愿服務(wù)□ 愛國(guó)衛(wèi)生□ 評(píng)選道德模范□ 法律、放雜片等宣傳普及活動(dòng)□我們的節(jié)日主題活動(dòng)

Q11：您接受過志愿者的幫助嗎

○ 接受過○ 沒有過○ 沒什么需要幫助的

Q12：您對(duì)南街的精神文明建設(shè)滿意嗎

○ 很滿意○ 基本滿意○ 一般○ 不滿意

Q13：您對(duì)該村精神文明建設(shè)不滿意的地方有哪些(可多選)□ 環(huán)境衛(wèi)生太差□ 干部作風(fēng)差□ 人與人關(guān)系疏遠(yuǎn)□ 沒有安全感□ 生活太單調(diào)

Q14：您了解黨和國(guó)家的大事、兵團(tuán)的重大決策部署的主要途徑是

○ 看電視○ 上網(wǎng)○ 看報(bào)○ 開會(huì)傳達(dá)○ 手機(jī)○ 互相傳

Q15：您去年的讀書情況是

○ 1本○ 5本○ 5本以上○ 不讀

Q16：影響您思想變化的途徑主要是(可多選)□ 政府的宣傳教育□ 父母的言傳身教□ 同事的相互影響□ 廣播電視□ 互聯(lián)網(wǎng)

Q17：您對(duì)現(xiàn)在黨和國(guó)家政策的評(píng)價(jià)是：

○ 很好○ 一般○ 不好○ 好是好，但沒落實(shí)到老百姓頭上

Q18：您對(duì)現(xiàn)在社會(huì)最不滿意的地方是(可多選)□ 社會(huì)秩序不好□ 一切向錢看□ 不講社會(huì)公德的人多□ 不講誠(chéng)信□ 社會(huì)風(fēng)氣不好 □ 人與人之間關(guān)系冷漠□ 其它

Q19：您認(rèn)為導(dǎo)致南街村依然存在不文明現(xiàn)象的主要原因是

○ 宣傳引導(dǎo)不力○ 懲戒措施不力○ 法制不健全○ 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響○ 文明創(chuàng)建工作不普及○ 工作抓虛了

Q20：您對(duì)南街村精神文明建設(shè)小組的領(lǐng)導(dǎo)及主要成員工作滿意度如何？

○ 很好○ 一般○ 不好○ 好是好，但沒落實(shí)到老百姓頭上

Q21：評(píng)價(jià)本村領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)文明創(chuàng)建工作重視程度及投入和支持力度：

○ 很滿意○ 基本滿意○ 一般○ 不滿意

Q22：對(duì)本村的文體活動(dòng)及其他群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是否滿意

○ 很滿意○ 基本滿意○ 一般○ 不滿意 Q23：您對(duì)南街村精神文明建設(shè)工作有什么意見建議？ ____________

第三篇：麟絳鎮(zhèn)大學(xué)生村官在崗情況自查報(bào)告

麟絳鎮(zhèn)大學(xué)生村官在崗情況自查報(bào)告

按照市委組織部領(lǐng)導(dǎo)指示，對(duì)全市村官在崗情況進(jìn)行檢查和自查。我鎮(zhèn)嚴(yán)格落實(shí)今年初省委組織部關(guān)于禁止借用村官的要求，在鎮(zhèn)黨委、政府的統(tǒng)一安排部署下，我鎮(zhèn)認(rèn)真開展了大學(xué)生村官在崗情況的自查工作。現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

我鎮(zhèn)現(xiàn)有在崗大學(xué)生村官人員20人。

二、主要做法

（一）高度重視，領(lǐng)會(huì)精神。縣政府文件下發(fā)后，我鎮(zhèn)高度重視，立即召開了全體職工參加的動(dòng)員部署大會(huì)，及時(shí)傳達(dá)了上級(jí)文件精神，明確了開展清理整治工作的范圍、方法步驟、工作要求、10類清理對(duì)象等內(nèi)容，廣大職工深刻認(rèn)識(shí)到了清理整治“吃空餉”人員問題的重要性，增強(qiáng)了參與、支持、配合的自覺性和主動(dòng)性，營(yíng)造了良好的輿論氛圍。

