第一篇：“四個一”活動總結(jié)

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期“四個一”活動總結(jié)

理化生教研組

2011年5月

2010-2011學(xué)年第二學(xué)期“四個一”活動總結(jié)

——板橋中學(xué)理化生教研組

本學(xué)期，縣教研室組織的“四個一”活動，目的是立足課堂，深化課改，全面提高常規(guī)課堂教育教學(xué)效率，創(chuàng)新課程理念下高效課堂。借此鍛煉隊伍，全面提升廣大一線教師專業(yè)素質(zhì)、教育教學(xué)能力和教科研水平。活動中，我校理化生教研組全體教師，積極參與，根據(jù)學(xué)校的具體安排，充分發(fā)揮理化生學(xué)科的特點，針對“四個一”活動預(yù)定目標(biāo)，狠抓落實。

一、設(shè)計一節(jié)課

備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。工作中我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法。針對每堂課教學(xué)內(nèi)容的重點、難點、疑點、基本習(xí)題的設(shè)計、采用的教法等組織組內(nèi)教師展開討論，集思廣益，博采眾長，開闊思路，拓展思維，最終大家達(dá)成共識，發(fā)揮集體的智慧，提高教學(xué)的整體水平。

如何備好一節(jié)課，在很大程度上取決于教師的專業(yè)素質(zhì)。活動初期，我們組織全體教師學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，尤其是深刻領(lǐng)會《新課標(biāo)》的精神實質(zhì)。以全新的教育教學(xué)理念武裝自己的頭腦，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。深挖研究新教材的教學(xué)理念，同時結(jié)合我校的學(xué)生特點、學(xué)校的實際情況以及理、化、生的學(xué)科特點，精編教法。使全組教師備課能力均得到提升。

二、展示一節(jié)好課

課堂教學(xué)是教師轉(zhuǎn)變觀念的載體，是新課程實施的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

活動中全組教師，人人都參與亮課、評課，課堂成為教師展示自我，張揚個性的舞臺。課堂上為學(xué)生營造寬松、和諧、民主、平等等富有人文氣息的課堂氛圍，鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)，所有教師均自己制作課件，并利用多媒體進(jìn)行輔助教學(xué)。取得了良好的教學(xué)效果，也受到了學(xué)生、家長和社會各界的一致好評。教育教學(xué)水平均有不同程度提高。

三、反思一節(jié)課

沒有反思，就沒有改進(jìn)和提高。教學(xué)反思是教學(xué)的重要環(huán)節(jié)?；顒又?，我們組織全組教師針對自己上過的每一堂課都進(jìn)行教學(xué)反思，查漏補(bǔ)缺，不斷自我完善，自我提高，使組內(nèi)全體教師都養(yǎng)成及時反思的習(xí)慣。

四、評價一節(jié)課

評課活動有意于教師專業(yè)素質(zhì)的提高?；顒又校M教師相互聽課，評課，是授課者和評課者相互提高的過程。在評課活動中，對一堂課的整體把握、評價，使組內(nèi)教師駕馭課堂、創(chuàng)新課堂能力的得到了培養(yǎng)和鍛煉。

誠然，活動中也發(fā)現(xiàn)一些存在問題，比如教師的教科研水平有待進(jìn)一步提高。也有個別老師上課隨意性強(qiáng)，準(zhǔn)備不充分。還有的老師制作熟練運用教學(xué)課件仍感吃力等。在今后的教學(xué)及教研活動需要逐步完善改進(jìn)。

在本學(xué)期的“展示一節(jié)課”活動中，每位老師群策群力、出謀劃策，積極準(zhǔn)備，積極參與。不但使每一位教師個人均得到發(fā)

展，而且也增加了我校理化生團(tuán)隊的凝聚力、向心力與戰(zhàn)斗力?；顒又?，學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性與主動性被進(jìn)一步調(diào)動，興趣更濃厚了，成績更好了，師生關(guān)系更近了，在活動中，每位教師均得到鍛煉和提高，大家受益匪淺。在以后的教育教學(xué)工作中，我們理化生全組教師將加倍努力，再創(chuàng)佳績。