（二）成立組織，加強(qiáng)管理。有效防止和杜絕“吃空餉”現(xiàn)象發(fā)生，根本在機(jī)制，關(guān)鍵在責(zé)任。為加強(qiáng)清理整治工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)上成立了由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)、紀(jì)檢書記任副組長(zhǎng)、各站所相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的清理整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)我鎮(zhèn)的清理工作，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，確定了具體人員、職責(zé)分工、工作步驟和紀(jì)律責(zé)任，做到了清理目標(biāo)明確，機(jī)構(gòu)健全，人員到位，措施得力。同時(shí)公布了舉報(bào)電話和方法，接受社會(huì)各界群眾監(jiān)督，多途徑向社會(huì)公開清理信息，形成了廣泛的、公開的清理整治機(jī)制，確保了清理工作規(guī)范、順利進(jìn)行。

（三）自查自糾，規(guī)范運(yùn)行。按照規(guī)定程序，我鎮(zhèn)認(rèn)真開展了自查自糾，對(duì)照“三定”方案、編制卡、工資表、在崗人員花名冊(cè)、考勤記錄等相關(guān)資料，認(rèn)真逐一排摸“吃空餉”人員，如實(shí)填寫報(bào)表。清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組從單位人員編制、干部檔案管理、工資情況統(tǒng)計(jì)、完善社保手續(xù)、人員合同管理等入手，各個(gè)環(huán)節(jié)嚴(yán)格監(jiān)管，確保清理工作陽(yáng)光運(yùn)行。

（四）建章立制，防患未然。為有效防止和杜絕“吃空餉”現(xiàn)象發(fā)生，鞏固清理成果，自覺加強(qiáng)制度建設(shè)，構(gòu)建杜絕“吃空餉”現(xiàn)象的長(zhǎng)效機(jī)制，鎮(zhèn)黨委、政府一是著力完善內(nèi)控內(nèi)管機(jī)制，修訂了《黃渚鎮(zhèn)干部考勤制度》，進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)定了準(zhǔn)假權(quán)限制度，明確規(guī)定了單位主要負(fù)責(zé)人是清理“吃空餉”的第一責(zé)任人等規(guī)范的人事管理制度，并著手醞釀制訂其它配套制度。二是開展形式多樣的激發(fā)機(jī)制，鼓勵(lì)二線領(lǐng)導(dǎo)干部和老同志破除各種思想障礙，發(fā)揮好他們參謀指導(dǎo)和傳幫帶作用，安排力所能及的工作，做到關(guān)心、幫助、重用三同步。三是接受監(jiān)督，陽(yáng)光操作。清理工作領(lǐng)導(dǎo)小組定期進(jìn)行了自查，并公布了人員信息，適時(shí)研究存在的問題，嚴(yán)格按政策規(guī)定進(jìn)行，使清理工作高度公正、處理透明，不留隱患，確保清理工作長(zhǎng)期化、陽(yáng)光化。

第四篇：2009年麟絳鎮(zhèn)林業(yè)工作站工作總結(jié)

2009年麟絳鎮(zhèn)林業(yè)工作站工作總結(jié)

以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)林業(yè)工作全局，堅(jiān)持標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)，有力地推動(dòng)林業(yè)各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)執(zhí)法，鞏固生態(tài)建設(shè)成果

1、規(guī)范工程建設(shè)程序。實(shí)施林業(yè)兩大工程是我站林業(yè)建設(shè)的主要支撐，也是加快林業(yè)發(fā)展的重要內(nèi)容，倍受社會(huì)各界關(guān)注。在工程建設(shè)過程中，紀(jì)檢組充分行使職責(zé)，在計(jì)劃下達(dá)、地塊選擇、作業(yè)設(shè)計(jì)、種苗質(zhì)量、標(biāo)書制定、投標(biāo)資質(zhì)、招標(biāo)程序、中標(biāo)審核等環(huán)節(jié)實(shí)行全過程監(jiān)督，并邀請(qǐng)市監(jiān)察局、財(cái)政局、發(fā)改委、審計(jì)局等相關(guān)單位人員到場(chǎng)監(jiān)督，參加招投標(biāo)審核審查，確保工程招標(biāo)公開、公正與合法，增加工作透明度，推行陽(yáng)光政務(wù)，推進(jìn)工程建設(shè)順利實(shí)施。

2、加強(qiáng)工程全程監(jiān)督。針對(duì)林業(yè)工程管理的薄弱環(huán)節(jié)，紀(jì)檢組參與工程建設(shè)的全過程監(jiān)督，始終保持林業(yè)隊(duì)伍的良好形象。