第二篇：四個一活動總結(jié)

2012年工會“四個一”活動工作總結(jié)

鏡壩鎮(zhèn)小學(xué)2010年工會“四個一”活動

2012年來，我校工會在教育工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)江西省教育工會《關(guān)于開展2012年全省中小學(xué)工會工作“四個一”活動的通知》精神，深入貫徹“三個代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的原則，圍繞學(xué)校的中心工作，團(tuán)結(jié)和動員廣大教職工，全面履行工會各項職能，切實維護(hù)教職工的合法權(quán)益，在創(chuàng)新、發(fā)展、參與、監(jiān)督過程中，切實加強(qiáng)工會自身建設(shè)，增強(qiáng)工會的凝聚力，求真務(wù)實，服務(wù)全局，全面提高教職工的整體素質(zhì)和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力為教職工辦實事，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)了組織機(jī)構(gòu)建設(shè)

為了開展好本次活動，學(xué)校成立了以蒙在飛校長為組長，廖云、嚴(yán)來平、明經(jīng)勝、張瑞玖為副組長的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組員施及各處室主任和年級長，下設(shè)了辦公室，開展日常的工作。

二、以教育教學(xué)為中心，積極開展了建立高素質(zhì)的教師隊伍的系列活動

1、學(xué)校工會是為教職工服務(wù)，為教學(xué)工作服務(wù)的群眾團(tuán)體。緊緊圍繞教學(xué)工作，開展了以“廉政執(zhí)教、一切為了孩子”為主題的建功立業(yè)競賽活動，促進(jìn)了教師間的業(yè)務(wù)交流，使學(xué)校的教學(xué)工作得到了一定的提升。

2、開展了狠抓教學(xué)常規(guī)、向四十分鐘要質(zhì)量的日常教學(xué)活動。在活動中，量化了細(xì)節(jié)，建立了完善的考評制度，督促每位教師盡職盡責(zé)，以科學(xué)的教學(xué)態(tài)度對待本職工作。

3、加強(qiáng)了常態(tài)的教研活動，組織了多個課題的實施與研究?；顒又校處焸兺ㄟ^集中學(xué)習(xí)、聽專家講座、外出學(xué)習(xí)等形式努力學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)理

念，探索科學(xué)的課堂教學(xué)模式，內(nèi)外常交流，提高了自身素質(zhì)，并積極運用到課堂。

4、在“迎省檢”活動中，教師們都能各負(fù)其責(zé)，努力完成本職工作，受到了省督導(dǎo)檢查小組的好評。

三、以師德師風(fēng)為突破口，建立了良好的教育教學(xué)秩序

1、積極推進(jìn)校工會廣泛開展形式多樣的師德建設(shè)，樹師表形象，創(chuàng)文明校風(fēng)，教育引導(dǎo)廣大教職工把智慧和精力集中到教學(xué)、教研、管理和培養(yǎng)合格人才上來。上學(xué)期末，組織了師德師風(fēng)論文評比，許多教師生動地闡述了師德師風(fēng)新理念，提出了一些建設(shè)性的建議和做法。

2、學(xué)校每學(xué)期開學(xué)開學(xué)初與每一位教職工簽定了師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，把師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任落實到每一位教師人頭，做到師德師風(fēng)建設(shè)無死角、無漏洞、無空白。

3、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持做好每期的師德考核工作，堅持由學(xué)?？己思皩W(xué)生、教師、家長評議相結(jié)合的方式。

4、學(xué)校堅持把教職工師德考核的結(jié)果納入教師教學(xué)年段崗位考核和教師的職稱考核內(nèi)容，與教師崗位聘任、晉職晉級、提干評優(yōu)、績效工資分配等切身利益掛鉤。

四、以教職工的切身利益為出發(fā)點，創(chuàng)造性的開展了維權(quán)工作

1、我們學(xué)校的人員結(jié)構(gòu)主要有管理群體、教師群體、后勤職工群體、退休教師，各個群體的利益既是相關(guān)又有不同的。我校工會將根據(jù)其特點，側(cè)重地開展維權(quán)工作。

2、針對教師群體，在科學(xué)維權(quán)道路上，重點落實在對于學(xué)校內(nèi)政策制定的知情權(quán)和一些設(shè)計教師個人利益的舉措上，如：職稱的評定、評優(yōu)評先、績效工資的設(shè)置等。

3、針對管理群體，要求干部做到以身作則，依法管理，全心全意為廣大師生服務(wù)。

4、針對退休教師群體，利用春節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)等節(jié)日進(jìn)行了常態(tài)化的慰問，并與他們座談，聽取他們的意見，努力維護(hù)他們的權(quán)益。

5、熱心做好送溫暖活動，盡力解決教職工實際問題，為教職工或直系親屬婚喪嫁娶送去一份愛心，組織全體會員參加體檢，為全體會員送上一份溫馨的關(guān)心和祝福。如我校的姚霞老師，患疾病多年，每年我們都定期走訪慰問。

五、開展了豐富多彩的文體活動，增強(qiáng)了廣大教職工凝聚力

1、學(xué)校工會廣泛聽取教職工意見，積極組織工會全員開展豐富多彩的文體活動，以活躍教職工身心，增進(jìn)團(tuán)結(jié)友誼。進(jìn)一步增強(qiáng)工會活動的凝聚力，充分調(diào)動教職工的積極性。

2、“

三、八”期間，組織了女職工“拖拉機(jī)撲克牌”對抗賽。

3、“

五、一”期間，組織了全體教職工羽毛球、乒乓球賽。4、8月：組織教師參加市教育局組織的全民健身活動。5、9月：組織了教師節(jié)慶?；顒印?、10月：組織了迎“省運會”健身運動，積極號召廣大教職工參加明天一小時的體育鍛煉。7、11月：協(xié)助了學(xué)校開展了校慶、家長開放日、三校教研活動。8、12月：教職工運動會與“望年會”

六、其它活動 1、4月27日，組織了全體師生為患病學(xué)生捐款活動，共募集善款3562.8元人民幣。2、7月，組織全體教職員工義務(wù)南山環(huán)保撿垃圾活動。

通過“四個一”活動的開展，我校工會的組織力、凝聚力、號召力、影響力得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，學(xué)校的工會職能得到了進(jìn)一步提升，成為了職工稱贊的群眾組織。

第三篇：“四個一”活動總結(jié)

東風(fēng)小學(xué)“四個一”活動工作總結(jié)

0我校工會在區(qū)教育工會和學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，深入貫徹“三個代表”重要思想和黨的十七大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持全心全意依靠教職工辦好學(xué)校的原則，圍繞學(xué)校的中心工作，團(tuán)結(jié)和動員廣大教職工，全面履行工會各項職能，切實維護(hù)教職工的合法權(quán)益，繼續(xù)加強(qiáng)和完善教代會制度，在創(chuàng)新、發(fā)展、參與、監(jiān)督過程中，切實加強(qiáng)工會自身建設(shè)，增強(qiáng)工會的凝聚力，求真務(wù)實，服務(wù)全局，全面提高教職工的整體素質(zhì)和學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，努力為教職工辦實事，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、維護(hù)教工的合法權(quán)益

在維權(quán)方面，我們工作的重點放在每年一次的教工大會上，放在教工的提案上，放在平時傾聽和采納教工們的合理化建議上。

1、在終年的教工大會前，我們都發(fā)給教工們提案表，教工們通過填寫提案，積極參與教育改革和學(xué)校管理，工會認(rèn)真辦理提案，切實做好維護(hù)工作，辦復(fù)滿意。