3、開展林區(qū)秩序整頓。實(shí)施“生態(tài)立鎮(zhèn)”戰(zhàn)略，保護(hù)森林資源，制止亂砍濫伐是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù)。結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)活動(dòng)，從群眾十分關(guān)注的熱點(diǎn)問題入手，加強(qiáng)和規(guī)范森林資源保護(hù)的制度建設(shè)。

4、監(jiān)督退耕還林的政策兌現(xiàn)。我鎮(zhèn)退耕還林已遍及4個(gè)行政村，為確保退耕農(nóng)戶補(bǔ)助政策足額兌現(xiàn)到位，從2009年開始對(duì)退耕還林補(bǔ)助資金兌現(xiàn)實(shí)現(xiàn)了“一卡通”。我們要嚴(yán)格按照“四到戶”“五不準(zhǔn)”的要求，抓好對(duì)資金兌現(xiàn)到戶的督查工作。堅(jiān)決制止個(gè)別村存在的村干部統(tǒng)領(lǐng)代扣苗木款或基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)集資款等行為，對(duì)于出現(xiàn)的違規(guī)行為，發(fā)現(xiàn)一起就查處一起，切實(shí)維護(hù)退耕農(nóng)戶合法利益。

二、認(rèn)真組織領(lǐng)導(dǎo)，狠抓工作落實(shí)

我鎮(zhèn)成立了以主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的 “麟絳鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，日常工作由紀(jì)檢組具體承辦，為扎實(shí)抓好全系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，我鎮(zhèn)主要從五個(gè)方面抓落實(shí)。

1、年初我們就將我鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作目標(biāo)任務(wù)，以文件形式分解落實(shí)到村分管領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管的良好氛圍。

2、堅(jiān)決清理和制止林業(yè)工作人員直接或間接介入工程承包和木材經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，繼續(xù)執(zhí)行林業(yè)局長(zhǎng)與職工簽定的 “五個(gè)方面十不得”紀(jì)律承諾書。繼續(xù)執(zhí)行 “四個(gè)堅(jiān)決不準(zhǔn)”的紀(jì)律規(guī)定，確保全體林業(yè)工作者以實(shí)際行動(dòng)踐行諾言。

3、我站開展紀(jì)律作風(fēng)教育活動(dòng)。年初縣林業(yè)局制定了《林業(yè)局關(guān)于在林業(yè)基層場(chǎng)站開展紀(jì)律作風(fēng)教育加強(qiáng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》并下發(fā)到我站及各村，此次活動(dòng)結(jié)合機(jī)關(guān)效能建設(shè)按宣傳動(dòng)員階段、查找問題階段、整改提高和總結(jié)評(píng)比四個(gè)階段組織實(shí)施，通過深挖思想根源，找出現(xiàn)實(shí)差距，認(rèn)真歸納梳理存在的問題。

4、積極開展廉政巡查活動(dòng)。我站及各村按照廉政巡查階段工作的內(nèi)容和要求認(rèn)真組織實(shí)施。我鎮(zhèn)站親自帶隊(duì)對(duì)各村站負(fù)責(zé)人以談話方式進(jìn)行了廉政巡查，進(jìn)而保持了林業(yè)隊(duì)伍良好的執(zhí)法形象。

5、下訪公開接待群眾來(lái)訪活動(dòng)。我站及紀(jì)檢組工作人員能夠嚴(yán)格按照講政治、講黨性、講大局的要求，滿懷對(duì)人民群眾的深厚感情，深入實(shí)際、深入基層、深入群眾，認(rèn)真傾聽訴求，著力調(diào)處問題，多方宣傳林業(yè)政策和知識(shí)，及時(shí)化解矛盾，對(duì)工程建設(shè)存在的問題、村級(jí)執(zhí)法問題、森林管護(hù)到位情況等等進(jìn)行了多方調(diào)查了解，能解決的立即解決，得到了老百姓的認(rèn)可和理解，林業(yè)惠民政策在基層得到了貫徹和落實(shí)，取得了明顯成效。

三、做好信訪接待，認(rèn)真查處信訪案件

按照上級(jí)要求，我站在2009年已建立了信訪和群眾工作組，落實(shí)專兼職人員5人，其中紀(jì)檢成員3人。為認(rèn)真做好林業(yè)系統(tǒng)的信訪和群眾工作。依照 “有信必復(fù)、有案必查”的要求，暢通訴求渠道，組織力量對(duì)每一件信訪件進(jìn)行認(rèn)真的調(diào)查、核實(shí)和處理，對(duì)群眾關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)系群眾切身利益又基本事實(shí)清楚的案件進(jìn)行重點(diǎn)查處，積極維護(hù)廣大人民群眾的合法利益，為建設(shè)“綠色萬(wàn)源、生態(tài)萬(wàn)源”作出林業(yè)人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