2、開好每學(xué)期的老師座談會是維權(quán)工作的重要形式，座談會上，工會認(rèn)真傾聽教工們對學(xué)校教育工作和管理工作的合理化建議，并將這些意見和建議反映給校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)對可采納的建議盡快給教工們答復(fù)，從而提高了教工們民主參與民主管理學(xué)校的積極性，充分調(diào)動了教工們搞好教育工作的自覺性和主動性，并撰寫一份維權(quán)調(diào)研報告和師德師風(fēng)的論文。

二、不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教工師德水平

不斷學(xué)習(xí)是提高教師師德水平，促進(jìn)教師整體素質(zhì)提高的重要保證，學(xué)校黨支部結(jié)合計劃“加強(qiáng)師德修養(yǎng)，構(gòu)建書香校園”的活動，注重教職工的理論學(xué)習(xí)，規(guī)定隔周二下午為教師學(xué)習(xí)時間，通過學(xué)習(xí)，不斷提高教師的政治理論水平和道德修養(yǎng)。

首先，我們加強(qiáng)了政治理論的學(xué)習(xí)，讓教師、樹立正確的人生觀、職業(yè)觀，良好的品德，同時我們多渠道、多層次開展各種形式的師德教育活動，開展“學(xué)習(xí)師德標(biāo)兵，爭當(dāng)優(yōu)秀教師”的師德教育專題活動，用身邊的典型事例來感染、鼓舞和帶動更多教師，促進(jìn)教師由師德規(guī)范向師德自律的轉(zhuǎn)變，教師要做一個有責(zé)任感、有進(jìn)取感、在親和感、有約束力的教師。開展活動以來，我校出三期宣傳先進(jìn)老師刊，而且開展了師德師風(fēng)的演講比賽，楊萌老師被評為市級師德標(biāo)兵。

三、加強(qiáng)師資建設(shè) 提高老師業(yè)務(wù)水平

學(xué)校工會不僅加強(qiáng)了教師師德師風(fēng)教育，提高了教師的職業(yè)道德素質(zhì)，同時更注重真培養(yǎng)教師的教育教學(xué)能力，學(xué)校堅持“崗位培訓(xùn)，內(nèi)部挖潛”的方針，工會積極配合校行政領(lǐng)導(dǎo)，大力強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，全面實施名師工程。

配合學(xué)校繼續(xù)實施培養(yǎng)，骨干教師隊伍，針對我校青年教師多的情況，工會讓已經(jīng)通過教學(xué)關(guān)，表現(xiàn)突出的教師與剛調(diào)來的教師結(jié)成對子，平時督促做好師徒結(jié)對子活動，扎扎實實地開展，研究工作，徒弟每周都要聽師傅的課，聽后要與師傅交流，師傅每月聽徒弟至少一節(jié)課，對徒弟在日常教學(xué)中的疑難問題要及時予以指導(dǎo)。

四、發(fā)揮維護(hù)職能 依法維護(hù)教師合法權(quán)益

1、組織新《工會法》的學(xué)習(xí)活動，貫徹全心全意依靠教職工辦學(xué)思想，保護(hù)和調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性，尤其鼓勵扶持教師參加繼續(xù)教育和各種教學(xué)技能培訓(xùn)，充分體現(xiàn)了教師的發(fā)展權(quán)。

2、了解教職工家庭情況，特別是經(jīng)濟(jì)收入情況，積極關(guān)心教職工的生活，開展送溫暖活動，組織看望生病教職工。

五、堅持校務(wù)公開 加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè) 發(fā)揮工會的監(jiān)督職能