四、加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化行政效能建設(shè)

我站切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，在抓落實(shí)、重實(shí)效上采取積極措施：一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。按照縣林業(yè)局的統(tǒng)一要求建立了行政效能建設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行“一把手”負(fù)總責(zé)、親自抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工負(fù)責(zé)抓落實(shí)。二是提高為民服務(wù)質(zhì)量，樹好窗口形象。時(shí)時(shí)提醒我站工作人員用熱情、周到、公正、高效的良好機(jī)關(guān)形象為群眾辦實(shí)事。一是在處理反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題過程中，注重“換位思考”，把保障群眾的利益，為群眾解決困難放在首位，盡可能滿足群眾的合理要求。二是我站成員帶隊(duì)深入到村檢查服務(wù)承諾事項(xiàng)的貫徹情況，了解基層群眾對(duì)林業(yè)工作意見和建議。三是加強(qiáng)制度建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)“首問負(fù)責(zé)制”、“限時(shí)辦結(jié)制”、“服務(wù)承諾制”“責(zé)任追究制”和執(zhí)法崗位責(zé)任制，對(duì)于人民群眾來(lái)局辦事的，堅(jiān)持能辦的事情馬上辦，一切事情依法辦，使群眾高興而來(lái)，滿意而去。對(duì)全體林業(yè)執(zhí)法人員進(jìn)行嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法教育，始終堅(jiān)持“以人為本”、“與人為善”和“執(zhí)法為民”理念，使我站林業(yè)工作者保持“開拓創(chuàng)新、真抓實(shí)干、艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，改進(jìn)和加強(qiáng)林業(yè)執(zhí)法工作，以效能建設(shè)的實(shí)際成效來(lái)推動(dòng)各項(xiàng)林業(yè)工作。

第五篇：2013金峪鎮(zhèn)中學(xué)思想道德工作計(jì)劃)

2013年金峪鎮(zhèn)中學(xué)學(xué)生思想道德教育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)中央和我市關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的精神和部署，圍繞建設(shè)“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的新陜西精神，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以人為本、育人為本、德育為首。以培養(yǎng)符合“四有”新人標(biāo)準(zhǔn)和德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人為總體要求；以增強(qiáng)愛國(guó)情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)為主要任務(wù)；以培養(yǎng)具有基礎(chǔ)文明素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任感、民族精神、世界眼光和國(guó)際交往能力的新時(shí)代首都青少年為目標(biāo)；以提高德育實(shí)效性為工作出發(fā)點(diǎn)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育工作。

二、工作目標(biāo)：

落實(shí)陜西省教育發(fā)展戰(zhàn)略，構(gòu)建與陜西教育相匹配的德育工作新格局。其標(biāo)志為：注重每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好的思想道德基礎(chǔ)，學(xué)生基礎(chǔ)文明素養(yǎng)得到明顯提高；全體教職員工全員育人、教育教學(xué)全過程育人的意識(shí)和氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)；學(xué)校為主導(dǎo)，充分發(fā)揮家庭、社區(qū)教育功能，廣泛吸收國(guó)內(nèi)外有益教育經(jīng)驗(yàn)，德育資源實(shí)現(xiàn)有效整合；依法管理，立足建設(shè)，德育工作持續(xù)健康發(fā)展。

三、活動(dòng)安排

1.弘揚(yáng)和培育民族精神

以愛國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，弘揚(yáng)和培育民族精神。

落實(shí)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”制度，每年集中一段時(shí)間在學(xué)生中進(jìn)行弘揚(yáng)和培育民族精神教育。堅(jiān)持升降國(guó)旗制度，在學(xué)校唱響國(guó)歌，把升旗儀式、唱響國(guó)歌作為愛國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。

2.培養(yǎng)學(xué)生十個(gè)文明形象

圍繞“情系奧運(yùn)，文明禮儀伴我行”主題，每月選擇一個(gè)專題和重點(diǎn)內(nèi)容作為突破口，力求文明禮儀教育實(shí)踐活動(dòng)年年有突破，學(xué)生文明禮儀行為年年有進(jìn)步。經(jīng)過一年左右時(shí)間的努力，讓唱響國(guó)歌；尊敬師長(zhǎng)；主動(dòng)問好；不隨地吐痰；把紙屑扔進(jìn)垃圾桶；不說(shuō)臟話；公共場(chǎng)所，輕聲交談，右行禮讓；乘車購(gòu)物，不擁不擠；觀看演出、比賽文明喝彩；遵守規(guī)則，走人行橫道，不闖紅燈等十個(gè)文明習(xí)慣伴隨青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。