學(xué)校工會全面貫徹執(zhí)行市政府、教育局、教育工會關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實施學(xué)校校務(wù)公開，今年，學(xué)校和工會聯(lián)合召開教師會，列出內(nèi)容向全校教職工公布學(xué)校黨建、財務(wù)、基建、職評、評先、考核、福利、教學(xué)后勤等情況，校務(wù)公開使教職工對學(xué)校發(fā)展改革的目標(biāo)，管理的方法，工作的程序進(jìn)行全面、深入的了解，全面調(diào)動了廣大教職員工的積極性，增強(qiáng)了廣大教職工參與管理的意識，加強(qiáng)了學(xué)校的民主建設(shè)和廉政建設(shè)。

總之，自開展活動以來，我們做了大量的工作，也取得了不少成績，但我們清醒地認(rèn)識到，我們的工作還存在許多不足之處。在新的一年里，我們將更加努力，開展調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗，不斷探索和創(chuàng)新，把我校工會工作做得更好。

第四篇：四個一活動總結(jié)

瑞林小學(xué)工會開展“四個一”活動匯報材料

根據(jù)瑞金市教育工會瑞教工字[20010]

3號印發(fā)的《關(guān)于開展2010年全市中小學(xué)工會工作“四個一”活動的通知》的文件精神和有關(guān)部署，結(jié)合學(xué)校實際，我鎮(zhèn)工會，廣泛開展“圍繞教學(xué)中心工作，組織教職工開展一場教學(xué)競賽；圍繞構(gòu)建和諧校園，開展一次主題師德師風(fēng)教育活動；廣泛聽取教職工意見，為教職工辦好一件維權(quán)實事；充分尊重教職工的民主權(quán)益，認(rèn)真開好一次教職工代表大會?！钡摹八膫€一”活動。在校內(nèi)真正形成了圍繞中心建功立業(yè)，深化師德師風(fēng)教育，辦好維權(quán)實事，強(qiáng)化學(xué)校民主管理?，F(xiàn)將開展活動情況匯報如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓活動落實

學(xué)校工會在思想上高度重視此次活動，把此次活動納入了重要的議事日程，專門召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會、工會委員會、全體教師會，成立了“四個一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組和活動實施小組，領(lǐng)導(dǎo)小組由校長鐘志云同志任組長、工會主席陳衛(wèi)華同志任副組長，各校校長為活動組成員；活動實施小組由工會委員和各教研組長組成；對活動做好了具體的日程安排，保證各項工作落實到位。各項工作分工負(fù)責(zé)，堅持“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，齊心協(xié)力抓好各個環(huán)節(jié)的工作。嚴(yán)格按活動方案分步實施，確保此次競賽活動有效開展。

二、宣傳發(fā)動，營造濃厚的競爭氛圍

學(xué)校工會廣泛進(jìn)行了宣傳發(fā)動，制訂了周密的“四個一”活動方案，具體內(nèi)容分別制定了子方案，將工作安排到天，每項工作都有具體負(fù)責(zé)人，活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工負(fù)責(zé)，具體落實。活動領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)擬定活動方案，整體規(guī)劃各項活動，策劃與實施小組負(fù)責(zé)“活動的具體實施，教育科研負(fù)責(zé)活動過程資料的收集整理，以及活動中的相關(guān)宣傳報道。利用例會在全體教師會上進(jìn)行了宣傳發(fā)動，宣講了市教育工會關(guān)于開展“四個一”活動文件精神以及學(xué)校關(guān)于開展“四個一”活動方案，并對活動提出了明確要求。通過動員會，提高了全體教職工對本次活動重要性的認(rèn)識，增強(qiáng)了參與的積極性和主動性。學(xué)校在校園內(nèi)懸掛垂幅宣傳標(biāo)語，在學(xué)校黑板報中開設(shè)與之相關(guān)的專欄，營造濃厚的活動氛圍。

三、細(xì)化過程，使活動落到實處

“四個一”的活動過程扎實、實效性強(qiáng)，增強(qiáng)了廣大教職工的主人翁意識，激發(fā)了全體教職工立足本職，奮力開拓、銳意創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流業(yè)績的主動性、積極性，促進(jìn)學(xué)校工作和諧全面發(fā)展。

（一）為了穩(wěn)步推進(jìn)新課程改革，成立了以校長為組長的課改領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《瑞林鎮(zhèn)中心小學(xué)2009/2010學(xué)課改實施方案》。以課堂改革為突破口，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神為核心，全面實施了“導(dǎo)學(xué)”教學(xué)模式。創(chuàng)新校本培訓(xùn)模式，構(gòu)建教師發(fā)展平臺。通過對新課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教師明確了課堂教學(xué)是進(jìn)行新課程改革的主渠道，領(lǐng)悟了新課程理念倡導(dǎo)要尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，堅信每一個正常的學(xué)生都有創(chuàng)新潛能，經(jīng)過不斷的努力探索，都能取得創(chuàng)新型的成績。積極組織教師參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，充分使用現(xiàn)代化教育手段，服務(wù)教學(xué)，涌現(xiàn)了鐘美昌等一大批現(xiàn)代教育骨干，全鎮(zhèn)95%以上年輕教師熟悉電腦服務(wù)教學(xué)，全年共派500余人次赴省、市、縣城區(qū)學(xué)校觀摩學(xué)習(xí)。積極派出骨干教師參加省、地、市各種培訓(xùn)，讓教師領(lǐng)悟到課改精神，提高課堂效益。熱心、誠心、虛心地邀請了市屬學(xué)校到我校結(jié)隊幫扶、送教下鄉(xiāng)，派出骨干教師到解放小學(xué)試教實驗等。廣大教師豐富了知識，增強(qiáng)了業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過鎮(zhèn)級選拔，在全市組織的優(yōu)質(zhì)課競賽中，我鎮(zhèn)中心小學(xué)曾園園教師榮獲英語教學(xué)全市農(nóng)村組一等獎，蘇地小學(xué)宋小毛校長語文科作文教學(xué)農(nóng)村組二等獎。去年教師節(jié)教育局舉行的中小學(xué)教師演講競賽中，中心小學(xué)鐘美榮榮獲二等獎。全鎮(zhèn)通過開展老教師上好一節(jié)示范課，中年教師上好一節(jié)優(yōu)質(zhì)課，青年教師上好一節(jié)創(chuàng)新課，寫好一篇優(yōu)秀教案，寫好一篇心得體會的“五個一”活動。全鎮(zhèn)涌現(xiàn)了宋小毛、曾園園、鐘美榮、鐘小群、熊會香、劉霞等一大批教學(xué)骨干、教壇新秀、教改能手。為了使新教師改快進(jìn)入角色，推動新課程改革，我鎮(zhèn)出臺了《瑞林鎮(zhèn)小學(xué)新教師培訓(xùn)計劃》，通過座談、指導(dǎo)、撰寫、反思、請進(jìn)來、走出去、現(xiàn)場考查、上匯報課等形式的檢驗考核，涌現(xiàn)了楊亞萍、葉君燕、陳金發(fā)生等一大教學(xué)骨干苗子。

（二）進(jìn)一步加強(qiáng)師德教育，營造樂教、敬業(yè)的育人氛圍。教師是教育興衰的關(guān)鍵，也是學(xué)校發(fā)展的中堅力量，加強(qiáng)師德教育是時代的呼喚，是教育發(fā)展的必然。因此學(xué)校工會將師德教育作為重點工作，組織教師系統(tǒng)地學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，依據(jù)《瑞金市中小學(xué)教師師德教育活動實施方案》有關(guān)精神，采取有效的監(jiān)管措施，“敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、進(jìn)取”的教風(fēng)逐步形成。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。學(xué)生是祖國的未來，其品行優(yōu)劣不僅關(guān)系到學(xué)生的成長，而且關(guān)系到國家與民族的興衰。因此，學(xué)校將認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，切實加強(qiáng)未成年人的思想道德建設(shè)，全面落實“人人育德，德育人人”的德育觀念。各校少先隊、教導(dǎo)處要堅持以人為本，整體規(guī)劃，廣泛開展愛國讀書活動和“讓校園更美麗”和“我是學(xué)校小主人”的主題班隊會，讓學(xué)生認(rèn)識到搞好環(huán)境建設(shè)是熱愛學(xué)校的具體表現(xiàn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和報國之志，形成心中有祖國、心中有學(xué)校、心中有他人的良好氛圍。