3、實(shí)施學(xué)校課程的全員德育和全過程德育

全體教師都是德育工作者，全部教學(xué)活動(dòng)都是德育的實(shí)施過程。充分發(fā)揮每位教師教書育人的重要作用，是落實(shí)全員德育和全過程德育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在新課程的實(shí)施過程中，使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的過程同時(shí)成為形成情感、態(tài)度和價(jià)值觀的過程。

4、.落實(shí)每位教師的育人責(zé)任，做到全員育人

每位教師應(yīng)充分意識(shí)到自身言行的道德影響作用，不斷提高自身的道德修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)交流及跨學(xué)科研究活動(dòng)，全面提升教師的情感、態(tài)度和知識(shí)、能力等專業(yè)水平，促進(jìn)學(xué)科德育資源的整合利用。在教學(xué)過程中自覺體現(xiàn)各學(xué)科課程的愛國(guó)主義教育、民族精神教育、理想信念教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育以及進(jìn)取精神、科學(xué)精神、民主法制觀念、健康意識(shí)、環(huán)境意識(shí)等教育內(nèi)容。

每位教師都應(yīng)依據(jù)不同年齡階段學(xué)生的心理特點(diǎn)、成長(zhǎng)規(guī)律，抓住學(xué)生成長(zhǎng)

中的入學(xué)、升學(xué)、青春期、成人期等關(guān)鍵時(shí)期，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育。對(duì)學(xué)生要注重愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義的教育，引導(dǎo)他們以正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀作為人生坐標(biāo)。

5、.發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，做到全過程育人

充分體現(xiàn)課堂教學(xué)育人為本、德育為先的原則要求，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。

充分挖掘各學(xué)科課程中的德育資源，創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與的教育環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。倡導(dǎo)主動(dòng)參與、探究發(fā)現(xiàn)、交流合作的學(xué)習(xí)方式，使教學(xué)過程成為向?qū)W生傳遞正確價(jià)值觀的過程。

因地制宜開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐、信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育以及美育、體育、科技、國(guó)防教育的育人功能，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與科學(xué)態(tài)度。開展“四個(gè)一”活動(dòng)，每年組織學(xué)生看一場(chǎng)電影，觀摩一場(chǎng)藝術(shù)演出，參觀一次教育場(chǎng)館，參加一次社會(huì)公益勞動(dòng)。

6、.加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育

積極創(chuàng)設(shè)良好的心理健康教育環(huán)境；面向全體學(xué)生，實(shí)施發(fā)展性和預(yù)防性心理健康教育；通過多種途徑，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育課程、教材、教法的研究并將心理健康教育貫穿于各學(xué)科教學(xué)之中。積極創(chuàng)設(shè)條件開設(shè)心理健康教育活動(dòng)課或選修課。

7、.發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的作用

充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織的育人優(yōu)勢(shì)，支持團(tuán)隊(duì)組織開展豐富多彩的自我教育實(shí)踐活動(dòng)。在學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)中統(tǒng)籌安排好團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間。通過團(tuán)隊(duì)組織活動(dòng)、中學(xué)生業(yè)余團(tuán)校和高中生業(yè)余黨校等途徑，培養(yǎng)共青團(tuán)員、對(duì)黨、國(guó)家和社會(huì)主義的情感，樹立正確的理想信念。

四、推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)

學(xué)校文化對(duì)學(xué)生品行、素質(zhì)的形成具有深層次影響和教育意義。大力推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育工作的重要途徑。要讓學(xué)生在參與學(xué)校文化建設(shè)的過程中，體驗(yàn)和接受健康向上的文化教育功能的影響。

1.培育先進(jìn)的學(xué)校文化理念

校長(zhǎng)應(yīng)成為學(xué)校文化建設(shè)的引領(lǐng)者，以師生為主體，通過理念鑄造、行為反思，逐步形成學(xué)校團(tuán)結(jié)向上的核心價(jià)值觀。重視校訓(xùn)、校歌對(duì)學(xué)校文化建設(shè)的凝聚作用，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和班集體建設(shè)。以核心價(jià)值觀為引導(dǎo)，以學(xué)校的人文資源、社會(huì)資源及歷史發(fā)展為基礎(chǔ)，形成鮮明的辦學(xué)特色和優(yōu)良校風(fēng)。