（三）瑞林鎮(zhèn)地域遼闊，村民居住零散，辦學(xué)水平相對落后，全鎮(zhèn)80%以上的校舍都屬危房。我們始終把學(xué)校危房改造、校園整治工作當(dāng)作學(xué)校工作的主要目標(biāo)。積極協(xié)助學(xué)校爭取上級教育行政部門和社會各界人士的大力支持，與所在村委會同力協(xié)作、籌措資金、解決問題。到目前為止，上芫、民主、保衛(wèi)、安全、長沙等希望小學(xué)教學(xué)樓已投入使用；瑞林中心小學(xué)學(xué)生宿舍樓已完工使用；里布、安全小學(xué)飲水工程和廁所工程已經(jīng)完工使用；全鎮(zhèn)80%的學(xué)校已安裝了寬帶，拓寬了教師的教學(xué)資源等辦公渠道。全鎮(zhèn)所有學(xué)校安裝了簡易校園廣播。

（四）學(xué)校工會始終把安全工作放在日常工作的首位。安全工作分班分級落實到教師，層層簽訂安全責(zé)任狀，建立自上而下的安全防護(hù)體系。強(qiáng)化師生安全意識，滲透安全常識于生活實踐之中，積極消除各種安全隱患，一學(xué)年來，未發(fā)生一起安全責(zé)任事故。

（五）加強(qiáng)對學(xué)校財務(wù)監(jiān)管，完善學(xué)校財務(wù)制度。將學(xué)校財務(wù)納入校務(wù)公開、勤儉節(jié)約、民主理財、壓縮非教學(xué)經(jīng)費開支，把有限的教育經(jīng)費投入到為教育教學(xué)服務(wù)，為消除安全隱患、確保安全服務(wù)之中。

（六）在教職工代表大會上，代表們以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和精益求精的精神，全面審議了學(xué)校工作報告，認(rèn)真聽取了校領(lǐng)導(dǎo)的述職，討論通過了《學(xué)校工作報告》、《學(xué)校財務(wù)工作報告》和《瑞林鎮(zhèn)小學(xué)首屆基層工會委員會選舉辦法》、《瑞林鎮(zhèn)小學(xué)09/10學(xué)年辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案》、《瑞林中心小學(xué)財務(wù)管理制度》以及《“關(guān)愛外籍教師”工作方案》，提出了許多有利于深化學(xué)校改革和加快學(xué)校發(fā)展的建議和提案。這次會議既是一個民主團(tuán)結(jié)、集思廣益的群英會，也是一個振奮精神、創(chuàng)造輝煌的誓師會。它必將在我校工會的發(fā)展史上產(chǎn)生重大的影響。

通過“四個一”的活動，大大激發(fā)了全體教職工的工作熱情、積極性和主體性，引領(lǐng)教師在學(xué)習(xí)、實踐、反思中追求教學(xué)生命的卓越，并催生教師自我發(fā)展內(nèi)驅(qū)力，鼓勵立足專業(yè)發(fā)展成名成家，從而促使教師隊伍不斷躍上新臺階，骨干教師、學(xué)科帶頭人隊伍不斷擴(kuò)大，教育教學(xué)成果不斷涌現(xiàn)。學(xué)校各項工作取得豐碩成果。

瑞林小學(xué)基層工會 2010．10

第五篇：黨員“四個一”活動總結(jié)

“四個一”活動總結(jié)

深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，機(jī)電工程學(xué)院黨委充分發(fā)揮基層黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，精心設(shè)計、周密組織黨支部開展“四個一”主題學(xué)習(xí)實踐活動，即召開一次學(xué)習(xí)討論會；開展一次踐諾情況自查；開展一次群眾評議；建立一套辦法制度。

召開一次學(xué)習(xí)討論會。討論會上對李林森的事跡進(jìn)行介紹，并且對其先進(jìn)事跡和崇高精神，開展討論，其深入了解校園輿情，及時傾聽師生的意見和建議，有針對性地做好引導(dǎo)工作。主動排查化解矛盾糾紛，在重大突發(fā)事件面前和關(guān)鍵時刻，立場堅定、旗幟鮮明，自覺維護(hù)社會和諧穩(wěn)定大局。服務(wù)意識強(qiáng)，充分尊重和關(guān)心師生，幫助師生解決學(xué)習(xí)生活中遇到的實際困難。學(xué)先進(jìn)、見行動，做到內(nèi)化于心、外化于行。

開展一次踐諾情況自查。主要做到 1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識和方針政策,不斷提高自身素質(zhì)，自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀,堅定中國特色社會主義的理想和信念。2.開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭。3.堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服務(wù)從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，盡心盡責(zé)。4.工作中，立足本職，愛崗敬業(yè)，廉潔不阿，誠實守信，團(tuán)結(jié)同事。5.加強(qiáng)自身崗位知識的學(xué)習(xí),努力在工作崗位上貢獻(xiàn)力量。實事承諾 1．按時參加黨員政治學(xué)習(xí)活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)、文化、法律、安全和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。2．努力學(xué)習(xí)安全管理和道路運輸知識，不斷提高自身修養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。勤于學(xué)習(xí)，肯于學(xué)習(xí)，善于鉆研，適應(yīng)崗位，認(rèn)真工作。平時多和同事溝通交流，多向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)、請教。3．工作要高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，肯鉆研，能吃苦；發(fā)揚艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的精神，勤政為民，自覺維護(hù)黨的形象。4．堅持個人利益服從黨和人民的利益，個人利益服從全局利益。平時服從局和領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先進(jìn)模范作用。

開展一次群眾評議活動。在評議期間。學(xué)生黨支部圍繞促進(jìn)學(xué)生成長成才開展“堅持‘四結(jié)合’、爭做‘三模范’”黨性實踐活動，即堅持活動與堅定社會主義理想信念相結(jié)合，與樹立優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)相結(jié)合，與開展大學(xué)生創(chuàng)新教育和社會實踐活動相結(jié)合，個人發(fā)展與幫助他人相結(jié)合，做成才的模范、引領(lǐng)的模范、服務(wù)的模范。

建立一套辦法制度。建立健全流出黨員動態(tài)管理制度，確保流出黨員全部參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動，接受黨組織的教育、管理和監(jiān)督。一是建立流出黨員登記制度。流出黨員填寫登記卡，黨支部建立登記薄做到流出時間清、流出地址清、聯(lián)系方式清、家庭情況清和思想動態(tài)清。二是建立黨組織關(guān)愛流出黨員制度。采取一名黨員干部負(fù)責(zé)聯(lián)系一名流出黨員的“一幫一”方式，及時了解掌握流出黨員的學(xué)習(xí)思想、打工創(chuàng)收、生產(chǎn)經(jīng)營情況和意見建議;三是建立流出黨員管理責(zé)任制。明確基層黨組織書記為第一責(zé)任人，把流出黨員教育管理服務(wù)工作納入黨建目標(biāo)考核體系，防止流出黨員管理出現(xiàn)“真空”。

通過“四個一”活動一李林森為榜樣帶動全部黨員爭創(chuàng)先進(jìn)，努力做到在群眾中起帶頭作用，時刻以為人民為宗旨，在工作崗位中以先進(jìn)的業(yè)績回報社會。