2.創(chuàng)造具有學(xué)習(xí)型組織特征的學(xué)校氛圍

創(chuàng)造師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、共同發(fā)展、有創(chuàng)新精神為特征的學(xué)校氛圍。校長(zhǎng)努力成為師生相互溝通和思想交流的促進(jìn)者，使學(xué)校的干部教師通過行為反思、問題發(fā)現(xiàn)等方法不斷改善學(xué)校的德育實(shí)踐，形成師生民主平等、相互尊重的和諧關(guān)系。

3.加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè)與文化資源建設(shè)

組織師生共同參與建設(shè)整潔優(yōu)美、富有教育意義的綠色校園環(huán)境。利用銘言、人物、故事、文物和景觀布局、建筑裝飾等，形成學(xué)校健康向上的人文生態(tài)景觀。開展豐富多彩的學(xué)科、體育、藝術(shù)和娛樂活動(dòng)，建設(shè)以愛國(guó)主義和優(yōu)秀民族文化為主體的校園文化。

運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫資源豐富學(xué)生的文化生活，引導(dǎo)學(xué)生把網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)漫作為學(xué)習(xí)知識(shí)、獲取信息、增加交流、培養(yǎng)創(chuàng)造精神和動(dòng)手能力的手段，提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)

漫信息的是非鑒別能力和自我保護(hù)能力。

五、創(chuàng)建學(xué)校社區(qū)新型協(xié)作體制

學(xué)校、家庭和社區(qū)共同擔(dān)負(fù)著未成年人思想道德教育的責(zé)任。在充分發(fā)揮學(xué)校在中學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用的前提下，積極探索創(chuàng)建學(xué)校主導(dǎo)、家長(zhǎng)和社區(qū)積極參與的新型德育協(xié)作體制。

1.開展家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)試點(diǎn)

逐步試點(diǎn)建立以班級(jí)為基本單位、由家長(zhǎng)自薦或選舉、與班主任和任課教師共同組成的新型家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)，增進(jìn)家長(zhǎng)間的團(tuán)結(jié)互助，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師的相互交流，讓家長(zhǎng)主動(dòng)參與班級(jí)的教育管理，協(xié)助班級(jí)開展教育活動(dòng)。

繼續(xù)通過家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、校長(zhǎng)信箱、家訪、聯(lián)系簿、網(wǎng)絡(luò)等行之有效的家校合作方式，普及家庭教育科學(xué)知識(shí)，推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)。

2.關(guān)愛特殊背景的學(xué)生

學(xué)校和社區(qū)共同開展對(duì)單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來(lái)務(wù)工家庭等特殊家庭子女以及失學(xué)失管少年、流浪乞討兒童情況的調(diào)研，了解每個(gè)學(xué)生的特殊需求，采取有針對(duì)性的教育措施，保障他們接受教育和健康成長(zhǎng)的權(quán)利，促進(jìn)良好的思想道德形成。

3.完善學(xué)校預(yù)防未成年人違法犯罪工作體系

做好不良行為特別是嚴(yán)重不良行為學(xué)生的教育矯治和轉(zhuǎn)化工作。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)的作用。進(jìn)一步完善嚴(yán)重不良行為學(xué)生情況報(bào)告制度。根據(jù)新形勢(shì)、新特點(diǎn)，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)質(zhì)量。

六、建設(shè)高素質(zhì)的德育工作者隊(duì)伍

高素質(zhì)的德育工作者隊(duì)伍是新時(shí)期全面落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)任務(wù)、改進(jìn)和創(chuàng)新中小學(xué)德育工作的基本保證。引導(dǎo)全體教師樹立育人為本、德高為范的教育觀、德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀、為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)的教育價(jià)值觀，加強(qiáng)品德修養(yǎng)，完善人格，提高境界，為學(xué)生樹立起良好的榜樣。

對(duì)教師的評(píng)價(jià)不僅要考核其教學(xué)能力，還要考核其育人能力、考核完成德育任務(wù)的情況。將教師的師德表現(xiàn)、做學(xué)生德育工作的情況作為教師聘任、晉升、獎(jiǎng)懲的依據(jù)之一。發(fā)現(xiàn)先進(jìn)思想、優(yōu)秀典型，學(xué)習(xí)和宣傳優(yōu)秀教師的師德精神和育人經(jīng)驗(yàn)。